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《海底兩萬里》讀書心得(合集15篇)
有了一些收獲以后,好好地寫一份心得體會,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編為大家收集的《海底兩萬里》讀書心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《海底兩萬里》讀書心得1
《海底兩萬里》是法國科幻大師儒勒·凡爾納的經(jīng)典之作,通過對海上怪物的追蹤描繪出神奇的海底世界。這本書充滿了神奇色彩,我由衷的向愛好探險的同學推薦。
這本書的故事是這樣的:在一八六六年,海中出現(xiàn)了一種不知名的怪物,主人公著名的教授對這件事充滿了好奇,他被林肯號艦長法拉古邀請去尋找海怪的秘密。接下來,教授在海上被海怪襲擊,船被海怪打了一個大口子,教授被強大的海浪打了出去。教授拼命掙扎、大聲喊叫,但是,林肯號依舊慢慢的遠去。教授的身體慢慢僵硬,直至昏迷。等教授醒來后,他發(fā)現(xiàn)他們所追蹤的海中怪獸居然是人工制造出來的,怪獸是用鋼鐵做成。他們最終被鸚鵡螺號潛艇救起,當他把他們的經(jīng)歷告訴潛艇船長的時候,船長十分憤怒,他認為教授等探險家的出現(xiàn)擾亂了他們在海上的生活。經(jīng)過一段時間的相處,船長漸漸理解了教授及其跟隨者的冒險精神,教授也開始跟隨鸚鵡螺號開啟了一段神奇的海底旅行:參觀海底森林、參加莊嚴的海底葬禮、打撈西班牙沉船的財寶……最后,教授及其追隨者到達了一個小漁村,當他們回憶這些事情的時候,仍然感覺到匪夷所思。
在閱讀這本書的時候,我時而緊張,時而興奮,時而害怕,但還是忍不住繼續(xù)閱讀的欲望。充滿魅力的海洋世界、海洋生物和神秘的鸚鵡螺號都讓我心馳神往。我們中國蛟龍?zhí)栆材軌蛱剿鞲顚拥暮5资澜,它的技術甚至世界領先,我希望將來可以有幸去探索海洋世界,同時,對未知世界充滿好奇,也是我們不斷探索的動力,相信大家聽完我的介紹,一定會第一時間找到這本書,跟隨著作者來一場冒險之旅!
《海底兩萬里》讀書心得2
今天,我讀完了海底兩萬里。里面非常有趣:“書里總體講了阿尤納斯、尼德 . 蘭和康塞爾跟隨著美國戰(zhàn)艦“林肯號”去尋找傳說中的海怪。可他們沒想到,追蹤的海怪竟然是另一艘戰(zhàn)艦“鸚鵡螺號”!阿尤納斯等人被拋向大海,令他們意外的是“海怪”救了了他們!登上鸚鵡螺號時他們才感到驚訝!因為上面的奇珍異寶實在太多了,多得根本數(shù)不過來。尼摩艇長給他們介紹了鸚鵡螺號的結(jié)構(gòu), 之后帶他們?nèi)ニ麄兏髯缘姆。開始旅行。
一日,他們來到了澳大利亞的托雷斯海峽,在海中,他們遭遇了土著人,尼莫艇長出奇冷靜的想了辦法,制服了土著人。1869年3月9日:尼莫以他的名義宣告南極點1868年4月28日遭到巨型章魚的襲擊,鸚鵡螺號失去一名船員。在南美洲附近。發(fā)生了這幾件事后,尼莫艇長帶領鸚鵡螺號沖出了颶風。鸚鵡螺號擊沉戰(zhàn)艦,事后,挪威遇上了冰洋大風暴(就是指在挪威北方的旋鍋,由潮水和海流撞上了,就會形成旋鍋。)。阿尤納斯等人成功地從鸚鵡螺號中逃了出來。
《海底兩萬里》讀書心得3
海底,一個美麗的地方,在凡爾納的筆下,更是一個神秘的地方,《海底兩萬里》這本書引領著我,進行了一次神秘的海底奇遇。
1866年,海里出現(xiàn)了一個巨大的怪物,許多人都認為是獨角鯨。于是,美國的“林肯”號逐洋艦去追捕這個害人不淺的獨角鯨,并邀請了著名的教授阿羅納克斯先生和捕捕鯨手——內(nèi)德·蘭德,同行的還有仆人孔塞伊。
在一次攻擊中,三人不幸掉入水中,卻被“獨角鯨”所救這才發(fā)現(xiàn)那個怪物原來是一艘潛水艇——“鸚鵡螺”號,他們認識了尼摩艇長,并參觀了這個儀器精密、空間寬敞的潛水艇,同時了解了尼摩艇長對陸地的厭惡,漸漸適應了艇上的生活。
后來,他們跟隨尼摩艇長開始了海底兩萬里的旅行,其中有許多危險坎坷,但經(jīng)過團結(jié)拼搏,堅持奮斗,獲得了一份幸福美滿。
最后,在逃跑時遇到了“邁爾大旋流”,三人被一戶漁民所救,“鸚鵡螺”號卻不知所蹤,他們也將這個秘密公示與眾。
阿羅納克斯教授,仆人孔塞伊和捕鯨手內(nèi)德·蘭德是一個偶然的機會,進行了一次海底旅行,過程中,雖然內(nèi)德·蘭德總想著逃跑并且對尼摩艇長很厭惡,但在關鍵時刻還是團結(jié),還在一次搏斗中救了尼摩艇長,尼摩艇長雖然看上去冷冰冰的,但骨子里還是有愛,他很討厭陸地,也很憎恨人類,他到底是哪國人,為什么會這樣討厭,這些也都是個迷。作者發(fā)揮了想象,把不真實的東西描繪的這么真切,并讓我們跟隨尼摩艇長遨游海底,共賞美景。
海,一望無際,碧藍的海水與碧藍的天融為一體,一陣風吹過,泛起圈圈漣漪;海底,魚兒成群,神秘的海底,上演著一個又一個的奇遇。
《海底兩萬里》讀書心得4
當我看完《海底兩萬里》的時候,我感慨萬千。這本科幻小說中講述的故事極其大膽。凡爾納以第一人稱敘述了法國生物學家阿龍納斯、仆人康塞爾和加拿大人奈德誤進入鸚鵡螺號的經(jīng)歷。凡爾納雖然沒出過海,但文章里沒有一絲虛偽。相反,真實而驚心動魄的冒險可以讓人喘不過氣來。
凡爾納是一個極其聰明的人,他巧妙地將科學與幻想結(jié)合起來,生動地描繪水下生物。潛艇在海中自由穿梭,有時海底險象環(huán)生,有時風景秀麗醉人。奇妙壯觀的水下世界充滿了異國情調(diào)和浪漫的色彩。我很驚訝!
別的不說,就說內(nèi)容和劇情吧。小說開頭,我走進了它所描述的世界。什么巨大的礁石和怪物飛走了,讓我感到興奮。法國人阿龍納斯、康塞爾和捕鯨船奈德在進入神秘的鸚鵡螺號后,與尼摩船長進行了一次類似的環(huán)球旅行。水下世界很聰明。我記得“海底森林”那一章。雖然沒有真正的森林,但是海里的軟珊瑚讓我很享受。好像一閉眼就能看到漂浮的水下生物。
在人生的道路上,總會有困難。困難如泉涌。你強,它就弱,你弱,它就強。面對困難,像阿龍納斯一樣,我們決不能嘆息,抱怨別人,也決不能放棄自己。而是盡一切可能克服困難。跌倒了就要站起來,堅持下去,這才是成功的開始。
小說《海底兩萬里》為我們營造了一種極其驚心動魄的氛圍,給我們視覺上的享受。這真是一部值得一讀的作品。
《海底兩萬里》讀書心得5
從名字就可以看出這本書一定很無聊!逗5變扇f里》,乍一看不是我喜歡的書,對內(nèi)容也不好奇。要不是我該死的作業(yè),我怎么會買這么無聊的書?“耐心點,你在做作業(yè),你一定要讀這本書,不管它有多糟糕!蔽疫@樣對自己說。
就這樣,我打開了第一頁.
故事始于1866年,一個奇怪的事件使這座城市充滿了風雨。當時,在海上發(fā)現(xiàn)了一只被確定為獨角鯨的怪物。法國生物學家阿龍納斯接受了邀請,并參加了狩獵。在追捕過程中,他不幸掉入水中,才發(fā)現(xiàn)這個怪物不是獨角鯨,而是一艘結(jié)構(gòu)奇妙的潛艇“鸚鵡螺號”。尼摩船長邀請他們開始一段傳奇的水下旅程。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海和地中海,進入大西洋。他們在水中看到了許多稀有的海洋動植物和奇怪的景象,經(jīng)歷了各種危險。最后,當阿龍納斯到達挪威海岸時,他不辭而別,公開了海底的秘密。
書里的人物很少,只有少數(shù)有名有姓。但是只有幾個人,一艘潛艇,一個神秘的尼摩船長,一個學會了如何致富的科學家,花了將近一年的時間在各種探險中穿越海底20000英里,給我們講故事,展示驚心動魄的畫面,海底墓地,珊瑚谷,巨型章魚.這些故事描述了他們在海洋中旅行的冒險經(jīng)歷,曲折而驚險。
故事中最重要的人物之一是尼莫船長。他是一個浪漫、神秘、迷人的人物。他像大海一樣溫暖、冰冷、善良、危險、溫柔、暴躁、隨和、任性。他按照自己的設計建造了鸚鵡螺號潛艇,并在海底進行了大規(guī)模的科學研究,但似乎這并不是他孤獨一生的唯一目的。他在海底尋找自由,對自己孤獨的生活深感悲哀。但他的良心從未被殘酷的人生經(jīng)歷抹去?吹脚笥阉廊ィ麜奁;他會給窮人幾百萬黃金;他會把整袋珍珠給貧窮的珍珠收藏家.尼摩船長對人類有著深深的不信任,內(nèi)心充滿了痛苦,但他依然善良.南極缺氧的時候,尼摩船長沒有吸潛水服上的氣罐里的最后一口氣,而是把生存的機會留給了教授。他犧牲生命的行為深深打動了我。
合上書后,我的心依然停留在夢幻般的海底。就是這本曾經(jīng)被我無限拒絕的書,會這么好看。在漫長的旅途中,我時而被推向危險的環(huán)境,時而被帶入詩畫的美好境界;壯麗的場面和細致的描繪交替出現(xiàn)。
儒勒凡爾納,這樣一本激動人心的書的作者,是19世紀法國“現(xiàn)代科幻小說之父”。他的作品是夸張的,動人的,科學的小說!逗5變扇f里》是科學與幻想完美結(jié)合的奇幻之旅
看完之后,發(fā)現(xiàn)沒有人可以以任何理由拒絕這本書。
《海底兩萬里》讀書心得6
讀過幾本書,其中《海底兩萬里》是我最喜歡的。這本書十分有意思。它講述了阿隆納科斯教授為剿滅海洋怪物而不幸落水,卻被“鸚鵡螺”號潛艇所救。從此,他開始了驚險、神奇的海底旅行,并親眼目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象,登上南極,領略了美麗而危險的海底世界。
《海底兩萬里》資料豐富,描述了許多海洋生物和海洋現(xiàn)象,使我了解了很多關于海洋的知識,故事情節(jié)讓人驚心動魄又讓人身臨其境的感覺。
其中,“鸚鵡螺”號被困冰山群,我的感觸很深。寒冷的天氣里,“鸚鵡螺”號撞到了冰山上,五個小時的時間,它的所有出口全被冰墻堵住了。在這個時候,主人公及船上的所有人用他們的頑強,在船長的冷靜、果斷與堅韌的指揮下,最后讓“鸚鵡螺”號躍出了破碎的冰面。
這個過程,讓我明白一個道理:在困難面前,必須要有勇氣去應對它,毫不畏懼,把我們所有人的智慧和力量集合起來,就必須能夠戰(zhàn)勝它。
《海底兩萬里》讀書心得7
我讀了一本書,名叫《海底兩萬里》。
其中作者叫凡爾納(法國的),這本書里我最喜歡的是尼摩船長。因為100年前是沒有潛水艇的,尼摩船長是因為戰(zhàn)爭毀了他的家園,所以制造潛水艇的。這艘潛水艇的能源是電。電是從海里的氯化鈉和汞混合而產(chǎn)生電能。
他有很高深的知識,如果沒有豐厚的知識,怎么在100年前造出潛水艇呢?哦,忘記告訴你,這艘潛水艇叫“鸚鵡螺”號。
我也想有尼摩船長一樣的智慧。那么我要從現(xiàn)在開始,多讀書,積累知識!
《海底兩萬里》讀書心得8
我暑假時看了一本叫《海底兩萬里》的書,它是法國人凡爾納的作品,講了1866年許多船只遭到不明海底怪物的襲擊,有一天,經(jīng)過改裝的“林肯號”決定追捕那個怪物,還邀請生物學家阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾和魚叉王尼德·蘭,但是“林肯號”反而被那個“海怪”追捕,最終被擊沉,阿龍納斯一行人落水,被“怪物”所救,之后才知道,原來它不是鯨,是一艘名為“鸚鵡螺”號的潛水艇。
它的船長尼摩,是個不明國籍的神秘人物,潛艇上的許多部位都很精密,用品是由海洋的藻類、動物的部位制成的。阿龍納斯一行人別無選擇,只好跟著鸚鵡螺號遨游太平洋、大西洋,印度洋、北冰洋,地中海,紅海,還遇上恐怖的大章魚,防御兇殘的巴布亞土著人,海底復仇,南極冒險……
看完這本書后,我覺得這本書既有豐富的地理知識,還有很多的生物知識,它既是一本科幻小說,也是一本很好看的百科全書,它讓我看的津津有味,同學們,你們可以看一下這本既好看又精彩的書。
《海底兩萬里》讀書心得9
你見過無邊無際的藍色海洋嗎?你渴望探索充滿未知的水下世界嗎?那我們就跟隨凡爾納的腳步,《海底兩萬里》一起游泳吧!
主角阿羅納教授、仆人康塞爾和捕鯨船尼德蘭奉命跟隨林肯去抓一個“怪物”,但他們沒想到這個駭人聽聞的“怪物”竟是一艘先進的潛水艇——鸚鵡螺3354號。后來,康塞爾教授和尼德蘭成了鸚鵡螺號上的“自由囚犯”。諾第留斯號的主人尼摩船長像哲學家一樣安靜,充滿神秘和淵博的知識。他用自己的知識仔細研究,設計建造了鸚鵡螺號。他們跟著尼摩船長,參觀了鸚鵡螺號,漫游了海底森林,把船員埋葬在珊瑚王國,在珍珠地里與鯊魚搏斗,沖破冰原,與手里的章魚搏斗.這些驚心動魄的事件,都讓我回味無窮。
在一次又一次的冒險中,我欣賞尼莫船長的勇敢、堅韌、無畏和冷靜;欣賞阿羅納教授,他寧愿犧牲自己的自由,留在鸚鵡螺號上進行科學研究;感謝尼德蘭在尼莫船長被鯊魚襲擊時主動營救他。感激忠實的康塞爾,當諾第留斯缺氧時,他把最后的氧氣留給了他的主人。
自由和家鄉(xiāng)是教授、康塞爾和尼德蘭最大的愿望。他們?nèi)齻用諾第留斯號上的小船逃生,可偏偏諾第留斯號被卷進了巨大的漩渦,他們的小船難逃厄運。最后,他們被洛佛丹群島的漁民救了出來。尼莫船長和鸚鵡螺號失蹤了。
結(jié)局帶給我很多疑問:接下來會發(fā)生什么?尼莫船長會怎么樣?鸚鵡螺號會怎么樣?這可能是這本書的妙處,但也可能是這本書的遺憾。海洋非常神秘,深不可測。誰想停止探索它?如果凡爾納繼續(xù)寫下去,海底將有兩萬多英里,這將是一本永無止境的書。
《海底兩萬里》讀書心得10
海底的世界是奇異多彩的,是變化無窮的,人人都向往著到神奇的海底世界遨游,你知道海底是怎樣的嗎?就這樣,懷揣著各種遐想,我看完了奇幻的《海底兩萬里》。
書中故事曲折離奇、扣人心弦,十分精彩。主要講了一位教授乘坐“鸚鵡號”艇周游海底的冒險經(jīng)歷。海底的植物和動物,如漂亮的珊瑚墓地、吃人的大章魚、長著椰子般大大小小的珍珠貝,兇惡的大鯊魚······我真想和阿龍納斯教授一起乘著潛水艇到神奇的海底世界周游一次。
這本書中,我覺得有一個故事很有趣。有一次,阿龍納斯教授和朋友到一座小島打獵,被島上的一群土人發(fā)現(xiàn),土人跟著他們追到了船上,第二天船需要換氣,一打開艙門,土人就硬要進船艙里,可他們一碰扶梯卻被一股力量彈了回來······在這里,可以充分說明作者豐富的,因為扶梯上的電是高電壓,而書的前言說在凡爾納的時代,電燈還沒有出現(xiàn),而且人類還沒有發(fā)明潛水艇,但是在凡爾納的腦海里已經(jīng)出現(xiàn)了。凡爾納沒有到過海底,卻把海底美麗的景色描寫得如此生動,如同身臨其境,真讓為佩服!
我還喜歡書中的人物。尼摩船長帶領著眾人在海底遇到重重危機時,他卻總能機智勇敢地把大怪物打敗。最終獲得自由,我覺得尼摩船長給我上了一堂課。因為之前,當我遇到困難或是不敢確定一件事能夠完美完成時,我會選擇退縮,而不像尼摩船長那樣想方設法地解決它,勇于挑戰(zhàn)困難,想盡各種去更好地解決它。是尼摩船長教會了我遇到困難要勇于挑戰(zhàn),知難而上。謝謝您!尼摩船長!
《海底兩萬里》讀書心得11
走進了《海底兩萬里》的世界里,我不僅游覽了美妙的海底風景,也得到了受益終身的感悟。
《海底兩萬里》講述的是生物學家阿羅納克斯與忠仆孔塞伊和朋友內(nèi)德·蘭德被追尋的“海怪”鸚鵡螺號潛水艇所俘虜,和尼摩船長進行了一場長達兩萬里的海底旅行的故事。
我最喜歡的人物是尼摩船長,他有強烈的社會責任感和人道主義精神,心一直與被壓迫的國家和人民連在一起。而且他搜索海底珍寶,支持壓迫名族與邪惡勢力的正義斗爭。這種不向邪惡勢力低頭的正義感,成就了他的高大形象。我們要學會發(fā)揚這種正能量,凡事都要站在正義的一面,不恃強凌弱,要幫助弱小,敢于直面邪惡。尼摩船長也從不向困難妥協(xié),面對每一個困難都冷靜十足。當潛水艇被困住時,他堅定信念、毫不退縮,用自己的智慧和冷靜,成功地帶領大家脫離了險境。我們遇到困難也不要害怕,迎難而上,正所謂“困難是失敗者的跘腳石,是成功者的墊腳石”。困難就是上天賦予我們的寶藏,我們可以從中找到自己的不足,不斷地完善自己。要像尼摩船長一樣,勇敢的直面困難。
還讓我感動的是,在這場危機中,孔塞伊和內(nèi)德·蘭德的精神也十分可貴。由于缺氧,他們幾乎虛脫,儲氣罐里僅有的少量氧氣,但他們并沒有貪圖著最后一點點氧氣,而是把氧氣留給了阿羅納克斯教授。雖然他們性格稍顯怪異,但犧牲自己成就他人的品質(zhì),讓他們十分崇高。這讓我想起在今年的抗疫第一線的醫(yī)護工作者們,他們不顧自己的生命安全,挽救一個個鮮活的生命,無私奉獻的品質(zhì)更值得我們學習。
這本引人入勝的小說,這些勇敢、執(zhí)著、真誠的人們,這個奇妙的海底世界,教給我精神,帶給我感悟,給我留下深刻的回憶。
《海底兩萬里》讀書心得12
這是一次神奇的海洋旅行,他去過最可怕的`海底深淵,經(jīng)歷過北冰洋大風暴的可怕漩渦,他在海底旅行了兩萬里!}記
書中一開始就說海上出現(xiàn)了“怪物”——“一個很長的物體,形狀很像紡錘,有時會發(fā)出磷光”——這就是那怪物的基本模樣。
后來的幾年中,因為人們對那“怪物”的害怕,再加上它也確實搞過幾次災難,人們便將所有海難事故的責任都追加到了它的身上。
看到這兒時,我開始為那“怪物”感到憤憤不平:只是因為它是未知生物嗎?還是因為它偶爾造成的事故?為什么所有的罪責都需要它來“背黑鍋”?甚至還要“不惜任何代價清除它”!這真是不分青紅皂白!
當然,只要有未知事物的出現(xiàn),人類就會不停的尋找答案,這可能就是所謂的“打破砂鍋問到底”吧!但也就是因為這種不屈不撓的探索精神,阿龍納斯教授與他的仆人康塞爾乘船去探查,卻不料被拋下船,站到了“巨鯨”上,同被拋下來的還有魚叉手尼德·蘭。
到那時,教授才知道,“怪物”并不是什么所謂的“巨鯨”,而是一艘巨大的潛水艇!就在他們快要被海水淹沒的時候,尼摩(無名的)船長命人把他們帶到了潛水艇里,并且還在后來的日子里熱情的招待他們——不過他似乎有點固執(zhí)。
在知道尼摩船長向往自由、還用重金打造了這艘可以駛向自由方向的船——諾第留斯號時,我感到驚訝不已——似乎沒有多少人會這樣極端的追求自由——甚至于拋棄了陸地。但越往后讀,我就越驚訝——船長雖遠離陸地,卻出乎意料的很愛學習:不僅有工作室,還有圖書室,竟有一萬兩千本書!甚至有一個容納珍寶萬千的私人收藏室!這時,我不得不對尼摩船長敬仰萬分。
后來,教授一行人在尼摩船長的邀請下,去過許多奇異的地方。
去海底森林打獵的時候,他們見到了各種奇奇怪怪的海底植物與動物,但卻也遇上了危險——一對火鮫!還是船長事前反應過來,急中生智,迅速把幾個人摁倒在地,這才逃過了一劫。
他們舉行過海底葬禮,將一名船員葬在他們的海底墓地。這時,我不免有些心酸,卻也有些羨慕。心酸,是為了船員的死亡,卻也是知道人總是免不了一死的;羨慕,是因為船長與船員之間的和諧,他們之間不存在爭斗,只存在默契,這種堪比親情的友情,怎么不令人羨慕呢?
教授在海底“旅游探險”之時,見過椰子一般粗大的珍珠,獵殺過鯨魚,尼德·蘭與尼摩船長合力殺死了一條鯊魚,救回了一個印度采珠人的性命,還在南極冰蓋下遇到過窒息的危險。
最后,阿龍納斯教授漸漸的想念起那美麗富饒的陸地,于是,三人計劃逃離潛艇。就在逃離時,他們又遇上了北冰洋大風暴,但最終還是安全的逃了出來,回到了讓他們魂牽夢繞的陸地。
對于這個結(jié)尾,我并不是很滿意——我不滿意他們?nèi)说淖龇。尼摩船長讓他們見到了一些平常不易、甚至不可能見到的東西,還給他們安排了舒適的住處和可口的飯菜,他們卻逃離了他。不過,對自己從小生長的地方日夜思念,并不畏艱難回到那里,這也是人人都能理解、還非常感動的。
《海底兩萬里》讀書心得13
這個暑假我看了一本書,名字叫《海底兩萬里》。
這本書一開始講述的是許多輪船在大海上航行時,總是碰到一個類似鯨的東西。而且還能發(fā)出巨大的光芒。讓人睜不開眼睛。這種類似鯨的東西有堅硬的外殼,足以把一條輪船撞出一個大洞來。
為此,大家更關心起來了這種東西,議論紛紛。經(jīng)過專家猜測它是一種獨角鯨。于是,大家便開始了捕捉行動,想看一看它到底是一個什么東西。令人出乎意料的是輪船沉了。船上全部的人都掉進了海里。而船上的魚叉手探測員,和一位專家,無意間摸到這種令人驚嘆的“怪物”。就在這時,“怪物”的一個艙門被打開了。原來,大家所說的怪物是一條潛艇。大家便開始了漫長的海底探險。這三個人中途幾次想逃跑,但都沒有成功,但最后他們在海底“行走”了兩萬里后,終于逃出了這條潛艇。
從中我知道了只要有勇氣和堅定的信念,就沒有不成功的事。
《海底兩萬里》讀書心得14
風吹過一棵美麗艷麗的梧桐樹,樹葉像一群死蝴蝶,在積蓄力量,在天空中飛翔。一個問題在我心里蔓延。為什么這片葉子不舒服地在樹上度過余生?畢竟在梧桐樹的保護下,可以少破壞幾年。抬頭看著樹,一,二.飛機的葉子從樹上掙脫出來,飛向天空,孤獨而執(zhí)著地飛翔。我嘆了口氣,拿起手邊的書。
翻開書名,我已經(jīng)站在了浩瀚太平洋的邊緣?粗煌麩o際的海洋,人們在談論海怪。我坐了林肯,和阿龍納斯教授一起觀看了太平洋的美麗風景。然后他掉進海里,隨著波浪的起伏爬上鸚鵡螺號,遇到了尼摩船長,從而開始了一次海底2萬英里的環(huán)球旅行。從很多困難中理解和收獲,最后回到大陸。
從野性的渴望自由的尼德蘭,到冷靜嚴肅善于分類的康塞爾,再到見多識廣的阿龍納斯教授,凡爾納在《海底兩萬里》中塑造了許多生動典型的人物形象,把人性的美丑呈現(xiàn)給讀者。而我認為,性格最鮮明的是尼摩船長——,驕傲、直率、剛毅的達卡王子。
尼莫船長的心是由勇氣組成的。在大西洋,鸚鵡螺號潛入16000米深的海底。這時候潛艇的鋼板和厚玻璃都被壓力壓彎了,但他堅毅不屈;在墨西哥灣流,尼摩船長無視風暴,毫不畏懼地驕傲地站在船頭;在北大西洋,鸚鵡螺號被章魚纏住,尼摩船長率先拿起斧頭與之搏斗……在海底2萬英里的冒險中,這樣的案例數(shù)不勝數(shù)。
縱觀尼莫船長傳奇的一生,我們可以發(fā)現(xiàn)他的勇氣推動了歷史的車輪前進。為了在海底收集金銀,支持反對殖民統(tǒng)治的斗爭,他花了200萬法郎建造了鸚鵡螺號,這是只有勇氣才能做出的決定。他是在反對殖民主義的斗爭中誕生的民主戰(zhàn)士。他渴望的不是金錢和財富,而是自由和幸福。正是因為他的勇氣,人類探索了當時更深的海洋世界,改寫了海洋歷史。正是因為他的勇氣,他改寫了民族的命運,祖國的歷史?梢哉f他用勇氣決定了歷史。
當我抬起頭時,它似乎變出了從梧桐樹上飛走的葉兒。他們留在天空的顏色和他們清晰的經(jīng)脈成了我揮之不去的擔憂。突然明白了,梧桐葉的離去,是為了給人留下迷人的美麗。他們必須鼓起勇氣,掙脫溫柔的束縛,在平淡的生活中決定色彩的消亡。誰說你不知道?他們也有權(quán)利決定春夏秋冬和多彩的歷史,因為他們有勇氣在寒冷中飛翔。
不僅僅是這片梧桐樹葉子有勇氣做夢,不僅僅是尼莫船長。建安五年,曹操在與袁紹官渡之戰(zhàn)中寫下了歷史上最豐富多彩的故事。當時袁紹開始討伐,精兵十萬,糧草豐足,國力雄厚。曹操實力不足。他到底是怎么打贏與弱者的戰(zhàn)斗的?有人說是他的智慧和策略。但我覺得他不顧一切的勇氣和膽量才是關鍵因素。曹操率領精銳之兵,突襲袁俊糧倉,盡最大努力摧毀敵人的糧草,動搖了敵人的士氣,進而擊敗了袁俊的主力,贏得了官渡之戰(zhàn),為他統(tǒng)一北方奠定了基礎。正是因為曹操比袁紹更有勇氣,才決定做歷史賦予的霸主。
歲月流逝,152年后,凡爾納書中的真理依然未變。他說:“我認不出海里有什么高手。在這里,我自由了。對我來說,土地已經(jīng)死亡。地球需要的不是新世界,而是新人!”是的,這個世界需要充滿斗志和勇氣的新人。
也許,決定一個國家、一個民族和人類歷史的人需要機遇,也需要非凡的勇氣。但作為和平年代的普通人,我們依然可以用勇氣書寫自己的人生,決定自己的歷史。
人生就像跨欄賽跑,充滿了障礙。而打開這些障礙,就是讓你有勇氣為生活而奮斗
活中最棒的自己。勇氣,讓你的生活不再恍惚;勇氣,把你的挫折化為經(jīng)驗;勇氣,為你的前行增添動力;勇氣,使你的人生充滿希望……
窗外,梧桐搖曳,一樹繽紛。一片梧桐葉飄然而下,輕輕地落在窗臺上,仿佛在描繪著斑斕的夢想。突然之間,我發(fā)現(xiàn)橫在自己面前所有的困難都變得無比渺小。是的,唯有勇氣,決定歷史。
你知道嗎?
每個人心中都有一部《海底兩萬里》
你一定會銘記它
勇敢前行……
《海底兩萬里》讀書心得15
這本書的作者是法國人,“儒勒。凡鈉爾”
書中講述了一個教授的海洋之旅。一次,他們所坐的船被一個“海怪”撞沉了。魚叉王“尼德。蘭”,助手“康瑟爾”和“阿尤斯”教授被抓捕到一艘潛水艇里,得知潛水艇就是海怪。他們不僅成為了船長的朋友和“囚犯”,還開始了一段驚奇的歷險。
時間久了,阿尤斯教授和船長熟了。船長經(jīng)常帶教授到海底散步,捕獵……
船長將海底當成生命中的財富。他帶領船員從南極冒險,勇敢地對抗鯊魚、章魚。隱居在大海之中。
我感到:阿尤斯教授和船長都很熱愛海洋。
他們的旅行使我了解萬尼科羅群島,托里斯海峽,紅海,印度洋,大西洋,地中海,薩爾加斯海,冰山,亞馬孫河……
這些奇遇十分有意思!
盡管這樣,尼德。蘭還是想逃離這個地方。當這一切結(jié)束后,阿尤斯教授逃了出來。
他知道再也沒有旅行了,因為船被海帶走了。教授腦袋里到處是回憶。
這本書寫得真好,讓我意猶未盡。
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