《海底兩萬(wàn)里》讀后感
看完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感1
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)凡爾納的一部經(jīng)典名著,里面不但有很多引人入勝的精彩故事,而且還是一本讓人受益終身的文學(xué)經(jīng)典,是一本影響很多人一生的世界十大名著。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)給我留下了深刻的印象。故事主要講的是一八六六年,海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事:一個(gè)紡錐型的龐然大物,它周身閃爍著奇異的光芒,個(gè)頭比鯨魚(yú)還要大得多,速度也快得多,在海上神秘出沒(méi),有不少船只遭受到了它的攻擊。為了保障海上交通的安全,北美聯(lián)合國(guó)發(fā)表聲明,宣布成立剿滅怪物的'遠(yuǎn)征隊(duì)。
當(dāng)遠(yuǎn)征隊(duì)的戰(zhàn)艦與海怪發(fā)生撞擊后才發(fā)現(xiàn)這個(gè)所謂的怪物其實(shí)就是一艘世間絕無(wú)僅有的巨大潛艇。隨后,主人公被帶到了潛水艇中,同尼摩船長(zhǎng)一起在美麗的海底世界里面打獵,在南極大戰(zhàn)章魚(yú)群,在海面上打敗敵艦。在一次漩渦中主人公被帶到了陸地上,他不知道尼摩船長(zhǎng)有沒(méi)有生還,他是否還要繼續(xù)在海底執(zhí)行他那可怕的報(bào)復(fù),他的真實(shí)姓名究竟是什么呢?
《海底兩萬(wàn)里》是一本動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)。其中,我最喜歡尼摩船長(zhǎng),因?yàn)樗麢C(jī)智、勇敢,而且一直從事海洋探測(cè)的研究事業(yè)!在生活中,我可不是那么勇敢的。有一次,我和爸爸去淀塘畈玩。正當(dāng)我們來(lái)到攀登繩索的地方,老爸一咕嚕地爬了過(guò)去,我為了面子也只好跟著爬過(guò)去?墒遣排懒艘话,我的腳就不停地顫抖,全身都抖了起來(lái)。我只好原路返回,看來(lái)我得好好向尼摩船長(zhǎng)學(xué)習(xí)了。
這本書(shū)中,我十分佩服阿龍納斯教授的樂(lè)觀向上;也佩服仆人康塞爾對(duì)主人的忠心耿耿;更佩服尼摩船長(zhǎng)的勇敢,F(xiàn)在,讓我們一起走進(jìn)這本書(shū),來(lái)體會(huì)一下它動(dòng)人的情節(jié)吧!
【篇四:海底兩萬(wàn)里讀后感】
《海底兩萬(wàn)里》是一本講述科學(xué)家探索海底世界的故事。他們?nèi)チ藦V闊的海底森林、瓦尼科羅群島、美麗的珊瑚王國(guó),又穿越極地冰帶,抵達(dá)南極點(diǎn),最終來(lái)到大西洋,經(jīng)歷了生與死的考驗(yàn)。
這本書(shū)是由少年兒童出版社出版的,是中外兒童的經(jīng)典讀物。我看后,深深被無(wú)邊無(wú)際的大海所吸引,感到海底真奇妙,眾多的動(dòng)物、植物和礦產(chǎn)資源,讓我大開(kāi)眼界。
在航行過(guò)程中,他們還發(fā)生了一次意外事故:船被冰山撞擊觸礁,在全船人員團(tuán)結(jié)同心的努力下,終于戰(zhàn)勝了困難,我為他們的.勇氣和智慧感到驕傲。
從這本書(shū)中,我也知道了海底世界還有很多未知的秘密,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索,我想,我現(xiàn)在一定要學(xué)好知識(shí),打好基礎(chǔ),為將來(lái)探索海底的奧秘創(chuàng)造條件。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感2
就在今天,讀了一個(gè)月的《海底兩萬(wàn)里》,終于完成了。這些片段還不斷在我的腦中回放、暫停,最后定格于大腦之中。
本書(shū)主人公尼摩船長(zhǎng)的愛(ài)國(guó)精神十分令人敬佩。關(guān)于這個(gè)人,我還特意去了解了一下,尼摩船長(zhǎng)身為印度達(dá)卡王子,日子過(guò)得確實(shí)很慘,自己的祖國(guó)被殖民和奴役,父母妻子都犧牲了。這是《海底兩萬(wàn)里》姊妹篇《神秘島》中所交代的。只有他自己,憑著自己的學(xué)識(shí)建造了諾第留斯號(hào)潛艇,不斷打撈海底財(cái)富,為被壓迫下的人民提供資金支援。他十分痛恨那些奴役自己國(guó)家的殖民人類,并在航海中撞沉了敵國(guó)戰(zhàn)艦,為自己的.人民復(fù)了仇。我們不難看出,尼摩船長(zhǎng)時(shí)時(shí)都懷著一顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心,正盡自己所能,拯救著苦難的人民。作為一名中國(guó)人,我們更應(yīng)時(shí)刻保持一顆愛(ài)國(guó)之心。相信《我和我的祖國(guó)》大家都看過(guò)了,這正是廣大中國(guó)人民愛(ài)國(guó)的寫(xiě)照。
像較于愛(ài)國(guó)而言,在環(huán)保這方面,我們提升的空間還很大,要走的路還很長(zhǎng)。在一個(gè)個(gè)引人入勝的故事中,作者還不斷告誡人們,在注重科技造福人類的同時(shí),也要重視危害人類自身行為的出現(xiàn)。譬如,無(wú)節(jié)制的砍伐樹(shù)木,無(wú)約束的濫殺動(dòng)物。他提出愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺亂捕行為。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保問(wèn)題,在兩百年前,就有先知者呼吁推動(dòng),來(lái)啟發(fā)我們內(nèi)心深處的共鳴。
這本書(shū)讓我學(xué)到了很多,不僅僅只是愛(ài)國(guó)、環(huán)保,更是一種永不放棄的精神。在困難面前,我們永遠(yuǎn)都只是一個(gè)獨(dú)行者,只可以選擇單打獨(dú)斗,如果我們永不放棄就可以主宰自我。放棄,一念之間;永不放棄,一生一世。因此在現(xiàn)實(shí)生活中,困難看著就像峽谷一樣無(wú)法逾越,我們也極易成為被普通打磨的沒(méi)有一點(diǎn)棱角的人。而有些人堅(jiān)定的近乎倔強(qiáng),選擇了后者,就像我們班主任,這種人雖然是極為少數(shù),但他們卻往往可以贏得大多數(shù)人的掌聲。
看完這本書(shū),我覺(jué)得我們應(yīng)該從一言一行中體現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)的愛(ài),為國(guó)爭(zhēng)輝;我還覺(jué)得我們應(yīng)該不放棄不服輸,戰(zhàn)勝困難而勇敢的向前邁進(jìn);我更覺(jué)得我們應(yīng)該善待與我們共同生長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下的生命,與自然成為朋友,與萬(wàn)物共存。
海底探險(xiǎn)至此結(jié)束,共歷時(shí)十個(gè)月之久。我相信我們會(huì)受此鼓舞變得更加閃亮。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感3
我只花了兩天時(shí)間,便讀完了《海底兩萬(wàn)里》,我覺(jué)得讀它就是在漫游奇妙的海底世界。全書(shū)情節(jié)波瀾起伏,引人入勝又細(xì)致的描寫(xiě)仿佛讓我們身臨其境。文中最大的一個(gè)特點(diǎn)就是想象離奇,另一特點(diǎn)是通過(guò)許多奇特的細(xì)節(jié)描寫(xiě),把場(chǎng)景和人物的性格表現(xiàn)得豐富多樣。
《海底兩萬(wàn)里》人物不多,但他們性格鮮明,其主要人物有阿羅納克斯教授、內(nèi)德蘭德還有尼摩船長(zhǎng)。阿羅納克斯教授說(shuō)話彬彬有禮、慢條斯理,愿意為探索科學(xué)而獻(xiàn)身;內(nèi)德—蘭德性格粗野,粗獷、頑固且自負(fù);孔賽伊是一個(gè)忠實(shí)樸素的形象;尼摩船長(zhǎng)性格是多面性的,他一方面憎惡著人類社會(huì),另一方面在身上又閃現(xiàn)著人性的光輝。他愛(ài)憎分明、追求自由、反對(duì)壓迫、敢于反抗,但熱愛(ài)自由的他卻因?yàn)楸C艿脑蛳拗屏私淌诘热说淖杂桑麄兌鄻拥男蜗蠛托愿袷冀K吸引著讀者的眼球。
作為一個(gè)21世紀(jì)的現(xiàn)代人,我們卻在作品問(wèn)世這么多年之后仍會(huì)用這種不可思議的眼光打量這部文學(xué)著作,不得不說(shuō)明了凡爾納思想的豐富和先進(jìn),他為我們描繪了一個(gè)充滿科幻色彩的海底世界,以致于像我這樣排斥科幻的人也被它深深的吸引。
下面我想講講這部小說(shuō)的離奇之處,它是一部科幻小說(shuō),但有些情節(jié)卻不太符合常理,比方說(shuō)目前世界公認(rèn)的'海溝馬里亞納海溝也只有11000多米。而鸚鵡螺號(hào)卻能潛到16000米,我國(guó)的奮斗號(hào)也只能潛到10908米,難道他們是來(lái)自遙遠(yuǎn)的未來(lái)?在現(xiàn)實(shí)中這顯然不可能;更離奇的在于裝備上,別說(shuō)沒(méi)有這么深的海域,現(xiàn)實(shí)中的裝備也完全承受不住這么大的壓強(qiáng);還有缺氧事件,這么高大上的潛水艇為什么沒(méi)有電解水的供氧方式?
本書(shū)給我們留下了太多的懸念,這些懸念使情節(jié)更有吸引力,也抓住了讀者的眼球。在此我也想留下一個(gè)疑問(wèn),凡爾納在設(shè)計(jì)尼摩船長(zhǎng)這個(gè)角色時(shí),為什么不選擇在結(jié)尾公開(kāi)他的身份,而是留下一個(gè)懸念?
我之所以排斥科幻,是因?yàn)榭苹们楣?jié)總是那么緊張,每次看完都感覺(jué)渾身不舒服,《海底兩萬(wàn)里》里都是日常的生活場(chǎng)景,可以用一種很愜意的心態(tài)去讀它,但又不失興趣,我想這就是這本書(shū)的魅力所在吧!
《海底兩萬(wàn)里》讀后感4
打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,我懷著好奇的心情和書(shū)中的主人公探險(xiǎn)家尼摩船長(zhǎng)一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底之旅。凡爾納生于法國(guó)西部海港南特,他在構(gòu)成市區(qū)一部分的勞阿爾河上的菲伊德島生活學(xué)習(xí)到中學(xué)畢業(yè)。父親是位頗為成功的律師,一打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,我懷著好奇的心情和書(shū)中的主人公探險(xiǎn)家尼摩船長(zhǎng)一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底之旅。
凡爾納生于法國(guó)西部海港南特,他在構(gòu)成市區(qū)一部分的勞阿爾河上的菲伊德島生活學(xué)習(xí)到中學(xué)畢業(yè)。父親是位頗為成功的律師,一心希望子承父業(yè),但是凡爾納自幼熱愛(ài)海洋,向往遠(yuǎn)航探險(xiǎn)。11歲時(shí),他曾志愿上船當(dāng)見(jiàn)習(xí)生,遠(yuǎn)航印度,結(jié)果被家人發(fā)現(xiàn)接回了家。為此凡爾納挨了一頓狠揍,并躺在床上流著淚保證:“以后保證只躺在床上在幻想中旅行!币苍S正是由于這一童年的經(jīng)歷,客觀上促使凡爾納一生馳騁于幻想之中,創(chuàng)作出如此眾多的著名科幻作品。
《海底兩萬(wàn)里》的作者凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫(xiě)的夸張、動(dòng)人而富有科學(xué)意義的.小說(shuō),更驚人的是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事,,盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇,并在小說(shuō)發(fā)表25年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說(shuō)描寫(xiě)的大同小異,這是怎樣的預(yù)見(jiàn)力,所以說(shuō)凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn),更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫(huà)令人讀來(lái)趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折,人物栩栩如生,結(jié)局出人意料,所有這些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說(shuō),但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜!同學(xué)們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感5
甘心做奴隸的人,不知道自由的力量。《海底兩萬(wàn)里》這本充滿科幻色彩的小說(shuō),令我置身于書(shū)中豐富多彩的世界奇幻冒險(xiǎn)。我盡管身處“牢籠”,但思緒卻任其自由地穿梭在海洋之上,自由之夢(mèng)伴隨我揚(yáng)帆起航。
這本書(shū)主要講述了一位博物館學(xué)家阿龍納斯,因好奇心,參進(jìn)捕抓“怪物”的行列,結(jié)果反被俘獲,并發(fā)現(xiàn)所謂的“怪物”,其實(shí)是一艘潛水艇。于是博物館學(xué)家一行人被迫游歷了各個(gè)海洋,他們還經(jīng)歷各種奇幻的冒險(xiǎn)……
其間,艇長(zhǎng)追逐自由的夢(mèng)想,以及主角充滿好奇心的探索精神引起我的共鳴。艇長(zhǎng)為避開(kāi)敵人,躲開(kāi)世俗的目光,帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人隱居深山。為的就是探尋自由,尋找夢(mèng)想,開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天地,與世間不平說(shuō)“不”!靶挪恍,到底有什么關(guān)系?”這是艇長(zhǎng)耗盡自己的前半身總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。我們?yōu)楹我驗(yàn)槭浪椎谋梢暥釛壸约罕疽蛉プ冯S的夢(mèng)想呢?生存在不平的“牢籠”之中,他們信不信我們,是否認(rèn)同我們的觀點(diǎn),到底與我們能否實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,能否通過(guò)未來(lái)之路有何相干?
沒(méi)有!主角阿龍納斯給了我們一個(gè)準(zhǔn)確的答復(fù):“探索才能知道答案。”只有不顧他人的影響,走自己的道路,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,滿足自己的愿望。而主角就是一位為了追逐夢(mèng)想,被迫困以“牢籠”之中的.自由者,他盡管明白自己是艇上的虜俘,盡管他意識(shí)到將永遠(yuǎn)生存在艇中僅能與大海接觸。當(dāng)他面對(duì)離開(kāi)或留下時(shí)充滿了猶豫,他知道這是他人生最重要的岔道口。因?yàn)樗庾R(shí)到只有滿足自己探索的欲望,完成自己一生的夢(mèng)想,才是自由!對(duì)他而言,陸地僅是一個(gè)
更大的“牢籠”。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)才是脫離困境,追逐夢(mèng)想便是探索自由,踏入屬于自己的凈土。
匈牙利詩(shī)人裴多菲,盡管他出生貧窮,卻擁有一顆堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)之心。他希望他的國(guó)土,不再受外界的壓迫,能夠重獲自由;同時(shí)他的夢(mèng)想也是作為一名詩(shī)人能不受拘束與壓迫地在親愛(ài)的國(guó)家中朗誦自己充滿愛(ài)國(guó)之情的詩(shī)歌。他的夢(mèng)想是作一名詩(shī)人,但飽受擠壓,怎能任其自由地邀翔?所以,只有擁有屬于自己的凈土,夢(mèng)想才能隨之揚(yáng)帆起航!
要知道,受拘束的地方不會(huì)有快樂(lè),避開(kāi)世俗的目光,當(dāng)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),釋放自身的靈魂,自由地?fù)P帆起航吧!
《海底兩萬(wàn)里》讀后感6
最近,我讀了“科幻小說(shuō)之父”儒勒凡爾納的小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》。打開(kāi)它,我?guī)е闷,與書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了一次海底之旅。
故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,比鯨魚(yú)還要大,有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是,美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”,并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過(guò)程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨(dú)角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇!胞W鵡螺號(hào)”的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險(xiǎn)為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免于難,將所知道的海底世界公布于世。
書(shū)中刻畫(huà)了這樣一群人物:勇于探索的阿龍納斯,當(dāng)尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察,并做了筆記。忠誠(chéng)的康納爾,他十分熟悉動(dòng)物的分類,任何動(dòng)物只要提到名字,他就能說(shuō)出它屬什么類,哪一科……十分詳細(xì)。脾氣暴躁但卻十分善良的尼德蘭,曾勇敢地救了尼摩船長(zhǎng)的命。最令我印象深刻的是鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng),他是個(gè)謎一樣的人物,雖然性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的'珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。
作者儒勒凡爾納的想象力十分豐富,故事情節(jié)曲折驚險(xiǎn)、引人入勝,構(gòu)思很精巧,而且這些幻想都是以科學(xué)為依據(jù)的,隨著科學(xué)的進(jìn)展,很多都得到了驗(yàn)證。比如潛水艇、探照燈、潛水衣、電等,這些設(shè)想非常成功。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感7
缺乏智慧的幻想會(huì)產(chǎn)生怪物,與智慧結(jié)合的幻想是藝術(shù)之母和奇跡之源!}記
《海底兩萬(wàn)里》作為一部科幻小說(shuō),對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的反射,是作者內(nèi)心生活中的種種反應(yīng),也是對(duì)其精神世界的延伸。小說(shuō)的魅力就在其中。儒勒·凡爾納,全書(shū)的作者,運(yùn)用細(xì)膩的筆觸,四個(gè)人,一艘潛艇,演奏出十九世紀(jì)的人們對(duì)海底世界的好奇,對(duì)未來(lái)科技的幻想,超出常人的思維,創(chuàng)作出一曲浪漫的交響曲。
讀完這本書(shū),靜靜的合上書(shū)本,其中那精彩的情節(jié)讓人回味無(wú)窮。
最感動(dòng)尼摩船長(zhǎng)與另外幾人,采珠場(chǎng)時(shí),遇到了一個(gè)可憐的采珠人,他正遭受著鯊魚(yú)的攻擊,眼看就要被兇狠的鯊魚(yú)一口吃掉。險(xiǎn)要關(guān)頭,尼摩船長(zhǎng)與其他人奮不顧身地沖了上去,與鯊魚(yú)展開(kāi)激烈的搏斗,文字里透露出血腥的場(chǎng)面。降伏鯊魚(yú)后,采珠人早已暈了過(guò)去,尼摩船長(zhǎng)和其他人連忙將他抬到船上,不僅救了采珠人的性命,并且把采集的珍珠全部送給了他。它教會(huì)了我做人要敢于奉獻(xiàn)的真諦,樂(lè)于助人的道理。
文中的鸚鵡螺號(hào)被視為文中最為神秘,充滿神奇色彩的地方。1866年,美國(guó)海域中突然出現(xiàn)了一種身形為橢圓形的“大海怪”,體積巨大,動(dòng)作靈活,磷光刺眼,頭上長(zhǎng)著一個(gè)大角。許多船只都曾遭遇它的襲擊。此事就此被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。而作者則是一名專門(mén)研究海洋的大學(xué)者,他通過(guò)種種傳聞與考察,推斷出海怪是個(gè)獨(dú)角鯨。美國(guó)就在1867年時(shí)派出了“林肯”號(hào)戰(zhàn)艦對(duì)海怪進(jìn)行追擊,同時(shí)作者也被邀請(qǐng)上了船。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的海上漂泊,船長(zhǎng)終于發(fā)現(xiàn)海怪,與他進(jìn)行了周旋,交戰(zhàn),才發(fā)現(xiàn)這僅僅是一個(gè)用鋼板做成的潛艇。隨后船只被海怪撞入海中,作業(yè)也跌入海底,醒來(lái)時(shí)已經(jīng)在那個(gè)“獨(dú)角鯨”的身子里了。作者與潛艇的船長(zhǎng)通過(guò)交談,兩人相處的十分融洽。作者在潛艇也生活的十分自在?墒恰^(guò)了幾個(gè)月作者和他的.仆人想家了,他們計(jì)劃著在當(dāng)天晚上逃走!到了晚上,他們坐著小艇悄悄的離開(kāi)了;貞浧疬@一個(gè)月的種種旅途與冒險(xiǎn),作者在海底整整航行了兩萬(wàn)里!
《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)為我們營(yíng)造了一個(gè)極其驚險(xiǎn)的氛圍,給予我們的,不僅是視覺(jué)上的享受,也是精神上的盛宴。引人入勝的故事令我震撼,別具一格的人物形象讓我入迷,對(duì)社會(huì)毒舌般的諷刺,也是對(duì)人們無(wú)聲的勸告。這真的是一部值得閱讀的作品!
《海底兩萬(wàn)里》讀后感8
1、固然他的命運(yùn)是離奇古怪,但他也是崇高偉大的。
賞析:表現(xiàn)出尼摩的無(wú)比勇敢和對(duì)人類的犧牲精神。
2、平常采到一個(gè)有珍珠的貝,他們才能得一分錢,何況他們采得的貝里面多數(shù)是沒(méi)有珍珠的。
賞析:正是因?yàn)樗麄兊呐Σ环艞,才使得他們(cè)?jīng)徜徉其間。
3、這真是一片奇妙又少見(jiàn)的海底森林,生長(zhǎng)的都是高大的木本植物,小樹(shù)上叢生的枝權(quán)都筆直伸向洋面。沒(méi)有技條,沒(méi)有葉脈,像鐵桿一樣。在這像溫帶樹(shù)林一般高大的各種不同的灌木中間,遍地生長(zhǎng)著帶有生動(dòng)花朵的各色珊瑚。美麗極了。
賞析:生動(dòng)的表現(xiàn)出海底世界的富饒美麗,令人向往。但是盡管它景色優(yōu)美、令人陶醉,同樣的它也險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)。
4、你只有探索才知道答案。
賞析:十一萬(wàn)公里的行程,是個(gè)大場(chǎng)面,一路所見(jiàn),可以說(shuō)無(wú)奇不有。誰(shuí)見(jiàn)過(guò)海底森林?誰(shuí)見(jiàn)過(guò)海底煤礦?誰(shuí)見(jiàn)過(guò)養(yǎng)在貝殼里、價(jià)值連城的大珍珠?當(dāng)了俘虜?shù)陌埣{斯和他的朋友們都見(jiàn)到了,正是因?yàn)樗麄兊呐Σ环艞,才使得他們(cè)?jīng)徜徉其間。
5、那一夜在印度洋上,它不是攻擊了某些船只嗎?那個(gè)葬在珊瑚墓地的人,不正是諾第留斯號(hào)引起的沖突的犧牲者嗎?而在所有的`海面上,人們也正在追逐這可怕的毀滅性機(jī)器!
賞析:諾第留斯號(hào)也曾遇險(xiǎn),在珊瑚礁上擱過(guò)淺,受到過(guò)巴布亞土著的襲擊,最可怕的是,在南極被厚厚的冰層困住,艇內(nèi)缺氧,艇上的人幾乎不能生還。但是,憑著潛艇的精良構(gòu)造和艇長(zhǎng)的超人智慧,種種險(xiǎn)境,均被化解,終于完成了十一萬(wàn)公里的海底行程。
6、我的心還在這個(gè)國(guó)家,并且,直到我最后一口氣,我的心也是在這個(gè)國(guó)家!
賞析:尼摩船長(zhǎng)搜集海底金銀財(cái)寶,支援被壓迫民族的正義斗爭(zhēng)。當(dāng)祖國(guó)淪為殖民地后,他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底,用反抗的行動(dòng)和不滿的言論,支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。表面看來(lái),尼摩艇長(zhǎng)似乎是個(gè)與世隔絕的心如死灰的隱士,然而從他內(nèi)心深處迸發(fā)出的熾熱的感情,表明他是一個(gè)時(shí)刻關(guān)注著世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰(zhàn)士。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感9
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名科幻作家儒勒·凡爾納的代表作品,是“凡爾納三部曲”中的第二部。書(shū)中主要講述了生物學(xué)家阿龍納斯及兩位同伴隨“鸚鵡螺號(hào)”的船長(zhǎng)尼摩去海底探險(xiǎn)的故事。
他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進(jìn)入大西洋,看到了許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象。途中經(jīng)歷了擱淺,同鯊魚(yú)搏斗,冰山封路,章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。險(xiǎn)象環(huán)生的故事情節(jié)讓我讀得驚心動(dòng)魄,手不釋卷。
書(shū)中精致的環(huán)境描寫(xiě)讓我感覺(jué)身臨其境,美輪美奐而又變幻莫測(cè)的海底世界讓我感到神奇而為之著迷。書(shū)中的人物形象刻畫(huà)也特別生動(dòng),一個(gè)個(gè)人物個(gè)性鮮明,躍然紙上,感覺(jué)就像成了我身邊的朋友。
尼莫船長(zhǎng)是一個(gè)富有同情心,浪漫,帶有神秘色彩的謎一樣的人物。他性格陰郁,智慧淵博,他會(huì)講四國(guó)語(yǔ)言,包括英語(yǔ),法語(yǔ),德語(yǔ)和拉丁語(yǔ)。他逃避人類,蟄居海底,又隱隱約約和陸地某些人有一種特殊聯(lián)系,是一個(gè)非常有魅力的人。所以在身世不明的他身上,肯定有一段悲傷的往事。我對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華和學(xué)識(shí)很欽佩。尼摩船長(zhǎng)根據(jù)自己的創(chuàng)意建造了“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇,在海底進(jìn)行大規(guī)模的'科學(xué)研究。他逃避了人類,實(shí)行可怕的報(bào)復(fù)計(jì)劃,他對(duì)人類有根深蒂固的仇恨和不信任感。他贊美海洋,海洋對(duì)他來(lái)說(shuō)是他的精神家園。由于他的神秘,讓我對(duì)他的來(lái)歷和去處充滿了無(wú)數(shù)種猜測(cè)。
書(shū)中的其他幾個(gè)人物也各有特色。博物學(xué)家阿龍納斯知識(shí)淵博,性情平和;他的仆人康塞爾忠心耿耿,理性,冷靜,還有著不同一般的智慧;加拿大捕鯨手尼德·蘭脾氣暴躁、使用魚(yú)叉的技藝特別高超,等等。
小說(shuō)圍繞這幾個(gè)人物,描寫(xiě)了精彩的海底探險(xiǎn)故事和神秘的海底世界。這本書(shū)的可讀性還表現(xiàn)在它的故事情節(jié)緊張,撲朔迷離。作者獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的海底旅行中,時(shí)而將讀者帶進(jìn)猝不及防的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又將讀者引到充滿詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界。作者豐富的知識(shí)和神奇的想象力,令我嘆為觀止。
所以,《海底兩萬(wàn)里》是一本不可多得的好書(shū)!
《海底兩萬(wàn)里》讀后感10
前些天老媽帶我去書(shū)店買了好幾本書(shū),其中有我早就想讀的《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)是法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納的作品,我原來(lái)在書(shū)店只看了兩頁(yè)就被迷住了,這次終于美美地抱到懷里,一鼓作氣讀完了。這本書(shū)給了我極大的震憾,它讓我領(lǐng)略到那蔚藍(lán)而深不可測(cè)的大海的魅力,還讓我認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)又義氣的船員,和一位值得尊敬的仆人,他對(duì)主人龍納斯教授是那樣的忠誠(chéng),所作所為令我深深的感動(dòng)。作者用他那細(xì)致入微的筆,把我們帶入神秘的海底,讓我們和主人公一起,經(jīng)歷了一次美妙的`冒險(xiǎn)。
阿龍納斯教授被美國(guó)海軍部部長(zhǎng)邀請(qǐng)去尋找令人不安的“獨(dú)角鯨”,教授在廣大的人群中認(rèn)識(shí)了捕鯨手尼德蘭,并共同踏上了尋找“獨(dú)角鯨”的旅程。在一次被“獨(dú)角鯨”撞擊后,阿龍納斯教授落水了,他的仆人康賽爾也跟著跳下了水,兩人不知不覺(jué)落到了“獨(dú)角鯨”身上,并被早已在上面的尼德蘭救了。謎底終于解開(kāi),原來(lái)令人害怕的“獨(dú)角鯨”居然是一艘潛艇。后來(lái)艇里的人發(fā)現(xiàn)了他們,把他們帶入艇里,他們的海底三人行就這樣開(kāi)始了。
由于船長(zhǎng)喜歡龍納斯教授的書(shū),所以他們受到了熱情的款待,并和他們一起游歷各海域。船長(zhǎng)漸漸相信了教授,還告訴他這艘潛艇是靠核發(fā)電的(也就是現(xiàn)在的核潛艇)。在這次不簡(jiǎn)單的旅行中,他們?cè)诤5咨执颢C,并在打獵過(guò)程中看到了許多美麗的生物,由于陽(yáng)光的折射,他們又看到了美麗的海鵝,后來(lái)又遇到兇猛的鯊魚(yú),多虧船長(zhǎng)出手制服了鯊魚(yú),他們才得以脫險(xiǎn)。真的是驚險(xiǎn)刺激又好玩啊!經(jīng)過(guò)托雷斯海峽時(shí),船不幸擱淺了,他們上岸找食物和水果時(shí),遇上了土著人,結(jié)果土著人對(duì)他們窮追不舍,最后還是潛艇上的電讓土著人害怕撤退了。船長(zhǎng)預(yù)言兩點(diǎn)四十分潛艇可以起航,結(jié)果船長(zhǎng)的預(yù)言真的實(shí)現(xiàn)了。離開(kāi)海峽,他們來(lái)到珊瑚王國(guó),觀賞美麗的珊瑚,然后去看采珠人的生活……
我在想,如果我是龍納斯教授,或者他的仆人,身外茫茫大海,叫天天不應(yīng),叫地地不靈,我會(huì)像他們那樣鎮(zhèn)定嗎?我想我可能做不到。但是,讀了這篇小說(shuō),我知道,只有智慧和勇敢才能改變逆境,懦弱和退縮對(duì)我們身處的逆境,只有一個(gè)作用,那就是雪上加霜。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感11
海底兩萬(wàn)里是凡爾納三部曲中的第二部,這書(shū)確實(shí)值得去看,豐富的知識(shí),巧妙的情節(jié)構(gòu)思可以說(shuō)正是凡爾納寫(xiě)作的一大特色。海底兩萬(wàn)里是海洋通俗小說(shuō)的科幻門(mén)類,書(shū)中的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)海上堂吉訶的人物,為了民族的仇恨而漂泊海底這部作品的情節(jié)結(jié)構(gòu)與流浪漢小說(shuō)一脈相承。海洋通俗小說(shuō)進(jìn)一步表現(xiàn)了人類認(rèn)識(shí)和駕馭海洋的信心,展示了人類的堅(jiān)韌和勇敢。
首先是科學(xué)性,凡爾納的作品像而就以科學(xué)性強(qiáng)而著稱,幾乎他的每本書(shū)都涉及到了各類科學(xué),海底兩萬(wàn)里也不例外。文中所涉及到的海洋知識(shí)之廣,是其他海洋小說(shuō)所不能與之相比的。光的'折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造、以及對(duì)海底的描寫(xiě),無(wú)不體現(xiàn)出他的想象力和豐富的科學(xué)知識(shí)
人物方面,我并不是特別喜歡尼摩船長(zhǎng),這個(gè)人物形象,雖然他的博學(xué);他的創(chuàng)造力;他的勇敢等等都令人欽佩。但尼摩船長(zhǎng)有些極端。我最喜歡書(shū)中的仆人康賽爾,他對(duì)主人的忠誠(chéng)以及他的才能是值得肯定的。首先在文章開(kāi)頭部分,他在得知他的主人要去參加危險(xiǎn)的捕鯨,甚至有生命危險(xiǎn)是果斷的選擇了與主人同去,盡管教授表示過(guò)他可以不要去但他仍然決定追隨,這是值得的肯定的。還有在落水的時(shí)候,他看到主人落水自己也勇敢的跳了下去。
還有他的博學(xué),文中所涉及到的科學(xué)知識(shí)三分之二是通過(guò)教授和尼摩船長(zhǎng)的,而那三分之一都是通過(guò)他的口中得知的,不厭其煩的是對(duì)各種水生動(dòng)物的分類,細(xì)節(jié)之具體之精確令人嘆為觀止。同時(shí)對(duì)分類學(xué)的愛(ài)好使他掌握了不亞于教授的海洋知識(shí)。比如剛見(jiàn)到鸚鵡螺號(hào)里的收藏品時(shí)就開(kāi)始分類,還有在下水的時(shí)候他也沒(méi)忘他的分類,可以說(shuō)它就是一個(gè)分類狂。為此他還有一個(gè)記錄分類的本子?梢韵胂螅W鵡螺號(hào)里不知道自己未來(lái)的命運(yùn)時(shí)他仍可以氣定神閑的進(jìn)行他的分類工作,可見(jiàn)他的內(nèi)心是多么鎮(zhèn)定,或者說(shuō)他是想借分類來(lái)忘記鸚鵡螺號(hào)里的恐懼,這是我的猜想。
最讓我感動(dòng)的是他為主人的生命而不惜自己的生命,在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里有一絲空氣,那是由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫,這時(shí)他沒(méi)有去吸最后的一絲空氣,而把生還得機(jī)會(huì)留給了教授,那一刻可以說(shuō)是全書(shū)最感動(dòng)的地方。
康賽爾雖然只是凡爾納的眾多角色里最不起眼的一個(gè)了,但他仍然為我深深喜歡,可以說(shuō),他正是凡爾納描寫(xiě)人物的典型,凡爾納善于抓住景物和環(huán)境的描寫(xiě)來(lái)襯托一個(gè)人,康賽爾正是如此,正是因?yàn)樵邴W鵡螺號(hào)里不知道的情況下生動(dòng)的描寫(xiě)出來(lái)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感12
尊敬的曹先生:
您好!
我在神秘的尼摩船長(zhǎng)的“海怪”——“鸚鵡螺”號(hào)‘潛水艇’上與其一同通過(guò)了兩萬(wàn)海里的路程,終于從海底逃了出來(lái),來(lái)到了熟悉的陸地。我想借這封信的機(jī)會(huì)與您聊聊尼摩船長(zhǎng)其人。
尼摩船長(zhǎng)的真實(shí)姓名不詳,但他是一個(gè)有錢人,據(jù)說(shuō)他能輕而易舉付清法國(guó)所欠的二十億美元的債務(wù)。具體他為什么這么的憤世嫉俗而花費(fèi)巨資秘密建造價(jià)值一百萬(wàn)美元的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇,也是一個(gè)迷。
他學(xué)識(shí)博厚,能說(shuō)一口流利的法語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)以及拉丁語(yǔ)。不僅如此,就連當(dāng)時(shí)還未發(fā)明的潛水艇,也是由他自己構(gòu)思并建造完成。他還能夠算出各大洋的海水密度等等連我也不知道的東西。
他勇猛無(wú)比,在珍珠養(yǎng)殖場(chǎng),他發(fā)現(xiàn)一條極具攻擊力的鯊魚(yú)正在試圖攻擊采珠人時(shí),毫不猶豫又奮不顧身地沖了過(guò)去與鯊魚(yú)搏斗,并且重傷鯊魚(yú)。雖然后來(lái)尼德對(duì)它制造了致命一擊。按理說(shuō)他與采珠人并沒(méi)有一點(diǎn)兒關(guān)系,但在危難關(guān)頭他不僅僅挺身而出而且事后還將一包珍珠送給驚恐萬(wàn)分的采珠人,多么善良的一個(gè)人!
他多愁善感,在一個(gè)晚上,他的一名英國(guó)船員因被一根機(jī)房斷掉的操縱桿砸成重傷,他特意來(lái)請(qǐng)我去看看是否能醫(yī)治。在得到救治無(wú)望的消息后,一向冷酷的尼摩船長(zhǎng)竟雙眼噙滿了淚花,還鄭重的將這名船員安葬在海底的.珊瑚洞中,接著又傷心地哭了。
他復(fù)仇心強(qiáng),遇見(jiàn)將自己所熱愛(ài)的一切都?xì)缌说膽?zhàn)艦,便將我與仆人康賽爾還有尼德都粗暴的關(guān)在房間中,而自己率領(lǐng)其他與他同樣憤怒的船員操縱潛水艇穿透了敵方的戰(zhàn)艦使其發(fā)生爆炸,導(dǎo)致上面的船員都無(wú)一幸免。這使我對(duì)尼摩船長(zhǎng)極為反感,促使我冒著生命危險(xiǎn)也要逃出這個(gè)暗無(wú)天日的地方。但現(xiàn)在轉(zhuǎn)念一想:船長(zhǎng)做得也沒(méi)錯(cuò),將他對(duì)于人世的美好全都?xì)в谝坏┑臇|西換成我,我也一定會(huì)復(fù)仇的。
總的來(lái)說(shuō),尼摩船長(zhǎng)還算是一個(gè)好人,不是那么的憤世嫉俗,他雖在海底生活,可他還是會(huì)試著幫助陸地上的苦難人,比如在經(jīng)過(guò)克里特島時(shí),那兒的人民在反對(duì)土耳其暴政進(jìn)行起義,船長(zhǎng)便送他們一箱子金條表示支持。“他的心仍關(guān)注著人類的苦難,他的愛(ài)也獻(xiàn)給受奴役的民族”就是對(duì)于尼摩船長(zhǎng)的評(píng)價(jià)。
尼摩船長(zhǎng)的故事講完了,相信您也對(duì)他已經(jīng)有所了解。希望下次見(jiàn)面時(shí),我們?cè)賹?duì)船長(zhǎng)的為人進(jìn)行更深入的交流。
阿龍納斯教授
20xx年xx月xx日
《海底兩萬(wàn)里》讀后感13
高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!”從小我就受到這句名言的影響,先后讀過(guò)《作文九問(wèn)》、《米小圈上學(xué)記》,讀過(guò)《天下奇聞》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》,還讀過(guò)《成語(yǔ)三百則》、《七色花》、《三十六計(jì)》……其中我最喜歡的還是《海底兩萬(wàn)里》。
這本書(shū)主要講了阿龍納斯教授和尼德、康塞爾落入“鸚鵡螺號(hào)”潛艇中與尼摩船長(zhǎng)進(jìn)行了驚嘆不已的海底旅行,通過(guò)這次奇妙的旅行向我們展示出了一個(gè)既神秘又美麗的海底世界,也讓我認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)持不懈的重要性,更讓我交到了許多海洋生物朋友:柔軟的.海參在懶洋洋地蠕動(dòng);全身披甲的大龍蝦揮舞著大鉗子;像螢火蟲(chóng)一樣的燈籠魚(yú)頂著“探照燈”游來(lái)游去。
以前我一直認(rèn)為海洋是冰冰涼涼的,但是自從看了這本書(shū)后,徹底改變了我的看法:海底有像“黑煙囪”一樣的海底熱泉,它可以從直徑約12厘米的洞口噴射出高達(dá)350攝氏度的“黑煙”。這么高溫度的“黑煙”對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)是非常恐怖的,但對(duì)“雪人蟹”來(lái)說(shuō)只是“小菜一碟”,它居然可以貼在海底熱泉的峭壁上伸出鉗子把微生物抓出來(lái)吃掉。
阿龍納斯教授和他的伙伴們?cè)谔诫U(xiǎn)過(guò)程中遇到了重重困難,但他們從未放棄,反而更加積極思考、尋找辦法,最終通過(guò)不懈努力攻克了道道難關(guān)。這也讓我不禁聯(lián)想到了我國(guó)的載人潛水器——“蛟龍?zhí)枴薄?0xx年6月,“蛟龍”載人潛水器下潛到了7062米,創(chuàng)造出了世界同類作業(yè)型潛水器最大下潛深度紀(jì)錄。這樣的成績(jī)也是我國(guó)偉大科學(xué)家們相信科學(xué)、不怕失敗、堅(jiān)持不懈、不斷進(jìn)取的結(jié)果。他們的精神深深地感動(dòng)了我,正所謂“世事無(wú)難事,只要肯攀登!”記得有一次,我遇到了一道數(shù)學(xué)難題,反復(fù)讀了幾遍始終毫無(wú)頭緒、一片空白,腦袋里就像一鍋粥;正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我突然想起了阿龍納斯教授和科學(xué)家們攻克難關(guān)的情景,于是我又再次拿出了鉛筆和草稿紙,一邊畫(huà)圖、一邊思考、一邊演算,過(guò)了一會(huì)兒,我終于還是戰(zhàn)勝了這道題。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了充滿神奇色彩的海洋世界,更激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)與好奇。作為小學(xué)生的我一定要加倍努力學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)知識(shí)和眼界,將來(lái)為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)!
《海底兩萬(wàn)里》讀后感14
《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納著名的三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、第三部是《神秘島》。
我小時(shí)候的夢(mèng)想之一就是能買齊這套中國(guó)青年出版社的儒勒·凡爾納全集,不過(guò)由于沒(méi)有合集賣,自己的資金也不充分,只能斷斷續(xù)續(xù)的一次幾本幾本的買,可惜最后,書(shū)店缺貨并且決定不在進(jìn)貨了,讓我的夢(mèng)想沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。算是兒時(shí)的一件憾事。
小時(shí)候,還經(jīng)常分不清童話和科幻的區(qū)別,到現(xiàn)在想來(lái),已記不清是因?yàn)猷崪Y潔的《童話大王》而喜歡上科幻,還是因?yàn)榭苹霉适孪矚g上童話。
那個(gè)時(shí)候,可讀的科幻小說(shuō)實(shí)在是少之又少,國(guó)內(nèi)的`科幻讀物我基本都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò),接觸過(guò)的第一部科幻小說(shuō)可能就是《海底兩萬(wàn)里》了。這是一件頗為有趣的事,1870年的小說(shuō),時(shí)隔100余年再次讀起,而且里面的很多情節(jié)都已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí),讓人不得不佩服大師的偉大。
只是當(dāng)時(shí)我還小,有些摸不著頭腦,一會(huì)兒覺(jué)得其情節(jié)并不科幻,一會(huì)兒又對(duì)里面的描寫(xiě)及其向往,就在多種古怪的念頭中讀完了此書(shū)。此后在讀到《從地球到月球》時(shí),這種情緒達(dá)到極致,炮彈登月?我在和飛船比較之后得出了大師也有失誤的結(jié)論,不過(guò)在我上中學(xué)以后,我卻知道了大師的偉大,他的眾多設(shè)想,都一一實(shí)現(xiàn),更讓人佩服是,都是提前了數(shù)十年在當(dāng)時(shí)看來(lái)不可思議的設(shè)定。
當(dāng)年魯迅先生翻譯《從地球到月球》時(shí)就驚嘆:“中國(guó)人做夢(mèng)夢(mèng)的是金榜題名,洞房花燭,而法國(guó)人卻在幻想征服月球!痹谀撤N程度上來(lái)說(shuō),威爾斯的《月球上的第一批人》更充滿幻想,但凡爾納的小說(shuō)卻注重真實(shí)。
在《海底兩萬(wàn)里》中,凡爾納超前幾十年想象出了潛水艇——小說(shuō)中尼摩船長(zhǎng)的“鸚鵡螺號(hào)”。所以人類的第一艘潛水艇就起名為“鸚鵡螺號(hào)”,而第一艘核潛艇也叫“鸚鵡螺號(hào)”。可見(jiàn)人們對(duì)他的敬意。
凡爾納是世界公認(rèn)的偉人,無(wú)數(shù)人都將各種榮耀加在了他的身上,但就算是今天,他也不能獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),因?yàn)樗男≌f(shuō)并沒(méi)有在文學(xué)上起到太大的作用,他也不能獲得諾貝爾的那些科學(xué)獎(jiǎng),因?yàn)樗脑O(shè)計(jì)都太過(guò)超前,用了太多的時(shí)間讓人們制造,但是,他的作品卻培養(yǎng)了一個(gè)又一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)得主。
這樣的功績(jī),恐怕很難有人超越。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感15
都說(shuō)書(shū)籍是精神的食糧,這不,今年暑假,我又翻開(kāi)了著名科幻小說(shuō)家凡爾納三部曲之二——海底兩萬(wàn)里。
翻開(kāi)這本書(shū),我就放不下了。這本書(shū)講述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯跟隨美國(guó)軍艦“林肯號(hào)”去捕捉鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“怪物”,卻被尼摩船長(zhǎng)意外“俘虜”,進(jìn)而開(kāi)始了一段神秘而又令人難忘的海洋之旅。
合上書(shū),我仿佛在與尼摩船長(zhǎng)、阿龍納斯教授、捕鯨手尼德一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇在充滿了神秘色彩的海洋中穿梭,去太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋探險(xiǎn)……我已被書(shū)的內(nèi)容深深迷住了。
想象過(guò)后,我又對(duì)書(shū)中的人物尼摩船長(zhǎng)產(chǎn)生了極大的敬佩之情:他仿佛是那么冷酷無(wú)情。但是,當(dāng)他的一個(gè)船員不幸去世時(shí),他卻與全船人員一起,留下了淚水,并將他埋葬;他又仿佛對(duì)大陸充滿了憎恨與失望,但卻拿出一箱金條,去支持陸地的人們反抗殘暴統(tǒng)治的活動(dòng);他看起來(lái)從不幫助任何人,但卻奮不顧身,甚至不惜自己生命地去挽救一個(gè)采珠人的生命,并贈(zèng)他一袋珍貴的珍珠;他對(duì)海洋十分鐘愛(ài),所以即使看到了像椰子那么大的珍珠也只是帶著教授遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀看,并不把它占為己有……這些優(yōu)秀的品質(zhì),難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
記得那次他們被困在南極的大冰障下,本意是萬(wàn)分危急、千鈞一發(fā)的緊要關(guān)頭,而尼摩船長(zhǎng)卻依然保持著鎮(zhèn)定。即使在嚴(yán)重缺氧的狀況下,在完全封閉且與外面隔絕的冰障中,在南極季度寒冷的環(huán)境里,尼摩船長(zhǎng)依舊保持著鎮(zhèn)定,一如既往地沉著地指揮著船員們做著打破冰障的努力。在他們的不懈努力下,冰障終于被打破。我也開(kāi)始敬佩起尼摩船長(zhǎng)來(lái):如果不是尼摩船長(zhǎng)而換作他人,恐怕早已經(jīng)不知所措了吧?尼摩船長(zhǎng)的這種精神不也正是我們需要去學(xué)習(xí)的.嗎?
回想一下我們九零后,整天衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,仿佛是被泡在了蜜罐里,而我們所缺少的,卻正是那百折不撓、不畏艱險(xiǎn)的奮斗精神,也正是缺少了那不怕吃苦、迎難而上的堅(jiān)強(qiáng)意志!我們也同時(shí)缺乏那寶貴的進(jìn)取精神,不敢想自己會(huì)讓世界做出改變。而凡爾納在這部小說(shuō)里所“預(yù)言”的在當(dāng)時(shí)不可思議的事情卻都得到了實(shí)現(xiàn),這難道不是在向我們說(shuō)明,人類的潛能與創(chuàng)造的能力是無(wú)限的嗎?這也是在告訴我們,在這個(gè)世界上,沒(méi)有做不到的,只有不敢想的事情。
合上這本書(shū),我不禁感慨萬(wàn)分,幾百年前所想象的事情在今天已經(jīng)成為了事實(shí),那我們現(xiàn)在為什么不去思考如何使我們自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)呢?讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,努力為自己崇高的理想而奮斗吧!
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