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讀《海底兩萬(wàn)里》有感

時(shí)間:2023-06-09 07:10:28 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

讀《海底兩萬(wàn)里》有感范文

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編為大家整理的讀《海底兩萬(wàn)里》有感范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《海底兩萬(wàn)里》有感范文

  讀《海底兩萬(wàn)里》有感范文 篇1

  凡爾納的科幻小說(shuō)三部曲中的《海底兩萬(wàn)里》想必大家都不陌生吧!還記得第一次和它見(jiàn)面,是姐姐把他給了我,一拿到這本書(shū),就被這并不厚的一本書(shū)給吸引了,書(shū)中的插圖,讓人一見(jiàn)了,就有想去海底冒險(xiǎn)探索的沖動(dòng),我決心讀完它,我和它仿佛一見(jiàn)如故,但又感覺(jué)它是那么的神秘。

  懷揣著好奇心,終于,我打開(kāi)了它。對(duì)世界充滿好奇心的我,在書(shū)的字里行間游走,航海。一艘有著堅(jiān)硬衣服的潛水艇,四個(gè)敢于探索世界的年輕人,一段長(zhǎng)達(dá)十個(gè)月的危險(xiǎn)又快樂(lè)的日子,就構(gòu)成了作者筆下的畫(huà)面。

  故事發(fā)生在1866年,法國(guó)的生物學(xué)家阿猶納斯,應(yīng)邀參加一項(xiàng)科學(xué)考察。考察時(shí),海上冒出了個(gè)不怕魚(yú)叉不怕刀不怕炮行動(dòng)飛快的“怪物”,鬧得人心惶惶?瓶冀Y(jié)束后,阿猶納斯正準(zhǔn)備返回法國(guó),卻又接到了美國(guó)海軍部的邀請(qǐng),于是登上了一艘驅(qū)逐艦,參與“清除怪物”的活動(dòng)。可“怪物”非但未被清除,驅(qū)逐艦還被“怪物”弄翻,阿猶納斯、仆人康塞爾和捕鯨手尼德,都被“怪物”中的人俘虜!這才發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘不為世人所知的潛水艇,叫做鸚鵡螺號(hào),艇長(zhǎng)是一位沉著冷靜富有智慧的中年男子尼摩。為了繼續(xù)探索不被世人的關(guān)注打擾,尼摩不許三人離開(kāi)。阿猶納斯他們別無(wú)他法,只能跟著潛水艇周游海底世界。旅行中,他們捕魚(yú)吃、潛入水底摸索、與大章魚(yú)作斗爭(zhēng)。十個(gè)月之后,他們?cè)跐撏萑氪箐鰷u的極其險(xiǎn)惡的情況下逃出了潛艇,被漁民救上岸,然而阿猶納斯仍很想念那段日子。回國(guó)后,他才將旅行中所知道的海底秘密公諸于世。

  他們從太平洋到印度洋,又穿過(guò)紅海和地中海,來(lái)到大西洋又潛入南極海域,然后重返大西洋最后到北冰洋,真可算是周游世界,看他們的行蹤不禁讓我心里癢癢的.,我也好想像他們一樣去探索海底,就算有危險(xiǎn)也不怕,我會(huì)朝著我的目的地勇敢的前進(jìn),真希望有一天夢(mèng)想可以成真!

  我一點(diǎn)也不為當(dāng)初打開(kāi)它的決定而后悔,因?yàn)樗娴淖屛沂斋@了很多,讓我學(xué)著勇敢,學(xué)著出去闖一闖,學(xué)著探索。感謝這本書(shū)帶我在心中游走世界,更感謝偉大作家凡爾納爺爺,他告訴我:只有想不到的,沒(méi)有做不到的,如果沒(méi)有想象,沒(méi)有目的、沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步,他還告訴了我要勇于探索,學(xué)習(xí)也是一樣的要不斷進(jìn)取才能有收獲。

  讀了《海底兩萬(wàn)里》,一點(diǎn)都不后悔!

  讀《海底兩萬(wàn)里》有感范文 篇2

  這是一篇由凡爾納·敘述 寫(xiě)的一本著名的'書(shū)。這本書(shū)贊美了遼闊的大海讓我知道了很多海底知識(shí)。海底還有很多神秘的植物和魚(yú)類。事情發(fā)生在1866年,海上出現(xiàn)了一頭像是獨(dú)角鯨的怪物,一位名叫阿龍納斯的教授坐這戰(zhàn)艦尋找海怪。

  誰(shuí)知那海怪竟然是一艘潛艇,后來(lái)阿龍納斯知道了這艘潛艇的船長(zhǎng),大家都叫他尼摩船長(zhǎng),尼摩船長(zhǎng)請(qǐng)他去海底捕獵,他們被一只鯊魚(yú)襲擊,阿龍納斯的仆人康塞爾一刀把鯊魚(yú)殺死。

  我深深的記住了這本書(shū),特別是里面主人公阿龍納斯,我看了一次,還像再看一次。

  讀《海底兩萬(wàn)里》有感范文 篇3

  起初,我對(duì)《海底兩萬(wàn)里》是毫無(wú)興趣的,經(jīng)過(guò)老師的介紹,我?guī)е闷嫘姆_(kāi)了這部極具科幻藝術(shù)的小說(shuō),在閱讀這部小說(shuō)的同時(shí),我相當(dāng)于與阿龍納克斯等人一起經(jīng)歷了一場(chǎng)壯美、勇敢的旅行。從自己陌生的地方——海洋,開(kāi)始的一段充滿想象的旅行。

  這件事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只淌無(wú)人知曉的“怪物”——所謂的獨(dú)角鯨。一位叫阿龍納克斯的教授接受邀請(qǐng)并與他的仆人——孔塞伊一同參加了捕捉行動(dòng),但兩人在捕捉過(guò)程中,不幸與捕鯨手內(nèi)德。蘭德一同落入水中,三人醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)所謂的怪物原來(lái)是一艘名叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇,并結(jié)識(shí)了這艘潛艇的艇長(zhǎng):尼摩。從此,這個(gè)與世隔絕的尼摩艇長(zhǎng)帶著他自己建造奇妙的潛水艇和他的'“俘虜”一同遨游海底世界。整個(gè)航程懸念迭出異彩紛呈:尼摩艇長(zhǎng)一行人飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和經(jīng)受許多驚險(xiǎn)。在印度洋的采珠場(chǎng)與大鯊魚(yú)展開(kāi)搏斗,在紅海里追捕瀕于絕種的儒艮,在克雷斯波島海底森林狩獵,穿越阿拉伯海底隧道,參加海底珊瑚公墓葬禮,還遇到了潛艇擱淺堵人圍攻,冰層封道……。在十個(gè)月的慢慢航程中“鸚鵡螺”號(hào)載著尼摩等人一起經(jīng)過(guò)了太平洋、印度洋、紅海、地中海,大西洋、南極,回到北冰洋,最后阿龍納克斯教授,孔塞伊和內(nèi)德。蘭德三人起逃回了陸地,并把尼摩艇長(zhǎng)的秘密公布于眾。

  這本書(shū)把我深深的吸引住了,在此次旅行中,我與尼摩艇長(zhǎng)等人隨著事情的發(fā)展,而有所變化,有時(shí)輕松愉快,有時(shí)惶恐、不安……這本書(shū)的精妙之處就在于完成自然的知識(shí)啟迪。例如,人們?cè)跓o(wú)法確定方向之時(shí),可利用太陽(yáng)來(lái)確定方位。

  同學(xué)們,這就是集神奇的想象力,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性,樸質(zhì)的人性美于一身的科幻小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》。它的作者就是“科幻小說(shuō)之父”儒勒·凡爾納。在作者寫(xiě)這部巨作的時(shí)候,世界才剛剛研發(fā)了潛水艇呢!潛水艇剛剛問(wèn)世,就在作者筆下生輝?上攵,這需要多大的想象力,多豐富的知識(shí)底蘊(yùn)!

  這本書(shū)告訴了我:沒(méi)有做不到的,只有你想不到的。只要你有能力、可發(fā)掘就可以創(chuàng)造奇跡。

  讀《海底兩萬(wàn)里》有感范文 篇4

  有一位作家叫做儒勒,他寫(xiě)了一本書(shū),名叫《海底兩萬(wàn)里》。書(shū)里講述了阿龍納斯教授與他的仆人以及一位捕鯨手被邀請(qǐng)參加一次鏟除海怪行動(dòng)。但是,海怪沒(méi)見(jiàn)著,(所謂的海怪其實(shí)是一艘潛水艇)教授卻成了俘虜,和仆人康賽爾、捕鯨手尼德·蘭被關(guān)進(jìn)了一個(gè)房間,被迫開(kāi)始了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)十個(gè)月、行程兩萬(wàn)里的海底旅程。海底的世界非常奇妙,可失去自由的感覺(jué)卻讓他們難以忍受。最終,在一次大風(fēng)暴中,他們成功地逃了出來(lái)。

  在他們的海底之旅中,給我印象最深的是潛水艇被困在冰層的那一次。所有的'人來(lái)到南極后氣溫突然下降,水面和潛艇四周都結(jié)了近四米厚的冰。大家只好穿上厚重的潛水服用工具去砸冰。潛水艇里的氧氣越來(lái)越少,但就在所有人奄奄一息時(shí),冰敲開(kāi)了,大家得救了!俗話說(shuō):團(tuán)結(jié)力量大。這一線生機(jī)靠的可是每個(gè)人之間的團(tuán)結(jié)呀,不然,大家都會(huì)葬身海中。

  讀了這本書(shū),我還非常欣賞仆人康賽爾對(duì)阿龍納斯的忠誠(chéng)。船上每個(gè)人對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。同時(shí),我也要向他們學(xué)習(xí),面對(duì)困難時(shí)要勇敢。

  讀《海底兩萬(wàn)里》有感范文 篇5

  總有一個(gè)你不知道的世界——讀《海底兩萬(wàn)里》

  相信讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》的人,一定都會(huì)被那副畫(huà)面所震撼。

  看似平靜的海水下總會(huì)有一個(gè)不為人知的“怪物”神出鬼沒(méi),如飛鳥(niǎo)在天空中翱翔般在海洋中肆意徜徉。穿越一個(gè)又一個(gè)的海底隧道,遇見(jiàn)一只又一只的海底猛獸,發(fā)掘一艘又一艘的海底沉船,掠過(guò)一座又一座海底火山……它在它的主人:尼摩船長(zhǎng)和一群水手的帶領(lǐng)下,仿佛無(wú)所不能。它帶領(lǐng)著“我”開(kāi)啟了一場(chǎng)場(chǎng)嘆為觀止的海下表演,讓我們盡情感受大自然在那個(gè)我們并不了如指掌的領(lǐng)域中的鬼斧神工。

  總有一個(gè)你不知道的世界。

  也許它高高聳立在高空之上,也許它靜靜穿梭于浩瀚宇宙;也許它默默低伏于海水之下,也許它悄悄隱匿在地心深處……

  那是一個(gè)如海市蜃樓似的地方,有著最美好的夢(mèng)境,也有最空虛的憧憬。閉上了眼,仿佛美輪美奐的城市就在眼前,大廈富麗堂皇,店鋪鱗次櫛比。熙熙攘攘的人群摩肩接踵,熱熱鬧鬧的街道車水馬龍。周圍的空氣卻沒(méi)有污濁的味道,只剩下植物淡淡的清香。

  那是一個(gè)如泡沫轉(zhuǎn)瞬即逝的地方,有著最柔和的真誠(chéng)?蜌獾狞c(diǎn)頭,舉手投足之間都帶著良好的家教。不大的小城中總能相遇,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)最終又回到原地。老樹(shù)的枝椏上還掛著簡(jiǎn)易的秋千,不知時(shí)光是否仍記得是哪家的孩子留下了清脆的笑聲。梔子花愈開(kāi)愈濃,香氣愈飄愈遠(yuǎn),在遠(yuǎn)方淡成了迤邐。

  總有一個(gè)你不知道的世界,被一只有力的手揉進(jìn)了某個(gè)閃著幽光的角落,或平凡,或超絕,或繁華,或隱逸。輕輕的'存在于某個(gè)脫俗的世界,淺淺的笑著,淋濕在雨中,披上了一層紗。

  在我們生活的現(xiàn)實(shí)中,多多少少都有著差強(qiáng)人意的不足。于是人們開(kāi)始去不停地開(kāi)發(fā)一個(gè)又一個(gè)的新世界,去挑選一片又一片的新土地。不知不覺(jué)間,足跡踏遍了古城,跑過(guò)了山巒,踩過(guò)了冰川,跳過(guò)了海邊……逐漸發(fā)現(xiàn)了以前從未探尋過(guò)得新的地點(diǎn),心中的領(lǐng)土卻已經(jīng)飛到了遙遠(yuǎn)的未知。

  停下腳步,隨遇而安。宇宙之浩瀚,總會(huì)為自己留下一片寧?kù)o。不是所有的美好都要占有,一味地索求只會(huì)帶來(lái)迷茫。《桃花源記》中的捕魚(yú)人無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的世外桃源,刻意尋找時(shí)已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤。

  世界之大,也希望留下一抹小小的自由天堂。與其一味尋找,不如止步現(xiàn)狀,為宇宙的萬(wàn)事萬(wàn)物都余下一個(gè)安逸的空間。

  因?yàn)榘。傆幸粋(gè)你不知道的世界。

  讀《海底兩萬(wàn)里》有感范文 篇6

  《海底兩萬(wàn)里》,是科幻小說(shuō)之父儒勒·凡爾納的一部巨作,也是我最喜歡的科幻小說(shuō)之一。今天,我閱讀了這本書(shū)。我仿佛也被帶入了鸚鵡螺號(hào)之中,探索深海的奧秘。

  從前,有個(gè)海怪。它的身世十分神秘,吸引著主人公阿龍由斯、它的仆從康塞爾。他邀請(qǐng)捕鯨大王尼德蘭捕捉這頭“海怪”,沒(méi)想到“海怪”卻是一艘潛水艇!

  艇長(zhǎng)的名字叫做尼莫,他是一個(gè)印度王子,當(dāng)他看見(jiàn)自己的國(guó)家被英國(guó)征服、淪為殖民地后,妻兒也死于敵軍之手,氣憤至極,耗費(fèi)巨資建造了這艘潛水艇——鸚鵡螺號(hào)。

  尼莫艇長(zhǎng)在海底搜索金銀珠寶,過(guò)著逍遙自在的日子,但他并非將這些財(cái)寶占為己有,而是用部分財(cái)寶支援那些貧民,并且擊滅敵艦,支援被壓迫民族的正義戰(zhàn)爭(zhēng)。

  海上的生活并不是一帆風(fēng)順,他們?cè)?jīng)在海灘上擱淺,遭到土著人的圍攻,但聰明的`尼莫艇長(zhǎng)卻使用妙計(jì)讓土著人統(tǒng)統(tǒng)離開(kāi);有一次;他們?cè)獾锦忯~(yú)攻擊,可尼莫艇長(zhǎng)并沒(méi)有讓鯊魚(yú)的詭計(jì)得逞。

  他們還被兇猛的章魚(yú)包圍,可是尼莫艇長(zhǎng)冷靜地使這次危機(jī)化險(xiǎn)為夷;遇到冰山封路,尼莫艇長(zhǎng)用這艘潛水艇的沖鋒角將冰山?jīng)_撞開(kāi)······

  每一次的困難,都考驗(yàn)著阿龍由斯的意志,并且增添了他們勇往直前的銳氣。我想人的一生永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順,只有敢于拼搏的人才有可能取得成功。微笑著面對(duì)苦難,用一顆樂(lè)觀的心與苦難作斗爭(zhēng),唯有如此才能超越自我,創(chuàng)造奇跡。

  在這本書(shū)中,我最敬佩的就是尼莫艇長(zhǎng),他遇事冷靜不慌亂,用一顆沉著的心去面對(duì)苦難。他雖然擁有許多財(cái)富,但他并沒(méi)有肆意揮霍,而是幫助那些需要幫助的人。也許獲取利益并不是終極目標(biāo),這樣會(huì)使人變成金錢(qián)的奴隸。真正的快樂(lè)是學(xué)會(huì)合理的利用金錢(qián),施予需要幫助的人,必定會(huì)收獲更有意義的人生。

  讀《海底兩萬(wàn)里》有感范文 篇7

  在我小學(xué)的時(shí)候,有一回學(xué)校里面來(lái)了一個(gè)賣書(shū)的書(shū)攤。年輕幼小的自己總是對(duì)很多事物有種強(qiáng)烈的好奇心與熱情,所以自己就在那個(gè)書(shū)攤看了很長(zhǎng)時(shí)間的書(shū)。當(dāng)時(shí)的我第一次看見(jiàn)《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)名,也第一眼就被這個(gè)名字所深深吸引,海底兩萬(wàn)里,光聽(tīng)名字去感覺(jué)似乎可以想象到一個(gè)五彩斑斕美麗繽紛甚至光怪陸離的海底世界,成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)游來(lái)游去,不知名的生物神奇或恐怖。所以,由于自己強(qiáng)烈的好奇和閱讀熱情,便開(kāi)始看這本書(shū),結(jié)果一看就發(fā)現(xiàn)自己做了一個(gè)多么美好的決定。

  《海底兩萬(wàn)里》是本非常有意思的科幻小說(shuō),每一次看都能帶給自己新鮮巨大的想象感,憑自己的想象產(chǎn)生一個(gè)由文字而產(chǎn)生的世界,對(duì)于自己來(lái)說(shuō),雖說(shuō)是想象出來(lái)的,但對(duì)自己來(lái)說(shuō)有很大的吸引力和向往感。

  這部作品敘述法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在一八六六年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,他接受邀請(qǐng)參加追捕,在追捕過(guò)程中不幸落水,泅到怪物的脊背上,其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺,土人圍攻,同鯊魚(yú)搏斗,冰山封路,章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。

  我很喜歡書(shū)中的尼摩船長(zhǎng),我覺(jué)得他是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)聰明知識(shí)淵博但又很懂得享受生活,有自己的浪漫,有自己對(duì)生活獨(dú)特的態(tài)度。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號(hào)),他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。似乎他享受自己在海里的孤獨(dú),但又對(duì)自己在海里巨大孤獨(dú)的痛苦。

  在整本小說(shuō)里,在整個(gè)航程描述的過(guò)程中總是高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國(guó)的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)、博斗,反擊土著人的圍攻等等。書(shū)中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。讀完這本書(shū)似乎讓我看見(jiàn)了一個(gè)完全不同的更寬廣的世界。

  在看書(shū)的過(guò)程中,我覺(jué)得我自己就像是阿龍納斯本人,與尼摩船長(zhǎng)一起在鸚鵡螺號(hào)遨游在巨大的'海底世界之中,聽(tīng)尼摩船長(zhǎng)給我講述他所經(jīng)歷的一切,以及他自己的所有情感和感受,體會(huì)他深深地恨愛(ài)無(wú)奈與孤獨(dú)。不光是對(duì)于海底奇幻風(fēng)光的滿足,還有對(duì)于自己思想與情感的強(qiáng)烈感受與不同體會(huì)。

  書(shū)中有這么一段話讓我印象深刻:‘阿龍納斯希望:“如果尼摩船長(zhǎng)老是居住在他所選擇的海洋中,但愿所有仇恨都在這顆倔強(qiáng)的心中平息!……但愿他這個(gè)高明的學(xué)者繼續(xù)做和平的探工作!”’我覺(jué)得這不只是阿龍納斯對(duì)于尼摩船長(zhǎng)一切的體會(huì)感觸以及期望,以及時(shí)自己對(duì)于尼摩船長(zhǎng)所做的一切而產(chǎn)生的感想。我覺(jué)得對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),我也希望也許這個(gè)世界對(duì)于尼摩船長(zhǎng)來(lái)說(shuō)不如他自己的鸚鵡螺號(hào)才是他自己的世界,在這個(gè)世界雖然只有他自己,但某種程度上來(lái)說(shuō)又不是只有他自己,他有的是不一樣的陪伴,在漫長(zhǎng)浩瀚的海底里。孤獨(dú)也許不一定就是不好的。

  這部作品幾乎集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特點(diǎn)。曲折緊張,撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想極其恰當(dāng)美好的融合在一起,讓人讀的欲罷不能。

  凡爾納在書(shū)中所幻想描述的故事,盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇,并在小說(shuō)發(fā)表25年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說(shuō)描寫(xiě)的大同小異,讓人不得不對(duì)凡爾納淵博的科學(xué)知識(shí)所稱奇與折服。

  也許,對(duì)我來(lái)說(shuō)很難再有一本小說(shuō)能像《海底兩萬(wàn)里》這本小說(shuō)一樣,如此深沉巨大的吸引著我,讓我為之深深著迷與熱愛(ài)。

  讀《海底兩萬(wàn)里》有感范文 篇8

  一直以來(lái)我非常想仔細(xì)的閱讀這本《海底兩萬(wàn)里》的書(shū),今天媽媽幫我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。一拿到書(shū),我一頭就扎到里面,被里面的故事深深的吸引著。

  這本書(shū)里講述了幾位勇敢的探險(xiǎn)者們,他們乘坐著夢(mèng)想中神秘的潛水艇(儒勒。風(fēng)爾納),從太平洋勇敢的出發(fā)了,也拉開(kāi)了他們?cè)诤5變扇f(wàn)里探險(xiǎn)的序幕。

  正當(dāng)面對(duì)很多艱難考驗(yàn)時(shí),他們沒(méi)有像別人一樣方寸大亂,落荒而逃。而是選擇了沉著、冷靜的去面對(duì),想辦法去客服,因此,他們獲得了一個(gè)又一個(gè)勝利。最艱險(xiǎn)的一次是他們遇到了八條可怕又巨大的章魚(yú)。它們?nèi)鋭?dòng)著柔軟肢體,讓那些巨大的吸盤(pán)吸附。

  在潛水艇的四周,張開(kāi)它那可怕、看上去像是無(wú)邊黑洞一樣的嘴巴向探險(xiǎn)者們襲來(lái)?吹竭@里,我不禁的屏住呼吸,心也提到了嗓子眼,深深的為他們捏了一把冷汗,擔(dān)心他們會(huì)就此葬身魚(yú)腹。當(dāng)我看到后面,漸漸的我眼前一亮,被他們的勇敢和智慧、還有舍己為人的精神所折服。在經(jīng)過(guò)了一整天激烈的戰(zhàn)斗之后,他們終于贏得了這場(chǎng)人魚(yú)大戰(zhàn)的勝利,在他們?yōu)橐晃幻绹?guó)暨的朋友默哀時(shí),我的心也跟著緊緊的糾結(jié)著,要是沒(méi)有人為此犧牲該是多么美好的結(jié)局!值得慶幸的是探險(xiǎn)家們憑著他們的`努力,還是優(yōu)異的完成了這次神秘而又極具意義的海底探險(xiǎn),為他們的海底旅程畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

  通過(guò)這本書(shū)里的故事,我深深的感覺(jué)到,在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)論你遇到的是怎樣的困難,只要你孜孜不倦的努力,向著理想而前進(jìn),你就有可能會(huì)成功。人的一生不可能是一帆風(fēng)順,風(fēng)平浪靜的,總會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的困難,有時(shí)也許還要有所犧牲。但我們要像那些探險(xiǎn)家們學(xué)習(xí),拿出自己的勇氣,勇敢的去面對(duì)。

  撥開(kāi)布滿靳刺的林蔭道,前面就是通往成功的康莊大道,到那時(shí)你還會(huì)后悔你的犧牲,惋惜你的冒險(xiǎn),嘆惜你的付出嗎?親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起努力吧,相信自己就是勝利!

  讀《海底兩萬(wàn)里》有感范文 篇9

  《海底兩萬(wàn)里》是一部引人入勝的小說(shuō),又是一部關(guān)于海洋的百科全書(shū)。作者凡爾納有著豐富的海洋地理知識(shí),在小說(shuō)的情節(jié)之中,很自然地向讀者介紹了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的海底景觀。除此之外,還介紹了海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國(guó)的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)搏斗,反擊土著人的圍攻等等驚人情景。更重要的是,小說(shuō)以豐富的想象力,大膽新奇的幻想和逼真、生動(dòng)的描寫(xiě)讓我有身臨其境質(zhì)感,仿佛我就在驚險(xiǎn)曲折的故事情節(jié)中,跟隨主人公一起經(jīng)歷各種各樣的新奇的冒險(xiǎn)!鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁卻知識(shí)淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó),真是太神奇了!在將近10個(gè)月的海底旅程中,鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)12公里的航速,緩緩行駛。我覺(jué)得我自己也隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇景異觀。整個(gè)航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的'亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國(guó)的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)、博斗,反擊土著人的圍攻等等。書(shū)中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi),頻頻襲去各國(guó)海輪,攪得人心惶惶開(kāi)始,到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說(shuō)懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,把我深深地吸引住了,從最初的看不懂到現(xiàn)在的深深吸引,我對(duì)這本書(shū)有了很大的改觀和認(rèn)識(shí)。

  這本書(shū)的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪,雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí),但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了,這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō),不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚(yú)類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí),成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。讓我們對(duì)海底的世界更加的了解,也開(kāi)闊了我的見(jiàn)識(shí)!高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)也是打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙。我要多讀書(shū)、讀好書(shū)。駕著智慧的帆船,在書(shū)海里暢游,獲得更多的知識(shí)和智慧。

  我期盼著,不久的將來(lái),我也能乘坐載人潛水艇,體驗(yàn)海底世界的多姿多彩。

  讀《海底兩萬(wàn)里》有感范文 篇10

  暑假里,我看了一本《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)十分有意思,其中,我被《海底兩萬(wàn)里》中冰山這一節(jié)深深打動(dòng)了。

  他們?cè)谀蠘O地區(qū)航行,在回來(lái)的路上,不幸被冰山困住,他們用自己的智慧拯救了自己的生命。

  多么驚心動(dòng)魄的一刻!想想他們,在危險(xiǎn)的狀況下,他們頭腦清醒。用智慧戰(zhàn)勝困難,那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒(méi)有勇氣去應(yīng)對(duì),去戰(zhàn)勝它。

  而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣,我就應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神。

  《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險(xiǎn)的小說(shuō)。但他卻給了我許多的'勇氣,他讓我勇敢的去應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜。

  同學(xué)們。讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林,珊瑚王國(guó),神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。

  來(lái)吧!讓我們一起去探索,一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界。

  讀《海底兩萬(wàn)里》有感范文 篇11

  海底兩萬(wàn)里這本書(shū)是一本科幻小說(shuō),講述了凡爾納與鸚鵡螺號(hào)一起去探險(xiǎn)各地,經(jīng)歷了許許多多的事情,給那些對(duì)海底不懂得的人們講述了海底的奇妙。也介紹了許許多多的魚(yú)類和珊瑚等一些海底植物,給了讀者們一種流連忘返的心情。

  我隨著作者一起去探索者海底那些稀奇古怪的東西,故事是要從1966年說(shuō)起,當(dāng)時(shí)海面上傳出非常可怕的故事,又經(jīng)過(guò)一些人的炒作引起全世界轟動(dòng),大部分探險(xiǎn)家紛紛來(lái)到這里,想一探究竟。

  凡爾納他出生在一個(gè)政治家庭,但是凡爾納他生性好玩,長(zhǎng)大后想但一名探險(xiǎn)家,但是他的`爸爸非常反對(duì),想要他的兒子繼承他的事業(yè),當(dāng)他聽(tīng)到了這件事之后也匆匆的趕了過(guò)來(lái)。

  他與同伴在尋找的過(guò)程中不幸遇到了暴風(fēng)雨把它稱作的船給吹翻了,在那個(gè)之前他已經(jīng)和那個(gè)怪物碰過(guò)面了,他也很奇怪,那個(gè)怪物的身體很堅(jiān)硬,不論他們用什么東西去扔都被彈開(kāi)了,但是暴風(fēng)雨過(guò)后,這個(gè)怪物救了他,其實(shí)這個(gè)怪物也不是什么稀奇的東西,只是當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐娜藗儧](méi)見(jiàn)過(guò)他,不認(rèn)識(shí),這個(gè)被人稱作為怪物的東西就是一艘潛艇鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng),是去各個(gè)地方探險(xiǎn)的潛艇,全身是由鋼板構(gòu)成的。

  鸚鵡螺號(hào)從日本海出發(fā),進(jìn)入太平洋、大洋洲,然后到達(dá)印度洋,經(jīng)過(guò)紅海和阿拉伯隧道,來(lái)到地中海。潛艇經(jīng)過(guò)直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來(lái)到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。整個(gè)航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國(guó)的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)、博斗,反擊土著人的圍攻等等。但在故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诳茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類的行為;提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的行為。

  整個(gè)鸚鵡螺號(hào)的航海路程給我留下了深刻的映像,他還說(shuō)出了自己的愛(ài)好即便被限制,還是不放棄,繼續(xù)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,就早在1966年凡爾納就做出了要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,我自己也難道不應(yīng)該也向他一樣堅(jiān)持自己的學(xué)業(yè)夢(mèng)想呢?

  讀《海底兩萬(wàn)里》有感范文 篇12

  當(dāng)現(xiàn)在的人類忙碌在都市生活中,漸漸迷失了自我時(shí)。誰(shuí)又能記起三百年前,在大西洋海域縱橫馳騁的鸚鵡螺號(hào)呢?

  凡爾納不僅是一位杰出的作家,而且也是一個(gè)杰出的探險(xiǎn)家,他把自己的想象與當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái),構(gòu)想出一個(gè)史無(wú)前例的`“鸚鵡螺號(hào)”,和那個(gè)讓人捉摸不透的尼摩船長(zhǎng)。

  小說(shuō)的主人公阿龍納斯教授,擁有和作者一樣的膽魄。雖然有時(shí)候他的選擇和判斷不一定準(zhǔn)確無(wú)誤,但是,他始終是一位勇敢的,善良的,正直的教授,他在困難時(shí)幫助尼摩船長(zhǎng),把自己的所有的知識(shí)技能使自己的朋友們脫離困境。

  康塞爾,那個(gè)忠實(shí)的仆人被大家都忘記了。其實(shí),他身上的那種忠誠(chéng)是非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。在他眼里,教授是良師,也是摯友。他們團(tuán)結(jié),在彼此的陪伴下度過(guò)了近十年的航海歷程。

  尼德蘭,雖是一個(gè)脾氣暴躁的人。但也不乏粗中有細(xì)。雖對(duì)尼摩船長(zhǎng)很有成見(jiàn),但還是心地比較善良的人。

  對(duì)了,還忘了介紹尼摩船長(zhǎng)。他很神秘,但對(duì)教授很是尊敬。再有,他還是一個(gè)熱愛(ài)大海的人,雖然他龐大的資產(chǎn)全是由海底沉船所得,但他從不濫殺海底的任何一只小動(dòng)物;雖然他權(quán)力龐大,但他還是會(huì)對(duì)自己的一個(gè)屬下的去世而感到惋惜。

  讓我們跟著阿龍納斯教授和他的伙伴們飽覽海底的奇異景觀吧。

  讀《海底兩萬(wàn)里》有感范文 篇13

  合上《海底兩萬(wàn)里》,心中的洪波久久不能平靜,無(wú)論是書(shū)中的人物,還是那曲折的情節(jié),都在我的腦海中留下了深刻的印象。

  這本《海底兩萬(wàn)里》以阿龍納斯教授的視角向讀者介紹了1866年離奇的海上遭遇,當(dāng)時(shí)人們普遍猜測(cè)那都是海怪干的,可不久后,阿龍納斯教授發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”,其實(shí)是一艘潛艇,但卻被軟禁于其中,最終與尼德·蘭和康塞爾共同努力,逃出生天。

  故事中的阿龍納斯教授十分博學(xué),深受人們的敬仰,在追逐“海怪”時(shí),“林肯號(hào)”邀請(qǐng)他代表法國(guó)參加追捕,與教授同行的仆人康塞爾對(duì)他十分忠誠(chéng),當(dāng)教授落水時(shí),他不顧個(gè)人安危營(yíng)救他的主人;尼德蘭是強(qiáng)壯的捕鯨手,十分暴躁,極其渴望自由,每時(shí)每刻都在想如何脫逃,他無(wú)法忍受潛艇中的生活;尼摩——潛艇的艇長(zhǎng),他追逐正義、無(wú)所畏懼、沉著冷靜。他與他的船員們仿佛斷絕與陸地的來(lái)往,生活的大部分都與海關(guān)聯(lián)著,然而事實(shí)與之不同,他們?cè)诤5状驌粕蟻?lái)的'金銀財(cái)寶,都捐給陸地上正義的戰(zhàn)爭(zhēng)。他們是無(wú)私的奉獻(xiàn)者。

  全文如行云流水,作者在曲折的情節(jié)中不時(shí)插入科普知識(shí),再加上性格鮮明的人物形象,巧妙的構(gòu)思,到位的細(xì)節(jié)描寫(xiě),讓讀者酣暢淋漓,直呼過(guò)癮。

  所以,讓我們一起走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界吧。

  讀《海底兩萬(wàn)里》有感范文 篇14

  在近兩周,我看完了一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)。它是我最喜歡的書(shū)之一,也是中外名著榜中榜的第一輯。內(nèi)容豐富有趣,娓娓道來(lái)、引人入勝;善于用凝練、概括的名言名句提綱挈領(lǐng)、啟迪心智。可以讓你百讀不厭,盡情地享受自然的神奇力量。

  這本書(shū)主要講的是法國(guó)阿龍納斯教授、康塞爾和內(nèi)德·蘭德在捕捉海洋大怪物的時(shí)候不慎落水,而又登上了“大海怪”。其實(shí),人們說(shuō)的“大海怪”就是一艘大大的潛水艇,叫“鸚鵡螺號(hào)”。里面有一位神秘的人物——尼摩艇長(zhǎng)。在“鸚鵡螺號(hào)”里生活時(shí),帶著教授三人,幾乎環(huán)游了各個(gè)海洋,后來(lái),他們幾經(jīng)堅(jiān)險(xiǎn),終于逃脫,將這一海底秘密公之于眾。

  從《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中,我讀到了許多我不了解的地方、知識(shí)、內(nèi)容,也讀懂了這些內(nèi)容。比如亞特蘭蒂斯、面包果樹(shù)、西米樹(shù)等等,一開(kāi)始都是我心中的謎,但是后來(lái),鑰匙就自動(dòng)送上門(mén)來(lái)了。這本書(shū)風(fēng)味有趣讓你百讀不厭。

  我最喜歡的一個(gè)人物就算是尼摩艇長(zhǎng)了。他是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了親人的人,他因仇恨就永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離陸地,然后用聰明才智造了一艘絕頂棒的`潛水艇,并起名為“鸚鵡螺號(hào)”,接著就成了海洋的主人,一直生活在海底。然而他還是那么善良,送給采礦人鉆石寶物,并幫助采礦人逃離要進(jìn)大黑鯊肚子的一幕等。雖然尼摩艇長(zhǎng)在與世隔絕,但他心中仍有對(duì)生活的熱情和對(duì)弱者的同情。從他身上我看到了人類的智慧、善良和勇敢。記得有一天上午,我和吳紫怡因紫珊的作業(yè)問(wèn)題意見(jiàn)不一,吵了起來(lái),還為這事我倆說(shuō)要絕交。當(dāng)天下午老師們交給我很多任務(wù),我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),直到媽媽來(lái)接我還沒(méi)完成,我只好到處請(qǐng)同學(xué)幫忙,可同學(xué)們不是沒(méi)空,就是家長(zhǎng)來(lái)了。這時(shí)紫怡站了出來(lái),無(wú)怨無(wú)悔的將我剩下的工作完成的井井有條,我非常慚愧,想和紫怡道歉,又不好意思說(shuō)出口。在我準(zhǔn)備回家時(shí),紫怡對(duì)我伸出了手,說(shuō):“和好吧!”我和著微笑緊緊握著她的手點(diǎn)點(diǎn)頭。這讓我想到生活中要有一顆善良的心,即使別人誤會(huì)了你也不埋怨;用一顆真誠(chéng)、善良的心對(duì)待別人。

  從《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中,尼摩艇長(zhǎng)告訴我們:只要你有一顆善良的心,無(wú)論與誰(shuí)有多大的仇恨,你都可以隨時(shí)隨地去幫助別人。

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