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小學(xué)《海底兩萬(wàn)里》的讀后感

時(shí)間:2020-10-30 11:55:44 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

小學(xué)《海底兩萬(wàn)里》的讀后感

小學(xué)《海底兩萬(wàn)里》的讀后感1

  在我看過(guò)的書(shū)中,使我留連忘返﹑百看不厭的唯獨(dú)是《海底兩萬(wàn)里》了!逗5變扇f(wàn)里》是一本經(jīng)典小說(shuō),它是科學(xué)和幻想的結(jié)晶,它是海底的奇異大冒險(xiǎn)。

小學(xué)《海底兩萬(wàn)里》的讀后感

  這本書(shū)講的是:生物學(xué)家阿龍納斯和鸚鵡螺號(hào)潛艇的主人尼摩船長(zhǎng)一起乘坐著潛艇開(kāi)始充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。他們一起周游了太平洋﹑印度洋﹑紅海﹑地中海﹑大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了罕見(jiàn)的動(dòng)植物,還有海底洞穴﹑暗道和遺跡等等,讓我知道了大量的科學(xué)文化。

  尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)不明國(guó)籍的神秘人。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)流下眼淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮人;會(huì)把珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類(lèi),施行可怕的報(bào)復(fù)…… 尼摩船長(zhǎng)的脾氣很古怪,時(shí)好時(shí)壞,讓人難以捉摸,卻是一個(gè)很善良的人。他可以為了別人的生命而舍棄自己的生命。

  在這本書(shū)中,我感受到了平時(shí)感受不到,想到了平時(shí)想不到的東西。我決定要做個(gè)舍己為人的人!

小學(xué)《海底兩萬(wàn)里》的讀后感2

  寒假作業(yè)一發(fā)下來(lái),我就從推薦書(shū)目里看到《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),我請(qǐng)求媽媽幫我買(mǎi)下來(lái),于是,媽媽爽快地答應(yīng)了。新書(shū)一到,我就津津有味地看了起來(lái)。

  《海底兩萬(wàn)里》是一部出色的科幻小說(shuō),它是19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)家和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的。這本書(shū)主要講了博物學(xué)家阿龍納斯和尼摩船長(zhǎng)乘著“諾第留斯”號(hào)開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。他們周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、薩爾加斯海以及大西洋。旅途中,阿龍納斯他們看到了很多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物,也經(jīng)歷了許多驚心動(dòng)魄的事情。神秘的尼摩船長(zhǎng)與大陸保持者聯(lián)系,他用海底沉船里的金銀財(cái)寶來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)。讀了這本書(shū)讓我學(xué)到了許多課外知識(shí),也領(lǐng)略到了海底里的美景。

  尼摩船長(zhǎng)的冒險(xiǎn)精神我十分敬佩他。這的確是一本值得大家閱讀的好書(shū)。

小學(xué)《海底兩萬(wàn)里》的讀后感3

  前幾天,我讀了一本好書(shū)――《海底兩萬(wàn)里》。

  這本書(shū)寫(xiě)的是,一個(gè)巴黎自然科學(xué)博物館的教授接受了美國(guó)政府的邀請(qǐng)乘坐“林肯號(hào)”去捕捉一個(gè)搗亂的海上怪物,并把它從世界上清除掉。結(jié)果“林啃號(hào)”被怪物撞沉了,教授、仆人康塞爾、魚(yú)叉手之王尼德?蘭沉入大海,被尼摩船長(zhǎng)救到了諾第留斯號(hào)潛水艇里,這也就是他們要找的怪物。他們跟著尼摩船長(zhǎng)在潛水艇里生活了十個(gè)多月,在海底行駛了兩萬(wàn)里,看到了深海中很多神奇美妙的景象:有各種各樣各種顏色的珊瑚、又高又密的海底森林、各種形態(tài)各種顏色的魚(yú)、在海底沉睡了多年的沉船以及船上的物品和尸體,他們還看到了海底的高山和深谷,看到了水下的亞特蘭蒂斯城,還看到采珠人用兩只腳夾著一塊很重的石頭,下至12米深的地方采珠。他們還做了很多實(shí)驗(yàn):把海水變成淡水,用海水發(fā)電,用海藻做面包,用一種貝殼的足絲織成衣服、做床單等。用鯨魚(yú)身上擠出的奶做成奶油糕,用大葉海藻做床等。在航行中他們遇到了很多危險(xiǎn):在錫蘭島,他們遇到了一條巨大的鯊魚(yú);在希臘群島,他們遇到了海底火山;在南極,海面被冰封住了,缺少氧氣,他們差點(diǎn)窒息死亡……,但是他們靠自己的勇敢和智慧,終于平安地逃了出去。

  我很佩服教授、尼摩船長(zhǎng)、尼德·蘭、康塞爾的勇氣和科學(xué)態(tài)度,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),將來(lái)成為他們那樣的人。彭向昆

小學(xué)《海底兩萬(wàn)里》的讀后感4

  在假期里,我讀了一本很有意思的名著,名叫《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)是法國(guó)著名科幻作家凡爾納寫(xiě)的。內(nèi)容是:阿龍納斯先生是一位博物學(xué)家,在一次捕捉“海底怪物”的時(shí)候,他、他的仆人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭一起掉到了這個(gè)“深海怪物”——“諾第留斯”號(hào)水船上面。還好“諾第留斯”號(hào)的船長(zhǎng)尼摩對(duì)俘虜很優(yōu)待,帶他們參觀了許多海洋中的奇觀,進(jìn)行了多次海底散步。在參觀的路上他們也險(xiǎn)些喪命,最后回到陸地上把這件事情告訴了大家。

  讀了這本書(shū),我很佩服主人公的冒險(xiǎn)精神。我想長(zhǎng)大以后能造出更先進(jìn)的潛水艇,讓人們了解海洋世界的神奇秘密,讓人們保護(hù)海洋中的生命。

小學(xué)《海底兩萬(wàn)里》的讀后感5

  這幾天我看了一本有趣的書(shū)——《海底兩萬(wàn)里》,作者是法國(guó)科幻作家:儒勒。凡爾納。這本書(shū)描寫(xiě)了一部科幻故事:一八六六年海中突然出了一種不知名的`“海怪”,人們很恐慌,于是派出了當(dāng)時(shí)最厲害的艦艇“林肯”號(hào)去打“海怪”。在戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中,“林肯”號(hào)上的船員“康賽爾”和“我”不小心掉進(jìn)了海里暈了過(guò)去。在他們倆醒來(lái)時(shí)卻意外地發(fā)現(xiàn)自己正躺在“海怪”的身體上,并且出來(lái)了一個(gè)人領(lǐng)他們進(jìn)入了“海怪”的體內(nèi)——原來(lái)這個(gè)“海怪”竟然是一艘潛艇!隨后才知,這艘潛艇名字叫“鸚鵡螺”號(hào),船長(zhǎng)叫“尼摩”,他同意“康賽爾”和“我”暫時(shí)在潛艇上住下來(lái)。在此期間,他們?cè)谄娈惖暮5淄鯂?guó)漫游,共同經(jīng)歷了許多不可思議的神奇歷程:看到了海底的火山大爆發(fā)、被圍困在冰山里、下潛到了水下兩萬(wàn)四千米、發(fā)現(xiàn)了無(wú)數(shù)的海底寶藏……書(shū)上描寫(xiě)的實(shí)在太精彩了,我被深深地吸引了,仿佛真地看見(jiàn)了海底火山爆發(fā)時(shí)的壯烈情景;好想跟他們一起齊心協(xié)力挖、鏟那些冰塊,救出被圍困在冰山里的人;還有那些深海里不知名的貝殼類(lèi)的足絲織成的衣服穿在我身上不知是什么樣子呢?躺在海洋里柔軟的大葉藻做的床上會(huì)是怎樣的舒服?還有鯨的鯨須做成的筆,用這樣的筆寫(xiě)字會(huì)是什么感覺(jué)……

  看了這樣書(shū),我覺(jué)得能生活在這樣奇異美妙的海底世界里,真是人生一大享受!我覺(jué)得“尼摩”船長(zhǎng)真的好了不起,因?yàn)樗軕?zhàn)勝大海,“康賽爾”和“我”都很勇敢,最終克服了重重困難,回到了祖國(guó)的懷抱!逗5變扇f(wàn)里》真是一本有趣的書(shū),讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)聞,發(fā)揮了想像。我希望自己長(zhǎng)大以后也能寫(xiě)出有趣的故事給小朋友們讀,給大家?guī)?lái)快樂(lè)。

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