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海底兩萬里讀書心得

時間:2023-07-23 09:41:08 海底兩萬里讀后感 我要投稿

海底兩萬里讀書心得集錦(8篇)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,下面是小編幫大家整理的海底兩萬里讀書心得,希望對大家有所幫助。

海底兩萬里讀書心得集錦(8篇)

海底兩萬里讀書心得1

  輕輕拂去紙上的灰塵,翻開名著《海底兩萬里》。帶著好奇和興奮,我和書中主角尼摩船長在鸚鵡螺號上環(huán)游了美麗的水下世界。

  這本書的作者是如琴。凡爾納是19世紀(jì)想象力驚人的法國科幻作家,被譽為現(xiàn)代科幻之父。讓世人驚嘆的不僅僅是他小說的夸張和豐富,優(yōu)美動人,富有科學(xué)價值,還有他在書中寫的東西。雖然在科學(xué)發(fā)達的21世紀(jì)并不奇怪,當(dāng)時第二次工業(yè)革命剛剛開始,但他以驚人的洞察力和豐富的知識儲備成功預(yù)言了鸚鵡螺號潛艇。在經(jīng)歷了凡爾納的啟蒙之后,很多科學(xué)家終于做出了努力。是什么驚人的知識造就了這個“先知”。

  但是當(dāng)我真正打開“海底兩萬里”的時候,我驚呆了。他的魅力不僅僅是“預(yù)言”。更引人注目的是,他作品中的幻想大膽而驚奇,生動而優(yōu)美,畫面感很強,讓人讀起來很有趣,不禁期待下一個故事。然而,這篇文章只是講述了法國自然科學(xué)家阿龍納斯在海洋深處與莫船長相遇并同行的故事。他們一起游歷了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極冰川和北冰洋,見到了世界上許多珍稀的水下動植物,以及水下洞穴和隧道。這不僅讓我驚嘆海底的神奇,也讓我學(xué)到了很多生物知識和海底地質(zhì)知識,這讓我感受到了光的折射,潛艇的結(jié)構(gòu),他的動力系統(tǒng).我覺得我跟著尼摩船長和他的客人,享受著海底世界的奇觀。整個旅行達到高潮;水下狩獵,水下森林,海底參觀亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船寶藏,親手埋葬同行業(yè)船員.

  阿龍納斯因尼摩船長在航海方面的杰出才能和知識而受到欽佩。不過,尼莫船長是粉絲。他親自設(shè)計了鸚鵡螺號,并在海底進行了大規(guī)模的'科學(xué)研究,但這似乎不是他孤獨旅行的唯一目的。他的生活是個謎。似乎因為祖國的滅亡,這個國家的王子被迫躲避敵人,在海底探索自由,為自己孤獨的一生而悲傷。他是一個矛盾的人,天性冷酷,卻從不放棄善良:他會為朋友的死而流淚,但對在沉船甲板上為生存而哭泣的MoO卻冷酷無情;他會為了一個素未謀面的采珠人勇敢地對抗鯊魚,卻躲避人類,進行可怕的報復(fù)。但是,這就是他的魅力,體現(xiàn)了大多數(shù)人內(nèi)心的矛盾。當(dāng)人們找到共鳴時,就會被他深深吸引和感動。

  在跌宕起伏的故事中,作者還告誡人們,雖然科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,但它也是一把雙刃劍。事情肯定有兩面性?茖W(xué)技術(shù)可以使社會進步,但也會帶來各種問題,比如用科學(xué)技術(shù)亂殺人,破壞生態(tài)平衡,破壞人們賴以生存的環(huán)境。這些困擾現(xiàn)代人類至今的問題,早在200年前就被呼吁,讓人深思。人類社會的根本矛盾——社會進步與自然的矛盾是這部歷史巨作不朽的根本原因!

海底兩萬里讀書心得2

  不怎么愛出門,讓我擁有更多的閱讀時間。今年暑假,我就又趁機在書海中暢游了一把,其中有一本是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的代表作之一——《海底兩萬里》。書中的故事情節(jié)跌宕起伏,筆調(diào)幽默風(fēng)趣、妙趣橫生,讓人不禁浮想聯(lián)翩,仿佛也與主人公一起,暢游在神秘莫測的海洋世界。

  自然科學(xué)家阿龍納斯先生和他的助手康塞爾以及魚叉手尼德·蘭在一次“捕獵”時,由于各種機緣巧合,竟意外登上了他們的“獵物”“諾第留斯號”潛水艇。潛艇的主人尼摩船長是個脾氣古怪,卻又知識淵博的人。所以,在尼摩船長的導(dǎo)航中,給他們一行人帶來了很多曲折的經(jīng)歷,同時也增長了許多科普知識。在“諾第留斯號”上的十個月里,他們游遍了四大洋,并到過紅海、地中海、南極!@段令人難以置信的經(jīng)歷,不僅拓展了阿龍納斯和他那兩位同伴的視野,更拓展了我的視野。原來,有一條海底隧道連通了紅海和地中海;原來,海馬能長到六七米長,五六千公斤重;原來,所謂的“美人魚”其實就是海牛……

  小說的故事情節(jié)中,最讓我記憶猶新的是尼摩船長勇斗鯊魚和章魚的部分。在孟加拉灣,尼摩船長為了救助一位涉險的采珠人,只身與兇猛的角鯊惡斗,并中傷了角鯊,憤怒的角鯊不顧一切沖向船長。千鈞一發(fā)之際,尼德·蘭一叉終結(jié)了鯊魚,讓人直嘆驚險。在大西洋中,尼摩船長又一次率領(lǐng)眾人,與身長七八米的巨型章魚搏斗。人物英勇機智,情節(jié)驚悚、精彩,牽引著讀者同驚同喜。

  這部小說除了情節(jié)精彩,語調(diào)幽默以外,還用了不少的筆墨介紹各種海洋生物,并一一列出各種海洋生物的生理特點及習(xí)性特點,對讀者而言,也是一次很好的科普知識的普及之旅。比如其中的.這么一段:“其他魚屬中,有黑褐色的卵形魚,身上有白色的帶紋,無尾;被稱為海豪豬的魚虎,身上多刺,遇到攻擊時會鼓起身子變成一個滿布尖刺的球;會飛的長嘴飛馬魚,腹鰭闊大,像一雙翅膀……”對于我這個小科普迷來說,這些內(nèi)容真讓我讀來覺得津津有味,趣味無窮。

  凡爾納的《海底兩萬里》,就故事而言讓熱愛閱讀的我們平添了許多奇幻之旅;就知識來說可又讓我們不止“多收了三五斗”?傊,這部小說能帶給我們一場美妙如幻的神奇之旅。

  高爾基曾說過:書籍是人類進步的階梯。我希望自己在這架階梯的引領(lǐng)下,進步越來越大。

海底兩萬里讀書心得3

  在這個快樂暑假,我在觀看電視之余,閱讀了一本有趣的科幻小說。它是法國作者凡爾納寫的《海底兩萬里》。讀完這本書,我就象經(jīng)歷了一次奇妙的海底旅行。

  《海底兩萬里》這本書主要講的是海洋世界出現(xiàn)了一種不知名的怪物,阿隆納克斯教授作為一名海洋動物專家,隨遠征隊去消滅怪物,不料卻掉入海中。結(jié)果被“怪物”所救,原來這不是什么“怪物”,而是一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇。于是,他和神秘的潛艇船長“尼摩”一起開始了一段驚險、神奇的海底旅行。他們登上了從未有人到達過的南極,目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象及凄慘的海底沉船,領(lǐng)略了美麗而又充滿危險的海底世界。

  《海底兩萬里》故事曲折驚險、引人入勝,使我不知不覺沉浸其中,眼中常常浮現(xiàn)出一幅幅多姿多彩的畫卷和許許多多神秘的東西,如海底森林、一顆顆椰子般的大珍珠、龐大的章魚以及海底墓地等。海底森林中遍地都是高大的草本植物,枝葉像劍一樣的直直向上生長,巨大無比的海蜘蛛在其中游蕩;錫蘭島上名叫硨磲(chēqú)的巨大珠貝雙殼半張著,露出了那椰子般大小的珍珠,呈圓球狀,透明晶瑩,顆顆都是稀世珍寶;布蓋大章魚,肌肉軟綿綿的,體長有六米,眼睛長在額頂,嘴同鸚鵡的嘴相似;還有埋葬船員的神秘的海底墓地。這是多么神奇啊!我;孟笞约壕褪悄恰胞W鵡螺”號潛艇,徜徉在神奇的海洋世界中,欣賞著美妙的海底風(fēng)光。

  另外,《海底兩萬里》這本書蘊含了豐富知識,讓我懂得了許多以往不知道的.東西,如什么是太平洋黑流?什么是墨西哥暖流?颶風(fēng)是怎樣形成的?珊瑚礁是怎樣形成的?海洋究竟有多深?等等。爸爸還告訴我,《海底兩萬里》的作者凡爾納有很強的科學(xué)預(yù)見能力,他的幻想并不是異想天開,都是以科學(xué)為依據(jù)的,他所預(yù)見到的很多器械,后來都變成了現(xiàn)實生活中的真實東西,如“鸚鵡螺”號潛水艇,在小說發(fā)表25年后人們制造出的真實潛水艇,與小說中描寫的大同小異。而且他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得到了實現(xiàn)。

  每一本好的科幻小說,都值得我們細心閱讀和珍藏,因為這兒有一個純真的世界,這兒是夢想飛起的地方!每一本好書,都能給予我們許多許多,并能在各個角落給我們指明方向,它是我們的好朋友,更是我們的好老師!

海底兩萬里讀書心得4

  “在海中我不承認有什么主子。在海中我是自由的。”——題記

  “陽光以相當(dāng)傾斜的角度照射在波濤起伏的洋面上,像是通過三棱鏡被分解折射了似的。水中的花朵、礁石、胚芽、介殼、珊瑚等在陽光的折射下,它們的邊緣呈現(xiàn)出陽光的七彩。令人賞心悅目。各種顏色交錯組合,構(gòu)成了一個名副其實的五彩繽紛的萬花筒,總而言之,宛如一位善用色彩的狂熱畫家的調(diào)色板!”

  漫游在艷麗奇觀的海底,無論是誰都將在這片神奇的領(lǐng)先領(lǐng)域被折服。

  隨著神秘的海底面紗的逐漸揭露,“鸚鵡螺號”上的乘員也將自己的人性披露于眾。

  自由。一個在這趟無與倫比的旅途中一次次被提起的話題。

  “這個印度人是被壓迫國家的一個居民。我不但現(xiàn)在要站在這個國家的一邊,而且只要我一息尚存,我就永遠站在被壓迫國家人民一邊。”

  這樣一句激昂而又堅定的一句宣言,正是尼摩船長所告出的。他是一位具有正義感的,反抗壓迫的戰(zhàn)士。他仇視壓迫,他泯滅人性,為了復(fù)仇,他不惜一切代價消滅人類。面對手無縛雞之力的人類戰(zhàn)船,他狠心開炮殺害他們。

  “水漫上來了,戰(zhàn)艦上不幸的人們有的正在往桅索上爬。有的.正順著槍桿向上攀,有的則在水中絕望地掙扎。這些受海水入侵驚嚇的人簡直就像熱鍋上的螞蟻!”

  就算是目睹如此恐怖畫面的尼摩船長,這個可怕的伸張正義者,名副其實的復(fù)仇天使,依舊在張望,沒有任何憐勉之情。

  是什么令他變得如此沒有人性?

  尼摩也曾經(jīng)是一個受害者,原是一位同樣正常的人類。當(dāng)?shù)厥艿轿C{,受到迫害,甚至連自己的妻兒都保護不好,受人殺害。他失控了,變異了。潛逃到海里躲避人類。同感,他對那些也同樣受到無情壓迫的人有著無限的悲勉之心。

  在他對一個落難者,這個與他有著相似之處的印度人,他伸出了援助的雙手,表現(xiàn)了只對被壓迫人民的無私奉獻精神。

  也許,他在選擇沉入未知海底的背后,隱藏了對自由的渴望。他迫切地需要自由,所以要在海洋中實現(xiàn)自己的愿望。在海里,沒有人再來帶給他壓迫、傷害,他才能夠真正地能為自己的主人!

  尼德·蘭,另一個同樣渴望自由,向往陸地的人。在“鸚鵡螺”號上的第一分每一秒從未停止過對自由的懇求。

  “在我看來,哪里有拘束,哪里就不會有快樂!

  每個人都在這片自我中體現(xiàn)出了對自由的渴望。

  正如塞萬提斯所說:自由是上帝賜給人類最大的幸福之一。

海底兩萬里讀書心得5

  一場不幸的落水,開啟了一段奇妙而又驚悚,有趣而又新鮮的海底探險之旅!拔覀儭彪S著尼摩艇長,隨著“鸚鵡螺號”在海底了解到了許許多多新奇的知識,見識了數(shù)不盡的令人意想不到的事情。

  在廣闊的太平洋里,“我們”捕撈到了一些非常有趣的品種,諸如:海娃魚動作滑稽有趣,所以才得了“小丑”的綽號;長著長觸須的黑色喋喋魚;皮上起皺,渾身都是紅色細紋的鱗豚;,毒性很大的新月形箱豚;橄欖綠色的七鰓鰻……正如尼摩艇長對這片海域的評價——它是不是真的有生命?它是不是既會發(fā)怒又會溫柔嗎?昨天它向我們一樣的酣睡,但經(jīng)過一夜的安睡之后它又醒來了。它是在太陽的沐浴之下自然的.蘇醒的!它又開始白天的生活了!跟蹤觀察它的技能變化,確實是一項讓人感到有趣的研究。它有脈搏,有血管,會痙攣,我認為學(xué)者莫里說的很對,他發(fā)現(xiàn)也有循環(huán)系統(tǒng),與動物體內(nèi)的血液循環(huán)完全一樣!

  在美麗的地中海里,無摩艇長加快了速度,但“我”仍然能捕捉到很多漂亮的生物,如身上綴有三色的康吉鱔、長約三尺的無須鱈,還有背景上嵌著金絲線條的石斑魚等等。

  “我們”隨著尼摩艇長逛遍了幾乎世界上所有的海洋,在作者的筆下,這些被他描繪的美妙絕倫的海洋仿佛給予了鮮活的生命一般,雖是一部幻想小說,但是書中描寫的可愛的海底生物、壯觀的海底遺址,總使我感到真真切切、觸手可及,更讓我對作者刮目相看的是,在那個連電燈都沒有被發(fā)明出來的年代,作者卻寫出了一艘全靠電來產(chǎn)生動力的潛水艇遨游海底世界,這需要多少幻想?作者就像一個能預(yù)測未來的“先知”,把當(dāng)時誰也沒見過的海底深處栩栩如生地描繪出來,使讀者沉溺其中。

海底兩萬里讀書心得6

  寒假期間,我被一本叫《海底兩萬里》的書深深吸引。這本書是法國著名小說家和先知——凡爾納的代表作。凡爾納1828年出生于法國南特,被譽為“科幻之父”。他的代表作有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

  這是一部神奇的科幻小說:接連發(fā)生的沉船事件震驚了全世界。阿龍納斯教授和他的助手康塞爾和魚叉王尼德蘭參加了對“海怪”的追捕,并意外地爬上了“海怪”,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實是一艘潛艇。他們別無選擇,只能和諾第留斯號潛艇的船長尼摩一起在海洋中旅行,開始了一段驚心動魄的`海底之旅:遇見土著人,在南極洲探險,血淋淋的章魚,在海底復(fù)仇.

  看完這本書,我的心久久不能平靜。熱愛海洋、知識淵博的阿龍納斯教授在登上鸚鵡螺號后,把所有奇怪而稀有的動植物都記錄在筆記本上,并在返回陸地后公開發(fā)表。真是令人佩服!康塞爾是教授身邊忠誠的仆人,一起經(jīng)歷了幾十萬公里的水下航行,欣賞了許多壯麗的景觀。他們共患難,成了真正的朋友。

  被稱為“魚叉王”的尼德蘭是一個勇敢而優(yōu)秀的魚叉手,他在危急時刻完美地擊中并救了教授和康塞爾。尼莫船長是海洋中的“隱士”。勇敢而睿智,他帶領(lǐng)水手成功逃離南極,與鯊魚和血淋淋的章魚搏斗。沒有人能打敗他,但他一直隱居在海里,很少露面。

  《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海,領(lǐng)略了奇妙的海底世界!逗5變扇f里》有豐富的地理、生物等知識,不僅是一部引人入勝的科幻小說,也是一部海洋知識豐富的百科全書。同學(xué)們,快來看!

海底兩萬里讀書心得7

  本是把《海底兩萬里》當(dāng)做老師交代的一個任務(wù),可看了一會后,便覺得十分有趣,愛不釋手。

  它為何使我那么喜愛呢?因為在讀這本書時,我似乎正在大海中遨游,體會這海底世界的神奇,這蔚藍的大海之中,會有什么奧秘呢?

  故事的主人公阿龍納斯教授因參加追捕一只大怪物的任務(wù)而登上“林肯號”,不幸的是他落入了水中,而這時他才發(fā)現(xiàn),原來這不是什么怪物,這只是一艘名叫諾第留斯號的潛水艇,驚奇詫異之中,他跟隨著船長尼摩開啟了一段長達兩萬里的海底冒險,跟隨他的冒險旅途,我也見到了許多奇趣的事。

  儒勒·凡爾納栩栩如生的描述,使我猶如身臨其境。我看見了各種動物相互依存,相互嬉戲,各種海底植物五彩斑斕,這是多么美好的畫面啊?墒窃谶@美好之中,也暗藏著種種危險。

  他們在印度洋的.珠場和鯊魚進行搏斗;他們在大西洋中與章魚進行血戰(zhàn)。這些驚心動魄的事情中,有喜也有憂,可他們依舊繼續(xù)前行,探索海底世界。

  其中,尼摩船長最讓我敬佩。他是個知識淵博的工程師,遇事沉著冷靜,聰明機智。他搜集海底金銀財寶,愿為被壓迫民族的正義斗爭。他向往著自由,于是他在大海中生活著,遨游著。文章最后,尼摩船長攻擊了其他國家的戰(zhàn)船并銷毀,這使我捉摸不透……可在他的個性中,我看到了他自強不息的進取精神與偉大的民族精神。

  未來的路還很長,這大千世界中還有許多新鮮、有趣的領(lǐng)域等著我們探索。像尼摩船長一樣,堅定地追逐夢想。

  來吧!我們一起去暢游《 海底兩萬里》!

海底兩萬里讀書心得8

  暑假里,我又重新讀了一遍《海底兩萬里》這本書。

  這本書里面的人物有尼莫船長,他本來是一位備受人民愛戴的王子,因為妻子和女兒被敵人殺害,悲憤之下帶領(lǐng)伙伴們離開祖國,他以超群的智慧設(shè)計建造___號潛水艇,過起了隱居在大海里的生活;還有阿洛納斯教授,是巴黎自然博物館的'教授,接受美國海軍部的邀請在海上尋找海怪;還有一個人物是老實人,他是阿洛納斯教授的助手,對教授很忠誠;還有一個人物是尼師傅,號稱“魚叉王”,酷愛捕鯨。

  這個故事發(fā)生在一百多年前,起因是一連串的航海事故。阿洛納斯教授、老實人、尼師傅一起乘坐___號開始海洋之旅,在旅途中,他們?nèi)徽J識了___號的船長尼莫,尼莫告訴他們?nèi),潛水艇上有一個很大的圖書館,里面有世界上所有的古書,還可以抽煙斗,是用海草做成的,很環(huán)保,教授特別高興。___號上還有觀光廳,透過玻璃可以看見深海里的各種生物,尼師傅很喜歡。

  我印象最深刻的描寫是,尼莫船長帶他們?nèi)齻一起去深海捕獵,教授被深海的景色驚呆了,清晨的'陽光透射在水波中,被分成色彩豐富的光柱,海底的植物、礁石和珊瑚都被光柱包圍了,好像五彩繽紛的萬花筒,這種景象無法形容。

  這本書還有很多有趣的故事,感興趣的同學(xué)們不妨也來讀一讀吧。

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