讀《海底兩萬里》有感(優(yōu)選)
當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的讀《海底兩萬里》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《海底兩萬里》有感 篇1
《海底兩萬里》這本書是一部經(jīng)典的科幻小說,作者將撲朔迷離的故事情節(jié),豐富詳盡的知識完美的融為一體,引導(dǎo)人們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
這本書主要寫的是人們發(fā)現(xiàn)了一頭怪物,于是人們要去把它捉來,阿龍納斯教授、尼德·蘭和康塞爾也接受了捕捉行動(dòng)的邀請,但在捕捉中不幸的掉入水中,然后發(fā)現(xiàn)他們就在海怪的背上。后來,他們知道了怪物是一個(gè)潛水艇,然后他們就在潛水艇上生活。在潛水艇上生活時(shí),他們遇到了各種困難,但都被他們勇敢、機(jī)智的克服了,在一路上,他們想盡了辦法逃跑,最后終于獲得了自由。
讓我記得最深的就是“南極冒險(xiǎn)”,他們被浮冰重重包圍的時(shí)候,還可以冷靜思考逃出浮冰的包圍,想辦法把這一群人從死亡中救出來。
這里除了尼摩的冷靜還有海底的奇特!奥胶5灼皆崩锏钠皆嫌20xx多種海藻呢!還有好多好多的珍品都在等著我們呢。還有各種各樣的魚類,比如俊美的.水獺;蜘蛛蟹;還有大鯊魚。在遭遇土著人的時(shí)候,尼摩船長開啟的電網(wǎng)保護(hù)功能,使船員們躲過一劫。
還有許多驚奇的故事:比如“章魚的襲擊”、“南極冒險(xiǎn)”、“尼摩的復(fù)仇”……
它們都等著你來看呢!
讀《海底兩萬里》有感 篇2
起初,我對《海底兩萬里》是毫無興趣的,經(jīng)過老師的介紹,我?guī)е闷嫘姆_了這部極具科幻藝術(shù)的小說,在閱讀這部小說的同時(shí),我相當(dāng)于與阿龍納克斯等人一起經(jīng)歷了一場壯美、勇敢的旅行。從自己陌生的地方——海洋,開始的一段充滿想象的旅行。
這件事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只淌無人知曉的“怪物”——所謂的獨(dú)角鯨。一位叫阿龍納克斯的教授接受邀請并與他的仆人——孔塞伊一同參加了捕捉行動(dòng),但兩人在捕捉過程中,不幸與捕鯨手內(nèi)德.蘭德一同落入水中,三人醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)所謂的怪物原來是一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛艇,并結(jié)識了這艘潛艇的艇長:尼摩。從此,這個(gè)與世隔絕的尼摩艇長帶著他自己建造奇妙的潛水艇和他的“俘虜”一同遨游海底世界。整個(gè)航程懸念迭出異彩紛呈:尼摩艇長一行人飽覽了海底變幻無窮的`奇異景觀和經(jīng)受許多驚險(xiǎn)。在印度洋的采珠場與大鯊魚展開搏斗,在紅海里追捕瀕于絕種的儒艮,在克雷斯波島海底森林狩獵,穿越阿拉伯海底隧道,參加海底珊瑚公墓葬禮,還遇到了潛艇擱淺堵人圍攻,冰層封道…….在十個(gè)月的慢慢航程中“鸚鵡螺”號載著尼摩等人一起經(jīng)過了太平洋、印度洋、紅海、地中海,大西洋、南極,回到北冰洋,最后阿龍納克斯教授,孔塞伊和內(nèi)德.蘭德三人起逃回了陸地,并把尼摩艇長的秘密公布于眾。
這本書把我深深的吸引住了,在此次旅行中,我與尼摩艇長等人隨著事情的發(fā)展,而有所變化,有時(shí)輕松愉快,有時(shí)惶恐、不安……這本書的精妙之處就在于完成自然的知識啟迪。例如,人們在無法確定方向之時(shí),可利用太陽來確定方位。
同學(xué)們,這就是集神奇的想象力,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性,樸質(zhì)的人性美于一身的科幻小說——《海底兩萬里》。它的作者就是“科幻小說之父”儒勒·凡爾納。在作者寫這部巨作的時(shí)候,世界才剛剛研發(fā)了潛水艇呢!潛水艇剛剛問世,就在作者筆下生輝。可想而知,這需要多大的想象力,多豐富的知識底蘊(yùn)啊!
這本書告訴了我:沒有做不到的,只有你想不到的。只要你有能力、可發(fā)掘就可以創(chuàng)造奇跡。
讀《海底兩萬里》有感 篇3
《海底兩萬里》是法國作家儒勒·加布里埃爾·凡爾納的作品,是“凡爾納三部曲”中的第二部,被譽(yù)為“對讀者影響最巨大的世界暢銷的經(jīng)典名著”。
這本書主要講述的是博物學(xué)家阿羅納克斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨隨鸚鵡螺號潛艇的尼摩船長周游海底的故事。
最令我印象深刻的是尼摩船長駕駛著鸚鵡螺號過南極時(shí)的情節(jié):尼摩船長有個(gè)大膽的想法,從冰川底下越過南極,然而卻在行駛途中先撞上了翻轉(zhuǎn)的冰山,接著又因操作不當(dāng)又撞上了一次冰山,潛水艇中的空氣越來越渾濁,人們的內(nèi)心也變得焦慮起來,就連平時(shí)總是心如止水的尼摩船長都開始露出些慌亂的神色。不過,這些只是一些小小的.意外,真正的難題在——缺氧。
由于南極浮冰厚度厚,面積廣,導(dǎo)致鸚鵡螺號行駛了一天半都沒有穿過南極,而氧氣儲(chǔ)氣箱只夠潛水艇中所有人呼吸兩天,如果2天出不去,便要葬身海底了。然而命運(yùn)總拿人們開玩笑,2天過了仍然沒出去,氧氣箱里的氧氣已經(jīng)所剩無幾。最讓我感動(dòng)的一刻就在這時(shí)——博物學(xué)家阿羅納克斯因?yàn)檠鯕獠蛔慵磳⑿菘,就在那一剎那,其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭愿意用他們最后的一點(diǎn)氧氣給阿羅納克斯,在他們的共同努力下,終于越過了南極。
這段故事告訴我們:只有勇于給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),才能鍛煉自我,建立起真正的友誼。
我們在生活中也是如此:我們?yōu)楹我㈦y的題目而不去刷簡單的,原因很簡單,因?yàn)槲覀兿胩魬?zhàn)更高的難度,接受更高的自己,勇于給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),才能使自己變得更強(qiáng)。
是啊,人如果沒有挑戰(zhàn),沒有目標(biāo),沒有向更高點(diǎn)沖擊,只在原地徘徊,止步不前,不給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),那么這個(gè)人的一生注定不會(huì)精彩!
讀《海底兩萬里》有感 篇4
《海底兩萬里》是一本法國作家凡爾納寫的科幻小說,讀完了它,讓我回味無窮
這本書講了生物學(xué)家阿羅納克斯帶著仆人龔賽伊和捕鯨手尼德·蘭一起捕殺“海怪”的故事,但他們發(fā)現(xiàn)那不是海怪,而是一艘巨型潛艇。他們在潛艇中與尼摩艇長周游世界,但最終回到了陸地。
我非常佩服作者的想象力,在書出版時(shí),世上是沒有潛艇的,但他者卻想象得出來。也許是這本小說給了發(fā)明家的靈感吧!看來科幻小說與科學(xué)是分不開的。
作者刻畫的人物都極具特點(diǎn),在各種場景中,他們的屬格被刻畫得淋漓盡致。但尼摩艇長是個(gè)神秘人物,誰也不知道他的國籍。
書中許多精彩的場面也令人回味,在海底大戰(zhàn)鯊魚時(shí),作者用細(xì)致的描寫使我見到了鯊魚的'兇猛,當(dāng)鯊魚大吼著沖來時(shí),我仿佛看到了那個(gè)畫面。
我也希望可以向尼摩艇長那樣,在海底漫步,雖然今天的科技可以做到,只需付些錢就是了。但在作者那時(shí),從來沒有人去過海底,他只能憑借想象,這多么不容易呀!
《海底兩萬里》的情節(jié)我歷歷在目,至今難以忘記。
讀《海底兩萬里》有感 篇5
總有一個(gè)你不知道的世界——讀《海底兩萬里》
相信讀過《海底兩萬里》的人,一定都會(huì)被那副畫面所震撼。
看似平靜的海水下總會(huì)有一個(gè)不為人知的“怪物”神出鬼沒,如飛鳥在天空中翱翔般在海洋中肆意徜徉。穿越一個(gè)又一個(gè)的海底隧道,遇見一只又一只的海底猛獸,發(fā)掘一艘又一艘的海底沉船,掠過一座又一座海底火山……它在它的主人:尼摩船長和一群水手的帶領(lǐng)下,仿佛無所不能。它帶領(lǐng)著“我”開啟了一場場嘆為觀止的海下表演,讓我們盡情感受大自然在那個(gè)我們并不了如指掌的領(lǐng)域中的鬼斧神工。
總有一個(gè)你不知道的世界。
也許它高高聳立在高空之上,也許它靜靜穿梭于浩瀚宇宙;也許它默默低伏于海水之下,也許它悄悄隱匿在地心深處……
那是一個(gè)如海市蜃樓似的地方,有著最美好的夢境,也有最空虛的憧憬。閉上了眼,仿佛美輪美奐的城市就在眼前,大廈富麗堂皇,店鋪鱗次櫛比。熙熙攘攘的人群摩肩接踵,熱熱鬧鬧的街道車水馬龍。周圍的空氣卻沒有污濁的味道,只剩下植物淡淡的清香。
那是一個(gè)如泡沫轉(zhuǎn)瞬即逝的地方,有著最柔和的真誠?蜌獾狞c(diǎn)頭,舉手投足之間都帶著良好的家教。不大的小城中總能相遇,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)最終又回到原地。老樹的枝椏上還掛著簡易的秋千,不知時(shí)光是否仍記得是哪家的孩子留下了清脆的笑聲。梔子花愈開愈濃,香氣愈飄愈遠(yuǎn),在遠(yuǎn)方淡成了迤邐。
總有一個(gè)你不知道的世界,被一只有力的手揉進(jìn)了某個(gè)閃著幽光的.角落,或平凡,或超絕,或繁華,或隱逸。輕輕的存在于某個(gè)脫俗的世界,淺淺的笑著,淋濕在雨中,披上了一層紗。
在我們生活的現(xiàn)實(shí)中,多多少少都有著差強(qiáng)人意的不足。于是人們開始去不停地開發(fā)一個(gè)又一個(gè)的新世界,去挑選一片又一片的新土地。不知不覺間,足跡踏遍了古城,跑過了山巒,踩過了冰川,跳過了海邊……逐漸發(fā)現(xiàn)了以前從未探尋過得新的地點(diǎn),心中的領(lǐng)土卻已經(jīng)飛到了遙遠(yuǎn)的未知。
停下腳步,隨遇而安。宇宙之浩瀚,總會(huì)為自己留下一片寧靜。不是所有的美好都要占有,一味地索求只會(huì)帶來迷茫!短一ㄔ从洝分械牟遏~人無意中發(fā)現(xiàn)的世外桃源,刻意尋找時(shí)已經(jīng)無影無蹤。
世界之大,也希望留下一抹小小的自由天堂。與其一味尋找,不如止步現(xiàn)狀,為宇宙的萬事萬物都余下一個(gè)安逸的空間。
因?yàn)榘。傆幸粋(gè)你不知道的世界。
讀《海底兩萬里》有感 篇6
我懷著好奇的心情閱讀起來,仿佛主人公法國生物學(xué)家阿龍納斯一起乘坐著“鸚鵡螺號”開始了充滿傳奇的海底之旅。
當(dāng)時(shí)大海上出現(xiàn)了一只巨大的類似獨(dú)角鯨怪物,主人公阿龍納斯受邀請參加了美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”追捕。參加的還有他的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的'命,非常勇敢,康納爾,一位對自己主人忠實(shí)的小伙子,對動(dòng)物分類十分的清楚。任何動(dòng)物只要知道名字。
再追捕過程中“獨(dú)角鯨”時(shí)候,他們?nèi)齻(gè)不幸落水,爬到了怪物的身上,才知道它不是什么怪物,而是一艘構(gòu)造神奇的潛水艇。從此,潛水艇帶他環(huán)游海底兩萬里在追捕過程中發(fā)現(xiàn)怪物原來是巨大的一艘潛水艇,電力發(fā)動(dòng)的潛水艇“鸚鵡螺號”。尼摩船長邀請阿龍納斯做海底旅行。他們看到了許多奇怪海洋植物,魚類和動(dòng)物,還有水中奇異的景象,也經(jīng)歷了很多難以預(yù)料危險(xiǎn)。我覺著自己也隨著“鸚鵡螺號”在大海上航行了兩萬里。
我自從讀完這本書后,對里面的故事情節(jié),人物及海底世界,更加喜歡了,而且也都有了一定的了解。這本書的確不錯(cuò),希望大家有空可以多讀讀《海底兩萬里》。它一個(gè)個(gè)那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深的吸引你的。
讀《海底兩萬里》有感 篇7
夏日炎炎,汗流浹背,夏天的空氣根本不給人們喘氣的機(jī)會(huì)。我正去著新華書店,目的是可以在空調(diào)底下舒適地看著自己喜歡的書,那種感覺別提多么愜意了!
幾經(jīng)周折,終于來到書店門口,毫不猶豫地踏進(jìn)去。人海茫茫,書目琳瑯滿目,這里成了一個(gè)夏天娛樂悠閑公眾場所。上了樓,瀏覽著每一本書的書名和書面裝飾,我便從一個(gè)推薦書目欄里發(fā)現(xiàn)了它——《海底兩萬里》,心想:這本書正適合在這個(gè)夏天看。買回到家,急著去翻開那本嶄新的書,略略看過它的簡介,是說:1866年,有人以為在海上見到了一條獨(dú)角鯨,法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號的潛艇,并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋(gè)捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的'環(huán)球探險(xiǎn)旅行。
于是我用一個(gè)月的時(shí)間看完了整本書的內(nèi)容,它留給了我震撼、美麗和壯觀的感受。這本書里有許多描寫海洋里的奇妙景色,這令我也深深陶醉于此。就像一處“太陽光在相當(dāng)傾斜的角度下,投射在水波面上,光線由于曲折作用,像通過三菱鏡一樣被分解,海底的花、石、植物、貝殼、珊瑚類動(dòng)物,一接觸被分解的光線,在邊緣上顯現(xiàn)出太陽分光的七種不同顏色。這種所有濃淡顏色的錯(cuò)綜交結(jié),真正是一架赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的彩色繽紛的萬花筒。”這句話用過比喻手法,更絢麗地把海洋里的繽紛顏色通過文字展現(xiàn)給讀者,讓讀者一飽“眼”福,這本小說也刻畫了許多人的性格特點(diǎn),例如,阿龍納斯是好奇、謹(jǐn)慎、勇敢機(jī)智的人,尼摩船長又是一個(gè)知識廣、責(zé)任心強(qiáng)的人。
一天我從新聞上看到一地方魚塘的魚全部都是環(huán)境污染死亡,我這才領(lǐng)悟出前幾天讀的《海底兩萬里》的真正主旨,作者用大量筆墨描寫海洋里的浪漫景色,無非就是告誡人們要保護(hù)我們這片壯觀、絢麗的大海,這片將來可以造福人類的大海,如果再繼續(xù)肆無忌憚地污染、浪費(fèi)水資源,人們再也無法聽到那波濤洶涌的浪吼聲,再也無法看到那蔚藍(lán)深秀的海水。
如今,我看到那些工廠把污水都排進(jìn)海洋卻不作聲;人們把海洋當(dāng)成是自己最信賴的垃圾桶,隨便地往里面扔垃圾;我更看到,大海正悄悄流著那黑灰色的顯而易見的淚水。也許我們?nèi)祟愓鎽?yīng)該好好反省一下,大海哺育了我們以及父母等上幾代,我們豈能恩將仇報(bào)?行動(dòng)吧人類,讓大?梢栽佻F(xiàn)她昔日的輝光,讓人們可以再次受到大海的捕育。
讀《海底兩萬里》有感 篇8
《海底兩萬里》是法國作家儒勒·加布里埃爾·凡爾納的作品,是“凡爾納三部曲”中的第二部,被譽(yù)為“對讀者影響最巨大的世界暢銷的經(jīng)典名著”。
這本書主要講述的是博物學(xué)家阿羅納克斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨隨鸚鵡螺號潛艇的尼摩船長周游海底的故事。
最令我印象深刻的是尼摩船長駕駛著鸚鵡螺號過南極時(shí)的情節(jié):尼摩船長有個(gè)大膽的想法,從冰川底下越過南極,然而卻在行駛途中先撞上了翻轉(zhuǎn)的`冰山,接著又因操作不當(dāng)又撞上了一次冰山,潛水艇中的空氣越來越渾濁,人們的內(nèi)心也變得焦慮起來,就連平時(shí)總是心如止水的尼摩船長都開始露出些慌亂的神色。不過,這些只是一些小小的意外,真正的難題在——缺氧。
由于南極浮冰厚度厚,面積廣,導(dǎo)致鸚鵡螺號行駛了一天半都沒有穿過南極,而氧氣儲(chǔ)氣箱只夠潛水艇中所有人呼吸兩天,如果2天出不去,便要葬身海底了。然而命運(yùn)總拿人們開玩笑,2天過了仍然沒出去,氧氣箱里的氧氣已經(jīng)所剩無幾。最讓我感動(dòng)的一刻就在這時(shí)——博物學(xué)家阿羅納克斯因?yàn)檠鯕獠蛔慵磳⑿菘耍驮谀且粍x那,其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭愿意用他們最后的一點(diǎn)氧氣給阿羅納克斯,在他們的共同努力下,終于越過了南極。
這段故事告訴我們:只有勇于給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),才能鍛煉自我,建立起真正的友誼。
我們在生活中也是如此:我們?yōu)楹我㈦y的題目而不去刷簡單的,原因很簡單,因?yàn)槲覀兿胩魬?zhàn)更高的難度,接受更高的自己,勇于給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),才能使自己變得更強(qiáng)。
是啊,人如果沒有挑戰(zhàn),沒有目標(biāo),沒有向更高點(diǎn)沖擊,只在原地徘徊,止步不前,不給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),那么這個(gè)人的一生注定不會(huì)精彩!
讀《海底兩萬里》有感 篇9
當(dāng)我第一次翻開《海底兩萬里》這本書的時(shí)侯,我就被它深深地吸引住了。
這本書的作者是被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”的儒勒.加布里埃爾.凡爾納,他是19世紀(jì)法國著名科幻探險(xiǎn)小說家。
這本書主要描述了:一條巨鯨震驚了全世界,法國政府派出軍艦去尋找巨鯨,卻被巨鯨碰撞,阿龍納斯教授、仆人康塞爾和捕鯨人尼德蘭被摔下了船,才發(fā)現(xiàn)巨鯨是一艘潛水艇,他們在船上經(jīng)歷了海底打獵,托列期海峽,遇到了巴布亞島的.土著人,坐礁擱淺,到珊瑚墓地埋葬船上同伴,通過蘇伊士海底通道…..許多事件似乎使我們身臨其境。
作者雖未親身經(jīng)歷過這些事,但卻寫得和真實(shí)的一樣,這必須要有一定的科學(xué)知識,并且其中的不少事物都在今天實(shí)現(xiàn)了,也表明了他的科學(xué)知識豐富。而且文中所描寫的細(xì)節(jié)十分生動(dòng)有趣,也表明了作者非凡的想像力和創(chuàng)造力,這也是我們今天要學(xué)習(xí)的。
相信我,這絕對是本好書,不要錯(cuò)過了。
讀《海底兩萬里》有感 篇10
我最近看了一部科幻小說《海底兩萬里》這本書,把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)科學(xué)的世界,其中一篇文章“一切都用電”,深深地吸引著我,一條大船航行在大海里,船上所要用的電是哪里來的呢?船上有許多儀器,這些有的是告訴人們船在茫茫大海中所處的方向;有的表示船的深度;有的是預(yù)報(bào)天氣變化,這些儀器只有在有電的情況下才能顯示出來,所以沒有電,人們就無法在大海中航行,電從哪里來呢?電由大海來提供!人們肯定會(huì)驚訝,告訴你們吧,因?yàn)楹K杏胸S富的發(fā)電材料,一千克海水中有96。5%的水,2。7%左右的氯化鈉,其余就是少量的氯化鎂,氯化鉀,溴化鎂,硫和石炭酸,這些都是發(fā)電的材料,茫茫大海中的材料取之不盡,用之不竭。
這篇文章,寫的`是科學(xué)家把海水變成了電,我要學(xué)科學(xué),用科學(xué)。首先我要打好基礎(chǔ),長大后才能把科學(xué)發(fā)揚(yáng)光大。我想長大以后把海水利用科學(xué)的儀器,來補(bǔ)充給人類。因?yàn)楝F(xiàn)在淡水資源很缺乏,而大海中的水又是取之不盡,用之不竭,所以我要把海水轉(zhuǎn)化成淡水,供人引用,灌溉農(nóng)田。讀了這篇文章給了我很大的感慨:大海中的一切都是取之不盡,用之不竭的,但是,我們不能因?yàn)橛写蠛_@個(gè)后盾,而不去節(jié)約用水和節(jié)約用電。
讀《海底兩萬里》有感 篇11
暑假里,我看了一本《海底兩萬里》。這本書十分有意思,其中,我被《海底兩萬里》中冰山這一節(jié)深深打動(dòng)了。
他們在南極地區(qū)航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,他們用自己的智慧拯救了自己的生命。
多么驚心動(dòng)魄的`一刻!想想他們,在危險(xiǎn)的狀況下,他們頭腦清醒。用智慧戰(zhàn)勝困難,那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來臨的時(shí)候沒有勇氣去應(yīng)對,去戰(zhàn)勝它。
而《海底兩萬里》給了我一些勇氣,我就應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神。
《海底兩萬里》雖然只是一本冒險(xiǎn)的小說。但他卻給了我許多的勇氣,他讓我勇敢的去應(yīng)對現(xiàn)實(shí),不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜。
同學(xué)們。讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林,珊瑚王國,神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。
來吧!讓我們一起去探索,一同走進(jìn)《海底兩萬里》的世界。
讀《海底兩萬里》有感 篇12
《海底兩萬里》是一本法國作家凡爾納寫的科幻小說,讀完了它,讓我回味無窮
這本書講了生物學(xué)家阿羅納克斯帶著仆人龔賽伊和捕鯨手尼德·蘭一起捕殺“海怪”的故事,但他們發(fā)現(xiàn)那不是海怪,而是一艘巨型潛艇。他們在潛艇中與尼摩艇長周游世界,但最終回到了陸地。
我非常佩服作者的想象力,在書出版時(shí),世上是沒有潛艇的,但他者卻想象得出來。也許是這本小說給了發(fā)明家的靈感吧!看來科幻小說與科學(xué)是分不開的。
作者刻畫的'人物都極具特點(diǎn),在各種場景中,他們的屬格被刻畫得淋漓盡致。但尼摩艇長是個(gè)神秘人物,誰也不知道他的國籍。
書中許多精彩的場面也令人回味,在海底大戰(zhàn)鯊魚時(shí),作者用細(xì)致的描寫使我見到了鯊魚的兇猛,當(dāng)鯊魚大吼著沖來時(shí),我仿佛看到了那個(gè)畫面。
我也希望可以向尼摩艇長那樣,在海底漫步,雖然今天的科技可以做到,只需付些錢就是了。但在作者那時(shí),從來沒有人去過海底,他只能憑借想象,這多么不容易呀!
《海底兩萬里》的情節(jié)我歷歷在目,至今難以忘記。
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