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《海底兩萬里》學(xué)生讀后感

時間:2022-11-21 11:18:22 海底兩萬里讀后感 我要投稿

《海底兩萬里》學(xué)生讀后感【推薦】

  當(dāng)看完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編為大家收集的《海底兩萬里》學(xué)生讀后感,歡迎大家分享。

《海底兩萬里》學(xué)生讀后感【推薦】

《海底兩萬里》學(xué)生讀后感1

  《海底兩萬里》是一部法國科幻小說,書中的故事驚險曲折,我非常愛讀。

  這個故事講是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個怪物,引起了一片恐慌。于是,美國的“林肯號”逐洋艦特地邀請阿龍納斯先生一起去追捕這個怪物,開始了兩萬里的海上航行,發(fā)生了無數(shù)個驚險的事情,怪物原來是一艘潛水艇,阿龍納斯他們跟著潛水艇開始了奇幻的航行。

  這本書里,寫了很多故事,都很驚險,讓人都身臨其境,對海底世界又寫得很優(yōu)美,讓人回味無窮。

  我喜歡這本書還有一個更重要的原因是,看了這本書能讓我們勇敢面對困難,面對危險。一個歷險的人,一定要有足夠的勇敢,才能成功。有沒有勇氣成功,是對我們的挑戰(zhàn)。通過這本書,我學(xué)會了堅強。

《海底兩萬里》學(xué)生讀后感2

  尼摩船長他愛國、勇敢、知識淵博、有同情心、善良、沉著冷靜。

  他的愛國表現(xiàn)英國欺負(fù)印度時,他身為王子,沒有投降,而是帶領(lǐng)大家一次次的反擊,而且他每一次都走在隊伍的前列,奮勇殺敵。

  他的勇敢表現(xiàn)在,他們遇到了鯊魚群,當(dāng)鯊魚要攻擊他們時,尼摩船長沖上前,與鯊魚搏斗起來了。

  他知識淵博,表現(xiàn)在他造出來世界上最先進的潛水艇。

  他有同情心,表現(xiàn)在他用保險箱裝上幾百萬法郎送給貧窮的人。

  他沉著冷靜表現(xiàn)在當(dāng)“鸚鵡螺號”擱淺時,大家都十分著急不知所措,唯有他提議破冰。

  尼摩船長也有缺點:他仇恨人類,仇恨人類的自私,仇恨人類那種整天打打殺殺的生活;他脾氣暴躁,經(jīng)不起一點刺激。

《海底兩萬里》學(xué)生讀后感3

  暑假里,我讀了《海底兩萬里》這本書。它主要講的是1866年,世界各大海洋接連發(fā)生神秘事件。船上的人都說有“怪物”,于是他們派出“林肯號”去捕捉怪物。后來,遠征隊的戰(zhàn)艦撞上了怪物,主人公和船員都掉到了海里。

  在危險的情況下,他們沉著冷靜,齊心協(xié)力,終于戰(zhàn)勝了敵人。

《海底兩萬里》學(xué)生讀后感4

  《海底兩萬里》是法國著名的科幻小和冒險小說家凡爾納寫的。他每天都在幻想,雖然他不能親身體驗,但是他卻從來沒有停止對大海的向往。他沒有到過海底,但是他把海底的景色寫得非常的生動。凡爾納寫他在海底,讓我想到了媽媽帶我去海南,看見一片海,海是碧藍碧藍的,就像一面鏡子。我也坐過潛水艇去過海底,海底有五顏六色的小魚,也有白色的貝殼,還有紅色的珊瑚……

  我長大以后也要像凡爾納書中的主人公一樣,去海底冒險,去看看我不知道的海怪,騎在鯨魚背上等等。小時候我很怕海,可去了海底,我就不怕海了。因為海底很漂亮,所以我很喜歡海。

《海底兩萬里》學(xué)生讀后感5

  神秘的莫測的大海里有一艘神奇的潛艇,她經(jīng)歷了許許多多驚心動魄的故事,《海底兩萬里》就是介紹了這些神奇故事的一本書。

  《海底兩萬里》是凡爾納三部曲中的第二部,這本書開頭就是我充滿好奇,迫不及待地想讀下去。1866年,有人在海上見到一個怪物,以為是獨角鯨,于是進行捕殺。誰料這個怪物活動靈活,即使是炮彈對它也根本不起作用。當(dāng)人們不知怎么辦時,這個怪物噴出兩只水柱,把阿龍納斯教授沖了下來,后來他和他的仆人康塞爾及一個捕鯨手發(fā)現(xiàn)這是一艘名為諾第留斯號的潛艇,多么讓人驚奇的事情,書中的故事情節(jié)深深吸引了我。

《海底兩萬里》學(xué)生讀后感6

  我身臨其境般地跟凡爾納進行了一次海底歷險。

  在尼摩船長的帶領(lǐng)下,乘坐“鸚鵡螺”潛艇,凡爾納給我講述了海底見聞。有可怕的海蜘蛛,一旦有生物見到了它就必死無疑。有巨鯊和大章魚搏斗,那簡直是釘子碰釘頭硬碰硬。還有一些生物,動作滑稽的海蛙魚,罕見的海牛,帶電的旋毛魚,漂亮的金槍魚,銀白的海豹魚,還有與土著人沖突,南極探險等。

  我的心隨著故事情節(jié)跌宕起伏。讀萬卷書,行萬里路。我們不可能到達世界各地各地,但可以用書閱讀世界每個角落。未知等著我們?nèi)テ平,我們只有用知識來武裝頭腦,才能完成這使命。這本《海底兩萬里》也讓我知道了海里奇怪的魚的名稱,還讓我知道了海底生物的斗爭是多么的激烈!

《海底兩萬里》學(xué)生讀后感7

  今天我看了《海底兩萬里》,書上說的是海上出現(xiàn)了一只怪物,還破壞了很多船,于是人們就組織著去抓海怪,結(jié)果有三個人反倒被海怪抓住了。

  原來是一艘很先進的潛水艇,這幾個人就跟著潛水艇的主人尼莫船長在海底生活了近十個月,走了二萬里的故事,書里面描寫了很多海底美好的景物,我多想也到海底去看看!

  

《海底兩萬里》學(xué)生讀后感8

  《海底兩萬里》是著名作家凡爾納三部曲中的一部,這本書之所以成為世界名著,不僅僅是在文學(xué)方面的寫作水平很高,更重要的是想象力的奇特,值得所有人學(xué)習(xí)。

  我也是最近才讀了這本書,由于知識有限,對書中的部分文字了解的不是很透徹,但仍然非常喜歡書中的故事。內(nèi)容主要講述了鸚鵡螺號潛艇的故事,讓我們看到了書中主人公的冒險經(jīng)歷,真是驚心動魄,險象環(huán)生。

  作為一個小學(xué)生,我覺得閱讀名著可以提升自己文學(xué)素養(yǎng),因此我推薦大家讀這本書!

《海底兩萬里》學(xué)生讀后感9

  今天,我看了《海底兩萬里》這本書,講的是主人公上了一艘不知名的潛艇,開始了他兩萬里的行程,他們一路歷經(jīng)艱苦,終于逃了出來。

  我喜歡里面的那個仆人,因為他無微不至的照顧一個博士,甚至犧牲生命都可以,我佩服他。

  我覺得我應(yīng)該有他們一樣的勇氣,去冒險,因為冒險可以鍛煉勇氣,又可以增長見識。一舉兩得。勇氣多,可以挑戰(zhàn)自己的極限,見識我了,可以增長知識,以后可以讓學(xué)習(xí)成績提高。

  這真是一本讓我受益的書。

《海底兩萬里》學(xué)生讀后感10

  今天我叔叔給我買了一本書《海底兩萬里》,這本書里講述了阿龍納斯教授,他的仆人康塞爾,捕鯨手尼德蘭,摩尼船長和他的船員發(fā)生的歷險故事。

  《海底兩萬里》是“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”法國小說家儒勒凡爾納的代表作品之一,是一本極為出色的探險與懸念小說。

  小說從海面上“怪物”頻繁出沒,制造各種海上事故,導(dǎo)致人心惶惶開始,到“鸚鵡號”被北冰洋漩渦吞沒,主人公阿龍納斯教授和他的兩個伙伴逃回啦陸地上。

  這個故事從開始到最后都是講冒險,人生就像一次海底冒險,需要勇敢的'人才能完成。

《海底兩萬里》學(xué)生讀后感11

  我期末考試得了張獎狀,媽媽說獎勵給我一本書,我跟著媽媽去書店,她說有本《海底兩萬里》很好看,我就買回來了。

  從這本書里我懂得了:事事只要懂得和他人合作就沒有克服不了的困難,團隊合作的力量是不可抵擋的!

《海底兩萬里》學(xué)生讀后感12

  《海底兩萬里》大家一定都讀過吧,里面有著很多寶貴的精神,我也有所領(lǐng)悟。

  《海底兩萬里》中最寶貴的精神就是主人公尼摩船長的冒險精神、探索精神。尼摩船長在文中的每一章都展現(xiàn)了他那熱愛探索、熱愛冒險的精神。尤其是在第十九章和第十六章中他冷靜沉著的面對冰山、風(fēng)浪等自然災(zāi)害,最終取得了勝利。這種寶貴的精神非常值得大家學(xué)習(xí)。

  文中還有阿龍納斯先生的謙虛、友誼;尼德。蘭的技術(shù);和其他“鸚鵡螺”號船員的團結(jié)。這些精神也值得我們學(xué)習(xí)。

  如果大家愛冒險卻有些膽小,那就讀一讀這本《海底兩萬里》吧。

《海底兩萬里》學(xué)生讀后感13

  這個暑假,我讀了《海底兩萬里》這本科幻小說,是法國的儒勒·凡爾納所寫。

  寫了海洋出現(xiàn)了一種不知名的怪物,“我”作為一名海洋動物專家,隨遠征隊想把怪物清除。不料卻掉入海中,被一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇所救,它的主人就是大名鼎鼎的尼摩船長。

  于是,他和神秘的尼摩船長一起開始了一段冒險,神奇的海底旅行。他們目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象,登上從未有人到達的南極,領(lǐng)略了美麗又充滿危險的海底世界。后來,他們發(fā)現(xiàn)“鸚鵡螺”就是尋找的怪物。

  就寫成了《海底兩萬里》,從這本書中,我知道了還有許多奧秘等著我們?nèi)ソ饷堋?/p>

《海底兩萬里》學(xué)生讀后感14

  “讀書破萬卷,下筆如有神”現(xiàn)在我來說說讀完《海底兩萬里》的讀后感。

  我剛開始讀時感覺內(nèi)容很無聊,但讀著讀著越來越精彩。生活中有許多的空閑時間,為何不看看書呢?讀書是自愿的,如果別人逼著你讀書,你就懷著一肚子氣讀書,腦子里根本容不下讀書這兩個字。這本《海底兩萬里》我一天就看完了,建議大家也看看這本書!爸R像海洋,書籍像大山。”人一輩子不知疲倦地看書,也只能讀到書山的一角。愿你們像勤勞的小蜜蜂一樣飛進書的花叢中,采集花粉。釀成花蜜……相信你們一定會從中享受到讀書的快樂。也一定會在讀書中快樂的長大。你們會發(fā)現(xiàn)書就是自己的面包,想看就吃,不看就餓死了。

  書是人類進步的階梯。

《海底兩萬里》學(xué)生讀后感15

  在暑期讀完《海底兩萬里》之后,我似乎看到了一個海洋世界,神秘的尼摩艦長開著“鸚鵡螺”帶著博士、康塞爾、尼德·蘭環(huán)游世界海域,他們一起合作過,解決困難,渡過難關(guān),其中他們來到了南極。南極給鸚鵡螺帶來了一場意想不到的災(zāi)難,為了求生,團隊的力量發(fā)揮到了極致,大家萬眾一心克服了困難。在危急時刻,康塞爾和尼德·蘭?諝饬艚o先生,表現(xiàn)出人與人之間的友誼,我覺得就是因為人與人之間的友誼、信任使大家度過一個又一個的難關(guān),我讀完之后覺得人與人之間應(yīng)該珍惜友誼,相互信任應(yīng)該堅持下去。

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