《海底兩萬里》讀書心得范例（15篇）
我們從一些事情上得到感悟后，寫一篇心得體會，記錄下來，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？以下是小編收集整理的《海底兩萬里》讀書心得，歡迎大家分享。
《海底兩萬里》讀書心得1
打開《海底兩萬里》，與主人公科學(xué)家阿隆納斯一起乘坐鸚鵡螺號，開始了充滿奇跡的海底旅行，了解地理知識和科學(xué)文化，探索大海中神奇的動物。觀賞潛水艇的構(gòu)造。 我非常佩服作者凡爾納神奇的想象力，他崇尚科學(xué)，對未來科技飛速的發(fā)展充滿渴望。
本文講述了主人公阿隆納斯，一位科學(xué)家，跟隨林肯號去捕捉“大鯨”，后來不幸被“大鯨”掀翻了船，發(fā)現(xiàn)那“大鯨”竟是一艘一個(gè)高科技的潛水艇----“鸚鵡螺號”。后來主人公與他的仆人塞爾康還有一位魚叉手尼德.蘭來到了“鸚鵡螺號”上，與尼摩船長開始了一場奇妙的海底探索，船長十分重視主人公，與他一起海底散步。他們經(jīng)歷了土人圍攻，與鯊魚搏斗，冰山封路，章魚襲擊等。船長埋葬死去的水手，看出了他十分善良，關(guān)心大家，但就是這樣一個(gè)可以為法國付出國債的人卻對人類十分痛恨，他殘殺鯨魚，擊毀一艘戰(zhàn)船，這迫使阿隆納斯不想呆在“鸚鵡螺號”上。當(dāng)潛水艇接近挪威海岸時(shí)，阿隆納斯與仆人和尼德.蘭逃了出去，回到故土。
在引人入勝的故事中，作者呼吁人們崇尚科學(xué)，好好利用科學(xué)為人類做貢獻(xiàn)。的確，科學(xué)就是進(jìn)步與先進(jìn)，一個(gè)科學(xué)不發(fā)達(dá)的國家，怎么會有進(jìn)步的社會呢?科學(xué)進(jìn)步是一切的`前提，只有發(fā)展好科學(xué)，國家社會才會安定，才能更好地幫助貧苦人民。
在人類醫(yī)學(xué)史上，存在著許多樂與悲，面對千千萬萬種病毒的威脅，人類并沒有屈服，而是憑借著科學(xué)與技術(shù)，努力配置解藥，而不是像古人一樣祈天祈神，從青霉素的問世到今天，人們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難的考驗(yàn)，那些技術(shù)人員崇尚科學(xué)，研制出輝煌的成果，科學(xué)更是對人類生存的保障。
作者同時(shí)也告誡人類：當(dāng)看到科學(xué)造福人類的同時(shí),也要防止人類被科學(xué)所帶來的利益所迷惑,使人類自己陷入危機(jī). 告誡人類不能濫殺海豹，鯨等動物,而要保護(hù)他們。作者呼吁的口號時(shí)隔兩百多年, 仍具有現(xiàn)實(shí)意義。 這本書不僅僅只是描述探索海洋,更重要的是讓我們獲得了解大自然,保護(hù)大自然的啟示。
隨著科學(xué)的發(fā)展,各個(gè)國家都有先進(jìn)的武器用來保護(hù)國家, 而有的國家不滿足自己手中的富足，貪圖他人的資源,引發(fā)戰(zhàn)爭,造成許多人無家可歸，家破人亡. 假如科技不被合理使用,人類將自取滅亡。那些利用科學(xué)來引發(fā)戰(zhàn)爭的人, 終將遺臭萬年，成為歷史的罪人.我們要正確利用科學(xué),做出對人類有用的事.
作者同樣呼吁：人們要有想象力,才會有方向. 面對科學(xué)，我們必須敢于大膽猜測未來，引發(fā)人的激情，去創(chuàng)造,去探索。一個(gè)沒有方向的國家,不可能有成功的發(fā)展.
因此，每個(gè)人都要崇尚科學(xué),更要好好利用科學(xué)，為人類做出貢獻(xiàn)，這才是科學(xué)的真正意義
《海底兩萬里》讀書心得2
《海底兩萬里》這本書買來已經(jīng)有很長一段時(shí)間了，本想在這個(gè)暑假里匆匆了事，可是剛看到第一章，就已經(jīng)對它愛不釋手了。
“大海的深處究竟隱藏著什么樣的奧秘呢?”這個(gè)問題引發(fā)了人們無限的遐想�！逗５變扇f里》帶領(lǐng)我們揭開海洋的神秘。該書講述的是主人公阿龍納斯乘著尼摩船長的`“鸚鵡螺”號在海洋冒險(xiǎn)。他們在將近一年的時(shí)間里，縱橫海底兩萬里，其中領(lǐng)略了太平洋、大西洋、印度洋、紅海等的種.種奇觀。又遭遇了同鯊魚搏斗、大章魚襲擊、冰山封路等許多險(xiǎn)情，最后阿龍納斯死里逃生，把他所知道的隱藏在海底深處的秘密公布于世。
“鸚鵡螺”號上的尼摩船長充滿了神秘色彩，他知識淵博、性格陰僻、心地善良卻又懷有某種仇恨，他逃避人類、深居海底、為人正義、膽識過人，每次都能帶領(lǐng)“鸚鵡螺”號化險(xiǎn)為夷。
《海底兩萬里》是一部科幻小說。作者不僅學(xué)識淵博，還擁有非常豐富的想象力。它帶給我們的不僅僅是奇妙的海底之旅，更是一次次驚心動魄的科學(xué)探險(xiǎn)。正是因?yàn)閾碛袩o窮無盡的想象，才會創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)，作者筆下“鸚鵡螺”號，不正是現(xiàn)在的潛水艇嗎?
看了《海底兩萬里》，使我們對美麗的大海更加充滿憧憬。小說豐富的科學(xué)、文化、地理知識更是令我受益匪淺!
《海底兩萬里》讀書心得3
暑假里，我又重新讀了一遍《海底兩萬里》這本書。
這本書里面的人物有尼莫船長，他本來是一位備受人民愛戴的王子，因?yàn)槠拮雍团畠罕粩橙藲⒑�，悲憤之下帶領(lǐng)伙伴們離開祖國，他以超群的智慧設(shè)計(jì)建造___號潛水艇，過起了隱居在大海里的生活；還有阿洛納斯教授，是巴黎自然博物館的教授，接受美國海軍部的邀請?jiān)诤Ｉ蠈ふ液９郑贿�有一個(gè)人物是老實(shí)人，他是阿洛納斯教授的助手，對教授很忠誠；還有一個(gè)人物是尼師傅，號稱“魚叉王”，酷愛捕鯨。
這個(gè)故事發(fā)生在一百多年前，起因是一連串的航海事故。阿洛納斯教授、老實(shí)人、尼師傅一起乘坐___號開始海洋之旅，在旅途中，他們?nèi)徽J(rèn)識了___號的船長尼莫，尼莫告訴他們?nèi)�，潛水艇上有一個(gè)很大的圖書館，里面有世界上所有的古書，還可以抽煙斗，是用海草做成的.，很環(huán)保，教授特別高興。___號上還有觀光廳，透過玻璃可以看見深海里的各種生物，尼師傅很喜歡。
我印象最深刻的描寫是，尼莫船長帶他們?nèi)齻�(gè)一起去深海捕獵，教授被深海的景色驚呆了，清晨的'陽光透射在水波中，被分成色彩豐富的光柱，海底的植物、礁石和珊瑚都被光柱包圍了，好像五彩繽紛的萬花筒，這種景象無法形容。
這本書還有很多有趣的故事，感興趣的同學(xué)們不妨也來讀一讀吧。
《海底兩萬里》讀書心得4
最近，我讀了一本書，叫《海底兩萬里》。這本書的作者是法國的凡爾納。
內(nèi)容寫的是一個(gè)法國的生物學(xué)家阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭尼乘著美國“林肯號”軍艦在大海上追趕一個(gè)鋼鐵怪物時(shí)，他們被大浪甩進(jìn)了大海里，無意中發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在這個(gè)鋼鐵怪物身上了。后來，他們才知道，這個(gè)所謂的“鋼鐵怪物”原來是一艦巨大的潛水艇。它的名字叫“諾第留斯號”，船長叫尼摩。后來，他們就生活在了一起，阿龍納斯教授還喜歡上了尼摩船長，還一起到海底去探險(xiǎn)呢!
這本小說里的`人物都很有趣：對主人無比忠誠的康塞爾、捕過千萬條鯨的尼德·蘭尼、專心研究海洋生物的阿龍納斯教授。但我最喜歡的人物還是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的主人公——尼摩船長!比如當(dāng)潛艇在南極遇上了巨大的冰山、無法上浮、氧氣已經(jīng)很少時(shí)，尼摩船長還是一臉鎮(zhèn)定地指揮大家去挖冰山，最后終于平安脫險(xiǎn)。
這本書還有許多許多好玩的情節(jié)，比如海底森林打獵、海葬等等。如果你也喜歡這本書，就趕快找來讀一讀吧!
《海底兩萬里》讀書心得5
海底兩萬里是一部懸念小說，小說從海面上海怪出沒頻頻襲擊各國海輪攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。小說展示的海底風(fēng)光十分迷人，同時(shí)有些疑問，尼莫船長究竟是什么人?這位天才的工程師，知識淵博的學(xué)者為什么如此仇恨人類社會?他漫游海底的目的是什么?何時(shí)是旅途的終點(diǎn)站阿羅納克期，龔賽依和尼德.蘭屢次，逃跑的努力似乎都在無意間挫敗，他們能否重返大地獲得自由?這次海底萬里行究竟如何收場?舊的一團(tuán)剛剛解開，新的困惑又?jǐn)[在面前，整部小說就是在一波未平波又起的氣氛中展開的.。
彌漫世界的海怪消息，在每一條大街小巷中被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，有人說他是一條100米多長的觸角巨鯨，尾巴一甩就能把一艘艦挺掀翻，有人傳染，他是一個(gè)海底怪物，噴出幾十米高的水柱，會淹沒一艘快艇……各種傳聞越來越離奇，為了證實(shí)有關(guān)海關(guān)的傳言，為了除掉海怪法，古拉船長帶領(lǐng)他的助手和教授上了美國新制造的“天下第一捕鯨船”——林肯號和書中的主人公一起走進(jìn)了大海。
海底兩萬里，其中最引人注目的特點(diǎn)就是描寫，描寫發(fā)揮到極致，整部小說動用大量篇幅不厭其煩地介紹諸如海流，魚類，貝類，珊瑚，海底植物，海棠，海洋生物循環(huán)系，珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說，這些描寫不厭其詳，不僅表現(xiàn)出作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，而且給人身臨其境的真實(shí)感，作者語言豐富，許多術(shù)語深奧林匹，普通讀者難以全部理解，而這種隔閡反而營造出一種詩意，奇異的音韻結(jié)合又生產(chǎn)出美感，所以有人稱凡爾納的描寫與馬拉美的象征主義詩歌有異曲同工之妙，他那疊加的名詞猶如馬賽克瓷磚，拼出一個(gè)迷人的神話世界。
《海底兩萬里》讀書心得6
《海底兩萬里》是一本科幻小說，它用主人公阿龍納斯教授的口吻，講述了他奉命跟隨林肯號抓捕一只龐然大物，卻沒想到這是一艘極其先進(jìn)的潛水艇，被迫留在潛艇和神秘的摩爾船長一起開啟了海底兩萬里的探險(xiǎn)之旅。
跟隨著主人公的描述，我們領(lǐng)略了絕妙的海底風(fēng)光，仿佛近距離地接觸了聞所未聞的海底生物。各色的魚蝦蟹貝，各種的烏賊章魚。海底還有奇形怪狀的巖石，五彩斑斕的珊瑚礁，冒煙的火山口和古老的海底遺跡，還有海底采珠場，海底森林和珊瑚墓地，美麗的亞特蘭蒂斯，海底的`美麗更有一種別樣的風(fēng)情。在那航行的許多個(gè)夜晚，成千上百的魚群從觀察窗外游過，兇猛的鯊魚也是�？�，美麗的珊瑚群，以及神秘的沉船和深邃洞穴中的奇怪生物，跟著作者的描述，我仿佛也身臨其境一樣，也想到那個(gè)奇妙海底世界去遨游。最后書中的主人公并沒有放棄逃跑回到陸地，在一次北冰洋的風(fēng)暴中他們順利逃出，諾第留斯號也在漩渦中不知所終，給讀者留下了懸念。
這本書的科幻色彩很濃，書中運(yùn)用了很多科學(xué)依據(jù)。其實(shí)在今天這樣的潛艇已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)，登上南極也不是什么困難的事情了。但是在作者那個(gè)年代，寫出這個(gè)幻想中的潛艇是多么偉大的想象力，對海底生物的描寫更是需要豐富的知識，對作者我簡直佩服極了，這真是一本好書，需要我反反復(fù)復(fù)地去讀去學(xué)習(xí)。
《海底兩萬里》讀書心得7
一片銀亮的海，靜得沒有一絲波紋。偶爾海風(fēng)拂過，海面泛起層層漣漪，輕輕拍打著礁石，宛如大海正不緊不慢地?fù)崤傧遥葑嘀Ｅc月的小夜曲。
海面上的波濤詭異地起伏著，風(fēng)把烏云集結(jié)了起來，一道道海波不斷涌來，撞擊在巖石上，發(fā)出天崩地裂的吼聲，與神秘的黑夜融為一體，像是要吞噬那孤獨(dú)的小小的帆。瘋狂的潮汛充滿令人戰(zhàn)栗的恐怖和高深莫測的神秘。
海洋里，到底有什么?《海底兩萬里》也許可以告訴我答案�！胞W鵡螺號”在深海中獨(dú)來獨(dú)往，人們的`衣服是一種貝殼類的足絲織成的，床是海洋里最柔軟的大藻葉做的，墨水是用墨魚和烏賊的分泌物做的，一些身輕似燕，游得像鳥兒飛翔一樣的魚，在珊瑚之間游來游去，越來越密的珊瑚叢，越來越大的樹枝狀結(jié)晶物，真正石化的矮林，千姿百態(tài)造型奇特的建筑物……這一切是多么奇幻，多么難以置信!大自然神奇迷幻，色彩斑斕，而我們看到的也只是冰山一角。此時(shí)此刻，海里柔軟的珊瑚礁讓我極其享受，閉上眼睛，似乎能看見那漂動的海洋生物。
大自然，可遠(yuǎn)觀而不可觸碰。在大自然面前，人類是多么渺小，多么微不足道。大自然這座寶庫，等待著人類去探索，去欣賞，去感悟。
生活中還有很多的未知，需要我們永遠(yuǎn)保持一種求知與探索的態(tài)度。也許有一天，人類真的會乘坐“鸚鵡螺號”遨游大海的最深處。
讓我們懷著對大自然的敬畏之心，探索真;讓我們懷著一顆仁愛之心，感悟善;讓我們帶著對大自然的崇拜，體驗(yàn)美。
《海底兩萬里》讀書心得8
在寒假里我看了一本儒勒?凡爾納的精彩的《海底兩萬里》。這本書主要講述了在“鸚鵡螺”號里的`故事。
1866年阿隆納克斯教授為了弄清楚“黑色龐然大物”的奧秘，他登上“林肯”號軍艦，跟他同行的有他的仆人孔塞依和魚叉手尼德?蘭。
“林肯”號軍艦遭到怪物的撞擊后阿隆納克斯教授、他的仆人孔塞依和魚叉手尼德?蘭都掉進(jìn)了海中。
原來這個(gè)怪物是一艘利用海洋發(fā)電的潛艇——“鸚鵡螺”號。尼莫船長為了保密，扣留了他們，后來尼莫船長又把他們關(guān)到鐵牢里。
潛艇在海底旅行了兩萬海里。在這段時(shí)間里，他們看到奇妙的海底世界，經(jīng)歷了許多奇特的遭遇:在海底森林打獵、將死去的船員葬在珊瑚組成的石林里、用鋼刀與鯊魚搏斗、從紅海穿過阿拉伯隧道……
最后“鸚鵡螺”號被卷入大漩渦，從此銷聲匿跡，而阿隆納克斯教授、他的仆人孔塞依和魚叉手尼德?蘭卻得救了。
我自己認(rèn)為這本書特別的好看，當(dāng)我看完《海底兩萬里》以后學(xué)到了許多海底知識，我希望大家可以多看看這本書，看這本書既豐富了課余知識，又有助于學(xué)習(xí)。
《海底兩萬里》讀書心得9
寒假期間，我被一本叫《海底兩萬里》的書深深吸引。這本書是法國著名小說家和先知——凡爾納的代表作。凡爾納1828年出生于法國南特，被譽(yù)為“科幻之父”。他的代表作有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。
這是一部神奇的科幻小說：接連發(fā)生的沉船事件震驚了全世界。阿龍納斯教授和他的助手康塞爾和魚叉王尼德蘭參加了對“海怪”的追捕，并意外地爬上了“海怪”，發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是一艘潛艇。他們別無選擇，只能和諾第留斯號潛艇的船長尼摩一起在海洋中旅行，開始了一段驚心動魄的`海底之旅：遇見土著人，在南極洲探險(xiǎn)，血淋淋的章魚，在海底復(fù)仇.
看完這本書，我的心久久不能平靜。熱愛海洋、知識淵博的阿龍納斯教授在登上鸚鵡螺號后，把所有奇怪而稀有的動植物都記錄在筆記本上，并在返回陸地后公開發(fā)表。真是令人佩服！康塞爾是教授身邊忠誠的仆人，一起經(jīng)歷了幾十萬公里的水下航行，欣賞了許多壯麗的景觀。他們共患難，成了真正的朋友。
被稱為“魚叉王”的尼德蘭是一個(gè)勇敢而優(yōu)秀的魚叉手，他在危急時(shí)刻完美地?fù)糁胁⒕攘私淌诤涂等麪枴Ｄ崮L是海洋中的“隱士”。勇敢而睿智，他帶領(lǐng)水手成功逃離南極，與鯊魚和血淋淋的章魚搏斗。沒有人能打敗他，但他一直隱居在海里，很少露面。
《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海，領(lǐng)略了奇妙的海底世界�！逗５變扇f里》有豐富的地理、生物等知識，不僅是一部引人入勝的科幻小說，也是一部海洋知識豐富的百科全書。同學(xué)們，快來看！
《海底兩萬里》讀書心得10
尼摩船長——孤獨(dú)、仇恨與善良�！逗５變扇f里》這本書的主人翁尼摩船長是一個(gè)充滿魅力的、帶有浪漫主義神秘色彩的人。他熱愛海洋，把大海當(dāng)作自己的家。他擁有非凡的創(chuàng)造力，既是船長，也是“鸚鵡螺號”的設(shè)計(jì)師和建造師。他有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，為了到達(dá)南極，穿越了冰層，耗盡了空氣;為了保住同伴，勇敢地與章魚搏斗;為了探尋海洋，乘船遨游了全世界。
尼摩船長是孤獨(dú)而充滿仇恨的，他的孤獨(dú)是復(fù)雜而多面的。其一，他對于“人類世界”的極度失望與不滿，使得他主動選擇與整個(gè)人類斷絕了關(guān)系，在海底探尋自由、安寧和平等;其二，我們在書中可以看出，尼摩船長的心依然在為人類的苦難而同情與悲痛，他仍然對那些被殖民壓迫的種族和個(gè)人懷著仁慈的愛。他有著故土淪陷的'祖國傷懷以及反殖民主義的民族立場，這更加強(qiáng)了尼摩船長精神上的孤獨(dú)和對殖民主義的仇恨;其三，船長的孤獨(dú)與仇恨并行。他的孤獨(dú)是為了復(fù)仇，這種仇恨成為了鸚鵡螺號建成和遠(yuǎn)航的動力。而這樣的復(fù)仇也最終使得尼摩船長走向真正意義的孤獨(dú)。
同時(shí)，尼摩船長身上人性的善良并未完全泯滅。在南極缺氧的時(shí)候，他放棄了最后一絲空氣，把活下來的機(jī)會留給了教授。在朋友離去后，他悲痛不已，含淚將朋友埋葬在了珊瑚島。他還搜集海底金銀財(cái)寶，支持反壓迫和殖民的斗爭……這些種.種都體現(xiàn)了他對身邊人的關(guān)愛和對苦難人民深深的同情。
我想，尼摩船長內(nèi)心的孤獨(dú)、仇恨與善良是相輔相成、密切聯(lián)系的。正是因?yàn)樗麑χ趁裾叩某鸷蓿攀顾兊霉陋?dú)，才使得他善良的品質(zhì)從內(nèi)心被激發(fā)并體現(xiàn);也正是因?yàn)樗c生俱來的善良，才激起了他對人類基因中的自私和占有的仇恨和對處在苦難中的人民無限的愛。這種愛沒有被仇恨掩蓋，反而因?yàn)槌鸷拮兊酶由畛炼[晦。但愿尼摩船長在這屬于他的海底兩萬里能夠熄滅心中的復(fù)仇之火，獲得最終的自由、平靜與安寧。
《海底兩萬里》讀書心得11
當(dāng)我看完《海底兩萬里》的時(shí)候，我感慨萬千。這本科幻小說中講述的故事極其大膽。凡爾納以第一人稱敘述了法國生物學(xué)家阿龍納斯、仆人康塞爾和加拿大人奈德誤進(jìn)入鸚鵡螺號的經(jīng)歷。凡爾納雖然沒出過海，但文章里沒有一絲虛偽。相反，真實(shí)而驚心動魄的冒險(xiǎn)可以讓人喘不過氣來。
凡爾納是一個(gè)極其聰明的人，他巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來，生動地描繪水下生物。潛艇在海中自由穿梭，有時(shí)海底險(xiǎn)象環(huán)生，有時(shí)風(fēng)景秀麗醉人。奇妙壯觀的水下世界充滿了異國情調(diào)和浪漫的色彩。我很驚訝！
別的不說，就說內(nèi)容和劇情吧。小說開頭，我走進(jìn)了它所描述的世界。什么巨大的礁石和怪物飛走了，讓我感到興奮。法國人阿龍納斯、康塞爾和捕鯨船奈德在進(jìn)入神秘的鸚鵡螺號后，與尼摩船長進(jìn)行了一次類似的環(huán)球旅行。水下世界很聰明。我記得“海底森林”那一章。雖然沒有真正的森林，但是海里的'軟珊瑚讓我很享受。好像一閉眼就能看到漂浮的水下生物。
在人生的道路上，總會有困難。困難如泉涌。你強(qiáng)，它就弱，你弱，它就強(qiáng)。面對困難，像阿龍納斯一樣，我們決不能嘆息，抱怨別人，也決不能放棄自己。而是盡一切可能克服困難。跌倒了就要站起來，堅(jiān)持下去，這才是成功的開始。
小說《海底兩萬里》為我們營造了一種極其驚心動魄的氛圍，給我們視覺上的享受。這真是一部值得一讀的作品。
《海底兩萬里》讀書心得12
我讀了一本書，名叫《海底兩萬里》。
其中作者叫凡爾納（法國的），這本書里我最喜歡的是尼摩船長。因?yàn)?00年前是沒有潛水艇的，尼摩船長是因?yàn)閼?zhàn)爭毀了他的家園，所以制造潛水艇的.。這艘潛水艇的能源是電。電是從海里的氯化鈉和汞混合而產(chǎn)生電能。
他有很高深的知識，如果沒有豐厚的知識，怎么在100年前造出潛水艇呢？哦，忘記告訴你，這艘潛水艇叫“鸚鵡螺”號。
我也想有尼摩船長一樣的智慧。那么我要從現(xiàn)在開始，多讀書，積累知識！
《海底兩萬里》讀書心得13
一場不幸的落水，開啟了一段奇妙而又驚悚，有趣而又新鮮的海底探險(xiǎn)之旅�！拔覀儭彪S著尼摩艇長，隨著“鸚鵡螺號”在海底了解到了許許多多新奇的知識，見識了數(shù)不盡的令人意想不到的事情。
在廣闊的太平洋里，“我們”捕撈到了一些非常有趣的品種，諸如：海娃魚動作滑稽有趣，所以才得了“小丑”的綽號;長著長觸須的黑色喋喋魚;皮上起皺，渾身都是紅色細(xì)紋的鱗豚;，毒性很大的新月形箱豚;橄欖綠色的七鰓鰻……正如尼摩艇長對這片海域的`評價(jià)——它是不是真的有生命?它是不是既會發(fā)怒又會溫柔嗎?昨天它向我們一樣的酣睡，但經(jīng)過一夜的安睡之后它又醒來了。它是在太陽的沐浴之下自然的蘇醒的!它又開始白天的生活了!跟蹤觀察它的技能變化，確實(shí)是一項(xiàng)讓人感到有趣的研究。它有脈搏，有血管，會痙攣，我認(rèn)為學(xué)者莫里說的很對，他發(fā)現(xiàn)也有循環(huán)系統(tǒng)，與動物體內(nèi)的血液循環(huán)完全一樣!
在美麗的地中海里，無摩艇長加快了速度，但“我”仍然能捕捉到很多漂亮的生物，如身上綴有三色的康吉鱔、長約三尺的無須鱈，還有背景上嵌著金絲線條的石斑魚等等。
“我們”隨著尼摩艇長逛遍了幾乎世界上所有的海洋，在作者的筆下，這些被他描繪的美妙絕倫的海洋仿佛給予了鮮活的生命一般，雖是一部幻想小說，但是書中描寫的可愛的海底生物、壯觀的海底遺址，總使我感到真真切切、觸手可及，更讓我對作者刮目相看的是，在那個(gè)連電燈都沒有被發(fā)明出來的年代，作者卻寫出了一艘全靠電來產(chǎn)生動力的潛水艇遨游海底世界，這需要多少幻想啊?作者就像一個(gè)能預(yù)測未來的“先知”，把當(dāng)時(shí)誰也沒見過的海底深處栩栩如生地描繪出來，使讀者沉溺其中。
《海底兩萬里》讀書心得14
今天，我讀了《海底兩萬里》這本書，感受很深。
這本書講的是：一名生物學(xué)家阿龍納斯和鸚鵡螺號潛水艇的主人尼摩船長一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見的動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造 …這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來的世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是一個(gè)迷一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。它可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲的落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的.人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類，實(shí)行可怕的報(bào)復(fù)… …尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲氧氣，那時(shí)由于缺乏氧氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長沒有去吸最后一絲氧氣來維持生命，而是把生還的機(jī)會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，這種高尚的行為難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
讀完這本書，我決心一定要學(xué)習(xí)尼摩船長這種舍己為人的品質(zhì)!
《海底兩萬里》讀書心得15
小說講了一位專家和他的仆人一起登上戰(zhàn)艦并準(zhǔn)備和船上的人去消滅這個(gè)海怪!然后說了在他準(zhǔn)備返航時(shí)終于找到了這個(gè)海怪。可是這個(gè)海怪輕而易舉的就將他們打敗了，并將戰(zhàn)艦撞的粉身碎骨。接著這位專家和他的仆人意外的游到了這個(gè)海怪的頂上!專家這才發(fā)現(xiàn)這個(gè)海怪不是動物，而是一臺活生生的機(jī)器!!可是船上的人將他們軟禁起來!專家和船長在一起進(jìn)行十多個(gè)月的奇異水滴旅行，可是最后還是逃脫了戰(zhàn)艦，回到了陸地，并將這個(gè)密迷公諸于世。
本文作者是個(gè)非常聰明的人，他能準(zhǔn)確的將許多科學(xué)知識結(jié)合到文中，那他能把海底旅行的整個(gè)過程寫得如此生動和美麗也不足為奇了!!
讀完這本書，讓我感受最深的還是專家的水的旅行了!看到這，讓我想起了凡爾納的另一件作品神秘島，非常的好看。
主人公和鸚鵡螺號的主人摩尼船長，一起看占了奇異的旅行。他們一道環(huán)游了水世界!這其中有：“太平洋，印度洋，紅海，地中海。”鸚鵡螺號每天以每小時(shí)十二公里的速度航行。讓故事的主人公大飽眼福啊。整個(gè)航海過程讓人興味盎然，主人公不僅飽了眼福嗨參與了海底捕獵，游覽海森林，打撈西拔牙沉船的財(cái)寶，與海中的各方霸王作斗爭。這書中包含了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。難怪這本書那么好看。這書包含了大量的科學(xué)，哪有不好看之理呢?但同時(shí)也呼吁科技在造福人類的.時(shí)候也要重視科技給人類自身帶來的危害，使我的心靈有了更大的收獲。
海底兩萬里是一本有可讀性的文章，它作為一本有科學(xué)依據(jù)和作者遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說，為讀者解讀了海底的知識!更讓人看到了古人的智慧!
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