(精品)《海底兩萬(wàn)里》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《海底兩萬(wàn)里》讀后感，歡迎大家分享。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感1
鸚鵡螺號(hào)遇到了非常危險(xiǎn)的邁爾大漩流。這次，鸚鵡螺號(hào)真的出不去了，艙里的人都被沖了出去�？兹�、內(nèi)德、教授被好心的漁民救了，鸚鵡螺號(hào)、艇長(zhǎng)和他的隊(duì)員們都不知道去哪了……
這次海底兩萬(wàn)里就結(jié)束了，我最敬佩的`就是尼摩船長(zhǎng)，敬佩他的聰明、勇敢。讓我們一起努力，打造出一支和鸚鵡螺號(hào)一樣的艇，來(lái)探測(cè)大海。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感2
尼摩船長(zhǎng)他愛(ài)國(guó)、勇敢、知識(shí)淵博、有同情心、善良、沉著冷靜。
他的愛(ài)國(guó)表現(xiàn)英國(guó)欺負(fù)印度時(shí)，他身為王子，沒(méi)有投降，而是帶領(lǐng)大家一次次的反擊，而且他每一次都走在隊(duì)伍的前列，奮勇殺敵。
他的`勇敢表現(xiàn)在，他們遇到了鯊魚群，當(dāng)鯊魚要攻擊他們時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沖上前，與鯊魚搏斗起來(lái)了。
他知識(shí)淵博，表現(xiàn)在他造出來(lái)世界上最先進(jìn)的潛水艇。
他有同情心，表現(xiàn)在他用保險(xiǎn)箱裝上幾百萬(wàn)法郎送給貧窮的人。
他沉著冷靜表現(xiàn)在當(dāng)“鸚鵡螺號(hào)”擱淺時(shí)，大家都十分著急不知所措，唯有他提議破冰。
尼摩船長(zhǎng)也有缺點(diǎn)：他仇恨人類，仇恨人類的自私，仇恨人類那種整天打打殺殺的生活；他脾氣暴躁，經(jīng)不起一點(diǎn)刺激。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感3
《海底兩萬(wàn)里》是被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”的法國(guó)作家儒勒凡爾納的著作。書中講述的內(nèi)容是：海洋中出現(xiàn)了一種不知名的`怪物。于是一名海洋專家隨“林肯號(hào)”去消滅它。船上有許多武器，從魚叉到后膛炮，應(yīng)有盡有。
同時(shí)還有一樣法寶：魚叉之王——尼德蘭。他們與怪物相遇后，經(jīng)過(guò)一番激斗，海洋專家等掉進(jìn)了海里為怪物——潛艇“鸚鵡螺號(hào)”所救，并和尼摩船長(zhǎng)開始了一段驚險(xiǎn)、神奇的海底旅行。他們不僅登上了冰冷的南極，還親眼目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象。故事深深地吸引了我，主人公那用于探索的精神也深深地打動(dòng)了我。
“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路”我幻想著有一天也能像他一樣不怕苦、不怕累去尋找自己的一片天空。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感4
我很幸運(yùn)獲得一本書——《海底兩萬(wàn)里》，這本書充滿驚險(xiǎn)和刺激，讓我愛(ài)不釋手。
《海底兩萬(wàn)里》主要講了阿龍納斯發(fā)現(xiàn)了“鸚鵡螺”號(hào)，和尼摩船長(zhǎng)來(lái)了一次海底旅行，最后又為了自由成功逃離的故事。
這本書經(jīng)常使我沉浸在浩瀚的海洋世界，因?yàn)樗屇懔私饬嗽S多未知的'東西，如巨型海蜘蛛、海底森林、珊瑚墓地等。我常常想，如果我是一條小魚，我一定要去看看“鸚鵡螺”號(hào)是否還在海底漫游，更要游遍海底森林，擊敗可惡的巨型海蜘蛛
《海底兩萬(wàn)里》讀后感5
上學(xué)期，我讀了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書，這是本探險(xiǎn)小說(shuō)，讀后使我懂得了許多道理。
書中講述了一群船員和一條巨型海展開搏斗的故事，一條船在海上航行，突然撞到了一個(gè)無(wú)人知曉的暗礁上，被撞的.留下的缺口極其完美，并且這個(gè)暗礁以不可思議的速度移到另一個(gè)地方，從此穿上的人們發(fā)生了許多沖突，一些科學(xué)教立即趕到出事海域，去研究和捕捉這個(gè)怪物，她們?cè)隗@濤駭浪中尋找，遇到了許多困難，他們都頑強(qiáng)克服了。
讀完這本書，我懂了不管遇到什么困難，都要勇敢面對(duì)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感6
在今天的閱讀中，一個(gè)——荷蘭的魚叉手在林肯山頂發(fā)現(xiàn)了一條獨(dú)角鯨。他指著獨(dú)角鯨的位置說(shuō)：“它在林肯的`斜對(duì)面！”大家朝尼德蘭指的方向看了看船頭，發(fā)現(xiàn)不是真的獨(dú)角鯨，大家都玩得很開心。
事實(shí)上，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)巨大的生物在海底深處以最快的速度向林肯游去。最后，林肯離這個(gè)巨大的生物只有20英尺遠(yuǎn)。
這個(gè)巨大的生物是獨(dú)角鯨嗎？林肯下一步會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？我也感到緊張。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感7
我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書，里面講的是自然科學(xué)，阿龍納乘坐著鸚鵡號(hào)潛水艇去海底探險(xiǎn)的'故事。他們一起周游了太平洋印度洋紅海地中海，他們遇見(jiàn)了許多奇形怪狀的海底動(dòng)植物，讓我們懂得了許多科學(xué)文化知識(shí)。
看了這本書我覺(jué)得凡爾納的想象力太豐富了，他讓我懂得了一句話沒(méi)有想不到，的沒(méi)有做不到的，只要通過(guò)自己的努力什么事情都能做到他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感8
《海底兩萬(wàn)里》是我最喜愛(ài)的書之一，它不僅展現(xiàn)了海底世界的神奇和美麗，也能讓人從中了解到許多有趣的海洋生物。
在這本書中，最吸引我的就是書中所寫的恐怖的章魚。那大章魚有250個(gè)吸盤，體重至少有20000到25000公斤。在尼摩船長(zhǎng)和伙伴們與大章魚的'殊死搏斗中，我看到了人類的智慧，也看到了大自然的無(wú)情。
最讓我驚訝的是尼摩船長(zhǎng)，我一直以為他是一位機(jī)智、勇敢和善良的人，但我看錯(cuò)了，原來(lái)他是一位“復(fù)仇者”！人是會(huì)變的，這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。
雖然《海底兩萬(wàn)里》這本書中有許多形形色色的海洋生物，但我相信，在不久的將來(lái)，可能還會(huì)有許多未知的生物被人類發(fā)現(xiàn)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感9
在暑假中，我讀了一本《海底兩萬(wàn)里》。這一本書說(shuō)了在海中發(fā)生的事故。比如：一八六六年發(fā)生了海怪事故，其實(shí)是獨(dú)角鯨一手造成的`，所以也有許多船和人類都遇到了獨(dú)角鯨，最后，人類進(jìn)行了捉“海怪”。
從發(fā)現(xiàn)海怪到遇到“海怪”，又知道它是獨(dú)角鯨，這讓我知道了一種生物，但最后還是成功的捕捉了海怪。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感10
我要向大家推薦一本書，名叫《海底兩萬(wàn)里》，它是由儒勒.凡爾納編寫的�！逗５變扇f(wàn)里》講述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授探險(xiǎn)海旅行的故事。其中“海底的寶藏”講述了阿龍納斯教授想要逃出“鸚鵡螺”號(hào)回到陸地。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)給阿龍納斯教授講了西班牙寶藏的`故事，并要去挖掘西班牙寶藏救濟(jì)貧民……
讀完這本書后，我感到知識(shí)增加許多。如果你有興趣也可以看一看。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感11
這本書的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪，雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí)，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了，這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的'可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感12
這幾天，我看了一本《海底兩萬(wàn)里》，這本書非常有意思。其中，我被《海底兩萬(wàn)里》中的冰山，這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了。他們?cè)谀蠘O地區(qū)航行，在回來(lái)的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的`身命。多么驚心動(dòng)魄的一刻��！想想他們，在困難的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢？我從小到大都很膽小，而且在困難的時(shí)候沒(méi)有去同面對(duì)·去戰(zhàn)勝它。而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種有恒心的精神！《海底兩萬(wàn)里》雖然是一本小說(shuō)，但它卻給了我許多勇氣，它讓我勇敢地去面對(duì)困難。不能膽小怕事。讀《海底兩萬(wàn)里》有感200字
《海底兩萬(wàn)里》讀后感13
暑假的`時(shí)候，我看了《海底兩萬(wàn)里》。這本書講述了一個(gè)故事：人們過(guò)去常常在海上發(fā)現(xiàn)一個(gè)“怪物”，于是阿羅納教授、孔蒂、奈德蘭德等人登上一艘船驅(qū)逐這個(gè)“怪物”。但是他們卻被“怪物”抓住了。原來(lái)“怪獸”是潛艇。潛艇里的尼摩船長(zhǎng)為了保密，不讓他們離開潛艇。所以他們和潛艇一起游遍了所有的海洋。后來(lái)，他們終于逃脫，公開了海底的秘密。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感14
海上和時(shí)不之來(lái)個(gè)怪物阿龍納教授和其他一些船員開船調(diào)查此事。當(dāng)船員看到這個(gè)怪物就功擊了起來(lái)這怪物，將船一下子功入水。阿龍納教授和他的助手被怪物收留，原來(lái)這艘潛艇叫“鸚鵡螺號(hào)”……
人不能無(wú)欲無(wú)求的活下去，要有追求，要有理想。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感15
周末，偶然在書店的一角看見(jiàn)了這本《海底兩萬(wàn)里》，我把它拿起來(lái)，看看簡(jiǎn)介，僅僅簡(jiǎn)介，就能吸引我，那還猶豫什么呢？趕緊買下來(lái)。
讀完這本書后我明白，凡爾納是在告訴我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的'——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的、沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
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