海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得【集合12篇】
我們得到了一些心得體會(huì)以后，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家收集的海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得 篇1
在我還沒(méi)有接觸《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)是，我就對(duì)它充滿(mǎn)了很多興趣和疑問(wèn)。我想：它一定記錄了許多關(guān)于海底有趣的是。海底真的有兩萬(wàn)里深嗎？作者難道是一名潛水員·····一點(diǎn)點(diǎn)疑問(wèn)似水中氣泡欲將破裂，催促著我快點(diǎn)去海底世界號(hào)遨游一番。終于，我拿到了它。
在幾天廢寢忘食的閱讀中，我深深感受到作者對(duì)海洋最真摯的熱愛(ài)，他就是儒勒·凡爾納——一位19世紀(jì)法國(guó)的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)家。書(shū)中故事曲折離奇、驚險(xiǎn)萬(wàn)分、扣人心弦、虛幻優(yōu)美······珊瑚王國(guó)、海底隧道、海底煤礦、南極大陸、神秘沉船，一件件事件牽動(dòng)心弦，時(shí)而舒緩時(shí)而緊張。
事情起因是在世界各地海洋中出現(xiàn)一個(gè)怪獸，它比鯨魚(yú)還大，如鋼鐵般堅(jiān)硬。于是美國(guó)派了一艘在當(dāng)前的.輪船和一些專(zhuān)業(yè)人士前去調(diào)查。動(dòng)物專(zhuān)家阿羅納克斯教授和他的助手康納斯在甲板上認(rèn)識(shí)了尼德·蘭德——一位獵鯨手。在幾天搜查中，終于找到那只“怪物”。在對(duì)戰(zhàn)中輪船不能敵過(guò)“怪物”，被險(xiǎn)些撞翻，只得返回。阿羅納克斯和康納斯、尼德跌入水中。最終他們被一潛艇救起，他們?cè)谕е姓J(rèn)識(shí)了尼摩艦長(zhǎng)，尼摩艦長(zhǎng)向他們介紹了“鸚鵡螺號(hào)”這艘潛艇，并帶領(lǐng)他們進(jìn)行了許多海底冒險(xiǎn)。最終他們厭倦了這里的生活一起逃離了它。書(shū)中的主人公是阿羅納克斯，他十分熱愛(ài)海洋，性格樂(lè)觀開(kāi)朗，他知識(shí)豐富，并勇于探索，永不滿(mǎn)足；文中當(dāng)勸他逃走時(shí)他猶豫不決；對(duì)海底生活積極探索，并認(rèn)真做了筆記。他的助手康納斯則十分有責(zé)任感，關(guān)愛(ài)他的教授，在教授有危險(xiǎn)時(shí)舍命營(yíng)救，在海底生活中也不忘關(guān)愛(ài)教授，當(dāng)然他對(duì)動(dòng)物也十分了解。尼德性格有些暴躁，但他本性很樸實(shí)善良，在海底冒險(xiǎn)中英勇地與鯊魚(yú)搏斗，因厭倦了這種生活時(shí)時(shí)刻刻不忘能夠逃出艦艇。書(shū)中人物性格各異，感情不同，在閱讀中總會(huì)有不同樂(lè)趣。
讀完后我仍沉浸在那個(gè)海底世界中，阿羅納克斯教授對(duì)海洋的熱愛(ài)和追求，康納斯做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，不時(shí)在眼前浮現(xiàn)。作者在寫(xiě)作時(shí)的描寫(xiě)手法和人物刻畫(huà)更值得我借鑒，它一定會(huì)永駐我心頭。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得 篇2
凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)作家，著名的科幻探險(xiǎn)小說(shuō)家，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”�！逗５變扇f(wàn)里》就是他寫(xiě)的一部潛入海底、環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。
眾所周知，在作者所生活的時(shí)期并沒(méi)有潛水艇，但作者卻依舊對(duì)海洋深處抱有幻想態(tài)度，對(duì)新科技的想象，這種精神是高尚的，是現(xiàn)在青少年應(yīng)追求的.。
相信都去過(guò)小型的“海底世界”吧，我們隔了一層“玻璃”看海洋世界，或許在你眼中那里的生物已經(jīng)很多了，但是在真正海洋深處的生物，可要比你見(jiàn)過(guò)的還要寬廣哦。在《海底兩萬(wàn)里》中將會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜，險(xiǎn)象環(huán)生的故事情節(jié)，引人入勝的劇情，體會(huì)到世界之大，無(wú)奇不有。
在追逐“海怪”的過(guò)程中，戰(zhàn)艦不慎被“海怪”反追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾，以及一個(gè)捕鯨手尼德落水，被“海怪”所救，并發(fā)現(xiàn)那是一艘名為鸚鵡螺號(hào)的潛艇，認(rèn)識(shí)了尼摩船長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)了許多許多的奧秘，其中還可以看到更深更深的海底里的生物們。在書(shū)中蘊(yùn)含著大量豐富的文化知識(shí)，可見(jiàn)作者的知識(shí)淵博，想象力豐富。
在《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的“探新”精神，但是我們不能學(xué)習(xí)他的“厭世”想法。人生有許多選擇，我們得對(duì)我們的選擇負(fù)責(zé)。所以在每一次的選擇當(dāng)中都要慎重考慮。
話(huà)回主題，《海底兩萬(wàn)里》不僅開(kāi)啟了科學(xué)家們的科學(xué)之路，還告誡大家在探索的過(guò)程中避免被壞人所利用，此其結(jié)果只會(huì)是危害人類(lèi)自身。還要重視保護(hù)海洋生物，因?yàn)樗鼈兒腿艘粯佑猩覀兗磳W(xué)會(huì)了尊重人，理所應(yīng)當(dāng)，我們也要自覺(jué)保護(hù)動(dòng)物。
《海底兩萬(wàn)里》有感至此，結(jié)束。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得 篇3
這是一次神奇的海洋旅行，他去過(guò)最可怕的海底深淵，經(jīng)歷過(guò)北冰洋大風(fēng)暴的可怕漩渦，他在海底旅行了兩萬(wàn)里�！}記
書(shū)中一開(kāi)始就說(shuō)海上出現(xiàn)了“怪物”——“一個(gè)很長(zhǎng)的物體，形狀很像紡錘，有時(shí)會(huì)發(fā)出磷光”——這就是那怪物的基本模樣。
后來(lái)的幾年中，因?yàn)槿藗儗?duì)那“怪物”的害怕，再加上它也確實(shí)搞過(guò)幾次災(zāi)難，人們便將所有海難事故的責(zé)任都追加到了它的身上。
看到這兒時(shí)，我開(kāi)始為那“怪物”感到憤憤不平：只是因?yàn)樗俏粗飭?還是因?yàn)樗紶栐斐傻?事故?為什么所有的罪責(zé)都需要它來(lái)“背黑鍋”?甚至還要“不惜任何代價(jià)清除它”!這真是不分青紅皂白!
當(dāng)然，只要有未知事物的出現(xiàn)，人類(lèi)就會(huì)不停的尋找答案，這可能就是所謂的“打破砂鍋問(wèn)到底”吧!但也就是因?yàn)檫@種不屈不撓的探索精神，阿龍納斯教授與他的仆人康塞爾乘船去探查，卻不料被拋下船，站到了“巨鯨”上，同被拋下來(lái)的還有魚(yú)叉手尼德·蘭。
到那時(shí)，教授才知道，“怪物”并不是什么所謂的“巨鯨”，而是一艘巨大的潛水艇!就在他們快要被海水淹沒(méi)的時(shí)候，尼摩(無(wú)名的)船長(zhǎng)命人把他們帶到了潛水艇里，并且還在后來(lái)的日子里熱情的招待他們——不過(guò)他似乎有點(diǎn)固執(zhí)。
在知道尼摩船長(zhǎng)向往自由、還用重金打造了這艘可以駛向自由方向的船——諾第留斯號(hào)時(shí)，我感到驚訝不已——似乎沒(méi)有多少人會(huì)這樣極端的追求自由——甚至于拋棄了陸地。但越往后讀，我就越驚訝——船長(zhǎng)雖遠(yuǎn)離陸地，卻出乎意料的很愛(ài)學(xué)習(xí)：不僅有工作室，還有圖書(shū)室，竟有一萬(wàn)兩千本書(shū)!甚至有一個(gè)容納珍寶萬(wàn)千的私人收藏室!這時(shí)，我不得不對(duì)尼摩船長(zhǎng)敬仰萬(wàn)分。
后來(lái)，教授一行人在尼摩船長(zhǎng)的邀請(qǐng)下，去過(guò)許多奇異的地方。
去海底森林打獵的時(shí)候，他們見(jiàn)到了各種奇奇怪怪的海底植物與動(dòng)物，但卻也遇上了危險(xiǎn)——一對(duì)火鮫!還是船長(zhǎng)事前反應(yīng)過(guò)來(lái)，急中生智，迅速把幾個(gè)人摁倒在地，這才逃過(guò)了一劫。
他們舉行過(guò)海底葬禮，將一名船員葬在他們的海底墓地。這時(shí)，我不免有些心酸，卻也有些羨慕。心酸，是為了船員的死亡，卻也是知道人總是免不了一死的;羨慕，是因?yàn)榇L(zhǎng)與船員之間的和諧，他們之間不存在爭(zhēng)斗，只存在默契，這種堪比親情的友情，怎么不令人羨慕呢?
教授在海底“旅游探險(xiǎn)”之時(shí)，見(jiàn)過(guò)椰子一般粗大的珍珠，獵殺過(guò)鯨魚(yú)，尼德·蘭與尼摩船長(zhǎng)合力殺死了一條鯊魚(yú)，救回了一個(gè)印度采珠人的性命，還在南極冰蓋下遇到過(guò)窒息的危險(xiǎn)。
最后，阿龍納斯教授漸漸的想念起那美麗富饒的陸地，于是，三人計(jì)劃逃離潛艇。就在逃離時(shí)，他們又遇上了北冰洋大風(fēng)暴，但最終還是安全的逃了出來(lái)，回到了讓他們魂?duì)繅?mèng)繞的陸地。
對(duì)于這個(gè)結(jié)尾，我并不是很滿(mǎn)意——我不滿(mǎn)意他們?nèi)说淖龇āＤ崮ΥL(zhǎng)讓他們見(jiàn)到了一些平常不易、甚至不可能見(jiàn)到的東西，還給他們安排了舒適的住處和可口的飯菜，他們卻逃離了他。不過(guò)，對(duì)自己從小生長(zhǎng)的地方日夜思念，并不畏艱難回到那里，這也是人人都能理解、還非常感動(dòng)的。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得 篇4
我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)儒勒·凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》，卻一直沒(méi)有時(shí)間去讀。這個(gè)暑假里，我終于閱讀了這本 文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想，是比花開(kāi)得還美的情感，是比星閃得還亮的智慧，是我們到一百歲還忘不掉的信念。讓我們一起通過(guò)閱讀世界 本是把《海底兩萬(wàn)里》當(dāng)做老師交代的一個(gè)任務(wù)，可看了一會(huì)后，便覺(jué)得十分有趣，愛(ài)不釋手。
它為何使我那么喜愛(ài)呢？因?yàn)樵谧x這本書(shū)時(shí)，我似乎正在大海中遨游，體會(huì)這海底世界的神奇，這蔚藍(lán)的大海之中，會(huì)有什么奧秘呢？
故事的主人公阿龍納斯教授因參加追捕一只大怪物的`任務(wù)而登上“林肯號(hào)”，不幸的是他落入了水中，而這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這不是什么怪物，這只是一艘名叫諾第留斯號(hào)的潛水艇，驚奇詫異之中，他跟隨著船長(zhǎng)尼摩開(kāi)啟了一段長(zhǎng)達(dá)兩萬(wàn)里的海底冒險(xiǎn)，跟隨他的冒險(xiǎn)旅途，我也見(jiàn)到了許多奇趣的事。
儒勒·凡爾納栩栩如生的描述，使我猶如身臨其境。我看見(jiàn)了各種動(dòng)物相互依存，相互嬉戲，各種海底植物五彩斑斕，這是多么美好的畫(huà)面啊�？墒窃谶@美好之中，也暗藏著種。種危險(xiǎn)。
他們?cè)谟《妊蟮闹閳?chǎng)和鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗；他們?cè)诖笪餮笾信c章魚(yú)進(jìn)行血戰(zhàn)。這些驚心動(dòng)魄的事情中，有喜也有憂(yōu)，可他們依舊繼續(xù)前行，探索海底世界。
其中，尼摩船長(zhǎng)最讓我敬佩。他是個(gè)知識(shí)淵博的工程師，遇事沉著冷靜，聰明機(jī)智。他搜集海底金銀財(cái)寶，愿為被壓迫民族的正義斗爭(zhēng)。他向往著自由，于是他在大海中生活著，遨游著。文章最后，尼摩船長(zhǎng)攻擊了其他國(guó)家的戰(zhàn)船并銷(xiāo)毀，這使我捉摸不透……可在他的個(gè)性中，我看到了他自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神與偉大的民族精神。
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，這大千世界中還有許多新鮮、有趣的領(lǐng)域等著我們探索。像尼摩船長(zhǎng)一樣，堅(jiān)定地追逐夢(mèng)想。
來(lái)吧！我們一起去暢游《海底兩萬(wàn)里》！
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得 篇5
近段時(shí)間幾天我看了一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的一本書(shū)，這本書(shū)是地里知識(shí)的一本書(shū)。
我一聽(tīng)《海底兩萬(wàn)里》這個(gè)名我就想看，再看看第1個(gè)故事的名字《海底怪物》，聽(tīng)了題目我就更想看了。
《海底兩萬(wàn)里》的主人公是尼莫船長(zhǎng)、康塞爾、尼德·蘭、阿尤納斯教授。尼莫船長(zhǎng)是諾第留斯號(hào)的船長(zhǎng)，阿尤納斯是法國(guó)巴黎的聞名教授，康塞爾是阿尤納斯斯教授的仆人，尼德·蘭是厲害1個(gè)魚(yú)叉手。
這本書(shū)首要寫(xiě)了美國(guó)了解了1個(gè)怪物，美國(guó)就派出最厲害的戰(zhàn)艦，出發(fā)，但是當(dāng)中碰到了“海底怪物”的攻擊，因此戰(zhàn)艦沉沒(méi)了，但幸運(yùn)的是，尼德·蘭、阿尤納斯、康塞爾他們?nèi)齻�(gè)活了下去，而正巧他們?nèi)齻�(gè)全會(huì)游泳，太好了!游到了“海底怪物”的上方，之后尼德·蘭用自我的魚(yú)叉，叉了一下這個(gè)“海底怪物”，哎呀!它是鐵皮做的，這時(shí)他們才了解，這個(gè)大家伙是一艘高級(jí)潛艇，過(guò)了一會(huì)兒鐵皮上的小門(mén)打開(kāi)了，1個(gè)黑衣人快速的'把他們帶到船艙里，這艘潛艇是尼莫船長(zhǎng)的，尼莫船長(zhǎng)就和他們一起去了好多個(gè)地方，但他們到最無(wú)可忍受了，就乘了船上的小艇逃了出去，而锘第留斯號(hào)，因?yàn)樵獾搅吮╋L(fēng)雨的攻擊，最后沉沒(méi)在不了解名的海底……
這個(gè)故事讓我更了解了地底知識(shí)，還讓我進(jìn)一步的了解了科學(xué)幻想，這本書(shū)讓我的收獲好多，忘了告訴大家，這本書(shū)是1個(gè)220__年前名叫凡爾納寫(xiě)的，怎么樣他的幻想水平不錯(cuò)吧?
最后我要問(wèn)大家，你們看了我的讀后感，是不是也想看看這本書(shū)《海底兩萬(wàn)里》呢?
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得 篇6
作者的驚人之處不但只是他寫(xiě)的夸張，動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)，更驚人的是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事，盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇，并在小說(shuō)發(fā)表25年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說(shuō)描寫(xiě)的大同小異，這是怎樣的預(yù)見(jiàn)力，所以說(shuō)凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫(huà)令人讀來(lái)趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于一八七0年，是凡爾納的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在一八六六年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，他接受邀請(qǐng)參加追捕，在追捕過(guò)程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。書(shū)中的主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。他躲避開(kāi)他的敵人和者，在海底探尋自由，又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。這個(gè)神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開(kāi)。這部作品集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特點(diǎn)。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫(huà)交替出現(xiàn)。讀來(lái)引人入勝，欲罷不能。
就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開(kāi)始和書(shū)中的.主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇，開(kāi)始他充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁，知識(shí)淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯，這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。鸚鵡螺號(hào)從日本海出發(fā)，進(jìn)入太平洋、大洋洲，然后到達(dá)印度洋，經(jīng)過(guò)紅海和阿拉伯隧道，來(lái)到地中海。潛艇經(jīng)過(guò)直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來(lái)到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個(gè)月的海底旅程中，鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)十二公里的航速，緩緩行駛。我覺(jué)得我自己也隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇景異觀。整個(gè)航程迭起:海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，目睹珊瑚王國(guó)的葬禮，與大、鯊魚(yú)、章魚(yú)、博斗，反擊土著人的圍攻等等。書(shū)中都包容了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類(lèi)拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身危機(jī)的行為;提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話(huà)題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見(jiàn)留下有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思考，才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi)，頻頻襲去各國(guó)海輪，攪得人心惶惶開(kāi)始，到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說(shuō)懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。這本書(shū)把我深深地吸引住了。在旅行過(guò)程中我和尼摩船長(zhǎng)以及游客們都可以說(shuō)是隨著事情發(fā)展，而有所變化，有時(shí)惶恐不安，有時(shí)輕松愉快。這本書(shū)的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪，雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí)，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了，這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí)，成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。
備注:小說(shuō)中的長(zhǎng)度單位“里”是法國(guó)歷的古里，長(zhǎng)度因省份的不同而有所差異，還有古驛里、古陸里和古海里之分。阿羅納克斯教授在書(shū)中用的是古陸里，一古陸里大約等于四公里，因此，海底兩萬(wàn)里就是能夠繞地球兩圈的八萬(wàn)公里。
凡爾納在作品是我所十分喜愛(ài)的。之前看過(guò)他寫(xiě)的《神秘島》，給我的感覺(jué)十分震撼。他描寫(xiě)的場(chǎng)景和人物的生活真可以用“栩栩如生”來(lái)形容，誰(shuí)能想到這是純粹的科幻小說(shuō)呢?《海底兩萬(wàn)里》是他的三部曲第二部，風(fēng)格和我兒時(shí)看的《神秘島》非常相象。這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂是大膽至極。凡爾納以第一人稱(chēng)寫(xiě)了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德·蘭誤進(jìn)“鸚鵡螺”號(hào)后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海，但是在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡，反而真實(shí)又驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
凡爾納是個(gè)聰明的人，也許有人說(shuō)他是賣(mài)弄知識(shí)，可他的確是很富有智慧地將許多科學(xué)知識(shí)結(jié)合到了文中，細(xì)細(xì)看來(lái)竟然涉及了許多領(lǐng)域。比如生物學(xué)、氣象學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等等。由此可見(jiàn)，他能把海底世界寫(xiě)得如此生動(dòng)和美麗也是不足為奇的了。
我很喜歡和佩服《海底兩萬(wàn)里》的原因是它有眾多的知音。現(xiàn)在的中小學(xué)生都很前衛(wèi)，不太喜歡看傳統(tǒng)的名著，也包括我，對(duì)于語(yǔ)文新課標(biāo)推薦的小說(shuō)、古文我不僅都不喜歡，而且是有點(diǎn)厭惡情緒的。這些所謂的名家之筆在我看來(lái)是無(wú)聊之至，有很多語(yǔ)句是前后不通，大有賣(mài)弄文采之嫌�？墒恰逗５變扇f(wàn)里》不一樣，它雖然是語(yǔ)文新課標(biāo)的推薦書(shū)目，又是一部本身非常棒的作品。它的風(fēng)格可以跟當(dāng)代風(fēng)靡全球的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《雞皮疙瘩》書(shū)系想媲美。一本寫(xiě)于八十年代的外國(guó)作品等在當(dāng)代仍然有那么多的知音，這的確是非常了不起的。
撇開(kāi)別的不談，就來(lái)說(shuō)說(shuō)內(nèi)容情節(jié)吧!開(kāi)頭小說(shuō)就讓我走進(jìn)了它所描述的世界，什么飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊，都讓我看了刺激不已。法國(guó)人阿龍納斯、康塞爾及捕鯨手尼德·蘭進(jìn)入神秘的“鸚鵡螺”號(hào)之后，和尼摩船長(zhǎng)一起在海底作類(lèi)似的環(huán)球旅行。海底的世界非常美妙，我記得“海底森林”那一章，雖然沒(méi)有真正的樹(shù)木，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見(jiàn)那飄動(dòng)的海底生物。而文章也不失驚險(xiǎn)，其中在南極被困冰下的缺氧經(jīng)歷寫(xiě)得最為精彩。幾個(gè)人在海底無(wú)法呼吸到新鮮的氧氣，對(duì)缺氧癥狀的描寫(xiě)讓我都不禁感到難受，開(kāi)始大口大口地呼吸氧氣，也讓我由衷感嘆:人能活著，真好!
雖然文章的結(jié)尾讓我有些恍惚，但我是真地沉浸在這部?jī)?yōu)秀的作品中了。其實(shí)我覺(jué)得文章中的人沒(méi)有明顯的好壞之分，包括尼摩船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)可以說(shuō)是一個(gè)傳奇人物，他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號(hào)，并和著那么多忠心耿耿的水手們?cè)诤５滋诫U(xiǎn)，這并非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲，他的做法有些偏激，他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士，是位尊重大自然的勇士。他的消失也是凄美的，讓我看后感覺(jué)鼻子也是酸酸的。
無(wú)論如何，這次在書(shū)中的勇敢者的探險(xiǎn)讓我深深熱愛(ài)上了浩瀚的海洋，讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得 篇7
這個(gè)暑假我看了一本書(shū)，名字叫《海底兩萬(wàn)里》。
這本書(shū)一開(kāi)始講述的是許多輪船在大海上航行時(shí)，總是碰到一個(gè)類(lèi)似鯨的東西。而且還能發(fā)出巨大的光芒。讓人睜不開(kāi)眼睛。這種類(lèi)似鯨的東西有堅(jiān)硬的外殼，足以把一條輪船撞出一個(gè)大洞來(lái)。
為此，大家更關(guān)心起來(lái)了這種東西，議論紛紛。經(jīng)過(guò)專(zhuān)家猜測(cè)它是一種獨(dú)角鯨。于是，大家便開(kāi)始了捕捉行動(dòng)，想看一看它到底是一個(gè)什么東西。令人出乎意料的是輪船沉了。船上全部的人都掉進(jìn)了海里。而船上的魚(yú)叉手探測(cè)員，和一位專(zhuān)家，無(wú)意間摸到這種令人驚嘆的“怪物”。就在這時(shí)，“怪物”的.一個(gè)艙門(mén)被打開(kāi)了。原來(lái)，大家所說(shuō)的怪物是一條潛艇。大家便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的海底探險(xiǎn)。這三個(gè)人中途幾次想逃跑，但都沒(méi)有成功，但最后他們?cè)诤５住靶凶摺绷藘扇f(wàn)里后，終于逃出了這條潛艇。
從中我知道了只要有勇氣和堅(jiān)定的信念，就沒(méi)有不成功的事。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得 篇8
在這個(gè)看似漫長(zhǎng)的寒假，用一本好書(shū)填補(bǔ)時(shí)間給予的空缺，我想是十分明智的。而這個(gè)假期我很慶幸有《海底兩萬(wàn)里》陪我一起度過(guò)。
第一次看完《海底兩萬(wàn)里》是我上二年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只是很羨慕那兩個(gè)學(xué)識(shí)淵博的主人翁，能經(jīng)歷如此豐富多彩的海底旅行，讓我的內(nèi)心充滿(mǎn)了好奇與想象。
第二次看完這本后，非常欣賞書(shū)中的“阿龍納斯”這個(gè)人物，因?yàn)樗睦碇桥c博學(xué)，還有他對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)竟能抵得過(guò)對(duì)自由的向往。這令我吃驚，我曾一度認(rèn)為自由是一種無(wú)可超越的東西，他讓我突然發(fā)現(xiàn)，自由，每個(gè)人都可以擁有，但是做自己熱愛(ài)的事情的機(jī)會(huì)卻不可多得。
看到后來(lái)，我欣賞內(nèi)德蘭德。喜歡他的極端與剛烈。我承認(rèn)那魯莽也許會(huì)鑄下不可饒恕的錯(cuò)，但我欽佩于他的執(zhí)著——他從上了鸚鵡螺號(hào)那天就開(kāi)始策劃著要逃走，不論旅途中有多少事物分散他的注意力，這位狡猾的、威猛的捕鯨手從未放棄過(guò)他逃離的念頭。即使他在生他養(yǎng)他的.大海里，即使他就算是回到陸地上也得靠大海生活，他仍熱切地期盼著離開(kāi)鸚鵡螺號(hào)——因?yàn)樗宄�，鸚鵡螺號(hào)不是他的生活。他讓我明白，突如其來(lái)的好事也沒(méi)有意義為之瘋狂地欣喜——好事固然是好事，但為了任何的驚喜而打破了自己平靜的生活，不值得。
再后來(lái)，欣賞尼摩船長(zhǎng)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中都渴望獨(dú)立，于是就喜歡冷靜、智慧的人物，當(dāng)然還要孤僻，不接受任何人的幫助。我覺(jué)得尼摩船長(zhǎng)的冷峻和理智，都極其值得學(xué)習(xí)。他是我那時(shí)除了淺薄的日本少年漫畫(huà)主人公外感興趣的角色。但是，令我非常的不解的是，為什么這樣一個(gè)完美的人會(huì)有一個(gè)不明不白的結(jié)局。后來(lái)我慢慢地明白，任何一個(gè)人都不可能脫離群體而生活，�？崾且邢薅鹊�。有句話(huà)說(shuō)得好，人字的結(jié)構(gòu)就是要相互支撐。
現(xiàn)在，我欣賞的人物卻是最不起眼的那個(gè)主人公的仆人——孔塞伊。是的，他的確讓很多人看不順眼——對(duì)主人惟命是從、理論知識(shí)豐富實(shí)際經(jīng)驗(yàn)匱乏，等等。但是，我所欣賞他的，卻是他所掌握的“分寸”。他身為一個(gè)仆人，他做到了一個(gè)仆人所能做到的境界——順?lè)�，勤勞，還有最重要的，忠誠(chéng)。當(dāng)他得知主人要去參加九死一生的危險(xiǎn)而滑稽的捕鯨時(shí)，在可以退縮的情況下他毫不猶豫地表示要與主人同去。還有在教授落水時(shí)，南極冰蓋下缺氧時(shí)，他所想的多的是主人，想得少的是自己。他對(duì)主人的忠誠(chéng)甚至超過(guò)了人本能的對(duì)生命的渴望。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得 篇9
尼摩船長(zhǎng)的一句話(huà)讓我印象深刻：地球需要的不是新大陸，而是新的人類(lèi)。
我之前聽(tīng)過(guò)一句話(huà)，如果從地球誕生至今只有24小時(shí)，那么在24小時(shí)的地球歷史中，人類(lèi)在最后3分鐘才登場(chǎng)，最后的1分10秒，現(xiàn)代人類(lèi)才出現(xiàn)。
其實(shí)相比浩瀚的星辰大海，人類(lèi)何其渺�。】墒俏覀兊某霈F(xiàn)卻給地球帶來(lái)了重創(chuàng)。我們?yōu)榱俗约旱男枨蟠罅块_(kāi)墾，為了利益大量捕殺海洋動(dòng)物，污染海洋環(huán)境，現(xiàn)在發(fā)生了那么多自然災(zāi)害，也許就是地球給人類(lèi)的報(bào)復(fù)。我曾經(jīng)在普吉島潛水的時(shí)候，內(nèi)心受到了很大的震撼。那里的海洋真的很透徹，沒(méi)有一絲污濁，那里的'魚(yú)兒都是自由的活潑的，對(duì)人類(lèi)沒(méi)有一絲懼怕與躲避：這才是我們與自然相處時(shí)該有的樣子。畢竟，如果人類(lèi)變成了魚(yú)群，是希望自由，還是被別的生物濫捕濫食呢？一定是前者。我們現(xiàn)在卻做到了后者。
傳說(shuō)所有人類(lèi)的靈魂都是海里一條巨大的魚(yú)，出生的時(shí)候從海的此岸出發(fā)，在路途中，有時(shí)相遇，有時(shí)分開(kāi)，死時(shí)去到海的彼岸，之后變成一條沉睡的小魚(yú)，等待多年后的再次出發(fā)。這個(gè)旅程永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，生命往復(fù)不息。
心煩時(shí)，去看看海吧。我一度認(rèn)為海洋不過(guò)是沙灘，大浪，陽(yáng)光的代名詞。直到在夏威夷坐在潛水艇里潛入深海，我才徹底意識(shí)到自己錯(cuò)了。深海正如海底兩萬(wàn)里所述的一樣，神秘，卻真實(shí)。尼摩艇長(zhǎng)說(shuō)，他們的衣食用都取自海洋，他熱愛(ài)海洋，海洋中沒(méi)有爭(zhēng)斗、廝殺和獨(dú)裁。我想尼莫的意思是，沒(méi)有人類(lèi)。當(dāng)你真正感到自己與海洋融為一體時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大海真的蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的生命力！不管是魚(yú)，珊瑚，水母，還是海草，都是一個(gè)個(gè)鮮活而獨(dú)立的生命；但“整體永遠(yuǎn)是大于部分之和的”，只有將這些獨(dú)立的個(gè)體都融入到湛藍(lán)的海洋里，這，才是最美的地方。
我仿佛真正懂了為什么尼摩船長(zhǎng)選擇了海洋。
也愿自己是一條魚(yú)，不受人類(lèi)世俗干擾，在深海中游蕩，游蕩……
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得 篇10
《海底兩萬(wàn)里》是一部純虛構(gòu)的科幻小說(shuō)，描繪人們?cè)诖蠛＠锏姆N。種驚險(xiǎn)奇遇。說(shuō)起科幻小說(shuō)，相信每個(gè)人都很喜歡讀。它能把人完全吸引住，讓你看完一段，就迫不及待想看下一段，而且給人以很大的想象空間，讀起來(lái)很輕松�！逗５變扇f(wàn)里》就符合上述的條件。他的作者凡爾納被稱(chēng)為“現(xiàn)代科幻小說(shuō)之父”。雖然是科幻小說(shuō)，但凡爾納筆下的科幻小說(shuō)卻具有科學(xué)性而令人信服。有些科幻小說(shuō)編得實(shí)在離譜，讓人忍俊不禁，激發(fā)不了對(duì)科學(xué)的興趣，更不能引發(fā)人們的思考�！熬哂锌茖W(xué)性”就是凡爾納的小說(shuō)能被廣為流傳的主要原因。
本書(shū)講述的是在1866年法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人在海洋旅行的所見(jiàn)所聞，當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物，阿龍納斯接受邀請(qǐng)參加捕捉行動(dòng)，在捕捉過(guò)程中不慎成為這個(gè)龐然大物的“俘虜”。阿龍納斯得知這原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇，是一名叫尼摩的神秘船長(zhǎng)在一座荒島上所建，利用海洋資源發(fā)電。尼摩邀請(qǐng)阿龍納斯和仆人作海底旅行，這些在陸地上生活的人們從未見(jiàn)過(guò)海洋中奇異景物和動(dòng)植物。十個(gè)月后，阿龍納斯和仆人不辭而別，回到大陸，把海底的秘密公布于世。
讓人們幻想最多的莫過(guò)于尼摩船長(zhǎng)了，他尤其具有神秘色彩。他能發(fā)明出潛艇，又在海底進(jìn)行研究，在那時(shí)他的所作所為幾乎脫離這個(gè)社會(huì)，然而凡爾納的`這個(gè)幻想早已成為了現(xiàn)實(shí)。激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的探索精神。這本書(shū)里涉及的知識(shí)也很多，如海洋、氣象、地理等方面的知識(shí)，就如小百科一樣。我們?cè)谧匀唤缰邪坑瓮瑯右矊W(xué)習(xí)了課本以外沒(méi)有的知識(shí)。而本書(shū)的語(yǔ)句也同樣生動(dòng)有趣，及時(shí)沒(méi)有真正看到過(guò)海洋里的世界，讀了這本書(shū)也能自然想象大海里的情景，在腦海中展現(xiàn)出一幅絢麗多彩的圖畫(huà)。
這本書(shū)還具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。主人公品德高尚，勇敢拼搏、頑強(qiáng)。不畏艱險(xiǎn)的人在這個(gè)快樂(lè)暑假，我在觀看奧運(yùn)比賽之余，閱讀了一本有趣的科幻小說(shuō)。它是法國(guó)作者凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》。讀完這本書(shū)，我就象經(jīng)歷了一次奇妙的海底旅行。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)主要講的是海洋世界出現(xiàn)了一種不知名的怪物，阿隆納克斯教授作為一名海洋動(dòng)物專(zhuān)家，隨遠(yuǎn)征隊(duì)去消滅怪物，不料卻掉入海中。結(jié)果被“怪物”所救，原來(lái)這不是什么“怪物”，而是一艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇。于是，他和神秘的潛艇船長(zhǎng)“尼摩”一起開(kāi)始了一段驚險(xiǎn)、神奇的海底旅行。他們登上了從未有人到達(dá)過(guò)的南極，目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象及凄慘的海底沉船，領(lǐng)略了美麗而又充滿(mǎn)危險(xiǎn)的海底世界┅┅
《海底兩萬(wàn)里》故事曲折驚險(xiǎn)、引人入勝，使我不知不覺(jué)沉浸其中，眼中常常浮現(xiàn)出一幅幅多姿多彩的畫(huà)卷和許許多多神秘的東西，如海底森林、一顆顆椰子般的大珍珠、龐大的章魚(yú)以及海底墓地等。海底森林中遍地都是高大的草本植物，枝葉像劍一樣的直直向上生長(zhǎng)，巨大無(wú)比的海蜘蛛在其中游蕩；錫蘭島上名叫硨磲（chēqú）的巨大珠貝雙殼半張著，露出了那椰子般大小的珍珠，呈圓球狀，透明晶瑩，顆顆都是稀世珍寶；布蓋大章魚(yú)，肌肉軟綿綿的，體長(zhǎng)有六米，眼睛長(zhǎng)在額頂，嘴同鸚鵡的嘴相似；還有埋葬船員的神秘的海底墓地┅┅這是多么神奇�。∥页；孟笞约壕褪悄恰胞W鵡螺”號(hào)潛艇，徜徉在神奇的海洋世界中，欣賞著美妙的海底風(fēng)光。
另外，《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)蘊(yùn)含了豐富知識(shí)，讓我懂得了許多以往不知道的東西，如什么是太平洋黑流？什么是墨西哥暖流？颶風(fēng)是怎樣形成的？珊瑚礁是怎樣形成的？海洋究竟有多深？等等。爸爸還告訴我，《海底兩萬(wàn)里》的作者凡爾納有很強(qiáng)的科學(xué)預(yù)見(jiàn)能力，他的幻想并不是異想天開(kāi)，都是以科學(xué)為依據(jù)的，他所預(yù)見(jiàn)到的很多器械，后來(lái)都變成了現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)東西，如“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇，在小說(shuō)發(fā)表25年后人們制造出的真實(shí)潛水艇，與小說(shuō)中描寫(xiě)的大同小異。而且他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得到了實(shí)現(xiàn)。
每一本好的科幻小說(shuō)，都值得我們細(xì)心閱讀和珍藏，因?yàn)檫@兒有一個(gè)純真的世界，這兒是夢(mèng)想飛起的地方！每一本好書(shū)，都能給予我們?cè)S多許多，并能在各個(gè)角落給我們指明方向，它是我們的好朋友，更是我們的好老師！。書(shū)中在個(gè)別情節(jié)能體現(xiàn)出作者的進(jìn)步思想，而我們要學(xué)習(xí)的是人物勇于探索自然，努力奮斗的精神。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得 篇11
小說(shuō)講了一位專(zhuān)家和他的仆人一起登上戰(zhàn)艦并準(zhǔn)備和船上的人去消滅這個(gè)海怪！然后說(shuō)了在他準(zhǔn)備返航時(shí)終于找到了這個(gè)海怪�？墒沁@個(gè)海怪輕而易舉的就將他們打敗了，并將戰(zhàn)艦撞的粉身碎骨。接著這位專(zhuān)家和他的仆
人意外的游到了這個(gè)海怪的頂上！專(zhuān)家這才發(fā)現(xiàn)這個(gè)海怪不是動(dòng)物，而是一臺(tái)活生生的機(jī)器��！可是船上的人將他們軟禁起來(lái)！專(zhuān)家和船長(zhǎng)在一起進(jìn)行十多個(gè)月的奇異水滴旅行，可是最后還是逃脫了戰(zhàn)艦，回到了陸地，并將
這個(gè)密迷公諸于世。
本文作者是個(gè)非常聰明的人，他能準(zhǔn)確的將許多科學(xué)知識(shí)結(jié)合到文中，那他能把海底旅行的整個(gè)過(guò)程寫(xiě)得如此生動(dòng)和美麗也不足為奇了��！
讀完這本書(shū)，讓我感受最深的還是專(zhuān)家的水的旅行了！看到這，讓我想起了凡爾納的另一件作品神秘島，非常的好看。
主人公和鸚鵡螺號(hào)的主人摩尼船長(zhǎng)，一起看占了奇異的旅行。他們一道環(huán)游了水世界！這其中有：“太平洋，印度洋，紅海，地中海�！丙W鵡螺號(hào)每天以每小時(shí)十二公里的.速度航行。讓故事的主人公大飽眼福啊。整個(gè)航
海過(guò)程讓人興味盎然，主人公不僅飽了眼福嗨參與了海底捕獵，游覽海森林，打撈西拔牙沉船的財(cái)寶，與海中的各方霸王作斗爭(zhēng)。這書(shū)中包含了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。難怪這本書(shū)那么好看。這書(shū)包含了大量的科
學(xué)，哪有不好看之理呢？但同時(shí)也呼吁科技在造福人類(lèi)的時(shí)候也要重視科技給人類(lèi)自身帶來(lái)的危害，使我的心靈有了更大的收獲。
海底兩萬(wàn)里是一本有可讀性的文章，它作為一本有科學(xué)依據(jù)和作者遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)，為讀者解讀了海底的知識(shí)！更讓人看到了古人的智慧！
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得 篇12
今天，我讀完了海底兩萬(wàn)里。里面非常有趣：“書(shū)里總體講了阿尤納斯、尼德 . 蘭和康塞爾跟隨著美國(guó)戰(zhàn)艦“林肯號(hào)”去尋找傳說(shuō)中的海怪�？伤麄儧](méi)想到，追蹤的海怪竟然是另一艘戰(zhàn)艦“鸚鵡螺號(hào)”!阿尤納斯等人被拋向大海，令他們意外的是“海怪”救了了他們!登上鸚鵡螺號(hào)時(shí)他們才感到驚訝!因?yàn)樯厦娴钠嬲洚悓殞?shí)在太多了，多得根本數(shù)不過(guò)來(lái)。尼摩艇長(zhǎng)給他們介紹了鸚鵡螺號(hào)的結(jié)構(gòu), 之后帶他們?nèi)ニ麄兏髯缘姆俊ｉ_(kāi)始旅行。
一日，他們來(lái)到了澳大利亞的.托雷斯海峽，在海中，他們?cè)庥隽送林耍崮чL(zhǎng)出奇冷靜的想了辦法，制服了土著人。1869年3月9日：尼莫以他的名義宣告南極點(diǎn)1868年4月28日遭到巨型章魚(yú)的襲擊，鸚鵡螺號(hào)失去一名船員。在南美洲附近。發(fā)生了這幾件事后，尼莫艇長(zhǎng)帶領(lǐng)鸚鵡螺號(hào)沖出了颶風(fēng)。鸚鵡螺號(hào)擊沉戰(zhàn)艦，事后，挪威遇上了冰洋大風(fēng)暴(就是指在挪威北方的旋鍋，由潮水和海流撞上了，就會(huì)形成旋鍋。)。阿尤納斯等人成功地從鸚鵡螺號(hào)中逃了出來(lái)。
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