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海底兩萬(wàn)里讀后感

時(shí)間:2023-07-06 08:14:35 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

(熱)海底兩萬(wàn)里讀后感

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的海底兩萬(wàn)里讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱)海底兩萬(wàn)里讀后感

海底兩萬(wàn)里讀后感1

  我看了一本書,書名是《海底兩萬(wàn)里》。書里面講的是,有一個(gè)叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇撞了幾部船,然后有三個(gè)人去到潛艇上,他們分別是阿龍納斯先生、康塞爾和尼德,蘭。他們?cè)诶锩娲袅?年就逃出來(lái)了。其中阿龍納斯先生把這三年的經(jīng)歷寫了一本書,就是《海底兩萬(wàn)里》。

  《海底兩萬(wàn)里》故事非常精彩,我特別喜歡第五章《托列斯海峽驚魂》,他們?nèi)サ綅u上吃東西,突然,有幾個(gè)土著人民攻擊他們?nèi)齻(gè)人,他們跳到船上,把食物丟到船上,劃船回鸚鵡螺號(hào),阿龍納斯先生跟尼摩船長(zhǎng)說(shuō)“要制止土著人的侵入”,但是尼摩船長(zhǎng)說(shuō)即使巴布亞的土著全部聚集到這來(lái)“鸚鵡螺”號(hào)也不怕他們“。說(shuō)完,就轉(zhuǎn)頭走了。

  第二天大約有二十艘載滿了土著人的獨(dú)木舟圍繞在”鸚鵡螺“號(hào)四周,越逼越近 。箭從四面八方射來(lái)。結(jié)果”鸚鵡螺號(hào)“掉頭離開(kāi)了瓦尼科羅群島。

  這本書讓我看到很多稀奇古怪的'東西,讓我大開(kāi)眼界,讓我學(xué)到很多有關(guān)海洋的知識(shí)。海底兩萬(wàn)里真是讓人受益匪淺的好書!

海底兩萬(wàn)里讀后感2

  《海底兩萬(wàn)里》這本書主要講了法國(guó)生物學(xué)家凡爾納在深海里探索的故事。在1886年的時(shí)候,一只可怕的怪物引來(lái)全球的.恐慌,凡爾納斷定這是一頭異于其他鯨魚的獨(dú)角鯨,隨后他便被邀請(qǐng)去追捕這個(gè)獨(dú)角鯨,航行過(guò)程中他認(rèn)識(shí)了優(yōu)秀的捕鯨手內(nèi)德,經(jīng)過(guò)多天的努力我們總算是見(jiàn)到了這個(gè)可怕的怪物,可是在追捕過(guò)程中,不幸落水,落到了怪物的背上,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這并不是什么怪物,這只是一艘奇特的潛水艇。最后受到了尼摩船長(zhǎng)的邀請(qǐng),前往深海旅行。

  閱讀萬(wàn)這本書后,我在想我如果是其中的一員會(huì)怎么樣呢?

  如果我是凡爾納,我會(huì)因?yàn)樽约喝斫┯捕鴣G下伙伴嗎?不,我不會(huì),我會(huì)讓我和他一起靜的離去……

  如果我是孔塞伊,當(dāng)主人從船上落水時(shí),我會(huì)像他一樣毫不猶豫的跳下去救主人嗎?不,我不會(huì),那時(shí)我可能已經(jīng)嚇傻了,雙腿都站不起來(lái)了……

  在這些浮想聯(lián)翩的故事中,作者也警示人們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不要為了個(gè)人的利益而傷害大自然。

海底兩萬(wàn)里讀后感3

  這是一本關(guān)于海底旅行的故事,這本書教會(huì)了我許多的知識(shí)。

  這本書是通過(guò)對(duì)海上怪物的描寫寫出了神奇的海底世界。這里有海底墓場(chǎng)、海底森林、珍珠世界‥‥這本書能讓我們從中體會(huì)到海底世界的美麗和豐富。每一章都有很驚險(xiǎn)的場(chǎng)面。其中“可憐的采珠人,令我非常同情,采珠人潛到水底后,迅速跪下,將隨手抓到的小紋貝都塞到口袋里,隨即又拉著繩子浮上水面。他就這樣潛入水下又浮上來(lái),大約三十秒完成一次,每次大約只能摸到幾個(gè)珠貝,而且這些貝里大多數(shù)都沒(méi)有珍珠,只有少數(shù)才會(huì)有。

  第九章寫的是紅海的故事,十四世紀(jì)的一位編年史家認(rèn)為“紅海”是以色列人通過(guò)這里后才得名的,當(dāng)時(shí),法老的軍隊(duì)在以色列人后面窮追不舍,以色列的'領(lǐng)袖摩西對(duì)大海說(shuō):“以示奇跡,讓海水化為紅色,稱它為紅海,別無(wú)它名”。大海聽(tīng)到了摩西的聲音,于是就掀起巨浪把法老的軍隊(duì)淹沒(méi)了。

  這本書給我?guī)?lái)了快樂(lè),如果你認(rèn)真地去讀每一個(gè)字、每一個(gè)詞,我想你也會(huì)喜歡它。通過(guò)讀說(shuō)本書我知道了大海的神奇和奧妙,我對(duì)尼摩船長(zhǎng)十分敬佩,我應(yīng)學(xué)習(xí)他對(duì)大海的熱愛(ài),將來(lái)我要成為一名海洋探險(xiǎn)家,長(zhǎng)大以后好為人類做出更多的貢獻(xiàn)。

海底兩萬(wàn)里讀后感4

  《海底兩萬(wàn)里》這本書是凡爾納最著名的三部曲的第二部。這本書講述了一名法國(guó)教授和他的仆人以及一名加拿大的捕鯨手不幸在航行中掉到了一艘引發(fā)世界上的震動(dòng)的潛水艇——鸚鵡螺號(hào)上。這艘潛艇的主人——尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)時(shí)刻躲避和怨恨人類的`人。他開(kāi)著鸚鵡螺號(hào)帶著教授和他的朋友周游了地球上的所有海域,最后在經(jīng)過(guò)邁爾大旋流的時(shí)候他們逃離了那艘船的傳奇故事。

  這本書中最感動(dòng)人的就是他們?nèi)ゲ芍閳?chǎng)看見(jiàn)尼摩船長(zhǎng)所養(yǎng)殖的珍珠時(shí),發(fā)現(xiàn)了一位被鯊魚盯上的可憐的采珠人。尼摩船長(zhǎng)不僅救了采珠人還給了他一袋珍珠。當(dāng)教授問(wèn)他為什么要這樣做時(shí),尼摩船長(zhǎng)說(shuō)出了一番這樣的話:“那個(gè)采珠人,教授先生,是被壓迫國(guó)家的居民,我是心是向著被壓迫國(guó)家的人民的,只要我還有一口氣,我就永遠(yuǎn)地站在被壓迫國(guó)家的人民的一邊!”

  這本書里還描寫了一些奇妙的海底景象,都好像作者真的去海底游覽了一番似的。

  看了這本書,我體會(huì)到了要干什么事必須要有豐富的知識(shí)和實(shí)際運(yùn)用的能力。就像尼摩船長(zhǎng)創(chuàng)造了他的鸚鵡螺號(hào)一樣。如果沒(méi)有知識(shí),他就造不出來(lái)他的鸚鵡螺號(hào)。也就沒(méi)有了無(wú)所不能的尼摩船長(zhǎng)。所以,我們要先學(xué)了充足的知識(shí),將來(lái)才能做自己想干的事。

海底兩萬(wàn)里讀后感5

  讀完這本書我感受到了很多很多.....

  在這本書里,我最喜歡的人物就是尼摩船長(zhǎng)了,他身上的那股自信,堅(jiān)定,勇敢的品格吸引了我。我是一個(gè)不自信的人,記得有一次,我和爸爸對(duì)詩(shī),媽媽說(shuō):“請(qǐng)你說(shuō)出帶有“春”字的詩(shī)句”。爸爸說(shuō)“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),”

  我想以“春城無(wú)處不飛花,寒實(shí)東風(fēng)御柳斜”來(lái)還擊,可是我剛說(shuō)出半個(gè)“替”字,就把要說(shuō)的詩(shī)句咽回肚子里了,因?yàn)槲液ε抡f(shuō)錯(cuò)了輸?shù)。只?jiàn)媽媽一直鼓勵(lì)我:“加油,你會(huì)想起來(lái)的,你要自信!”過(guò)了30秒后,爸爸看了一下手表說(shuō):“時(shí)間到!”我輸了。后來(lái),我才知道,如果當(dāng)時(shí)我自信一點(diǎn)擦詩(shī)句說(shuō)出來(lái)的,我就可以扳回一局了。

  第十五章讓我感受到了保護(hù)動(dòng)物的重要性激素尼摩船長(zhǎng)的`一句話!八麄兪拱头业啮L魚日益減少,并最終絕跡的!”讓我捫心自問(wèn),我不是也干過(guò)一些讓動(dòng)物害怕或是痛苦的事情嗎?現(xiàn)在有很多動(dòng)物都瀕臨滅絕,例如:中華白海豚,東北虎......

  讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,讓我們讀更多的書吧!

海底兩萬(wàn)里讀后感6

  《海底兩萬(wàn)里》的作者是法國(guó)的儒勒·凡爾納,這本書講的是他在海底的旅行?赐赀@本書后,我覺(jué)得凡爾納是一個(gè)冷靜聰明的航海家。

  《美麗的海底世界》這章,從題目就能知道是說(shuō)什么的。海底世界的神奇瑰麗讓我大開(kāi)眼界。但美麗的海底也充滿了危險(xiǎn),有吃人的鯊魚、巨大的海蜘蛛、有毒刺的.?有很多叫不出名字的生物,真讓人膽戰(zhàn)心驚!不過(guò)我還是想像凡爾納一樣,來(lái)到海底世界,親眼看到這些美麗的景色!

  當(dāng)我把這本書看完后,就幻想了我是一名航海家的故事——在波濤洶涌的大海上探險(xiǎn)的種種經(jīng)歷。這些美好的想象就像放電影一樣,在我腦海里久久回旋難忘。

  《海底兩萬(wàn)里》是在海里探險(xiǎn),有開(kāi)心的事也有悲傷的事,每次看的時(shí)候我都看得很入迷,爸爸媽媽叫我都聽(tīng)不見(jiàn)。

  《海底兩萬(wàn)里》真是一本好書。

海底兩萬(wàn)里讀后感7

  讀《海底兩萬(wàn)里》有感故事主要講述了“我”——皮埃爾。阿隆納克斯誤打誤撞進(jìn)入了尼摩船長(zhǎng)的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇,從而開(kāi)始了我的海洋冒險(xiǎn)之旅。由于“鸚鵡螺”號(hào)一直被世人當(dāng)作“海洋怪物”,尼摩船長(zhǎng)又不愿意暴露自己的身份,所以凡是上船的人都不允許下船。最后發(fā)生了一次大漩渦,把尼摩船長(zhǎng)和“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇永遠(yuǎn)地卷入了海底,而我卻坐著小艇死里逃生。讀完小說(shuō),我特別佩服尼摩船長(zhǎng),他意志堅(jiān)定,從沒(méi)放棄過(guò)要穿越海洋的'偉大理想,但最終為了實(shí)現(xiàn)理想而付出了自己寶貴的生命,讀后感《《海底兩萬(wàn)里》讀后感》。我認(rèn)為他是值得的,他死得有價(jià)值,反觀現(xiàn)實(shí)生活中的我,做事總是虎頭蛇尾,缺乏意志力和恒心,也從沒(méi)有設(shè)立過(guò)目標(biāo)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要為自己設(shè)立三個(gè)目標(biāo):短期目標(biāo)就是本學(xué)期的期末考試要考入班級(jí)前五名;中期目標(biāo)就是兩年以后考入向明中學(xué);遠(yuǎn)期目標(biāo)就是八年以后考入上海交通大學(xué)。我要為此而努力學(xué)習(xí)。《海底兩萬(wàn)里》中的靈魂人物尼摩船長(zhǎng)正是值得我學(xué)習(xí)的榜樣,我要像他那樣意志堅(jiān)定,頑強(qiáng)、刻苦地學(xué)習(xí),以此來(lái)報(bào)答所有關(guān)愛(ài)我的人。

海底兩萬(wàn)里讀后感8

  《打開(kāi)海底兩萬(wàn)里》,我和媽媽懷著好奇心,和書中的主人翁博物學(xué)家阿尤納斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海……遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)物、植物,還有海底洞穴、暗道和千年的遺址等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),我感嘆作者儒勒.貝爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈,還未發(fā)明潛艇的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)的世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。

  鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚,會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人……可是尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無(wú)盡的`痛苦,甚至報(bào)復(fù)陸地人。

  可他又如此善良,南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他的行為感動(dòng)了我。

  這是一本科幻小說(shuō),可帶給我的不僅僅是科學(xué)知識(shí),還有那人性的美好。

海底兩萬(wàn)里讀后感9

  最近,我讀了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的圖書,它的作者是【法】儒勒.凡爾納寫的,他是一位著名的科幻和冒險(xiǎn)小說(shuō)家。

  這本書主要講了:法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授因?yàn)閰⒓幼分皙?dú)角鯨而落入了海中,是獨(dú)角鯨——一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇搭救了他。船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)阿龍納斯作海底遨游、海底散步、海底狩獵等探險(xiǎn),他們途經(jīng)太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋時(shí),遭遇擱淺、鯊魚、冰山、章魚……最后因不堪海底世界沉悶的生活而重回大陸的`故事。這本書情節(jié)撲朔迷離,故事懸念,幻想豐富多彩,海底探險(xiǎn)美麗神奇,我真是愛(ài)不釋手。

  這本書告訴我們對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),在平時(shí)的生活中要勇于面對(duì)困難,不要一遇到問(wèn)題就選擇逃跑和放棄,遇到事情要沉著冷靜。對(duì)于我們集體來(lái)說(shuō),要學(xué)會(huì)合作精神,只有通過(guò)團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)、利用集體的智慧和勇氣戰(zhàn)勝一切。

  我們今天之所有有這樣的認(rèn)識(shí),要?dú)w功于課外閱讀了,是書給予了我們知識(shí),每當(dāng)我們沉浸在書的海洋里時(shí),它給予了我們無(wú)窮的樂(lè)趣、快樂(lè)和本領(lǐng)。我們只有多讀課外書,才能幫助我們積累更多除書本以外學(xué)不到的東西,只有多讀書,才能陶冶情操,提高我們的寫作水平!

海底兩萬(wàn)里讀后感10

  《海底兩萬(wàn)里》這本書是19世紀(jì)科幻小說(shuō)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的。它,攜帶大家參觀了一個(gè)海底世界,帶大家體驗(yàn)了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。尼摩船長(zhǎng)駕駛著鸚鵡螺號(hào),以飛快的航速,在海里行駛,讓他的客人飽覽了大海無(wú)窮的奇異景觀。

  令我印象最深刻的,是海底那迷人的自然風(fēng)光。那兒有各種各樣、千姿百態(tài)的巖石、植物、貝殼和珊瑚,五彩繽紛,美不勝收。魚兒擺動(dòng)著尾巴,在海中嬉戲。尼摩船長(zhǎng)實(shí)在讓我佩服。他在大海里自由自在地生活著,海,為他供給了所有:捕捉到各種美味的海商品;到“海底森林”去捕獵野味;吃到鮮美的鯨奶和從大海藻中提取的甜糖;用貝類足絲做衣服,用鯨魚骨頭做筆,用烏賊魚的汁制成墨水……

  大海中的`資源十分豐富,人類也可以借助它,當(dāng)然,大家不可以夠過(guò)量借助。雨果說(shuō)得好:“大自然是善良的媽媽,也是冷漠的屠夫!奔偃绱蠹胰祟惾我獾厝テ茐乃,浪費(fèi)它,它就會(huì)給大家?guī)?lái)災(zāi)難。

  更多的秘密藏在大海里,讓大家一齊探索與發(fā)現(xiàn)吧!

海底兩萬(wàn)里讀后感11

  今天我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書,我被里面精彩的內(nèi)容迷住了。它主要是講“鸚鵡螺”號(hào)潛艇在海底歷險(xiǎn)的故事。其中,我最喜歡的是一段是“遭遇大章魚”!是在“鸚鵡螺”號(hào)行駛到一萬(wàn)七千海里的時(shí)候,遇到了好幾只體長(zhǎng)八米的超級(jí)大章魚!

  它有八個(gè)觸角,長(zhǎng)度超過(guò)體長(zhǎng)的一倍,觸須里側(cè)排列著二百五十只半球形的吸盤,體重大約有兩噸重!它們襲擊了“鸚鵡螺”號(hào),用嘴啃咬船體鋼板!在者緊急時(shí)刻,尼摩船長(zhǎng)挺身而出帶領(lǐng)大家跟章魚進(jìn)行殊死搏斗,用斧子砍大章魚的觸角,直到把它們打敗為止!尼摩船長(zhǎng)面對(duì)危險(xiǎn)的.時(shí)候沒(méi)有逃避、退縮,而是勇敢的面對(duì),我覺(jué)得他很勇敢、堅(jiān)強(qiáng),而且很聰明,是個(gè)真正的男子漢!我也要像尼摩船長(zhǎng)一樣,遇到困難的時(shí)候也不退縮,勇敢面對(duì),用自己的智慧去解決問(wèn)題。雖然在最后,博士還是沒(méi)有搞清楚事情的真相,不過(guò),他能有去海底遨游的機(jī)會(huì),已經(jīng)很好啦。如果有機(jī)會(huì),我也要自己造一艘像尼摩船長(zhǎng)那樣的潛艇,也要在海底盡情暢游,探索海底的奧秘!

海底兩萬(wàn)里讀后感12

  最近我讀完了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的科幻小說(shuō),這本書的作者是——儒勒.凡爾納。里面的故事內(nèi)容驚心動(dòng)魄,每次讓我看了還想看,也讓我對(duì)大海充滿了向往和遐想。

  這本書的故事是由一只“海怪”引起的`,其實(shí)這個(gè)“海怪”是一艘潛水艇,名叫“鸚鵡螺號(hào)”,它的主人是尼摩,是一個(gè)長(zhǎng)期生活在海洋中的人。在他的陪同下,阿龍納教授和他的幾個(gè)朋友,便開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)十個(gè)月的海底旅行。他們一起穿越一望無(wú)際的大海,欣賞價(jià)值幾千萬(wàn)的珍珠,追捕海牛,與大鯊魚搏斗,和大章魚進(jìn)行拼殺,還與野蠻的地著人拼搏。

  短短十個(gè)月里,他們?yōu)g覽了太平洋,印度洋、大西洋、南極、北極,總路程達(dá)到兩萬(wàn)多里。讓阿龍教授在旅行中見(jiàn)到并了解到許多罕見(jiàn)的海底生物,海底動(dòng)物。雖然在旅行的過(guò)程中,“鸚鵡螺號(hào)”經(jīng)歷了種種困難和艱險(xiǎn),但最終通過(guò)他們堅(jiān)強(qiáng),勇敢,智慧,團(tuán)結(jié)一心,從重重兇險(xiǎn)中逃脫。

  這本書中的每個(gè)故事都充滿奇特的幻想,每次讀的時(shí)候都會(huì)給我?guī)?lái)驚心動(dòng)魄的感覺(jué),同時(shí)也讓我了解了很多海洋世界里的知識(shí)。通過(guò)這些故事,讓我明白了,生活中無(wú)論遇到什么困難,只要你不退縮,想辦法去克服,就不會(huì)被困難打倒。

海底兩萬(wàn)里讀后感13

  今天我看了一本——《海底兩萬(wàn)里》。這本書是法國(guó)著名小說(shuō)家預(yù)言家——儒爾·凡爾納的豪情杰作。

  這本書主要講了“鸚鵡螺”號(hào)在海底世界的一次次冒險(xiǎn)。他們看見(jiàn)了自己從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)的神奇生物和冒險(xiǎn)事件:血戰(zhàn)章魚、遇上土著人、海地復(fù)仇、南極……

  我最喜歡第二十一章:恐怖大章魚。讀到那一章時(shí),船員和大章魚血戰(zhàn)的.場(chǎng)景馬上出現(xiàn)在我的眼前:幾個(gè)人舉著大斧頭,向章魚游去,打了起來(lái)……那鮮血在大海中慢慢散去。船員又繼續(xù)踏上了行程……

  《海底兩萬(wàn)里》讓我認(rèn)識(shí)了許多愛(ài)冒險(xiǎn)的朋友。讓我愛(ài)不釋手、受益匪淺,知道了許多動(dòng)物他們那精神真令人敬佩啊!

  我希望我以后可以向他們一樣,出門遠(yuǎn)行,冒險(xiǎn)。這個(gè)故事讓我深深地明白:以后不要只躲在家里。一定要學(xué)會(huì)享受人生的刺激事。我推薦你們看這本書。

海底兩萬(wàn)里讀后感14

  《海底兩萬(wàn)里》這本書是儒勒·凡爾納寫的一部潛入海底,環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。這本書中包容了大量的真實(shí)科學(xué)知識(shí),對(duì)海洋動(dòng)物,植物進(jìn)行了細(xì)致描繪,對(duì)海底地理、地質(zhì)知識(shí)作了準(zhǔn)確介紹。書中塑造了鸚鵡螺號(hào)潛水艇的設(shè)計(jì)者、制造者、指揮者尼摩船長(zhǎng)和乘船探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤納斯的生動(dòng)形象,描繪了他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

  書中的故事在我們今天科技高速發(fā)達(dá)的21世紀(jì)來(lái)說(shuō),已是極易理解的事了,但是凡爾納在他的海底世界已經(jīng)幻想了潛水艇,這是多么的.令人不可思議啊!小說(shuō)發(fā)表后25年,人類成功地制造出了真實(shí)的潛水艇!

  讀完這本書,使我懂得了很多海底世界的知識(shí),更讓我覺(jué)得人類的大腦是那么的神奇!我勵(lì)志也要變成像凡爾納那樣的科學(xué)達(dá)人。

海底兩萬(wàn)里讀后感15

  這幾天,我讀了儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》。

  這本書講的是“我”為捕捉海怪而加入了美國(guó)的林肯號(hào)遠(yuǎn)征隊(duì),結(jié)果發(fā)現(xiàn)所謂的海怪其實(shí)是一艘叫鸚鵡螺號(hào)的潛艇。之后,”我”與鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)一起經(jīng)歷了一系列的海洋歷險(xiǎn):參觀海底森林、尋找海底寶藏、探索海下通道……甚至還去了南極,解開(kāi)了一些未曾解開(kāi)的海洋之謎。

  這本書,讓我感受到了海底的美麗、神秘和危險(xiǎn);這本書,也傳遞給我豐富的知識(shí),讓我知道了許多以前不知道的東西,比如紅海名字的由來(lái)。還有尼摩船長(zhǎng)的勇敢、沉著和冷靜,讓我欽佩不已。無(wú)論遇到什么樣的困難,他都不退縮,都能沉著冷靜地去面對(duì)。比如,遇到土著人的`襲擊時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有慌亂,不動(dòng)聲色地給鸚鵡螺號(hào)布上了電網(wǎng),機(jī)智地阻退了土著人的襲擊。在鸚鵡螺號(hào)被困在冰層之中時(shí),尼摩船長(zhǎng)想出了用熱水解凍的好辦法。正因?yàn)榇L(zhǎng)的勇敢和冷靜,化解了一次次危機(jī),幫助主人公完成了這次海洋歷險(xiǎn)。

  《海底兩萬(wàn)里》讓我受益無(wú)窮!

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