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海底兩萬里的讀后感

時間:2022-11-07 12:31:19 海底兩萬里讀后感 我要投稿

海底兩萬里的讀后感(通用15篇)

  當閱讀完一本名著后,你有什么體會呢?這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編整理的海底兩萬里的讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

海底兩萬里的讀后感(通用15篇)

海底兩萬里的讀后感1

  今天,我讀完了《海底兩萬里》。這本書可以用一句話來概括:“一切本是未知,經(jīng)過航行后,一切皆為已知!

  本書作者儒勒·凡爾納,這本書是“凡爾納科幻三部曲”之一。本書主角是兩個人,一個是尼摩船長,另一位是阿龍納斯教授。

  一開始,阿龍納斯教授坐軍艦準備到法國,而在半路,被尼摩船長“劫持“了,但是他們的待遇優(yōu)厚。有自由,有發(fā)言權(quán),有自己的房間,還有船員們的尊重。

  他們一起經(jīng)歷了千難萬險,在一次大漩渦中離開了”鸚鵡螺號”。是什么力量讓當時“世界第一潛水艇”受到重創(chuàng)?肯定是大自然的力量,就是被稱為“大西洋的肚臍眼”的大漩渦。

  他們?nèi)ミ^南極的冰川,去過阿拉伯海底隧道,去過合恩角并且做過一次海下“環(huán)游世界”。在水下捕殺,在水下漫步,在水下“攀巖”。

  尼摩船長這個人有決心,說到做到;重情義,愛惜生命……,而阿龍納斯教授是個學識淵博,喜愛科學,做事專心致志的人。

  我要向這兩個人學習,記得有一次,我和朋友約九點鐘一起去公園玩兒,但是我卻失信了,惹得朋友生氣了。我要學習尼摩船長,能夠說到做到,才能贏得信任,贏得友誼。

  一艘潛艇,一位船長,一位科學家,他們縱橫海底兩萬里,周游各大海洋,完成一個個冒險的故事!艾F(xiàn)代科技只不過將凡爾納的預(yù)言付諸實踐的過程”,法蘭西學院院士利奧泰曾這樣評價《海底兩萬里》。

海底兩萬里的讀后感2

  當初聽說《海底兩萬里》這個名字,還以為是誰下潛到海底2萬里下去了,可是捧著他仔細讀了一通后才得到解答。

  作者可真厲害,開頭就吸引了人的全部注意力,當你聽到什么海怪啦,獨角鯨了,一下子眼球就被吸引了過去。內(nèi)容驚險,有趣。一看就知道是一部科幻小說。

  我,阿龍納斯教授,康塞爾和捕鯨手尼德蘭在軍艦上要去尋找并捕捉獨角鯨時卻被船長尼摩抓走進入了一個不為人知的潛艇“鸚鵡螺”號。尼摩船長十分博學并且擁有超多的錢。只是性格有些陰郁。

  故事中驚險的事情可多了,比如印度采珠人要被鯊魚吃掉時,他們與尼摩船長與鯊魚打斗的場面。尼德·蘭在用自己的見識救了船長一命;那次與章魚打斗,他們?yōu)槟莻離開的船員默哀。也有驚訝的部分,就是尼摩船長在沉船里收集金銀財寶后,并沒有保存在潛艇上,而是一批一批向著陸地上運去。

  其實我覺得最驚險的事就是在南極時被困于冰下氧氣急缺時和土著人打斗時。先說與土著人鬧的事吧,當時他們已經(jīng)在船上待了2—3個月了。因為潛艇被卡在岸上,他們終于可以在陸地上活動。當他們吃著陸地上的動物時,土著人開始攻擊他們,他們不得不回到潛艇上?粗林吮浑娀厝サ膱雒婷鑼憰r,在我的腦中也展現(xiàn)了這樣的搞笑場面。在南極時,所有的船員一起努力打破南極冰蓋,破出重圍回到水面上呼吸最新鮮的氧氣。

  可是這么好的環(huán)境有什么用呢?尼德蘭同志野性不定,還是想要逃走。我想不明白為什么類似尼德蘭這些人為什么這么想要逃走,潛艇上的優(yōu)待難道不好嗎?雖然他們是俘虜,但是一樣過無憂無慮的生活呀。

  作者凡爾納真是妙筆生花,寫出如此精彩,吸引眼球的故事,使我整個寒假浸于其精彩的故事中。

海底兩萬里的讀后感3

  暑假,我被一本名為海底兩萬里的書深深吸引了。這本書是法國著名小說家、預(yù)言家—凡爾納的豪情杰作。凡爾納于1828年出生于法國南特,被稱為科幻小說之父,代表作海底兩萬里、八十天環(huán)游地球、地底旅行等。

  這是一部不可思議的科幻小說續(xù)的海難事件震驚了世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德蘭參加了追捕海怪的行動,意外地爬上了海怪,發(fā)現(xiàn)所謂的海怪其實是潛水艇。他們沒有辦法,只好和鸚鵡螺號潛水艇的船長尼摩一起游覽各大洋,開始了驚險的海底之旅。遇到人、南極冒險、血戰(zhàn)章魚、海底復仇……

  看完這本書,心里久久不能平靜。阿龍納斯,愛海洋,知識淵博的教授,到了鸚鵡號碼后,他把奇怪罕見的動物、植物全部記錄在筆記本上,回到陸地后公開于世,真令人欽佩康賽爾,教授周圍忠實的仆人,他們經(jīng)歷了數(shù)十萬公里的海底航行,看到了很多壯麗的景觀,他們一起患難,辛苦,成為了真正的朋友。叉王尼德斯蘭是一名勇敢優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,危機時刻拯救了教授和康塞爾。尼摩船長是海洋的隱藏者,勇敢而智慧,引領(lǐng)水手們從南極脫險,勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱藏在海里,很少露面。

  《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人,還讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,享受了奇妙的海底世界。海底兩萬里富含地理、生物等知識,是有魅力的科幻小說,也是富含海洋知識的百科全書。同學們,讓我們來看看!

海底兩萬里的讀后感4

  今天我讀了《海底兩萬里》這本十分有趣的書,很有感觸。

  這本書主要講述了主人公阿尤納斯教授在海底的奇遇:捕捉海怪、慘遭遇難、揭開海怪的真面目、南極遇險、順利逃脫等等一些既驚險且有趣的事件,使這本書深受讀者歡迎。

  我感受最深的情節(jié)是:鸚鵡螺號航行到南極準備繼續(xù)前行的時候,它的上面出現(xiàn)了足足十五米厚的冰墻,下面也有十米厚的冰層。如果不把鸚鵡螺號上升到海面上的話,潛艇里將沒有空氣可呼吸,那會是一個什么樣的后果呢?就在這個危急時刻,尼摩船長帶領(lǐng)全體船員,在下面的冰層畫了一個十分大的圓圈,然后用鐵鍬向下挖。船員們挖了十二個小時,才挖了大約六百平方米的冰。阿尤納斯教授挖完冰回來,差點窒息了,忽然他呼吸到了一點新鮮空氣,原來是尼德和康賽爾為了讓教授不暈過去把自己儲存的空氣給教授用,這是多么感人的友愛呀。第二天,船員們都更用力地挖冰,經(jīng)過大家的齊心協(xié)力,終于挖開了冰層。隨后,鸚鵡螺號全速前進,用側(cè)角撞開了上面的冰山,浮上了水面。頓時,船上涌進了一股新鮮的空氣,大家都大口大口地呼吸,盡情享用自己用勞動換來的成果。

  讀了這個故事,我明白了團結(jié)就是力量。當我們遇到困難的時候,不能退縮,只要齊心協(xié)力,堅持不懈,就一定會取得成功!

海底兩萬里的讀后感5

  《海底兩萬里》主要講了主人公阿龍納斯教授和他的仆人康賽爾、捕鯨手尼德蘭乘坐“林肯號”去捕捉所謂的“海怪”,捕捉失敗后,他們被海水沖到了那個被人誤稱為海怪的“鸚鵡螺”號上。后來,他們被船長尼摩收留,在海底游行了兩萬里。最后,在一次風暴時逃脫,這部長篇科幻小說同時也講述了很多動物知識。

  在閱讀這本書時,仿佛自己也是鸚鵡螺號上的一員,在海底遨游,到鸚鵡螺號甲板上吹著海風,呼吸著那帶著海的氣息的空氣,這樣的感覺真是美極了。

  讀完了這本書,我仍然有點意猶未盡的感覺,坐在書桌前發(fā)呆了好久,才從幻想回到了現(xiàn)實中來。這本書的作者用小說的形式,描寫了一個十分生動美妙的故事,故事中還講述了一些關(guān)于海洋生物、地理方面的知識。這個寒假我已經(jīng)是第二次閱讀這本書了,每一次都有新的發(fā)現(xiàn),讓我受益匪淺。

  初一《海底兩萬里》讀后感400字7

  《海底兩萬里》是一部科幻小說,書中出現(xiàn)了許多當時并不存在的事物,但是到今天都變成了現(xiàn)實。同時也是一部出色的懸念小說,從海上出現(xiàn)“海怪”,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋的漩渦吞沒為止,懸念迭出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。

  《海底兩萬里》這本小說十分精彩。作者領(lǐng)著讀者做了一次海底遠行。鸚鵡螺號以飛快的速度,讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底的各種景色和生物:最遠的極地、最深的海溝以及最大的珍珠、龐大的鯊魚、章魚、蜘蛛……這些變換無窮的海底奇異景觀和美麗的海底生物,讓人目不暇接的同時又讓人耳目一新。

  文學是比鳥飛得還遠的夢想,是比花開得還美的情感,是比星閃得還亮的智慧,是我們到一百歲還忘不掉的信念。讓我們一起通過閱讀世界名著,去開啟文學的寶藏!

海底兩萬里的讀后感6

  暑假里,我讀完《海底兩萬里》這本書后,我深深地感受到了海洋是個奇妙的世界。

  《海底兩萬里》是法國著名小說家儒勒?凡爾納寫的一本小說,它的畫面多姿多彩,氣象萬千,引人入勝,令我驚心動魂。

  這本書講述了法國博物學家阿龍納斯教授的故事,以追蹤海水怪物為引子,寫出了教授與他的仆人康塞爾,加拿大人內(nèi)德?蘭德誤入鸚鵡螺號里的一個個精彩絕倫,令我拍案叫絕的故事,展現(xiàn)出一幅幅壯麗的畫面:如美麗的海水世界,莊嚴的葬禮,豐富的寶藏,驚險的南極......

  讀這本書時,我仿佛和主人公尼摩船長一起暢游了海洋世界:如紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極還有北冰洋,還遇見了許多罕見的植物、海產(chǎn)品、海洋動物、世紀戰(zhàn)艦的殘骸等等。有一次他們在探索中,不小心被困在了一個狹窄的冰隧道里,他們用自己的智慧,用鸚鵡螺號把冰面給撞開了,船又能在大海中航行了!后來他們在航海中遇到許多驚險的困難,都勇敢去面對了。使我開拓了視野,收獲了許多豐富的知識,使我感受到海洋世界的神秘莫測。

  《海底兩萬里》這部小說讓我感到驚心動魄,我要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神;學習尼摩船長的勇氣和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。他們不畏艱險,勇于探索的精神值得我學習。這篇小說告訴我:在學習遇到困難時,只要堅持不懈,勇敢去面對,就一定會成功!

海底兩萬里的讀后感7

  1866年,海上發(fā)生了一件很怪的事,令人摸不著頭腦。海洋中盡情出現(xiàn)了一種“龐然大物”,它擁有紡錘形的外形,有時發(fā)出磷光,身軀龐大,游動迅速。這個怪物的出現(xiàn)引起了世界性的躁動。阿羅納斯教授偶然的機會,發(fā)現(xiàn)那怪物是一艘結(jié)構(gòu)其妙的潛艇,并被船長尼摩邀請。就這樣,拉開了海上之旅的序幕。

  海是溫和的,陽光灑在海面上,波光粼粼,他是海洋生物溫暖的港灣;海是殘忍的,怒吼著,卷起數(shù)丈高的海浪,將生命吞入腹中。但鸚鵡螺號堅忍不拔,依然在大海的深處前行著。尼摩船長開著船,從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看見了許多罕見的生物和奇異景象,途中還經(jīng)歷了擱淺,土著圍攻,同大鯊魚搏斗,大冰山封路……閉上眼睛,仿佛就置身在這艘奇幻的潛艇里,和船員們一起揭開海的神秘面紗,回味無窮。這片神奇海域在作者的筆下展現(xiàn)得淋漓盡致。

  尼摩船長,一個神秘的人。他擁有著那個時代的科學技術(shù)。他用自己的知識和設(shè)計,造了一艘潛艇。他熱愛大海,在大海里生活,所有的生活所需都從大海里索取。他不僅僅是個科學家,還是個合格的冒險家。尼摩船長遇事十分冷靜,十分沉著。他有著自強不息的鉆研精神,并且他是一個愛國的人,討厭侵略者,是一個憎愛分明的人。

  阿羅納斯教授,一個知識淵博的生物家。他懂得許多海洋生物的知識,并給大家做介紹。內(nèi)德·蘭德,是“林肯號”上的捕鯨能手,性情火爆。他很討厭船艙上封閉的生活,他還策劃了好多次逃跑。

  在作者儒勒·凡爾納的筆下刻畫出了一個個鮮明的人物。他們英勇無畏,不畏艱辛,有高尚品質(zhì)的人。我們應(yīng)該學習他們的精神,成為更好的自己。

海底兩萬里的讀后感8

  《海底兩萬里》是法國作家儒勒·加布里埃爾·凡爾納的作品,是“凡爾納三部曲”中的第二部,被譽為“對讀者影響比較巨大的世界的經(jīng)典名著”。

  這本書主要講述的是博物學家阿羅納克斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨隨鸚鵡螺號潛艇的尼摩船長周游海底的故事。

  比較令我印象深刻的是尼摩船長駕駛著鸚鵡螺號過南極時的情節(jié):尼摩船長有個大膽的想法,從冰川底下越過南極,然而卻在行駛途中先撞上了翻轉(zhuǎn)的冰山,接著又因操作不當又撞上了一次冰山,潛水艇中的空氣越來越渾濁,人們的內(nèi)心也變得焦慮起來,就連平時總是心如止水的尼摩船長都開始露出些慌亂的神色。不過,這些只是一些小小的意外,真正的難題在——缺氧。

  由于南極浮冰厚度厚,面積廣,導致鸚鵡螺號行駛了一天半都沒有穿過南極,而氧氣儲氣箱只夠潛水艇中所有人呼吸兩天,如果2天出不去,便要葬身海底了。然而命運總拿人們開玩笑,2天過了仍然沒出去,氧氣箱里的氧氣已經(jīng)所剩無幾。比較讓我感動的一刻就在這時——博物學家阿羅納克斯因為氧氣不足即將休克,就在那一剎那,其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭愿意用他們比較后的一點氧氣給阿羅納克斯,在他們的共同努力下,終于越過了南極。

  這段故事告訴我們:只有勇于給自己創(chuàng)造機會,才能鍛煉自我,建立起真正的友誼。

  我們在生活中也是如此:我們?yōu)楹我㈦y的題目而不去刷簡單的,原因很簡單,因為我們想挑戰(zhàn)更高的難度,接受更高的自己,勇于給自己創(chuàng)造機會,才能使自己變得更強。

  是啊,人如果沒有挑戰(zhàn),沒有目標,沒有向更高點,只在原地徘徊,止步不前,不給自己創(chuàng)造機會,那么這個人的一生注定不會精彩!

海底兩萬里的讀后感9

  《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇,扣人心弦,如海底打獵、珊瑚王國。故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個怪物,它比鯨魚還要大,有人認為它是一個“獨角鯨"。于是,美國的“林肯號”驅(qū)逐艦特地去追描這個“獨角鯨”,并邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。

  在追捕過程中,阿龍納斯、康塞爾、尼德?蘭不幸落入水中后被救起,這時他們才發(fā)現(xiàn),原來所謂的“獨角鯨”是一艘性能先進的潛水艇一一“鸚鵡螺號"。船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落人漩渦里,下落不明,而阿龍納斯、康塞爾、尼德?蘭乘坐準備逃走的小艇而得以幸免,并將所知道的海底世界公諸于世。阿龍納斯是一位對知識勇于探索,永不滿足的人。當尼德?蘭動他逃走時,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底發(fā)現(xiàn)的千奇百怪的事物進行了存細地觀察,并做了筆記?蛋笭,一位對主人忠實的小伙子,對動物分類了如指掌。任何動物只要知道名字就能分出它屬什么類,哪一科……尼德?蘭是一位牌氣暴跟的人,但人很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長則是一位帶有神秘色彩的人物,他的牌氣令人捉不透,時好時壞,對陸地好像有什么仇就連他本人也是個謎。

  書中想象合理、大膽,許多書中描述的事物現(xiàn)在早已成為現(xiàn)實。如潛水、電、潛水衣、探照燈等。我讀完這本書后,對里面的故事情節(jié)、人物及海底世界,都有了一定的了解,希望大家有機會也讀一讀這本書它那驚心動魄的故事一定會深深地吸引你。

海底兩萬里的讀后感10

  寒假里,無聊得很,就讀了幾本書,自我感覺這幾本書都不錯,尤其是這本《海底兩萬里》,構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險,這是法國著名小說家凡爾納的三部曲中的第二部,主要講述的是諾第留斯號潛艇的故事。

  主要講述,在1886年,有人以為在海上見到一條獨角鯨,法國生物學家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號的潛艇,并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行。

  我很喜歡《海底兩萬里》,是因為它有眾多的知音。我們此刻的中學生都很前衛(wèi),對語文課本后的名著不但不喜歡,甚至還有些厭惡。作為許多中學生中一員的我自然也不例外,對那些所謂的名著沒有絲毫的興趣,只是偶爾在考試之前看一看罷了,目的也只是為了應(yīng)付考試。但是《海底兩萬里》不一樣,它雖然是語文新課標的推薦書目,但它卻是一部本身十分棒的作品。生物學家阿龍納斯的博學,仆人康塞爾的忠心不二、尼德?蘭德的勇猛以及諾第留斯號的豪華、功能多用無不描繪的面面俱到、栩栩如生,令人不得不愛上這部作品。尼摩船長所講的海底的豐富資源更是讓我對這部作品印象深刻。我覺得,它的風格能夠跟當代風靡全球的《冒險小虎隊》書系相媲美。一本寫于八十年代的外國作品在當代仍然有那么多的知音,這的確挺了不起的。

海底兩萬里的讀后感11

  你可曾讀過《海底兩萬里》?當我讀完這部作品時,我的感觸頗深。這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德,誤進“諾第留斯”號后的種。種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒有下過海,但在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡,反而真實而驚險的冒險會讓人喘氣。

  凡爾納是一個極其聰明的人,他巧妙地將科學與幻想結(jié)合起來,將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生,千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界沖滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已!

  撇開別的不談,就來說說資料情節(jié)吧!開頭小說就讓我走進了它所描述的.世界,什么飛走的巨礁啊,巨大的怪物啊,讓我看了感到刺激不已,法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德蘭進入神秘的“諾第留斯”號之后和尼摩船長一起在海底作類似的環(huán)球旅行,海底的世界十分巧妙。我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹林,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見,那飄動的海底生物。

  在人生的道路上,總會有遇到困難的時候,使人“跌到”,但是,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。應(yīng)對困難,我們就要像阿龍納斯一樣,絕不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來,堅持到底,那么就是成功的開始。

  《海底兩萬里》這部小說為我們營造了一個極其驚險的氛圍,給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品,有興趣的人能夠讀讀。

海底兩萬里的讀后感12

  作者儒勒·加布里埃爾·凡爾納是19世紀法國著名作家,被譽為現(xiàn)代科學幻想小說之父。他一生專門從事科幻小說的創(chuàng)作,作品有六七十部以上。他的作品中他的作品情節(jié)驚險曲折,人物生動,結(jié)果出乎意料。

  《海底兩萬里》描繪了人們在海里的各種驚險冒險。奇妙壯觀的海底世界充滿異域情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來就渴望進入天空,自由飛翔的夢想,體現(xiàn)了社會正義感和崇高的人道主義精神。

  本文中彼艾爾·阿龍納斯是生物學家,博古通今,乘潛艇在水下航行,讓他看到海里的各種動物,他講述了在海里看到的各種奇觀,讓讀者大開眼界。

  康塞爾是阿龍納斯教授的仆人,他從不驚訝?偸悄敲措S和。有事總是認真,認真分類。

  尼德蘭是個比較原始的人,他脾氣暴躁,總是打算逃跑,文章最后說:沒有他,他們最后不能回陸地!

  主人公尼莫船長是浪漫神秘的人物。他像海洋一樣熱情、冷酷、和善、溫和、暴躁,但他可以根據(jù)自己的設(shè)計建造潛艇。他躲避了他的敵人和迫害者,在海底尋找自由,深深地悲傷了自己孤獨的生活。

  在這個海底的2萬的探險中,雖然不順風順水,但他們不怕困難,不怕困難的精神,我們值得學習!同時,我也相信,對待自己的理想,堅持下去一定會成功!

海底兩萬里的讀后感13

  這兩天,我讀了這本書,里面講述作者、還有尼德、康塞爾和尼摩船長的海底探險故事。

  開始,我以為那個東西是個大怪物,而我讀了之后,才發(fā)現(xiàn)那是潛水艇。驚險而又刺激的故事一個又一個,與鯊魚搏斗,還有章魚怪。

  尼德一次次想逃,可都沒成功,一次向林肯號求救,可被尼摩船長打沉了,潛水艇開出了南極磁場,可大旋渦把作者和他的朋友們的小艇打飛了,之后,他們回到岸上,結(jié)束了海底兩萬里的旅程。

  我非常喜歡這本書,我很高興大家都能逃了出來,我也在想,不知尼摩船長咋樣了,也不知船員咋樣了,我很敬佩尼摩船長的智慧,每次都能化險為安,我也特別希望有一天我也能坐上潛水艇,到美麗的大海里去探險。海底兩萬里讀后感100字

  是一部深受讀者喜愛的小說。

  首先因為作者領(lǐng)著讀者做了一次動人心魄的海底遠游。鸚鵡螺號以飛快的速度,讓讀者隨著尼摩船長和他們的“客人們”飽覽了海底變換無窮的奇異景觀和各類生物:最遠的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。

  其次它是一部出色的懸念小說。從海面上怪獸的出沒,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。

海底兩萬里的讀后感14

  寒假里,爸爸給我買了很多書,我看的第一本就是《海底兩萬里》。在我翻開目錄的那瞬間,它就深深地吸引了我鸚鵡螺號、神奇的海怪、慘遭遇難等等,讓我迫不及待地想去遨游海底世界。

  海底兩萬里講述了阿龍納斯教授和尼摩船長的探海旅行故事。作者凡爾納以追蹤海怪為引子,為大家講述出一個個故事。其中慘遭遇難的這段故事是最吸引我的。當時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪獸,阿龍納斯參與了追捕這只大怪獸的行動,在追捕過程中他意外掉進海里,并且掉在了大怪獸的脊背上。其實,這并不是什么大怪獸,它是尼摩船長秘密建造的一艘堅固、神奇的潛水艇。尼摩船長邀請了阿龍納斯和他一起海底旅行,他們從太平洋出發(fā),一路進入了大西洋,見識了很多海里的動物、植物,還有一些海里的神奇景象。阿龍納斯,是一位知識特別淵博的教授,我很敬佩他。尼摩,是一位聰明的船長,我感覺他很神秘。

  整個海底旅行并不是一帆風順的,他們經(jīng)歷了很多困難,但是他們勇往直前、不畏艱險、不怕困難。這種精神值得我去學習,也讓我明白了只要努力一定會有收獲!讀完這本書,腦海里一遍遍重現(xiàn)書中描述的一個個美妙的故事,仿佛身臨其境。書中不但有海洋知識,還有地理知識,真讓人回味無窮,令我沉浸在了這個奇幻的故事里。

海底兩萬里的讀后感15

  今年暑假,我懷著一顆熱烈的好奇心讀完了《海底兩萬里》這本書,它讓我看到了奇妙與夢幻的海底世界,也讓我明白了許多道理。

  每一章故事情節(jié)生動細致,內(nèi)容跌宕起伏,巧設(shè)懸念?,令我讀后回味無窮,仿佛自己也跟著尼摩艇長旅行了一回,尤其是第24章《消失的陸地》,據(jù)說亞特蘭蒂斯曾是一塊繁榮的土地,卻在無聲中沉入了海底,留下的人類無法解決的謎語。在書中,作者突發(fā)奇想,潛入海底探索這神秘的亞特蘭蒂斯海底廢墟?。

  在這部書中,作者主要描寫了四個主要人物,他們的樣貌與其性格都各不相同,具有各自鮮明的特點。他們都給我留下了深刻的印象。學識淵博的阿羅納克斯教授;沉得住氣、為人和善的仆人孔塞伊;性情火爆的魚叉手尼德蘭;沉著機智、勇于嘗試的尼摩艇長。其中我最敬佩的人當屬尼摩艇長了!

  尼摩艇長擁有數(shù)不盡的書籍,我敬佩他的斷與勇敢,欣賞他不屑被世俗所束縛的精神。果斷潛入海底,在海下探索神秘的一切,他向往自由,同時他又是一個正直勇敢、果敢冷靜的人,這些品質(zhì)已經(jīng)是我對他贊嘆不已!

  這本書的作者更不尋!侨謇铡7矤柤{。他出生于一個律師家庭,凡爾納的父親是一個較成功的律師,父親一直想讓凡爾納繼承父業(yè),可他卻并不想從事律師,而他的理想則是航海探險。當他將要開始旅程的時候,卻又被父親帶回了家里,因此他只能躺在床上,幻想著一切,他用自己的博學成就了一步步科幻小說,成為了“科幻小說之父”。

  讀完了這本書,我好像也跟著尼摩艇長一起探險過。在這本書里,我真的學到了很多。只要不懈努力堅持,成功總會來臨的!

  謝謝你——尼摩艇長,儒勒。凡爾納,《海底兩萬里》!

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