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《海底兩萬(wàn)里》讀后感

時(shí)間:2023-08-20 17:20:11 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

《海底兩萬(wàn)里》讀后感15篇(薦)

  讀完一本書以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感15篇(薦)

《海底兩萬(wàn)里》讀后感1

  我輕輕關(guān)上凡爾納寫的書,我雖然把這本書關(guān)上了,但這本書里的故事使我終身難忘。

  這本書主要是寫孔塞伊、船長(zhǎng)和內(nèi)德·蘭德乘坐“林肯”號(hào)在海上航行的期間,他們?cè)诖蠛@锇l(fā)現(xiàn)了“獨(dú)角鯨”,過(guò)了一會(huì)“獨(dú)角鯨”便消失了,過(guò)了幾天,“獨(dú)角鯨”又出現(xiàn)了,然后把“林肯”號(hào)撞成了兩半,“林肯”號(hào)上的人全都掉入了大海中。我看到這里的時(shí)候,心想:這個(gè)獨(dú)角鯨實(shí)在是太壞了!它憑什么撞“林肯”號(hào)!最后,是“獨(dú)角鯨”上的人,救了內(nèi)德·蘭德、船長(zhǎng)和塞伊。后來(lái),我才知道所謂的獨(dú)角鯨是一艘在一座島上制作的高科技潛水艇。后來(lái),他們一行人便跟著這艘潛水艇,在海上航行,他們?cè)诤I嫌龅搅嗽S多危險(xiǎn)的事情,不過(guò)最后還是安全度過(guò)了。

  在這本書里我最喜歡的一則故事是:他們?cè)诤5缀叫械臅r(shí)候,不知不覺的來(lái)到了南極,他們?cè)谀蠘O休息了一天,第二天,他們準(zhǔn)備回去的.時(shí)候,他們才發(fā)現(xiàn)自己被困在了冰山里,他們想了好多方法,但就是出不去,最后,尼摩船長(zhǎng)想到了一個(gè)辦法,先讓人工出去用鏟子鏟一點(diǎn)冰,然后讓鸚鵡螺號(hào)撞擊冰山,果然,這個(gè)辦法行得通,他們終于得救了!

  這本書里,我最喜歡尼摩船長(zhǎng),因?yàn)樗愿耖_朗,樂(lè)于助人,在危險(xiǎn)的地方救了大家,還有,他遇到危急的時(shí)候,不慌不忙,而是冷靜的想辦法解決。

  讀了這本書,它使我了解了海底的奧妙,讓我知道了,我以前不知道的海底知識(shí),還使我懂得了怎么報(bào)效國(guó)家,為國(guó)家付出自己的心血和精神。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感2

  海底,是一個(gè)神秘的地方。在凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》中,海底被描述成一個(gè)時(shí)而美妙,令人陶醉;時(shí)而驚險(xiǎn),千鈞一發(fā);時(shí)而壯觀,氣勢(shì)磅礴;時(shí)而浪漫,絢麗多彩的另一個(gè)“世界”。

  在現(xiàn)代社會(huì)中,學(xué)習(xí),工作占用了人很多的時(shí)間,有些人甚至認(rèn)為生活就像是陷入死循環(huán)的程序。其實(shí),人生不一定只能在那一畝三分地里。當(dāng)我們走出去的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)外面世界的精彩。

  走出去,就可能成功。明朝萬(wàn)歷年間,有一個(gè)名叫徐宏祖的'人,他并不像其他人一樣參加科舉,賺取功名。而是游樂(lè)于山水之間,不慕功名,不慕名利。二十歲開始,游歷大江南北,筆記如云。因其號(hào)霞客,他的筆記被稱為《徐霞客游記》,而他,就是明朝的地理學(xué)家、旅行家、探險(xiǎn)家——徐霞客。

  走出去,就可能快樂(lè)。每個(gè)暑假,我都會(huì)去旅游。見識(shí)一下祖國(guó)的大好河山,山峰直插云霄;河水清澈見底;原野一望無(wú)際;湖泊波光粼粼。見識(shí)一下各地的民俗風(fēng)情,山歌清脆響亮;哈達(dá)潔白無(wú)瑕。教徒頂禮膜拜;牛羊遍布原野。這一切都會(huì)讓我心曠神怡,忘卻一個(gè)學(xué)期以來(lái)的緊張,得到真正的快樂(lè)。

  走出去,不糾結(jié)于世俗的一切事物,醉情于山水之間,感受到人與自然的和諧。人生之路,如果蜷縮于方寸之間,就失去了意義;如果漫步于千里沃土,就得到了充實(shí)。天人合一,這才是充實(shí)的人生。

  走出去,為了理想,為了快樂(lè),為了忘卻悲傷,為了尋找人生兩萬(wàn)里之路。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感3

  看世界疑難,探海洋奧秘;尋知識(shí)真理,尋覓海洋寶藏。讀完《海底兩萬(wàn)里》,我最大的感受就是海洋的奇妙。神秘的海底世界,究竟有多么神奇?一望無(wú)際的藍(lán)色大海,究竟有多少未知的奧秘?

  故事主人公阿龍納斯教授是法國(guó)生物學(xué)家,因參加追捕一只被命名為獨(dú)角鯨的大怪物而登上林肯號(hào)高速戰(zhàn)艦,久而未能果,直到不慎落水,才發(fā)現(xiàn)那怪物并不是什么所謂的獨(dú)角鯨,而是一艘名叫諾第留斯號(hào)的潛水艇,驚奇之余,又充滿了詫異,并跟隨著這艘潛艇的主人尼摩船長(zhǎng)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩萬(wàn)里的海底探險(xiǎn),在探險(xiǎn)的途中見到了許多奇聞異景,增長(zhǎng)了見聞,豐富了經(jīng)驗(yàn)。文中栩栩如生,不得不佩服作者的高超寫作能力,竟能將一度乏味的科幻小說(shuō)敘述得如此生動(dòng),情節(jié)驚險(xiǎn)刺激,妙趣橫生,讓人欲罷不能。

  奇妙的海底世界也充滿了浪漫主義色彩,原本漆黑深不見底的海底世界在作者的筆下變成了一個(gè)祥和美好,安靜奇妙的海底公園。各種動(dòng)植物相互依存,各色珊瑚、海底植物五彩斑斕,海底動(dòng)物歡快地生活在一起,古怪而又神奇。向往著那里,卻又可望不可即,我長(zhǎng)大后,定要去探尋那里,探尋那里的.奧秘。

  讀《海底兩萬(wàn)里》,最驚嘆的還是作者的幻想,凡爾納是19世紀(jì)時(shí)著名的科幻小說(shuō)家,在他的那個(gè)年代,潛水艇這個(gè)名詞,可以說(shuō)還是從未出現(xiàn),小說(shuō)大約發(fā)表25年后,人類才造出真正意義上的潛水艇。偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾說(shuō)過(guò):“知識(shí)起源于想象,沒(méi)有想象力的人不能獲得真正的知識(shí)!

  儒勒凡爾納,不僅是一位作家,還是一個(gè)預(yù)言家,人類現(xiàn)在的發(fā)明只不過(guò)是在實(shí)現(xiàn)他的預(yù)言,有了他的預(yù)言,才有了今天那發(fā)達(dá)的科技。如果沒(méi)有那大膽的猜測(cè),人類如今的腳步不知在在那一塊領(lǐng)域上留下一串串毫無(wú)頭緒的腳印。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感4

  《海底兩萬(wàn)里》主要講述了鸚鵡螺號(hào)潛艇上的阿龍納斯、他的仆人康塞爾和尼德蘭以及尼摩船長(zhǎng)的一系列故事。

  這本書里我最喜歡的角色是尼莫船長(zhǎng)。從文字上看,他是一個(gè)極其神秘的人,也是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,果斷冷靜,熱愛大海,善惡分明的人。他的性格很矛盾。他渴望自由,但也偏執(zhí)而冷漠?赡苁且?yàn)樗L(zhǎng)期過(guò)著與世隔絕的生活,以海為家,導(dǎo)致他越來(lái)越MoMo。

  但是,尼摩船長(zhǎng)與世隔絕的隱居生活,是否可以視為他逃避現(xiàn)實(shí)的一種方式?因?yàn)樗麉捑肓嗽谑澜缟掀垓_,他選擇去別的地方開辟自己的新世界,一個(gè)沒(méi)有任何讓他惡心的.東西的新世界。但是這種行為是不是有點(diǎn)像騙自己?如果他真的盡力去改變現(xiàn)實(shí)世界,我想他可能會(huì)為此做出很大的貢獻(xiàn)。

  另外,不得不佩服作者深厚的文學(xué)造詣。這部小說(shuō)的情節(jié)似乎很詳細(xì),既不太拖沓,也不太緊湊。而且作者喜歡在原本平靜的環(huán)境中突然投下一顆深水炸彈,讓一個(gè)Boss在原本平靜的環(huán)境中突然浮現(xiàn)出來(lái)與主角對(duì)質(zhì),從而體現(xiàn)出主角的優(yōu)秀品質(zhì),也吸引了讀者的閱讀興趣,讓讀者更有閱讀的興趣。

  還有一點(diǎn),作者不止一次提到保護(hù)環(huán)境和瀕危動(dòng)物的話題。他強(qiáng)烈呼吁人們珍惜我們得到的一切。只有保護(hù)環(huán)境,我們才能過(guò)上更好的生活。

  最后,我覺得可以借鑒作者的環(huán)境描寫、動(dòng)作描寫、表情描寫等寫作手法,多想想作者在小說(shuō)中表達(dá)的很多觀點(diǎn),不僅可以提高我們的鑒賞能力,還可以讓我們從中吸收很多知識(shí)!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感5

  暑假里,鹽城哥哥說(shuō)有本超棒的科幻小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》要推薦給我。果然不錯(cuò),我沒(méi)讀多大一會(huì),就已經(jīng)是愛不釋手了。

  小說(shuō)寫的是人們?cè)诖蠛:叫兄信龅降氖虑椤?/p>

  1866年,因?yàn)楹V型蝗怀霈F(xiàn)了一種不知名的危險(xiǎn)怪物,引起了人們的恐慌。阿龍納斯教授加入由美國(guó)派出的一支追蹤獨(dú)角鯨的遠(yuǎn)征軍。結(jié)果,在受到“海怪”進(jìn)攻后,教授別無(wú)選擇的跟隨尼摩船長(zhǎng)周游世界。

  這艘構(gòu)造巧妙的潛艇,名叫“鸚鵡螺號(hào)”,也是人們口中的“海怪”。正是它,載著教授一行人,經(jīng)歷了一次驚心動(dòng)魄的海底兩萬(wàn)里遠(yuǎn)游。

  在尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)下,教授一行人經(jīng)過(guò)了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋,甚至還到達(dá)了南極和北冰洋。他們看到了美麗的海底世界,兇惡的土著人,海底恐怖的大章魚……

  開始我很討厭尼摩船長(zhǎng),覺得他是一個(gè)壞人。但隨著慢慢的細(xì)讀,卻發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是一個(gè)非常善良的.人。

  他會(huì)為死去的朋友淚流滿面;也會(huì)把口袋里的珍珠塞給可憐的采珠人;更會(huì)在氧氣不足時(shí),主動(dòng)把氧氣留給其他的人。好希望尼摩船長(zhǎng)能戰(zhàn)勝大海,“鸚鵡螺”號(hào)最終能幸存下來(lái)。

  比起尼摩船長(zhǎng),我更喜歡阿龍納斯教授,喜歡他的知識(shí)淵博,還有他的樂(lè)觀精神。同樣,忠心耿耿的康塞爾,也讓我佩服得五體投地。

  《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了“科幻小說(shuō)之父”凡爾納,也引發(fā)我對(duì)海底世界的好奇,真的想找機(jī)會(huì)好好游玩一番。

  小朋友們,你們?cè)敢夂臀乙黄饡秤魏5,一起去探索海底的奧密嗎?

《海底兩萬(wàn)里》讀后感6

  你可曾讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》?當(dāng)我讀完這部作品時(shí),我的感觸頗深。這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德誤進(jìn)“鸚鵡螺”號(hào)后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海,但在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡,反而真實(shí)而驚險(xiǎn)的`冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘可是氣來(lái)。

  凡爾納是一個(gè)極其聰明的人,他巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來(lái),將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生,千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已!

  撇開別的不談,就來(lái)說(shuō)說(shuō)資料情節(jié)吧!剛一開頭,小說(shuō)就讓我走進(jìn)了它所描述的世界,什么飛走的巨礁啊,巨大的怪物啊,讓我看了感到刺激不已,法國(guó)人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德進(jìn)入神秘的“鸚鵡螺”號(hào)之后和尼摩船長(zhǎng)一齊在海底作類似的環(huán)球旅行,海底的世界十分巧妙。我記得“海底森林”那一章,雖然沒(méi)有真正的樹林,可是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見,那飄動(dòng)的海底生物。

  在人生的道路上,總會(huì)有遇到困難的時(shí)候。困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。應(yīng)對(duì)困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來(lái),堅(jiān)持到底,就是成功的開始。

  《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)為我們營(yíng)造了一個(gè)極其驚險(xiǎn)的氛圍,給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品,有興趣的人能夠讀讀。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感7

  一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,雨水將玻璃砸向地面,就像被一層薄薄的霧覆蓋著一樣,從里到外我們什么都看不清楚。此時(shí),我正坐在辦公桌前,借著明亮的燈光和鬧鐘的滴答聲,閱讀一本科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》。

  這本書介紹了尼摩船長(zhǎng)駕駛《鸚鵡螺號(hào)》,把康塞爾、和劉醫(yī)生帶到海底。他們跨越了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋和南極,成功地克服了各種困難,享受了海底的奇跡。其中,康塞爾給我留下了深刻的印象。他誠(chéng)實(shí)、強(qiáng)壯、善良、熱情、勤奮、聰明并且忠于他的主人。特別是,他的最后一點(diǎn)氧氣給了他的主人,這讓我深受感動(dòng)。

  當(dāng)然,我最感興趣的是它們被困在冰里的事實(shí)。想想看,鸚鵡螺號(hào)只能提供兩天的氧氣,但它需要四天五夜才能破冰。在這種情況下,怎能不擔(dān)心呢?然而,他們并沒(méi)有驚慌失措,而是保持冷靜,想了各種方法來(lái)加快破冰速度。最后,在最后的關(guān)鍵時(shí)刻,他們?cè)邴W鵡螺號(hào)強(qiáng)力推進(jìn)器的推動(dòng)下沖破了冰層,讓每個(gè)人都呼吸到了大海的`新鮮空氣。

  讀完這本書,我深深地感受到。我被他們的英雄精神震驚了。如果是為了我,我可能會(huì)去天堂報(bào)道這件事。我只會(huì)在小屋里匆匆忙忙地跑來(lái)跑去。與他們相比,我們的勢(shì)頭大不相同!看看它們,挑戰(zhàn)兇猛的鯊魚,用智慧襲擊食人族,與大章魚搏斗,從冰中逃脫……這不是一次驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)嗎?我認(rèn)為我們應(yīng)該改變伸開雙臂、張開嘴巴吃東西的習(xí)慣,開始磨練我們的勇氣和毅力。

  雨還在下,風(fēng)還在呼嘯。我明白了,要冒險(xiǎn),光有想法是不夠的,還需要結(jié)合勇氣和智慧來(lái)獲得完美的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感8

  你知道嗎?世界里不僅有:天上,地下這兩種人類居住的地方。而且,最奇妙的一個(gè)世界是:海洋!另外一個(gè)生命之源的母親!

  有的'同學(xué)就要問(wèn):“海洋怎么能住人呢?那還不淹死?”其實(shí)一開始,我也有這個(gè)問(wèn)題。自從我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書之后,一切問(wèn)題便就迎刃而解了。這本書給我的感覺是:“奇”那我就帶大家走進(jìn)這奇妙的海底世界吧!

  海洋里有魚兒,海龜,鯨魚,海豚……等生命生活,現(xiàn)在人類也住進(jìn)了這美滿的大家庭當(dāng)中。

  記得文章描述的潛艇很大,很豪華,而且有數(shù)不盡的珊瑚,貝殼,珍珠做裝飾物,讓房間顯得更加光彩照人!房間里的家具都是海洋里能夠做出來(lái)的。別致萬(wàn)分,顯得很與眾不同,有特點(diǎn)……

  現(xiàn)在我再來(lái)回答你這個(gè)問(wèn)題:“海洋是可以住人的,而且,還不會(huì)淹死。因?yàn),海洋里有各種礦物質(zhì)產(chǎn)品,還有海鮮等等……這些至少可以解決我們的溫飽問(wèn)題。住在潛艇里就可以不被淹死了。而且,海洋里有珊瑚,貝殼……等物品還可以作為裝飾物!

  你看海洋多奇妙呀!

  可是,你再看看我們現(xiàn)在真的像她那樣生活嗎?不是的。我們現(xiàn)在甚至有可能毀滅,破壞這么好的生命之源。

  所以,我在這里倡議:“拒絕浪費(fèi),保護(hù)每一份物資,礦產(chǎn)資源!弊屛覀兾磥(lái)的世界變得美好!

  也希望大家讀一讀這本《海底兩萬(wàn)里》他會(huì)給你萬(wàn)分驚喜!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感9

  世界上有成千上萬(wàn)本書,但是在這里我要推薦給大家必看的是被稱為19世紀(jì)科幻小說(shuō)“之父”的法國(guó)作家凡爾納寫的《海底兩萬(wàn)里》。此書帶領(lǐng)讀者領(lǐng)略了大海的旖旎風(fēng)光,見識(shí)了神奇的海洋生物,同時(shí)經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的探索之旅。在眾多人物之中,我超級(jí)喜歡尼摩艇長(zhǎng),因?yàn)樗R(shí)淵博,待人善良,也是他那熱愛海洋的心深深打動(dòng)了我!皟(nèi)德.蘭德大約40歲,身材魁梧,身高六尺以上,體格健壯,神情嚴(yán)肅,不易與人交往,話不投機(jī),他便立即變臉,兇巴巴的,誰(shuí)若是惹了他便怒火中燒,暴跳如雷。他的相貌很引人注意,尤其是他那炯炯有神的目光,讓他的臉龐尤顯生動(dòng)”。這是一段關(guān)于人物描寫的片段,文中把人物寫得生動(dòng)、栩栩如生,能給人一種強(qiáng)烈的畫面感,使我回味無(wú)窮,并且留下了深刻的印象。

  我喜歡這樣的描寫。書里有很多人讓人產(chǎn)生聯(lián)想的地方。比如第一章里有一個(gè)東西它在水里移動(dòng)速度非?,而且可以撞破好幾寸厚的鐵板,這讓我想象出了許多東西,可沒(méi)想到的是那竟然是一個(gè)潛水艇!不要忘記這本書寫作于19世紀(jì)中期,像潛水艇、計(jì)算機(jī),人造衛(wèi)星等等還是沒(méi)有被發(fā)明出來(lái)的,可是作者卻已經(jīng)把它幻想了出來(lái)。這也是我喜歡它的理由。這本書的環(huán)境描寫也非常細(xì)致,襯托出了當(dāng)時(shí)的.情景,不但場(chǎng)景生動(dòng),還能讓人有身臨其境的感覺。“凡爾納的小說(shuō)啟發(fā)了我的思想,使我按一定方向去幻想”。這是俄國(guó)的奧爾斯基對(duì)本書的評(píng)價(jià),我很認(rèn)同他的觀點(diǎn),也很欣賞這本書。作者以極為豐富的知識(shí)和驚人的想象力“預(yù)言”了這些現(xiàn)代化發(fā)明創(chuàng)造!太了不起啦!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感10

  今天是20xx年7月30日 翹翹9歲10個(gè)月14天。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書一共有四個(gè)主要人物,分別是:尼摩船長(zhǎng)、尼德·魚叉手、康塞爾仆人、阿龍納斯博物學(xué)家。

  這本書寫的非常精彩。那是:三個(gè)人本來(lái)要跟美國(guó)海軍部去捕捉“怪物”。結(jié)果驅(qū)逐艦把被“怪物”重創(chuàng),博物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請(qǐng)到驅(qū)逐艦中的一名魚叉手都成了“怪物”的俘虜!肮治铩狈撬,原來(lái)是一艘尚不為人世所知的潛水艇,名為“鸚鵡螺號(hào)”。

  他們?cè)谶@次歷經(jīng)十個(gè)月,行程兩萬(wàn)里的海底探險(xiǎn)中經(jīng)過(guò)了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極以及北極海域。見識(shí)了無(wú)數(shù)奇觀。

  讀這本書,我仿佛在和他們一起旅行,有時(shí)賞心悅目,有時(shí)驚心動(dòng)魄。讓我久久不能平靜的一段同旅途是“鸚鵡螺號(hào)”被在海底的冰群包圍了,他們想盡方法:人工鑿冰,沸水化冰,就在氧氣快要用盡時(shí),終于化開了冰。“鸚鵡螺號(hào)”脫險(xiǎn)。讓我非常感動(dòng)的是,尼德·蘭和康賽爾在自己也呼吸困難的情況下,竟把寶貴的氧氣讓給了教授,太偉大了!

  還有一次,神秘又冷酷的.尼摩船長(zhǎng)救了一個(gè)采珠人,讓我看到他雖然與世間隔絕,但還是有一顆善良的心。

  整個(gè)故事都寫的非常好,但最后留下了很多疑問(wèn):尼摩船長(zhǎng)怎么樣了?他是否還活著?“鸚鵡螺號(hào)”抵住了北冰洋大風(fēng)暴的沖擊了嗎?海潮能否有一天把寫有他整個(gè)生活的手稿帶回人間……

  我好希望尼摩船長(zhǎng)的智慧可以使他逃出北冰洋大風(fēng)暴,希望他重返人間,為地球的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感11

  《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō),它講了在美國(guó)的“林肯”號(hào)上的意外,“鸚鵡螺”號(hào)的甜秘密,以及神秘的尼摩船長(zhǎng)……

  1866年,1867年,在美國(guó)相繼傳來(lái)“海怪現(xiàn)身”的聲音。這時(shí),正準(zhǔn)備回巴黎的阿龍納斯教授聽到了這個(gè)消息,苦思冥想,終于認(rèn)定這是“獨(dú)角鯨”的杰作。他收到了“亞伯拉罕。林肯”號(hào)船長(zhǎng)的邀請(qǐng)函:尊敬的阿龍納斯教授,在報(bào)紙上看見您對(duì)“海怪”的看法,誠(chéng)心想請(qǐng)您加入林肯號(hào)的追捕!

  教授無(wú)法拒絕,帶著自己的仆人出發(fā)了。在林肯號(hào)上的第三個(gè)月,從“海怪”身上噴出兩條水柱把教授沖到海里。教授幾經(jīng)波折,終于和仆人還有林肯號(hào)上的“魚叉王”尼德蘭一起到了“海怪”的頭頂上,可是它的.頂竟是鋼的。顯然教授錯(cuò)了,原來(lái)“海怪”是一艘名叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇。

  他們?nèi)吮弧胞W鵡螺”號(hào)的尼摩船長(zhǎng)關(guān)了30小時(shí),當(dāng)船長(zhǎng)得知其中一位是阿龍納斯教授,便帶教授參觀了船只,因?yàn)樗麄円呀?jīng)知道了“鸚鵡螺”號(hào)的秘密,船長(zhǎng)不會(huì)讓他們離開船只,他們?nèi)匀幌袂舴敢粯颖幌拗浦杂伞F陂g尼德蘭好幾次想逃跑都沒(méi)成功。

  在一個(gè)夜晚,教授突然感到船傾斜了,從尼摩船長(zhǎng)口中得知,潛水艇遇上冰山了!船長(zhǎng)無(wú)奈之下,只好讓大家齊心協(xié)力挖動(dòng)冰山。教授他們?nèi)撕痛瑔T也從對(duì)手變成了戰(zhàn)友,每個(gè)人手上都磨起了血泡。第1天,他們只挖了1米,他們互相鼓勵(lì),輪流在挖,第2天挖了2米多,船上的氧氣只夠維持4天,可冰有10米多高,這樣下去不是辦法。這時(shí)尼摩船長(zhǎng)靈機(jī)一動(dòng)——用熱水來(lái)融化,終于成功了。

  看到這里時(shí),我被他們那種在困難面前不屈服,大家團(tuán)結(jié)一致的精神所感動(dòng)。團(tuán)結(jié)可以凝聚力量、創(chuàng)造奇跡。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感12

  阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):給我一個(gè)支點(diǎn),我能撬動(dòng)整個(gè)地球。在我看來(lái)這個(gè)支點(diǎn)就是科學(xué)幻想,最近我閱讀了凡爾納的一本科幻小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》,下面就來(lái)談?wù)勎业母惺堋?/p>

  《海底兩萬(wàn)里》是一本著名的科幻小說(shuō),講了一個(gè)非常神奇生動(dòng)的故事,主人公受邀參與獨(dú)角鯨的追捕行動(dòng),卻不料乘坐的船艦被擊反,自己和兩位同事,流落到了獨(dú)角鯨上,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),所謂的獨(dú)角鯨其實(shí)是一艘潛艇。主人和同伴們?cè)谶@上面展開了一場(chǎng)奇幻的冒險(xiǎn)之旅,由于自由被束縛,主人公和兩個(gè)同伴逃出了潛艇,而潛艇被卷入了漩渦中,不知去向了。

  《海底兩萬(wàn)里》是一本神奇的.書,它的作者凡爾納簡(jiǎn)直是一個(gè)預(yù)言家。在100年以前,他便想象出了現(xiàn)在的前景,想象出了那豐富多彩的海洋世界,《海底兩萬(wàn)里》中出現(xiàn)的人物只有數(shù)人,但是這些人,無(wú)一例外都塑造的特別好,內(nèi)德的暴躁。服從的矜持,其中最好的是當(dāng)屬尼莫船長(zhǎng),他對(duì)人類十分憎惡。這么一個(gè)神秘的人物,誰(shuí)也不知道他以前經(jīng)歷了什么,為什么憎惡,為什么而拯救。直到最后也沒(méi)有答案,不過(guò)他對(duì)海洋和大自然的熱愛卻是表現(xiàn)得淋漓盡致,這也是《海底兩萬(wàn)里》讓我最喜歡的一點(diǎn)。

  撬動(dòng)地球,改變世界,還需要科學(xué)來(lái)創(chuàng)造,而《海底兩萬(wàn)里》作為科幻小說(shuō)的翹楚,為人們提供了科學(xué)的橋梁,他將帶領(lǐng)我們走進(jìn)科學(xué),探索這個(gè)美好的世界。(徐正韜)

《海底兩萬(wàn)里》讀后感13

  《海里兩萬(wàn)里》是一本寫在海底生活的書。

  尼莫船長(zhǎng)救了幾個(gè)研究他們的人,那些人就是作者和他的捕魚手們。因?yàn)槟崮L(zhǎng)很信任他們,所以,他們總是跟隨船長(zhǎng)一起去打獵,一起去海底森林,也知道了海底所蘊(yùn)藏的寶貝。最終,作者與他的同伴在一次偶然的機(jī)會(huì)中逃脫了。他把這一切寫成了一本書——《海底兩萬(wàn)里》。

  讀完文章,我深有感觸。其實(shí),尼莫船長(zhǎng)希望自己駕駛的“鸚鵡螺”遠(yuǎn)離人類,因?yàn)槿祟愄羝鹆耸欠菓?zhàn)爭(zhēng),破壞環(huán)境等等因素,也可能還有其他想法吧。作者在剛剛開始的一段時(shí)間里,確實(shí)覺得在“海底兩萬(wàn)里”的深處,到處都是那么新奇,還會(huì)坐著“鸚鵡螺”周游世界,甚至是作者從未到過(guò)的小島;會(huì)去海底森林打獵,但這些都無(wú)法無(wú)法挽留住作者向往外界現(xiàn)代生活的那顆心,最終還是乘著機(jī)會(huì)來(lái)到的`時(shí)候逃走了。

  也許,人們是該好好想一想了!為什么森林會(huì)以急速下降?是因?yàn)樵絹?lái)越多的高樓大廈拔地而起;為什么有的地區(qū)極度缺水?是因?yàn)樵絹?lái)越多的工廠排放越來(lái)越多的污水;為什么人們呼吁世界和平?因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)使無(wú)數(shù)人失去親人、背井離鄉(xiāng)。為什么?為什么?一切都是為什么呢?

  為了人們的生活更加美好,如果再這樣下去,那么,就會(huì)有更多的“尼莫船長(zhǎng)”和“鸚鵡螺”們。

  為了世界和平,保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園吧!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感14

  《海底兩萬(wàn)里》是我最近看的一本中外名著。這本書主要講了:一位法國(guó)博物學(xué)家赴美參加科學(xué)考察活動(dòng)后,正準(zhǔn)備返回法國(guó)時(shí),被邀請(qǐng)登上一艘驅(qū)逐艦,參與驅(qū)逐海怪,卻反而被“海怪”所俘獲。其實(shí),所謂的海怪就是當(dāng)時(shí)無(wú)人知曉的潛艇。他們受到艇長(zhǎng)尼摩的善待,只不過(guò)為了保密的緣故,不許他們離開潛艇,后來(lái)在一次事故后逃脫。

  艇長(zhǎng)尼摩是個(gè)讓我印象深刻的角色,在這一路的冒險(xiǎn)當(dāng)中,他帶領(lǐng)著船員經(jīng)歷了潛艇擱淺,土著圍攻;與鯊魚搏斗等一系列驚心動(dòng)魄的`事件,他逃避人類,居住在海底,而又和陸上的某些人有一種特殊的關(guān)系;他富有同情心,知識(shí)淵博,帶有神秘浪漫色彩,非常吸引人。 其實(shí),在一開始時(shí),我以為尼摩是一個(gè)海盜,經(jīng)常來(lái)打擾人類的生活,可讀到后來(lái),我覺得尼摩是一個(gè)反抗壓迫的人,也表達(dá)了作者凡爾納反對(duì)殖民主義、反對(duì)奴隸制與壓迫者的思想。

  中有幾處引人入勝,使我難以忘懷,例如,上部的托雷斯海峽:鸚鵡螺號(hào)碰到海峽的暗礁,無(wú)法移動(dòng),只能等待漲潮。在等待的漲潮的兩天里,主人公和他的仆人以及內(nèi)德在島上打獵,卻遭受了土著的圍攻,為了防止土著進(jìn)入潛艇,他們將嵌板通了電,接觸的土著都遭受了電擊,阻止了土著的進(jìn)攻。

  讀完這本書讓我明白了:沒(méi)有做不到了,只有想不到的,但要有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)的想象,否則想象就變成了空想,但如果連想象都沒(méi)有,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感15

  前些天,我看了《海底兩萬(wàn)里》這本書,這本書主要講了船長(zhǎng)和船員們駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)漂洋過(guò)海。如果不加“號(hào)”字,大家應(yīng)該還不知道這是什么東西。這個(gè),有著童話象征的鸚鵡螺,我也不知道是什么東西?哦!對(duì)了,“鸚鵡螺”號(hào)中有一盤盤的菜,你連見都沒(méi)見過(guò)。這船在海上飄了很多年,為什么沒(méi)人發(fā)現(xiàn)?他們又是怎樣生存的呢?很多人問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。用船長(zhǎng)的一句話說(shuō):“大海給予了我們一切,在這個(gè)海洋世界里沒(méi)有一個(gè)人會(huì)跟我們搶占一切。”還有一點(diǎn),我覺得這位船長(zhǎng)應(yīng)該是億萬(wàn)富翁吧,因?yàn)檫@船得大概需要400萬(wàn)英鎊吧,還有潛水服和槍就值好幾百萬(wàn)英鎊吧。

  最讓我記憶猶新的.一篇文章就要數(shù)《海洋森林》了,文章主要講的是船長(zhǎng)尼摩和船員一起穿上完美的潛水服和槍。但是我們進(jìn)入夢(mèng)香后醒來(lái)時(shí)卻遇到了巨無(wú)霸似的海蜘蛛,再往前走,地上只剩下了棘皮動(dòng)物和軟體動(dòng)物。從這篇文章[讀后感Duhougan。jueJu。CN]告訴遇到一些可怕,難以對(duì)付的“巨無(wú)霸”時(shí),應(yīng)向尼摩船長(zhǎng)學(xué)習(xí),要沉著冷靜,細(xì)心認(rèn)真,不可馬虎,這一點(diǎn),是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

  這本書不時(shí)透露出一種反對(duì)帝國(guó)主義、殖民主義和奴隸制的進(jìn)步傾向,但受時(shí)代局限,也有若干對(duì)土著民居的片面描寫和對(duì)環(huán)境保護(hù)的錯(cuò)誤意識(shí)。儒勒凡爾納這位偉大的作家不愧是科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家,又是一位不知疲倦,不辭辛苦的天才科幻作家,他還是十九世紀(jì)下半葉法國(guó)最重要的冒險(xiǎn)小說(shuō)家。

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