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小學(xué)海底兩萬里讀后感

時(shí)間:2022-09-20 09:50:41 海底兩萬里讀后感 我要投稿

小學(xué)海底兩萬里讀后感

  當(dāng)看完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)海底兩萬里讀后感,歡迎大家分享。

小學(xué)海底兩萬里讀后感

小學(xué)海底兩萬里讀后感1

  大家一定讀過不少好書吧?這個(gè)周末我也讀了一本令人回味無窮的好書--《海底兩萬里》,F(xiàn)在就讓我和大家分享一下吧!

  《海底兩萬里》的作者是儒勒販捕,被譽(yù)為“科幻小說之父”。

  《海底兩萬里》有許多精彩的.章節(jié),如《鸚鵡螺號(hào)》《海底森林》《陸上幾日》等等。其中最為精彩的就是《陸上幾日》,這一章講的是阿羅納克斯與他的伙伴們一起去陸地上采集食物,先后采取了香蕉、菠蘿、芒果等水果,還意外地捕捉了一只被肉蔻豆迷醉了的極樂鳥,一棵面包樹,滿載而歸。

  如果我能穿越到《鸚鵡螺號(hào)》,我就能看到海底森林奇異的景色;我會(huì)跟著尼摩船長一起從大陸海溝穿行,感受大自然的鬼斧神工;我也會(huì)跟著尼摩船長到海邊航行,探秘船只意外沉海之謎;我還會(huì)跟著尼摩船長探望重傷船員,感受人與人之間的互相關(guān)懷……

  《海底兩萬里》讓我感受到了科學(xué)的迅猛發(fā)展,同時(shí)也激勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí),充實(shí)自己,使自己成為國家的棟梁之才,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

小學(xué)海底兩萬里讀后感2

  《海底兩萬里》這本書主要講了凡爾納先生和他的朋友們——仆人康塞爾、魚叉手奈得蘭、船長尼摩四人尋找海怪的經(jīng)歷。其中最精彩的一篇叫“血戰(zhàn)章魚”:在美洲海岸,那里的水很淺,只能淹沒船的龍骨,突然一只大章魚從深海里跳出來,那只大章魚就像一只怪物,這只怪物的身體竟然比一座山還要大!最后,它斗不過凡爾納先生他們,因?yàn)椋瑴\海里的水很少,沒過幾天,這只章魚活活被烤死了。

  讀了《海底兩萬里》這本書之后,我懂得了一個(gè)道理:越是到危險(xiǎn)的地方冒險(xiǎn),就越是不可以使用蠻力解覺眼前的問題,不然,可能會(huì)惹來更糟糕的問題。所以,作者凡爾納先生在書里曾經(jīng)“講”過這樣一句話:“越是在危險(xiǎn)的地方,就越是要學(xué)會(huì)如何冷靜下來!比绻氵x擇使用智慧,你可以在一段時(shí)間內(nèi)風(fēng)平浪靜;如果你選擇使用蠻力,你就等著受災(zāi)難吧。你的一切,你掌控,你必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。

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