《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感【優(yōu)秀】
讀完一本經(jīng)典名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編幫大家整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感，歡迎大家分享。
最近酷暑難耐，孩子們也快進(jìn)入暑假階段。每年學(xué)校都會(huì)在暑假里布置語(yǔ)文大閱讀的作業(yè)，其中最常見的就是要求孩子們閱讀文學(xué)名著，然后寫讀后感。
因此，在假期督促孩子讀書、寫讀后感，就成了很多家長(zhǎng)朋友們最頭疼的話題。讀后感怎么寫？師說(shuō)微言就以最近帶領(lǐng)八年級(jí)學(xué)生閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，寫讀后感的前后經(jīng)歷來(lái)和大家聊聊。
不容忽視的“引言”
書籍的”引言”部分一般都是對(duì)書籍基本信息的介紹，內(nèi)容一般會(huì)包含：作者、出版背景、書籍類型等。
因此，我們?cè)陂喿x完“引言”后可以以此寫出讀后感的開頭部分，引出讀后感的主題和想要表達(dá)的中心思想。
例如：《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯托洛夫斯基的一部杰出作品，書籍講述了主人翁保爾·柯察金在革命生涯中的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
讀完這本書后，我深受啟發(fā)，對(duì)于怎樣面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)有了更加深刻的感受。
簡(jiǎn)要概述書籍內(nèi)容：
讀后感的第二部分一般是對(duì)書籍內(nèi)容的簡(jiǎn)明扼要的概述，這樣能夠?yàn)樽x后感的讀者提供一個(gè)大致的背景。
例如：書中，保爾·柯察金從一個(gè)不諳世事的少年逐漸成長(zhǎng)為一名意志堅(jiān)定的革命戰(zhàn)士，他在革命的烈火中淬煉成為一個(gè)擁有著鋼鐵般意志的人。
他的經(jīng)歷充滿了艱辛和苦難，也充滿了不屈和奮斗，更充滿了希望和光明。
談對(duì)作品的感受和理解：
讀后感的第三部分，我們可以和讀者分享閱讀過程中的感受。這部分內(nèi)容對(duì)書中人物、情節(jié)、主題等方面根據(jù)自己的理解談感受。
例如：在最近的幾天里，我沉浸于閱讀這本書的旅程中，深受保爾·柯察金那種堅(jiān)韌不拔的精神所打動(dòng)。
他的故事仿佛一道光芒，照亮了我前行的道路，讓我深刻體會(huì)到生活中的每一次挑戰(zhàn)和困難都是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
保爾·柯察金，這位充滿斗志的戰(zhàn)士，在生活的重壓下從不低頭。無(wú)論是遭遇困境還是面臨挑戰(zhàn)，他總能堅(jiān)定信念，勇往直前。
他用自己的行動(dòng)詮釋了什么叫做真正的勇氣和堅(jiān)韌，讓我為之動(dòng)容。每當(dāng)我遇到挫折和困難時(shí)，我都會(huì)想起保爾·柯察金那堅(jiān)毅的身影。
結(jié)合生活實(shí)際再談感受
不結(jié)合生活的感受，是對(duì)作品的空洞理解。因此我們?cè)趯懲晟鲜霾糠謨?nèi)容后，一定要結(jié)合生活實(shí)際再談書籍對(duì)自己的生活、學(xué)習(xí)或成長(zhǎng)方面的啟示。
例如：保爾·柯察金的故事，讓我明白：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)遇到形形色色的困難和挑戰(zhàn)。但是只要我們能夠像保爾·柯察金一樣擁有著堅(jiān)定的信念和不懈的努力，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總結(jié)和升華對(duì)書籍的感受：
在讀后感的最后部分，我們一般會(huì)對(duì)書籍的主要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)書籍對(duì)自己的啟示和影響。
這部分可以適當(dāng)升華主題，提出自己的見解或展望。
例如：《鋼鐵是怎樣煉成的》不僅是一部感人至深的文學(xué)作品，更是一部充滿智慧和力量的勵(lì)志之作。
它告訴我們，只有經(jīng)過艱苦的鍛煉和不懈的努力，我們才能成為真正的強(qiáng)者。在將來(lái)的生活中，我將會(huì)以保爾·柯察金為榜樣，不斷挑戰(zhàn)自己、超越自己。
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