《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文200字
《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文200字1
《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒.凡爾納是法國(guó)十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇，并在小說(shuō)發(fā)表25年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說(shuō)描寫的大同小異，這是怎樣的預(yù)見力，怎樣豐富的知識(shí)底蘊(yùn)啊！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文200字2
今年暑假我在家里讀了一本非常精彩的書，書名叫《海底兩萬(wàn)里》。
這本書主要講述阿隆納克斯教授為了消滅海怪而不幸落水，后被尼摩艇長(zhǎng)的“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇救起。從此，他們經(jīng)歷了兩萬(wàn)里海底的旅行。在途中他們領(lǐng)略了美麗而神奇的海底世界，親眼目睹壯觀的海底火山噴發(fā)。也經(jīng)歷許多危險(xiǎn)的困難時(shí)刻。最后通過(guò)大家齊心協(xié)力和聰明智慧最終戰(zhàn)勝了困難。
閱讀這本書讓我明白了一個(gè)道理，以后在生活和學(xué)習(xí)中無(wú)論遇到任何困難，我們都毫不畏懼，一定能戰(zhàn)勝它。以后我也要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后也要到海底旅行。同仁小學(xué)
《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文200字3
看題目覺(jué)得并沒(méi)有什么意思，結(jié)果看了之后我才覺(jué)得我是—孤陋寡聞，這本書寫出了教授和忠實(shí)的仆人，康塞爾還有還有人稱“魚叉手之王”的尼德·蘭還有尼德·船長(zhǎng)和他的“鸚鵡螺”號(hào)。
文中他們?cè)诘摹胞W鵡螺”航行了20000多海里，途中有一次卡在了冰山里，多虧尼德船長(zhǎng)想到用開水來(lái)解凍，不然所有人都要喪命。這是多么的驚險(xiǎn)多么的可怕，如果我或者誰(shuí)在那上面的話一定早就驚慌失措…..
雖然這是一部小說(shuō)，但是生活中也有很多例子，是數(shù)也數(shù)不完，但是我相信未來(lái)會(huì)有向他們一樣的人。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文200字4
《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒.凡爾納是法國(guó)十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)，更驚人的是他在書中所寫的故事。
盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇，并在小說(shuō)發(fā)表25年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說(shuō)描寫的大同小異，這是怎樣的`預(yù)見力，怎樣豐富的知識(shí)底蘊(yùn)��！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文200字5
看題目覺(jué)得并沒(méi)有什么意思，結(jié)果看了之后我才覺(jué)得我是—孤陋寡聞，這本書寫出了教授和忠實(shí)的仆人，康塞爾還有還有人稱“魚叉手之王”的尼德·蘭還有尼德·船長(zhǎng)和他的“鸚鵡螺”號(hào)。
文中他們?cè)诘摹胞W鵡螺”航行了20000多海里，途中有一次卡在了冰山里，多虧尼德船長(zhǎng)想到用開水來(lái)解凍，不然所
有人都要喪命。這是多么的驚險(xiǎn)多么的可怕，如果我或者誰(shuí)在那上面的話一定早就驚慌失措…..
雖然這是一部小說(shuō)，但是生活中也有很多例子，是數(shù)也數(shù)不完，但是我相信未來(lái)會(huì)有向他們一樣的人。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文200字6
今天我讀了海底兩萬(wàn)里，這是一本講述阿龍納斯教授.尼德·蘭.尼莫船長(zhǎng)三個(gè)人駕駛著自己的船在海底行駛了兩萬(wàn)里。經(jīng)過(guò)了太平洋.印度洋.紅海.地中海.大西洋.南北兩極海洋，一路上發(fā)生了很多驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)故事。里面有去海底珊瑚墳?zāi)孤袢?海底森林打獵.去打大頭鯨等等······
我給你們講一小段吧：尼莫船長(zhǎng)把自己的船變得像一支厲害的魚叉，由船長(zhǎng)的手來(lái)?yè)]動(dòng)指揮，諾第留斯號(hào)開過(guò)地方就留下大頭鯨兩半片蠕動(dòng)的身軀。諾第留斯號(hào)完全聽掌舵人的指揮，追著大頭鯨或正面打，或側(cè)面刺，或切割，或撕裂，四面八方，縱橫上下，就用它那可怕的尖角亂刺亂戳。一會(huì)兒大頭鯨死的死，跑的跑四分五裂沒(méi)了。
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