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海底兩萬(wàn)里讀后感

時(shí)間:2024-03-10 13:11:21 王娟 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

海底兩萬(wàn)里讀后感(通用35篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的海底兩萬(wàn)里讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

海底兩萬(wàn)里讀后感(通用35篇)

  海底兩萬(wàn)里讀后感 1

  海底,一個(gè)充滿恐怖卻又令人好奇的地方,一個(gè)充滿幻想并且美麗的地方,多少人夢(mèng)寐以求的地方,多少人為了去揭開(kāi)那神秘的面紗丟掉了性命。

  《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō),是科學(xué)與幻想之旅。這部作品集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有8特點(diǎn)。曲折緊張,撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想,融為一爐。作者獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的惡劣環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描述和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn),讀來(lái)引人入勝,欲罷不能。這樣一部小說(shuō),讀來(lái)既使人賞心悅目,也令人驚心動(dòng)魄。

  《海底兩萬(wàn)里》講述法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授深海旅行的故事。作者以追蹤“海水怪物”為引子,襯托出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,加拿大人尼德·蘭誤入“鸚鵡號(hào)”的一個(gè)個(gè)精彩、引人入勝的故事,展現(xiàn)出一幅幅壯麗畫面;神秘的海洋、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的'海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極……

  讀這本書的時(shí)候,仿佛和主人公一起暢游海底的世界,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的植物、海產(chǎn)品、海洋動(dòng)物,使我開(kāi)闊視野,豐富了自己的知識(shí),使我感到海洋的神秘莫測(cè)。讀《海底兩萬(wàn)里》這本書我明白了:沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想是不行的,但夢(mèng)想也不代表空想,需要實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn),不怕失敗,只怕你沒(méi)有承受失敗的能力。僅有夢(mèng)想,加上行動(dòng),才會(huì)提高,才會(huì)成功!

  海底兩萬(wàn)里讀后感 2

  讀《海底兩萬(wàn)里》好象自己也同尼摩船長(zhǎng)一行人一起在大海中遨游,仿佛我也處于大海中。讀了這本書就仿佛自己走過(guò)了一次科學(xué)與幻想的路程。學(xué)到了不少科學(xué)知識(shí),也啟發(fā)我的思考。

  《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的科幻小說(shuō)三部曲之二。(第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》,第二布是《神秘島》。)資料主要講諾第留斯號(hào)潛艇的故事。1866年,有人以為海上見(jiàn)到了一條獨(dú)角鯨,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最終發(fā)現(xiàn)那是一艘叫諾第留斯號(hào)的潛艇,并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋(gè)捕鯨手,跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行。尼摩是個(gè)不明國(guó)籍的神秘人物,他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅僅特別堅(jiān)固,并且結(jié)構(gòu)巧妙,能夠利用海洋來(lái)供給能源。阿龍納斯經(jīng)過(guò)一系列奇怪的事情,最終了解到神秘的尼摩船長(zhǎng)仍與大陸堅(jiān)持著密切聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的.正義斗爭(zhēng)。

  凡爾納的小說(shuō)如此動(dòng)人,還在于它們是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的結(jié)果。他獨(dú)具特色的幻想由于貼合科學(xué)的原理,變成了在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上作出的推理和預(yù)言。

  可是,我最喜歡的是他的小說(shuō)由于具有科學(xué)依據(jù)而令人信服,因而不但能夠激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的興趣,更能啟發(fā)我上午思考,使我大膽的幻想未來(lái)的遠(yuǎn)景。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 3

  我讀過(guò)很多書籍,其中最另我大開(kāi)眼界的一本書它就是:《海底兩萬(wàn)里》,它是英國(guó)一位有名的科幻小說(shuō)之父:儒勒·凡爾納寫的。

  在《海底兩萬(wàn)里》這篇文章中我最佩服的人,他就是:尼摩船長(zhǎng)。

  主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常英勇的人物。

  他用自己辛勤的汗水做了一個(gè)很了不起的潛水船,世界上第一艘全用海水發(fā)電的的潛水船,它的名字叫鸚鵡螺號(hào)。

  尼摩船長(zhǎng)開(kāi)著潛水船,從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、和大鯊魚搏斗、巨大冰山封路、大章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。

  當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),尼摩船長(zhǎng)的朋友,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。

  尼摩船長(zhǎng)并沒(méi)有停止在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這好象又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的`。

  他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。

  整篇小說(shuō)充滿了曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富祥盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。

  故事獨(dú)具匠心,巧妙布局安排,在漫長(zhǎng)的海底旅行中,時(shí)而將你帶入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)鏡,時(shí)而又把你帶入充滿詩(shī)情畫意的美妙境界,波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn),讓我讀起來(lái)津津有味,引人入勝不忍放手。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 4

  暑假中,我讀了儒勒·凡爾納寫的一本世界名著——《海底兩萬(wàn)里》。

  這本書的主要內(nèi)容是:1866年,出了一樁引起全世界恐慌的怪事——海里出現(xiàn)了“海怪”,為了把“海怪”清除出去,美國(guó)組建了一個(gè)遠(yuǎn)征隊(duì),并邀請(qǐng)了阿尤納斯教授也加入了遠(yuǎn)征隊(duì),他們?cè)诤I献窊袅撕脦讉(gè)月,終于,在一天晚上,那只“海怪”現(xiàn)身了,但是,船被那只“海怪”撞到了,教授和尼德(一個(gè)加拿大捕鯨手)掉了下去,接著,他們來(lái)到了 “海怪”的.身上,這時(shí),從“海怪”里面鉆出了五六個(gè)強(qiáng)壯的人,把他們押進(jìn)了“海怪”,后來(lái),他們才知道,這個(gè)“海怪”其實(shí)是一艘潛艇,名叫“鸚鵡螺”號(hào),它的建造者是尼摩船長(zhǎng),他們?cè)凇胞W鵡螺”號(hào)上的8個(gè)月時(shí)間里,經(jīng)歷了海底森林、托雷斯海峽、新幾內(nèi)亞島土人、珊瑚墓地、海底隧道、大冰障、南極點(diǎn)、大烏賊等等的許多事情,最終,他們逃離了“鸚鵡螺”號(hào)。

  讀了這篇科幻小說(shuō),讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是珍珠的分類、采集、潛艇的構(gòu)造……這些東西現(xiàn)在都變成了事實(shí)。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書,讓我懂得了愛(ài)國(guó)、報(bào)效國(guó)家,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為國(guó)爭(zhēng)輝。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 5

  寒假里,我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書深深地吸引了,這本書是法國(guó)著名小說(shuō)家凡爾納的杰作。

  《海底兩萬(wàn)里》是一本神奇的科幻小說(shuō):接二連三的“海怪”事件震驚了全世界,阿羅納克斯教授和仆人孔賽伊,以及捕鯨手內(nèi)德·蘭德參加了追捕“海怪”的行動(dòng),結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)被人們稱為“海怪”的`其實(shí)是艘潛水艇。這艘潛水艇有個(gè)很特別的名字叫:“鸚鵡螺號(hào)”。船長(zhǎng)尼摩也“邀請(qǐng)”教授他們一起去環(huán)游海底,于是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的海底之旅開(kāi)始了……

  看完這本書,我的心久久不能平靜,尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”,他勇敢又富有智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無(wú)人能敵。但他平日里很少露面,而且他似乎非常討厭大陸,有時(shí)我又覺(jué)得他有點(diǎn)古怪。總之,尼摩船長(zhǎng)是謎一樣的人物。

  《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)的人,也讓我游覽了神奇的大海。它富含很多知識(shí),既是一本科幻小說(shuō),又是一部知識(shí)豐富的百科全書,我非常喜歡它。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 6

  今天我讀完了《海底兩萬(wàn)里》,我被作者豐富的想象力給觸動(dòng)了。尤其是讀完小說(shuō)我才知道,原來(lái)這個(gè)作者在愛(ài)迪生發(fā)明電燈之前就已經(jīng)“發(fā)明”了這首鸚鵡螺號(hào)潛水艇了,不由得更加敬佩。讀這本書就好像作者親身去過(guò)海底一樣,描寫栩栩如生,讓人印象特別深刻。

  故事主要是圍繞著“海怪”鸚鵡螺號(hào)潛水艇來(lái)展開(kāi)的。最后教授阿尤納斯發(fā)現(xiàn)它們一直要尋找到的“海怪”原來(lái)是一艘潛水艇。他跟著潛水艇環(huán)游了太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋、紅海、地中海和南極。這位法國(guó)作家儒勒凡爾納的想象力太豐富了。他把這個(gè)虛構(gòu)的潛水艇描寫的好像是真的存在一樣,作者還附帶了各種儀表數(shù)據(jù)的描寫,讓人難以置信,不得不佩服作者淵博的知識(shí)。海底世界的描寫也豐富多彩,你要知道那時(shí)候可沒(méi)有人去過(guò)海底看過(guò),作者卻率先帶讀者遨游了多彩的海底。

  這是一本我讀過(guò)最喜歡的科幻小說(shuō),讓人印象深刻,佩服作者的'無(wú)窮想象力。作者能做到這樣的描寫,跟他淵博的知識(shí)不無(wú)關(guān)系。文化知識(shí)是成功道路非常重要的因素,我們必須好好學(xué)習(xí),用心思考,只有這樣,才能培養(yǎng)出大膽的想象力。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 7

  在暑假中,我無(wú)意中在書柜里,看到了《海底兩萬(wàn)里》這本顯眼的書。于是,我打算在暑假中仔細(xì)的把這本書看完。

  《海底兩萬(wàn)里》的作者是法國(guó)的作家凡爾納,儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)小說(shuō)家、劇作家及詩(shī)人,法國(guó)科學(xué)幻想和冒險(xiǎn)小說(shuō)家。

  在我印象中,最深的一個(gè)片段是:第二部分的第三章節(jié)——一顆一千萬(wàn)的珍珠。奈莫船長(zhǎng)帶著貢塞伊、內(nèi)德·蘭德和作者,到馬納爾海底沙洲,一起下水采集珍珠。就在他們觀察著琳瑯滿目,晶瑩剔透,色澤迷人的`珍珠的時(shí)候。作者突然看到了一個(gè)冒著生命危險(xiǎn)采珠的印度人。這時(shí)有一只鯊魚游了過(guò)來(lái),翻了個(gè)身,準(zhǔn)備把印度人咬成兩段,這時(shí),作者感到蹲在他旁邊的奈莫艇長(zhǎng)猝然站了起來(lái),手中握著匕首,筆直走向那貪婪的鯊魚,準(zhǔn)備和它展開(kāi)肉搏戰(zhàn)。艇長(zhǎng)把匕首插進(jìn)了鯊魚的肚子,艇長(zhǎng)也倒在了地上,他是被鯊魚巨大的身體壓在身上而翻倒的。最終還是內(nèi)德·蘭德將鯊魚趕跑的。不過(guò)那個(gè)印度人已經(jīng)暈倒,沒(méi)有了知覺(jué)。艇長(zhǎng)把那個(gè)印度人送回了船上等到他醒的時(shí)候,又給了他一小袋珍珠。

  看到了這里,我不禁想到了自己。平時(shí)同學(xué)問(wèn)我借東西或者是問(wèn)我題目,我都是當(dāng)作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),沒(méi)有理他們。讀了這本書以后,我決心像艇長(zhǎng)那樣,樂(lè)于助人。

  讀了這本書以后,我受益匪淺。所以我也推薦同學(xué)們讀這本書。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 8

  今年寒假,我讀了一本書,名叫《海底兩萬(wàn)里》。這本書生動(dòng)有趣嗎,吸引我一口氣就把它讀完了。

  這本書的作者是法國(guó)作家儒勒·凡爾納,講述的是法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授接到一封信,邀請(qǐng)他去“林肯號(hào)”去追捕“獨(dú)角鯨”,他和他的仆人康塞爾和魚叉手尼德 ·蘭在“林肯號(hào)”螺旋槳和舵破裂的情況下,跳入大海,發(fā)現(xiàn)了“獨(dú)角鯨”原來(lái)是一艘巨大的潛水艇,名叫“鸚鵡螺”號(hào),尼摩船長(zhǎng)是最高指揮官,阿龍納斯教授和尼摩船長(zhǎng)相處的很好,他們?cè)谑畟(gè)月的時(shí)間里,走道了兩萬(wàn)里的海洋?吹搅嗣利惖木跋,發(fā)現(xiàn)了富饒的寶藏,吃到了美味的海鮮,可誰(shuí)也沒(méi)有想到,“鸚鵡螺”號(hào)與“復(fù)仇者”號(hào)開(kāi)戰(zhàn),戰(zhàn)艇破裂。

  這雖然只是一個(gè)故事,可是給我們的.啟發(fā)是巨大的。從古至今,有多少人想探究海地深處的奧秘,可有誰(shuí)能潛入海底的最深處呢?中國(guó)潛水艇“蛟龍”號(hào)創(chuàng)造亞洲潛水新紀(jì)錄,七千多米,可這個(gè)成績(jī)距離海底還很遙遠(yuǎn)。所以我們一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為潛入海底的更深處而努力。

  讀完了這本書,使我受益匪淺。所以,我也推薦大家來(lái)看看這本書。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 9

  《海底兩萬(wàn)里》是懦勒凡爾納的一本航海小說(shuō)。儒勒凡爾納(1828.2.8-1905.3.24),他出生于法國(guó)港口城市南特的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,是19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”, 曾寫過(guò)《海底兩萬(wàn)里》、《地心游記》等著名科幻小說(shuō)。

  《海底兩萬(wàn)里》有78千字,這本書上寫著艦艇“鸚鵡螺”號(hào)在大海上遇到的`所有事情:漫游海底、托雷斯海峽、一顆價(jià)值千萬(wàn)的珍珠、海底葬禮、意外事件、尼摩船長(zhǎng)的復(fù)仇、失蹤的大陸、章魚……故事曲折驚險(xiǎn),引人入勝。

  其中“意外事件”讓我印象最深,故事的驚險(xiǎn)刺激,船長(zhǎng)的聰明才智和勇敢讓我佩服。這件事說(shuō)的是:“鸚鵡螺”號(hào)潛艇在南極被困冰山,氧氣快要用光了,尼摩船長(zhǎng)就派船上的幾個(gè)船員去鑿冰,可是,鑿冰的速度太慢,尼摩船長(zhǎng)危機(jī)之下想到了用熱水把冰融化,結(jié)果,在冰最薄的時(shí)候,“鸚鵡螺”號(hào)潛艇向上一沖,冰面被破開(kāi),他們得救了。

  從這本書中,我知道了海底很多事情,很多動(dòng)植物。還讓我開(kāi)闊了眼界,我不僅收獲到了知識(shí),還感受到海下是多么神秘!

  海底兩萬(wàn)里讀后感 10

  今天,我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書深深地吸引了。這本書是法國(guó)著名小說(shuō)家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國(guó)南特,被稱為“科幻小說(shuō)之父”,代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。其中我最喜歡《海底兩萬(wàn)里》這本書。

  看完《海底兩萬(wàn)里》這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛(ài)海洋、知識(shí)淵博的教授,到“鸚鵡螺”號(hào)上后,他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩。】蒂悹,教授身邊忠誠(chéng)的.仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。

  《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。

  《海底兩萬(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí),既是一本引人入勝的科幻小說(shuō),又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書。同學(xué)們,快來(lái)看吧!相信你也會(huì)喜歡這本書的!

  海底兩萬(wàn)里讀后感 11

  讀完這本書我感受到了很多很多.....

  在這本書里,我最喜歡的人物就是尼摩船長(zhǎng)了,他身上的那股自信,堅(jiān)定,勇敢的品格吸引了我。我是一個(gè)不自信的人,記得有一次,我和爸爸對(duì)詩(shī),媽媽說(shuō):“請(qǐng)你說(shuō)出帶有“春”字的詩(shī)句”。爸爸說(shuō)“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥,”

  我想以“春城無(wú)處不飛花,寒實(shí)東風(fēng)御柳斜”來(lái)還擊,可是我剛說(shuō)出半個(gè)“替”字,就把要說(shuō)的詩(shī)句咽回肚子里了,因?yàn)槲液ε抡f(shuō)錯(cuò)了輸?shù)。只?jiàn)媽媽一直鼓勵(lì)我:“加油,你會(huì)想起來(lái)的,你要自信!”過(guò)了30秒后,爸爸看了一下手表說(shuō):“時(shí)間到!”我輸了。后來(lái),我才知道,如果當(dāng)時(shí)我自信一點(diǎn)擦詩(shī)句說(shuō)出來(lái)的,我就可以扳回一局了。

  第十五章讓我感受到了保護(hù)動(dòng)物的重要性激素尼摩船長(zhǎng)的一句話。“他們使巴芬的鯨魚日益減少,并最終絕跡的.!”讓我捫心自問(wèn),我不是也干過(guò)一些讓動(dòng)物害怕或是痛苦的事情嗎?現(xiàn)在有很多動(dòng)物都瀕臨滅絕,例如:中華白海豚,東北虎......

  讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,讓我們讀更多的書吧!

  海底兩萬(wàn)里讀后感 12

  今天看了《海底兩萬(wàn)里》這本書,對(duì)廣闊無(wú)邊的海洋感到好奇和震驚。原來(lái)這海里有那么多新奇的東西。

  這本書寫了阿龍納克斯教授意外發(fā)現(xiàn),人們口中的獨(dú)角鯨原本是一艘船——鸚鵡螺號(hào),所以他們生活在鸚鵡螺號(hào)上,直到鸚鵡螺號(hào)最終被漩渦卷走。

  讀完這本書后,廣闊的大?偸浅霈F(xiàn)在我的腦海里,想象著我踏在珊瑚上,穿著尼摩船長(zhǎng)用海鮮做的`衣服,在無(wú)盡的大海中漫步。讀完這本書后,我知道大自然是如此美麗,海洋是如此神秘。讀完這本書后,我看到真正的好文章是如此迷人。讀完這本書…所以可以說(shuō)這本書教了很多東西。當(dāng)然,在贊美大自然的魔力的同時(shí),我們也應(yīng)該贊美作者那天無(wú)縫的描述。例如,曲折的故事情節(jié)和文章結(jié)尾的問(wèn)題給我們留下了無(wú)限的想象空間,作者也使用了很多這樣的寫作技巧。所以我覺(jué)得值得稱贊。

  當(dāng)我讀到這篇文章時(shí),我看到問(wèn)題還沒(méi)有解決。我有寫這本書的欲望,這表明我對(duì)這本書有多愛(ài)。

  這本書把我?guī)У搅艘粋(gè)非常生動(dòng)的海洋世界,所以我特別喜歡它。我想你看了我之前對(duì)這本書的介紹,一定也開(kāi)始喜歡這本書了!讓我們一起讀吧。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 13

  每當(dāng)看到現(xiàn)代發(fā)生的海戰(zhàn)時(shí),便會(huì)讓我想起了《海底兩萬(wàn)里》的情節(jié)……

  書中主要講的是一個(gè)海洋教授和他的仆人,康塞爾還有一個(gè)魚叉大王,尼德蘭一同登上了“林肯”遠(yuǎn)航探險(xiǎn)隊(duì)的船只,后因“海怪”使三人落入水中,又被“海怪”,“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇囚禁在內(nèi),最后因?yàn)楸北箐鰷u才逃到了一個(gè)交通極其不方便的小島上。

  教授啊教授,你與你的同伴在海中度過(guò)了許多危險(xiǎn),有章魚怪,冰山危機(jī)等。你其實(shí)非常想留在潛艇上,因?yàn)槟菢幽憧梢杂眯娜ビ^察各種海底生物;但你又想逃跑,因?yàn)槟悴幌脒h(yuǎn)離你的家鄉(xiāng)、家人……但最后你選擇了離開(kāi),可能你認(rèn)為幸福比學(xué)術(shù)更重要。

  有著教授這樣處境的人,還真不少。就像我們班上的何文威同學(xué),他的父母要讓他住宿,可他不愿意,因?yàn)樗肓粼诟改干磉,可能他覺(jué)得與家人在一起是的幸福!

  我讀完這本書后,對(duì)里面的故事情節(jié),人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書的`確不錯(cuò),有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深的吸引你的!

  海底兩萬(wàn)里讀后感 14

  前些天,我讀完了《海底兩萬(wàn)里》。

  這本書講的是尼摩船長(zhǎng)駕駛“鸚鵡螺”號(hào)度過(guò)重重危險(xiǎn):章魚惡戰(zhàn)、氧氣危機(jī)、土人圍攻和鯊魚之戰(zhàn)……經(jīng)歷過(guò)這么多的磨難,尼摩船長(zhǎng)卻頑強(qiáng)的活了下來(lái)。這種不畏艱難的精神,很值得我們學(xué)習(xí)。

  這本書里面有無(wú)數(shù)精彩的.故事,我印象中最深刻的就是土人圍攻了。阿羅納克斯教授們?nèi)チ烁癫_爾島上,打了一天的獵后,正享受豐盛的晚餐,卻沒(méi)注意陣陣香味引來(lái)了土人。待遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到土人圍攻過(guò)來(lái),教授們連忙把食物搬到船上,回到了“鸚鵡螺”號(hào)。但那些土人也乘著小船趁著天黑悄悄跟了過(guò)來(lái)。

  第二天,尼摩船長(zhǎng)竟然下令打開(kāi)嵌板!看到這里,我嚇了一大跳:不能啊,外面有土人!那不是放他們進(jìn)來(lái)嗎?好奇心促使我停不下來(lái),一直往下看,看到最后,我才知道尼摩船長(zhǎng)早就料到外面有土人了,他把電梯全部通上了電流……我不免自嘲:我真是想多了。

  小朋友們,這本書非常有趣,引人入勝,你們是不是也動(dòng)心了呢?趕快也來(lái)讀一讀吧。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 15

  皮埃爾·美國(guó)海軍部長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯尋找令人不安的獨(dú)角鯨。在船上認(rèn)識(shí)尼德·蘭,并成好朋友。他們一次又一次地追逐獨(dú)角鯨,但都失敗了。在捕捉過(guò)程中,不幸的是,他和仆人掉進(jìn)了水里,卻意外地游到了怪物的背上。后來(lái)得知這只驚人的獨(dú)角鯨原本是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這艘潛水船是一個(gè)名叫尼摩船長(zhǎng)在海洋中的荒島上秘密建造的,它的船體很強(qiáng)壯,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯到海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海和地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀有的海生動(dòng)植物和奇怪的水景。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,公之于世。

  讀完這本書后,我想到了一個(gè)豐富的.世界,一片廣闊的海洋,尼摩船長(zhǎng)帶我們?nèi)ヌ剿骱5椎拿。在這本書中,我感覺(jué)到了我通常感覺(jué)不到的東西,以及我們通常無(wú)法想象的東西。

  在這本書中,你可以知道海底森林可以漫步;你可以知道如何在海底狩獵;你可以知道尼摩船長(zhǎng)是如何制服鯊魚的;你也可以知道諾第留斯號(hào)是如何突破冰山圍攻,在危機(jī)的海底安全奔馳的;這里可以給你一種新的感覺(jué),體驗(yàn)另類刺激的生活。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 16

  我看了名叫海底兩萬(wàn)里的書,在很久以前有此國(guó)家的船在海上曾發(fā)現(xiàn)過(guò)非常大的鯨,雖然捕到它會(huì)有重大賞金但全都是有去無(wú)回呀。

  有天,位名叫阿龍絲納和康塞爾起去艘船上他們認(rèn)識(shí)了捕鯨高手尼德,并且那頭巨大的鯨也出來(lái)了,他們與其它的水手起打那頭鯨,最后那艘船被摧毀了。然后他發(fā)現(xiàn)了塊鋼鐵做的石頭,會(huì)沉?xí)䞍焊。詈蟊焕M(jìn)去,然后他們睡覺(jué)了,過(guò)了好久才醒來(lái),發(fā)現(xiàn)了這個(gè)奇怪的生物竟然是艘潛水艇,他們正好在個(gè)艙室里,他們都很餓,他們都很憤怒,這時(shí)走進(jìn)了個(gè)人,他就是這艘船長(zhǎng),船長(zhǎng)給他們食物,還告訴他這艘潛水艇是如何造出來(lái)的`。

  船長(zhǎng)開(kāi)著這艘潛水艇帶他們?nèi)ズ5咨趾秃5撞菰,還在那里打獵,還遇到了兇猛的鮫火。他們還在陸地上打獵,還在那里摘水果,他們還來(lái)到了生產(chǎn)珍珠的產(chǎn)地,有天船長(zhǎng)不高興想害他們,在尼德的幫助下逃出了這潛水艇,來(lái)到了陸地上。

  讀了海底兩萬(wàn)里,我最喜歡是尼德,是他讓他們逃出來(lái)潛水艇里,還躲過(guò)了次又次的災(zāi)難。我想學(xué)習(xí)他永不放棄和忍辱負(fù)重的精神。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 17

  由于這個(gè)寒假有些不一樣,人們只能待在家里,盡量少去走動(dòng),我在家里寫完作業(yè)后,看見(jiàn)書桌上有一本“塵封”的書——《海底兩萬(wàn)里》我懷著一顆好奇的心去觀看。

  故事發(fā)生在1866,一個(gè)巨大的海底生物,并且活動(dòng)異常靈活,速度快的`驚人,許許多多船長(zhǎng)一次又一次的遇見(jiàn)他,就連許多科學(xué)家都無(wú)法解釋這一神秘“怪物”!

  于是,我們的主角阿龍納斯教授帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊(duì)去消滅這個(gè)怪物!他和團(tuán)隊(duì)聚集于林肯號(hào),商量著用什么辦法,但是最后還是以失敗告終,他們還有一位尼德蘭水手來(lái)到尼莫的船上,海底旅行在逃跑路上。

  故事中我最喜歡“美麗的海森林”這章,這里主要描寫了作者在克里斯波森林的旅行,海底森林各種各樣的生物讓人目不暇接,神秘的小魚,發(fā)光的珊瑚礁,在水里漫步時(shí),遇見(jiàn)這些美景,真是讓人心曠神怡!這可能是尼摩船長(zhǎng)最引以為傲的領(lǐng)地吧,因?yàn)檫@不僅美,讓人向往,還表達(dá)了船長(zhǎng)想創(chuàng)建一個(gè)溫暖,美麗,沒(méi)有戰(zhàn)役的家園!這應(yīng)該是船長(zhǎng)最大的愿望了!

  作者儒勒·凡爾納被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家。我想,他可能不僅僅想給讀者帶去科學(xué)知識(shí),還想為人民帶來(lái)一些道理吧!

  海底兩萬(wàn)里讀后感 18

  前幾天,我讀完了《海底兩萬(wàn)里》,這本書是法國(guó)著名的文學(xué)家凡爾納的作品。在他的這本小說(shuō)里,我體會(huì)到了他想象的.魔力。海底隧道、南極探險(xiǎn)、海底煤礦……

  這是一本科幻小說(shuō):接二連三的事件驚動(dòng)了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、捕鯨大王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng),結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)它竟然是一艘潛水艇。他們只好和“鸚鵡螺號(hào)”船長(zhǎng)尼摩開(kāi)啟了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅,遇上土著人、在南極探險(xiǎn)、血戰(zhàn)大章魚、海底復(fù)仇……

  這本書讓我印象深刻的是這些人的個(gè)性。阿龍納斯是一名熱愛(ài)海洋、知識(shí)淵博的人;教授的仆人康塞爾,同患難,共艱辛,是真正的朋友;尼德·蘭是一名勇敢的捕鯨手,雖然脾氣暴躁,但他單純善良,有血有肉;尼摩船長(zhǎng)勇敢智慧,帶領(lǐng)水手們從南極脫險(xiǎn),打敗章魚。

  《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了勇敢、智慧、執(zhí)著的人,還帶我游覽了太平洋、地中海、紅海等。隨著科技的發(fā)展,我相信書里的一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 19

  世界上有無(wú)數(shù)的名著在閃閃發(fā)光。這些名著都是偉大作家們自己生活的寫照,他們用自身的一種不懈的魅力,感動(dòng)了一代又一代的人們。

  法國(guó)科幻大師儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》就是其中之一。《海底兩萬(wàn)里》講述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授,探海旅行的故事,作者以追捕海怪為線索,用奇妙的手法,為讀者們展現(xiàn)了一幅幅壯麗畫面,講述了一個(gè)個(gè)精彩的故事:神秘的海怪、美麗的海底森林、莊嚴(yán)的海底沉船、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極之旅、“復(fù)仇”計(jì)劃······

  故事驚險(xiǎn)曲折,引人入勝。人物描寫非常細(xì)致;畫面多姿多彩,氣象萬(wàn)千、千變?nèi)f化。讀起來(lái)令人驚心動(dòng)魄,全書語(yǔ)言平實(shí),文字流暢樸實(shí),情節(jié)曲折生動(dòng),讀起來(lái)有一種特殊的舒服。整書上下都是運(yùn)用了幻想和事實(shí)的.方法寫的,故事情節(jié)也非常生動(dòng),讓讀者也有同樣的感受,大大的滿足了讀者們閱讀需要,讓讀者可以大飽一次眼福。此書從頭到尾都在向讀者們講述科學(xué)的好處、優(yōu)點(diǎn),大大地激發(fā)了讀者們熱愛(ài)科學(xué)、勇于探險(xiǎn)、大膽幻想的可貴精神。

  我們要軒昂阿龍納斯教授學(xué)習(xí)他這種頑強(qiáng)不屈的精神!

  海底兩萬(wàn)里讀后感 20

  輕輕合上《海底兩萬(wàn)里》,回憶起書中凡爾納描述的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的心充滿了一種精神。這種精神出乎意料地強(qiáng)大。這種精神升華了我的靈魂——兩萬(wàn)里的愛(ài)國(guó)主義!

  這本書的主角摩尼船長(zhǎng)是一個(gè)風(fēng)云人物。他是曾經(jīng)的達(dá)卡王子,積極反抗殖民者!家庭的悲劇和國(guó)家的不幸使他流離失所。最后,有一天,達(dá)卡王子從世界上消失了,摩尼船長(zhǎng)出生了!這位具有海洋個(gè)性的船長(zhǎng)以獨(dú)特的方式為他熱愛(ài)的祖國(guó)和人民奮斗!

  讓任何十惡不赦的海盜和野蠻侵略者聞風(fēng)喪膽!

  摩尼船長(zhǎng)是另類英雄。有些人對(duì)他有偏見(jiàn),但我認(rèn)為他最個(gè)性化的愛(ài)國(guó)主義! 海底因其獨(dú)特的生物而精彩,世界因其棱角分明的人才而豐富有趣。

  我不會(huì)是下一個(gè)摩尼船長(zhǎng),但我是一個(gè)獨(dú)特的我。像摩尼船長(zhǎng)一樣,我以自己的.方式愛(ài)我的國(guó)家。現(xiàn)在我是一名小學(xué)生,做我周圍的小事,每天都過(guò)得很好,每件事都做得很好!做好工作,但也做好老師的助手,監(jiān)督學(xué)生,發(fā)揮班級(jí)干部的作用,為我的學(xué)校做出貢獻(xiàn)!在未來(lái),我們應(yīng)該為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!

  2萬(wàn)英里的海底,2萬(wàn)英里的愛(ài)國(guó)主義!在我看來(lái),海底2萬(wàn)英里不僅是凡爾納的小說(shuō),也是一種精神,為我們建立愛(ài)國(guó)主義的紀(jì)念碑,讓愛(ài)國(guó)主義精神無(wú)限繼承!

  海底兩萬(wàn)里讀后感 21

  打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》這部巨著,我懷著好奇心和書中的主人公——自然科學(xué)家阿龍納斯一起乘坐著“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

  我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道的遺址等。讓我學(xué)習(xí)到大量的科學(xué)文化知識(shí)和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類和采集,潛水艇的構(gòu)造……

  書中的尼摩艇長(zhǎng)堅(jiān)韌內(nèi)斂,卻又知識(shí)淵博;生性冷酷,卻又非常善良。他的心中充滿了無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。讓我想到自己,我的知識(shí)一點(diǎn)兒也不多,我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有知識(shí)的、有上進(jìn)心的少年。

  尼摩艇長(zhǎng)很關(guān)心自己的.船員。例如:尼摩艇長(zhǎng)帶著十幾位水手在海底為死去的同事舉行了一場(chǎng)海底葬禮。他把船員葬在了一個(gè)美麗的珊瑚王國(guó),四周圍滿了高大美麗的珊瑚樹(shù),像是綴滿了繁星,閃耀著璀璨的光芒。讓我懂得在現(xiàn)實(shí)生活中,也要像尼摩艇長(zhǎng)那樣關(guān)心身邊的每個(gè)人,做一個(gè)有責(zé)任、有愛(ài)心的少年。

  作者還讓我們懂得:只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能看到彩虹。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 22

  “我并不是不知道您的作品的科學(xué)價(jià)值,但我最珍重的卻是它們的純潔、道德價(jià)值和精神力量!苯袒试诮右(jiàn)凡爾納時(shí)說(shuō)的。正因如此《海底兩萬(wàn)里》中阿龍納斯:獻(xiàn)身科學(xué)、崇尚正義; 尼摩:反抗壓迫、英勇智慧、熱愛(ài)人類;尼德蘭:固執(zhí)勇敢、不畏艱險(xiǎn) ;康賽爾:衷心主人、善良正義.......他們每一個(gè)人都在我心中樹(shù)立起高大形象。

  《海底兩萬(wàn)里》敘述了法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,他接受邀請(qǐng),參加追捕。在追捕過(guò)程中,他不幸落水,泅到怪物的脊背上。這怪物不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚海、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的`奇異景象,又經(jīng)歷了許多危險(xiǎn);最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把 他知道的海底秘密公諸于世。

  在《海底兩萬(wàn)里》中我最敬佩的是阿龍納斯他獻(xiàn)身科學(xué)、崇尚正義,愿意把他知道的海底秘密公諸于世。愿意與世人一起分享自己的知識(shí),讓人們對(duì)這個(gè)世界更了解。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 23

  《海底兩萬(wàn)里》這本書是19世紀(jì)科幻小說(shuō)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的。它,攜帶大家參觀了一個(gè)海底世界,帶大家體驗(yàn)了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。尼摩船長(zhǎng)駕駛著鸚鵡螺號(hào),以飛快的航速,在海里行駛,讓他的客人飽覽了大海無(wú)窮的奇異景觀。

  令我印象最深刻的,是海底那迷人的自然風(fēng)光。那兒有各種各樣、千姿百態(tài)的巖石、植物、貝殼和珊瑚,五彩繽紛,美不勝收。魚兒擺動(dòng)著尾巴,在海中嬉戲。尼摩船長(zhǎng)實(shí)在讓我佩服。他在大海里自由自在地生活著,海,為他供給了所有:捕捉到各種美味的海商品;到“海底森林”去捕獵野味;吃到鮮美的鯨奶和從大海藻中提取的甜糖;用貝類足絲做衣服,用鯨魚骨頭做筆,用烏賊魚的汁制成墨水……

  大海中的'資源十分豐富,人類也可以借助它,當(dāng)然,大家不可以夠過(guò)量借助。雨果說(shuō)得好:“大自然是善良的媽媽,也是冷漠的屠夫!奔偃绱蠹胰祟惾我獾厝テ茐乃,浪費(fèi)它,它就會(huì)給大家?guī)?lái)災(zāi)難。

  更多的秘密藏在大海里,讓大家一起探索與發(fā)現(xiàn)吧!

  海底兩萬(wàn)里讀后感 24

  最近,我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書給迷上了。它是法國(guó)著名小說(shuō)家儒勒·凡爾納的作品,他被稱為“科幻小說(shuō)之父”,代表作有《八十天環(huán)游地球》、《地心游記》等。

  《海底兩萬(wàn)里》是一本很神奇的小說(shuō):接二連三的“海怪”出現(xiàn),震驚全世界。阿羅納克斯教授和仆人孔塞伊、捕鯨手內(nèi)德·蘭德參加追捕“海怪”的行動(dòng),卻爬到了“海怪”身上,原來(lái)所謂的“海怪”是一艘潛艇,他們只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游世界各大洋,開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的海底冒險(xiǎn)。

  阿羅納克斯——一位教授,到“鸚鵡螺”號(hào)上后,他把海洋生物、海洋植物都記錄到了筆記本中。孔塞伊——教授身邊的仆人,他與教授共同經(jīng)歷了兩萬(wàn)里的海底航行。內(nèi)德·蘭德是一名勇敢、優(yōu)秀的捕鯨手。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”,勇敢而富有智慧,但一直隱居大海,很少露面。

  學(xué)習(xí)中,生活中,我們也會(huì)經(jīng)常遇到許多新鮮的`事物,尼摩船長(zhǎng)的經(jīng)歷告訴我們:只要懷著一顆認(rèn)真的心,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)現(xiàn)實(shí),頑強(qiáng)地克服困難,迎接我們的一定會(huì)是勝利和成功。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 25

  在廣闊無(wú)垠的海上,有一個(gè)身披錯(cuò)甲、速度迅速的不明物體出現(xiàn)在大西洋,這個(gè)消息火爆一時(shí)。

  當(dāng)時(shí)最快的.輪船裝備有兩臺(tái)蒸氣機(jī),船速最大12節(jié)(約二十二公里每小時(shí))。當(dāng)英國(guó)的“林肯號(hào)”載著一位生物學(xué)家——阿龍納斯與他的仆人康塞爾,一位捕鯨手——奈德蘭出海時(shí),他們遇見(jiàn)了那個(gè)不明生物,那個(gè)東西速度快,攻擊力強(qiáng),有一層厚鐵保護(hù)。

  當(dāng)他們落水后,正巧落在那東西身上。其時(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造巧妙的潛水艇。船長(zhǎng)叫尼摩,這艘潛艇是在島上建的,利用海洋發(fā)電,尼摩邀請(qǐng)阿龍納斯一行人作海底旅行。

  他從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海,再到大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生植物和動(dòng)物,還有許多奇異景象。又經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、與鯊魚搏斗、冰山封路等困難,最后到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯三人不辭而別。

  這本書充滿幻想,寫了一艘令人癡迷的潛水艇,在多年后,人類制造出來(lái)了。這本書也蘊(yùn)含地理知識(shí),可以鞏固七大板塊四大海洋。我們也可以學(xué)到助人為樂(lè),為正義做斗爭(zhēng)的精神!

  大家可以去閱讀一下。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 26

  《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的一本優(yōu)秀的科幻小說(shuō)。講述的是潛入海底、環(huán)游全球的故事。描寫了神秘海底世界中令人驚嘆的奇觀;大海深處奇異的動(dòng)植物;美麗的珊瑚王國(guó)。還生動(dòng)形象地再現(xiàn)了與鯊魚搏斗的'驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景。這部小說(shuō)既是藝術(shù),又是科學(xué)。凡爾納的想象力令所有人嘆為觀止。

  凡爾納的父親是一名律師,一心希望兒子繼承自己的事業(yè)。但凡爾納從小就熱愛(ài)海洋,向往探險(xiǎn)。凡爾納11歲時(shí),曾志愿上船當(dāng)見(jiàn)習(xí)生,準(zhǔn)備遠(yuǎn)航去印度,結(jié)果被父親發(fā)現(xiàn)并揍了一頓,并被迫保證:“以后保證只躺在床上,在幻想中旅行。”也許正是這次童年經(jīng)歷,促使凡爾納馳騁于幻想之中,創(chuàng)作出了許多的著名科幻作品,也使他贏得了“世界科學(xué)幻想和探險(xiǎn)小說(shuō)之父”的美譽(yù)。

  的確,人生很多事都是這樣令人意想不到。當(dāng)你最喜愛(ài)做的事情被別人阻止時(shí),你會(huì)徒勞反抗,還是逆來(lái)順受、做自己不愛(ài)做的?其實(shí),最聰明的做法是換一種方式來(lái)繼續(xù)你的愛(ài)好。你不可以唱歌,但你可以在五線譜中寫下自己的歌曲;你不可以打球,但你可以在畫紙上畫出自己創(chuàng)造的球法;你不可以外出玩耍,但你可以在電腦中編出自創(chuàng)的小游戲······不要以為這是自我安慰,這不僅是興趣的延續(xù),更是樂(lè)觀的態(tài)度。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 27

  剛放暑假,媽媽就給我買了許多本圖書。我翻開(kāi)的榜首本書就是《海底兩萬(wàn)里》。我剛開(kāi)始讀最初,就對(duì)它愛(ài)不釋手,刻不容緩地想讀到結(jié)束。

  《海底兩萬(wàn)里》敘述了阿龍納斯教授和尼摩船長(zhǎng)的探海游覽故事。作者凡而納以追蹤海怪為引子,為咱們演繹出一個(gè)個(gè)故事,展現(xiàn)出一幅幅畫面。奧秘的海怪、美麗的海底世界、莊重的海底葬禮……這些故事曲折動(dòng)聽(tīng),引人入勝,讀起來(lái)使我驚心動(dòng)魄。給我留下了深入的.形象。

  我似乎也成了“鸚鵡螺”號(hào)上的一員,跟隨著尼摩船長(zhǎng)和教授周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、以及南極洲和北冰洋。讀完了《海底兩萬(wàn)里》,我不但認(rèn)識(shí)了海蜘蛛、角鯊、抹香鯨、珊瑚還有裙帶菜和發(fā)菜許多海底生物;還學(xué)習(xí)了光的折射、海溝、水壓等一些海底常識(shí)。尼摩船長(zhǎng)身上那些機(jī)智勇敢、百折不撓、沉著鎮(zhèn)定、仔細(xì)仔細(xì)的精力質(zhì)量深深地打動(dòng)了我。

  我讀了這本書,俄然有了一個(gè)新的希望,將來(lái)我也想像尼摩船長(zhǎng)相同坐著我國(guó)自行設(shè)計(jì)、制造的“蛟龍”號(hào)載人潛水器在各個(gè)海域探險(xiǎn)……

  海底兩萬(wàn)里讀后感 28

  自古有言讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,我讀過(guò)很多書,有繪本類、故事類還有科普類的,今天我要給大家推薦一本我最喜歡的書《海底兩萬(wàn)里》,它是法國(guó)科幻小說(shuō)之父凡爾納的`代表作。

  主要講了主人翁阿龍納斯先生參加科考活動(dòng)時(shí),不慎誤入了一艘不為人所知的鸚鵡螺號(hào)潛水艇,然后便開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底之旅。他們從日本海出發(fā),經(jīng)過(guò)太平洋珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物、水中奇異景象,海底洞穴、暗道和遺址。又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、鯊魚博斗、冰山封路、章魚襲擊等險(xiǎn)情,最后潛艇到達(dá)挪威口岸時(shí),阿龍納斯等人不辭而別,回到故鄉(xiāng)的驚險(xiǎn)故事。

  讀著這本書我仿佛與阿龍納斯先生一起乘坐著那艘神秘的潛艇,通過(guò)了潛艇的玻璃窗,在欣賞著海洋里各種光怪陸離的景象,在經(jīng)歷著各種刺激的冒險(xiǎn)故事。

  我很喜歡這本書,我希望我長(zhǎng)大以后也能像阿龍納斯先生一樣,去探索和發(fā)現(xiàn)一些未知的領(lǐng)域。我想乘坐太空飛船去宇宙,去探索外太空的奧秘,去發(fā)現(xiàn)其他星球,去探索太空生物。作者把科學(xué)和故事結(jié)合為我們創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。我想為大家創(chuàng)造出一個(gè)奇幻的太空世界。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 29

  暑假來(lái)臨,又到了小朋友們玩耍的時(shí)間,而我呢?坐在書桌前認(rèn)認(rèn)真真地看《海底兩萬(wàn)里》這本書。

  書的內(nèi)容講了作者凡爾納與朋友們開(kāi)著“鸚鵡螺”號(hào)潛到海底世界,讓他們開(kāi)始了一次海底之旅。海底,一個(gè)神奇的地方,又會(huì)有什么樣的發(fā)現(xiàn)呢?

  旅途開(kāi)始了,尼摩船長(zhǎng)開(kāi)著“鸚鵡螺”號(hào)帶“我們”下了海。一路上,他們遇到了很多困難。比如:海底的巨大生物、呼吸困難?可是,經(jīng)過(guò)努力和拼搏,“我們”都一一克服與解決了。他們的精神和勇氣讓我非常佩服,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。海底有許多魚。比如:動(dòng)作滑稽可笑的'海蛙魚,也被稱為“丑角魚”、黑色的喋喋魚、滿身紅色花紋的弩箭魚、華麗的金槍魚、橄欖色的八曰鰻……這又讓我們認(rèn)識(shí)了很多很多的魚兒,書上寫道這些稀奇古怪的魚都非常好吃呢!“我們”還跟碩大的章魚爭(zhēng)斗過(guò)呢!真是了不起呀!以后我一定也要穿上潛水服,去海底看看。我一定要向尼摩船長(zhǎng)。凡爾納尼德。蘭和康塞爾他們學(xué)習(xí)呀!

  海底的世界五彩繽紛,人們還需繼續(xù)努力探索下去!

  海底兩萬(wàn)里讀后感 30

  大家好!我在寒假里看了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書,它是法國(guó)人凡爾納寫的,講的是1866年許多船只遭到不明海底怪物的襲擊,有一天,經(jīng)過(guò)改裝的“林肯號(hào)”決定追捕那個(gè)怪物,還邀請(qǐng)生物學(xué)家阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾和魚叉王尼徳·蘭,但是“林肯號(hào)”反而被那個(gè)“海怪”追捕,最后被擊沉,阿龍納斯他們掉到了海里,被“怪物”救起來(lái),之后才知道,原來(lái)它不是怪物,是一艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇。

  它的船長(zhǎng)尼摩,是個(gè)不明國(guó)籍的神秘人物,潛艇上的許多部位都很精密,用品是由海洋的藻類、動(dòng)物的部位制成的。阿龍納斯他們別無(wú)選擇,只好跟著鸚鵡螺號(hào)傲游太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋、地中海、紅海,還遇到了恐怖的大章魚,防御兇殘的巴布亞土著人,海底復(fù)仇,南極冒險(xiǎn)……

  看完這本書后,我覺(jué)得這本書既有豐富的'地理知識(shí),還有很多的生物知識(shí),它既是一本科幻小說(shuō),也是一本很好看的百科全書,它讓我看得津津有味,同學(xué)們,你們可以看一下這本既好看又精彩的書。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 31

  今天,我讀了一本書,名字叫做《海底兩萬(wàn)里》,這是一部冒險(xiǎn)書,主要就是在海底發(fā)生的一些事情。

  這本書的一開(kāi)始就說(shuō)到了海洋怪獸。聽(tīng)到這個(gè)名字,大家也許會(huì)有一些疑問(wèn),比方說(shuō),什么是海洋怪獸,這種生物真的存在嗎?……其實(shí),在文章的第二篇章就講到了,其實(shí),海洋怪獸是一艘潛艇,名叫諾第留斯號(hào),這個(gè)故事一共有四個(gè)主人工。一個(gè)是這搜潛艇上的,另外三個(gè)是不小心從考察船上掉下來(lái)的。

  這本書塑造的`人物形象有忠誠(chéng)的、勇敢的、充滿仇恨的,知識(shí)淵博的。這個(gè)文章的最后一篇講的是尼莫船長(zhǎng)的復(fù)仇,可能是因?yàn)橐郧鞍l(fā)生的一些事情讓尼莫船長(zhǎng)做出這樣一個(gè)決定“復(fù)仇”諾第留斯號(hào)從水下攻擊另外一艘艦船,最后把那艘艦船擊沉只這本書的高潮,結(jié)果就是那三個(gè)冒險(xiǎn)隊(duì)員準(zhǔn)備逃走的時(shí)候出現(xiàn)的北冰洋大風(fēng)暴,讓這個(gè)故事結(jié)尾,那三個(gè)冒險(xiǎn)隊(duì)員最后也順利逃了出來(lái),在文章的最后作者提出了一個(gè)問(wèn)題,北冰洋大風(fēng)暴之后,諾第留斯號(hào)去哪了?尼莫船長(zhǎng)去哪了?這個(gè)結(jié)尾用得非常的妙,作者沒(méi)有吧最后的故事都講完,而是給我們留了一個(gè)聯(lián)想的空間,這里就非常妙。

  這個(gè)故事告訴我們了,就算是有再大的仇恨都不要去傷害別人,這是文明禮儀素養(yǎng)最基本的一種體現(xiàn)。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 32

  寒假期間,我看了許多書,其中我最愛(ài)看的一本書的書名是《海底兩萬(wàn)里》,這本書非常有意思,我兩天就把這本書看完了,這本書講的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾,魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號(hào)的艦長(zhǎng)尼摩軟禁,并開(kāi)始驚險(xiǎn)的.海底之旅……

  本書作者——儒勒凡爾納是一位杰出的科幻小說(shuō)家,本書也是他的代表作之一。寫書時(shí),人類不但還沒(méi)有發(fā)明潛艇,甚至連電燈都還沒(méi)有問(wèn)市,可他在小說(shuō)中,卻活生生的創(chuàng)造了一艘潛艇——鸚鵡螺號(hào),讓書中人物搭上了一艘想象中的鸚鵡螺號(hào),在短短的不到十個(gè)月的時(shí)間內(nèi)航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等,航程共行了六千萬(wàn)海里。目睹了無(wú)數(shù)的海底奇觀,并發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏。憑著堅(jiān)忍的意志力與過(guò)人的智慧,終于克服了所有的困難。經(jīng)歷了難已想象的海底冒險(xiǎn)。

  同學(xué)們,我們一起來(lái)搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘的寶藏和沉船,并且勇敢地和大章魚作戰(zhàn),設(shè)法從南極冰壁間脫險(xiǎn)。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來(lái)吧!我們一起去探索

  海底兩萬(wàn)里讀后感 33

  他是一位知識(shí)淵博、有創(chuàng)造力的智者,是一位有同情心、心地善良的王子;更是一位英勇頑強(qiáng),反抗壓迫的斗士!他,就是《海底兩萬(wàn)里》中外冷內(nèi)熱,處變不驚的尼摩船長(zhǎng)。

  論起尼摩,他在凡爾給的筆下幾乎是一個(gè)面面俱到的人,他在《海底兩萬(wàn)里》這本書中給人留下的形象捉摸不定,變化多端,但至始至終,書中的墨字總能讓我們從他身上品出一種正義的味道。

  看對(duì)《海底兩萬(wàn)里》這個(gè)系列的三部曲的人都知道——尼摩這個(gè)名字在拉丁語(yǔ)中代表著子虛烏有,而尼摩船長(zhǎng)本是印度的達(dá)卡王子,但不論是王子還是船長(zhǎng),他們?cè)谧髡叩墓P下都象征著那種文武雙全的反抗殖民人士,他們都象征著光明。

  將尼摩船長(zhǎng)這個(gè)人物理解透徹,你會(huì)發(fā)覺(jué)他詮釋的便是那種一往無(wú)前卻又默默無(wú)聞的抗?fàn)幘,他身上的?yōu)處無(wú)不是與他的品質(zhì)、精神有關(guān),而他的'精神也正是我們應(yīng)去學(xué)習(xí)的,贊揚(yáng)的、崇敬的!

  尼摩,雖是子虛烏有的,卻也是凝實(shí)發(fā)亮的。

  評(píng)尼摩,評(píng)它的人。

  詮精神,詮它的神。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 34

  今天我讀完了《海底兩萬(wàn)里》,我被作者豐富的想象力給觸動(dòng)了。尤其是讀完小說(shuō)我才知道,原來(lái)這個(gè)作者在愛(ài)迪生發(fā)明電燈之前就已經(jīng)“發(fā)明”了這首鸚鵡螺號(hào)潛水艇了,不由得更加敬佩。讀這本書就好像作者親身去過(guò)海底一樣,描寫栩栩如生,讓人印象特別深刻。

  故事主要是圍繞著“海怪”鸚鵡螺號(hào)潛水艇來(lái)展開(kāi)的。最后教授阿尤納斯發(fā)現(xiàn)它們一直要尋找到的“海怪”原來(lái)是一艘潛水艇。他跟著潛水艇環(huán)游了太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋、紅海、地中海和南極。這位法國(guó)作家儒勒凡爾納的想象力太豐富了。他把這個(gè)虛構(gòu)的潛水艇描寫的好像是真的存在一樣,作者還附帶了各種儀表數(shù)據(jù)的描寫,讓人難以置信,不得不佩服作者淵博的知識(shí)。海底世界的描寫也豐富多彩,你要知道那時(shí)候可沒(méi)有人去過(guò)海底看過(guò),作者卻率先帶讀者遨游了多彩的海底。

  這是一本我讀過(guò)最喜歡的'科幻小說(shuō),讓人印象深刻,佩服作者的無(wú)窮想象力。作者能做到這樣的描寫,跟他淵博的知識(shí)不無(wú)關(guān)系。文化知識(shí)是成功道路非常重要的因素,我們必須好好學(xué)習(xí),用心思考,只有這樣,才能培養(yǎng)出大膽的想象力。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 35

  暑假里,我讀了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書,作者寫的非常奇妙,描寫了一個(gè)神奇的'海洋世界,我讀后有許多感受。

  這本書講了1866年,海中突然出現(xiàn)了一種身體是橢圓形的大海怪,它體積巨大,動(dòng)作靈活,磷光非常刺眼,頭上長(zhǎng)著一個(gè)大角。許多船只都遭到了它的襲擊。人們傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。當(dāng)時(shí)作者是個(gè)海洋大學(xué)者,他推斷海怪是個(gè)獨(dú)角鯨。美國(guó)就在1867年派出“林肯”號(hào)戰(zhàn)艦追擊海怪,作者也被邀請(qǐng)上了船。幾個(gè)月后,船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)海怪,與它交戰(zhàn),才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)用鋼板做的潛艇。隨后作者被海怪撞入海中,醒來(lái)時(shí)已經(jīng)在那個(gè)“大海怪”的身子里了。作者與潛艇的船長(zhǎng)相處十分友好。作者在潛艇上生活的十分快樂(lè)?墒沁^(guò)了幾個(gè)月作者和他的仆人就想家了,他們決定在晚上逃走。晚上,他們坐著小艇悄悄逃走了。作者在海底整整航行了兩萬(wàn)里!雖然我不相信這是真的,但是船長(zhǎng)助人為樂(lè)、嫉惡如仇的性格讓我佩服。最后,文章寫道:誰(shuí)能探測(cè)深淵的深處呢?我相信能回答這個(gè)問(wèn)題的人只有兩個(gè),我和尼莫船長(zhǎng)!

  書里給我們留下了許多疑問(wèn),為什么船長(zhǎng)要生活在海底?那天晚上到底發(fā)生了什么?一切問(wèn)題我們都可以知道,因?yàn)榇L(zhǎng)樂(lè)于助人!

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