海底兩萬里讀讀書心得

時(shí)間：2023-03-02 08:29:29 海底兩萬里讀后感我要投稿

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海底兩萬里讀讀書心得

　　當(dāng)我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，可以記錄在心得體會中，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編整理的海底兩萬里讀讀書心得，希望能夠幫助到大家。

海底兩萬里讀讀書心得

　　海底兩萬里讀讀書心得篇1

　　1866年，海上出現(xiàn)了一只神秘莫測、神出鬼沒的“海怪”，由于體形和威力都很大，所以它被稱為獨(dú)角鯨。而主人公阿龍納斯生物教授受到了美國政府的邀請，請他和“林肯號”一同去打擊海怪。他還帶了一名仆人，名叫康塞爾。在和怪物搏斗時(shí)，他們倆和鯨叉手尼德·蘭被怪物發(fā)射的水柱沖入海中。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)這海一艘潛艇，名為“諾第留斯號”而尼摩船長為了保住秘密，拒絕將他們送回岸上，而是讓他們和船員生活在一起。而尼摩船長也非常熱愛海洋，于是他便經(jīng)常邀請阿龍納斯三人一齊海底旅行。

　　在旅行的過程中。他們除了遇到了許多罕見的海底生物，還一起度過了許多險(xiǎn)情。最終，由于尼摩船長，因此撞沉了一艘戰(zhàn)艦，教授四人忍無可忍，選擇了出逃，但卻不幸遇上了北冰洋風(fēng)暴。當(dāng)他們醒來時(shí)，“諾第留斯號”再次神秘失蹤了，于是，他們便結(jié)束了這次神秘的海底旅行。

　　這本書讓我了解許許多多的海洋知識，并且運(yùn)用故事巧妙地告誡了人們高科技在造福人類的同時(shí)也會被一些人當(dāng)作復(fù)仇的`工具。

　　書中的主人公尼摩船長的形象最行動。同時(shí)也讓人難以理解；他性情古怪，卻又有時(shí)善良仁愛；他英勇果斷，但卻又是那么殘忍他痛恨陸地上的一切，但他又時(shí)不時(shí)地去幫助窮人和弱者。當(dāng)他決定救某人時(shí)甚至可以不顧自己的生命：而他決定向人類進(jìn)行復(fù)仇時(shí)，可以置人的生死于外，他對待船員如親人一般，但當(dāng)他憤怒時(shí)。根本聽不進(jìn)旁人的勸說，一意孤行。他為了躲避敵和迫寒者的追擊而且隱居海底，但他又經(jīng)都為自己那孤獨(dú)的生活感到傷心。

　　作者用了大量的事例刻畫出了一位有血有肉、但性格又變化莫測，內(nèi)心充滿矛盾的“神秘人”。

　　我們要學(xué)習(xí)尼摩船長英勇果斷，善良仁愛、善于探索并能幫助他人的一面，要真正地利用身邊的高科技去造福社會，而不是把它們當(dāng)作復(fù)仇的工具！

　　海底兩萬里讀讀書心得篇2

　　凡爾納生于法國西部海港南特，他在構(gòu)成市區(qū)一局部的勞阿爾河上的菲伊德島生活學(xué)習(xí)到中學(xué)畢業(yè)。父親是位頗為成功的律師，一心希望子承父業(yè)。但是凡爾納自幼熱愛海洋，向往遠(yuǎn)航探險(xiǎn)。11歲時(shí)，他曾志愿上船當(dāng)見習(xí)生，遠(yuǎn)航印度，結(jié)果被家人發(fā)現(xiàn)接回了家。為此凡爾納挨了一頓狠揍，并躺在床上流著淚保證：“以后保證只躺在床上在夢想中旅行。”也許正是由于這一童年的經(jīng)歷，客觀上促使凡爾納一生馳騁于夢想之中，創(chuàng)作出如此眾多的著名科幻作品。

　　《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納，他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動人而富有科學(xué)意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀(jì)的今天已缺乏為奇但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒有創(chuàng)造可以在水下遨游的`潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，并在小說發(fā)表25年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說描寫的大同小異，這是怎樣的預(yù)見力，所以說凡爾納作品中的夢想都以科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)夢想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是他作品中的夢想大膽新奇，并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

　　海底兩萬里讀讀書心得篇3

　　我喜歡讀書，高爾基說過：“書是全人類進(jìn)步的階梯。”所以我們要多讀書來豐富我們自己，書又是全人類進(jìn)步的階梯，我們更該讀書，去感悟書本的真正含義。書中自又顏如玉，書中自又黃金屋。讓我們一齊走進(jìn)書的海洋吧/

　　這個假期，我懷著無比興奮的情緒讀了《海底兩萬里》這部小說。這部小說給了我極大的震撼。它告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。作者在海底遨游，能看見許多珍貴的魚兒，又能經(jīng)歷許多稀奇古怪的事，我好羨慕作者。

　　阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨(dú)角鯨”。在船上認(rèn)識了尼德；蘭，并成了好朋友。他們在一次次地追逐“獨(dú)角鯨”，但都沒有成功。在一次捕捉過程中卻不幸與其仆人掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。之后得知這只驚動一時(shí)的.獨(dú)角鯨原先是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動植物和水中奇異景象。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所有明白的海底秘密公之于世。

　　看完這一本書，我想到了一個充盈豐富的世界，一片浩瀚無邊的海洋，尼摩船長帶著我們一齊探索海底的奇妙。在這本書里，我感受到了平時(shí)感受不到，想到了我們平時(shí)想象不到的東西。

　　在這本書里，你能夠明白海底森林是能漫步的；能夠明白在海底是如何打獵的；能夠明白尼摩船長是怎樣制服鯊魚的；還能夠了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境，安然無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的；那里能給你全新的感受，體驗(yàn)到另類，刺激的人生。

　　海底兩萬里讀讀書心得篇4

　　凡爾納被譽(yù)為科幻小說的鼻祖，寫了許多生動幽默、情節(jié)驚心動魄的科幻冒險(xiǎn)小說。今天買了一本《海底兩萬里》，拿到書就迫不及待的拿著。我津津有味地讀著。我不禁被書中無拘無束的想象力、曲折離奇的故事和栩栩如生的人物深深吸引。

　　書中的奇思妙想讓我大吃一驚。當(dāng)時(shí)電燈還沒發(fā)明，凡爾納能神奇地想出電燈。更神奇的是，海里有發(fā)電資源。故事中，住在海里的尼摩船長穿的衣服其實(shí)是用貝類的'腳絲織成的。他們甚至把鯨魚擠出來的奶油做成奶油。多神奇�。�

　　在這本書中的人物中，我最喜歡的是尼摩船長。尼摩船長是一個冷靜、知識淵博、善良、正義的人。其中，給我印象深刻的是他的冷靜。有一次，他在采珠場遇到鯊魚的攻擊，但他冷靜地回應(yīng)，最終贏了。我想學(xué)習(xí)尼摩船長冷靜的品質(zhì)。當(dāng)你遇到一些困難時(shí)，不要想放棄。如果你想更多地思考，你會找到解決困難的方法。

　　我喜歡《海底兩萬里》這本書。我幻想自己像尼摩船長一樣乘潛艇在海里漫步，過著自由無憂的生活。

　　海底兩萬里讀讀書心得篇5

　　有一本書，雖然我讀過很多次，但每當(dāng)我再次拿起它，它仍然會被深深吸引。這本書是《海底兩萬里》。

　　這是一部優(yōu)秀的科幻小說，講述了1868-1869年海上怪物頻繁出沒的故事，于是生物學(xué)家阿尤納斯教授出海捕捉，卻誤上了神奇的'鸚鵡螺潛艇。在神秘古怪的尼摩船長的陪伴下，阿尤納斯教授見證了一個傳奇壯麗的海底世界。

　　在引人入勝的故事中，作者告訴我們，在看到科學(xué)造福人類的同時(shí)，也要小心科學(xué)被利用，危害社會。保護(hù)海豹、鯨魚和其他海洋生物，譴責(zé)濫殺動物和破壞自然。這本書激發(fā)了人們對自然和科學(xué)的更深刻的理解。

　　幻想與科學(xué)巧妙結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了這部優(yōu)秀的小說《海底兩萬里》。我喜歡這部小說。

　　海底兩萬里讀讀書心得篇6

　　《海底兩萬里》是儒勒凡爾納的一篇巨著，鸚鵡螺號是他虛構(gòu)出來的一輛潛水艇。但文章中的植物，動物，卻又能帶給人那么真實(shí)的感受。鸚鵡螺號帶我們一齊周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。其中有一些驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)，例如，探索海底森林和珊瑚王國，去南極點(diǎn)、捕殺章魚群、獨(dú)角鯨……從文章的字里行間中，我們都能真真實(shí)實(shí)的感受到凡爾納豐富的想象力。竟能在潛艇未發(fā)明之前想象出潛艇的構(gòu)造，電燈未問世前預(yù)料到未來生活，充分把科學(xué)與故事情節(jié)相結(jié)合，創(chuàng)造出一個充滿奧秘的深海世界。

　　海底中有無窮無盡的奧秘，豐富多彩的動植物。凡爾納想象的夢幻世界，和此刻的海底狀況截然不一樣，而凡爾納在文中寫到的，是想讓人們讀完他的文章后，也能想象出美麗的意境，從而喚醒人們保護(hù)海洋的意識。他更加要譴責(zé)那些污染海洋，隨意捕殺動物的人們，是他們讓海洋不再絢麗多彩，讓海洋不再蒙上美麗的面紗，而是成天受到此刻社會化學(xué)物質(zhì)的污染。作者從描述海洋的.美麗，側(cè)面呼吁人們保護(hù)海洋，珍稀海洋，不要讓海洋成為幻想。從故事中的人物來看，他們那一個個堅(jiān)定的眼神，一句句不放下的話語。海洋，就是他們的家，就是他們的夢想，他們始終不肯放下，一向在探索海底的奧秘，哪怕會失敗，哪怕會獻(xiàn)出生命，他們終究不逃避，終究會堅(jiān)持不懈。

　　而《海底兩萬里》這本書最終是想要告誡人們：沒有夢想，沒有理想，是不行的。但夢想也不代表著空想，需要實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn)。沒有做不到，只有想不到，不怕失敗，只怕沒有承受失敗的潛力。只有夢想，加上行動，才會有進(jìn)步，才會成功。

　　海底兩萬里讀讀書心得篇7

　　假期里，我閱讀了《海底兩萬里》這本書，是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納于1870年創(chuàng)作的經(jīng)典作品。書里講述了主人公尼摩船長為了躲避敵人，尋找自由，精心設(shè)計(jì)了“鸚鵡螺”號潛水艇，自由自在地遨游在大海里。由于“鸚鵡螺”號撞到了“林肯”號，將“林肯”號里的彼埃爾。阿龍納斯先生和他的仆人康塞爾、魚叉手之王尼德。蘭打落到了太平洋里。尼摩船長把他們仨人救上“鸚鵡螺”號之后，阿龍納斯和他的伙伴們跟隨尼摩船長從太平洋出發(fā)，經(jīng)過了印度洋、紅海、地中海，最后進(jìn)入了大西洋，他們看到了很多罕見的海底動物和奇異的'植物，又經(jīng)歷了土人圍攻、冰山封路、章魚襲擊等種種危險(xiǎn)事件。

　　在閱讀《海底兩萬里》之后，我知道了：采珠人是在怎樣危險(xiǎn)的環(huán)境里采集珍珠的，許多的鯊魚品種——大白鯊、虎皮大鯊、煙色鯊、睛點(diǎn)鯊等，五顏六色的海草、黑黃石竹珊瑚、石花珊瑚等各種奇異而美麗的海底植物。

　　如果你想知道更多的海底知識和科學(xué)知識，就請看《海底兩萬里》這本書吧！

　　海底兩萬里讀讀書心得篇8

　　最近又看了《海底兩萬里》這本書，領(lǐng)略了書中大自然的魅力，也明白了為什么它是必讀書目。

　　儒勒是《海底兩萬里》·凡爾納的巔峰之作。在這部作品中，他充分發(fā)揮了對海洋的幻想，展示了人類理解和控制海洋的信心，展示了人類意志的堅(jiān)韌和勇氣。在小說中，凡爾納用尼摩船長的嘴表達(dá)了他對海洋的贊美和熱愛。它告訴人們，真正重要的是朋友、親戚、愛人等，而不是看似引人注目的財(cái)富，通過描述面對災(zāi)難和強(qiáng)大惡勢力時(shí)團(tuán)結(jié)互助的友誼，告訴人們不要被欲望和貪婪蒙蔽了雙眼，錯過了生活中真正美好的`東西。

　　這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點(diǎn)、曲折、緊張、復(fù)雜的故事情節(jié)、快速變化的人物命運(yùn)、豐富而詳細(xì)的科學(xué)知識和現(xiàn)實(shí)細(xì)節(jié)的美妙幻想。

　　在尼摩船長的指導(dǎo)下，進(jìn)行海底狩獵，參觀克雷斯波島的海底森林，收集印度洋的珍珠，參觀亞特蘭蒂斯的廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，目睹珊瑚王國的葬禮……通過細(xì)致的描述，這些經(jīng)歷向我們展示了一個奇妙而奇妙的海底王國，這也讓我真正欣賞到了海洋的魅力。原始生活來自這里，這是我們的家鄉(xiāng)；同時(shí)，我也希望海洋是我們最后的家。

　　在壯麗的海面上，藍(lán)色的大海就像天空。不知道每一卷浪花里藏著多少夢想家的夢想，托起了多少船。……

　　海底兩萬里讀讀書心得篇9

　　《海底2萬里》深受大家喜愛。上周日，我也去書店買了一本，津津有味地看著。果然，我一看到它就放不下。

　　《海底2萬里》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的代表作之一是一部優(yōu)秀的懸念小說。小說從海上的“怪物”出現(xiàn)，頻繁襲擊各國的海輪，讓市民感到恐慌。直到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞沒，整部小說都充滿了懸念和聯(lián)系。

　　凡爾納在這本書中包含了大量其他真實(shí)的科學(xué)知識，詳細(xì)描述了海洋生物和植物，準(zhǔn)確地介紹了海底地理和地質(zhì)知識，內(nèi)容非常豐富。這本書還建議人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，注意防止壞人使用和傷害人類自身的行為，并提出照顧海豹、鯨魚等海洋生物。

　　讀完這本書后，我感受到了凡爾納的偉大。當(dāng)時(shí)，人類還沒有發(fā)明潛艇可以在水下游泳，甚至電燈也沒有出現(xiàn)。凡爾納在他的海洋世界里幻想了潛艇，這是多么令人難以置信��！

　　我們很高興，有這么多現(xiàn)成的科學(xué)發(fā)明可以隨意使用。那么，我們學(xué)會了在生活中使用現(xiàn)有的.科學(xué)知識嗎？

　　有一次，姐姐來我家玩。她帶了兩對發(fā)夾，一對是她的，一對給了我。玩了一會兒，頭發(fā)亂了，我拿起妹妹送給我的發(fā)夾，往頭上一夾，頭發(fā)不亂了。這時(shí)，姐姐也想把頭發(fā)夾住，但是發(fā)夾不見了。我們四處尋找，卻一無所獲。突然，我發(fā)現(xiàn)了一塊磁鐵，我靈機(jī)一動，拿著磁鐵走來走去，只聽到“沙”的聲音，磁鐵吸了一張紙。原來發(fā)夾在紙下面！

　　我很高興，因?yàn)槲矣每茖W(xué)知識幫助別人！今后，我不僅要學(xué)會運(yùn)用科學(xué)，還要在生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)，創(chuàng)造科學(xué)！

　　海底兩萬里讀讀書心得篇10

　　前幾天看完了《海底兩萬里》。

　　這本書講述了尼摩船長駕駛鸚鵡螺號度過重重危險(xiǎn)的故事:章魚惡戰(zhàn)、氧氣危機(jī)、土人圍攻和鯊魚戰(zhàn)……尼摩船長經(jīng)歷了這么多磨難，頑強(qiáng)地活了下來。這種不怕困難的'精神值得學(xué)習(xí)。

　　這本書里有無數(shù)精彩的故事，給我印象最深的是土人圍攻。阿羅納克斯教授去了格波羅爾島。經(jīng)過一天的狩獵，他們正在享受豐盛的晚餐，但他們沒有注意到香味吸引了土人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到土人圍攻，教授們趕緊把食物搬到船上，回到了鸚鵡螺號。但那些土人也乘船在黑暗中悄悄跟著他們。

　　第二天，尼摩船長下令打開嵌板！看到這里，我嚇了一跳：不，外面有土人！你不是把他們放進(jìn)去嗎？好奇心使我停不下來，一直往下看。最后，我意識到尼摩船長早就預(yù)料到外面有土人了。他把所有的電梯都放在電流上……我忍不住自嘲:我真的想多了。

　　孩子們，這本書很有趣，很迷人。你也被誘惑了嗎？快來看看。

　　海底兩萬里讀讀書心得篇11

　　暑假期間，我讀了《海底2萬英里》。當(dāng)教授、奈德蘭和其他人去追他人去追捕海怪時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)海怪原來是一艘潛艇，所以他們和尼摩船長和其他人乘坐潛艇在海底探險(xiǎn)。內(nèi)容非常驚險(xiǎn)。

　　最驚心動魄的地方是他們被困在冰障層，當(dāng)時(shí)一座大冰山塌了下來，他們被困在里面，要么被擠壓，要么窒息而死。用鐵鏟鑿冰至少要挖四天，但氧氣只能用十二個小時(shí)�？吹竭@里，我覺得他們生存的希望很小。在這個關(guān)鍵時(shí)刻，他們想出了一個打開大型蒸餾水器的好方法。水進(jìn)入后，電池釋放的熱能將水加熱并排出。它起到了融冰的作用。第二天，冰的`寬度只有一米。我想他們可以獲救，但船員們呼吸困難，氣箱里的氣即將耗盡。幾個小時(shí)后，一些船員死于窒息。我以為他們都要死了。沒想到尼摩船長能想出辦法。他決定用高壓沖走冰層。他讓船員們回到艙內(nèi)，忍受痛苦駕駛鸚鵡螺號。他讓鸚鵡螺號裝滿水，沖走冰層。這個方法真的很好，潛艇真的沖走了冰，找到了出口，把空氣吸進(jìn)了儲氣箱，船員們得救了。

　　我最喜歡的角色是尼摩船長。尼摩船長很聰明，遇到危險(xiǎn)時(shí)不慌不忙，很冷靜。我想在日常生活中學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　海底兩萬里真好看！

　　海底兩萬里讀讀書心得篇12

　　在這個假期，我利用四天時(shí)間讀完了海底兩萬里這本書，讀后讓我回味無窮。作者經(jīng)歷了一次了驚心動魄的海底遠(yuǎn)游，鸚鵡螺號以飛快的速度航行。作者飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物：最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。

　　這本書讓我領(lǐng)略了海里的許多奧秘，如：章魚是屬于軟骨動物，潛艇換氣的聲音類似鯨……在領(lǐng)略奧秘的同時(shí)，我也不得不贊嘆大自然的神奇。這本書也讓我學(xué)會了勇于面對困難和挫折，對于生活要樂觀，只有樂觀，有時(shí)才能化腐朽為神奇。你聽說過一個叫尼摩船長的人嗎？讀過海底兩萬里的人就知道，尼摩船長就是其中的的重要主人公。并且因?yàn)樗某霈F(xiàn)，在十九世紀(jì)中，沿海的村民們都幾乎對“海怪”十分害怕。并且家戶喻曉，無人不知；在當(dāng)時(shí)的政府里，就是因?yàn)槌霈F(xiàn)這個海怪，美國政府還曾經(jīng)聲明要在紐約組織討伐軍清滅這個“海上毒瘤”。并且擁有二級戰(zhàn)艦“林肯號很快蓄勢待發(fā)�！濒~叉王“尼德·蘭也來到林肯號。但是尼德·蘭卻懷疑這個是不是海怪。因?yàn)槠胀ǖ莫?dú)角鯨是不會用它的尾巴和牙齒咬碎有鋼板的`船的。

　　在這本書里，尼摩船長外表看上去很冷酷，甚至可以說是殘酷，但是他的內(nèi)心卻是溫暖的。這又教會了我判斷一個人的好壞不能光看外表，重要的是他的內(nèi)涵。

　　我喜歡讀你——海底兩萬里，你讓我受益匪淺！

　　海底兩萬里讀讀書心得篇13

　　或許有人說，大海是洶涌的，是可怕的，我以前也是這樣，覺得大海不怎么可愛，自從我讀了《海底兩萬里》以后，就不贊同這種說法了，我慢慢地發(fā)現(xiàn)大海是多么可愛、多么詳和，當(dāng)然也是神秘的。

　　讀了《海底兩萬里》之后，我不但對大海有了好感，而且對大海有了新的認(rèn)識。比如我知道了大海里有許多人類目前還沒開發(fā)的海產(chǎn)品，有用貝殼的絲織成的衣服，有從海洋植物中提煉出來的香料，有用海中最柔軟的大葉海藻做成的床，有母鯨魚的觸須做的筆，有用墨魚或?yàn)踬\的分泌物做成的墨水我還知道并了解了陸地上稀有的海洋動物，有7米長的海馬，有各種各樣的深水魚，有埃及特有的尼羅河海燕，有碩大無比的章魚

　　讀了《海底兩萬里》以后，我不僅對海洋有了興趣，還對尼摩船長起了好感。尼摩船長的智慧讓我贊嘆不已，他能設(shè)計(jì)并創(chuàng)造出能不受打擊，能自由地沉下浮上，能長期居住的鸚鵡螺號潛水挺；尼摩船長的愛心也是稀有的，他把他擁有的`財(cái)富送給可憐、貧窮的人；尼摩船長的勇敢更是平常人所做不到的，他勇敢地在海底穿梭著，勇敢地開創(chuàng)出一條從紅海直通地中海的阿拉伯隧道。

　　我讀了《海底兩萬里》以后，我不禁產(chǎn)生了一個愿望，那就是：繼承尼摩船長的職務(wù)，去開發(fā)海洋，去開創(chuàng)新路，讓海洋給人類帶來更美好的明天！

　　海底兩萬里讀讀書心得篇14

　　預(yù)習(xí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)《海底2萬里》是推薦的書，發(fā)現(xiàn)《海底2萬里》，我懷著好奇心，在現(xiàn)實(shí)中開始了一段迷幻的旅程。

　　1866年，一位生物學(xué)家法國人阿龍納斯應(yīng)邀赴美參加一次科學(xué)調(diào)查。這時(shí)，海上出現(xiàn)了一個怪物，在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)�？茖W(xué)研究結(jié)束后，生物學(xué)家正準(zhǔn)備穿好衣服回到法國，但他們收到了美國海軍部的邀請，所以他們改變了計(jì)劃，登上了一艘驅(qū)逐艦林肯號，參與“從海洋中清除怪物” ”的活動。

　　經(jīng)過千辛萬苦，“怪物”沒有被清除，驅(qū)逐艦被“怪物”嚴(yán)重打擊。生物學(xué)家、他的仆人康賽爾和被特別邀請到驅(qū)逐艦上的捕鯨者尼德蘭都成了“怪物”的俘虜！結(jié)果發(fā)現(xiàn)，“怪物”是一艘名為“鸚鵡螺”的潛艇，還不為世人所知。潛艇也優(yōu)待俘虜；然而，為了保守自己的秘密，潛艇船長尼摩永遠(yuǎn)不允許他們離開。阿龍納斯一行別無選擇，只能跟著潛艇周游各大洋。十個月后，這三個人終于在極其危險(xiǎn)的情況下逃脫了，生物學(xué)家可以公開這個海底秘密。

　　鸚鵡螺號的.尼摩船長是個謎。他性格陰郁，但知識淵博。他可以為法國償還數(shù)百億美元的國債；看到朋友死后，他會默默地哭泣；給窮人數(shù)百萬黃金；接受所有討厭陸地的人；把口袋里的珍珠送給可憐的采珠人；逃避人類，進(jìn)行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長對人類有著根深蒂固的不信任感。他的心充滿了無盡的痛苦，但他也是一個善良的人。

　　《海底2萬里》確實(shí)是一本經(jīng)典之書。來吧，讓我們一起探索，一起走進(jìn)《海底2萬里》的世界。

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