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《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感

時(shí)間:2022-11-11 14:04:45 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

2022《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感(匯編15篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編為大家整理的2022《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

2022《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感(匯編15篇)

2022《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感1

  《海底兩萬(wàn)里》一個(gè)動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游故事。書(shū)中的鸚鵡螺號(hào)潛水艇的船長(zhǎng)更令人著迷。

  本書(shū)講述的是一位法國(guó)博物學(xué)家阿羅納克斯赴美參加科學(xué)考察活動(dòng)后,正準(zhǔn)備返回法國(guó)時(shí),應(yīng)邀登上 “林肯號(hào)”驅(qū)逐艦,參與驅(qū)逐盛傳的海上“怪物”。然而,阿羅納克斯卻與內(nèi)德,孔賽伊被“海怪“俘虜,并周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極后,幾經(jīng)艱險(xiǎn),終于逃脫,并將這一海底秘密公之于世。

  在這一系列故事中,我印象最深刻的是鸚鵡螺號(hào)在南極的一系列故事。其中第四十篇缺氧,寫了全船人為了能使鸚鵡螺號(hào)擺脫被困在六面冰墻中的困境,所有人都在努力破冰。當(dāng)時(shí)鸚鵡螺號(hào),沖破冰障,向大海沖去時(shí),由于艇內(nèi)氧氣已經(jīng)損失殆盡,阿羅納克斯已經(jīng)生命垂危,但內(nèi)德和孔賽伊卻不顧自身,把儲(chǔ)氣罐底剩下的一點(diǎn)空氣留給了他。

  這種舍命救人的做法非常讓人敬佩,也許在這樣緊急的時(shí)刻,如果自己還能勉強(qiáng)的堅(jiān)持下去,那么我也希望我能有勇氣面對(duì)死亡去幫助更虛弱的人。也許在生活中的很多小事上,我們更就應(yīng)該去幫助別人。

  書(shū)中鸚鵡螺號(hào)潛水艇的設(shè)計(jì),制造,指揮者尼摩船長(zhǎng),雖然他生活在大海里,卻依然關(guān)注并幫助那些受民族壓迫的人們,他還提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的現(xiàn)象,更有他對(duì)不明國(guó)家軍艦實(shí)施的報(bào)復(fù)行為。希望這些問(wèn)題能在《神秘島》中找到答案。

  《海底兩萬(wàn)里》中尼摩船長(zhǎng)的冷靜、堅(jiān)強(qiáng),阿羅納克斯對(duì)事業(yè)的不懈追求,以及孔賽伊和內(nèi)德舍己救人,等等。在這些人中,每個(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)的一面,以及書(shū)中擁護(hù)民族平等,反對(duì)濫殺濫捕等深層精神,也是我們應(yīng)學(xué)習(xí)的。

  《海底兩萬(wàn)里》值得一讀。

2022《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感2

  《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的一部巨著。書(shū)中故事曲折離奇,驚險(xiǎn)萬(wàn)分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王國(guó)、去南極點(diǎn)、殺章魚(yú)群……

  故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,比鯨魚(yú)還要大,有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是,美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康塞爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

  在追捕過(guò)程中,阿龍納斯、康塞爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨(dú)角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇。“諾第留斯號(hào)”(潛水艇的名子)的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險(xiǎn)為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康塞爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。

  書(shū)中人物的刻畫(huà)是成功的。阿龍納斯,是一位對(duì)知識(shí)勇于探索,永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察,并做了筆記?等麪,一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子,對(duì)動(dòng)物分類了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過(guò)尼摩船長(zhǎng)的命,非常勇敢。尼摩船長(zhǎng),這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時(shí)好時(shí)壞,不知對(duì)陸地 有什么仇恨,這完全是個(gè)迷。就連他本人也是個(gè)迷。

  書(shū)中想象合理、大膽。許多書(shū)中的事物現(xiàn)在我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。

  我讀完這本書(shū)后,對(duì)里面的故事情節(jié),人物及海底世界,都有了一定的了解希望大家也讀一讀這本書(shū)。它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深的吸引你的。

2022《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感3

  在鮮血如注,墨液滾滾的平臺(tái)上,他們?cè)讵q如蟒蛇般探頭探腦的章魚(yú)觸叢中跌打滾爬!}記

  身披絲絨袍,翠綠色的細(xì)帶隨波飄逸的金鰭魚(yú),猶如韋羅內(nèi)塞畫(huà)筆下的老爺從前搖搖擺擺地游過(guò)。多刺的斯巴爾魚(yú)迅速地劃動(dòng)著鰭匆匆而過(guò)。銀白色的月亮魚(yú)堪稱名副其實(shí),躍出海面,猶如—彎彎銀月。

  引人注目,詩(shī)意盎然。

  猛地,一根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角隨即像蛇一樣,從艙口探了進(jìn)來(lái)。它纏住了走在尼摩船長(zhǎng)前面的那位船員,以勢(shì)不可擋的力量將其卷走了。

  誰(shuí)也料不到會(huì)發(fā)生這樣的意外。

  這只巨大的章魚(yú)足有八米之長(zhǎng)。力量大的令人害怕,揮動(dòng)一名船員就像舞動(dòng)一根羽毛那樣輕松。

  在最后關(guān)頭,尼摩船長(zhǎng)趕在了前頭,掄起他和中的斧頭深深地砍進(jìn)了章魚(yú)巨大的牙床骨。

  加拿大人獲救了。

  而他滿身是血。一動(dòng)不動(dòng)。看著大海流淚。

  尼摩船長(zhǎng)是英勇頑強(qiáng)的,也是沉著冷靜的。他冒著生命危險(xiǎn),不顧一切地用魚(yú)叉捅進(jìn)了章魚(yú)的三顆心臟。解救了所有人。他高貴的精神品質(zhì)令人佩服,也值得讓大家學(xué)習(xí)。

  其實(shí)在人們的生活中也是如此。生活原本就是一幅空白的畫(huà),需要人們自己為這幅畫(huà)增添各種色彩。而這幅畫(huà)的好壞,美丑,真假,完全取決于作畫(huà)者本身的心態(tài)如何,生活經(jīng)歷是否豐富,與品質(zhì)的高尚。如若作畫(huà)者是只井底之蛙,那么這幅畫(huà)便顯得目光狹隘了;如若作畫(huà)者經(jīng)歷豐富,自信勇敢,那么這幅畫(huà)便顯得更有生機(jī)與色彩。

  這是一本特別的科幻小說(shuō),是科學(xué)與詩(shī)的完美結(jié)合。理性的外表下透出一股強(qiáng)烈的浪漫主義氣息,從而感染讀者。不同的性格在鸚鵡螺號(hào)這個(gè)密封的空間摩擦、沖撞,成為情節(jié)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。

2022《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感4

  這是一個(gè)有關(guān)于科技的一本書(shū),這是由一個(gè)法國(guó)的冒險(xiǎn)小說(shuō)家儒勒·凡爾納寫的一本書(shū);他自幼酷愛(ài)科學(xué),又非常喜歡幻想與冒險(xiǎn);有人問(wèn)這本書(shū)的名字叫什么?我告訴你,她就是——《海底兩萬(wàn)里》。

  這本書(shū)講了這樣的一個(gè)故事:阿龍納斯教授受邀去抓海怪,后來(lái),進(jìn)入了加拿大人的潛艇里,和加拿大人的船長(zhǎng)一起經(jīng)歷了冒險(xiǎn),最后又平平安安地和他的隨從回到了祖國(guó)。他們?cè)诿半U(xiǎn)的過(guò)程中有過(guò)許多的危險(xiǎn)。有一次,他們被困在了冰山里,在發(fā)現(xiàn)氧氣不足最多只能維持三天時(shí),他們不慌不亂地聽(tīng)從船長(zhǎng)的安排,分頭行動(dòng)開(kāi)始將厚厚的冰山一點(diǎn)一點(diǎn)地鑿?fù),他們勇敢地面?duì)困境,最后,在大家的努力下沖出了冰山。他們的勇敢和堅(jiān)持不懈,讓我無(wú)比敬佩。

  可是,昨天我和哥哥抓螃蟹時(shí),我卻無(wú)從下手。∫婚_(kāi)始就連碰都不敢碰,更加不用提用手去抓了呢!老問(wèn)自己被鉗到怎么辦,會(huì)很疼嗎?但看到哥哥他們抓得歡,我很眼熱也很想去抓她?墒牵业氖诌沒(méi)有碰螃蟹就被她那耀武揚(yáng)威的大鉗子嚇得立刻把手縮了回來(lái)。心想:我的媽呀,要是被她那大鉗子鉗到的話,我的手就完蛋了。這時(shí),我想到了《海底兩萬(wàn)里》中的那群船員,他們即使被困在了冰山中,都不放棄,勇敢地面對(duì)死亡的威脅,我又為何要懼怕一只小小的螃蟹呢?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地抓住了一只,正要放下去的時(shí)候,她卻用大鉗子鉗了我一下,我立馬痛得“啊”的大叫了起來(lái)……咦!我睜開(kāi)眼一看,手也還好嘛,也沒(méi)被抓破呀!好像也沒(méi)我想像中的那么疼嘛!我轉(zhuǎn)而雙手叉腰趾高氣昂地對(duì)著江邊的'小螃蟹說(shuō):“哼,你們這些小東西看我怎么收拾你們”。就這樣,在哥哥的幫助和鼓勵(lì)下,我勇敢地學(xué)會(huì)了怎樣抓螃蟹而不怕她的大鉗子。回家了,看著自己通過(guò)勇敢努力而收獲了的大螃蟹,感覺(jué)做一個(gè)勇敢的人真好!做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人真好!

  這一次的經(jīng)歷讓我明白了,遇到困難只要勇于面對(duì),不放棄,你就能收獲生活的給予。從此,我想我要做一個(gè)勇敢的人!

  《海底兩萬(wàn)里》,是一本值得你去品讀的書(shū)。

2022《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感5

  在暑假里,我讀了一本書(shū)叫《海底兩萬(wàn)里》。《海底兩萬(wàn)里》是一本名書(shū),它是科學(xué)和幻想的結(jié)晶,它是海底的奇異大冒險(xiǎn)。 一天,我正閑著,忽然看到書(shū)柜上有一本叫《海底兩萬(wàn)里》,于是我想:現(xiàn)在閑著也是閑著,為什么不看會(huì)兒書(shū)呢,于是我便把書(shū)拿了下來(lái),津津有味的看了起來(lái)。

打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,我懷著好奇心,和書(shū)中的主人公探險(xiǎn)者一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。 鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng)尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物,他知識(shí)淵博。

他看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。

  他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者,也感動(dòng)了我。 這本書(shū)的內(nèi)容很精彩,同時(shí)還能告訴我們?cè)S多科學(xué)知識(shí),以后有機(jī)會(huì)我還會(huì)看。

2022《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感6

  凡爾納是在告訴我們:沒(méi)有做不到的,只有想不到的,只有當(dāng)時(shí)具備必須的科學(xué)背景,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有,沒(méi)有目的,沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

  像尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜,阿龍納斯教授樂(lè)于探索,康塞爾的忠實(shí),尼德的勇敢都是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。這的確是一本很值得一讀的好書(shū),一次精神上的盛宴。

  在《海底兩萬(wàn)里》的第二部分的后半部分,主要講了阿龍納斯教授和他的同伴在“鸚鵡螺號(hào)”上度過(guò)的最后一段時(shí)期,包括了他們一行人到達(dá)了南極,看到了那塊大陸上的動(dòng)物,并且還在那上方插上了代表尼摩船長(zhǎng)的旗幟,一個(gè)黑色背景上襯托著一個(gè)金黃色的“N”字,之后,他們?cè)陔x開(kāi)南極的過(guò)程中,受到了冰山的撞擊,并且在行駛了一段路途后,發(fā)現(xiàn)前方道路被冰雪堵死,于是他們就往回開(kāi),但是之后他們與后面堵上的冰山撞上了,被困在冰中,“鸚鵡螺號(hào)”的四周,上方下方,都是不可透過(guò)的冰墻,而且缺少空氣。于是他們開(kāi)始鑿冰墻,從下部的薄弱冰層鑿,但四周的冰墻已經(jīng)開(kāi)始了冰凍作用,于是尼摩船長(zhǎng)開(kāi)始噴開(kāi)水以升溫,為鑿冰工作爭(zhēng)取了時(shí)光。最后,下部冰層還有一米厚的時(shí)候,“鸚鵡螺號(hào)”用重量把它壓碎了,并且以驚人的每小時(shí)四十海里的速度前行,再用那巨大的沖角沿對(duì)角線的方向沖開(kāi)冰層,獲取了新鮮的空氣。之后,他們又沿南美洲部分海岸走經(jīng)過(guò)墨西哥灣,抵達(dá)歐洲。這時(shí),尼德蘭計(jì)劃著逃跑,卻意外的遇上了章魚(yú),他們于是不得不與章魚(yú)戰(zhàn)斗,而且損失了一個(gè)同伴。之后,一天晚上,阿龍納斯教授和尼德蘭及康塞爾逃跑,在即將放開(kāi)小艇時(shí),遇到了北冰洋大風(fēng)暴,卻因螺絲釘松下導(dǎo)致小艇拋出,最后脫險(xiǎn)。

  到小說(shuō)結(jié)尾,尼摩船長(zhǎng)所做的一番事:攻擊其他國(guó)家的戰(zhàn)船并擊毀。又給他蒙上了一層神秘的色彩,使人琢磨不透。

2022《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感7

  說(shuō)起我最愛(ài)的書(shū),莫過(guò)于這本海底科幻小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》。我從小就對(duì)神秘的海底世界充滿了無(wú)限的幻想,想象自己能夠在海底自由自在地遨游,在五顏六色的珊瑚旁與各種各樣的魚(yú)兒邂逅........這本書(shū)雖不能真正引領(lǐng)我到達(dá)海底世界,但已最大限度地讓我領(lǐng)會(huì)到大海深處的奧秘。

  法國(guó)著名作家凡爾納便是這本書(shū)的作者,也正因?yàn)檫@本書(shū)而讓他名聲大振。他在這本書(shū)中所創(chuàng)造的人物個(gè)性鮮明:知識(shí)淵博的法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯,忠心跟隨他的仆人康塞爾,勇敢且富有膽識(shí)的捕鯨手尼德,神秘任務(wù)尼摩船長(zhǎng)........其中我最喜歡的要數(shù)康塞爾了,因?yàn)樗赂覉?jiān)強(qiáng),雖沉默寡言,思緒卻十分敏捷,并且忠心耿耿,甚至愿意為了他的主人阿龍納斯而獻(xiàn)出生命,這種精神和品質(zhì)令我十分佩服,讓我對(duì)他無(wú)限的崇敬。

  這本書(shū)描繪的是人們?cè)诖蠛@锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇:不知是什么時(shí)候,人與人之間開(kāi)始傳海上有一只獨(dú)角鯨,人們因此而感到恐慌,為此阿龍納斯和他的仆人康塞爾隨著捕鯨手尼德踏上了捕鯨之旅。但在途中阿龍納斯等人意外的發(fā)現(xiàn)這疑似獨(dú)角鯨的不名物體,其實(shí)是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇。在潛艇中,他們認(rèn)識(shí)了艇長(zhǎng)——一個(gè)神秘,卻對(duì)大海有著深刻了解,并且對(duì)大海有著無(wú)限眷戀,會(huì)從大海里拿出財(cái)寶幫助別人的人,尼莫。從此,阿龍納斯等人跟隨尼莫船長(zhǎng)開(kāi)始了奇妙的探險(xiǎn)之旅。

  我認(rèn)為凡爾納的這本小說(shuō)出眾的原因,不僅在于里面所描繪的奇妙的海底世界,而是在于這本書(shū)中所表達(dá)的社會(huì)主義精神和崇高的人道主義精神,書(shū)中的尼莫船長(zhǎng)正是凡爾納表達(dá)這種深刻精神的媒介。人們所喜愛(ài)與崇敬的也正是這種現(xiàn)實(shí)而又深刻的社會(huì)實(shí)質(zhì)和尼莫船長(zhǎng)的舍己為人和人道主義精神吧!

  這本書(shū)同時(shí)也告誡人們:不能過(guò)度開(kāi)發(fā)資源,在用科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),不能做出危害環(huán)境,最后使人類受傷的事。這本書(shū)更多的精彩,豐富的內(nèi)容,是不能用言語(yǔ)敘述出來(lái)的,希望大家能親自投身于《海底兩萬(wàn)里》,感受它給我們帶來(lái)的極大的震撼吧!

2022《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感8

  “那些死去的同伴,在這里可以免受鯊魚(yú)和人類的侵?jǐn)_!蹦崮ΥL(zhǎng)說(shuō)。讀了《海底兩萬(wàn)里》,我深有感觸。

  書(shū)的大意是“我”從被襲擊的船上落水后進(jìn)入了一個(gè)潛水艇,并環(huán)游海底世界的故事。

  讀了這本書(shū),我感慨萬(wàn)千。尼摩船長(zhǎng)本是印度王子,在受壓迫時(shí)逃離,建造了潛水艇,他駕駛潛水艇環(huán)游大海,同時(shí)也是為了報(bào)復(fù)不公平的殖民制度,報(bào)復(fù)殖民主義者。

  尼摩船長(zhǎng)稱遠(yuǎn)離人類,遠(yuǎn)離大陸,事實(shí)上他還牽掛著世界,牽掛苦難中的人們。這也是為什么他在采珠場(chǎng)救下一個(gè)印度彩珠人后還送印度人一包珍珠,這也是為什么他在海底收集了無(wú)數(shù)金銀財(cái)寶后,全送給了一個(gè)潛水員。尼摩船長(zhǎng)還說(shuō):“這個(gè)印度人是被壓迫國(guó)家的一個(gè)居民。我不但現(xiàn)在要站在這個(gè)國(guó)家的一邊,而且直到我生命的最后一刻仍將和他們?cè)谝黄。”從這兒能看出,尼摩船長(zhǎng)是個(gè)多么善良、正義,為窮苦人民著想的人啊!

  尼摩船長(zhǎng)有著正直、公正的品質(zhì)。在他看來(lái),金錢與任何權(quán)力都不重要。他不渴望金錢與財(cái)富,他要的是個(gè)人的自由與幸福。他的心便是如此!霸诤V形也怀姓J(rèn)有什么主子,在海中我完全是自由的!边@是他的真心之言。他把自由看得高于一切,為了自己的自由與幸福,他連那“骯臟的大陸”“一寸土地也不靠近!闭沁@樣的他,體現(xiàn)出一種進(jìn)取,自強(qiáng)不息的精神。

  尼摩船長(zhǎng)的性格十分堅(jiān)毅、頑強(qiáng)。在南極被大浮冰困住時(shí),他帶頭鑿冰,最終脫險(xiǎn),他善惡分明。在大頭鯨與長(zhǎng)須鯨的斗爭(zhēng)中,他毅然決定幫助長(zhǎng)須鯨消滅大頭鯨,他還重情重義。在同伴身受重傷而亡與被章魚(yú)抓去時(shí),他都流下了痛苦的淚水?磥(lái),他并非冷酷心腸,他也是個(gè)十分重情義、有感情的人。

  也許,在那個(gè)時(shí)代,尼摩船長(zhǎng)才是真正正確的人,作者描繪了這樣一個(gè)形象,表達(dá)的應(yīng)該就是那正直、剛毅的性格吧!

2022《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感9

  《海底兩萬(wàn)里》,我第一次聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候,我的腦中就充滿了重重的疑惑,但讀完凡爾納《海底兩萬(wàn)里》之后,讓我對(duì)里面人物有了了解,特別是尼摩船長(zhǎng)。生動(dòng)形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界,情節(jié)古怪離奇,對(duì)各種海底事物的說(shuō)明入木三分、惟妙惟肖、讓我更是仿若身臨其境、如癡如醉。大致的內(nèi)容是從海面上發(fā)現(xiàn)一只被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的大怪物撞幾艘輪船開(kāi)始,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀參加追捕,從而發(fā)現(xiàn)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。這艘“鸚鵡螺”號(hào)潛艇是尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的,利用海浪發(fā)電,供給船上熱、光、動(dòng)力,是一個(gè)令人驚嘆的現(xiàn)代工業(yè)杰作。

  尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)非常神秘人物,卻有著出類拔萃的才華與驚人的膽識(shí)。于是阿龍納斯在尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)下開(kāi)始他充滿傳奇色彩的海底之旅。阿龍納斯及其同伴乘“鸚鵡螺”號(hào)周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南北兩極海岸,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇景異觀,最終到達(dá)納威海岸。整個(gè)航程高潮迭起:海底森林打獵,“鸚鵡螺”號(hào)擱淺,進(jìn)入珊瑚墓地,經(jīng)過(guò)阿拉伯海底地道,地中海四十八小時(shí)。在將近10個(gè)月的漫長(zhǎng)旅程中,經(jīng)歷了土人圍攻、冰山封路,鯊魚(yú)、章魚(yú)襲擊等許多危險(xiǎn)。讓我記得最深的就是“大浮冰群”,他們被浮冰重重包圍的時(shí)候,還可以冷靜思考逃出浮冰的包圍,要是我就亂成一鍋了,我真要學(xué)學(xué)他們的冷靜。他是個(gè)非常勇敢的人,我要向他學(xué)習(xí)。讓我們跟著尼摩船長(zhǎng)一起兩萬(wàn)里的環(huán)球探險(xiǎn)旅游吧!

2022《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感10

  《海底兩萬(wàn)里》是作家19世紀(jì)的科幻小說(shuō)家凡爾納寫的一本小說(shuō),他寫的書(shū)比寫的更加有趣、動(dòng)人。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)講述了“尼摩”船長(zhǎng)和內(nèi)德·蘭德、孔塞伊和阿羅納克斯在“鸚鵡螺”號(hào)上發(fā)生的故事。

  之前,人類發(fā)現(xiàn)了一只“海怪”,想去捕捉它,可都失敗了,“林肯”號(hào)也去捕捉了這只“海怪,可被它給打沉了,最終只有內(nèi)德·蘭德、孔塞伊和阿羅納克斯活了下來(lái)。他們無(wú)意間爬到了那個(gè)海怪身上,發(fā)現(xiàn)其實(shí)這是一艘艦艇,叫”鸚鵡螺“號(hào),艦長(zhǎng)叫”尼摩“!蹦崮Α芭為L(zhǎng)允許他們留在艦艇上,讓他們見(jiàn)到了許多東西。中間有一次”鸚鵡螺“號(hào)擱淺了,因?yàn)橛幸粋(gè)冰山掉了一個(gè)個(gè)兒導(dǎo)致”鸚鵡螺“號(hào)被冰封住了,艙內(nèi)的氧氣越來(lái)越少,然后”尼摩“艦長(zhǎng)想出了一個(gè)辦法,他拿蒸餾水澆外面的冰,水手們穿著潛水服,在外面鑿。冰終于被鑿開(kāi)了,他們度過(guò)了這個(gè)難關(guān)。最后,他們?cè)谔优艿臅r(shí)候正好遇上了一個(gè)漩渦,”鸚鵡螺“號(hào)和他們一起被卷了進(jìn)去,最后一名漁夫發(fā)現(xiàn)了他們,并且迅速把他們帶到了自己的家里。

  ”尼摩“艦長(zhǎng)與人類斷絕了關(guān)系,獨(dú)自駕駛著”鸚鵡螺“號(hào)在海中航行,我覺(jué)的他很偉大,能只靠自己,獨(dú)立生活在海上。我覺(jué)的內(nèi)德·蘭德三個(gè)人雖然在”鸚鵡螺“號(hào)上生活著很有趣,但是還是覺(jué)的自由,想回到陸地上去。這本書(shū)讓我即學(xué)會(huì)了許多的海洋知識(shí),又明白了許多道理。這本書(shū)非常好看。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)把每一件事都寫的非常詳細(xì)有趣,讓人感覺(jué)就像真的一樣。把人類擊打”海怪“的時(shí)候?qū)懙纳鷦?dòng)有趣。把”鸚鵡螺“號(hào)缺氧的時(shí)候?qū)懙木o張刺激。海底兩萬(wàn)里這本書(shū)我非常喜歡!

2022《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感11

  《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)十九世紀(jì)作家凡爾納寫的名著,他是著名科幻作家,被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”。暑假里,我邊讀《海底兩萬(wàn)里》,邊和主人公一起進(jìn)入奇妙的海洋世界探險(xiǎn),領(lǐng)略種種神奇的經(jīng)歷。

  這部作品寫了法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯和伙伴尼德蘭等人在和海底“怪獸”搏斗時(shí),無(wú)意間進(jìn)入了這個(gè)神秘的“怪獸”中,他們發(fā)現(xiàn)這是一艘巨大的潛水艇,里面有許多人,船長(zhǎng)尼摩是個(gè)開(kāi)朗、慈祥的人,是他建造了這艘潛水艇,他帶領(lǐng)阿龍納斯和伙伴們從太平洋出發(fā),去了印度洋、紅海、地中!⑶矣謶(zhàn)勝了敵人,但又為海洋犧牲了兩位朋友,他們的尸體永遠(yuǎn)埋在海底的深處,靜靜地安息……

  這本小說(shuō)非常精彩,你可以從中感受種種驚奇的事,美麗的水下森林,豐富的海底礦物,巨大的殺人烏賊,無(wú)數(shù)沉船中的金銀財(cái)寶,傳說(shuō)中的遠(yuǎn)古文明,人跡罕至的南極,世界最深的海溝,神秘的密道……

  我最喜歡書(shū)中的尼摩船長(zhǎng),因?yàn)樗莻(gè)做事冷靜、不慌張的人,當(dāng)船被冰山困住時(shí),尼德蘭早就驚慌地破口大罵,而船長(zhǎng)冷靜地想辦法,最終大家砸冰、用潛艇撞冰,終于穿過(guò)了被冰山包圍的地方。

  船長(zhǎng)還是個(gè)奇怪的人,大多時(shí)間總是不露面,還經(jīng)常在一對(duì)母女的照片前哭,我始終不明白他為什么要這樣做。

  船長(zhǎng)還是個(gè)慷慨的人,把金銀財(cái)寶都分給沒(méi)錢的窮人。

  令我疑惑的是:船長(zhǎng)的真名是什么?因?yàn)闀?shū)上說(shuō)尼摩是拉丁語(yǔ),意思是沒(méi)有其人。他是哪國(guó)人呢?他戰(zhàn)勝北冰洋風(fēng)暴了嗎?船長(zhǎng)還活著嗎?他要繼續(xù)進(jìn)行可怕的對(duì)人類報(bào)復(fù)嗎?所以我很希望阿龍納斯能弄清這些事情再逃走。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)我可愛(ài)讀了,有時(shí)因?yàn)闀r(shí)間太晚了,我不得不和海底世界告別,但是,我在夢(mèng)里還回憶著這世界,回味著神奇的生物,想像著接下來(lái)發(fā)生的事情。還沒(méi)讀過(guò)的同學(xué),快打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),看看吧。

2022《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感12

  最近我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),故事講了1866年,有人以為海里有一只大海怪,便乘著“林肯號(hào)”去海上捕捉海怪,途中邀請(qǐng)了一位叫阿羅奈克斯的人和他的仆人一起去。之后他們和一個(gè)叫尼。德蘭的家伙掉進(jìn)了海里,幸運(yùn)的是剛好落在了他們所說(shuō)的“海怪”上,之后他們發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)叫鸚鵡螺的潛艇,事后他們隨著鸚鵡螺去冒險(xiǎn)了,途中發(fā)生了很多有趣的事。

  我印象最深的其中一個(gè)情節(jié)是:他們到了北極,浮冰把他們封在了冰層底下,當(dāng)時(shí)氧氣不足,只能堅(jiān)持半個(gè)小時(shí),但是冰層卻有幾十米,不挖個(gè)一時(shí)半會(huì)是不行得了,但是他們用自己的力氣,智慧,和勇氣一層一層的挖開(kāi),不管多厚,他們都只有一個(gè)意念:把冰挖開(kāi)讓大家有空氣!我看到這里就有一陣鼻酸,他們勇往直前的精神讓我感動(dòng),可是生活中我們遇到難題就當(dāng)縮頭烏龜,就害怕。但他們?yōu)榱松,用手把冰挖開(kāi),這個(gè)情節(jié)告訴我們,既要勇往直前,又要珍惜生命。聯(lián)系生活:這個(gè)暑假的夏令營(yíng)是我當(dāng)組長(zhǎng),外教和老師都讓我和其他組長(zhǎng)記住一句口號(hào)“I can do it ,I will do it”。第一天我在五點(diǎn)鐘的時(shí)候起床了,還想再睡一會(huì)于是我躺下瞇了一會(huì),之后我突然想到我是隊(duì)長(zhǎng)!我要早點(diǎn)起床刷牙洗臉好去叫醒組員!!但是我的上眼皮和下眼皮打架了,根本起不了。〉俏倚睦锵胫蔷淇谠E,所以睡眼朦朧的起床了這是第一件事就是叫醒我的室友——一位深圳來(lái)的小弟弟。之后我就刷牙洗臉,最后叫醒組員去集合。

  從這件事我知道了要勇敢克服困難,雖然我很想睡覺(jué),但是我是小組長(zhǎng),所以我也要克服自己的困難勇往直前!

2022《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感13

  在寒假期間,我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),這本書(shū)非常有意思,很耐人尋味,我被這本書(shū)深深地吸引住了。

  這個(gè)故事主要講了:法國(guó)人羅納科斯是一位博物學(xué)家,應(yīng)邀參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)。這時(shí),海上出現(xiàn)了一只怪物,全球都很恐慌?茖W(xué)考察活動(dòng)結(jié)束后,博物學(xué)家正要返回,卻接到了美國(guó)海軍部的邀請(qǐng),于是就登上了一艘驅(qū)逐艦,參加活動(dòng)。經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦,這個(gè)怪物還沒(méi)有被清除,結(jié)果驅(qū)逐艦又被怪物嚴(yán)重創(chuàng)擊,博物學(xué)家和他的仆人以及為清除怪物被特意請(qǐng)到驅(qū)逐艦上來(lái)的一名捕鯨手,都成了這只怪物的俘虜。為了保守自己的秘密,潛艇挺長(zhǎng)內(nèi)莫從此不讓他們離開(kāi)。阿羅納克斯別無(wú)選擇,只能跟著潛水艇周游各大洋。十個(gè)月之后,這三個(gè)人終于在這種情況下逃脫。

  小說(shuō)中的主人公是一些鮮明,生動(dòng)而富有進(jìn)取心和正義感的人物,他們遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)強(qiáng)的性格,優(yōu)秀的品質(zhì)和高尚的情操都很讓我感到尊敬,是我學(xué)習(xí)的榜樣。凡爾納的故事很幽默,也很生動(dòng),迫使我繼續(xù)往下讀。在故事中,告誡了人們防止被壞人利用;要愛(ài)護(hù)大海洋,不要濫殺海洋生物。這本書(shū)還有一些海洋的知識(shí)。

  在這本書(shū)中,使我印象最深的就是內(nèi)莫艇長(zhǎng)這個(gè)人了。尼莫艇長(zhǎng)是個(gè)帶有神秘色彩,喜歡自由和孤獨(dú)的人。他因自己的經(jīng)歷而對(duì)人類產(chǎn)生了敵意,于是就造了這艘潛水艇,在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué);研究,但這不是他的唯一目的。他躲避他的敵人和迫害者,在海底尋求自由,對(duì)自己的孤單生活感到悲痛。他很勇敢,具有驚人的冷靜和毅力,在海底戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)難以想象的危險(xiǎn);他也很善良,不愿意傷害海洋里任何生物,他對(duì)人類富有可貴的犧牲精神,這是別人都無(wú)法達(dá)到的。

  這就是我對(duì)這本書(shū)的感受,我覺(jué)得這本書(shū)寫得很好,值得大家去認(rèn)真讀一讀,也好好品味下里面的人物和故事,非常的有意思。這本書(shū)也告訴了我很多道理。

2022《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感14

  前兩天,我讀了科幻小說(shuō)之父的儒勒.凡爾納的名著《海底兩萬(wàn)里》。小說(shuō)講述了大約150年前,人們發(fā)現(xiàn)有一只大“鯨魚(yú)”經(jīng)常會(huì)撞壞海上來(lái)往的船只,美國(guó)ZF就派林肯號(hào)軍艦去剿滅它。阿斯拉龍教授受邀參與,結(jié)果卻在捕捉“鯨魚(yú)”過(guò)程中和兩個(gè)同伴一起摔入了海里,卻意外發(fā)現(xiàn)“鯨魚(yú)”其實(shí)是一只人造鋼鐵怪物。最后他們被其實(shí)是潛水艇的怪物救了,艇長(zhǎng)尼摩駕駛這艘設(shè)備先進(jìn)、設(shè)計(jì)精巧的潛艇,帶他們游覽了光怪陸離、令人神往的海底世界:穿著特制的潛水服去美麗的深!吧帧贝颢C,隔著潛艇玻璃近距離觀看壯觀的海底火山噴發(fā),探訪神秘的海底廢墟島國(guó),與令人恐怖的大章魚(yú)作殊死搏斗,甚至穿越秘密地峽通道從紅海直接到達(dá)了地中海,又克服重重險(xiǎn)阻到達(dá)南極點(diǎn)!

  看完了這本書(shū),我十分佩服凡爾納不可思議的想象力。在他的時(shí)代,人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn),作者居然在書(shū)中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇,并且小說(shuō)發(fā)表幾十年后,人們才制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說(shuō)描寫的大同小異,這需要怎樣的預(yù)見(jiàn)力和多么豐富的知識(shí)啊!我以后一定要多學(xué)習(xí)、勤思考,成為一個(gè)象凡爾納那樣擁有一個(gè)神奇非凡頭腦的人!

  看完了這本書(shū),我情不自禁地也想插上一雙幻想的翅膀。我天真地問(wèn)爸爸,既然書(shū)中的主人公在海底可以隨意遨游,那我是不是也可以像鳥(niǎo)一樣在天空自由翱翔呢?沒(méi)想到爸爸居然肯定地回答我“一定可以”。他說(shuō),未來(lái)隨著新材料、智慧導(dǎo)航和太陽(yáng)能利用等技術(shù)的進(jìn)步,我們每個(gè)人都可以攜帶一種輕便的可折疊飛行裝備,成為一個(gè)個(gè)來(lái)去如風(fēng)、穿梭自如的空中飛人!他還說(shuō)在我們這一代就有可能實(shí)現(xiàn)呢!我好盼望那一天早早到來(lái),那時(shí)我們都能有一雙“隱形的翅膀”翱翔天空,小朋友都能準(zhǔn)時(shí)上學(xué)、大人們都能準(zhǔn)時(shí)上班,不怕堵車遲到了!沒(méi)準(zhǔn)還能自動(dòng)飛行和降落,這樣或許在飛行過(guò)程中我還能再睡會(huì)懶覺(jué)呢!

  瞧瞧,科學(xué)幻想多奇妙!也許,正是它讓科技插上了飛速發(fā)展的翅膀呢!

2022《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感15

  《海底兩萬(wàn)里》是科幻小說(shuō)之父凡爾納的一本傳奇著作,書(shū)中的故事離奇怪異、險(xiǎn)象環(huán)生,引人入勝,欲罷不能……。

  這個(gè)故事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)人們?cè)诤I习l(fā)現(xiàn)了一個(gè)大海怪,法國(guó)博物學(xué)家阿羅納克斯教授教邀請(qǐng)參加追捕。在激烈地追捕中,他不慎落水,正好掉在海怪身上。教授驚奇地發(fā)現(xiàn)這竟然不是海怪,而是一艘潛水艇。

  這艘潛水艇是一位叫尼摩的船長(zhǎng)秘密建造的鸚鵡螺號(hào),船身十分堅(jiān)固,利用電來(lái)運(yùn)行。尼摩船長(zhǎng)帶著他們從太平洋到印度洋、紅海、地中海、大西洋,沿途看到了十分美麗的景象和品嘗了很多美味。有浩瀚無(wú)垠的海底森林,瑰麗無(wú)比的珊瑚王國(guó),險(xiǎn)象叢生的南極世界…但是由于他們對(duì)自由的渴望,最后到達(dá)挪威海岸時(shí),教授與伙伴還是逃出了這艘艦艇……

  故事中有很多性格鮮明的人物,給我印象最深是尼摩船長(zhǎng),他是一個(gè)勇往直前,敢于探索的人。最讓我難忘的是他面對(duì)暴風(fēng)雨時(shí),昂首挺胸,傲然面對(duì)狂風(fēng),為了防止巨浪將自己卷進(jìn)水中,尼摩船長(zhǎng)把繩子系在腰間,另一端綁在欄桿上……尼摩船長(zhǎng)面對(duì)暴風(fēng)雨毫不畏懼的精神讓我十分敬佩。

  還有一個(gè)情節(jié)更是讓尼摩船長(zhǎng)成為了我心中的英雄,當(dāng)一條鯊魚(yú)張開(kāi)大嘴沖向采珠人的時(shí)候,尼摩船長(zhǎng)突然站了起來(lái),猛的舉起手中的匕首刺向鯊魚(yú),準(zhǔn)備和鯊魚(yú)肉搏,鯊魚(yú)正要俯沖下來(lái)轉(zhuǎn)向尼摩船長(zhǎng),船長(zhǎng)矯捷地閃過(guò),舉刀刺入魚(yú)腹……多么危險(xiǎn)的場(chǎng)面,可是尼摩船長(zhǎng)卻不顧自己的生死,勇敢地救下了采珠人…。

  尼摩船長(zhǎng)的沉著冷靜,堅(jiān)毅勇敢在我的心里扎下了根,雖然我現(xiàn)在不能像船長(zhǎng)那樣去海洋中探險(xiǎn),但面對(duì)生活中、學(xué)習(xí)中的暴風(fēng)雨,我一定要向尼摩船長(zhǎng)一樣勇敢地去戰(zhàn)勝它。無(wú)懼風(fēng)雨,砥礪前行!

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