讀《海底兩萬(wàn)里》有感集合15篇
讀完一本書(shū)以后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的讀《海底兩萬(wàn)里》有感,歡迎大家分享。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感1
海底兩萬(wàn)里讀后感這本書(shū)作者——儒勒。凡爾納是一位杰出的科幻小說(shuō)家,本書(shū)也是他的代表作之一。
在這本書(shū)里,你可以知道海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚(yú)的;還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的;這里能給你全新的感受,體驗(yàn)到另類(lèi),刺激的人生。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感2
與鯊魚(yú)展開(kāi)危險(xiǎn)搏斗,受到土著人的瘋狂襲擊,因?yàn)閷?duì)弱者的同情而去攻擊尖頭鯨,經(jīng)臨冰山封路,死里逃生,又被章魚(yú)圍攻……我細(xì)細(xì)回想著《海底兩萬(wàn)里》中的故事,不禁贊服于作者凡爾納波瀾起伏的描寫(xiě)功底和情節(jié)安排?晌倚闹谐涑獾牟粌H是敬佩,還有小說(shuō)深處的思索。
故事起于1866年一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸,誰(shuí)知,與同伴落入水中并到了那所謂的怪獸“鸚鵡螺號(hào)”的脊柱上,被尼摩船長(zhǎng)收留,開(kāi)始了海底旅行,發(fā)生了無(wú)數(shù)驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷,最后,阿龍納斯教授三人還是逃離了潛艇,并把此事公之于眾。
故事到這里就結(jié)束了,留給了我無(wú)限的幻想:“鸚鵡螺號(hào)”在北冰洋大風(fēng)暴中逃過(guò)一劫了嗎?尼摩船長(zhǎng)是否生還?他還會(huì)繼續(xù)對(duì)人類(lèi)的仇恨和報(bào)復(fù)嗎?他心中的思想斗爭(zhēng)能否化解?我和作者一樣,為尼摩船長(zhǎng)深深祈福。畢竟,尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)善良的人,雖然作者只是展現(xiàn)了他表面的神秘莫測(cè),可他在同伴死后會(huì)流下痛苦的眼淚;他可以毫不吝嗇地幫助貧窮的采珠人;當(dāng)尖頭鯨向長(zhǎng)須鯨進(jìn)攻時(shí),他出于對(duì)弱者的同情,指揮船員攻擊尖頭鯨;在最后阿龍納斯要逃跑時(shí),他只是低聲抽泣,發(fā)出了“全能的上帝,夠了!夠了!”這般令人心痛的悔恨自白。他受到了傷害,復(fù)仇的愿望卻不斷與內(nèi)心的良知斗爭(zhēng),才造就了這個(gè)無(wú)比奇怪的好心人。
當(dāng)然,《海底兩萬(wàn)里》帶給我的不僅僅是這些,最重要的是,尼摩船長(zhǎng)的鸚鵡螺號(hào)與各種各樣驚世駭俗的發(fā)明,竟然有很多在當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)了。這讓人不得不驚嘆于作者凡爾納的幻想力,他似乎具有預(yù)知的力量。這看似是一個(gè)巧合,可在我眼中,這是必然。記得尼摩船長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話嗎?“人類(lèi)進(jìn)步得實(shí)在是太慢了”這其實(shí)是作者凡爾納的內(nèi)心流露。凡爾納熱愛(ài)幻想,正是幻想,造就了那所謂的預(yù)知和這本不朽名著,也只有幻想,才能創(chuàng)造出改變世界的東西。沒(méi)有幻想的人,不管他有多少淵博的知識(shí),也只能一成不變的生活。我們的世界,不就是由幻想構(gòu)成的嗎?幻想,是人類(lèi)進(jìn)步的翅膀。
這又讓我不得不聯(lián)想到當(dāng)今許多中國(guó)家長(zhǎng)教育子女的方式了。在他們的眼中,幻想即“發(fā)呆”,是浪費(fèi)時(shí)間的行為,還不如用來(lái)上課、寫(xiě)作業(yè)呢。或許正是缺少了這所謂的發(fā)呆時(shí)間,我們才比別國(guó)的孩子多了一分固守陳規(guī),我們中國(guó)人的名字才至始至終還未出現(xiàn)在一些國(guó)際舞臺(tái)上。
為了我們自己,為了中國(guó)的新一代,我們應(yīng)該謹(jǐn)記《海底兩萬(wàn)里》帶給我們的啟迪——幻想,才是進(jìn)步的翅膀!
讀《海底兩萬(wàn)里》有感3
每當(dāng)看到現(xiàn)代發(fā)生的海戰(zhàn)時(shí),便會(huì)讓我想起了《海底兩萬(wàn)里》的情節(jié)……
書(shū)中主要講的是一個(gè)海洋教授和他的仆人——康塞爾還有一個(gè)魚(yú)叉大王——尼德蘭一同登上了“林肯”遠(yuǎn)航探險(xiǎn)隊(duì)的船只,后因“海怪”使三人落入水中,又被“海怪”——“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇囚禁在內(nèi),最后因?yàn)楸北箐鰷u才逃到了一個(gè)交通極其不方便的小島上。
教授啊教授,你與你的同伴在海中度過(guò)了許多危險(xiǎn),有章魚(yú)怪,冰山危機(jī)等.……你其實(shí)非常想留在潛艇上,因?yàn)槟菢幽憧梢杂眯娜ビ^察各種海底生物;但你又想逃跑,因?yàn)槟悴幌脒h(yuǎn)離你的家鄉(xiāng)、家人......但最后你選擇了離開(kāi),可能你認(rèn)為幸福比學(xué)術(shù)更重要。
有著教授這樣處境的人,還真不少。就像我們班上的何文威同學(xué),他的父母要讓他住宿,可他不愿意,因?yàn)樗肓粼诟改干磉,可能他覺(jué)得與家人在一起是的幸福!
轟!轟!當(dāng)炮彈在空中炸開(kāi)時(shí),我仿佛看到了教授三人正在向我招手……
讀《海底兩萬(wàn)里》有感4
昨天妹妹把小的收納箱拿出來(lái),把里面的書(shū)都給拿了出來(lái)放在我的床上。我走過(guò)去便看到了以前的一本課外閱讀—《海底兩萬(wàn)里》。
我又認(rèn)認(rèn)真真地看了一次,它那引人入勝的情節(jié)再次把我深深的吸引了進(jìn)去。這本故事書(shū)講述的是一群船員和一只巨型海怪搏斗的故事。故事里,一條船在海上航行,突然撞到了一個(gè)無(wú)人知曉的“暗礁”,留下了缺口。這個(gè)“暗礁”還會(huì)移動(dòng),一會(huì)在這里一會(huì)在那里,船上的船員們也發(fā)生了很多流血的沖突。他們向陸地上求救,科學(xué)家們收到求救后立即趕到出事海域,冒著生命危險(xiǎn)去捕捉和研究這個(gè)怪物。盡管他們遇到了許多難以想象的困難,但最終他們都頑強(qiáng)克服了。
看到這里我就想到了我自己,在以往的學(xué)習(xí)中,我也碰到過(guò)很多的困難,特別是數(shù)學(xué),有的題目我一看覺(jué)得困難就不想去動(dòng)腦,就想放棄。比如我看到很難的選擇題、計(jì)算題或者解答題時(shí),就會(huì)去問(wèn)媽媽或者爸爸。通過(guò)這次再次看了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),我受到了很深刻的教育,我遇到的困難只是知識(shí)方面的,比科學(xué)家們遇到的困難小很多很多,和他們相比,我這點(diǎn)困難又算什么困難?
我現(xiàn)在知道了不管今后遇到的是“數(shù)學(xué)”還是“語(yǔ)文”方面的困難,我都應(yīng)該想盡辦法去克服它們,不能投機(jī)取巧,應(yīng)該一步一步的把所有的基礎(chǔ)打牢,這樣才能成為勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。我一定要好好學(xué)習(xí),這樣以后才能探索神奇的科學(xué)世界!
讀《海底兩萬(wàn)里》有感5
那一天,不經(jīng)意在圖書(shū)店的一角看到了這部《海底兩萬(wàn)里》,我將它拿起來(lái),看一下介紹,只是介紹,就能吸引住我,那還遲疑什么?趕快買(mǎi)下;氐郊,是我用心去感受起來(lái)。
小故事產(chǎn)生在1866年,美國(guó)人阿龍納斯,一位生物學(xué)家,受邀赴美國(guó)報(bào)名參加一項(xiàng)科學(xué)調(diào)查主題活動(dòng)。這時(shí)候,水上出了個(gè)怪物,在全球鬧得議論紛紛。在科學(xué)考察和抽獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束后,生物學(xué)家們準(zhǔn)備好了束裝就道,回到荷蘭,卻接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng),于是改變了主意,走上了航母,參加了將哪一個(gè)怪物從深海中清除的主題活動(dòng)。
歷經(jīng)歷盡艱辛,怪物未被消除,航母反被怪物重撞,生物學(xué)家和他的傭人及其為消除怪物被刻意請(qǐng)來(lái)上航母來(lái)的一名捕鯨手,都變成怪物的戰(zhàn)俘!,結(jié)果發(fā)覺(jué)怪物是一艘尚不以大家孰知的潛艇,名鸚鵡螺號(hào)。
潛艇對(duì)戰(zhàn)俘倒也優(yōu)惠待遇;僅僅,為了更好地傳統(tǒng)自身的密秘,潛艇艇長(zhǎng)尼摩此后始終不能她們離去這一行,阿龍納斯不顧一切,只有跟隨潛艇環(huán)游各現(xiàn)大洋。十個(gè)月以后,這三個(gè)人總算在極為兇險(xiǎn)的狀況下逃離,生物學(xué)家才得到把這一件深海密秘公諸于世。
在創(chuàng)作者描繪冒險(xiǎn)全過(guò)程中,融進(jìn)了很多科學(xué)專業(yè)知識(shí),展現(xiàn)和預(yù)測(cè)分析了西方國(guó)家現(xiàn)代化過(guò)程中傲人的科學(xué)造就。創(chuàng)作者借用阿羅納克斯和康塞爾的嘴,向讀者詳細(xì)了解了很多海洋動(dòng)物的專業(yè)知識(shí),微生物從種子到界的分類(lèi),有海底森林、稀有天然珍珠、中國(guó)太平洋黑流、墨西哥暖流、水上風(fēng)暴、馬尾藻類(lèi)、海洋深度、海面聲音的傳播嗎??作者介紹得井然有序,確實(shí)要我驚嘆不已。在其中一些預(yù)測(cè)分析的十分精確,在社會(huì)進(jìn)步中獲得確認(rèn)。僅在小說(shuō)集發(fā)布25年之后,大家生產(chǎn)制造出的真正的潛艇,與小說(shuō)集描繪的如出一轍,1961年美國(guó)鸚鵡螺號(hào)潛艇就曾順著書(shū)里鸚鵡螺號(hào)潛艇的出航運(yùn)動(dòng)軌跡在北冰洋下干了一次探險(xiǎn)出航,難以置信的是,深海中的很多關(guān)鍵點(diǎn)都和書(shū)里描繪的如出一轍,它是如何的預(yù)料力,凡爾納作品中的想象全是有科學(xué)根據(jù)的。他的很多著作中所勾勒的科學(xué)想象在今天都得到完成。更關(guān)鍵的是他著作中的想象膽大奇特,并且以其真實(shí)、栩栩如生、漂亮如詩(shī)如畫(huà)讓人讀來(lái)興趣盎然。
再而言說(shuō)尼摩船長(zhǎng),他對(duì)人們有不可動(dòng)搖的不安全感的心里填滿無(wú)窮的痛楚,卻也是一個(gè)那一天,不經(jīng)意在圖書(shū)店的一角看到了這部《海底兩萬(wàn)里》,我將它拿起來(lái),看一下介紹,只是介紹,就能吸引住我,那還遲疑什么?趕快買(mǎi)下;氐郊,是我用心去感受起來(lái)。
小故事產(chǎn)生在1866年,美國(guó)人阿龍納斯,一位生物學(xué)家,受邀赴美國(guó)報(bào)名參加一項(xiàng)科學(xué)調(diào)查主題活動(dòng)。這時(shí)候,水上出了個(gè)怪物,在全球鬧得議論紛紛。在科學(xué)考察和抽獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束后,生物學(xué)家們準(zhǔn)備好了束裝就道,回到荷蘭,卻接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng),于是改變了主意,走上了航母,參加了將哪一個(gè)怪物從深海中清除的主題活動(dòng)。
歷經(jīng)歷盡艱辛,怪物未被消除,航母反被怪物重撞,生物學(xué)家和他的傭人及其為消除怪物被刻意請(qǐng)來(lái)上航母來(lái)的一名捕鯨手,都變成怪物的戰(zhàn)俘!,結(jié)果發(fā)覺(jué)怪物是一艘尚不以大家孰知的潛艇,名鸚鵡螺號(hào)。
潛艇對(duì)戰(zhàn)俘倒也優(yōu)惠待遇;僅僅,為了更好地傳統(tǒng)自身的密秘,潛艇艇長(zhǎng)尼摩此后始終不能她們離去這一行,阿龍納斯不顧一切,只有跟隨潛艇環(huán)游各現(xiàn)大洋。十個(gè)月以后,這三個(gè)人總算在極為兇險(xiǎn)的狀況下逃離,生物學(xué)家才得到把這一件深海密秘公諸于世。
在創(chuàng)作者描繪冒險(xiǎn)全過(guò)程中,融進(jìn)了很多科學(xué)專業(yè)知識(shí),展現(xiàn)和預(yù)測(cè)分析了西方國(guó)家現(xiàn)代化過(guò)程中傲人的科學(xué)造就。創(chuàng)作者借用阿羅納克斯和康塞爾的嘴,向讀者詳細(xì)了解了很多海洋動(dòng)物的專業(yè)知識(shí),微生物從種子到界的分類(lèi),有海底森林、稀有天然珍珠、中國(guó)太平洋黑流、墨西哥暖流、水上風(fēng)暴、馬尾藻類(lèi)、海洋深度、海面聲音的傳播嗎??作者介紹得井然有序,確實(shí)要我驚嘆不已。在其中一些預(yù)測(cè)分析的十分精確,在社會(huì)進(jìn)步中獲得確認(rèn)。僅在小說(shuō)集發(fā)布25年之后,大家生產(chǎn)制造出的真正的潛艇,與小說(shuō)集描繪的如出一轍,1961年美國(guó)鸚鵡螺號(hào)潛艇就曾順著書(shū)里鸚鵡螺號(hào)潛艇的出航運(yùn)動(dòng)軌跡在北冰洋下干了一次探險(xiǎn)出航,難以置信的是,深海中的很多關(guān)鍵點(diǎn)都和書(shū)里描繪的如出一轍,它是如何的預(yù)料力,凡爾納作品中的想象全是有科學(xué)根據(jù)的。他的很多著作中所勾勒的科學(xué)想象在今天都得到完成。更關(guān)鍵的是他著作中的想象膽大奇特,并且以其真實(shí)、栩栩如生、漂亮如詩(shī)如畫(huà)讓人讀來(lái)興趣盎然。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感6
記得偉大的文學(xué)家巴金說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”。在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里,我也不能虛度光陰,利用暑期好好地讀了《一千零一夜》、《中國(guó)最美的100個(gè)地方》、《海底兩萬(wàn)里》等課外書(shū)。其中我印象最深的、最喜歡的是由法國(guó)作家儒勒凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》。因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容實(shí)在是太神奇了,我被吸引住了,心也跟著走進(jìn)了書(shū)中所描述的海底。我感覺(jué)自己仿佛走進(jìn)了一個(gè)神秘的世界,那些奇怪的、神秘的動(dòng)物是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。現(xiàn)在就跟著我一起去找找那些有趣的海洋生物開(kāi)開(kāi)眼界吧!
你瞧!那里就有一群僧帽水母,它們成群結(jié)隊(duì)地向我們游過(guò)來(lái)了,伸展著天藍(lán)色的觸須玩耍打鬧著;還有月形水母,它用乳白色或淡玫瑰紅的傘給我們遮住了陽(yáng)光;而黑暗中,更有半球形水母,發(fā)出幽幽的磷光,照亮了我們的道路。海底里還不只這些呢!一路上還看到了孔雀彩貝、陶瓷貝、像竹筍的片形貝等,像一個(gè)天然的博物館,美麗極了!哎呀!我差點(diǎn)被一米高的巨型還蜘蛛吃掉!簡(jiǎn)直把我嚇壞了,要是被你看到,你肯定喊著叫“媽媽”!我又回到了他們的船上,透過(guò)玻璃窗看到了一只巨大的角鯊,兇猛異常,可以將人整個(gè)嚼成肉糜,它的尾巴極大,目光暗淡無(wú)神,嘴巴周?chē)鷷?huì)分泌出一種閃光的含磷的物質(zhì),我只要看見(jiàn)他就會(huì)全身發(fā)抖。假如在這里也可以“巨網(wǎng)捕魚(yú)”的話,可以捕到可愛(ài)的小丑魚(yú)、黑色的喋喋魚(yú)、有毒的彎月形鰒魚(yú)、橄欖色的八目鰻、銀白色的海豹魚(yú)、淡青色的鱉魚(yú)等等,甚至還有好幾種蝦虎魚(yú)、藍(lán)白相間的鰹魚(yú)等,如果能捕到漂亮的金槍魚(yú),實(shí)在令人興奮!海底也是眾多寶物的所在地,你知道嗎?尼摩船長(zhǎng)就深入海底得到一件寶物——一顆大如椰子的珍珠,在黑夜里閃著刺眼的光彩,射得我們眼睛都睜不開(kāi)了!聽(tīng)說(shuō)它至少價(jià)值一千萬(wàn)的法郎吧!啊!美麗的海底世界不僅有變幻無(wú)窮的美景,還有這么美妙的珍珠!看完后才知道是自己的孤陋寡聞。并不是只有熱帶雨林,無(wú)垠的沙漠,高聳的險(xiǎn)峰能讓人們產(chǎn)生征服的欲望。那廣袤的海洋更是一個(gè)蘊(yùn)藏?cái)?shù)之不盡寶藏的地帶。更令我驚呆的是,在淺海區(qū)我們還找到了一座大花園、一大片珊瑚,這兒美極了!數(shù)不清的魚(yú)兒在珊瑚叢中嬉戲,形狀和顏色各異的珊瑚加上活潑可愛(ài),形態(tài)萬(wàn)千的魚(yú)兒,此情此景我們?nèi)祟?lèi)實(shí)在難以用語(yǔ)言來(lái)描述他們的美麗和富饒。
在欣賞和驚嘆海底奇妙世界的同時(shí),更讓我佩服和感動(dòng)的是作者儒勒凡爾納和尼摩船長(zhǎng)等水手征服海洋的大無(wú)畏精神。眾人周游海底世界,中途遇到許多深不可測(cè)的事情,他們從太平洋出發(fā),穿越了印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極海和北極海,整整有兩萬(wàn)里。其中我最喜歡的是尼摩船長(zhǎng),雖然他心中充滿仇恨,但是我欣賞他那種戰(zhàn)勝大海的勇氣和救人于危難的正義感。記得有一次,他們?cè)诤叫兄性獾揭粭l八米多長(zhǎng)的巨型章魚(yú)的攻擊,章魚(yú)的生命力很強(qiáng),有三個(gè)心臟,觸手被砍斷還能長(zhǎng)出來(lái),簡(jiǎn)直是一個(gè)無(wú)敵大怪物!它想吃掉船上的人,把觸手絞進(jìn)輪葉中,于是潛水艇動(dòng)不了了。這時(shí)尼摩船長(zhǎng)和水手為了保護(hù)大家的安全,奮不顧身地沖出去與章魚(yú)搏斗,他揮起斧頭用力砍斷了章魚(yú)的七只觸角,章魚(yú)狼狽地逃走了,但是也擄走了一位水手。尼摩船長(zhǎng)傷心地留下了眼淚,他真的不愿失去任何一位水手。
尼摩不僅是一位愛(ài)護(hù)水手的好船長(zhǎng),還是一位舍身救人的勇敢者。有一次,他們?cè)诤5撞烧渲闀r(shí),一條印度洋最可怕的黑鯊攻擊一位陌生的采珠人,大家都嚇得不敢動(dòng)了,而尼摩船長(zhǎng)卻拿起尖刀撲上去刺進(jìn)黑鯊的心臟,救出了采珠人,把他送上采珠船,還送了一大袋珍珠給他,采珠人對(duì)尼摩船長(zhǎng)感激不盡。
“真是一位熱心的勇士啊!”我這樣贊美尼摩船長(zhǎng),我羨慕尼摩船長(zhǎng),但是我自己卻是非常膽小的,我多么希望自己也能像尼摩船長(zhǎng)那樣勇敢,在生活中不怕吃苦,在學(xué)習(xí)上努力進(jìn)取。我以前在學(xué)習(xí)上碰到不懂的`問(wèn)題就喜歡找媽媽,自己懶得動(dòng)腦動(dòng)手,或者碰到困難就放棄努力。平時(shí)我不太去關(guān)心家人和同學(xué),總覺(jué)得那不關(guān)我的事,現(xiàn)在我終于明白要認(rèn)真做好自己的每一件事,要關(guān)心身邊的每一個(gè)人。我也要感謝《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),是它讓我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),給我留下了一份美好的回憶和樂(lè)趣,我要發(fā)奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去探索地球上的未知世界。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感7
作為一名學(xué)生最重要的便是學(xué)習(xí)了,除了學(xué)習(xí)外,我最大的興趣愛(ài)好便是讀書(shū)。人們常說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。最近我便讀了一本好書(shū),名字叫做《海底兩萬(wàn)里》。
在第一眼看上這本書(shū)時(shí),我便愛(ài)不釋手。我深深地被其吸引,讀它時(shí)仿佛真的暢游在海底世界。待我如夢(mèng)初醒時(shí),這本書(shū)便讀完了。這本書(shū)主要講述了一個(gè)生物學(xué)博士被邀請(qǐng)尋找一只像鯨魚(yú)的怪物,不幸遇險(xiǎn)被那艘怪物里的人救了。原來(lái)這根本不是鯨魚(yú),而是由銅墻鐵壁鑄造而成的類(lèi)似潛水艇的東西。
整本書(shū)向我介紹了一個(gè)夢(mèng)幻的美麗的海洋世界。在作者想象的海洋世界中無(wú)奇不有,有太多太多人類(lèi)所不知曉的事情。其中最吸引我的還是鸚鵡螺號(hào)上的船長(zhǎng)尼摩船長(zhǎng)。他給我一種神秘雄偉的感覺(jué)。他所做的任何事情都令我感到好奇。其中最令我感到好奇的還是他為什么那么痛恨大陸上的人類(lèi)?他不也是大陸上的人類(lèi)嗎?雖然人類(lèi)有一些人是壞人,但是還是有很多人是好人的。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)除了那些奇幻的場(chǎng)景以及那些神秘的人物,最令我好奇的還是那奇異的科技。那遠(yuǎn)超書(shū)中大陸上人類(lèi)幾十年的科技。那可以在幾十米深度的海洋下自由行走,可以利用壓縮空氣發(fā)射子彈神奇科技。
我喜歡這本書(shū),即喜歡這本書(shū)里的人,也是喜歡這本書(shū)里的物,還喜歡這本書(shū)里的景。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感8
寒假我讀了很多書(shū),其中讓我感觸最深的是學(xué)校推薦讀物《海底兩萬(wàn)里》。
本書(shū)講述了主人公阿隆納斯是一位科學(xué)家,有一次他和助手及捕鯨手隨考察團(tuán)調(diào)查神秘的獨(dú)角鯨,遭遇到獨(dú)角鯨攻擊,這才發(fā)現(xiàn)所謂的獨(dú)角鯨其實(shí)是一艘潛艇,名為“鸚鵡螺”號(hào),它的主人是尼摩船長(zhǎng)。此后三人隨“鸚鵡螺”號(hào)穿梭在各大洋底,開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底之旅,發(fā)生了很多驚心動(dòng)魄的故事。
在書(shū)中我隨著“鸚鵡螺”號(hào)一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),如:光的折射、珍珠的分類(lèi)、采集、潛水艇的構(gòu)造……令我大開(kāi)眼界。
本書(shū)的第十七章《“鸚鵡螺”號(hào)遇上麻煩了》最讓我激動(dòng)。那時(shí)他們?cè)谀蠘O,寒風(fēng)刺骨。海面結(jié)冰無(wú)法通行。他們沉進(jìn)了冰底,早晨三點(diǎn)“鸚鵡螺”號(hào)撞到了冰群,它在翻跟斗,他們必須在48小時(shí)內(nèi)逃出去,不然就會(huì)死掉。但尼摩船長(zhǎng)異常冷靜,他讓船員去撞開(kāi)冰屋,但是結(jié)冰的速度也很快,船員們都絕望了。這時(shí)尼摩船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)打開(kāi)龍頭,船開(kāi)始下沉,于是他果斷地關(guān)掉龍頭,船上升了,擊破了冰面,所有的人都得救了。因此我們?cè)谄綍r(shí)的生活中遇事也一定要保持冷靜的頭腦,積極勇敢地去面對(duì),才能找到解決問(wèn)題的方法。
本書(shū)我很欣賞尼摩船長(zhǎng),他是像個(gè)謎一樣的人物,他性格奇怪,但知識(shí)豐富。他不信任人類(lèi)卻也是一個(gè)非常善良的人。在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為深深感動(dòng)了我。
《海底兩萬(wàn)里》真是一本讓我受益匪淺的好書(shū)。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感9
最近,我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),我感觸很深。
這本書(shū)講了尼摩船長(zhǎng)設(shè)計(jì)并建造了一艘潛水艇,并取名為“鸚鵡螺”號(hào),駕駛它在海底進(jìn)行科學(xué)研究,躲避敵人、尋找自由。阿龍納斯教授與他的伙伴康塞爾、尼德誤闖了“鸚鵡螺”號(hào),開(kāi)始他們的奇妙之旅……他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)了印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入了大西洋,看見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)突襲等種種險(xiǎn)情。
故事的主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。這個(gè)能買(mǎi)起法國(guó)幾十萬(wàn)國(guó)債的富翁為了復(fù)仇,和他的船員建造了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇,駕駛它在海底探奇,海洋給了他一切。但愿海洋能撲滅他的復(fù)仇之火。
其中,我最喜歡的一段是他們被冰山困住了,空氣只夠維持兩天,大家決定共度難關(guān)。十二小時(shí)過(guò)去了,他們只鑿開(kāi)了十分之一的冰但第二天早晨,冰層又漸漸的凍結(jié)了。情況危急,但他們決定堅(jiān)持到底!終于,他們通過(guò)“鸚鵡螺”號(hào)自身的重量,把冰層壓碎得救了,我很感動(dòng)。
這本書(shū)不僅可以給我們普及課外知識(shí),尼摩船長(zhǎng)的遇事鎮(zhèn)靜、阿龍納斯的樂(lè)于探索、康塞爾的忠誠(chéng)、尼德的勇敢,這些都是值得我們學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感10
剛放寒假,媽媽買(mǎi)了一本我喜愛(ài)已久的圖書(shū)—《海底兩萬(wàn)里》。
這本書(shū)講述了阿龍納斯教授和尼摩船長(zhǎng)一起在深海旅行的故事,作者以追蹤海怪為引子,為我們展現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面。美麗的海底世界、莊嚴(yán)的海底葬禮……這些故事折曲動(dòng)人,給我留下了非常深刻的印象。
海怪到底是怎樣的呢?我認(rèn)真地捧讀《海底兩萬(wàn)里》,這個(gè)海怪有時(shí)候會(huì)發(fā)出磷光,它的體積比鯨魚(yú)大得多,速度比鯨魚(yú)快得多,有時(shí)候會(huì)噴出水柱,很多船只撞到它就沉沒(méi)了。我深讀之后,才知道海怪是一艘名叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇。
我仿佛也成為了“鸚鵡螺”號(hào)中的一員,跟隨教授和尼摩船長(zhǎng)一起周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極洲和北冰洋。讀完了《海底兩萬(wàn)里》,我不僅認(rèn)識(shí)了抹香鯨、角鯊,鮟鱇等許多海底生物,還學(xué)習(xí)了光的折射、海溝等一些海底知識(shí)。尤其尼摩船長(zhǎng)的機(jī)智勇敢、沉著冷靜的精神品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。
小朋友們,如果你也愛(ài)冒險(xiǎn),不仿去翻翻這本書(shū)。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感11
在阿羅娜·考克斯的眼里,鸚鵡螺仍然像往常一樣安靜而神秘.
然而,當(dāng)一名嚴(yán)重受傷的船員垂著眼睛看著他時(shí),阿羅娜·考克斯明白了昨天一定發(fā)生了一件重要的事情。在他自己的腦海里,他仍然隱約聽(tīng)到鸚鵡螺號(hào)又回到了平靜的水層和那輕微的擺動(dòng).是夢(mèng)嗎?但是為什么尼摩船長(zhǎng)如此緊張呢?“沒(méi)希望了。我最多只能再活兩個(gè)小時(shí)!边@時(shí),阿羅娜·考克斯第一次看到了船長(zhǎng)的眼淚。
在每個(gè)人的心中,尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)來(lái)歷不明的人。沒(méi)有人知道他來(lái)自哪里或者他經(jīng)歷了什么。現(xiàn)在他正悄悄地躲在海洋深處,并且已經(jīng)“禁止”了這艘潛艇。他在躲避人類(lèi),但他不知道為什么。他也和陸地上的人有著模糊的聯(lián)系。
但是他們沒(méi)想到尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)有血有肉的人!當(dāng)船員的生命在他手中一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝,當(dāng)他的大眼睛沉默時(shí),他的手顫抖著,幾滴眼淚從他的眼中滑落.
雖然他的外表冷漠而陰郁,但他非常重視愛(ài)和正義,有著極其豐富的內(nèi)心感受。第二天,當(dāng)尼摩船長(zhǎng)含著眼淚把船員的尸體和鸚鵡螺號(hào)的船員一起埋在珊瑚森林里時(shí),他說(shuō):"被所有人遺忘了,除了我們!"我們已經(jīng)挖了墳?zāi),珊瑚?huì)盡職盡責(zé)地把我們的死者永遠(yuǎn)封在里面!”這句話,也許他想了一夜,只是想安慰自己!
在《海底兩萬(wàn)里》中,凡爾納不僅描述了一個(gè)冷酷無(wú)情的尼摩船長(zhǎng),還描述了一種沉重的感情,沉重的正義,平靜和沉著。也許,有些人可能會(huì)誤解他,但他仍然是他。他的一些不友善的行為不更像是為了保護(hù)他們嗎?只是從他自己的角度來(lái)看,他做了一些別人不理解的好事,但也增加了他的神秘感。
一波又一波,鸚鵡螺號(hào)載著一代又一代的讀者深入海底,去了解大自然的奧秘和生命哲學(xué)。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感12
11月,在這個(gè)氣候宜人的時(shí)候,在離大海200公里的地方,我的眼前仿佛顯現(xiàn)出洶涌澎湃的大海。若是想知道這是什么感覺(jué),就去看一看《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》創(chuàng)作于1870年,跨越了近兩個(gè)世紀(jì),它的光彩仍熠熠生輝,我也看過(guò)凡爾納的其他作品,包括《神秘島》《80天環(huán)游地球》《地心游記》等,但要說(shuō)科學(xué)與文學(xué)結(jié)合得最好的還是這部《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》不僅為大家熟知,而且內(nèi)容更是引人入勝,情節(jié)曲折,從一開(kāi)始那一條“不明生物”,到主人公們的后來(lái)又進(jìn)入了這條“生物”,以及那多姿多彩的海底世界,又到后來(lái)的不辭而別,并從險(xiǎn)境逃生。其中這條“不明生物”--鸚鵡螺號(hào),帶領(lǐng)著讀者走進(jìn)海洋、觀賞奇景、陷入險(xiǎn)境,這些都使讀者仿佛身臨其境。
而《海底兩萬(wàn)里》的幻想并非異想天開(kāi),而是有著深厚的科學(xué)基礎(chǔ)以及依據(jù)。而當(dāng)時(shí),在那個(gè)沒(méi)有電燈的時(shí)代,發(fā)出這樣大膽的幻想,并不是只是一種幻想。如今,“鸚鵡螺”號(hào)上的各種器械已不是觸不可及,甚至隨處可見(jiàn),包括“鸚鵡螺”這艘海底船,已經(jīng)不再是什么神奇的玩意兒。這篇小說(shuō)發(fā)表25年后,人類(lèi)成功制造出真實(shí)的潛水艇,正是這鸚鵡騾號(hào)為科學(xué)家們開(kāi)辟了對(duì)海洋探索的向往。于是,在這種好奇心的驅(qū)使下,人類(lèi)仍在不斷的探索、開(kāi)發(fā)海洋,也同時(shí)被海洋的神奇之處所震驚,身為“生命之源”的海洋,正驅(qū)使著人們認(rèn)識(shí)自己生活的地方,而《海底兩萬(wàn)里》在展示海洋的神奇之時(shí),更是激發(fā)了我們對(duì)保護(hù)海洋之重要的認(rèn)識(shí),而打開(kāi)海洋這扇門(mén),本就是人類(lèi)的又一項(xiàng)進(jìn)步。
《海底兩萬(wàn)里》中塑造的形象更是全面、生動(dòng),尤其是對(duì)尼摩船長(zhǎng),那描寫(xiě)更是細(xì)致入微,從行為、言語(yǔ),處處體現(xiàn)了他那難以捉摸的性格。那隱居海底的尼摩船長(zhǎng),與人類(lèi)斷絕關(guān)系,而又稍微有絲毫的關(guān)聯(lián),更是體現(xiàn)了他是一個(gè)樂(lè)于助人,反對(duì)壓迫,在海底闖蕩,堅(jiān)毅的男子漢。以及他在“鸚鵡螺”號(hào)上的威信,可看出他高尚的品格。
那學(xué)識(shí)淵博的尼摩船長(zhǎng),駕駛著“鸚鵡螺”號(hào),帶領(lǐng)著我們?nèi)ヌ剿骱5椎膴W秘。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感13
這個(gè)寒假,爸爸給了我一本他小時(shí)候最?lèi)?ài)看的書(shū),名叫《海底兩萬(wàn)里》,于是我迫不及待地看了起來(lái)。
這本書(shū)的作者儒勒。凡爾納是一個(gè)想象力驚人的科幻作家。他在書(shū)中所寫(xiě)的故事盡管今天已不足為奇,但在十九世紀(jì)沒(méi)有潛水艇,甚至沒(méi)有電燈的年代,成功塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇,更令人驚奇的是小說(shuō)發(fā)表二十五年后人類(lèi)制造出真實(shí)的潛水艇,與小說(shuō)里寫(xiě)得差不多。
《海底兩萬(wàn)里》講得是從1866年,出現(xiàn)了巨大的海怪。阿尤納斯教授和大家猜測(cè)后,覺(jué)得是一頭獨(dú)角鯨。教授還叫上了捕鯨之王—尼德登上了一艘驅(qū)逐艦,參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去”的活動(dòng)。
結(jié)果驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng),都成了“怪物”的俘虜!“怪物”原來(lái)是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“鸚鵡螺”號(hào),他們又認(rèn)識(shí)了尼摩船長(zhǎng)。隨著故事的深入,情節(jié)開(kāi)始跌宕起伏。
潛艇對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待;只是,為了保守自己的秘密,潛艇艇長(zhǎng)尼摩從此永 遠(yuǎn)不許他們離開(kāi)。阿羅納克斯一行別無(wú)選擇,只能跟著潛水艇周游各大洋。尼摩船長(zhǎng)帶著他們參觀了萬(wàn)尼科羅群島、波羅爾島、珊瑚王國(guó)......
十個(gè)月之后,這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫,教授才得以把這件海底秘密公諸于世。讀海底兩萬(wàn)里有感500字
《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們?cè)诖蠛@锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和壯觀瑰麗的景色,即使沒(méi)有去過(guò)海底的人看了這本書(shū)都會(huì)覺(jué)得身臨其境。
故事看完了,可我的思緒卻浮想聯(lián)翩,隨著凡爾納的描寫(xiě)的海底風(fēng)光和驚心動(dòng)魄的故事展開(kāi)了幻想的翅膀。就象書(shū)的結(jié)尾講的那樣:“文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,比花兒開(kāi)得還美的情感,比星星閃得還亮的智慧。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感14
這個(gè)寒假,我讀了一本很有趣的書(shū)《海底兩萬(wàn)里》,作者是儒勒·凡爾納,這本書(shū)主要講述了儒勒·凡爾納等人一起海上探險(xiǎn),在途中發(fā)生的許多事。
這本書(shū)中我印象最深的是尼摩船長(zhǎng),他是比較神秘、好心的。尼摩船長(zhǎng)帶著儒勒·凡爾納、康塞爾、尼德及水手們?nèi)キh(huán)游世界,尼摩船長(zhǎng)的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇是生產(chǎn)于全國(guó)各地,這艘船總價(jià)值100萬(wàn)美元。在航海期間,儒勒·凡爾納、康塞爾和尼德都懷疑過(guò)船長(zhǎng),他們很想逃走。
尼德是一位“捕鯨手之王”,他也是一個(gè)好心的人,比如在斯里蘭卡的采珠場(chǎng),尼摩船長(zhǎng)看見(jiàn)采珠人要被鯊魚(yú)掀倒了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,尼德火速?zèng)_上去將鯊魚(yú)殺死了。
尼摩船長(zhǎng)的“鸚鵡螺”號(hào)最快時(shí)速有50海里,可以下潛到海底,可以觀看許多看不到的景象,還可以到艇外潛水。
最后,到了羅弗敦群島附近,潛艇卷入一個(gè)大漩渦,他們被甩出了潛艇,后來(lái)被一位附近的人救起了。
這本書(shū)是一本科幻小說(shuō),講述了他們經(jīng)過(guò)了太平洋、大西洋、地中海、南極……但在當(dāng)時(shí),潛水艇是沒(méi)有的,到后來(lái)才有,這本書(shū)還告訴我們看見(jiàn)科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)要讓我們保護(hù)海洋,保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境,營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。
這本書(shū),讓我懂得了許多道理,學(xué)會(huì)了許多知識(shí),也讓我增強(qiáng)了保護(hù)海洋的意識(shí)。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感15
今年暑假,我讀了一本科幻小說(shuō),名叫《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)儒勤·凡爾納寫(xiě)的。這本書(shū)就像一個(gè)磁鐵一樣深深地吸引了我。
故事主要講述了阿龍納斯教授在船上觀海洋生物時(shí),無(wú)意中看見(jiàn)了尼摩船長(zhǎng)的潛水艇,誤以為是獨(dú)角鯨,便去捕捉。在阿龍納斯跟尼摩船長(zhǎng)之間,發(fā)生了許許多多有趣的事。我很佩服尼摩船長(zhǎng),他會(huì)很多語(yǔ)言。精通:法語(yǔ),德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等等,我想:他一定去過(guò)很多國(guó)家吧,會(huì)這么多語(yǔ)言。
我讀完了這本書(shū),一直在想,“誰(shuí)能有一天測(cè)透這深淵的最深處呢?”我現(xiàn)在才知道,只有阿龍納斯和尼摩船長(zhǎng)才有權(quán)利回答。我真羨慕他們!我真想變成他們的水手,一起探測(cè)那天涯海角,欣賞那迷人,美麗而又離奇的海水,冒險(xiǎn)到土著人居住的小島。
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