《海底兩萬(wàn)里》個(gè)人讀后感(匯編5篇)
認(rèn)真讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的《海底兩萬(wàn)里》個(gè)人讀后感，歡迎大家分享。
《海底兩萬(wàn)里》個(gè)人讀后感1
放假了、老師又讓我們看書(shū)、《海底兩萬(wàn)里》、讀完了，感受很深。
這本《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō)，作者儒勒?凡爾納在寫(xiě)這本小說(shuō)是，電燈還沒(méi)有發(fā)明出來(lái)，他卻能寫(xiě)出海底探險(xiǎn)的故事，而且寫(xiě)的栩栩如生，讓讀者沉浸于書(shū)中的海底世界里。我想，就算是在現(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)的年代，也很少能找出像書(shū)中所寫(xiě)的“鸚鵡螺”號(hào)一樣的潛艇出來(lái)。
人說(shuō)大海博大可羅萬(wàn)物。而在尼摩船長(zhǎng)眼中這只是一個(gè)人類(lèi)的邪念無(wú)法觸及到的地方，一個(gè)可以回歸的家園。于是他藏了起來(lái)，只是永遠(yuǎn)淪為傷心人，除不去對(duì)人類(lèi)的戒備心。
幸好他遇見(jiàn)的也是一群善良的人。只是他們還未明白世事之險(xiǎn)。船長(zhǎng)對(duì)他們不屑可能來(lái)源于他們對(duì)“自由”的追求。在陸地上，處處寬廣，但人的心與思想是不會(huì)完全自由的。但鸚鵡螺號(hào)雖不博大，但人的心靈是自由的，而且，還擁有整個(gè)海洋。這種完全的自由并沒(méi)有讓享有它的船長(zhǎng)變成一個(gè)荒誕的人，是因?yàn)樗兄髦嵌屏嫉男闹桥c本性。所以當(dāng)教授同時(shí)面對(duì)他的不屑的無(wú)禮與高貴的品質(zhì)時(shí)，感到十分驚詫。他感覺(jué)不出船長(zhǎng)是一個(gè)什么樣的人。
書(shū)中人物的刻畫(huà)是成功的。阿龍納斯，是一位對(duì)知識(shí)勇于探索，永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察，并做了筆記�？导{爾，一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子，對(duì)動(dòng)物分類(lèi)了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類(lèi)，哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過(guò)尼摩船長(zhǎng)的命，非常勇敢。尼摩船長(zhǎng)，這是一位帶有神秘色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時(shí)好時(shí)壞，不知對(duì)陸地有什么仇恨，這完全是個(gè)迷。就連他本人也是個(gè)迷。
我讀完這本書(shū)后，對(duì)里面的故事情節(jié)，人物及海底世界，都有了一定的了解。
《海底兩萬(wàn)里》個(gè)人讀后感2
這個(gè)周末，我看完了儒勒~凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》他寫(xiě)的這本書(shū)有一點(diǎn)令我驚訝不已，因?yàn)樗麑?xiě)這本小說(shuō)時(shí)的法國(guó)還沒(méi)有真正意義上的潛艇，而他利用他的想象力創(chuàng)造出了“鸚鵡螺”號(hào)潛艇。
這本小說(shuō)主要講了一事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物，小說(shuō)的“我”受到邀請(qǐng)并參加了捕捉行動(dòng)。在捕捉行動(dòng)“我”和康塞爾不幸落水，并游到怪物的脊背上，發(fā)現(xiàn)這只“怪物”原來(lái)是一艘尼摩船長(zhǎng)秘密制作的潛艇。這艘潛艇構(gòu)造精巧，異常堅(jiān)固�！拔摇笔艿侥崮ΥL(zhǎng)的邀請(qǐng)乘坐潛艇進(jìn)行海底旅游，但是從此尼摩船長(zhǎng)不讓“我”離開(kāi)，在海上航行中船上，他們遇到了各種危險(xiǎn)，還有兩名同伴犧牲了。但是他們不怕困難繼續(xù)航行，當(dāng)航行到北極圈時(shí)，他們還被困在冰山底下，在缺氧的情況下，他們想出一系列方法才得以脫身。最后到了墨西哥灣時(shí)，遇到了大漩渦“我”和兩位同伴乘坐小筏子趁機(jī)逃脫并被羅佛騰島上的漁民救下。
這本小說(shuō)的人都是與死神搏斗過(guò)的人，但他們大部分都活下來(lái)的，說(shuō)明他們對(duì)生命的珍惜，而且他們?yōu)榱颂剿骱５椎膴W秘，哪怕失敗，哪怕?tīng)奚�，都要一直的探索下去，直到找到了自己想要的結(jié)果為止。他們團(tuán)隊(duì)合作能力很強(qiáng)，遇到危險(xiǎn)時(shí)先想著對(duì)方，在想自己。
這本小說(shuō)告訴我們：做一件非常困難的事時(shí)，只要自己認(rèn)真做下去，就一定能做好。心里要有一種目標(biāo)，然后努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，不放棄，不怕失敗。正如德國(guó)的黑格爾所說(shuō)：“無(wú)知者是不自由的，因?yàn)楹退麑?duì)立的是一個(gè)陌生的世界�！�
書(shū)中的一些故事為這本書(shū)蒙上了一層神秘的面紗，能讓讀者對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生興趣。
《海底兩萬(wàn)里》個(gè)人讀后感3
神秘的海底世界一直都是吸引著人類(lèi)去探索的地方。海底究竟有些什么呢?讓儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》來(lái)揭秘吧!《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻著作，是凡爾納三部曲的第二部，這也是我最喜歡的一本書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》講述了由于海面上“怪獸”出沒(méi)，頻頻襲擊各國(guó)游輪，阿龍納斯教授和他的助手一起去查看，遇到捕鯨手尼德·蘭，結(jié)果乘船遭遇海難，三人被鸚鵡螺號(hào)解救后一起隨同尼摩艇長(zhǎng)周游海底世界的探險(xiǎn)故事。書(shū)中的各個(gè)情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，給人留下深刻印象。
在作者筆下，《海底兩萬(wàn)里》的每個(gè)人物都有著鮮明的性格，他們都能舍己為人，絕不自私自利。阿龍納斯樂(lè)觀向上的精神，尼摩艇長(zhǎng)的勇氣和他見(jiàn)到朋友遇難時(shí)奮不顧身去營(yíng)救的精神都是值得我們學(xué)習(xí)的。
在這本書(shū)中，我最喜歡康塞爾。他是阿羅納克斯教授的助手，是一個(gè)老實(shí)忠誠(chéng)，不可多得的人。書(shū)中康塞爾曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“如果我不用呼吸該多好，這樣就能把空氣讓給先生了�！倍@里的“先生”自然是指阿龍納斯教授。這就是康塞爾，他對(duì)自己的主人永遠(yuǎn)忠誠(chéng)、信服。
我喜歡閱讀《海底兩萬(wàn)里》，書(shū)中將那個(gè)深藍(lán)的國(guó)度描繪的栩栩如生，那是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮與世無(wú)爭(zhēng)的地方，那里有各種各樣的天然海藻植被、魚(yú)類(lèi)、數(shù)不清的珊瑚叢和豐富的礦產(chǎn)。這本書(shū)在敘述探險(xiǎn)故事的同時(shí)還警醒人們愛(ài)護(hù)海洋生物，還要防止科學(xué)文明被壞人利用。這讓我明白了海洋是需要靠大家的力量去保護(hù)的。
書(shū)中的故事也讓我懂得團(tuán)隊(duì)精神很重要，還告訴我遇到困難要有面對(duì)的勇氣和決心。
《海底兩萬(wàn)里》中，我們要學(xué)習(xí)英勇果敢，善良仁愛(ài)，善于探險(xiǎn)的精神�，F(xiàn)在的我更要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，將來(lái)在應(yīng)對(duì)困境時(shí)能夠像阿羅納克斯那樣樂(lè)觀向上，像尼摩艇長(zhǎng)那樣勇敢無(wú)畏。
《海底兩萬(wàn)里》個(gè)人讀后感4
打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》，我懷著好奇心，和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類(lèi)，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類(lèi)有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。
在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者，也感動(dòng)了我。
在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類(lèi)自身危機(jī)的行為。儒勒。凡爾納提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的'觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。
儒勒。凡爾納是在告訴我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的、沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
《海底兩萬(wàn)里》個(gè)人讀后感5
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)十九世紀(jì)作家凡爾納寫(xiě)的名著，他是著名科幻作家，被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”。暑假里，我邊讀《海底兩萬(wàn)里》，邊和主人公一起進(jìn)入奇妙的海洋世界探險(xiǎn)，領(lǐng)略種。種神奇的經(jīng)歷。
這部作品寫(xiě)了法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯和伙伴尼德蘭等人在和海底“怪獸”搏斗時(shí)，無(wú)意間進(jìn)入了這個(gè)神秘的“怪獸”中，他們發(fā)現(xiàn)這是一艘巨大的潛水艇，里面有許多人，船長(zhǎng)尼摩是個(gè)開(kāi)朗、慈祥的人，是他建造了這艘潛水艇，他帶領(lǐng)阿龍納斯和伙伴們從太平洋出發(fā)，去了印度洋、紅海、地中�！⑶矣謶�(zhàn)勝了敵人，但又為海洋犧牲了兩位朋友，他們的尸體永遠(yuǎn)埋在海底的深處，靜靜地安息……
這本小說(shuō)非常精彩，你可以從中感受種。種驚奇的事，美麗的水下森林，豐富的海底礦物，巨大的殺人烏賊，無(wú)數(shù)沉船中的金銀財(cái)寶，傳說(shuō)中的遠(yuǎn)古文明，人跡罕至的南極，世界最深的海溝，神秘的密道……
我最喜歡書(shū)中的尼摩船長(zhǎng)，因?yàn)樗莻�(gè)做事冷靜、不慌張的人，當(dāng)船被冰山困住時(shí)，尼德蘭早就驚慌地破口大罵，而船長(zhǎng)冷靜地想辦法，最終大家砸冰、用潛艇撞冰，終于穿過(guò)了被冰山包圍的地方。
船長(zhǎng)還是個(gè)奇怪的人，大多時(shí)間總是不露面，還經(jīng)常在一對(duì)母女的照片前哭，我始終不明白他為什么要這樣做。
船長(zhǎng)還是個(gè)慷慨的人，把金銀財(cái)寶都分給沒(méi)錢(qián)的窮人。
令我疑惑的是：船長(zhǎng)的真名是什么？因?yàn)闀?shū)上說(shuō)尼摩是拉丁語(yǔ)，意思是沒(méi)有其人。他是哪國(guó)人呢？他戰(zhàn)勝北冰洋風(fēng)暴了嗎？船長(zhǎng)還活著嗎？他要繼續(xù)進(jìn)行可怕的對(duì)人類(lèi)報(bào)復(fù)嗎？所以我很希望阿龍納斯能弄清這些事情再逃走。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)我可愛(ài)讀了，有時(shí)因?yàn)闀r(shí)間太晚了，我不得不和海底世界告別，但是，我在夢(mèng)里還回憶著這世界，回味著神奇的生物，想像著接下來(lái)發(fā)生的事情。還沒(méi)讀過(guò)的同學(xué)，快打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，看看吧。
【《海底兩萬(wàn)里》個(gè)人讀后感】相關(guān)文章：
《海底兩萬(wàn)里》讀后感海底兩萬(wàn)里讀后感09-06
海底兩萬(wàn)里的個(gè)人讀后感10-19
海底兩萬(wàn)里個(gè)人讀后感08-20
海底兩萬(wàn)里的讀后感11-04
《海底兩萬(wàn)里》讀后感07-08
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感06-15
《海底兩萬(wàn)里》讀后感11-13
《海底兩萬(wàn)里》讀后感11-11