《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感450字
一
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說我在假期中已經(jīng)看了好幾遍了,它是我最喜歡的課外讀物之一,其中有關(guān)人生意義的段落,我還能把它給背誦出來呢!
人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動回答了這一問題.保爾他殘廢后,毫不灰心,還要頑強的學(xué)習(xí),努力工作,并且開始了文學(xué)創(chuàng)造.后來雙目失明了, 這對于已經(jīng)癱瘓的人來說,要是一場多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來,摸索著,堅持寫作,每寫一個字,他都需要付出極其艱苦的勞動.經(jīng)過頑強的努力,他終于成功的寫出了小說《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章.讀著,讀著,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃.保爾·柯察金那堅毅的臉龐,仿佛就在我的眼前.保爾這樣一個普通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書,在書中我終于明白了,這是那最偉大,最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡,這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力.
保爾·柯察金,可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣,我原來也有一個同學(xué)也是殘疾人,他的名字叫吳偉:從他生下那一天起就得了先天性心臟病.十幾年來,病魔纏著他,使他不能像同學(xué)們那樣活潑在操場上,球臺前,參加集體活動也就更不用提啦.因為他稍微活動一下,就臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,上學(xué)校讀書全靠他爸爸用自行車來回接送.在學(xué)校里,他將吳偉從一樓背到四樓,放學(xué)后再由四樓背到一樓,中飯由同學(xué)們送到教室吃.自從,吳偉讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,他也就這樣堅強的站了起來.
對于我來說,我是一個完完整整的人,我的智力不差,能夠?qū)W好自己的社會主義文化課,我長大后,我一定比吳偉強.雖然,我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國,也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場上,但我可以把我所學(xué)的知識,貢獻給人民,為了祖國的建設(shè)做出一份力量,有了奮斗的目標(biāo),有了學(xué)習(xí)的榜樣,我的夢想一定會實現(xiàn)的.
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好啊!我還要不斷的學(xué)習(xí),從這本書中吸取更多更大的精神力量.
二
《鋼鐵是怎樣煉成的》使我深刻地感受到保爾的剛強和無私。曾記得保爾的那句話“人的一生應(yīng)當(dāng)……。”
保爾就是堅持這個，像牛忙一樣忠誠地堅持著為革命、為人們貢獻自己。少年時期，他為掩護革命者而入獄;中年時期，他為革命在沙場上與敵人抗?fàn)?后來又去做工人，為人們服務(wù);不久，由于疾病被迫退伍后，為人們作文學(xué)貢獻。相比之下，那些庸碌的人又是多么的渺小。為金錢的貪婪，為地位的奸詐，為榮譽的虛偽，哪一個都比不上保爾為革命的堅貞。他們?yōu)檫_到目的.而不擇手段，他們那花天酒地的應(yīng)酬，一點不比保爾在雪中披著單衣鏟雪好。
保爾確實把整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)了。而我們呢?所謂的“祖國的花朵”，不應(yīng)該為祖國美好的未來而綻放自己嗎?“好好學(xué)習(xí)，天天向上”不僅是口上說的，更重要的是行動。但看看當(dāng)今社會的青少年，吸煙的，賭博的，追潮流的，有些最終走上了不歸路。這樣好嗎?經(jīng)不起挫折，容易輕生，好嗎?當(dāng)然不好。生命寶貴，而在珍愛生命的基礎(chǔ)上，更要延伸生命的價值，為社會、為全人類作貢獻。
人生是崎嶇的，幸運的是我們知道保爾。他的堅強、樂觀、無私，將鼓舞我們勇敢地接受磨練，成為一塊堅硬的鋼鐵。
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