海底兩萬里讀后感（熱）
當細細地品讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的海底兩萬里讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海底兩萬里讀后感1
《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的各種奇遇，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地的夢想。在這部作品中，作者表現(xiàn)了認識海洋的信心，展示了人類意志的堅韌和勇敢。
全文講述了“我”和手下在海上遇難被“鸚鵡螺”號救起，經(jīng)歷一番海底冒險后，遠離“鸚鵡螺”號，最終被漁民救起，尋找機會回國的故事。
儒勒·凡爾納——《海底兩萬里》的作者，法國著名的'科幻小說家，被譽為“科學(xué)幻想小說之父”。他的作品既展現(xiàn)了科學(xué)的無窮魅力，也為科幻小說作為一種文體的獨立發(fā)展開拓了道路。
在《海底兩萬里》這一書中，尼摩船長作為《海底兩萬里》這一書中的主要角色之一，形象十分豐富立體。他是一個渾身上下散發(fā)著神秘和浪漫氣息的人物，作為“鸚鵡螺”號的船長、設(shè)計師和制造者，尼摩船長有足夠的資本夸耀他的才智、膽識與謀路。但看他向阿龍納斯教授介紹“鸚鵡螺”號時提供的一連串精確的數(shù)字與以此相關(guān)的船體信息，就足以叫人佩服不已。作為海底的自由公民，尼摩船長一點也不掩飾自己對海熱的熱愛。就理解海洋這一點來說，這位船長顯然不亞于任何一名優(yōu)秀的海洋學(xué)家。不同之處在于，尼摩船長對海洋的鐘愛在很大程度上來自他對陸上世界的憎恨。從這點來看，他是一個充滿矛盾的角色。他用最寬廣的同情心來看待一切生命，卻極其厭惡陸上世界，但我們也不能僅憑這些就簡單判定尼摩船長是個反人類主義者，如他救下采珠人，打撈海底財富給陸上的窮苦人民等都可看出他的善良。
雖然文中的“我”身為“鸚鵡螺”號的人質(zhì)，可是在結(jié)尾處卻說出自己對“鸚鵡螺”號滿滿的熱愛。任誰看完這本書，心情都會是十分復(fù)雜的。
海底兩萬里讀后感2
疫情期間媽媽在書店為我挑了很有趣的三本書，在這三本書中最吸引我眼球的是《海底兩萬里》這本書。這本書是法國作家儒勒·凡爾納的作品，全面的敘述了阿羅納克斯教授在海洋旅行的故事。
這本書詳細講述了尼摩船長率領(lǐng)著“鸚鵡螺”號上的所有人去海底探索的各種事情，還有遭遇到的種種危險。伴隨著危險來臨的過程也欣賞到了海底的奇異景色，那美色讓人陶醉。開始我以為這艘潛艇會不會沒有生活用品和食物，讀完我才發(fā)現(xiàn)他們的筆、床、墨水等其它用品都是用魚身上的某個部位做成的。這艘潛艇還有一個不為人知的秘密，就是它冊出生，他是尼摩船長在海洋中一座荒島上秘密建造的，它的船身堅固、結(jié)構(gòu)巧妙，能夠利用海洋來提供能量，真是好神奇呀！
這本書中我最喜歡的部份《死里逃生的憤怒》，這段故事講了“我”及我的'朋友們掉落在海中后還不斷前進的過程，希望可以得救。并且在前行的道路上遇到了內(nèi)德。蘭德先生，他告訴我和教授這艘潛艇就是我們所說的海怪，這時潛艇正在下沉，我們馬上就要脫離海面了，潛艇里的工作人員把我們帶進了房間，我們也因為太累了而導(dǎo)致進入了睡眠狀態(tài)。就這樣把讀者的視線轉(zhuǎn)移到了“鸚鵡螺”號上。
看了這本書我感受很深，不僅帶領(lǐng)我們參觀了印度洋、紅海、地中海等各種海域，并且讓我們觀察到了很多海底奇景，更加豐富了我們的地理知識。我們還要學(xué)習他們遇事冷靜思考、相互團結(jié)的精神。
海底兩萬里讀后感3
暑假，我被一本名為海底兩萬里的書深深吸引了。這本書是法國著名小說家、預(yù)言家—凡爾納的豪情杰作。凡爾納于1828年出生于法國南特，被稱為科幻小說之父，代表作海底兩萬里、八十天環(huán)游地球、地底旅行等。
這是一部不可思議的科幻小說續(xù)的海難事件震驚了世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德蘭參加了追捕海怪的'行動，意外地爬上了海怪，發(fā)現(xiàn)所謂的海怪其實是潛水艇。他們沒有辦法，只好和鸚鵡螺號潛水艇的船長尼摩一起游覽各大洋，開始了驚險的海底之旅。遇到人、南極冒險、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……
看完這本書，心里久久不能平靜。阿龍納斯，愛海洋，知識淵博的教授，到了鸚鵡號碼后，他把奇怪罕見的動物、植物全部記錄在筆記本上，回到陸地后公開于世，真令人欽佩康賽爾，教授周圍忠實的仆人，他們經(jīng)歷了數(shù)十萬公里的海底航行，看到了很多壯麗的景觀，他們一起患難，辛苦，成為了真正的朋友。叉王尼德斯蘭是一名勇敢優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，危機時刻拯救了教授和康塞爾。尼摩船長是海洋的隱藏者，勇敢而智慧，引領(lǐng)水手們從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚，無人能敵，但一直隱藏在海里，很少露面。
《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人，還讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，享受了奇妙的海底世界。海底兩萬里富含地理、生物等知識，是有魅力的科幻小說，也是富含海洋知識的百科全書。同學(xué)們，讓我們來看看！
海底兩萬里讀后感4
當初聽說《海底兩萬里》這個名字，還以為是誰下潛到海底2萬里下去了，可是捧著他仔細讀了一通后才得到解答。
作者可真厲害，開頭就吸引了人的全部注意力，當你聽到什么海怪啦，獨角鯨了，一下子眼球就被吸引了過去。內(nèi)容驚險，有趣。一看就知道是一部科幻小說。
我，阿龍納斯教授，康塞爾和捕鯨手尼德蘭在軍艦上要去尋找并捕捉獨角鯨時卻被船長尼摩抓走進入了一個不為人知的潛艇“鸚鵡螺”號。尼摩船長十分博學(xué)并且擁有超多的錢。只是性格有些陰郁。
故事中驚險的事情可多了，比如印度采珠人要被鯊魚吃掉時，他們與尼摩船長與鯊魚打斗的場面。尼德·蘭在用自己的見識救了船長一命；那次與章魚打斗，他們?yōu)槟莻�離開的船員默哀。也有驚訝的部分，就是尼摩船長在沉船里收集金銀財寶后，并沒有保存在潛艇上，而是一批一批向著陸地上運去。
其實我覺得最驚險的事就是在南極時被困于冰下氧氣急缺時和土著人打斗時。先說與土著人鬧的事吧，當時他們已經(jīng)在船上待了2—3個月了。因為潛艇被卡在岸上，他們終于可以在陸地上活動。當他們吃著陸地上的動物時，土著人開始攻擊他們，他們不得不回到潛艇上�？粗林吮浑娀厝サ膱雒婷鑼憰r，在我的腦中也展現(xiàn)了這樣的搞笑場面。在南極時，所有的船員一起努力打破南極冰蓋，破出重圍回到水面上呼吸最新鮮的'氧氣。
可是這么好的環(huán)境有什么用呢？尼德蘭同志野性不定，還是想要逃走。我想不明白為什么類似尼德蘭這些人為什么這么想要逃走，潛艇上的優(yōu)待難道不好嗎？雖然他們是俘虜，但是一樣過無憂無慮的生活呀。
作者凡爾納真是妙筆生花，寫出如此精彩，吸引眼球的故事，使我整個寒假浸于其精彩的故事中。
海底兩萬里讀后感5
書是每個人成長過程中堅實的階梯，每天都能在書海里游泳，那是多么愉快啊人不能一天沒有書，就像人不能一天沒有營養(yǎng)一樣，干渴、枯萎，失去了生命的價值。
今天下午放學(xué)后，我和祖母馬不停地回家，很快就完成了今天的作業(yè)。我看了還沒看完的課外書《海底兩萬里》，上周這本書只看了一半，今天打算看完。
故事的開始是，1866年一艘船在海上漂流，突然船底撞擊，看到哺乳動物，長度至少在350尺以上，兩艘最長的船連接起來也不大！于是，博物館教授阿龍納斯去海里捕捉這個怪物，不幸的是遇到了同樣的遭遇，第二天，他睡在石頭上，還有兩個伙伴，這就是哺乳動物，其實是獨角鯨這樣的潛水艇，尼莫船長收留了他們，但是他們在船里終于有一天，他們利用大漩渦逃跑了，阿龍納斯的.頭不小心撞上了鐵柱，失去了知覺，醒來后發(fā)現(xiàn)自己躺在漁民的床上，終于回到了現(xiàn)實生活。
尼摩船長不友好，但他善良，他把五萬法郎交給窮人，然后把找到的寶物全部交給了世界窮人。阿龍納斯勇于探索，敢于幻想�？等麪柡苡赂�，很講信譽。尼德。蘭花長，壯，不挑食。
他們每個人都有自己的優(yōu)缺點，我們每個人也和他們一樣，在現(xiàn)實生活中，我們要揚長避短，相互學(xué)習彼此的優(yōu)點，不斷進步和提高，使自己越來越優(yōu)秀。
這本書也充分說明了人本善良的道理，只要有善良的心，就一定能擺脫困境，取得勝利！
海底兩萬里讀后感6
這個暑假里，我讀了一本叫《海底兩萬里》的書，它是大作家儒勒凡爾納的一部代表作。
這個故事主要講了阿隆納克斯誤打誤撞進入了尼摩船長的“鸚鵡螺”號潛水艇，然而開始了皮埃爾的海洋之旅。因為“鸚鵡螺號”一向讓人們稱為“海洋怪物”，尼摩船長又不想其他人了解他的身份，所以只須上船的人就不可以下船。之后發(fā)生了一次大漩渦，把尼摩船長和船員們還有“鸚鵡螺”潛水艇都永遠地卷入了海底，而皮埃爾卻坐著小艇逃出了大海。
看完這本書，我異常佩服尼摩船長，他意志堅定從沒放棄過要穿越海洋的偉大夢想。但最后為了達成自我的偉大夢想，而放棄了寶貴的生命，真是個大男子漢。我覺得他的死是值得的，他死得有價值。反觀日常的我，做事一直做事馬虎，缺少意志力和耐心，也從沒設(shè)立過目的'。從此刻開始，我要給我自我設(shè)立三個目的：第一個目的是每門功課考出九十五分以上，第二個目的就是五年將來考入重點中學(xué)，第三個目的就是八年將來考入北京的清華大學(xué)。我要為此而好好學(xué)習。此外，我還要夸尼摩船長一句話：“你真棒！”
《海底兩萬里》中的靈魂人物尼摩船長正是我值得學(xué)習的榜樣，我要像他那樣意志堅定，頑強刻苦地學(xué)習，遇見困難永不退縮，去克服困難的偉大精神。以此來報答所有來關(guān)愛過我的人。
海底兩萬里讀后感7
寒假里我看完了《海底兩萬里》，一直手不釋卷的我，放下了書，進入了深深的思考。
這本書主要講述了在海上出現(xiàn)了漂移的暗礁，讓許多船只遇難。于是生物學(xué)家阿龍納斯等人前往海里，找出“海怪”�？蓻]想到中途被拋入海中，三人爬到了“海怪”鸚鵡螺號身上。阿龍納斯在這新科技潛水艇上和尼莫船長開始了驚險的海洋之旅。
我在給老師發(fā)消息時，我又想起《海底兩萬里》，他們的科技鑄就未來。在以前，人們傳遞消息要很久，一個人要向另一個人傳遞消息，等走到他家時，消息都“過期”了，白費力氣；后來，信件產(chǎn)生了，不用許多人跑腿了，說重要的是在筆下一流入文字就好了。但是，如果快遞員速度慢，或出什么安全問題，也許你寄的生日賀卡就要下個月才能送到別人的`手中�，F(xiàn)在，手機出現(xiàn)了，只需一個軟件微信，就把大地球變成了地球村。就算你在地球的東邊給西邊人發(fā)信息，也只要手指動一動，就一秒到達，不會遇到一點問題。
如今，科技已無處不在，范圍也越來越大。以前人們想象的“嫦娥玉兔”，已經(jīng)升上太空，入住月球；中國“蛟龍?zhí)枴币惨焉钊氪蠛�，探索更多的秘密以后科技將會更加發(fā)達，探索更未知的宇宙，地心、海洋也一定會像《海底兩萬里》一樣，成功實現(xiàn)到達馬里亞納海溝！
我希望大家可以去讀一讀《海底兩萬里》，了解更多科學(xué)知識，了解更多神秘謎團，探索更多世界！科技，鑄就未來！
海底兩萬里讀后感8
剛放寒假，媽媽就給我買了許多本書，我翻開的第一本書就是《海底兩萬里》。我一開始讀，就對這本書愛不釋手，迫不及待地想要讀到結(jié)尾。
《海底兩萬里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長探海旅行故事。作者凡爾納以追蹤海怪為引子，為我們演繹出一個個故事，展現(xiàn)出一幅幅畫面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮……
這些故事曲折動人，讀起來使我驚心動魄，給我留下了非常深刻的印象。
到底是什么海怪呢？我?guī)е@個問題，認真讀《海底兩萬里》，這個海怪的形狀像紡錘，有時候會發(fā)出磷光，它的體積比鯨魚大的多，速度比鯨魚快的多，有時候會噴出兩條水柱。好多條船就是因為撞到它才沉沒的。經(jīng)過我的深讀，才知道傳說中的海怪，是一艘叫“鸚鵡螺”號的潛水艇。
我仿佛也成了“鸚鵡螺”號里的一員，跟隨著尼摩船長和阿龍納斯教授周游了紅海、太平洋、印度洋、地中海、大西洋以及南極洲和北冰洋。
讀了《海底兩萬里》，我不光認識了海蜘蛛、魚鱉、抹香鯨、珊瑚、鮟鱇、裙帶菜、發(fā)菜等許多海底生物，還學(xué)了光的折射、海溝、水壓等海底小知識。
大海的.資源非常豐富，人類可以利用它，但是不可以過量。雨果說得好：“大自然是善良、溫柔的母親，也是冷酷、殘忍的屠夫�！比绻覀�?nèi)我馄茐乃�，它就會給我們帶來災(zāi)難。
讓我們一起探索，走進海底的世界，一起向未來！
海底兩萬里讀后感9
阿龍納斯是一個著名的生物學(xué)家，在受到林肯考察艦隊邀請的一次考察，在與“怪物”搏斗不幸落水。被尼摩船長救下，從此與他的仆人康塞爾、捕鯨手尼德·蘭開始了他們?yōu)槠谑畟�月的海底冒險。
冒險是驚心動魄的，在船擱淺之時，與當?shù)赝林硕窢�，迅速撤離；在南極被困于冰下，把冰面砸出一個大坑，逃到海上；在大西洋被章魚困擾，勇敢與章魚搏斗；在遭遇驅(qū)逐艦的攻擊下，勇于反擊，將驅(qū)逐艦擊沉；在印度洋與鯊魚搏斗時，捕鯨手尼德·蘭擊殺了一條巨鯊……
“鸚鵡螺號”在有一次不幸遇見了大漩渦，阿龍納斯教授撞暈了過去，尼摩船長放棄掙扎，一切聽天由命……后來，阿龍納斯和他的兩個同伴被救起，尼莫船長不知所蹤。回國后，他們把秘密公眾于世……
在19世紀，《海底兩萬里》可以說成是一本科教書，它向我們展現(xiàn)了一個繽紛多彩的海底世界，但這一切都是凡爾納自己想象的`罷了，里面的很多猜想也被如今證實了，讓人不由得感嘆凡爾納的想象力。
《海底兩萬里》激起人們的對大海的想像，滿足了人們自古以來的探索海底的夢想，激發(fā)了我們對科學(xué)的興趣，讓我們對海底世界有了一個更深層次的了解。于此，作者凡爾納也提出了要愛護海洋，保護生態(tài)環(huán)境的呼吁�？萍技夹g(shù)雖然造福了我們?nèi)祟�，但我們也要�?jié)制使用科技，否則終有一天惡果會重新來到我們身邊。
海底兩萬里讀后感10
一提到一提到"鸚鵡"，腦海中便會不由自主地會記起"鸚鵡號"這三個字。為什么呢？請聽我告訴你。
海底兩萬里一書的主要內(nèi)容是1866年海上發(fā)現(xiàn)了一條疑似為獨角鯨的怪物，海龍納斯教授及仆人康賽受邀追捕。在這過程中，他們不幸落水，這時他們發(fā)現(xiàn)這怪物并非獨角鯨。而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。于是他們跟著尼摩船長一起在海底作了兩萬里的環(huán)游旅行。
其中我最喜歡的是尼摩船長。有可能還以為還未讀完這本書時，你會以為尼摩船長是一個沉默寡言，冷冷清清的人。如果你這樣想，那就真的大錯特錯了。他其實是一個外冷心熱的人。在面對自己的戰(zhàn)友死去，他也會哭。這不證明了。證明了她并非無心之人嘛。他遇事冷靜，替別人著想，這也是我喜歡他的原因。
這本書的故事是多么引人入勝。大海是多么無所不有呢？貝殼動物的足絲織成的衣著，海洋植物提煉出來的香水，大衣藻的床，鯨魚觸須上的筆，烏賊分泌的'墨水，無所不得，看的時候，莫名其妙融入其中。化為一縷無聲的空氣。合上書本時，又想一直沉寂其中。一直注視那可以治愈的海洋。多么想觸摸那些小魚的身體，以及步踏再那無煩惱的海洋之中，但，皆為泡沫罷了。
在千鈞一發(fā)的時刻，人們來回交替挖掘冰晶。面對艙中渾濁的氣體。，儲存罐中清新的空氣。又有誰為了一己私利呢？這不就是我們的"白衣天使"嗎？
故事也即將結(jié)束，但他們卻一直以畫面的形式閃過腦中，久久不會忘懷。
海底兩萬里讀后感11
今天我讀了《海底兩萬里》這本十分有趣的書，很有感觸。
這本書主要講述了主人公阿尤納斯教授在海底的奇遇：捕捉海怪、慘遭遇難、揭開海怪的真面目、南極遇險、順利逃脫等等一些既驚險且有趣的事件，使這本書深受讀者歡迎。
我感受最深的情節(jié)是：鸚鵡螺號航行到南極準備繼續(xù)前行的時候，它的上面出現(xiàn)了足足十五米厚的冰墻，下面也有十米厚的冰層。如果不把鸚鵡螺號上升到海面上的`話，潛艇里將沒有空氣可呼吸，那會是一個什么樣的后果呢?就在這個危急時刻，尼摩船長帶領(lǐng)全體船員，在下面的冰層畫了一個十分大的圓圈，然后用鐵鍬向下挖。船員們挖了十二個小時，才挖了大約六百平方米的冰。阿尤納斯教授挖完冰回來，差點窒息了，忽然他呼吸到了一點新鮮空氣，原來是尼德和康賽爾為了讓教授不暈過去把自己儲存的空氣給教授用，這是多么感人的友愛呀。第二天，船員們都更用力地挖冰，經(jīng)過大家的齊心協(xié)力，終于挖開了冰層。隨后，鸚鵡螺號全速前進，用側(cè)角撞開了上面的冰山，浮上了水面。頓時，船上涌進了一股新鮮的空氣，大家都大口大口地呼吸，盡情享用自己用勞動換來的成果。
讀了這個故事，我明白了團結(jié)就是力量。當我們遇到困難的時候，不能退縮，只要齊心協(xié)力，堅持不懈，就一定會取得成功!
海底兩萬里讀后感12
若你想去縱觀海底的奇妙，看魚兒遨游海洋，了解從未見過的事物，卻沒有空閑時間。在學(xué)業(yè)的壓力下，不防去閱讀《海底兩萬里》打開新世界的大門，與凡爾納先生一起暢游海洋。沉下心來，翻開書本，度過一段奇妙的時光。
首先，你會跟隨阿羅納克斯一起去捕“怪物”，卻不幸落入“怪物”的口中，不用擔心那并非什么怪物，而是鸚鵡海螺號。你會好奇那是什么，如果我說那是十九世紀的潛水艇，你信嗎？你會覺得不可思議，那時的科技水平并沒有達到這個高度，怎么會出現(xiàn)在書中呢？說到這，不得不提到《海底兩萬里》的作者凡爾納先生，凡爾納先生被譽為“科幻和探險小說之父”，凡爾納先生的幻想以科學(xué)為依據(jù)，有許多幻想現(xiàn)在已經(jīng)實現(xiàn)了，還有一些在未來也會成為現(xiàn)實。
凡爾納先生的小說有一個特點代入感很強，我想分享一下我最喜歡的一個片段《缺氧》，那個片段雖然有些讓我感到緊張，但我仍然很喜歡。因為它讓我看見了人間自有真情，愛超越所有限制包括生命。在生物學(xué)家阿羅納克斯缺氧時，他的`舉動在我腦海中呈現(xiàn)，他想獲得空氣的心讓我越發(fā)緊張，我并不希望他就此滅亡，可一切似乎看不見希望。正當他就快撐不住時，他的仆人用自己僅剩的氧氣為他換來喘氣的機會，我的心放松了下來，隨之而來的感動讓人措手不及，我也不知為何，只知自己代入進了生物學(xué)家的角色。這哪里是仆人分明是最純潔的友情，為了朋友的生命甚至放棄自己的生命，這是朋友之間的愛，跨越職業(yè)，跨越生命，跨越一切的友情！
我不知自己是否能收獲這種友情，但他們雙方的友情是我一輩子追求的�！逗５變扇f里》會帶你見熱帶魚，讓你體驗暢游大海，也許“書是人類進步的階梯”，不一定是成績上的進步，但一定是心靈上發(fā)現(xiàn)美的進步！
海底兩萬里讀后感13
《海底兩萬里》主要講了主人公阿龍納斯教授和他的仆人康賽爾、捕鯨手尼德蘭乘坐“林肯號”去捕捉所謂的“海怪”，捕捉失敗后，他們被海水沖到了那個被人誤稱為海怪的“鸚鵡螺”號上。后來，他們被船長尼摩收留，在海底游行了兩萬里。最后，在一次風暴時逃脫，這部長篇科幻小說同時也講述了很多動物知識。
在閱讀這本書時，仿佛自己也是鸚鵡螺號上的一員，在海底遨游，到鸚鵡螺號甲板上吹著海風，呼吸著那帶著海的氣息的空氣，這樣的感覺真是美極了。
讀完了這本書，我仍然有點意猶未盡的感覺，坐在書桌前發(fā)呆了好久，才從幻想回到了現(xiàn)實中來。這本書的作者用小說的形式，描寫了一個十分生動美妙的故事，故事中還講述了一些關(guān)于海洋生物、地理方面的知識。這個寒假我已經(jīng)是第二次閱讀這本書了，每一次都有新的發(fā)現(xiàn)，讓我受益匪淺。
初一《海底兩萬里》讀后感400字7
《海底兩萬里》是一部科幻小說，書中出現(xiàn)了許多當時并不存在的事物，但是到今天都變成了現(xiàn)實。同時也是一部出色的懸念小說，從海上出現(xiàn)“海怪”，攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋的漩渦吞沒為止，懸念迭出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。
《海底兩萬里》這本小說十分精彩。作者領(lǐng)著讀者做了一次海底遠行。鸚鵡螺號以飛快的速度，讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底的各種景色和生物：最遠的極地、最深的'海溝以及最大的珍珠、龐大的鯊魚、章魚、蜘蛛……這些變換無窮的海底奇異景觀和美麗的海底生物，讓人目不暇接的同時又讓人耳目一新。
文學(xué)是比鳥飛得還遠的夢想，是比花開得還美的情感，是比星閃得還亮的智慧，是我們到一百歲還忘不掉的信念。讓我們一起通過閱讀世界名著，去開啟文學(xué)的寶藏！
海底兩萬里讀后感14
《海底兩萬里》是一本小說，一本科幻小說，是凡爾納的代表作之一，雖然在當時已是登峰造極之作，但現(xiàn)在看來還有很多的bug，那些難的我也就不講了，我就講一個很淺的吧！
在全書中，作者不止一次地提出一件事，就是大廳的兩側(cè)可以打開，從里面的玻璃板能觀察到外面，甚至在3000米深的水下也能打開，這么逆天的玻璃能承受多大的力，為什么說它是一個顯而易見的bug？且聽我慢慢道來。
我們要發(fā)現(xiàn)這個bug，首先要明白一條物理學(xué)定理：壓力=大氣壓力十（密度×重力加速度深度）說實話，當它只在海下1500米處的位置壓強大約2609磅的力鋼鐵都受不了，何況玻璃！
為什么會這樣呢？我來給大家解讀一下這條公式：水的壓力是從水面開始計算的，若深度為0，則你只承受大氣壓力，水的密度（1*103KG/m3）重力功速度代表的`是單位水量，再乘以深度，等式右邊的第二項表示的是單位面積水的重量，邊就是水的壓強，照這么計算，水下200米處就有20個大氣壓強那么大的壓力，我這么解釋總能聽懂了吧！
最后，我再告訴大家一個秘密，它是一本科幻小說，就是那些高大上的東西都是編的，不要當真，這只是一本小說。不過作為當時連潛水艇沒有年代的作品，他還是能給當時以至于現(xiàn)在的人們帶來極大震撼的。
海底兩萬里讀后感15
他，常識淵博，向往大海；英勇頑強，反對壓迫；他是一個矛盾綜合體，小說《海底兩萬里》中的靈魂人物——尼摩船長。
《海底兩萬里》中人物寥寥，第一次閱讀時，我對這部小說不有興趣。但在慢慢知道、細細品讀了這部小說之后，我才知曉名著為何是名著。
這部小說懸念豐富，文章的一開頭就出現(xiàn)了海怪，引人注意。很多懸念都是圍繞著謎普通的尼摩船長，即便到了小說末尾，讀者迫切想要知曉謎底，卻終沒答案。這給了讀者無限的想象。這部分懸念讓我對尼摩船長的印象愈加深刻。
初步閱讀，尼摩船長邀請阿龍納斯一行人環(huán)游海底，英勇無畏地救下被鯊魚襲擊的可憐的采珠人，打撈海底的資金支援陸上的正義戰(zhàn)爭，我以為根據(jù)“慣例”，尼摩船長該是所謂的“正派”了。但作者的構(gòu)思就是如此巧妙，尼摩船長個性鮮明，讓讀者感覺這不止是一個虛構(gòu)的人物，作者把他寫活了，尼摩船長是一個有血有肉的人。他同情弱小，善良卻也會被仇恨沖昏頭腦，他強迫阿龍納斯一行人睡覺，對戰(zhàn)艦進行可怕的報復(fù)。這時，他是冷漠、殘酷的.，但當所有都結(jié)束了，他對著妻兒的肖像跪著、伸出胳膊并抽咽起來，讓讀者好像感覺到他復(fù)雜的心情。復(fù)仇并沒給他帶來什么，愿所有些仇恨都在這顆倔強的心中消失！
波蘭人民反對沙皇獨裁統(tǒng)治的起義遭到殘酷鎮(zhèn)壓是凡爾納創(chuàng)作《海底兩萬里》的導(dǎo)火索。尼摩船長的形象在大家的心中永不倒塌！
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