海底兩萬里中學(xué)生讀后感400字8篇
當(dāng)閱讀了一本名著后,大家一定都收獲不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的海底兩萬里中學(xué)生讀后感400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
海底兩萬里中學(xué)生讀后感400字8篇1
今年的春天,我看完了《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說,是“凡爾納三部曲”的第二部。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。
故事的起因是發(fā)生在1866年的一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時(shí)不少航行船只都在海上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大“海怪”,并有船只遭到了他的襲擊。在公眾的呼吁下,出于對航船安全的考慮,美國派遣了一艘戰(zhàn)艦對“海怪”進(jìn)行追逐。阿龍納斯教授接受了邀請,參加了這次追逐行動(dòng),結(jié)果,追逐“海怪”的戰(zhàn)艦反被“海怪”追逐,并遭到“海怪”的猛烈襲擊。
阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水,被“海怪”所救,此后便跟隨“海怪”周游四海,在海底航行了兩萬里,探索海底秘密,經(jīng)歷了種種艱辛和風(fēng)險(xiǎn),最后,他們因不堪海底世界過于沉悶的生活,設(shè)法逃走,返回了陸地。
整個(gè)故事劇情連貫,而且對于航海知識(shí)的描寫通俗易懂,像我這個(gè)對于航海毫無興趣的人也可以讀得津津有味。
海底兩萬里中學(xué)生讀后感400字8篇2
今天爸爸帶我去書店買書,我自己選了一本《海底兩萬里》,回到家我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了,看完插圖,我就入神的看了起來。故事簡直太迷人了。
《海底兩萬里》是法國作家凡爾納寫的,媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看,一部是《格蘭特船長的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒有看過。
《海底兩萬里》講的是自然科學(xué)史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號潛水艇去海底探險(xiǎn)的故事。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多奇形怪狀的海底動(dòng)植物,讓我知道了許多的科學(xué)文化知識(shí)。
我印象最深的是遭遇大章魚,開始他們遇見了許多大章魚,他們就浮出了水面,一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去,最后大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長正要向它砍去,大章魚突然噴出了一團(tuán)黑乎乎的墨,船長幾乎什么都看不見。船長又回到了駕駛艙,把船傾斜了許多,把那些大章魚跌到了海里。
海底兩萬里中學(xué)生讀后感400字8篇3
今天,我讀了《海底兩萬里》這本書。它是由法國的儒勒·凡爾納寫的。里面講述了阿龍納斯教授的海底冒險(xiǎn)故事。我們一起來看看吧!
1866年,海上出現(xiàn)了一種無名類的鯨魚。阿龍納斯教授、助手康塞爾、加拿大魚叉手尼德蘭一起乘上了“林肯”號戰(zhàn)艦,去尋找這種“鯨魚”。不幸的是,“林肯”號被“鯨魚”撞沉,三人落水。這時(shí),他們才發(fā)現(xiàn)所謂的“鯨魚”居然是一艘潛水艇!他們在潛水艇里經(jīng)歷了許多有趣而驚險(xiǎn)的事情,最后回到陸地的故事。
這本書告訴我們∶尼摩船長之所以長時(shí)間居住在海中,是因?yàn)樗幸活w逃避責(zé)任和社會(huì)的心。他雖然是一個(gè)天才,但他不幫助人們做貢獻(xiàn),所有的努力只是為了自己的私利,這樣的天才是沒有用的。但是,阿龍納斯教授和他的船員們卻不畏艱險(xiǎn),為了搜集對社會(huì)有用的信息,深入未知的海底世界,歷盡磨難,最終帶著勝利成果成功回到了陸地。和尼摩船長相比,一個(gè)自私,一個(gè)無私,一個(gè)懦弱地藏身海底,一個(gè)勇敢地探索未知世界。我們應(yīng)該以阿龍納斯教授為榜樣,直面困境,勇于探索,以后一定要做一個(gè)對社會(huì)有幫助的天才,對國家、對人民做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),讓時(shí)代飛速地前進(jìn)。
海底兩萬里中學(xué)生讀后感400字8篇4
今年暑假,老師要求我們寫一篇關(guān)于《海底兩萬里》的讀后感。其實(shí),這本名著我早在上學(xué)期就已看過了,書中的故事曲折離奇、扣人心弦,值得大家閱讀。
故事講述了法國生物學(xué)家阿龍納斯教授遭遇“海怪”——諾第留斯號,在海底旅行的故事。阿龍納斯教授和他忠實(shí)的伙計(jì)康塞爾、加拿大人尼德·蘭在尼摩船長的帶領(lǐng)下,進(jìn)入了未知的海底世界。他們在海底森林漫步,遇到一米多高的海蜘蛛,還有吃人的鯊魚;在海底采集奇珍異寶和挖煤用以發(fā)電;在南極被冰山包圍,致使整艘船缺氧,差點(diǎn)窒息而死;最后,阿龍納斯三人選擇逃離“諾第留斯號”,卻遇上北冰洋大風(fēng)暴,被卷進(jìn)可怕的旋渦。在這漫長的旅行中,他們一會(huì)兒進(jìn)入五彩斑斕的美妙境界;一會(huì)兒進(jìn)入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡地帶。一系列巧妙的構(gòu)思,扣人心弦的故事情節(jié),層出不窮的懸念,引人入勝。
讀了《海底兩萬里》這本書,不僅可以開發(fā)你的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受;而且能讓你收獲關(guān)于海洋的知識(shí)、探求海洋的秘密,了解海洋深處的有趣故事呢!
海底兩萬里中學(xué)生讀后感400字8篇5
《海底兩萬里》不僅是一部世界名著,而且作為優(yōu)秀的文學(xué)殿堂瑰寶,值得每個(gè)學(xué)生認(rèn)真閱讀,從名著中吸取營養(yǎng),獲得新知。
最近我讀了一本叫《海底兩萬里》的書,這本書是由著名科幻小說家凡爾納寫的。本書主要說了一位教授在抓海怪的時(shí)候無意中上了一只潛水艇,跟著尼摩船長一起周末周游海底世界的故事。
其中有幾個(gè)故事我記憶深刻,第一個(gè)讓我感動(dòng)的故事就是海底葬禮。這個(gè)故事說一位船員為了就大副獻(xiàn)出了生命,船長和大家把這位船員葬在海底,并在海底舉行了葬禮。這個(gè)故事中我感覺到船員們都非常熱愛大海,就是死也要死在大海里。
第二個(gè)故事是消失的大陸,這個(gè)故事說船長約教授一起出去海底漫步,但是船長其實(shí)是想讓教授看一個(gè)東西——大西洋洲。讀到這里,我覺得船長好厲害,居然發(fā)現(xiàn)了科學(xué)家爭論多年的大西洋洲。
后來,我又把這本書讀了好幾遍,發(fā)現(xiàn)寫得特別真實(shí)。而且,我還發(fā)現(xiàn)好多感覺特別真實(shí)的'書竟然都是假的。比如我特別愛看的《八十天環(huán)游地球》和《魯濱遜漂流記》,竟然都是科幻小說,簡直不可思議。
我覺得凡爾納真是太了不起了,從他所處的年代,幻想出來的未來的東西,現(xiàn)在都變成了現(xiàn)實(shí)。
海底兩萬里中學(xué)生讀后感400字8篇6
在春節(jié)期間,我讀了許多著名的小說,其中我最喜歡的是凡爾納敘述的《海底兩萬里》。
這是發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只所謂“獨(dú)角鯨”的大怪獸,阿龍納斯接受了邀請并去參加了捕捉活動(dòng),在捕捉過程中,不幸與仆人一同掉入水中,卻意外游到了“怪物”的脊背上。后來得知這只讓人人心惶惶的“怪物”原來是一艘名叫“鸚鵡螺”的潛水艇,而它的主人就是鼎鼎有名的尼摩船長。
他們的旅程開始了,他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到了許多稀有的海生動(dòng)物植物和水中奇異景象。去參加了莊嚴(yán)的海底葬禮,去探訪了驚險(xiǎn)的南極。最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,在這短短的十個(gè)月里,他們一起目睹,并航行了大西洋,太平洋,紅!锩娴男迈r,驚險(xiǎn)的旅程還需要我們一同去完成。
同學(xué)們!我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林,珊瑚王國,去參加前所未有的海底葬禮……還有許多刺激,危險(xiǎn)的遭遇等著我們一同去領(lǐng)略,來吧!
海底兩萬里中學(xué)生讀后感400字8篇7
今年暑假,我在哥哥的`書架前左看看右看看,看見了一本名叫《海底兩萬里》的書。我很感興趣就拿下來津津有味地看起來。
《海底兩萬里》講的是一八六六年,海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事。一個(gè)紡錘形的龐然大物有不少的船只受到它的攻擊。為了保障海上交通的安全,北美聯(lián)合眾國發(fā)表聲明宣布成立剿滅怪物的遠(yuǎn)征隊(duì)。當(dāng)遠(yuǎn)征隊(duì)的戰(zhàn)艦與“怪物”發(fā)生撞擊主人公被撞下水中,才發(fā)現(xiàn)人們說的怪物原來是一艘世間絕無僅有的巨大的潛艇。隨后主人公被帶到潛艇中,開始了一場奇異的海底之旅。
令我覺得最驚險(xiǎn)的是《海底世界》一文的最后一段。主人公他們來到海底,卻遇到了一只能用鋼牙把人咬成肉末的角鯊。幸好角鯊的視力不好,他們躲過這次危險(xiǎn)純屬萬幸。半個(gè)小時(shí)后他們結(jié)束了這次海底之旅……
雖然海底世界很美,有各式各樣的小魚,有水草,有五彩繽紛的貝殼和珊瑚,還有許多動(dòng)物和植物。但是,美麗的海底世界里也很危險(xiǎn),一不小心就會(huì)成了鯊魚的口中之食,還有可能會(huì)被水母、海膽、電鰻等所傷害。所以,如果要下海,一定要小心!
海底兩萬里中學(xué)生讀后感400字8篇8
這幾天,我讀了儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》。
這本書講的是“我”為捕捉海怪而加入了美國的林肯號遠(yuǎn)征隊(duì),結(jié)果發(fā)現(xiàn)所謂的海怪其實(shí)是一艘叫鸚鵡螺號的潛艇。之后,”我”與鸚鵡螺號的主人尼摩船長一起經(jīng)歷了一系列的海洋歷險(xiǎn):參觀海底森林、尋找海底寶藏、探索海下通道……甚至還去了南極,解開了一些未曾解開的海洋之謎。
這本書,讓我感受到了海底的美麗、神秘和危險(xiǎn);這本書,也傳遞給我豐富的知識(shí),讓我知道了許多以前不知道的東西,比如紅海名字的由來。還有尼摩船長的勇敢、沉著和冷靜,讓我欽佩不已。無論遇到什么樣的困難,他都不退縮,都能沉著冷靜地去面對。比如,遇到土著人的襲擊時(shí),尼摩船長沒有慌亂,不動(dòng)聲色地給鸚鵡螺號布上了電網(wǎng),機(jī)智地阻退了土著人的襲擊。在鸚鵡螺號被困在冰層之中時(shí),尼摩船長想出了用熱水解凍的好辦法。正因?yàn)榇L的勇敢和冷靜,化解了一次次危機(jī),幫助主人公完成了這次海洋歷險(xiǎn)。
《海底兩萬里》讓我受益無窮!
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