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海底兩萬里讀書心得

時(shí)間:2023-07-09 07:02:48 海底兩萬里讀后感 我要投稿

海底兩萬里讀書心得(實(shí)用)

  當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編為大家整理的海底兩萬里讀書心得,希望能夠幫助到大家。

海底兩萬里讀書心得(實(shí)用)

  海底兩萬里讀書心得 篇1

  這是一本科幻小說,講述了法國生物學(xué)家阿龍納斯教授和兩個(gè)助手康賽爾、尼德。蘭在太平洋上追蹤海怪,令他們沒想到的是,海怪是一艘潛水艇——“鸚鵡螺”號。他們?nèi)嗽谧粉櫟倪^程中不慎落水了,被“鸚鵡螺”號好心的尼摩船長救了,從此開始了一段神奇的海底旅行。他們品嘗了豐富的海產(chǎn)品,參觀了設(shè)施齊全的“鸚鵡螺”號,還去海底森林狩獵,遭遇了水族部隊(duì),還觀賞了海底的稀世珍寶,看到了足球那么大的珍珠……他們的.奇妙旅行真是讓我羨慕。

  我真要感謝這本書呀!雖然我們現(xiàn)在還不能有條件去海底旅行,但這本書卻像盡職的導(dǎo)游一樣,帶我領(lǐng)略了海底的神奇,還教給了我許多知識。書中的人物也非常勇敢,具有冒險(xiǎn)精神,他們遇到了巨型章魚,北冰洋風(fēng)暴,也毫不畏懼,迎難而上。這本書激勵(lì)我好好學(xué)習(xí),開闊眼界,美好的未知世界就在前面等我們呢!

  海底兩萬里讀書心得 篇2

  從一開始登上潛艇“諾第留斯號”,到最后的僥幸“逃生”,這個(gè)過程中發(fā)生了無數(shù)奇趣的事情:在克利斯波島中我發(fā)現(xiàn)了海底的森林;在托列斯海峽中我發(fā)現(xiàn)了打獵的趣味;在南極海洋中我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量;在小安的列斯群島中我發(fā)現(xiàn)了純真的感情……是的,那種心身上的旅行真是多姿多彩呀! “諾第斯號”的“乘客”們一直勇往直前!在南極,被冰山所困,他們團(tuán)結(jié)在一起,在生死之間徘徊。最后突破重重困難,呼吸到了海風(fēng)帶來的氧氣。這讓我不禁肅然起敬!

  “諾第留斯號”的“乘客”們那勇往直前的精神,讓我不禁想到了《駱駝祥子》中的'祥子——他不也是為了買上自己的車子而勇往直前嗎?他克服了時(shí)間的磨練和“享樂主義”,難道不讓人佩服嗎? 生活中許多的人,他們也都擁有勇往直前的精神——為了自己的理想而拼搏奮斗。這些人我們應(yīng)當(dāng)敬畏,他們是我們的榜樣!

  誰能成功做到到達(dá)南極點(diǎn)?一般人做不到——因?yàn)樗麄兣履谴坦堑暮?而尼摩船長卻開著“諾第留斯號”迎著困難去了。他克服了重重困難,終于第一個(gè)到達(dá)南極點(diǎn)——這無疑是一個(gè)莫大的榮耀。

  無論你從哪里出發(fā),只要勇往直前奔著目標(biāo)去,你一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)中的強(qiáng)者!

  海底兩萬里讀書心得 篇3

  一年級時(shí)我就讀完了這本書,那是根本就沒有讀懂,把讀后感寫完就當(dāng)應(yīng)付了事。而不知道老師為什么要給我們推薦這本書和為什么被教育部指定為語文新課標(biāo)必讀書之一。這個(gè)寒假,我又重讀了《海底兩萬里》。這本書講述了阿羅納克斯教授縱橫海底兩萬里的故事。

  教授和他的仆人共同經(jīng)歷了這次海底之行,他們患難與共,一起經(jīng)歷生死,成了真正的朋友!逗5變扇f里》不僅讓我認(rèn)識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠的人,仿佛也讓我游覽了印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的.海底世界。還看見了以前從未見過的生物、沒有聽說過的事情。

  讀完這本書我懂得什么叫真正的朋友,什么叫患難與共。這本書里講的讓我出乎意料,我從沒有想過有這么神奇的一次旅行,讓我懵懵懂懂的明白了科幻小說是怎么寫的。我覺得這本書仿佛告訴我們了一個(gè)道理:“沒有做不到的,只有想不到的!

  海底兩萬里讀書心得 篇4

  廣闊無垠的大海,多么奇妙呀!

  在我的心中,最神秘莫測的人無非就是尼摩艇長了。在我的腦海中,他既聰明絕頂、溫文爾雅,又無限富有、享受絕對權(quán)威。但是,我一直不明白,它為什么自認(rèn)為“我就是法律、正義”?

  阿羅納克斯真是一位有犧牲精神的學(xué)者,為了探索海洋的奧秘,寧可犧牲自由。

  龔賽伊真是一位典型的好仆人,對主人阿羅納克斯忠心耿耿,但過分拘泥于禮節(jié)。

  捕鯨手尼德·蘭十分有趣,在鸚鵡螺號潛艇上,成天想著兩件事:美食和逃跑。不過,他經(jīng)常為逃跑卻不得手而發(fā)脾氣。

  《海底兩萬里》不但告訴我了一個(gè)曲折的.故事和海底迷人的風(fēng)光,還在無形中告訴了我許多知識。不過,我一直讓一個(gè)謎團(tuán)困惑:尼摩艇長究竟是什么人?他為什么這么仇視人類社會(huì)?

  《海底兩萬里》真是一本集故事、知識、懸念為一體的好書呀! 我喜歡《海底兩萬里》這本書,這本好書。

  海底兩萬里讀書心得 篇5

  自古以來,人們都對天空、大海等一切未知的地方充滿想象,海底是不是有怪物?是不是有不計(jì)其數(shù)的財(cái)寶?想要探索這一切的我,翻開了凡爾納的巨著《海底兩萬里》。

  這是一本將科學(xué)和幻想融為一體的經(jīng)典之作,主要講述了“我”、康塞爾和尼德蘭因?yàn)橐馔舛狭四崮Φ摹胞W鵡螺”號,在海底生活的故事,其對環(huán)境的描寫和對人物的刻畫實(shí)在讓人嘆為觀止。

  這一本書中,令我印象最深的人就是尼摩船長,他似乎很奇怪,時(shí)好時(shí)“壞”。在“一顆價(jià)值千萬法郎的珍珠”這段故事中,他救了一個(gè)為了生計(jì)被迫下海撈珍珠貝的窮苦人民,并無私地送給了他一顆珍珠;而在“大屠殺”這段故事中,他又是那么兇狠殘暴。目前來看,不可能用雙重人格來解釋他的行為,畢竟一個(gè)能打造出水下潛艇又幾乎完美的人不可能有精神問題,在我看來,他好比似古代的俠盜,仇恨富人、保護(hù)窮人。在文中并沒有確切寫出他這樣做的動(dòng)機(jī),但有千絲萬縷的線索,一千個(gè)人會(huì)有一千個(gè)不同的理解。

  在寫人物的同時(shí),《海底兩萬里》也描繪了栩栩如生的景色,巨大的珊瑚森林、恐怖的大王烏賊……這不都是我們的幻想嗎?海底是如此的美麗,現(xiàn)在有些人卻不斷地往里傾倒垃圾,再這樣下去,海底終有一天會(huì)堆成垃圾山,這讓人是如此地心痛!

  我覺得這本書最大的特點(diǎn)就是想象基于科學(xué),科學(xué)又加想象。雖然作者的.經(jīng)歷是假的,但精確的數(shù)據(jù)和地理位置給人亂真的感受。尼摩船長用海底的纖維制底,用電能制成威力巨大的子彈,他船上的設(shè)施全部都是大海的產(chǎn)物,雖然目前的科技水平達(dá)不到那樣,但總令人不能不信。

  總之,這是一本優(yōu)秀的科幻小說,畫面描寫生動(dòng)、人物刻畫深刻、內(nèi)容蘊(yùn)含哲理,令人掩卷之余還有無窮的回味。

  海底兩萬里讀書心得 篇6

  在這個(gè)快樂暑假,我在觀看電視之余,閱讀了一本有趣的科幻小說。它是法國作者凡爾納寫的《海底兩萬里》。讀完這本書,我就象經(jīng)歷了一次奇妙的海底旅行。

  《海底兩萬里》這本書主要講的是海洋世界出現(xiàn)了一種不知名的怪物,阿隆納克斯教授作為一名海洋動(dòng)物專家,隨遠(yuǎn)征隊(duì)去消滅怪物,不料卻掉入海中。結(jié)果被“怪物”所救,原來這不是什么“怪物”,而是一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇。于是,他和神秘的潛艇船長“尼摩”一起開始了一段驚險(xiǎn)、神奇的海底旅行。他們登上了從未有人到達(dá)過的南極,目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象及凄慘的海底沉船,領(lǐng)略了美麗而又充滿危險(xiǎn)的海底世界。

  《海底兩萬里》故事曲折驚險(xiǎn)、引人入勝,使我不知不覺沉浸其中,眼中常常浮現(xiàn)出一幅幅多姿多彩的畫卷和許許多多神秘的東西,如海底森林、一顆顆椰子般的大珍珠、龐大的章魚以及海底墓地等。海底森林中遍地都是高大的草本植物,枝葉像劍一樣的直直向上生長,巨大無比的海蜘蛛在其中游蕩;錫蘭島上名叫硨磲(chēqú)的巨大珠貝雙殼半張著,露出了那椰子般大小的珍珠,呈圓球狀,透明晶瑩,顆顆都是稀世珍寶;布蓋大章魚,肌肉軟綿綿的,體長有六米,眼睛長在額頂,嘴同鸚鵡的嘴相似;還有埋葬船員的.神秘的海底墓地。這是多么神奇!我;孟笞约壕褪悄恰胞W鵡螺”號潛艇,徜徉在神奇的海洋世界中,欣賞著美妙的海底風(fēng)光。

  另外,《海底兩萬里》這本書蘊(yùn)含了豐富知識,讓我懂得了許多以往不知道的東西,如什么是太平洋黑流?什么是墨西哥暖流?颶風(fēng)是怎樣形成的?珊瑚礁是怎樣形成的?海洋究竟有多深?等等。爸爸還告訴我,《海底兩萬里》的作者凡爾納有很強(qiáng)的科學(xué)預(yù)見能力,他的幻想并不是異想天開,都是以科學(xué)為依據(jù)的,他所預(yù)見到的很多器械,后來都變成了現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)東西,如“鸚鵡螺”號潛水艇,在小說發(fā)表25年后人們制造出的真實(shí)潛水艇,與小說中描寫的大同小異。而且他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得到了實(shí)現(xiàn)。

  每一本好的科幻小說,都值得我們細(xì)心閱讀和珍藏,因?yàn)檫@兒有一個(gè)純真的世界,這兒是夢想飛起的地方!每一本好書,都能給予我們許多許多,并能在各個(gè)角落給我們指明方向,它是我們的好朋友,更是我們的好老師!

  海底兩萬里讀書心得 篇7

  科幻小說這一詞,相信每個(gè)人都不會(huì)陌生,畢竟在現(xiàn)世有多少的科幻小說、科幻電影,根本就查不過來。但在這萬千的科幻作品,法國學(xué)家如凡爾納的《海底兩萬里》在科幻作品中一直扮演著鼻祖的身份,將科幻創(chuàng)造并將它發(fā)揚(yáng)光大,接下來就讓我們走入這一奇幻世界。

  《海底兩萬里》講述了博學(xué)博物學(xué)家皮埃爾.阿龍納斯與其仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭在尋找海怪時(shí)不慎遭遇襲擊,后遇見了鸚鵡螺號潛艇及其船長尼摩,隨后進(jìn)行了長達(dá)十個(gè)月的海底兩萬里之下的冒險(xiǎn),并在經(jīng)歷了各種困難后,成功返回了故鄉(xiāng)。其實(shí)這整本書看下來,也許很多人并未領(lǐng)悟到其中的科幻高深在哪兒。因?yàn)楹芏鄷兴v述的機(jī)器早已存在于世上了,但神奇其實(shí)就神奇在這兒,因?yàn)?869年那時(shí)根本就不存在潛艇與電力這一說,甚至世上第一個(gè)潛艇就被命名為了鸚鵡螺號

  《海底兩萬里》就神奇在這里,它用邏輯解釋了虛構(gòu),做出了人們從未想過的.想象,創(chuàng)作了以現(xiàn)實(shí)為地基向上創(chuàng)造虛構(gòu)的這種寫作方式,而且他的想象也十分有趣,凡爾納創(chuàng)建了一個(gè)與世隔離的小世界,鸚鵡螺號的自給自足的生存方式,就如同是在現(xiàn)實(shí)這個(gè)大的世界觀里又構(gòu)建了一個(gè)小的世界觀。而且這本書中的個(gè)性也構(gòu)造的十分鮮明,痛恨世俗于政治但又內(nèi)心溫柔的矛盾船長尼摩,忠誠而沉穩(wěn)的康塞爾,奔放而向往自由的尼德蘭等等。他們每個(gè)人鮮活的個(gè)性都為這個(gè)故事增添了樂趣,鸚鵡螺號以失蹤作為結(jié)束,也更加重了這整個(gè)故事的神秘色彩,給人們無限的遐想。

  也希望你們可以去看這本書,體驗(yàn)這個(gè)在凡爾納筆下誕生的險(xiǎn)象環(huán)生、多姿多彩的海底世界,領(lǐng)略科幻的美。

  海底兩萬里讀書心得 篇8

  讀過幾本書,其中《海底兩萬里》是我最喜歡的。這本書十分有意思。它講述了阿隆納科斯教授為剿滅海洋怪物而不幸落水,卻被“鸚鵡螺”號潛艇所救。從此,他開始了驚險(xiǎn)、神奇的海底旅行,并親眼目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象,登上南極,領(lǐng)略了美麗而危險(xiǎn)的海底世界。

  《海底兩萬里》資料豐富,描述了許多海洋生物和海洋現(xiàn)象,使我了解了很多關(guān)于海洋的知識,故事情節(jié)讓人驚心動(dòng)魄又讓人身臨其境的感覺。

  其中,“鸚鵡螺”號被困冰山群,我的.感觸很深。寒冷的天氣里,“鸚鵡螺”號撞到了冰山上,五個(gè)小時(shí)的時(shí)間,它的所有出口全被冰墻堵住了。在這個(gè)時(shí)候,主人公及船上的所有人用他們的頑強(qiáng),在船長的冷靜、果斷與堅(jiān)韌的指揮下,最后讓“鸚鵡螺”號躍出了破碎的冰面。

  這個(gè)過程,讓我明白一個(gè)道理:在困難面前,必須要有勇氣去應(yīng)對它,毫不畏懼,把我們所有人的智慧和力量集合起來,就必須能夠戰(zhàn)勝它。

  海底兩萬里讀書心得 篇9

  暑假,看了一本讓我非常神奇尤其,又有感悟的書,這本書叫做《海底兩萬里》。

  《海底兩萬里》講述了阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨(dú)角鯨”。在船上認(rèn)識了尼德;蘭,并成了好朋友。他們在一次次地追逐“獨(dú)角鯨”,但都沒有成功。在一次捕捉過程中卻不幸與其仆人掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。

  后來得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植物和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

  看完《海底兩萬里》這一本書,我想到了一個(gè)充盈豐富的`世界,一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里,我感受到了平時(shí)感受不到,想到了我們平時(shí)想象不到的東西。

  在《海底兩萬里》這本書里,你可以知道海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的;還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,安然無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的;這里能給你全新的感受,體驗(yàn)到另類,刺激的人生。

  而看完《海底兩萬里》,我覺得,我們的人生,是否也應(yīng)該像阿龍納斯船長一般,讓人生充滿精彩呢?

  海底兩萬里讀書心得 篇10

  一本書帶給了我一生中難忘的經(jīng)歷,難忘的精神品質(zhì)。

  剛買來《海底兩萬里》的時(shí)候,就對這本書的名字產(chǎn)生了好奇。

  我竟把“兩萬里”誤以為是水深。

  于是我?guī)е鴮θ珪睦Щ螅?xì)讀著書中的每一個(gè)字……

  當(dāng)我讀到一半的時(shí)候,書中的各個(gè)情景,都在時(shí)時(shí)刻刻地牽動(dòng)著我的心。就在這種情形下,讓我下意識地產(chǎn)生了‘書中的每一件事都是作者的親身經(jīng)歷!南敕。故事曲折驚險(xiǎn)、引人入勝、撲朔迷離;人物命運(yùn)瞬息萬變。

  故事開場便是大海中的“謎團(tuán)”:一樣平靜的大海里突然出現(xiàn)了一系列駭人聽聞的怪事,一只巨大的“怪物”出沒其間,興風(fēng)作浪。

  于是美國戰(zhàn)艦林肯號配備了強(qiáng)大的武器去尋找并消滅這個(gè)“龐然大物”。經(jīng)過長時(shí)間的搜尋,林肯號受到了重創(chuàng),而隨船探險(xiǎn)的博物學(xué)家阿龍納斯教授和魚叉手之王尼德·蘭、仆人康塞爾神奇地進(jìn)入“怪物的.內(nèi)部”。

  原來這是一艘巨大的潛水艇——“諾第留斯號”。船長尼摩為了不讓自己的秘密泄露出去,便把他們軟禁在潛水艇中,從此,他們與“諾第留斯號”一起,開始了海底兩萬里的歷險(xiǎn)。其間,他們看到了海底神奇的世界,他們驚奇不已,嘆為觀止。同時(shí),他們也進(jìn)行了許多心的發(fā)現(xiàn)。

  最后他們選擇離開諾第留斯號,慶幸的回到了陸地。

  海底兩萬里讀書心得 篇11

  我有一本很好看的名著,書名是《海底兩萬里》,是法國的凡爾納寫的。

  書主要講了十九世紀(jì)末,有一個(gè)像幽靈般的“海怪”在海洋中出現(xiàn),引起了人們的極大的興趣。有一位教授和他的'兩位助手發(fā)現(xiàn)是一艘潛艇,并且乘座這艘龐大的潛艇,在海底航行了兩萬里,看到了許多美麗的生物,也經(jīng)歷了很多險(xiǎn)境,如被困在厚厚的南極冰層中,遇到了巨型章魚、大蜘蛛和鯊魚的襲擊,通過他們的勇敢和智慧,也成功地逃脫險(xiǎn)境。

  通過閱讀這本好書,我知道了五大樣、南極洲,還有海底森林和海底寶藏……只有通過我們的努力、智慧和勇敢,我們就能戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。

  海底兩萬里讀書心得 篇12

  這幾天剛剛讀完《海底兩萬里》這本書,它講述了一個(gè)科學(xué)家和他的一個(gè)仆人以及捕鯨手去尋找“海怪”,最后發(fā)現(xiàn)“海怪”是一艘潛艇,名叫鸚鵡螺號,鸚鵡螺號的人俘虜了他們,并且?guī)е麄內(nèi)齻(gè)進(jìn)行海底探險(xiǎn)的故事。

  尼摩船長帶著他們在海底打獵,采珍珠,跟大章魚搏斗等等,去了很多地方,有大西洋,印度洋,紅海,南極,北冰洋等等。看見許多從未看見的海底神奇景色。船上的衣食住行,所有的物品都是從大海里獲取的'。這本書最讓我感動(dòng)的,是一個(gè)船員為了保護(hù)大家跟土著人戰(zhàn)斗,犧牲了。船長特別悲傷,把他埋葬到與世隔離的珊瑚王國里。我讀到這塊兒哭的稀里嘩啦的。

  尼摩船長也非常勇敢,遇到困難能冷靜、果斷的處理,最后尼摩船長撞沉了敵人的戰(zhàn)艦,他的船也碰到一個(gè)大漩渦,只有科學(xué)家和仆人以及捕鯨手坐著小艇逃了出來。

  書的最后沒有說尼摩船長和他的三百六十多個(gè)船員怎么樣了,但是我希望他們能夠平安無事。

  海底兩萬里讀書心得 篇13

  大家都知道,海洋占據(jù)著地球的大部分面積。每當(dāng)我們面對浩瀚的大海時(shí),映入眼簾的只是滔滔海水。而海底深處是什么呢?哪里有奇特的生物嗎?這一切經(jīng)常引發(fā)我一連串的遐想……一本《海底兩萬里》終于滿足了我的好奇心,漸漸地,我隨著這本書走進(jìn)了奇妙的`海洋世界……

  這本書是由法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納編著的。故事起源于1866年,一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了海怪,法國生物學(xué)家阿隆納斯受邀追逐怪獸,阿隆納斯教授所乘坐的“林肯號”船在一次次追逐“獨(dú)角鯨”以后,在一次偶然的撞擊后落入了海里。阿隆納斯和仆人康賽爾也一起落入了海里,倆人又一起不知不覺地被誤落在“獨(dú)角鯨”的魚叉手尼德·蘭救了。接下來他們在“鸚鵡螺”號上和船長一起經(jīng)歷了海底打獵,觸礁,珊瑚墓地,大西洋洲,冰山,南極……他們在“鸚鵡螺”號上生活了十個(gè)月,在海底走過了兩萬里。

  雖然書中有些知識很深?yuàn)W,但還是豐富了我的課外知識,開闊了我的眼界。看了這本書,仿佛坐在潛水艇上觀看海底世界的是我;仿佛海底世界的神秘面紗被我層層揭開;仿佛我在奇異的海底世界指揮“蝦兵蟹將”;仿佛我也隨著書中的人物漫步于海底深林世界。

  最后我要對大家說:看看我們今天被大肆污染的海洋?傆幸惶,我們也許會(huì)在陸地上立不住腳;總有一天,我們也許會(huì)在陸地上立不住腳;總有一天,我們也許會(huì)在陸地上立不住腳;總有一天,我們要到海洋里去居住;總有一天,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的過錯(cuò)。但是,時(shí)間是不會(huì)回頭的,如果我們在破壞水資源,那世界上的最后一滴水將是我們的眼淚。

  海底兩萬里讀書心得 篇14

  書海中的書千千萬萬,而我最愛不釋手的卻是《海底兩萬里》這本書。

  《海底兩萬里》是法國幻想大師儒勒?凡爾納的經(jīng)典之作。這本書講述了法國博物學(xué)家—阿龍納斯教授深海旅行的故事。作者以“海上怪物”作為引子,為讀者編下了一個(gè)個(gè)精彩的故事,展現(xiàn)出一幅幅生動(dòng)的畫面:神秘的海怪、美麗的`海底世界、莊嚴(yán)的葬禮、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極之旅……故事引人入勝我常常陶醉在這曲折離奇的故事里。

  雖然此刻的生活十分完美,但我還是對海底生活十分向往。海底雖然充滿著危險(xiǎn),但是每一天都能看到美麗的海底景色,那是多么愜意的事啊!真期望這個(gè)夢想能早日實(shí)現(xiàn),此刻科技已經(jīng)那么發(fā)達(dá)了,今后我還要好好學(xué)習(xí),長大了做一名科學(xué)家,為祖國、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)!

  《海底兩萬里》這本書我百讀不厭,每次它都會(huì)帶給我不同的感受。這本書讓我受益匪淺!

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