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《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-07-24 07:55:11 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得14篇[經(jīng)典]

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),好好地寫(xiě)一份心得體會(huì),這樣可以不斷更新自己的想法。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編收集整理的《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得14篇[經(jīng)典]

  《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得 篇1

  不怎么愛(ài)出門(mén),讓我擁有更多的閱讀時(shí)間。今年暑假,我就又趁機(jī)在書(shū)海中暢游了一把,其中有一本是法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納的代表作之一——《海底兩萬(wàn)里》。書(shū)中的故事情節(jié)跌宕起伏,筆調(diào)幽默風(fēng)趣、妙趣橫生,讓人不禁浮想聯(lián)翩,仿佛也與主人公一起,暢游在神秘莫測(cè)的海洋世界。

  自然科學(xué)家阿龍納斯先生和他的助手康塞爾以及魚(yú)叉手尼德·蘭在一次“捕獵”時(shí),由于各種機(jī)緣巧合,竟意外登上了他們的“獵物”“諾第留斯號(hào)”潛水艇。潛艇的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)脾氣古怪,卻又知識(shí)淵博的人。所以,在尼摩船長(zhǎng)的導(dǎo)航中,給他們一行人帶來(lái)了很多曲折的經(jīng)歷,同時(shí)也增長(zhǎng)了許多科普知識(shí)。在“諾第留斯號(hào)”上的十個(gè)月里,他們游遍了四大洋,并到過(guò)紅海、地中海、南極!@段令人難以置信的經(jīng)歷,不僅拓展了阿龍納斯和他那兩位同伴的視野,更拓展了我的視野。原來(lái),有一條海底隧道連通了紅海和地中海;原來(lái),海馬能長(zhǎng)到六七米長(zhǎng),五六千公斤重;原來(lái),所謂的“美人魚(yú)”其實(shí)就是海!

  小說(shuō)的故事情節(jié)中,最讓我記憶猶新的是尼摩船長(zhǎng)勇斗鯊魚(yú)和章魚(yú)的部分。在孟加拉灣,尼摩船長(zhǎng)為了救助一位涉險(xiǎn)的采珠人,只身與兇猛的角鯊惡斗,并中傷了角鯊,憤怒的角鯊不顧一切沖向船長(zhǎng)。千鈞一發(fā)之際,尼德·蘭一叉終結(jié)了鯊魚(yú),讓人直嘆驚險(xiǎn)。在大西洋中,尼摩船長(zhǎng)又一次率領(lǐng)眾人,與身長(zhǎng)七八米的巨型章魚(yú)搏斗。人物英勇機(jī)智,情節(jié)驚悚、精彩,牽引著讀者同驚同喜。

  這部小說(shuō)除了情節(jié)精彩,語(yǔ)調(diào)幽默以外,還用了不少的筆墨介紹各種海洋生物,并一一列出各種海洋生物的生理特點(diǎn)及習(xí)性特點(diǎn),對(duì)讀者而言,也是一次很好的.科普知識(shí)的普及之旅。比如其中的這么一段:“其他魚(yú)屬中,有黑褐色的卵形魚(yú),身上有白色的帶紋,無(wú)尾;被稱為海豪豬的魚(yú)虎,身上多刺,遇到攻擊時(shí)會(huì)鼓起身子變成一個(gè)滿布尖刺的球;會(huì)飛的長(zhǎng)嘴飛馬魚(yú),腹鰭闊大,像一雙翅膀……”對(duì)于我這個(gè)小科普迷來(lái)說(shuō),這些內(nèi)容真讓我讀來(lái)覺(jué)得津津有味,趣味無(wú)窮。

  凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》,就故事而言讓熱愛(ài)閱讀的我們平添了許多奇幻之旅;就知識(shí)來(lái)說(shuō)可又讓我們不止“多收了三五斗”?傊,這部小說(shuō)能帶給我們一場(chǎng)美妙如幻的神奇之旅。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我希望自己在這架階梯的引領(lǐng)下,進(jìn)步越來(lái)越大。

  《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得 篇2

  暑假里,我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深地吸引了。這本書(shū)是法國(guó)小說(shuō)家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國(guó)南特,被稱為“科幻小說(shuō)之父”,代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

  這是一本神奇的科幻小說(shuō):接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚(yú)叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng),結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是艇。他們別無(wú)選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋,開(kāi)始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚(yú)、海底復(fù)仇……

  看完這本書(shū)后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛(ài)海洋、知識(shí)淵博的教授,到“鸚鵡螺”號(hào)上后,他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠(chéng)的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的.朋友!棒~(yú)叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚(yú),血戰(zhàn)章魚(yú),無(wú)人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

  《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí),既是一本引人入勝的科幻小說(shuō),又是一本富含海洋知識(shí)的全書(shū)。同學(xué)們,快來(lái)看吧!

  《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得 篇3

  看世界疑難,探海洋奧秘;尋知識(shí)真理,覓海洋寶藏。讀完《海底兩萬(wàn)里》,我最大的感受就是海洋王國(guó)的奇妙。神秘的海底世界,究竟有多么神奇?一望無(wú)邊的藍(lán)色的大海,究意有多少未知的奧秘?

  故事的主人公阿龍納斯教授是法國(guó)生物學(xué)家,因參加追捕一只被命名為獨(dú)角鯨的大怪物而上“林肯”號(hào)高速戰(zhàn)艦,久而未能果,直到不慎落水,才發(fā)現(xiàn)那怪物并不是什么所謂的獨(dú)角鯨,而是一艘名叫“諾第留斯”號(hào)的潛水艇,驚奇之余,又充滿了詫異,并跟隨著這艘潛艇的主人尼摩船長(zhǎng)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩萬(wàn)里的海底探險(xiǎn),在探險(xiǎn)的途中見(jiàn)到了許多奇聞異景,增長(zhǎng)了見(jiàn)聞,豐富了經(jīng)驗(yàn)。文中栩栩如生,不得不佩服作者的高超寫(xiě)作能力,竟能將一度乏味的'科幻小說(shuō)敘述得如此生動(dòng),情節(jié)驚險(xiǎn)刺激,妙趣橫生,讓人欲罷不能。

  奇妙的海底世界也充滿了浪漫主義色彩,原本漆黑深不見(jiàn)底的海底世界在作者的筆下變成了一個(gè)祥和美好,安靜奇妙的海底樂(lè)園。各種動(dòng)植物相互依存,各色珊瑚、海底植物五彩斑斕,海底動(dòng)物歡快地生活在一起,古怪而又神奇。向往著那里,卻又可望不可即。

  最驚嘆的還是作者的幻想。凡爾納是19世紀(jì)時(shí)著名的科幻小說(shuō)家,在他的那個(gè)年代,潛水艇這個(gè)名詞,可以說(shuō)還是從未出現(xiàn),大約小說(shuō)發(fā)表后25年,人類才制造出存在真正意義的潛水艇。記得大科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),知識(shí)源于想象,沒(méi)有想象力的人不能獲得真正的知識(shí)。

  故事情節(jié)驚險(xiǎn)生動(dòng)巧妙,描繪了一個(gè)人人向往的美麗壯闊的海底世界,作者用驚人的想象、淵博的知識(shí)、細(xì)致的描寫(xiě)帶領(lǐng)讀者進(jìn)入一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的海洋,一個(gè)美麗圣潔的境地。

  《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得 篇4

  這是一篇深受讀者歡迎的小說(shuō)。

  首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)行。鸚鵡螺號(hào)以飛快航速,讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類生物:最遠(yuǎn)的極地,最深的海溝,最大的珍珠……大蜘蛛,章魚(yú),鯊魚(yú)……讓人目不暇接的.同時(shí)還耳目一新。

  其次它是一部出色的懸念小說(shuō)。從海面“怪獸”出沒(méi),攪得人心惶惶開(kāi)始到鸚鵡螺被大西洋漩渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。

  而且作者儒勒凡爾納是法國(guó)19世紀(jì)科幻小說(shuō)作家。他在這本書(shū)中包含了其他超多的真實(shí)科學(xué)知識(shí),對(duì)海洋動(dòng)物,植物進(jìn)行了細(xì)致描繪,對(duì)海底地理,地質(zhì)知識(shí)做了準(zhǔn)確介紹。書(shū)中還告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福恩人類同時(shí),重視危害人類自身的行為;提出要愛(ài)護(hù)海洋動(dòng)物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些使讀者在豐富多彩的歷險(xiǎn)與神奇知識(shí)的閱讀后,留下對(duì)有關(guān)人類正義更深層次的思考以及更豐富的心靈的收益。

  《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得 篇5

  儒勒·凡爾納是法國(guó)十九世紀(jì)的科幻作家,他想象力豐富,作品幻想大膽、情節(jié)曲折驚險(xiǎn)、人物活靈活現(xiàn)、結(jié)局出人意料,而且幻想都是以科學(xué)為依據(jù),他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。所有這些使得他的作品具有永恒的魅力。

  凡爾納1828年生于法國(guó)西部的海港城市南特,他父親希望他成為一名律師,但是凡爾納從小熱愛(ài)海洋,向往過(guò)遠(yuǎn)航探險(xiǎn)的生活。11歲時(shí)他志愿做了見(jiàn)習(xí)船員,結(jié)果被父母發(fā)現(xiàn)抓回了家。為此接受了懲罰的凡爾納保證:“以后保證只躺在床上在幻想中旅行。”正是由于童年的這一經(jīng)歷,促使凡爾納一生馳騁于幻想之中,創(chuàng)作出了眾多的著名科幻作品。

  《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》是儒勒·凡爾納著名的三部曲,而寫(xiě)于1870年的《海底兩萬(wàn)里》是其中第二部。

  主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。他為了進(jìn)行大規(guī)模的海底科學(xué)研究,設(shè)計(jì)建造了一艘奇妙的潛水船。這艘船不但堅(jiān)固,而且還能利用海洋發(fā)電。但這艘船被誤認(rèn)為是怪物獨(dú)角鯨。受命追捕這個(gè)“怪物的” 法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯不幸落水,被尼摩船長(zhǎng)救起后,尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯一起海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,途中不但見(jiàn)到許多罕見(jiàn)的海洋生物和海底的奇異景象,還經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。當(dāng)他們最后到達(dá)挪威時(shí),突然離去的阿龍納斯把他們途中的所見(jiàn)公布于世,引起了轟動(dòng)。

  這本書(shū)情節(jié)曲折,撲朔迷離,在漫長(zhǎng)的旅途中不但有險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,而且還有充滿詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界。場(chǎng)面的描繪有時(shí)波瀾壯闊,有時(shí)細(xì)致入微。將瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)、豐富的科學(xué)知識(shí)和美妙的幻想融為一處,引人入勝,使讀者欲罷不能。

  主人公尼摩船長(zhǎng)性格陰郁,知識(shí)淵博,在他的帶領(lǐng)下鸚鵡螺號(hào)周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底生物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)——著名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯。鸚鵡螺號(hào)從日本海出發(fā),進(jìn)入太平洋、大洋洲,然后到達(dá)印度洋,經(jīng)過(guò)紅海和阿拉伯隧道,來(lái)到地中海。潛艇經(jīng)過(guò)直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來(lái)到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個(gè)月的.海底旅程中,鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)十二公里的航速,緩緩行駛。整個(gè)航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國(guó)的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)、博斗,反擊土著人的圍攻等等。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者發(fā)出了疾呼。

  這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂是大膽至極。凡爾納以第一人稱寫(xiě)了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德·蘭誤進(jìn)“鸚鵡螺”號(hào)后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海,但是在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡,反而真實(shí)又驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

  凡爾納是個(gè)聰明的人,也許有人說(shuō)他是賣(mài)弄知識(shí),可他的確是很富有智慧地將許多科學(xué)知識(shí)結(jié)合到了文中,細(xì)細(xì)看來(lái)竟然涉及了許多領(lǐng)域。比如生物學(xué)、氣象學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等等。由此可見(jiàn),他能把海底世界寫(xiě)得如此生動(dòng)和美麗也是不足為奇的了。

  《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得 篇6

  《海底兩萬(wàn)里》的作者是法國(guó)的著名科幻小說(shuō)家儒勒.凡爾納。

  這個(gè)故事發(fā)生在一八六六年,海上出現(xiàn)了一個(gè)被稱為獨(dú)角鯨的大怪物,引起了人們的恐慌。巴黎自然科學(xué)史博物館教授阿隆納克斯決定接受海軍部長(zhǎng)的邀請(qǐng),參加清除獨(dú)角鯨的遠(yuǎn)征隊(duì)。誰(shuí)知不幸掉入水中,意外地游到了這只怪物的背上,后來(lái)進(jìn)入到怪物體內(nèi)才知道這其實(shí)是一艘構(gòu)造非常奇特的'潛水艇,它是一位叫尼摩的船長(zhǎng)建造的。然后在不到十個(gè)月的時(shí)間里,教授跟隨著尼摩船長(zhǎng)穿過(guò)了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋,南北兩極海洋,進(jìn)行了一次神奇的海底環(huán)球旅行,也描述了一個(gè)奇特而又美麗的海底世界。而在其間發(fā)生的一個(gè)個(gè)新奇驚險(xiǎn)的故事更是非常的吸引人。

  看這本書(shū)的時(shí)候,我最佩服的就是作者這神奇的想象力,他怎么能想出這么好的故事呢?據(jù)說(shuō)他那個(gè)時(shí)代連電燈都還沒(méi)有呢。這真是一本值得多讀幾遍的好書(shū)。

  《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得 篇7

  《海底兩萬(wàn)里》是一部純虛構(gòu)的科幻小說(shuō),描繪人們?cè)诖蠛@锏姆N。種驚險(xiǎn)奇遇。說(shuō)起科幻小說(shuō),相信每個(gè)人都很喜歡讀。它能把人完全吸引住,讓你看完一段,就迫不及待想看下一段,而且給人以很大的想象空間,讀起來(lái)很輕松!逗5變扇f(wàn)里》就符合上述的條件。他的作者凡爾納被稱為“現(xiàn)代科幻小說(shuō)之父”。雖然是科幻小說(shuō),但凡爾納筆下的科幻小說(shuō)卻具有科學(xué)性而令人信服。有些科幻小說(shuō)編得實(shí)在離譜,讓人忍俊不禁,激發(fā)不了對(duì)科學(xué)的興趣,更不能引發(fā)人們的思考。“具有科學(xué)性”就是凡爾納的小說(shuō)能被廣為流傳的主要原因。

  本書(shū)講述的是在1866年法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人在海洋旅行的所見(jiàn)所聞,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,阿龍納斯接受邀請(qǐng)參加捕捉行動(dòng),在捕捉過(guò)程中不慎成為這個(gè)龐然大物的“俘虜”。阿龍納斯得知這原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇,是一名叫尼摩的神秘船長(zhǎng)在一座荒島上所建,利用海洋資源發(fā)電。尼摩邀請(qǐng)阿龍納斯和仆人作海底旅行,這些在陸地上生活的人們從未見(jiàn)過(guò)海洋中奇異景物和動(dòng)植物。十個(gè)月后,阿龍納斯和仆人不辭而別,回到大陸,把海底的秘密公布于世。

  讓人們幻想最多的莫過(guò)于尼摩船長(zhǎng)了,他尤其具有神秘色彩。他能發(fā)明出潛艇,又在海底進(jìn)行研究,在那時(shí)他的所作所為幾乎脫離這個(gè)社會(huì),然而凡爾納的這個(gè)幻想早已成為了現(xiàn)實(shí)。激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的探索精神。這本書(shū)里涉及的知識(shí)也很多,如海洋、氣象、地理等方面的知識(shí),就如小百科一樣。我們?cè)谧匀唤缰邪坑瓮瑯右矊W(xué)習(xí)了課本以外沒(méi)有的知識(shí)。而本書(shū)的語(yǔ)句也同樣生動(dòng)有趣,及時(shí)沒(méi)有真正看到過(guò)海洋里的世界,讀了這本書(shū)也能自然想象大海里的情景,在腦海中展現(xiàn)出一幅絢麗多彩的圖畫(huà)。

  這本書(shū)還具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。主人公品德高尚,勇敢拼搏、頑強(qiáng)。不畏艱險(xiǎn)的人在這個(gè)快樂(lè)暑假,我在觀看奧運(yùn)比賽之余,閱讀了一本有趣的科幻小說(shuō)。它是法國(guó)作者凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》。讀完這本書(shū),我就象經(jīng)歷了一次奇妙的海底旅行。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)主要講的是海洋世界出現(xiàn)了一種不知名的怪物,阿隆納克斯教授作為一名海洋動(dòng)物專家,隨遠(yuǎn)征隊(duì)去消滅怪物,不料卻掉入海中。結(jié)果被“怪物”所救,原來(lái)這不是什么“怪物”,而是一艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇。于是,他和神秘的潛艇船長(zhǎng)“尼摩”一起開(kāi)始了一段驚險(xiǎn)、神奇的海底旅行。他們登上了從未有人到達(dá)過(guò)的南極,目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象及凄慘的海底沉船,領(lǐng)略了美麗而又充滿危險(xiǎn)的海底世界┅┅

  《海底兩萬(wàn)里》故事曲折驚險(xiǎn)、引人入勝,使我不知不覺(jué)沉浸其中,眼中常常浮現(xiàn)出一幅幅多姿多彩的畫(huà)卷和許許多多神秘的東西,如海底森林、一顆顆椰子般的大珍珠、龐大的章魚(yú)以及海底墓地等。海底森林中遍地都是高大的草本植物,枝葉像劍一樣的直直向上生長(zhǎng),巨大無(wú)比的`海蜘蛛在其中游蕩;錫蘭島上名叫硨磲(chēqú)的巨大珠貝雙殼半張著,露出了那椰子般大小的珍珠,呈圓球狀,透明晶瑩,顆顆都是稀世珍寶;布蓋大章魚(yú),肌肉軟綿綿的,體長(zhǎng)有六米,眼睛長(zhǎng)在額頂,嘴同鸚鵡的嘴相似;還有埋葬船員的神秘的海底墓地┅┅這是多么神奇!我;孟笞约壕褪悄恰胞W鵡螺”號(hào)潛艇,徜徉在神奇的海洋世界中,欣賞著美妙的海底風(fēng)光。

  另外,《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)蘊(yùn)含了豐富知識(shí),讓我懂得了許多以往不知道的東西,如什么是太平洋黑流?什么是墨西哥暖流?颶風(fēng)是怎樣形成的?珊瑚礁是怎樣形成的?海洋究竟有多深?等等。爸爸還告訴我,《海底兩萬(wàn)里》的作者凡爾納有很強(qiáng)的科學(xué)預(yù)見(jiàn)能力,他的幻想并不是異想天開(kāi),都是以科學(xué)為依據(jù)的,他所預(yù)見(jiàn)到的很多器械,后來(lái)都變成了現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)東西,如“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇,在小說(shuō)發(fā)表25年后人們制造出的真實(shí)潛水艇,與小說(shuō)中描寫(xiě)的大同小異。而且他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得到了實(shí)現(xiàn)。

  每一本好的科幻小說(shuō),都值得我們細(xì)心閱讀和珍藏,因?yàn)檫@兒有一個(gè)純真的世界,這兒是夢(mèng)想飛起的地方!每一本好書(shū),都能給予我們?cè)S多許多,并能在各個(gè)角落給我們指明方向,它是我們的好朋友,更是我們的好老師!。書(shū)中在個(gè)別情節(jié)能體現(xiàn)出作者的進(jìn)步思想,而我們要學(xué)習(xí)的是人物勇于探索自然,努力奮斗的精神。

  《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得 篇8

  寒假期間,我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深吸引。這本書(shū)是法國(guó)著名小說(shuō)家和先知——凡爾納的代表作。凡爾納1828年出生于法國(guó)南特,被譽(yù)為“科幻之父”。他的代表作有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

  這是一部神奇的科幻小說(shuō):接連發(fā)生的沉船事件震驚了全世界。阿龍納斯教授和他的助手康塞爾和魚(yú)叉王尼德蘭參加了對(duì)“海怪”的追捕,并意外地爬上了“海怪”,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是一艘潛艇。他們別無(wú)選擇,只能和諾第留斯號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起在海洋中旅行,開(kāi)始了一段驚心動(dòng)魄的海底之旅:遇見(jiàn)土著人,在南極洲探險(xiǎn),血淋淋的章魚(yú),在海底復(fù)仇.

  看完這本書(shū),我的心久久不能平靜。熱愛(ài)海洋、知識(shí)淵博的阿龍納斯教授在登上鸚鵡螺號(hào)后,把所有奇怪而稀有的動(dòng)植物都記錄在筆記本上,并在返回陸地后公開(kāi)發(fā)表。真是令人佩服!康塞爾是教授身邊忠誠(chéng)的仆人,一起經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的水下航行,欣賞了許多壯麗的景觀。他們共患難,成了真正的朋友。

  被稱為“魚(yú)叉王”的尼德蘭是一個(gè)勇敢而優(yōu)秀的魚(yú)叉手,他在危急時(shí)刻完美地?fù)糁胁⒕攘私淌诤涂等麪。尼莫船長(zhǎng)是海洋中的“隱士”。勇敢而睿智,他帶領(lǐng)水手成功逃離南極,與鯊魚(yú)和血淋淋的'章魚(yú)搏斗。沒(méi)有人能打敗他,但他一直隱居在海里,很少露面。

  《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海,領(lǐng)略了奇妙的海底世界。《海底兩萬(wàn)里》有豐富的地理、生物等知識(shí),不僅是一部引人入勝的科幻小說(shuō),也是一部海洋知識(shí)豐富的百科全書(shū)。同學(xué)們,快來(lái)看!

  《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得 篇9

 

  暑假里,我又重新讀了一遍《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。

  這本書(shū)里面的人物有尼莫船長(zhǎng),他本來(lái)是一位備受人民愛(ài)戴的王子,因?yàn)槠拮雍团畠罕粩橙藲⒑,悲憤之下帶領(lǐng)伙伴們離開(kāi)祖國(guó),他以超群的智慧設(shè)計(jì)建造___號(hào)潛水艇,過(guò)起了隱居在大海里的生活;還有阿洛納斯教授,是巴黎自然博物館的教授,接受美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)?jiān)诤I蠈ふ液9郑贿有一個(gè)人物是老實(shí)人,他是阿洛納斯教授的助手,對(duì)教授很忠誠(chéng);還有一個(gè)人物是尼師傅,號(hào)稱“魚(yú)叉王”,酷愛(ài)捕鯨。

  這個(gè)故事發(fā)生在一百多年前,起因是一連串的航海事故。阿洛納斯教授、老實(shí)人、尼師傅一起乘坐___號(hào)開(kāi)始海洋之旅,在旅途中,他們?nèi)徽J(rèn)識(shí)了___號(hào)的.船長(zhǎng)尼莫,尼莫告訴他們?nèi)唬瑵撍嫌幸粋(gè)很大的圖書(shū)館,里面有世界上所有的古書(shū),還可以抽煙斗,是用海草做成的,很環(huán)保,教授特別高興。___號(hào)上還有觀光廳,透過(guò)玻璃可以看見(jiàn)深海里的各種生物,尼師傅很喜歡。

  我印象最深刻的描寫(xiě)是,尼莫船長(zhǎng)帶他們?nèi)齻(gè)一起去深海捕獵,教授被深海的景色驚呆了,清晨的'陽(yáng)光透射在水波中,被分成色彩豐富的光柱,海底的植物、礁石和珊瑚都被光柱包圍了,好像五彩繽紛的萬(wàn)花筒,這種景象無(wú)法形容。

  這本書(shū)還有很多有趣的故事,感興趣的同學(xué)們不妨也來(lái)讀一讀吧。

  《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得 篇10

  《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·加布里埃爾·凡爾納的作品,這是一本神奇的科幻小說(shuō),這本書(shū)主要講述的是博物學(xué)家阿羅納克斯、其仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德·蘭一起隨尼摩船長(zhǎng)周游海底的故事。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極海域、大西洋、北冰洋,看到海中許多罕見(jiàn)的動(dòng)植物和奇異景象。途中還經(jīng)歷了擱淺、土圍攻、等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛艇到達(dá)挪威海岸時(shí),三人不辭而別,回到了他的家鄉(xiāng)。

  看完這本書(shū),我理解到一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想是不行的,有夢(mèng)想但不能空想,需要實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn),只有想不到,沒(méi)有做不到加上行動(dòng)我們才能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想讓我們一路前行,做更好的.自己。

  本書(shū)人物勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)。讓我體驗(yàn)到海底世界奇觀景象。后來(lái)了解到本書(shū)作者寫(xiě)的時(shí)候全是幻想,那時(shí)候不發(fā)達(dá)還沒(méi)有游艇。真是太厲害、太壯觀、太佩服。

  《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得 篇11

  《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納注明的科幻三部曲之中的第二部。讓我來(lái)跟你講一講海底深處的秘密吧。

  法國(guó)科學(xué)家阿羅納克斯教授應(yīng)邀加入了捕捉海上“ 怪物”的行動(dòng)不料被怪物打敗,成了俘獲。原來(lái)那個(gè)“怪物”是一艘潛水艇。艇長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)教授一行三人一同進(jìn)行一次海底旅行。教授答應(yīng)了。

  他們就從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島,印度洋等,飽覽了大海里無(wú)窮無(wú)盡的.奇異景觀,并經(jīng)歷了擱淺、土著人圍攻等許多險(xiǎn)情。最后教授一行人在一場(chǎng)混亂中離開(kāi)潛水艇,并將這一海底之迷公諸于世。

  這就是我對(duì)這本書(shū)的料解,這一本在海中的故事。

  《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得 篇12

  這是一本關(guān)于冒險(xiǎn)的小說(shuō)。所寫(xiě)內(nèi)容從地球到宇宙空間,從地質(zhì)、地理到航海、航天,可謂包羅萬(wàn)象。接下來(lái),我就要給大家說(shuō)說(shuō)這本書(shū)。

  故事的起因是1866年所發(fā)生得一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時(shí)不少航行的船只在海上發(fā)現(xiàn)了一頭大“海怪”,并有船只遭到海怪的襲擊。出于對(duì)航海的安全考慮,也是在公眾的呼吁下,由美國(guó)派了一艘戰(zhàn)艦對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐。結(jié)果,追逐海怪的戰(zhàn)艦反被怪物追逐,并遭到海怪的兇猛襲擊。這本書(shū)想象力豐富,令人嘆為觀止。其中所展現(xiàn)的海底世界的神奇和美麗更令人興味盎然,同時(shí)也能使人從中學(xué)習(xí)到有關(guān)海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識(shí)。

  它不愧是一部雅俗共賞的文學(xué)作品。

  令我驚訝的是第三十八、三十九和四十章。題目分別是:南極、意外事故和死里逃生。講了戰(zhàn)艦被埋在了冰層下面,而且他們的'氧氣也不足了,如果再不出去,每個(gè)人都會(huì)被悶死。最后,因?yàn)椤拔摇钡囊粋(gè)幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的辦法救了大家。

  本來(lái)“我”沒(méi)有想到這個(gè)辦法,和其他人一樣一直在刨冰,可惜時(shí)間已不夠。但“我”還算鎮(zhèn)定,想到用熱水把冰融化的方法,最終成功了。

  這幾章故事告訴了我們,無(wú)論遇到什么事都要鎮(zhèn)定,努力想辦法克服,不要還沒(méi)做就認(rèn)為沒(méi)有希望了。就像我有個(gè)朋友和我同歲,因?yàn)樯÷湎铝嗽S多作業(yè),所以他認(rèn)為這么多作業(yè)怎么可能補(bǔ)完?我讓他不要?dú)怵H,總是會(huì)補(bǔ)完的。經(jīng)過(guò)他的努力,不僅所有的作業(yè)都補(bǔ)完了,而且成績(jī)也不錯(cuò)。

  事實(shí)證明了,只要遇到事情鎮(zhèn)定并努力,沒(méi)有什么事是做不成的。

  《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得 篇13

  海底,一個(gè)美麗的地方,在凡爾納的筆下,更是一個(gè)神秘的地方,《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)引領(lǐng)著我,進(jìn)行了一次神秘的海底奇遇。

  1866年,海里出現(xiàn)了一個(gè)巨大的怪物,許多人都認(rèn)為是獨(dú)角鯨。于是,美國(guó)的“林肯”號(hào)逐洋艦去追捕這個(gè)害人不淺的.獨(dú)角鯨,并邀請(qǐng)了著名的教授阿羅納克斯先生和捕捕鯨手——內(nèi)德·蘭德,同行的還有仆人孔塞伊。

  在一次攻擊中,三人不幸掉入水中,卻被“獨(dú)角鯨”所救這才發(fā)現(xiàn)那個(gè)怪物原來(lái)是一艘潛水艇——“鸚鵡螺”號(hào),他們認(rèn)識(shí)了尼摩艇長(zhǎng),并參觀了這個(gè)儀器精密、空間寬敞的潛水艇,同時(shí)了解了尼摩艇長(zhǎng)對(duì)陸地的厭惡,漸漸適應(yīng)了艇上的生活。

  后來(lái),他們跟隨尼摩艇長(zhǎng)開(kāi)始了海底兩萬(wàn)里的旅行,其中有許多危險(xiǎn)坎坷,但經(jīng)過(guò)團(tuán)結(jié)拼搏,堅(jiān)持奮斗,獲得了一份幸福美滿。

  最后,在逃跑時(shí)遇到了“邁爾大旋流”,三人被一戶漁民所救,“鸚鵡螺”號(hào)卻不知所蹤,他們也將這個(gè)秘密公示與眾。

  阿羅納克斯教授,仆人孔塞伊和捕鯨手內(nèi)德·蘭德是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),進(jìn)行了一次海底旅行,過(guò)程中,雖然內(nèi)德·蘭德總想著逃跑并且對(duì)尼摩艇長(zhǎng)很厭惡,但在關(guān)鍵時(shí)刻還是團(tuán)結(jié),還在一次搏斗中救了尼摩艇長(zhǎng),尼摩艇長(zhǎng)雖然看上去冷冰冰的,但骨子里還是有愛(ài),他很討厭陸地,也很憎恨人類,他到底是哪國(guó)人,為什么會(huì)這樣討厭,這些也都是個(gè)迷。作者發(fā)揮了想象,把不真實(shí)的東西描繪的這么真切,并讓我們跟隨尼摩艇長(zhǎng)遨游海底,共賞美景。

  海,一望無(wú)際,碧藍(lán)的海水與碧藍(lán)的天融為一體,一陣風(fēng)吹過(guò),泛起圈圈漣漪;海底,魚(yú)兒成群,神秘的海底,上演著一個(gè)又一個(gè)的奇遇。

  《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)心得 篇14

  最近我看了一部科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》,里面最吸引我的就是《勇斗大章魚(yú)》這一章節(jié)了。

  故事講到尼摩船長(zhǎng)一行人乘坐的“鸚鵡螺”號(hào)客輪從南極脫險(xiǎn)后,又遇上了一只長(zhǎng)達(dá)兩米的大章魚(yú)。許多人都在與章魚(yú)的搏斗中悲慘的'死去了。英勇的尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有被嚇倒,依然舉起大斧頑強(qiáng)地和大章魚(yú)搏斗,最終砍死了章魚(yú)。

  在與章魚(yú)搏斗的過(guò)程中,尼摩船長(zhǎng)又一次失去了同伴。危難時(shí)刻,他沒(méi)有退縮,表現(xiàn)得那么英勇頑強(qiáng)。他渾身是血,孤獨(dú)地站在探照燈旁的身影,將成為一幅永恒的畫(huà)面,永遠(yuǎn)留在我的腦海中。

  在生活中,我們也會(huì)遇到一個(gè)個(gè)像“大章魚(yú)”一樣的困難,是繳械投降呢,還是迎難而上?當(dāng)然應(yīng)該像尼摩船長(zhǎng)那樣,憑著自己的勇氣與智慧頑強(qiáng)地和困難作斗爭(zhēng),因?yàn)椤袄щy面前不低頭,絕望就會(huì)變成希望!

  我也曾遇到過(guò)這樣的困難。

  那是一次科技課,老師讓我們玩“七巧板”。我和同學(xué)們依照?qǐng)D紙用“七巧板”拼老鷹,拼顯微鏡……玩得不亦樂(lè)乎。下課了,我準(zhǔn)備收起“七巧板”,可是怎么也不能將它們放回原來(lái)的正方形盒子里了。我橫拼、豎擺,急得滿頭大汗,試了十幾種辦法,就是放不進(jìn)去,氣得我七竅生煙,真恨不得將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶。上課鈴響了,我只好胡亂地將它們收進(jìn)書(shū)包。

  放學(xué)后,我的倔勁上來(lái)了,一回家就拿出“七巧板”仔細(xì)琢磨。我認(rèn)真地想了一下正方形的特點(diǎn),又仔細(xì)回想了“七巧板”被我取出之前的樣子,邊想邊擺,嘿,還終于被我放進(jìn)去了!那一刻我別提有多高興了。

  所以,就讓我們銘記尼摩船長(zhǎng)給予我們的啟示:只要有厄運(yùn)打不垮的信念和勇于面對(duì)生活的不幸和苦難的勇氣,不向困難低頭,就一定能獲得成功。

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