《海底兩萬里》的讀后感范文8篇
【篇一:《海底兩萬里》讀后感】
這本書是一部經(jīng)典的科幻小說,作者將撲朔迷離的故事情節(jié),豐富詳盡的知識完美的融為一體,引導(dǎo)人們認真學(xué)習(xí)。這本書以它獨特的魅力吸引著我的眼光。
這本書主要寫的是人們發(fā)現(xiàn)了一頭怪物,于是人們要去把它捉來,阿龍納斯也接受了捕捉行動的邀請,在捕捉中不幸的掉入水中,成了怪物的俘虜。后來,他們知道了怪物是一個潛水艇,然后他們就在潛水艇上生活。在潛水艇上生活時,他們遇到了各種困難,但都被他們勇敢、機智的克服了,直到他們平安回到陸地上面。
讓我記得最深的就是“大浮冰群”,他們被浮冰重重包圍的時候,還可以冷靜思考逃出浮冰的包圍,要是我就亂成一鍋了,我真要學(xué)學(xué)他們的冷靜。
這里除了尼摩的冷靜還有海底的奇特。比如說“一顆價值千萬法郎的珍珠”里面寫的那珍珠,那么大,要幾百年才能形成!“黑潮”里的中國鯔魚多么好看!“漫步海底平原”里的平原上有2000多種海藻呢!還有好多好多的珍品都在等著我們呢。
還有許多驚奇的故事:比如“章魚”、“意外還是事故”……它們都等著你來看呢!
【篇二:《海底兩萬里》讀后感】
故事發(fā)生與1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,還有很多船因此而沉沒。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀,上戰(zhàn)船“林肯號”追逐怪。誰知與同伴一起落入海中,尼摩船長告訴我們這是一艘潛水艇叫“鸚鵡螺號”,他的外殼是用鋼鐵做的,它的一切來自電。鸚鵡螺號與外界毫不相干,它里面有許多奇珍異寶。教授阿龍納斯、魚叉手尼蘭德、以及仆人和尼摩船長在海底漂流冒險。他們在海底狩獵過、被冰層蓋住過等等等等許多稀奇的事。
讀了這篇文章,我有很大的感觸,對故事中的人物十分敬佩,康塞爾,當主人有危險時,不顧自己的生命,跳入水中去營救,尼摩船長,這位冷漠無情的人,在教授一行人甲板上時,他沒有將潛水艇潛入水中。而是慷慨救了他們,當船員被章魚卷走時,不顧個人安危,毅然與章魚搏斗。我佩服康塞爾忠誠于無私,尼摩船長的勇敢,教授的樂觀,他們的精神都值得我去學(xué)習(xí)。同時我也深深的被海底美妙的景物吸引了,現(xiàn)在海底世界是一個非常奇妙的世界。
我要好好學(xué)習(xí),多看課外書籍,從各個方面提升自己,讓自己有豐富的知識面,長大后做一個對社會有貢獻的人。
【篇三:《海底兩萬里》的讀后感】
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇,驚險萬分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群……
故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認為它是一個“獨角鯨”。于是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨角鯨”救起,這時他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇!胞W鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對知識勇于探索,永不滿足的人;當尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細觀察,并做了筆記?导{爾,一位對主人忠實的小伙子,對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……十分詳細。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長,這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時好時壞,不知對陸地 有什么仇恨,這完全是個迷。就連他本人也是個迷。
書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們早已實現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。
我讀完這本書后,對里面的故事情節(jié),人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書的確不錯,有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。
【篇四:讀《海底兩萬里》有感】
暑假里,我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特,被稱為“科幻小說之父”,代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。
這是一本神奇的科幻小說:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動,結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……
看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩。】蒂悹枺淌谏磉呏艺\的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友!棒~叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。
《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界!逗5變扇f里》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。同學(xué)們,開來看吧!
【篇五:海底兩萬里讀后感】
這幾天,我看了一本《海底兩萬里》,這本書非常有意思。其中,我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動了。
他們在南極地區(qū)航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。
多么驚心動魄的一刻啊!想想他們,在危險的情況下,他們頭腦清醒,用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰(zhàn)勝它。
而《海底兩萬里》給了我一些勇氣,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險的精神!
《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說,但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對現(xiàn)實,不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜!
同學(xué)們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。
來吧,讓我們一起去探索,一同走進《海底兩萬里》的世界。
【篇六:讀《海底兩萬里》有感】
每當我合上《海底兩萬里》時,都回味無窮。尤其是船長一行人的驚險旅程,以及海底那些讓人目不暇接的美景。
阿龍納斯教授,康塞爾和尼德蘭三人在偶然的一次冒險中,認識到了尼莫船長。并和他們一同經(jīng)歷險境。尼莫船長遇事冷靜從不退縮。而我呢?一看到難題便空著不做,從來不細心鉆研,總想著可以回避,沒有他們那種堅韌的意志和勇敢的精神。
我印象最深的是他們在穿過北極的時候,冰天雪地。海上全是堅硬的冰,潛艇無法上浮,情況越來越危急,尼莫船長穿上潛水服親自出船鑿冰,帶領(lǐng)著船員們一起輪流作業(yè)。經(jīng)過了大伙艱難的努力終于得救了。說到此我回想起有一次去科技館。我買了一輛小坦克,因為我無法打開包裝,便生氣地一掰,正好被外殼很硬的包裝劃了一下。這下好了,指甲出了血的我眼淚嘩嘩的流了下來。
讀完這本書聯(lián)想到自己,心里久久不能平靜。我要學(xué)習(xí)尼莫船長的機智和冷靜。其中遇事不冷靜是我的最大不足。有時候為點小事情,就和小朋友吵架,甚至還動手打人。讀完這本書,我體會到做事情要堅持不懈,學(xué)會用巧妙的方法解決問題。向他人學(xué)習(xí),取長補短做個好孩子。作文
【篇七:《海底兩萬里》讀后感】
直到今年夏天,我已經(jīng)把《海底兩萬里》全部看完了。但我總感覺不夠過癮,所以,我準備再讀一遍,因為如果一本好書讀一遍就能把整本書都讀透了,那么,他也不會那么偉大,它也不會成為一部好書了。
看完這一本書,我會想到一個充盈豐富的世界,一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里,我能感受到平時所感受不到的,能想到我們平時想象不到的。
在這本書里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的,還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地奔馳在危機四伏的'海底的,這里能給你全新的感受,體驗到另類,刺激的人生。
我可以了解到這些,也要感謝作者。是作者寫出了這么好的文章,本文作者是儒勒`凡爾納,他被公證為十九世紀最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是特別離奇。
我了解了這么多,說到底還是要讀書,如果不讀書,也就不會了解這么多。其實多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬里》這本書,有時可以開發(fā)你的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險與刺激中得到藝術(shù)的享受。
讓大家多讀書,走進文學(xué)的時代吧!走進文學(xué),情感會為之溫潤;走進文學(xué),心靈會為之舞蹈;走進文學(xué),生命會為之永恒,在這個時代里,“課外書”將會讓新世紀少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。
【篇八:海底兩萬里讀后感】
假期里,我用激動的心情看完了法國著名作家--儒勒。凡爾納寫的名著《海底兩萬里》。讀完后,我的心里頗有感想。
我先來說一下書的內(nèi)容吧:海上不知何時,來了個大怪物,它的速度非?欤拔摇焙团笥涯岬。蘭,等一些船員一起調(diào)查此事。船員們看見怪物就打,怪物也生氣了,將船打翻,我們掉入水中,無意中被這只怪物收留。原來,這怪物是艘潛水艇,名叫“鸚鵡螺號”。船長名字叫內(nèi)莫,船長因為厭惡陸地生活而決定在海上生活,永不登陸。于是,他乘著“鸚鵡螺號”開始了他的海上生活。
海底的世界是多么美麗啊,有五顏六色的珊瑚;有千奇百怪的各種海魚;有神秘莫測的海底火山;還有光怪陸離的海底植物。
但是這些海底奇觀需要用我們敏銳的雙眼去探索,去發(fā)現(xiàn)。其實,在我們的生活中也有太多的奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和思索。如果我們不能用科學(xué)知識去破解它們,那么它們就會成為一個個不可知的謎團,人類社會前進的腳步也會停止不前。當然,除了要有勇于探索的精神,還需要我們在遇到困難時學(xué)會鎮(zhèn)靜,就像書中的內(nèi)莫船長一樣。當他們的船只穿越北冰洋抵達北極時突然被冰山所困,內(nèi)莫船長鎮(zhèn)靜的面對。最后,終于在他冷靜而正確的引導(dǎo)下,船員們成功地突破了冰山圍困。
所以,我們要想推動人類社會不斷向前發(fā)展,不斷發(fā)現(xiàn)地球新的奧秘,不斷創(chuàng)造更多的財富,那就得學(xué)習(xí)內(nèi)莫船長的精神,不論是在生活中遇到任何的困難和挫折,我們都必須冷靜的去面對,勇敢去克服。我們堅信:任何困難都將無法阻擋我們?nèi)祟惽斑M的腳步!
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