《海底兩萬里》讀后感合集14篇
當(dāng)細細品完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，是時候抽出時間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的《海底兩萬里》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《海底兩萬里》讀后感 篇1
書海中的書千千萬萬，而我最愛不釋手的卻是《海底兩萬里》這本書。這本書是一部經(jīng)典的科幻小說，利用撲朔迷離的故事情節(jié)，引人入勝。去探索深不見底的海底世界，讓人們領(lǐng)略大海得神奇、美麗、神秘以及它豐富的寶藏。
這本書的主要內(nèi)容是，有傳言說，最近海上有一頭海怪。所以，有人組織一次行動，要去捉還怪，阿龍納斯教授也受到了邀請，他在捕捉時落入水中，成了怪物的俘虜。原來，所謂的水怪是一艘艘與世隔絕的潛水艇。船長尼摩憤世嫉俗。教授他們遇到了許多困難，但都成功地度過了難關(guān)，回到了陸地上。
他們還遇到了大浮冰群，被浮冰群圍困住，他們并不慌亂。而是冷靜沉著地應(yīng)對，思索著逃生的辦法，最終平安逃出危險地帶。
你也來讀一讀這本書吧！
《海底兩萬里》讀后感 篇2
《海底兩萬里》作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學(xué)累積成的小說，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。
整部小說動用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識，成為名副其實的科學(xué)啟蒙小說。
而且這本書不僅僅讓我們在文字中領(lǐng)略到各種世界海洋無限美好的風(fēng)景，也讓我們體會到了科學(xué)進步帶給社會的進步，但是在社會進步的同時，我們的環(huán)境又是不是得到了改善呢？
書中只是就海洋方面展開了令人深思的問題，例如告誡人們要保護海洋珍稀動物�？善鋵嵲谠S多方面，環(huán)境保護依舊是一直困擾我們的話題，也希望我們可以做到人人保護環(huán)境，不要讓高科技成為環(huán)境的“殺手”。
《海底兩萬里》讀后感 篇3
大海中的珊瑚，大海中飄動的水草，大海中五彩斑斕的魚兒???????是多么令人憧憬的景象呀！《海底兩萬里》這本書就帶領(lǐng)著我們?nèi)秤魏５资澜纭?/p>
從尋找海怪，到知道“海怪”就是一艘名叫鸚鵡螺號的潛艇，再到艦長帶大家暢游海底世界??????作者寫的是如此的惟妙惟肖、淋漓盡致，就像親身經(jīng)歷過的一樣。
書中所講的：海底森林狩獵、穿越紅海和地中海之間的隧道、奇妙的海底生物、可以制造電力的大海、海中許多神奇的自然景觀，都是在向我們介紹神奇又美麗的大海。
這本書讓我們了解了更多有關(guān)大海的知識，讓我們了解了更多大海的奧秘，還讓我們體會到了大海的神秘莫測。每一次仔細品味后，都讓人回味無窮。
《海底兩萬里》讀后感 篇4
莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！苯衲晔罴伲揖驮诩抑姓J真地讀了一本《海底兩萬里》。
故事中，作者以一位教授的身份寫的，這位教授和他的仆人登上了船去捉海怪，而意外登上了海怪船，而海怪船其實就是一艘潛艇。在船上，尼摩船長向教授提出環(huán)游世界的海底旅行。教授答應(yīng)后開始了一神奇而不可思議的海底旅行……但是，最后他們還是逃了出來。
讀完這本書，我好像和教授一起環(huán)游了地球、地中海、北極……看到了許多不可思議的生物。有大章魚、鸚鵡螺……。
讀了這本書，我好像長大了許多，豐富了我的想象力和知識。
《海底兩萬里》讀后感 篇5
《海底兩萬里》是法國作家儒勒。凡爾納寫的一本科幻小說。這本書描寫了一個船長，一個教授，一個仆人和一個捕鯨手坐著一艘潛水艇在神奇的海底經(jīng)歷的故事。
這本書中，我最感興趣的是“珊瑚王國”這一章，因為珊瑚王國的珊瑚礁非常美麗，數(shù)量特多，珊瑚花一碰就會縮到花套里去。
我印象最深的故事是“價值千萬的珍珠”。這一章主要寫船長，教授和捕鯨手在采珠場觀看印度人采珠，突然，一頭大角鯊張著血盆大口沖過來，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)印度人，就用短刀和魚叉將大角鯊殺死。
這本書很厚，還有很多奇妙的故事，感興趣的話，你也來看吧！
《海底兩萬里》讀后感 篇6
這個假期，我讀了《海底兩萬里》這本書。我和書中的主人公探險家阿龍納斯一起乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了超多的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。阿龍納斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學(xué)識的欽佩。
看完這本書，我覺的`得在人生道路上，總會有遇到困難的時候，面對困難的時候，我們就要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來，堅持到底，就是勝利。
《海底兩萬里》讀后感 篇7
近幾天，我閱讀了一本科幻小說《海底兩萬里》，它是法國作家儒勒·凡爾納寫于1870年的作品。作者想象力豐富，文筆細膩，構(gòu)思奇巧；特別是塑造的人物形象栩栩如生，比如孤獨寂寞的尼摩船長，聰明過人的阿龍納斯先生，驍勇善戰(zhàn)的尼德·蘭，忠心耿耿的康塞爾。
小說通過皮埃爾·阿龍納斯教授以第一人稱進行敘述，展開了一行人乘潛水艇在海底航行兩萬里的驚險情節(jié)。其中我印象最深的是，他們在南極遇到了鯨魚群，尼德·蘭想去獵殺鯨魚，尼摩船長沒同意，而是用諾第留斯號的沖角來對付兇殘的大頭鯨。這件事告訴我們：在科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，不能濫殺無辜，應(yīng)該去與惡勢力作斗爭。
現(xiàn)實生活中，大量漁船捕撈魚群，使生態(tài)平衡得不到維持；再加上人們往水中隨意扔垃圾，污染了水源，江面上甚至都可以看到浮在水面上的魚群；而居于食物鏈頂端的人，便成為了最終受害者。所以，請大家手挽手，心連心，保護環(huán)境，共同建造美好的社會！
《海底兩萬里》讀后感 篇8
海洋中出現(xiàn)了一種不知名的怪物，阿隆納克斯教授作為一名海洋動物專家，隨遠征隊去剿滅怪物，不料卻掉入海中，被一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇所救。于是，他和神秘的內(nèi)莫船長一起開始了一段驚險、神奇的海底旅行。他們目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象，登上了從未有人到達過的南極，領(lǐng)略了美麗而又充滿危險的海底世界。
后來，他們發(fā)現(xiàn)“鸚鵡螺”號就是他們尋找的怪物，于是他寫下了一部小說名字叫《海底兩萬里》。
這次神奇的旅行中內(nèi)莫船長給我留下了深刻印象，因為他既是一個好人也是一個壞人，經(jīng)常給人們下毒藥，但也給貧窮的人金錢。他帶領(lǐng)船隊去未知的海洋深處探險，不斷地去冒險挑戰(zhàn)未知的世界。
《海底兩萬里》讀后感 篇9
法國作家儒勒·凡爾納的科幻小說作品《海底兩萬里》，是一部優(yōu)秀的海洋探險小說，書中的血戰(zhàn)章魚、缺氧事件、大陸消失等經(jīng)典讀來刺激真實、饒有趣味。
書中把有血有肉的人物刻畫的淋漓盡致、尼摩船長是全節(jié)的靈魂人物，但從描寫中不難看出，他的古怪性格：似乎與世隔絕，像一個心如死灰的隱士：他可以為法國毫不費力還清幾百億國債，又經(jīng)常幫助窮人：他重情重義，自己的船員的死亡使他淚流滿面：他性格沉郁又知識淵博�？勺x到后面，我們漸漸看請了尼摩船長。他其實是一個善良：幸福的人。但他的國家和家庭破裂后，他變得十分痛苦。他為了報仇甚至屠殺了一船的人。
還有阿龍納斯教授、奔賽伊和尼德。蘭。他們一起開始的奇秘的水下之旅。尼德：蘭有一顆向往自由的心，他說：“我們當(dāng)然會成功只要把握好機會"他暴燥不羈，是大海上最好的魚叉手。
《海底兩萬里》這本書我很喜次，在為書中人物精神深深感慨。
《海底兩萬里》讀后感 篇10
《海底兩萬里》這本書是儒勒。凡爾納寫的一部潛入海底，環(huán)游世界的科幻小說。這本書中包容了大量的真實科學(xué)知識，對海洋動物，植物進行了細致描繪，對海底地理、地質(zhì)知識作了準(zhǔn)確介紹。書中塑造了鸚鵡螺號潛水艇的設(shè)計者、制造者、指揮者尼摩船長和乘船探險者博物學(xué)家阿尤納斯的生動形象，描繪了他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的冒險經(jīng)歷。
書中的故事在我們今天科技高速發(fā)達的21世紀來說，已是極易理解的事了，但是凡爾納在他的海底世界已經(jīng)幻想了潛水艇，這是多么的令人不可思議��！小說發(fā)表后25年，人類成功地制造出了真實的潛水艇！
讀完這本書，使我懂得了很多海底世界的知識，更讓我覺得人類的大腦是那么的神奇！我勵志也要變成像凡爾納那樣的科學(xué)達人。
《海底兩萬里》讀后感 篇11
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”儒勒凡爾納創(chuàng)作的一部科學(xué)與幻想的杰作，我被書中曲折離奇的歷險故事和光怪陸離的海底奇觀吸引住了。
我們一起周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見的海底動物、植物，還有海底洞穴、日音道和遺址等等。讓我學(xué)到了大量的科學(xué)文化知識和地理知識，尤其是光的折射、珍珠的分類和采集、潛水艇的構(gòu)造。泥摩艇長非常具有才華，他運用自己的知識精心研究，設(shè)計建造了舉世無雙威力無比的“鸚鵡螺”號，在海底航行的過程中，他用自己的聰明才智智慧潛水艇一次次化險為夷。
在引人入勝的故事中，作者還同時告誡我們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，也要重視防止危害人類自身的行為，這部小說讓我們的心靈對自然科學(xué)有了更大的興趣和收獲。
《海底兩萬里》讀后感 篇12
讀了《海底兩萬里》這本書，它的內(nèi)容深深的吸引著我。
書中講了一艘潛水艇，一個神秘的船長，一個學(xué)富五車的科學(xué)家，一個老實厚道的仆人和一個野性十足的蒱鯨手，他們在將近一年的時間了經(jīng)歷了許多離奇的故事。
最驚險的是章魚的那一段，六條巨型章魚用觸角寶把潛水艇圍了起來，船長和幾個船員拿著斧頭砍章魚的觸角。經(jīng)過一場惡戰(zhàn)，終于擊退了章魚，那場景真是驚心動魄，扣人心弦呀！我很佩服他們的勇敢和堅強，他們齊心協(xié)力的一戰(zhàn)到底的團隊精神。
這本書有意思，我很喜歡。
《海底兩萬里》讀后感 篇13
《海底兩萬里》是一本驚險的科幻小說，是法國作家儒勒·凡爾納所著，于1870年問世。我懷著無比興奮的心情讀了《海底兩萬里》這本書。它給了我極大的震撼，它告訴了我很多我不懂的美麗的島嶼，還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。
首先因為作者領(lǐng)著讀者做了一次動人心魄的海底遠游。鸚鵡螺號以飛快的航速，讓讀者隨著尼摩船長和他的客人們飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物：最遠的極地、最深的海溝、最大的珍珠大蜘蛛、章魚、鯊魚讓人目不暇接的同時還耳目一新。
其次它是一部出色的懸念小說。從海面上怪獸出沒，攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。
并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學(xué)累積成的小說，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。
《海底兩萬里》讀后感 篇14
暑假期間，我在家里看了許多書。有一本我最喜歡看的書，名字叫海底兩萬里。本書作者是法國的儒勒·凡爾納。這本書主要講述了主人公和朋友在海底的探險故事。他們一起周游海底世界，知道了海底有許多豐富的資源。還有他們不認識的動物和海底植物。爸爸告訴我這本書都是以前人們所掌握的知識所編寫的。有些還是憑空想象出來的。到了現(xiàn)代科技發(fā)展了，發(fā)現(xiàn)海底真的有一些所想象出來的動植物。
讀完這本書我想象主人公一樣勇敢。去周游海底世界去發(fā)現(xiàn)一些人們不知道的海底生物和資源。我能想象到大海正等著我們?nèi)チ私馑嗟闹R。
【《海底兩萬里》讀后感】相關(guān)文章：
《海底兩萬里》讀后感海底兩萬里讀后感09-06
海底兩萬里讀后感想10-30
海底兩萬里經(jīng)典的讀后感10-31
海底兩萬里經(jīng)典讀后感11-02
海底兩萬里的讀后感悟11-06
海底兩萬里的讀后感精選10-30
讀后感海底兩萬里10-29
海底兩萬里的經(jīng)典讀后感10-30
《海底兩萬里》的讀后感精選11-03
海底兩萬里讀后感想11-02