海底兩萬里讀后感2000
《海底兩萬里》是一類科學(xué)幻想之旅。向我們展現(xiàn)出海底美麗的景色,展示了在海上冒險(xiǎn)的驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景。下面YJBYS小編為大家整理的海底兩萬里讀后感2000字范文,歡迎閱讀借鑒!
海底兩萬里讀后感2000一
在這個(gè)假期里,我讀了《海底兩萬里》這本書,給我留下了很深的印象。翻開《海底兩萬里》這本書,跟隨著作者天馬行空的想象,體驗(yàn)著曲折奇特的故事情節(jié),感受著妙語橫生的語言魅力,我開始了在海洋深淵中的一次絕妙旅行。
這是一本科幻小說,作者是儒勒·凡爾納!逗5變扇f里》的主要內(nèi)容是敘述法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是1866年所發(fā)生的一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事。他主要講了:有許多人在海上發(fā)現(xiàn)了“獨(dú)角鯨”,當(dāng)時(shí)不少航行船只在海上發(fā)現(xiàn)了一頭大“海怪”,并有船只遭到“海怪”的襲擊。“獨(dú)角鯨”多次把輪船撞毀,給人們的生命和財(cái)產(chǎn)造成了威脅。出于對(duì)航海安全的考慮,也是在公眾的呼吁下,由美國派遣了一艘戰(zhàn)艦對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動(dòng)。
于是阿龍納斯教授與其他人一起到海上去尋找“獨(dú)角鯨”。這是一次危險(xiǎn)的旅行,但阿龍納斯教授是一個(gè)熱愛科學(xué)、甘愿為科學(xué)獻(xiàn)身的人。他們歷盡艱險(xiǎn),經(jīng)過3個(gè)月的航行,終于找到了“獨(dú)角鯨”。但這時(shí),他們遇到了大風(fēng)浪,阿龍納斯教授和康塞爾、尼德。蘭掉進(jìn)了海里,被出來透氣的尼摩船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,成了船長(zhǎng)的俘虜。原來,“獨(dú)角鯨”是尼摩船長(zhǎng)的“鸚鵡螺”號(hào)潛艇。尼摩船長(zhǎng)要進(jìn)行一次海底兩萬里的航行,是為了實(shí)施他的復(fù)仇計(jì)劃。教授和另外兩位他的朋友由于成了船長(zhǎng)的俘虜,逃脫不掉,只好跟著尼摩船長(zhǎng)進(jìn)行了一次危險(xiǎn)而奇妙的海底旅行。這次旅行,遇到了一連串千奇百怪的故事。我們跟著船長(zhǎng)、教授一起觀賞了美麗的珊瑚王國,領(lǐng)略了太平洋下四千里罕見的魚群等海底的奇妙美景。其中,美麗的海底平原一章,作者生動(dòng)的描述讓我們?nèi)缤砼R其境——海底巖石上鋪滿了色彩絢麗的植蟲動(dòng)物,發(fā)著磷光、成群結(jié)隊(duì)的水母……讓人感覺實(shí)在是太美了!
在航行中,會(huì)遇到許多危險(xiǎn)。雖然尼摩船長(zhǎng)做了一些令人不可理解的事(如撞毀船只),但在危險(xiǎn)時(shí)刻,他還是表現(xiàn)出了善良的一面。一次,他們遇到了章魚,有一位船員被章魚卷了起來。尼摩船長(zhǎng)奮不顧身的和其他人一起盡力援救,但是最后,這名船員還是葬身海底,使得尼摩船長(zhǎng)悲痛欲絕,呆呆地站著,淚水盈滿了他的眼眶,讓我感覺他還是滿有愛心的。
結(jié)果,追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴落水,被“海怪”所救,此后便跟隨“海怪”周游四海,探盡海底秘密,歷盡艱辛和風(fēng)險(xiǎn)。最后,他們因不堪海底世界過于沉悶的生活,又設(shè)法逃走,重回陸地。
現(xiàn)在回味起這場(chǎng)旅行,是既驚險(xiǎn),又恐怖,景色既美麗,又讓人舒暢。海底的世界,那么奇妙,字里行間里,描述了一場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn)。兩萬里的距離是那么遙遠(yuǎn),兩萬里的海底旅行,更顯得撲朔迷離。隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“鸚鵡螺”號(hào)載著3位不速之客,走入一場(chǎng)奇幻神秘的冒險(xiǎn)。“鸚鵡螺”號(hào)忽而浮起,忽而沉底,忽而同大頭鯨搏斗,忽而在海底森林打獵,忽而在南極,忽而又轉(zhuǎn)向地中海,在太平洋、大西洋、紅海……不羈的游覽著,冒險(xiǎn)著。有時(shí)遭土人圍攻,有時(shí)又被暴風(fēng)雨阻攔,有時(shí)還被當(dāng)成獨(dú)角鯨遭捕殺。他們乘著“鸚鵡螺”號(hào)四處欣賞風(fēng)景,四處探索奧秘。在他們之間,雖然有時(shí)計(jì)劃著逃跑,但友誼深厚、主仆忠心。在兩萬里旅行中,是那么的奇幻,仿佛是一場(chǎng)夢(mèng),當(dāng)他們醒來時(shí),已在漁人的木頭房子里。
最讓我喜歡的是尼摩船長(zhǎng)。他是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì)無聲地落淚;會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人; 會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。他對(duì)海洋的熱愛,對(duì)海洋生物的鉆研,對(duì)海底世界的探尋,不與世俗同流合污,使他建造出了“鸚鵡螺”號(hào)。他在海洋上漂流,在海洋上生活,他是一個(gè)狂放不羈的人。再看那“鸚鵡螺”號(hào)上的圖書,12000本書,想必尼摩船長(zhǎng)的知識(shí)儲(chǔ)量是很多的。再看尼摩船長(zhǎng)平時(shí)是那么豪放,但在同伴遇難時(shí),死灰色的臉陰沉著,著急的心亂蹦著,黯淡的眼神呆滯著,傷心的淚珠悄然滑落。他對(duì)友誼的重視,對(duì)朋友的關(guān)心熱愛,無不體現(xiàn)出他的品質(zhì)。他勇敢,他馳聘于各大海各大洋中,他穿過各種海底隧道,他在海洋中飛奔著……
雖然文章的結(jié)尾讓我有些恍惚,但是我是真地沉浸在這部?jī)?yōu)秀的作品中了。作者豐富的想象力讓我十分震撼,在當(dāng)時(shí)人類還沒有發(fā)明潛艇,可作者卻在文中把潛水艇描繪的栩栩如生。而且在幾十年后,人類發(fā)明潛水艇時(shí) ,發(fā)現(xiàn)文中的潛水艇與現(xiàn)實(shí)中的幾乎一模一樣。我真是十分的佩服作者。
合上這本書,一場(chǎng)夢(mèng)幻之旅也結(jié)束了,奇幻的冒險(xiǎn)在海洋深處漸漸消失……
書中的每個(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)的地方,不是嗎? 在這本書中,編者會(huì)隨著故事發(fā)生的經(jīng)歷增加一些旁注和拓展。所以我和阿龍納斯教授同樣學(xué)到了很多東西。我知道了潛水服為了抗拒深水中的巨大壓力,潛水服的布料經(jīng)過特殊處理,氧氣筒中裝的也是50個(gè)大氣壓的氣體,這種壓強(qiáng)能把很多東西壓扁,我們生活空間中只有一個(gè)大氣壓。我了解到潛艇的結(jié)構(gòu),知道有一種很有用的儀器叫羅盤,它可以用來測(cè)定方位。使航海家在茫茫大海上能知道自己的方位。
這本書成了我在暑假里看過書中最好看的一本,它不僅是一本小說,還是一本科普書有些知識(shí)我已經(jīng)看了第二遍了,如果有時(shí)間的話,我還會(huì)上網(wǎng)查找資料,對(duì)書中提到的技術(shù)做進(jìn)一步了解。這本書中,作者將撲朔迷離的故事情節(jié)、瞬息萬變的人物命運(yùn)、豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)融為一體,使人感覺他們活靈活現(xiàn)。讓我們一同坐上這艘潛艇,一起在海底遨游吧!
海底兩萬里讀后感2000二
有這樣一本書,它向我們展現(xiàn)出海底美麗的景色,說明了海底的神奇,同時(shí),也告訴了我們?cè)诤I厦半U(xiǎn)的驚心動(dòng)魄……這本書就是——《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》是一類科學(xué)幻想之旅。凡爾納被譽(yù)為“現(xiàn)代科幻小說之父”,他的科幻小說受人們喜愛的原因是精彩刺激內(nèi)容。他寫的對(duì)小說并不像其他科幻小說那樣胡編亂造。,而大都成為了事實(shí)了。我想從事海上工作的人都讀過他的大作了。
生活在陸地上的我們,應(yīng)該對(duì)海底世界知之甚少。對(duì)于這奇幻的海底世界,我從《海底兩萬里》這本書,開始了對(duì)它的探索……
這本書的大概內(nèi)容如下:有一條生活在海底的潛艇,常攻擊海上的船只。被誤認(rèn)為是獨(dú)角鯨的它,遭到法國“驅(qū)逐艦”的追捕。船上的生物學(xué)家阿龍納斯教授和他的仆人康賽爾,以及捕鯨手尼德·蘭在“驅(qū)逐艦”遭到反 擊后,落入這只“諾第留斯號(hào)”潛艇。船長(zhǎng)尼摩帶著他們遨游海底。他們歷經(jīng)許多磨難,例如,在巴布亞新幾內(nèi)亞船擱淺了;遇土著人的攻擊;在印度洋與鯊魚搏斗;在南極海里被冰封;在大西洋與章魚肉搏……教授偶然知 道了尼摩船長(zhǎng)仍與大陸有聯(lián)系,用千萬財(cái)產(chǎn)來幫助弱勢(shì)群體。后來在挪威海岸,教授三人不辭而別。
剛開始許多船只在海上航行,幾艘船只說遇到了怪物,都被怪物撞了一下,修理時(shí),發(fā)現(xiàn)修理艙被切出了一個(gè)三角形。那切口不像動(dòng)物撞的,倒像被機(jī)器刻的一樣。如果說一艘被撞是巧合,那許多的船被撞就是事實(shí)。聽被撞的船的人講,這個(gè)怪物不是鯨,它要比鯨的體積大好幾倍,但又像鯨一樣會(huì)噴水柱。有一艘船在上午十幾點(diǎn)被撞后,在下午另一艘船也被撞了,兩艘船相隔幾萬海里,可見這怪物速度之快,后來美國政府秋同其他政府打造了一艘船準(zhǔn)備用此船活捉這個(gè)怪物。
此船配備了最先進(jìn)的武器,船長(zhǎng)是美國人。船長(zhǎng)還準(zhǔn)備了魚叉手,結(jié)果那艘船也被怪物撞沉了,幾位生物研究者被請(qǐng)進(jìn)了那艘“怪物”,原來這“怪物”是一艘潛艇,這潛艇造價(jià)極其昂貴。船長(zhǎng)叫尼摩爾,他利用這潛艇主要是用來打撈一些沉船的財(cái)物,很輕松的還掉了一些法國外的一些欠債,還有一些富余。這艘船是多個(gè)地方提供的配件,那了的設(shè)備全是最先進(jìn)的,并且此船的內(nèi)部很豪華,不下幾千萬英鎊。
船里有一些生物學(xué)家在里面,有一位生物學(xué)家驚嘆其中的一個(gè)裝飾品,因?yàn)檫@是他見過的最大的珍珠。這些生物學(xué)家是被“請(qǐng)”來的。他們正在想方設(shè)法逃離出去。
可是一次又一次的嘗試,帶來的是一次又一次的失敗。
后來,這艘潛艇遇到了一次旋窩,他們趁船長(zhǎng)調(diào)整潛艇時(shí),偷偷坐救生潛艇逃走了。
之后一對(duì)生物學(xué)家結(jié)成了夫妻,不久后,他們?cè)诨槎Y中收到了一個(gè)郵裹,里面裝了那枚大珍珠。
很神奇,是不是?
這離奇的故事有時(shí)讓我難以置信,可我依然對(duì)凡爾納的語言文字嘆為觀止。他所描述的奇妙的海底,那只萬能的潛艇,還有許多知識(shí),都令我為之著迷與好奇。文中有提到許多關(guān)于天文、地理、生物、物理、歷史等方面 的學(xué)科知識(shí)。尼摩船長(zhǎng)和教授學(xué)識(shí)不淺,他們的思想、舉止、交談無不體現(xiàn)了他們的博學(xué),也側(cè)面反應(yīng)凡爾納的知識(shí)面極廣。
海底生物數(shù)之不盡,珊瑚、珍珠、鱈魚、長(zhǎng)須鯨、儒艮……諾第留斯號(hào)所用的東西都是海底供給的,食物、家具,就連電也是海底的氯化鈉分解的鈉所賦予的。我能想象得到,茫茫大海里的某一處地方,一大片五彩繽紛 的珊瑚叢,絢麗奪目;成群結(jié)隊(duì)的小魚舞動(dòng)身體,水靈動(dòng)人;還有奇形怪狀的礁石,突兀不平。從海平面探出頭來的太陽,慢慢升起高掛在天空上,折射下來的七彩光照入海里,為魚兒探了路,為珊瑚披了裳,海面變得亮晶 晶,清澈透明,多么和諧的畫面吶!
然而在海上卻有一只時(shí)常令人膽戰(zhàn)心驚的潛艇,許多海船都被它擊沉。是的,這艘潛艇著實(shí)令人震撼,以當(dāng)時(shí)的科學(xué)技術(shù),若真有如此強(qiáng)大的造船技術(shù),以及尼摩船長(zhǎng)這種令人敬佩的`探險(xiǎn)精神,如今的人類社會(huì)可就不止 這樣了。諾第留斯號(hào)的船頭是圓錐形的,可減少水的阻力,外部用堅(jiān)固的金剛板制成,并且有很厚的防水隔板墻,這或許能解釋它威力強(qiáng)大的原因了。里面的布局也很巧妙,圖書室和客廳是我最有興趣的,里面裝有許多收藏 物。
對(duì)于他們的海上經(jīng)歷,我覺得非常刺激。他們?nèi)ズ@锏目死姿共◢u森林打獵,打到了水蜘蛛、水瀨、信天翁;他們?nèi)ズ5着郎,偶遇到了一座沉沒在海底的龐貝古城——亞特蘭蒂斯;他們?nèi)ズ5撞烧渲,遇到了價(jià)值千萬 法郎的大珍珠;他們手刃了一條儒艮、鯊魚、章魚,還有成群的抹香鯨……凡爾納把這場(chǎng)奇妙的旅行,用在繽紛的海底前顯得蒼白無力的文字,刻畫得栩栩如生。雖然這是篇科幻小說,但我也想到,海里物種奇多,但正因?yàn)?人類濫屠濫殺,使之如今瀕臨絕種,就只為一己私利,何必呢?
令我佩服不止這幾點(diǎn),凡爾納所刻畫的人物也披著神秘色彩,尤為突出的是尼摩船長(zhǎng)。他有勇氣長(zhǎng)居在海底,卻帶著仇恨到處攻擊海船,優(yōu)待卻不放生教授三人。他不愿與人接觸,卻仍與陸上有聯(lián)系,憐憫那些可憐的采 珠人,用財(cái)寶幫助陸上的弱勢(shì)群體。他常在深夜里用那管風(fēng)琴,彈奏出憂傷的曲子;面對(duì)在搏殺中逝去的水手,還有他房間里的照片中的英雄,以及那位年輕女子和兩個(gè)小孩,他也會(huì)痛哭流涕。他是反抗壓迫的戰(zhàn)士,不愿受 強(qiáng)勢(shì)的壓迫;他是自由的擁護(hù)者,不愿被他們剝奪自己的自由;他也是知識(shí)淵博的學(xué)者,不愿留在這狹小的陸地上。所以,他愛上了可以暢游無阻的大海——這里可以滿足他所有的愿望。
在海底遨游了兩萬里的他們,經(jīng)過了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋,做過有趣的事情,賞過綺麗的海景,闖過艱險(xiǎn)的難關(guān),嘗過可口的海味。這次旅途必定深深烙印在他們的腦海里。
這本充滿濃厚的浪漫主義色彩的著作,在我眼前盡顯它的異國風(fēng)情,還有那奇幻的海底世界。
海底兩萬里讀后感2000三
《海底兩萬里》第一部的前半部分主要講述了“鸚鵡螺號(hào)”的故事。1866年,有人以為在海上見到了一條獨(dú)角鯨,出于對(duì)航海安全的考慮,也是在公眾的呼吁下,由美國派遣了亞伯拉罕·林肯號(hào)對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動(dòng)。結(jié)果,追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,以及一名捕鯨手尼德·蘭落水,被“海怪”所救,此后便被尼摩船長(zhǎng)囚禁在這艘神秘的潛艇中,之后便開始了海底兩萬里的環(huán)球旅行,并發(fā)現(xiàn)這是一艘名為鸚鵡螺號(hào)的潛艇。
尼摩船長(zhǎng)是“鸚鵡螺號(hào)”的船長(zhǎng),駕駛著這艘潛水艇,是一個(gè)不明國籍的人。他友好的接待了從大陸上來的阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭,這個(gè)人會(huì)多種語言,他不喜歡登上大陸,總是和一群志同道合的伙伴呆在海底下面,并且也不和大陸上的人們來往。
這一部分介紹了整本書內(nèi)所有的主要人物,比如尼摩船長(zhǎng),阿龍納斯教授和康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭等等。
在小說的這一部分,就已經(jīng)介紹了一部分海底的奇妙景象,給人以流連忘返的感受。
凡爾納塑造的尼摩船長(zhǎng)是處在資本主義上升階段,有著人文主義和民主思想的典型的人物形象。在當(dāng)時(shí)的歷史條件下,他代表著新興的資產(chǎn)階級(jí)的利益。
《海底兩萬里》第一部分的后半部分寫了阿龍納斯教授和仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭在“鸚鵡螺號(hào)”上的一部分經(jīng)歷。主要講了主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船——“鸚鵡螺號(hào)”,他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄,扣人心弦的事件。
其中有幾處是我覺得比較引人入勝:上部第二十章托里斯海峽:鸚鵡螺號(hào)第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對(duì)阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭卻是一件好事。因?yàn)樗麄兡茉谂赃叺男u上逗留了兩天,這對(duì)一個(gè)原來生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因而留在海上3個(gè)月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇啊!然而,在他剛想享受戰(zhàn)利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長(zhǎng)沉著冷靜去對(duì)付土人圍攻,以及在珊瑚墓地的故事而告一段落。
從一個(gè)方面講,就是經(jīng)歷了一場(chǎng)壯美、勇敢的旅行。從自己陌生的地方——海洋,開始的一段充滿想象的旅行。如今自己已經(jīng)擺脫了過往的稚氣,但是偶有時(shí)間,還是會(huì)回味一下這本充滿奇幻的小說。在回味的同時(shí),依舊能感受到那種奇幻的美麗。
《海底兩萬里》第二部分的前半部分寫了阿龍納斯教授和仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭在“鸚鵡螺號(hào)”上的另一部分經(jīng)歷。這一部分主要寫了他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、海洋生物的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),作者儒勒·凡爾納的想象力,能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí),例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個(gè)在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的,沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
像尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜,阿龍納斯教授樂于探索,康塞爾的忠實(shí),尼德的勇敢都是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。這的確是一本很值得一讀的好書,一次精神上的盛宴。
在《海底兩萬里》的第二部分的后半部分,主要講了阿龍納斯教授和他的同伴在“鸚鵡螺號(hào)”上度過的最后一段時(shí)期,包括了他們一行人到達(dá)了南極,看到了那塊大陸上的動(dòng)物,并且還在那上面插上了代表尼摩船長(zhǎng)的旗幟——一個(gè)黑色背景上襯托著一個(gè)金黃色的“N”字,后來,他們?cè)陔x開南極的過程中,受到了冰山的撞擊,并且在行駛了一段路途后,發(fā)現(xiàn)前方道路被冰雪堵死,于是他們就往回開,但是后來他們與后面堵上的冰山撞上了,被困冰中,“鸚鵡螺號(hào)”的四周,上面下面,都是不可通過的冰墻,而且缺少空氣。于是他們開始鑿冰墻,從下部的薄弱冰層鑿,但四周的冰墻已經(jīng)開始了冰凍作用,于是尼摩船長(zhǎng)開始噴開水以升溫,為鑿冰工作爭(zhēng)取了時(shí)間。最后,下部冰層還有一米厚的時(shí)候,“鸚鵡螺號(hào)”用重量把它壓碎了,并且以驚人的每小時(shí)四十海里的速度前行,再用那巨大的沖角沿對(duì)角線的方向沖開冰層,獲取了新鮮的空氣。后來,他們又沿南美洲部分海岸走經(jīng)過墨西哥灣,抵達(dá)歐洲。這時(shí),尼德·蘭計(jì)劃著逃跑,卻意外的遇上了章魚,他們于是不得不與章魚戰(zhàn)斗,而且損失了一個(gè)同伴。后來,一天晚上,阿龍納斯教授和尼德·蘭及康塞爾逃跑,在即將放開小艇時(shí),遇到了北冰洋大風(fēng)暴,卻因螺絲釘松下導(dǎo)致小艇拋出,最后脫險(xiǎn)。
到小說結(jié)尾,尼摩船長(zhǎng)所做的一番事:攻擊其他國家的戰(zhàn)船并擊毀。又給他蒙上了一層神秘的色彩,使人琢磨不透。
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