《 海底兩萬(wàn)里 》讀后感合集15篇
看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編為大家整理的《 海底兩萬(wàn)里 》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《 海底兩萬(wàn)里 》讀后感1
這幾天,我讀了一本書——《海底兩萬(wàn)里》。
打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,我懷著好奇心,和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一齊乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底之旅。這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,阿龍納斯理解了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng),在捕捉過(guò)程中卻不幸與康塞爾掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。之后得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原先是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有明白的海底秘密公之于世。我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
??鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他能夠?yàn)榉▏?guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。
??在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒。凡爾納提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……應(yīng)對(duì)這早在兩百年前的先知者的`呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。
??儒勒。凡爾納是在告訴我們:沒(méi)有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備必須的科學(xué)背景,才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有,沒(méi)有目的、沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
《 海底兩萬(wàn)里 》讀后感2
讀你千遍也不厭倦,讀你的感覺(jué)像春天,喜悅的經(jīng)典,美麗的詩(shī)篇。
——題記
海底兩萬(wàn)里?海底兩萬(wàn)里有什么?捧起《海底兩萬(wàn)里》一書,我就隨著腦海中的問(wèn)號(hào),跟著作者開(kāi)始遨游海底,開(kāi)始充滿傳奇色彩的海底之旅。從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,旅途中,大如椰子的珍珠、身像人形的儒艮、一產(chǎn)卵便會(huì)死的大馬哈魚……瑰麗的海底世界,如同一幅徐徐打開(kāi)的巨幅畫卷,讓我大開(kāi)眼界;海底狩獵、參觀海底森林、探訪沉沒(méi)的文明古城亞特蘭蒂斯廢墟……驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)更是讓我如癡如醉,沉浸其中,反復(fù)品味!
當(dāng)然,如春風(fēng)拂過(guò)胸前,似甘霖滋潤(rùn)心田的,還是書中的主人公——“鸚鵡螺號(hào)”的尼摩船長(zhǎng),他知識(shí)淵博、遇事頭腦冷靜,沉著機(jī)智,特別打動(dòng)我的,是尼摩船長(zhǎng)身上的那種崇高的正義感,就像是駐守在我精神家園中的一代“大俠”。俠之大者,為國(guó)為民。為了反對(duì)殖民統(tǒng)治,面對(duì)著海底沉船里的千百萬(wàn)金銀,他沒(méi)有見(jiàn)錢眼開(kāi)、據(jù)為己有,而是傾囊而出,用來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)。為了被壓迫的種族,為了需救濟(jì)的窮人,為了要報(bào)仇的犧牲者,他視金錢如糞土,如同一名反抗壓迫的戰(zhàn)士,竭盡所能貢獻(xiàn)自己的力量,雖潛伏深海,卻頂天立地,給人滿滿的正能量。
無(wú)情未必真豪杰,重情如何不丈夫。尼摩船長(zhǎng)的那份悲憫、重情重義更是讓他的形象變得偉岸高大。面對(duì)遇到的素不相識(shí)的采珠人受到兇猛鯊魚的襲擊,作為船長(zhǎng),他深知鯊魚襲擊的`兇險(xiǎn),但卻毅然選擇出手相救。當(dāng)艇上的船員重傷離世后,鐵漢柔情,淚灑深海,內(nèi)心豐富的情感,如何不令人動(dòng)容?
作為一部科幻小說(shuō),作者凡爾納在那個(gè)連電燈還沒(méi)有出現(xiàn)的年代,塑造出領(lǐng)先時(shí)代的“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇;雖然沒(méi)有到過(guò)海底,可是,大膽新奇、美麗如畫的幻想與科學(xué)的結(jié)合是如此巧妙,那是怎樣的一種預(yù)見(jiàn)力和想象力!書中還傳遞出愛(ài)護(hù)海洋生物、譴責(zé)濫殺濫捕的觀念,又透露著兩百年前先知者的一種怎樣的智慧!
《海底兩萬(wàn)里》,如詩(shī)如畫,讀你的感覺(jué)像春天,再讀千遍也不厭倦!
《 海底兩萬(wàn)里 》讀后感3
《海底兩萬(wàn)里》這本書又一次在我手中翻動(dòng),心中又一次激起澎湃的巨浪。
這本令人驚心動(dòng)魄、回味無(wú)窮的書以“海上怪物”為引子演繹了一個(gè)又一個(gè)多姿多彩的故事。其中,驚險(xiǎn)的南極、海底葬禮令我印象尤為深刻,曲折驚險(xiǎn)的內(nèi)容讓我暢游了繽紛的海底世界,感受到經(jīng)典文學(xué)的無(wú)窮魅力。更令我驚訝的是,在一個(gè)沒(méi)有電燈的時(shí)代里,作者竟以如此豐富的想象力提筆寫下了這懸念迭出、扣人心懸的文學(xué)名著。
其中許多情節(jié)都值得我們?cè)O(shè)身處地的想一想。在“林肯號(hào)”墜落后,如果我是阿龍納斯教授我會(huì)沉著著鎮(zhèn)定,努力掙扎游出海面嗎?不,我也許已經(jīng)放棄自己的生命沉入大海深處;如果我是康塞爾,我會(huì)說(shuō)出“我死也要死在先生前頭”這樣正直的話嗎?不,我恐怕早已離我的主人遠(yuǎn)去,自己求生;如果我是尼摩船長(zhǎng),我會(huì)救起“鸚鵡螺”上的'遇難者嗎?我不會(huì),面對(duì)這群日夜追捕我的人,我會(huì)把鸚鵡螺沉入大海,讓他們自生自滅。
阿龍納斯的沉著鎮(zhèn)定,康塞爾的正直,尼摩船長(zhǎng)的善良,尼德蘭的勇敢蓋變了我對(duì)生活的看法。記得那年夏天爸爸帶著不會(huì)游泳的我來(lái)到小溪邊,潺潺不息的水讓我心生畏懼。我猶猶豫豫 地走下了石階,溪水仿佛沖著我獰笑。這時(shí),《海底兩萬(wàn)里》中各種危險(xiǎn)的情節(jié)都浮現(xiàn)在我的腦海中,在這么危險(xiǎn)的情況下,他們?nèi)允菑娜莶黄鹊拿鎸?duì)困難。而我,面對(duì)這小小的溪水,便嚇得瑟瑟發(fā)抖止步不前了,那又如何面對(duì)海上的大風(fēng)大浪呢?我鼓起信心走入水中,卻因我不會(huì)換氣,就被水嗆了一下,我慌作一團(tuán),在水中亂打,直往下沉。這時(shí)候爸爸用一雙大手抱住了我,開(kāi)始細(xì)心地教我。功夫不負(fù)有心人,在我的努力下,我終于學(xué)會(huì)了游泳。
《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納畢生思想的結(jié)晶、人生經(jīng)驗(yàn)的提煉,作者仿佛站在人類思想的顛峰,用這部偉大的著作訴說(shuō)著我們?cè)搱?jiān)強(qiáng)勇感、沉著冷靜地戰(zhàn)勝困難。在海的深處,有這樣一個(gè)動(dòng)人的故事……
《 海底兩萬(wàn)里 》讀后感4
146年前,人們對(duì)無(wú)邊無(wú)際的大海一無(wú)所知,大海,在人們心中充滿了美好的幻想,但是也有許多未知的危險(xiǎn)。此時(shí),一本書橫空出世,那就是《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》這本書主要向我們講述了阿龍納斯教授一行人與尼摩船長(zhǎng)一起在世界探險(xiǎn),過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了許多從未看到的動(dòng)物、景觀,令他們大吃一驚。而最后“鸚鵡螺號(hào)”由于被卷進(jìn)了大西洋大漩渦,阿龍納斯教授一行人幸運(yùn)脫險(xiǎn),而尼摩艇長(zhǎng)卻永遠(yuǎn)消失在了這個(gè)世界上的故事。
這本書中最令我印象深刻的還是尼摩艇長(zhǎng)和阿龍納斯教授最忠誠(chéng)的仆人龔塞伊。本書中最神秘莫測(cè)的,無(wú)疑是尼摩艇長(zhǎng)。他充滿正義感,反抗壓迫,在他潛入海底之前,他帶領(lǐng)印度人民反抗英國(guó)殖民者,打敗一切奴役主義;他同情弱者,心地善良,在斯里蘭卡,他英勇地手刃鯊魚,救了因窮苦而提前采珠的印度人,還贈(zèng)送給那個(gè)印度人一包珍珠,幫助他暫時(shí)能緩解經(jīng)濟(jì)問(wèn)題;他重情重義,在和章魚博斗時(shí),他英勇無(wú)畏,最后殺死了章魚,可是一位船員不幸遇難,他流著淚,沉痛地把那位船員安葬在茫茫的大海之中……
還有一位當(dāng)然是龔塞伊,這位忠實(shí)的仆人,無(wú)時(shí)無(wú)刻保護(hù)著他的主子:阿龍納斯教授。他無(wú)私奉獻(xiàn),在南極浮冰遇險(xiǎn),在生命的最后一刻,他把僅存的一點(diǎn)氧氣,留給了他的主子;他熱愛(ài)分類學(xué),每當(dāng)看見(jiàn)什么動(dòng)物,他總能準(zhǔn)確無(wú)誤的說(shuō)出它的`界、門、綱、目、科、屬、種,博得他主子的贊嘆……
這本《海底兩萬(wàn)里》是科學(xué)與幻想的結(jié)合,是嚴(yán)謹(jǐn)與美妙的結(jié)晶?茖W(xué)廣闊至物理,如阿基米德原理;至化學(xué),如海水的成分;至天文,如儀表盤上的潮汐變化;至地理,如海洋火山的噴發(fā)。當(dāng)然,最重要的還是生物,就是那海底世界中各種各樣的動(dòng)物、植物……其中,還有美輪美奐的幻想:海底森林狩獵,巨大而美麗的珍珠……無(wú)窮無(wú)盡…
《海底兩萬(wàn)里》帶給我們的不僅僅是一幅幅生動(dòng)而美麗的圖畫,還有那世間人性的揭示與思考……
《 海底兩萬(wàn)里 》讀后感5
文章摘要:作文應(yīng)當(dāng)說(shuō),這便是呂劇的魅力所在?貓想逮住老鼠,可一邁步,撲通一聲摔倒了,樂(lè)得老鼠笑哈哈。比賽的結(jié)局不言而喻,阿P最后一名。吹得大雁齊南飛;撫平寒冷的心扉,。威海是一座海濱城市,東臨海灣,西靠連續(xù)不斷的高山,環(huán)境優(yōu)美,氣候宜人,號(hào)稱世界人居最佳城市。她穿上自己的綠衣,身上戴著冬姑娘的雪花飄帶,腳上穿著兩只夏姑娘的西瓜鞋,脖子、耳朵上都戴著秋姑娘的水果項(xiàng)鏈,和水果耳環(huán),春姑娘覺(jué)得還缺點(diǎn)什么,她又作了一個(gè)五顏六色的花環(huán),戴在頭上!
故事的起因是世界各地的.海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,比鯨魚還要大,有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是,美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過(guò)程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨(dú)角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇!胞W鵡螺號(hào)”(潛水艇的名子)的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險(xiǎn)為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對(duì)知識(shí)勇于探索,永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察,并做了筆記?导{爾,一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子,對(duì)動(dòng)物分類了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科......十分詳細(xì)。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過(guò)尼摩船長(zhǎng)的命,非常勇敢。尼摩船長(zhǎng),這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時(shí)好時(shí)壞,不知對(duì)陸地有什么仇恨,這完全是個(gè)迷。就連他本人也是個(gè)迷。
書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。
所以,海底兩萬(wàn)里是一本真正的巨著,我們每一個(gè)人都應(yīng)該去看看這本書,看完海底兩萬(wàn)里你一定會(huì)有很多的感想的。
《 海底兩萬(wàn)里 》讀后感6
傳道書問(wèn)”誰(shuí)探索過(guò)深淵?”現(xiàn)在,有兩個(gè)人有資格回答這個(gè)問(wèn)題:尼莫船長(zhǎng)和阿羅諾斯教授。儒勒?凡爾納充滿了探索,科學(xué)和情感,我非常尊敬尼莫船長(zhǎng)。
“而不是他的皮膚白皙紅潤(rùn),表明血液流動(dòng)順暢“他的弧形曲線的肩上,黑色的眼睛沉著鎮(zhèn)定頭高”,”尼摩船長(zhǎng)身影躍然紙上,他粗重的喘息聲,顯示他有一個(gè)強(qiáng)大的生命力“,在一行人鋪平道路,后來(lái)起航平靜,精力充沛,勇敢,囂張,直率坦誠(chéng),所以我認(rèn)為他們希望出海的場(chǎng)景。
在斯里蘭卡,尼摩船長(zhǎng)等人在進(jìn)入海中可以拾取珍珠,這時(shí)尼摩船長(zhǎng)示意我們眾人躲起來(lái)。遠(yuǎn)處發(fā)展走來(lái)也是一位中國(guó)皮膚變得黝黑的印度人,是采珠人。過(guò)了一個(gè)半個(gè)自己小時(shí),本沒(méi)有問(wèn)題出現(xiàn)對(duì)于任何一種危險(xiǎn),卻因?yàn)檫@是一只黑鯊的不期而至就全亂了套。印度人跪倒在地,然后站起身,猛地想要不斷浮出水面。而黑鯊并沒(méi)能夠有為之動(dòng)容,反而覺(jué)得兩眼冒火,利嘴大張!我不禁為這位印度人捏了把汗,默默在心底祈禱著,但在社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活面前,我只能嘆口氣。
黑鯊魚轉(zhuǎn)身,正好砸在印度尾胸部,準(zhǔn)備咬他的一半!我下意識(shí)地閉上了眼睛,但這個(gè)時(shí)候,尼摩船長(zhǎng)挺身而出,匕首握在手中,和一個(gè)總結(jié)性的誓言。他冒著生命危險(xiǎn),匕首刀刃穿透對(duì)手的腹部。鯊魚死了,扔在地上的隊(duì)長(zhǎng),開(kāi)了口。 NED拿著長(zhǎng)矛,一個(gè)叉點(diǎn)刺傷。后來(lái),船長(zhǎng)將舉行船上的印第安人,使他蘇醒過(guò)來(lái),當(dāng)印度人驚訝的是,尼摩船長(zhǎng)手里拿著出珍珠般的小袋子就走了。
我不解,珍珠企業(yè)價(jià)值也是如此不菲,成年黑鯊如此兇猛,尼摩船長(zhǎng)為何要救了那位印度人還送他珍珠?“這印度人乃是受壓迫民族國(guó)家的`居民,只要學(xué)生還有可以一口氣,我就永遠(yuǎn)都是向著中國(guó)這樣的國(guó)家!”我被深深地感到震撼影響到了。這才是實(shí)現(xiàn)真正的無(wú)私,這才是他們真正的偉大!
儒勒·凡爾納所虛構(gòu)的科幻電影世界讓我為之著迷,尤其是尼摩船長(zhǎng)的高尚道德品質(zhì),是我這番海底工作之旅可以收獲的最珍貴的寶藏!
《 海底兩萬(wàn)里 》讀后感7
海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇,驚險(xiǎn)萬(wàn)分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王國(guó)、去南極點(diǎn)、殺章魚群??
故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,比鯨魚還要大,有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是,美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過(guò)程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨(dú)角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇!胞W鵡螺號(hào)”(潛水艇的名子)的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險(xiǎn)為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對(duì)知識(shí)勇于探索,永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察,并做了筆記?导{爾,一位對(duì)主人忠實(shí)的'小伙子,對(duì)動(dòng)物分類了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科??十分詳細(xì)。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過(guò)尼摩船長(zhǎng)的命,非常勇敢。尼摩船長(zhǎng),這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時(shí)好時(shí)壞,不知對(duì)陸地有什么仇恨,這完全是個(gè)迷。就連
他本人也是個(gè)迷。
書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。
我讀完這本書后,對(duì)里面的故事情節(jié),人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書的確不錯(cuò),有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深的吸引你的。
《 海底兩萬(wàn)里 》讀后感8
海,是神秘的,是深不可測(cè)的,是充滿魔力的。這個(gè)假期,我讀完了儒勒·凡爾納的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》,深切地體會(huì)到了海的神奇,令我感嘆無(wú)比。
這本書的作者儒勒·凡爾納是19世紀(jì)的法國(guó)作家,他的一生創(chuàng)作了很多優(yōu)秀的文學(xué)作品,代表作是三部曲——《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》。他從小便十分熱愛(ài)海洋,向往著遠(yuǎn)航探險(xiǎn)。為了寫好《海底兩萬(wàn)里》,他親自到海上考察。正是因?yàn)橛兴麩o(wú)限的好奇心和敢于冒險(xiǎn)、敢于實(shí)踐的勇氣,《海底兩萬(wàn)里》才得以呈現(xiàn)在我們面前,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種精神,勤學(xué)好問(wèn)。
這邊書的'故事很有趣,主要寫了阿羅納克斯教授和他的仆人孔塞伊以及“捕鯨王”內(nèi)德·蘭德三人在尼摩艇長(zhǎng)的“鸚鵡螺”號(hào)上進(jìn)行的十個(gè)月的航行經(jīng)歷。他們經(jīng)過(guò)太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極,他們與鯊魚展開(kāi)搏斗,在紅海追捕儒艮,在印度洋采珠,被土著人圍攻,在海底森林中打獵,參加了海底的葬禮,保護(hù)長(zhǎng)須鯨,與章魚大戰(zhàn),遇上潛水艇擱淺……最后離奇地消失在了大漩流中。故事別有風(fēng)趣,引人入勝,令我領(lǐng)略到了海底的奧妙神奇。
主人公尼摩艇長(zhǎng)令我印象深刻。他的身份成謎,生活在海底,與陸地隔絕,發(fā)誓絕不登上陸地,似乎已經(jīng)失去人類的熱血,冷漠不已。但卻一直支援被壓迫人們,并在同伴去世時(shí)也會(huì)留下淚水。他建造出了“鸚鵡螺”號(hào),并在海底展開(kāi)了驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn)之旅,遨游在海洋世界。他沉著冷靜,勇敢機(jī)智,多謀多智,值得我們學(xué)習(xí)。阿羅納克斯教授和他那聰明好學(xué)的仆人孔塞伊,在旅途中也見(jiàn)到的海洋生物向我們進(jìn)行了介紹,并將他們見(jiàn)到的海洋中的奇特景象一一道來(lái),讓我們充分地了解了海底世界。
這真是一場(chǎng)偉大的海底之旅,讀完書后,我的心情久久不能平靜,似乎還沉浸在驚險(xiǎn)又有趣的海洋故事中,回味無(wú)窮。這本書不僅帶我們暢游了海底世界,?狗岣渙宋頤塹募識(shí),開(kāi)闊視野。讓我們跟隨尼摩艇長(zhǎng),一起去海底兩萬(wàn)里探險(xiǎn)吧?
《 海底兩萬(wàn)里 》讀后感9
在我看來(lái),《海底兩萬(wàn)里》雖然簡(jiǎn)單,但也算一本搞笑的書。它使我在關(guān)注海洋的同時(shí),渴望探險(xiǎn);尤其是尼摩船長(zhǎng)和他的諾第留斯號(hào)潛艇的傳奇經(jīng)歷,勾起了我對(duì)自由的強(qiáng)烈渴望。
尼摩船長(zhǎng)的潛艇在海洋中可謂瀟灑自如,無(wú)可阻擋:時(shí)而在沉船中穿梭,時(shí)而在海底漫步,時(shí)而與鯊魚共舞。無(wú)限向往之余,我也不斷地探求傳奇背后的奧秘——尼摩船長(zhǎng)何以能自由駕馭海洋?
首先,他善于探索、創(chuàng)造。他發(fā)現(xiàn)了電,這一偉大發(fā)現(xiàn)對(duì)他的事業(yè)幫忙極大。放到現(xiàn)實(shí)社會(huì),他就應(yīng)是個(gè)能夠與愛(ài)因斯坦相媲美的.科學(xué)家。
其次,他博學(xué)多識(shí)。他會(huì)法語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,這為他與所到之處的各種人溝通創(chuàng)造了便利;他還在倫敦、巴黎、紐約等地學(xué)習(xí)過(guò),這使他擁有了豐富的知識(shí),所以他能夠秘密自行設(shè)計(jì)圖紙;他周游各國(guó),閱歷豐富,又使他擁有了深刻的社會(huì)洞察力,對(duì)事物能很快做出準(zhǔn)確的決定。
再次,他還有很深的特殊背景。原文中他有這樣一段話:“如果我愿意的話,我能夠輕而易舉地償清法國(guó)的幾十億國(guó)債!”可見(jiàn),他富可敵國(guó),不是一個(gè)普通人。
探索精神、創(chuàng)新意識(shí)、博學(xué)多識(shí)、財(cái)力雄厚,正因?yàn)閾碛辛诉@些,尼摩船長(zhǎng)才能“海闊憑魚躍、天高任鳥(niǎo)飛”,擁有自由。也就是說(shuō),自由需要資本,自由的獲得需要付出。
自由是個(gè)讓人眼睛發(fā)亮的詞,誰(shuí)不渴望自由?回顧人類的發(fā)展史,人類正是透過(guò)逐漸克服自身的無(wú)知,才得以沖破自然的禁錮,從而獲得更大的自由。遠(yuǎn)的不說(shuō),就說(shuō)XX年吧。6月16日,兩個(gè)名字備受矚目,一個(gè)是“神九”,另一個(gè)是“劉洋”——中國(guó)第一位“女太空人”。資料顯示,她自XX年5月加入航天員大隊(duì),到今年6月首飛都沒(méi)邁出過(guò)航天城的大門。培養(yǎng)一名成熟的航天員,通常需要四年左右,而她僅僅用了兩年便完成了這一切。所以,當(dāng)我們都無(wú)限羨慕宇航員能自由翱翔太空的時(shí)候,要記住,不是她運(yùn)氣好,而是良好的素質(zhì)與勤奮努力成就了她。
我們有必要透過(guò)這樣做以贏得更大的自由。所以,行動(dòng)起來(lái)吧,讓自身更有實(shí)力,從而給自己爭(zhēng)取更大的自由!
《 海底兩萬(wàn)里 》讀后感10
暑假里我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書。我很喜歡這本書,讀了一遍又一遍,讓我愛(ài)不釋手。
這本書敘述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事,為我們描繪了一個(gè)奇幻的世界,介紹了豐富的海洋地理知識(shí)。書中還刻畫了幾個(gè)鮮活的人物形象:尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)既絕頂智慧、無(wú)限富有、溫文爾雅又行事果敢的主人公;阿龍納斯是典型的學(xué)者,知識(shí)高于一切;尼德蘭,職業(yè)魚叉手,靈敏又機(jī)智,本領(lǐng)高強(qiáng);康賽爾,他忠誠(chéng)勇敢,是個(gè)順從的仆人,善于將海洋生物分類。
故事發(fā)生在1866年,很多船只受到一頭大“海怪”的襲擊,出于對(duì)航行安全的考慮,由美國(guó)派遣了一艘戰(zhàn)艦對(duì)“海怪”宣戰(zhàn)。結(jié)果戰(zhàn)艦遭“海怪”襲擊損傷,三位主人公也落入海中,被“海怪”救起,并一起周游四海,漫步在一片奇妙的海底森林,用特制步槍打獵,看到了“養(yǎng)”在貝殼里一顆象腦袋那么大的珍珠和巨型章魚的奮力搏斗……
充滿著豐富想象的、離奇的故事情節(jié)令我癡迷,凡爾納對(duì)科學(xué)原理的理解更讓我驚奇。要知道,作者寫這本書時(shí)根本就沒(méi)有潛水艇,甚至電燈也沒(méi)有。而小說(shuō)發(fā)表后25年,人類竟成功造出了潛水艇。不僅如此,書中還涉及大量生物學(xué)、氣象學(xué)、物理和化學(xué)等各領(lǐng)域的知識(shí),這是怎樣的智慧呀!
驚奇之余,我更敬重尼摩船長(zhǎng),他對(duì)海洋中的生命充滿敬畏。雖有精良的裝備卻從不貪婪,對(duì)海洋中的珍寶從不覬覦?扇缃瘢祟悓(duì)海洋生態(tài)的破壞從未停止,過(guò)量的捕撈使像太平洋金槍魚這樣的物種數(shù)量急劇減少。海洋學(xué)家預(yù)言,如果再毫無(wú)節(jié)制的'捕撈,金槍魚等將很快滅絕。尼摩船長(zhǎng)對(duì)生命的尊重,會(huì)給你我?guī)?lái)怎樣的啟示?尼摩船長(zhǎng),一個(gè)傳奇式的人物,也許他的思想有些偏激,但他仍然是一位勇士,是位尊重自然、敬畏生命的勇士。他的消失是凄美的,讓我看后鼻子酸酸的。
無(wú)論如何,這本書讓我深深愛(ài)上了浩瀚、神秘的海洋!
《 海底兩萬(wàn)里 》讀后感11
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的經(jīng)典之作。
故事講述的是1866年,生物學(xué)家阿龍納斯帶著自己的仆人和一名捕鯨手去追捕海上的一只大獨(dú)角鯨,在此過(guò)程中,意外發(fā)現(xiàn)那是一只構(gòu)造奇特的潛水艇,船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)眾人周游海底世界,中途遇到許多深不可測(cè)的事情,他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)了印度洋、紅海、地中海……整整有兩萬(wàn)里。看到了許多罕見(jiàn)的野生動(dòng)物和奇異景象,又經(jīng)歷了種種險(xiǎn)情。
最值得一提的是這本書涉及了許多科學(xué)知識(shí),例如說(shuō):動(dòng)物的分類、光的反射……故事情節(jié)非常精彩,不僅使我們開(kāi)了眼界,對(duì)世界有所了解,而且也讓我愛(ài)上了科學(xué),真是受益匪淺啊!看了這本書以后,我又看了很多科學(xué)畫報(bào),了解了很多科學(xué)知識(shí)。
最讓我感動(dòng)的一幕出現(xiàn)在海底,那天眾人潛入海底去采珠場(chǎng)采珍珠,正當(dāng)他們高高興興回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有位印度人也在一旁采珠。突然間,一只目光貪婪、張牙舞爪的'巨鯊出現(xiàn)在印度人的上方,猛地向他直撲過(guò)去,他往旁邊一閃,鯊魚的尾巴向他一掃,他摔到了地上。正當(dāng)鯊魚想吃掉他時(shí),尼摩船長(zhǎng)主動(dòng)出擊,展開(kāi)了一場(chǎng)人鯊大戰(zhàn),尼摩船長(zhǎng)不斷攻擊,卻一直沒(méi)有刺中要害部位,而鯊魚張開(kāi)它那如同工廠里的大剪刀一樣的大口,將船長(zhǎng)掀倒在地上。此時(shí),尼摩船長(zhǎng)自稱跟人類斷絕了關(guān)系,但在關(guān)鍵時(shí)刻,卻為一位普通的采珠人和鯊魚搏斗,不僅說(shuō)明他神秘莫測(cè),而且有很強(qiáng)烈的正義感。
我最喜歡的人物并不是尼摩船長(zhǎng),而是仆人康塞爾,他有個(gè)特點(diǎn),每當(dāng)他們捉到魚時(shí),他總是主動(dòng)分類,習(xí)慣雖小,但充分說(shuō)明他有強(qiáng)烈的求知欲,對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣。而且很有條理。我不禁想到了現(xiàn)實(shí)生活中我的情況,雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),也對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣,但是我學(xué)習(xí)用品的擺放往往沒(méi)有條理,經(jīng)常亂放東西,真正需要用的時(shí)候又找不到,浪費(fèi)了我很多的時(shí)間,所以我應(yīng)當(dāng)拿他為榜樣,向他學(xué)習(xí)。做一個(gè)獨(dú)立學(xué)習(xí),又有條理的好學(xué)生。
《 海底兩萬(wàn)里 》讀后感12
阿龍納斯與康塞爾、尼德·蘭因意外被大怪物“獨(dú)角鯨”(其實(shí)是人造的巧妙無(wú)比的機(jī)械“鸚鵡螺號(hào)”)的船長(zhǎng)尼摩所救,由此展開(kāi)了一段途經(jīng)太平洋、珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋的長(zhǎng)達(dá)兩萬(wàn)里的瑰麗之行。
不管是阿龍納斯的善解人意、尼德·蘭的勇猛異常,還是康塞爾的記憶超尋、尼摩船長(zhǎng)的神秘莫測(cè),都不能遮蓋住這綺麗多姿的海下奇觀所散發(fā)的光芒。成千上萬(wàn)的海底物種在海水的庇護(hù)下自由地繁衍生長(zhǎng)。它們擁有著無(wú)邊無(wú)際的寶藏,愿意與任何生物共享。尼摩船長(zhǎng)說(shuō):“大海是自由的。”在這自由的國(guó)度里,魚兒們能有理由不安居樂(lè)業(yè)嗎?
珍珠被一層又一層的珍珠液裹住,年復(fù)一年安靜地長(zhǎng)大;珊瑚蟲(chóng)在祖先留下的骨骼上一代又一代地繁衍,生出奇形怪狀的枝節(jié)……大海的深處是永遠(yuǎn)靜謐的.,時(shí)間留下的痕跡都顯得彌足珍貴。
尼摩船長(zhǎng)率領(lǐng)著他的驚世之作離世索居,裹挾著和平的夢(mèng)想決定生活在海洋中。一萬(wàn)二千冊(cè)圖書和“鸚鵡螺號(hào)”成了他精神和肉體上的依托。大海則以它寬廣的胸懷接納了他。大海供給給他吃食、衣物、床鋪,讓他和全體船員們都能富足地生活。在作者的想象中,大海就是母親的化身,也難怪會(huì)有人寫下這歌詞:“大海啊,故鄉(xiāng)……”他為我們展現(xiàn)的是真正的大海,那大海僅有極少數(shù)人才能看到。它比攝像師拍的還要美麗,因?yàn)樗畛劣猩能S動(dòng);它比大橋下的潮水還要清澈,因?yàn)樗懖惑@,“在水深到必須程度后,溫度一向堅(jiān)持在4℃。”
這些都是尼摩船長(zhǎng)熱愛(ài)它的原因吧?尼摩船長(zhǎng)可真是一個(gè)與大海相像的男子啊!他雖然時(shí)有大風(fēng)大浪,但有超越時(shí)間變遷的寧?kù)o。世界上所有偉大的知識(shí)都如河流匯入海洋般緩緩流入他的內(nèi)心,他強(qiáng)壯的身軀擁有著偉大的力量,那顆熱愛(ài)和平的心又與海的寬厚仁慈那般相仿。
大海在我心上澎湃。
《 海底兩萬(wàn)里 》讀后感13
就在今天,讀了一個(gè)月的《海底兩萬(wàn)里》,終于完成了。這些片段還不斷在我的腦中回放、暫停,最后定格于大腦之中。
本書主人公尼摩船長(zhǎng)的愛(ài)國(guó)精神十分令人敬佩。關(guān)于這個(gè)人,我還特意去了解了一下,尼摩船長(zhǎng)身為印度達(dá)卡王子,日子過(guò)得確實(shí)很慘,自己的祖國(guó)被殖民和奴役,父母妻子都犧牲了。這是《海底兩萬(wàn)里》姊妹篇《神秘島》中所交代的。只有他自己,憑著自己的`學(xué)識(shí)建造了諾第留斯號(hào)潛艇,不斷打撈海底財(cái)富,為被壓迫下的人民提供資金支援。他十分痛恨那些奴役自己國(guó)家的殖民人類,并在航海中撞沉了敵國(guó)戰(zhàn)艦,為自己的人民復(fù)了仇。我們不難看出,尼摩船長(zhǎng)時(shí)時(shí)都懷著一顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心,正盡自己所能,拯救著苦難的人民。作為一名中國(guó)人,我們更應(yīng)時(shí)刻保持一顆愛(ài)國(guó)之心。相信《我和我的祖國(guó)》大家都看過(guò)了,這正是廣大中國(guó)人民愛(ài)國(guó)的寫照。
像較于愛(ài)國(guó)而言,在環(huán)保這方面,我們提升的空間還很大,要走的路還很長(zhǎng)。在一個(gè)個(gè)引人入勝的故事中,作者還不斷告誡人們,在注重科技造福人類的同時(shí),也要重視危害人類自身行為的出現(xiàn)。譬如,無(wú)節(jié)制的砍伐樹(shù)木,無(wú)約束的濫殺動(dòng)物。他提出愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺亂捕行為。這些至今仍然熱門的環(huán)保問(wèn)題,在兩百年前,就有先知者呼吁推動(dòng),來(lái)啟發(fā)我們內(nèi)心深處的共鳴。
這本書讓我學(xué)到了很多,不僅僅只是愛(ài)國(guó)、環(huán)保,更是一種永不放棄的精神。在困難面前,我們永遠(yuǎn)都只是一個(gè)獨(dú)行者,只可以選擇單打獨(dú)斗,如果我們永不放棄就可以主宰自我。放棄,一念之間;永不放棄,一生一世。因此在現(xiàn)實(shí)生活中,困難看著就像峽谷一樣無(wú)法逾越,我們也極易成為被普通打磨的沒(méi)有一點(diǎn)棱角的人。而有些人堅(jiān)定的近乎倔強(qiáng),選擇了后者,就像我們班主任,這種人雖然是極為少數(shù),但他們卻往往可以贏得大多數(shù)人的掌聲。
看完這本書,我覺(jué)得我們應(yīng)該從一言一行中體現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)的愛(ài),為國(guó)爭(zhēng)輝;我還覺(jué)得我們應(yīng)該不放棄不服輸,戰(zhàn)勝困難而勇敢的向前邁進(jìn);我更覺(jué)得我們應(yīng)該善待與我們共同生長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下的生命,與自然成為朋友,與萬(wàn)物共存。
海底探險(xiǎn)至此結(jié)束,共歷時(shí)十個(gè)月之久。我相信我們會(huì)受此鼓舞變得更加閃亮。
《 海底兩萬(wàn)里 》讀后感14
《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的一時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇!胞W鵡螺號(hào)”(潛水艇的名子)的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險(xiǎn)為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對(duì)知識(shí)勇于探索,永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走,他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),就決定留了下來(lái)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察,并做了筆記?导{爾,一位對(duì)主人忠實(shí)的`小伙子,對(duì)動(dòng)物分類了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類……十分詳細(xì)。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過(guò)尼摩船長(zhǎng)的命,非常勇敢。尼摩船長(zhǎng),這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時(shí)好時(shí)壞,不知對(duì)陸地有什么仇恨,這完全是個(gè)迷。
它讓我和認(rèn)識(shí)了許多科學(xué)知識(shí)。其中有一個(gè)人叫康塞爾,他十分忠于他的主人,如:當(dāng)阿龍納斯教授不慎掉入水中時(shí),他奮不顧身地跳了下去,找到他的主人把他拉出水面說(shuō)道:“如果先生能抓住我的肩膀,便能好一些。”當(dāng)阿龍納斯問(wèn)他怎么會(huì)來(lái)時(shí)他很從容地說(shuō)道:“我是跟著先生下來(lái)的。”這個(gè)老好人做的是那么自然。當(dāng)阿龍納斯知道船被毀了時(shí)他還主動(dòng)安慰主人,過(guò)了一段時(shí)間,阿隆納斯已經(jīng)特別疲倦了,康塞爾馬上過(guò)去支持他,兩個(gè)人的生命都落在了康塞爾的身上,但一會(huì)兒康塞爾也支持不住了,呼吸漸漸短促,但他還是堅(jiān)持著用盡最后的力氣呼喊著救命,終于,他們聽(tīng)見(jiàn)了呼喚聲,是尼德蘭,他們最后總算得救了。我覺(jué)得他,總是那么氣定神閑,為人隨和,從不著急。但康塞爾對(duì)主人的衷心讓人十分感動(dòng),這是連親人都不一定能做到的事,他卻做到了,這是多么可貴啊。我不禁對(duì)他產(chǎn)生由衷的敬佩,不僅敬佩他的衷心,更敬佩他的勇氣。
《 海底兩萬(wàn)里 》讀后感15
好奇一本書,打開(kāi)一個(gè)世界;好奇一片海,創(chuàng)造出兩萬(wàn)里永恒。
——題記
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的作品,他創(chuàng)作了著名的科幻小說(shuō)三部曲,這是其中的第二部。小說(shuō)講述了這樣一個(gè)故事:一位法國(guó)博物學(xué)家應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦,參與追捕當(dāng)時(shí)盛傳的海上“怪物”,他不幸被“怪物”俘獲,后謎底揭開(kāi),所謂的“怪物”竟是一艘當(dāng)時(shí)無(wú)人知曉的潛水艇,隨后,“鸚鵡螺”號(hào)艇長(zhǎng)邀請(qǐng)博物學(xué)家一行三人做海底旅行,三個(gè)人經(jīng)歷了一場(chǎng)非凡冒險(xiǎn)的旅程。
讀書時(shí),我仿佛也和主人公一起暢游了各大海洋,那無(wú)邊的紅海、浩渺的地中海、美麗的.愛(ài)琴海、神秘的黑海。其中遇見(jiàn)了許多極為罕見(jiàn)的海洋生物:地中海里的魴鮒,詩(shī)人們把這種能發(fā)聲的魚叫琴魚;有燕子魴,游起來(lái)像燕子飛一樣快;還有羊魚、飛魚、帕熱爾魚等。各種海洋生物使我開(kāi)拓了視野,豐富了知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),使我無(wú)時(shí)不刻不感受到海洋世界的神秘莫測(cè)。
讀書后,回想起那些非常罕見(jiàn)的海洋生物,有的甚至已經(jīng)瀕臨滅絕,我的內(nèi)心就久久不能平靜。于是我暗下決心,誓當(dāng)一位環(huán)保小衛(wèi)士,我要告訴大家;愛(ài)護(hù)自然,保護(hù)生物,維護(hù)生態(tài)平衡。從身邊小事做起,不破壞水源,減少使用方便盒、方便袋等物品,拒絕一切非法捕撈。愛(ài)護(hù)自然,就是人類對(duì)自己最大的尊重。
伴隨著肺炎疫情的排山倒海之勢(shì),我們?cè)诩抑,如坐針氈,心系武漢人民,做好防護(hù)隔離的同時(shí),也引起了舉國(guó)同胞的反思,這場(chǎng)疫情不就是大自然給人類的警告嗎!有些人膽大妄為,以蝙蝠為食,才釀下今日無(wú)法挽回之悲劇。正如一位高中小哥哥的詩(shī)中所寫:
“一說(shuō)吃,
荷爾蒙瞬間飆升,
植物神經(jīng)立時(shí)紊亂。
啥能吃?
從海底吃到海面,
從海面吃到沙灘。
從沙灘吃到平原,
從平原吃到高山。
從山頂吃到山洞,
從山洞吃到云端。
天上廣寒宮,
陰間閻王殿。
還有什么不能吃的?”
后事之師,前車之鑒。愿我們每個(gè)人,都能對(duì)大自然懷有敬畏之心,勿忘國(guó)難,警鐘長(zhǎng)鳴!
合上《海底兩萬(wàn)里》,我打開(kāi)了另一本書《昆蟲(chóng)記》,繼續(xù)徜徉在大自然的趣味中……
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