海底兩萬(wàn)里讀后感【大全15篇】
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編幫大家整理的海底兩萬(wàn)里讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
海底兩萬(wàn)里讀后感1
《海底兩萬(wàn)里》講的是自然科學(xué)史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇去海底探險(xiǎn)的故事。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多奇形怪狀的海底動(dòng)植物，讓我知道了許多的科學(xué)文化知識(shí)。
我印象最深的是遭遇大章魚，開始他們遇見了許多大章魚，他們就浮出了水面，一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去，最后大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長(zhǎng)正要向它砍去，大章魚突然噴出了一團(tuán)黑乎乎的.墨，船長(zhǎng)幾乎什么都看不見。船長(zhǎng)又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚跌到了海里。
看完這本書，我覺(jué)的凡爾納的想象力太豐富了，他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話：只有想不到的，沒(méi)有做不到的。他們的精神值得我學(xué)習(xí)!我明白了，干什么事都要努力到最后!
海底兩萬(wàn)里讀后感2
這個(gè)假期，我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書。我和書中的主人公探險(xiǎn)家阿龍納斯一起乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇，開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。整個(gè)航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，目睹珊瑚王國(guó)的`葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了超多的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。阿龍納斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。
看完這本書，我覺(jué)的得在人生道路上，總會(huì)有遇到困難的時(shí)候，面對(duì)困難的時(shí)候，我們就要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來(lái)，堅(jiān)持到底，就是勝利。
海底兩萬(wàn)里讀后感3
直至今天為止，我終于把整整47章長(zhǎng)達(dá)429頁(yè)的這本著作讀完了。首先，這本書一開始便寫了各國(guó)的艦艇都發(fā)現(xiàn)了有一只海怪速度快的驚人。這樣一寫便吸引了讀者的興趣。
海怪是什么？它的速度為什么這么快？一系列的`問(wèn)題層出不窮，各級(jí)人民為此問(wèn)題大打出手，法國(guó)的一位專家，本書的主角提出，海怪是一個(gè)史前巨怪。特征與獨(dú)角鯨相似，但速度與力量和體型都要比獨(dú)角鯨擴(kuò)大了十倍左右。
受美國(guó)艦艇船長(zhǎng)的邀約，他很快就隨著他的那個(gè)忠實(shí)的仆人孔塞伊來(lái)到了這條船上，在那里他見到了一個(gè)捕鯨能手，他是一名加拿大人,他叫做內(nèi)德。他們兩個(gè)人對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行了討論，不久，他們就開始追逐海怪。因船被撞毀，他們落到了那個(gè)海怪的身上，那個(gè)加拿大人大叫：“”我知道了，它是一艘潛艇” 。之后，他們與那個(gè)潛艇上的艇長(zhǎng)交流了一番，她說(shuō)她叫做尼摩船長(zhǎng)，最后他們隨著尼摩船長(zhǎng)開進(jìn)了海底奇觀，隨著尼摩船長(zhǎng)的報(bào)仇心越來(lái)越強(qiáng)。加拿大人也越來(lái)越想逃跑，在逃跑之后遇到了大漩渦，被卷了進(jìn)去，但最終被一位漁民獲救。
這件事情告訴我們，觀察事物不能只看外表，要看到這個(gè)事情的本質(zhì)。
海底兩萬(wàn)里讀后感4
《海底兩萬(wàn)里》是一本神奇的科幻小說(shuō)，接二連三的海事件震驚了整個(gè)法國(guó)，阿龍納斯，康塞爾和尼德蘭。參加了追捕“海怪”的行動(dòng)，結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身體上，發(fā)現(xiàn)所謂的海怪是一艘潛水艇。他們只能跟著“鸚鵡螺”號(hào)的尼摩船長(zhǎng)一起周游，開始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅。
看完這本書后，我的心久久不能平靜，阿龍納斯是一位熱愛海洋，知識(shí)淵博的'教授，到“鸚鵡螺”號(hào)上后，他把那些奇特罕見的動(dòng)物記了下來(lái)，回到陸地后公諸于世，讓我敬佩�？等麪枺淌诘钠腿�，他們一起經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行，成了真正的好朋友。尼德蘭是一名勇敢的叉鯨手，在危急時(shí)刻救下了阿龍納斯和康塞爾。尼摩船長(zhǎng)非常勇敢，他帶領(lǐng)水手們成功的從南極逃脫。
《海底兩萬(wàn)里》這本書不僅讓我認(rèn)識(shí)了許多勇敢的人，還讓我游覽了各個(gè)海洋，它既是一本引人入引的科幻小說(shuō)，也是一本富含海洋知識(shí)的百科全書。
海底兩萬(wàn)里讀后感5
這幾天我讀了一本名著《海底兩萬(wàn)里》。書中主要講了在1866年時(shí)，人們?cè)诤Ｉ习l(fā)現(xiàn)了一頭被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的怪物。法國(guó)生物學(xué)家可龍納斯接受當(dāng)局的邀請(qǐng)，參加對(duì)怪物的追捕。再追捕過(guò)程中，他不幸落水，爬到了怪物的身上，才知道它不是什么怪物，而是一艘構(gòu)造神奇的潛水艇。從此，潛水艇帶他環(huán)游海底兩萬(wàn)里……
但其中最精彩的是作者凡爾納對(duì)海底生物的種種描述，給人以身臨其境之感，讓我感慨不已，凡爾納用他那超乎常人的`想象，給我們展現(xiàn)出了一個(gè)五彩繽紛的海底世界。
我最喜歡其中神秘的尼摩船長(zhǎng)，他的聰明才智是常人無(wú)法相比的，因?yàn)樗梢詫⒑５啄茉闯浞掷闷饋?lái)，作為潛艇的動(dòng)力，這使我更增長(zhǎng)了對(duì)他的敬佩之意。雖然他沉默少語(yǔ)，都是他對(duì)海洋世界的熱愛和不屈不撓的對(duì)科學(xué)的探索精神值得我學(xué)習(xí)，我將會(huì)把這種精神用在學(xué)習(xí)上，讓自己能夠取得更加輝煌的成績(jī)。
我以后要像尼摩船長(zhǎng)一樣，學(xué)習(xí)他不屈不撓的精神。
海底兩萬(wàn)里讀后感6
尼摩船長(zhǎng)駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)在海上尋找怪物，同時(shí)他們遇到了“林肯”號(hào)�！傲挚稀碧�(hào)的法拉古艦長(zhǎng)下令“林肯”號(hào)全速追上去一直追到戰(zhàn)艦爆炸為止。戰(zhàn)斗中，教授突然掉到海里，被“鸚鵡螺”救了上來(lái)，他見到了神秘的尼摩船長(zhǎng)。
從此，教授就住在了“鸚鵡螺”號(hào)上了，從開始又不懂法語(yǔ)也不懂英語(yǔ)的陌生人，最后大家都成了朋友。
在“鸚鵡螺”號(hào)上，教授領(lǐng)略了美麗的`海底世界，也瀏覽了各大洋的美麗的風(fēng)光。遇到了許多困難和各種危險(xiǎn)，甚至差點(diǎn)兒被困在了南極，遇到了氧氣危機(jī)。
教授最終離開了“鸚鵡螺”號(hào)，但是他們知道尼摩船長(zhǎng)是個(gè)好人，是個(gè)正直、善良的復(fù)仇者。
這本書非常好看，語(yǔ)言優(yōu)美，還有著豐富的地理和海洋知識(shí)。只要你能想到，就能做到。自然界有著無(wú)限美好的風(fēng)光和知識(shí)，等待著我們?nèi)バ蕾p和開發(fā)。我們要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)和尼摩船長(zhǎng)一樣偉大的人!但是，不能脫離社會(huì)，孤獨(dú)總是會(huì)給你帶來(lái)煩惱的。
海底兩萬(wàn)里讀后感7
這個(gè)假期，我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書。我和書中的主人公探險(xiǎn)家阿龍納斯一起乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇，開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。整個(gè)航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，目睹珊瑚王國(guó)的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了超多的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。阿龍納斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的'才華與學(xué)識(shí)的欽佩。
看完這本書，我覺(jué)的得在人生道路上，總會(huì)有遇到困難的時(shí)候，面對(duì)困難的時(shí)候，我們就要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來(lái)，堅(jiān)持到底，就是勝利。
海底兩萬(wàn)里讀后感8
在書中，鸚鵡螺號(hào)里的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)非�！澳：磺濉比宋�。他性格內(nèi)斂但是又博學(xué)多才。他偉大到能為整個(gè)法國(guó)償還幾百億的國(guó)債，感性到看到朋友的身亡會(huì)悄悄的落淚，大方到可以把上百萬(wàn)的黃金贈(zèng)給貧困的人，好心的會(huì)收容所有討厭在大陸上的人，高尚的會(huì)把自己所有的珍珠送給難堪的采珠人。他不愿面對(duì)人類，還會(huì)實(shí)施可怕的打擊。尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有著極度的不信任感。盡管他的心理有點(diǎn)扭曲，但也是一個(gè)非常善良的人。而他的性格和為人也終究是個(gè)迷。
他們?cè)谀蠘O缺氧的時(shí)候，那時(shí)只有潛水服上的`儲(chǔ)蓄罐，還有一點(diǎn)空氣。由于沒(méi)有了氧氣，他們呼吸困難幾經(jīng)波折，這時(shí)偉大的尼摩船長(zhǎng)站了出來(lái)。他沒(méi)有。獨(dú)吞最后一絲空氣，而是把那寶貴的生存機(jī)會(huì)拱手讓給了教授。他為了別人的生命不惜犧牲自己的生命，這種大義凜然的精神值得我們學(xué)習(xí)。這個(gè)舉動(dòng)也許會(huì)感到無(wú)數(shù)讀者，其中也包括我。
海底的世界既引人入勝，又耐人尋味。
海底兩萬(wàn)里讀后感9
寒假里我看了一本書叫《海底兩萬(wàn)里》，書里講了一艘“林肯號(hào)”的船在海底的奇遇故事。
書里講了有很多水和海怪的地方，各種傳聞便展開了。聽說(shuō)大西洋里一條大船被神秘的物體撞擊了一下，船長(zhǎng)先是以為那是一座小島，就命人全速前進(jìn)，沒(méi)想到撞擊大船的是一個(gè)會(huì)發(fā)出刺眼光芒的海怪，它的行動(dòng)速度飛快。之后，“林肯號(hào)”便出征了。船長(zhǎng)名叫尼摩，在航行中，船員們發(fā)現(xiàn)有一頭超級(jí)大的怪物以每小時(shí)25英里的速度向他們沖了過(guò)來(lái)，一下就把船撞出了一個(gè)很大的三角形的洞，船員們用尺子量了一下，這個(gè)三角形的洞每條邊都一樣長(zhǎng)，于是科學(xué)家們就開始猜想這個(gè)怪物是什么，有的說(shuō)是條大鯨魚，有的`說(shuō)是史前怪獸。
因?yàn)榇蛔矇牧�，所以船員們只能放下潛水艇，深入到海底去找尋那頭怪獸，經(jīng)過(guò)辛苦的尋找他們終于發(fā)現(xiàn)了怪獸的蹤跡，原來(lái)那是一條大王烏賊。經(jīng)過(guò)了一次次和大王烏賊艱難的苦斗，“林肯號(hào)”上只有船長(zhǎng)尼摩一個(gè)人活了下來(lái)。
《海底兩萬(wàn)里》是一本描寫奇幻故事的書，通過(guò)書里的故事，讓我懂得了有冒險(xiǎn)精神固然重要，但要想把夢(mèng)想轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)，從奇幻中探索科學(xué)的奧秘，就需要擁有不凡的勇氣和堅(jiān)韌的信念。
海底兩萬(wàn)里讀后感10
今天我終于把《海底兩萬(wàn)里》這本書讀完了。《海底兩萬(wàn)里》是“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”法國(guó)小說(shuō)家懦勒·凡爾納的代表作之一，也是一本極為出色的探險(xiǎn)與懸念小說(shuō)。小說(shuō)的`故事要從海上“怪物”頻繁出沒(méi)，制造各種海上事故，導(dǎo)致人心惶惶開始，到“鸚鵡號(hào)”被北冰洋旋渦吞沒(méi)，主人公逃回陸地為止。
作者凡爾納雖然沒(méi)有到過(guò)海底，卻可以把海底的景色描述得栩栩如生，讀來(lái)讓人仿佛身臨其境，充分表明凡爾納具有非凡的想象力。
《海底兩萬(wàn)里》的主要人物并不多，我印象最深刻的就是故事的“講述者” 阿龍納斯教授。他是一個(gè)博古通今的生物學(xué)家，性情溫和，心地善良，富有探索精神。
看完這本書，我知道了紅海的位置和情況，知道了什么是墨西哥暖流，增長(zhǎng)了很多課外知識(shí)。有時(shí)間的話我還會(huì)繼續(xù)閱讀這本書，因?yàn)檫@本書實(shí)在是太有趣了。同學(xué)們，你們也快點(diǎn)兒來(lái)看看吧。
海底兩萬(wàn)里讀后感11
《海底兩萬(wàn)里》 世界上有無(wú)數(shù)的名著在閃閃發(fā)光。這些名著都是偉大作家們自己生活的寫照，他們用自身的一種不懈的魅力，感動(dòng)了一代又一代的人們。法國(guó)科幻大師儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》就是其中之一。
《海底兩萬(wàn)里》講述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授，探海旅行的故事，作者以追捕海怪為線索，用奇妙的.手法，為讀者們展現(xiàn)了一幅幅壯麗畫面，講述了一個(gè)個(gè)精彩的故事：神秘的海怪、美麗的海底森林、莊嚴(yán)的海底沉船、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極之旅、“復(fù)仇”計(jì)劃······故事驚險(xiǎn)曲折，引人入勝。人物描寫非常細(xì)致;畫面多姿多彩，氣象萬(wàn)千、千變?nèi)f化。讀起來(lái)令人驚心動(dòng)魄，全書語(yǔ)言平實(shí)，文字流暢樸實(shí)，情節(jié)曲折生動(dòng)，讀起來(lái)有一種特殊的舒服。
整書上下都是運(yùn)用了幻想和事實(shí)的方法寫的，故事情節(jié)也非常生動(dòng)，讓讀者也有同樣的感受，大大的滿足了讀者們閱讀需要，讓讀者可以大飽一次眼福。
此書從頭到尾都在向讀者們講述科學(xué)的好處、優(yōu)點(diǎn)，大大地激發(fā)了讀者們熱愛科學(xué)、勇于探險(xiǎn)、大膽幻想的可貴精神。
我們要軒昂阿龍納斯教授學(xué)習(xí)他這種頑強(qiáng)不屈的精神!
海底兩萬(wàn)里讀后感12
海底兩萬(wàn)里的作者是法國(guó)的著名科幻小說(shuō)家儒勒.凡爾納。
這個(gè)故事發(fā)生在一八六六年，海上出現(xiàn)了一個(gè)被稱為獨(dú)角鯨的大怪物，引起了人們的恐慌。巴黎自然科學(xué)史博物館教授阿隆納克斯決定接受海軍部長(zhǎng)的邀請(qǐng)，參加清除獨(dú)角鯨的'遠(yuǎn)征隊(duì)。誰(shuí)知不幸掉入水中，意外地游到了這只怪物的背上，后來(lái)進(jìn)入到怪物體內(nèi)才知道這其實(shí)是一艘構(gòu)造非常奇特的潛水艇，它是一位叫尼摩的船長(zhǎng)建造的。然后在不到十個(gè)月的時(shí)間里，教授跟隨著尼摩船長(zhǎng)穿過(guò)了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋，南北兩極海洋，進(jìn)行了一次神奇的海底環(huán)球旅行，也描述了一個(gè)奇特而又美麗的海底世界。而在其間發(fā)生的一個(gè)個(gè)新奇驚險(xiǎn)的故事更是非常的吸引人。
看這本書的時(shí)候，我最佩服的就是作者這神奇的想象力，他怎么能想出這么好的故事呢?據(jù)說(shuō)他那個(gè)時(shí)代連電燈都還沒(méi)有呢。這真是一本值得多讀幾遍的好書。
海底兩萬(wàn)里讀后感13
這個(gè)暑假，我看了一本科普小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》，它是由法國(guó)的作家凡爾納寫的，凡爾納被稱為“科幻小說(shuō)之父”。此外，凡爾納還寫出了《氣球上的`五星期》《地心游記》等作品。
《海底兩萬(wàn)里》講述了阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉手尼德·蘭參與了一次追捕“海怪”的行動(dòng)，結(jié)果意外發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是一艘由尼摩船長(zhǎng)負(fù)責(zé)的核潛艇，名叫“鸚鵡螺”號(hào)。于是，他們就跟著尼摩船長(zhǎng)一起周游各大海，并展開一段驚心動(dòng)魄海底世界之旅……
探險(xiǎn)中，他們到克雷斯波島森林去打獵，在離格波羅爾島附近擱淺，在海底埋葬同伴……
他們從大西洋出發(fā)，進(jìn)入太平洋，到達(dá)印度洋，穿過(guò)紅海，橫跨了四大洋……
讀了這篇文章，我覺(jué)得教授和船長(zhǎng)的旅程太驚奇了，太刺激了，外面的世界很精彩，海底世界更是無(wú)窮無(wú)盡的。我一定要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，以后出去探索未知世界，豐富自己。
海底兩萬(wàn)里讀后感14
今天，我要向大家推薦一本書，書名是《海底兩萬(wàn)里》，它是由法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納編寫，天地出版社出版的。
這部偉大的科幻文學(xué)主要講述了阿龍納斯教授參與追捕海中“怪物”的行動(dòng)，卻不幸被“怪物”俘獲，由此開始了一段奇妙的海底之旅……那么這個(gè)“海怪”又是什么東西呢？追捕隊(duì)的命運(yùn)又會(huì)怎樣？這本書里會(huì)有詳細(xì)的介紹。
這本書老人和孩子都可以看，本書情節(jié)曲折、懸念迭出、想象豐富，令人嘆為觀止。
書中描繪的.海底世界神奇而美麗，又介紹了氣象、地理等方面的豐富知識(shí)，令人既長(zhǎng)知識(shí)又大開眼界。
書中曲折的故事情節(jié)、驚險(xiǎn)的場(chǎng)面刻畫，更使整部小說(shuō)讀來(lái)扣人心弦。同時(shí)，也能帶領(lǐng)讀者盡情領(lǐng)略文學(xué)的樂(lè)趣、自然的神奇和科學(xué)的力量。
書是人類進(jìn)步的階梯，但我們要讀好的書，我大力推薦《海底兩萬(wàn)里》，有朝一日，它定會(huì)幫助到你！
海底兩萬(wàn)里讀后感15
《打開海底兩萬(wàn)里》，我和媽媽懷著好奇心，和書中的主人翁博物學(xué)家阿尤納斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海……遇見了許多罕見的海底動(dòng)物、植物，還有海底洞穴、暗道和千年的遺址等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，我感嘆作者儒勒.貝爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈，還未發(fā)明潛艇的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)的世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
鸚鵡螺號(hào)的'尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚，會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人……可是尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無(wú)盡的痛苦，甚至報(bào)復(fù)陸地人。
可他又如此善良，南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他的行為感動(dòng)了我。
這是一本科幻小說(shuō)，可帶給我的不僅僅是科學(xué)知識(shí)，還有那人性的美好。
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