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鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1000字15篇(熱)
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編收集整理的鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1000字1
祖國(guó)萬歲!猶如編鐘響徹天宇
每一個(gè)音符都是驚心動(dòng)魄春雷
萬歲!一聲最響亮贊美
讓我滿眼都是如雨淚水
萬歲!一聲來自五千年合唱
就像風(fēng)吹麥浪一樣生動(dòng)和壯美
踏訪草原，看雄鷹嘯傲大雁列隊(duì)
走進(jìn)深山，看季節(jié)中景色在風(fēng)聲鳥語中輪回
新世紀(jì)冉冉升起旗幟
讓我在巍峨大廈上歡呼和陶醉
看萬里江山
都有無限風(fēng)光明媚
祖國(guó)萬歲!昂首矗立是青山
不肯固定一方是綠水
山不朽，造五千年錦繡
水流動(dòng)，出五千年聲威
在節(jié)日焰火中
我是燃燒爆響花蕾
祖國(guó)萬歲!一聲悠長(zhǎng)呼喚
一聲壯麗贊美
在人民行行列中
我是國(guó)徽上一粒小麥
在祖國(guó)繁花綠樹上
我是一只飛翔子規(guī)
祖國(guó)萬歲!萬歲祖國(guó)
多少王朝去
一代天驕也煙滅灰飛
神宮殿倒塌
只有萬里長(zhǎng)城千古不毀
祖國(guó)萬歲!我生命中贊歌
我中光輝
在我一生中
所有身外之物都能割舍
唯一不能割舍
就是我們偉大------中華人民共和國(guó)
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1000字2
飄過的流沙，像清風(fēng)明月般的細(xì)雨。深深落在那一紙情深似水的相遇里，雨落的冰冷，像憂傷的痕跡。一字一幕一離一別。散落在紅塵中的深深淺淺，帶著咋日的過往，滑落微語飄落指尖。
情深的彼岸，一路扮演者天荒。以為時(shí)光不老我們不散，不知何時(shí)，你我竟是人海中相遇又擦肩而過的天涯過客，注定與你兩兩相望。你說人生不必執(zhí)著，過去的就應(yīng)該像清風(fēng)一樣。灑脫的散在曾經(jīng)的美好里，我卻始終認(rèn)為。一顆心停留在原地，是彼此最好的相守。
時(shí)光過去多年，很多事都在流年里，來來回回周而復(fù)始，年年如此。人生的旅途，總是相逢相遇，相聚相散。歲月的流沙總是一路風(fēng)吹雨打，今此別年。那些在時(shí)光中失去的。那些在離別中聚散的，仿佛都在紅塵的渡口。早已風(fēng)輕云淡紙落成傷。
雨落的深夜，是一個(gè)人最容易想起往事的時(shí)刻，這個(gè)時(shí)候沒有喧囂。沒有人群的吵鬧，只有自己一個(gè)人。一顆心，一個(gè)世界。靜靜的思緒者。關(guān)于曾經(jīng)所有的一切，剎那之間窗外的大雨。如煙如霧，無聲地飄灑在那，空地上的瓦礫堆里。秋雨的到來，淋濕了地。淋濕了房。此時(shí)此刻，也淋濕了我的內(nèi)心。
深深的明白，這樣的深夜。一定還有千千萬萬的人。像我一樣未能入眠，或許都在想著自己的故事�；蛟S都在思索著自己的人生，
年華落地，染指流年。曾幾何時(shí)。那一場(chǎng)廣闊的.雪景，是你未曾路過的天空。
時(shí)隔多年，那一片時(shí)光的永夜，依然記憶猶新。卻一轉(zhuǎn)眼己經(jīng)是天涯一岸，那年那月。一場(chǎng)刺骨的冬寒與那場(chǎng)飄在歲月中的雪花，在凄涼的夜空中落下。散去的花開終究還是在漸行漸遠(yuǎn)中別了一地，花開花落。來去無痕。再見的是時(shí)光，再也不見的是路人，
慢慢歲月，相逢是首歌絕唱到天涯。相逢是首曲彈奏到緣淺。曲終人散情深緣淺，花開花落曾幾何時(shí)，仿如隔世一般，那年今日?qǐng)?zhí)著一往，記憶猶新卻轉(zhuǎn)眼已成永恒，
這一路經(jīng)歷了，愛與恨錯(cuò)與對(duì)，歲月的流逝。我不害怕這一路上有多冷，也不害怕這一路上有多凄涼，只要生命中。還有一點(diǎn)余溫。我也會(huì)努力狂奔，直至旅途的下一個(gè)終點(diǎn)。
人生如夢(mèng)。夢(mèng)如隔世。當(dāng)所有的幻夢(mèng)醒來，一切都是匆匆流水。如果人生是一場(chǎng)戲，我愿意隨著這場(chǎng)青春，扮演到最后。如果人海的彼岸，沒有與你錯(cuò)過。我愿癡心守候一場(chǎng)，與你的地老天荒，
一直覺得，時(shí)光象一場(chǎng)雨。飄落在每一個(gè)季節(jié)里，正如那份走在時(shí)間里的思念。仿如細(xì)雨紛飛一般，落在了每一份歲月里。時(shí)光，那棵離別樹下，模糊的身影，言盡的滄桑，如流年一花開。見證了我放在時(shí)光中的等待，
有些情，總以為可以守到最后，特不知一場(chǎng)，突如其來的再見。漸遠(yuǎn)了曾經(jīng)所有的感動(dòng)，有些人，甚至還來不及說再見。就已經(jīng)云淡風(fēng)輕，天涯靜好，有些人，雖然趕上了離別的腳步�？擅鎸�(duì)彼此，曾經(jīng)的朝朝暮暮，也是無言勝有言的場(chǎng)景，人生每天都在經(jīng)歷著，這樣的事情。正所謂人生的聚散，有人進(jìn)來。就會(huì)有人離開。有人到中點(diǎn)，就會(huì)有人走到終點(diǎn)。
流年如落在塵世中的古道，一漸落葉寒冬秋。那一世，冰凍的雪月悄然離去。那一別，死心的黃昏。落下了帷幕。雪過花開，言過微語。那一年，你是我流年路上，風(fēng)景中的獨(dú)好，那一夜，你是我歲月中一路的歌搖。絕唱千古，天荒地老。
____情若是花開花謝，愛終究滄海桑田。一紙流沙，一段過往。風(fēng)輕云淡，地老天荒
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1000字3
一、白色山茶花
山茶花又開了，那樣潔白而又美麗的花朵，開了滿樹。
每次，我都不能無視地走過一棵開花的樹。那樣潔白溫潤(rùn)的花朵，從青綠的小芽?jī)洪_始，到越來越飽滿，到慢慢地綻放；從半圓，到將圓，到滿圓�；ㄩ_的時(shí)候，你如果肯仔細(xì)地去端祥，你就能明白它所說的每一句話。就因?yàn)槊恳欢浠ㄖ荒荛_一次，所以，它就極為小心地絕不錯(cuò)一步，滿樹的花，就沒有一朵開錯(cuò)了的，它們是那樣慎重與認(rèn)真地迎接著唯一的一次春天。
所以我走過一棵開花的樹，都不得不驚訝與屏息于生命的美麗。
二、 信 念
窄窄的木板，是一支飛鳴的利箭。
小小的三角帆，是一只彩色的大翅膀。
幽藍(lán)的大海給了它那么些自由，又給了它那么多驚險(xiǎn)，于是它一會(huì)兒騰躍，一會(huì)兒打旋，一會(huì)兒傾斜。騰躍時(shí)，模樣像是歡樂；打旋時(shí)，模樣像是眩暈；傾斜時(shí)，模樣像是膽怯？？
我替哥耽心，手心捏一把濕漉漉的汗。
哥哥上岸了，身上的汗比我手心捏的多得多；可臉上掛著笑——爸爸闖海歸來那樣的笑。
我問：“那么急的海風(fēng)、海流，帆板為什么不倒，難道它乖乖聽話？” 哥哥點(diǎn)頭：“駕馭者是帆板不彎的脊梁，帆板是駕馭者踢波踩浪的腳丫，驅(qū)使帆板聽話的是直往無前的信念！”
“信念是什么？”
“信念是凝聚的智慧、力量與膽！”
我好像聽懂了，
我覺得手心發(fā)癢。
三、春天吹著口哨
沿著開花的土地，春天吹著口哨；從柳樹上摘一片嫩葉；從杏樹上掐一朵小花，
在河里浸一浸，在風(fēng)中搖一搖；于是歡快的旋律就流蕩起來了。 哨音在青色的樹枝上旋轉(zhuǎn)，它鼓動(dòng)著小葉子快快地成長(zhǎng)。
風(fēng)箏在天上飄，哨音順著孩子的手，順著風(fēng)箏線，升到云層中去了。 呵，那里面可有蜜蜂的嗡嗡？可有百靈鳥的啼囀？可有牛的呼叫？ 沿著開花的土地，春天吹著口哨；從柳樹上摘一片嫩葉；從杏樹上掐一朵小花，
在河里浸一浸，在風(fēng)中搖一搖；于是歡快的旋律就流蕩起來了。 它悄悄地掀開姑娘的頭巾，從她們紅潤(rùn)潤(rùn)的唇邊溜過去。
它追趕上了馬車，圍著紅櫻的鞭子盤旋。
它吻著拖拉機(jī)的輪帶，它爬上了司機(jī)小伙子的肩膀。
呵，春天吹著口哨，漫山遍野地跑；在每個(gè)人的耳朵里，灌滿了一個(gè)甜蜜的聲音——早！
四、金色花
假如我變了一朵“金色花”，只為了好玩，長(zhǎng)在那樹的高枝上，笑哈哈的`在風(fēng)中搖擺，又在新生的樹葉上跳舞，母親，你會(huì)認(rèn)識(shí)我么？
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗的在那里匿笑，卻一聲兒不響。 我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。
當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過“金色花”的林蔭，走到你做禱告的小庭院時(shí)，你會(huì)嗅到這花的香氣，卻不知道這香氣是從我身上來的。
當(dāng)你吃過中飯，坐在窗前讀《羅摩衍那》，那棵樹的蔭影落在你的頭發(fā)與膝上時(shí)，我便要投我的小小的影子在你的書頁上，正投在你所讀的地方。 但是你會(huì)猜得出這就是你孩子的小影子么？
當(dāng)你黃昏時(shí)拿了燈到牛棚里去，我便要突然的再落到地上來，又成了你的孩子，求你講故事給我聽。
“你到哪里去了，你這壞孩子？”
“我不告訴你，媽媽。”這就是你同我那時(shí)所要說的話了。
五、橡樹
初春，大地從沉睡中蘇醒。田野里飄來一陣陣泥土的清香，草兒吐露出嬌嫩的幼芽，好奇地窺視著人間；姑娘們穿著艷麗的衣裳，在碧綠色的草地上歡快地歌唱。
萬木爭(zhēng)春，小溪嘩嘩作響，兩岸鋪上翡翠般的地毯。舉目眺望，大自然一片生機(jī)，令人陶醉，使人神往。
只有一棵橡樹默默地站在一旁。它沒有穿上新裝，它那飽經(jīng)滄桑、滿是皺紋的老皮一絲不掛地袒露著；它雄偉、挺拔、巍然屹立，干枯的樹枝直指天穹，猶如高舉雙臂，祈求上帝的憐憫�？墒撬难阂呀�(jīng)凝滯，生命的火花已經(jīng)消失，嚴(yán)酷的寒冬結(jié)束了它的殘生。
不久前，它還神采奕奕，英姿勃勃。然而，自它睡下去，就再也沒有醒來。 幾天之后，來了幾個(gè)人，七手八腳把它鋸斷，又把它連根刨出，裝車運(yùn)走。在生長(zhǎng)過它的地方，只剩下一堆黃土。
橡樹啊，我童年的伙伴與朋友，你曾賦予我多少甜蜜的幻想！我喜歡在你高大的軀干上攀登，在你堅(jiān)韌而富有彈性的樹枝上盡情地悠蕩。
多少次，我在你那幽靜、涼爽的濃蔭下悠閑地歇息，自由地暢想。如今，那些甜蜜的時(shí)光同你一起離開了我們可愛的故鄉(xiāng)。
幼小的橡樹長(zhǎng)出第一批嫩葉，又把枝條向四處伸延，轉(zhuǎn)眼之間填補(bǔ)了你留下的空間。茁壯的幼苗變成參天大樹，孩子們又會(huì)在它的樹蔭下嬉笑、玩耍，成年人又會(huì)在那里歇息、暢想。
六、雨之歌
我們是上帝從天上撒下的銀線；大自然將我們接住，用我們來美化山川。 我們是從阿斯塔特女神王冠一落下來的美麗的珍珠，早晨的女兒搶走了我們，將我們?nèi)霰榇蟮亍?/p>
我在哭，一個(gè)個(gè)小山丘卻在笑，我往下掉，花兒們卻高高地昂起了頭。 烏云與大地是一對(duì)戀人，我同情他們，并為他們傳遞書信。我傾注著，沖淡了他們倆中間的這一個(gè)強(qiáng)烈欲念，撫慰了另一個(gè)的受創(chuàng)的心靈。
雷聲與閃電預(yù)報(bào)著我的到來，天空的彩虹宣布了我旅程的終結(jié)。生活就是這樣，它從憤怒的雷電腳下開始，然后在安謐的死亡的懷抱里結(jié)束。
我從海里升起，在天空的羽翼上翱翔�？吹矫利惖幕▓@，我就下降，我去親吻鮮花的嘴唇，擁抱樹木的枝條。
萬籟俱寂，我用纖細(xì)的手指敲著窗上的水晶玻璃，這聲音組成了歌曲，使多愁善感的心靈沉醉。
大氣的炎熱生育了我，我卻要驅(qū)散這炎熱的大氣，正像女人一樣，她們總是從男人那里取得了征服他們的力量。
我是海洋的嘆息，是蒼穹的眼淚，也是大地的微笑。愛情也是這樣，它們是感情的海洋里發(fā)出的嘆息，是深思的天空滴下的淚水，是心田里浮出的微笑。
結(jié)語：以上是小編推薦適合朗誦的美文文章的內(nèi)容。 朗誦是口語交際的一種重要形式。朗誦不僅可以提高閱讀能力，增強(qiáng)藝術(shù)鑒賞，更為重要的是，通過朗誦，大者可以陶冶性情，開闊胸懷，文明言行，增強(qiáng)理解；小者，可以有效地培養(yǎng)對(duì)語言詞匯細(xì)致入微的體味能力，以及確立口語表述最佳形式的自我鑒別能力。因此，要想成為口語表述與交際的高手，就不能漠視朗誦。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1000字4
長(zhǎng)期以來，我一直以為自已已經(jīng)錯(cuò)過了流淚的年齡，就如錯(cuò)過了放風(fēng)箏的年齡一樣，因?yàn)槲耶吘归L(zhǎng)大了，已經(jīng)成熟了……
可是，在這個(gè)寂寞的晚上，在這樣的一個(gè)空蕩蕩的房間里，我不再擔(dān)心別人譏笑我的脆弱，我不再擔(dān)心有人再來打攪我的思緒，我不再擔(dān)心會(huì)讓別人看見我的眼淚。我可以完完全全地放松被生活長(zhǎng)期禁錮的真實(shí)靈魂，任感情的洪水洶涌澎湃，任真情的淚水盡情的奔流，任思家的瑩露川流不息，滔滔不絕……
夜深人靜，獨(dú)自一人抱緊雙膝，喜歡聽著音樂，反復(fù)烘烤一些言之不起，歌之不出的心情。往事一幕幕在眼前掠過，有離別的惆悵；有歷經(jīng)風(fēng)雨的無助；有生命中無法把握的溫柔；有親人善良眼眸一路深情的燭照。不覺之中，臉上一陣溫?zé)�，淚水悄然滑落，黑暗中猶如兩束濕漉的陽光，在我冰涼的思緒上撒上一層暖暖的'慰籍。一種無法言狀的解脫也從靈魂中超然而起，激蕩的神經(jīng)驅(qū)使我開始了行云流水般的回想過去。
眼淚，是對(duì)往昔的深情擁抱，是對(duì)未來虔誠(chéng)的向往，也是對(duì)生活的感動(dòng)和無奈。一顆淚，從眼眶明朗的溢出，便完成了一個(gè)熾熱的歌唱，完成一個(gè)傷感或歡愉的過程，當(dāng)所有飛翔的際遇都放下翅膀，它仍在你生命的深處蕩漾，聲聲不息的吟唱，而久久地溶入了我的記憶的最深處。
人的一生總少不了哭泣和眼淚，我們看不到每張臉上都會(huì)永遠(yuǎn)地寫著笑容，也看不到每張臉上都會(huì)永遠(yuǎn)的掛著淚珠，生活何嘗不是如此。在漫長(zhǎng)的人生道路上常常會(huì)遇到一些大大小小的挫折，面對(duì)周圍的一切，我們無從選擇，面對(duì)這個(gè)紛繁的世界，曾不止一次地感到迷惑與茫然�？偸潜г股顭o情地將自己編織的夢(mèng)境擊得粉碎；總是逃避那些令人傷痛憂郁的境況；總是面對(duì)凄涼的場(chǎng)景不知所措；總是……
其實(shí)，我們平時(shí)是有著許多機(jī)會(huì)可以流淚的，可以無所顧忌地任情感宣泄殆盡，任淚水橫流滿臉，稀里嘩啦好痛快。這樣的時(shí)候，我獨(dú)自在這里，可以盡情的流淚，可以把對(duì)親人的思念和憐惜，盡情的抒發(fā)出來。沒有人在，沒有人懂，都不重要。重要的是，我在想念。
人畢竟有七情六欲，生活因有淚水而顯得多姿多彩。可我們卻因?yàn)槟欠N虛幻的束縛而抹殺了真情實(shí)感，這不能不說是一種生命的悲哀。生活中的每一天，我們都要戴上“堅(jiān)強(qiáng)的面具”生活在人群里，奔波于社會(huì)中。很多時(shí)候，我們明知心靈深處空虛寂寞，明知活得很煩很累，也明知許多生活的煩惱需要用淚水去洗滌，然而我們依然要“笑著面對(duì)每一天”，這大約就是所謂的“假面人生”吧？
眼淚，是心靈的潔凈劑，是由迷茫走向清醒理智的沐浴，是人生旅途中深刻而愜意的體味，也是生活冷艷而美麗的調(diào)色，因?yàn)橛懈袀退寄睿行牡椎挠|動(dòng)。無論是誰，只要你選擇了生活，便毫無理由的選擇了眼淚，在心底或在臉上。
很多時(shí)候，過去是無從想念的！遺失了發(fā)黃的照片，遺失了曾經(jīng)保存很久的東西，遺失了枯萎的記憶．．．伸出手，抓不到任何東西！
也許，總有些東西會(huì)留在生命最深處，深深淺淺的痕跡，當(dāng)心輕輕拂過，已不會(huì)感到疼痛，只有一份麻木！喝著咖啡，苦苦的滋味；快樂與憂傷，一切都已成為過去，依然能感受到的那份真實(shí)與感動(dòng)、虛偽與悲傷！眼淚，悄悄滴落在咖啡里。
記得有人說過：“當(dāng)你的眼淚忍不住要流出來的時(shí)候，睜大眼睛，千萬別眨眼，你會(huì)看到世界由清晰到模糊的全過程！”心，卻在眼淚落下的那一刻變得清澈明晰！
窗外，微風(fēng)輕拂，月華如水，因?yàn)槟樕咸手嬲\(chéng)的淚水，內(nèi)心從而變得異常恬靜與輕松。盡管明天我可能依然因?yàn)榉N種外在的顧忌而不得不佯裝很堅(jiān)強(qiáng)的樣子融入人群中去，但起碼今夜我痛痛快快地流了一回眼淚，做了一回真實(shí)的我。流淚，讓我可以更堅(jiān)強(qiáng)。
眼淚不一定是脆弱。眼淚可以是成長(zhǎng)，可以是安慰，可以是懷念，可以是真情，可以是跨越，也可以是走過。因?yàn)榭梢粤鳒I，我才可以感受親情、愛情、友情，感受生活，感受生命
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1000字5
周末，心想著入夏了 ，荷花雖不到綻放的季節(jié)，但荷葉也應(yīng)該是碧綠滿塘了。于是和老公一起，去了十里外的一個(gè)荷塘。果然，滿池蒼翠。荷葉有的出池?fù)u曳高舉，有的平鋪水面隨波起伏。既像是在招呼過往的行人，又似在微風(fēng)中展示水袖裙袂的少女，清新、靚麗。詩意呼之欲出，我沒有想去引用古人的詩篇。只是一種來自心底的我的詩韻忽然躍居腦海。這蔥郁的小湖，分明就是一首流淌著綠波的小詩。我依塘邊的小路而行，幾只草叢里的蛙被我的腳步驚起，躥入水中。噗通，噗通的嚇我一跳。最讓我驚喜的是，在碧綠的荷葉中， 不時(shí)地穿梭飛行著多只蜻蜓。小而細(xì)長(zhǎng)，襲一身藍(lán)色羽翼。第一次見藍(lán)蜻蜓呢！藍(lán)得耀眼，似是藍(lán)色涂料浸染過一般。我無不驚訝！怎么會(huì)有這么美麗的小精靈啊！只見它們一會(huì)兒停在寬大的荷葉上梳理透明的翅膀，一會(huì)兒又三三兩兩的互相追逐。在我的眼前繞來繞去，引起我想有抓一只在手的愿望。哈哈，愿望而已，我并沒有真的想去實(shí)現(xiàn)這個(gè)齷齪的想法。但是把這美景帶走的想法是有的。于是我趕忙拿出手機(jī)，對(duì)著它們的舞姿左左右右，一通的拍攝。直到老公喊我，才依依的離開。
我對(duì)荷的情結(jié)是始于朱自清的《荷塘月色》，那月光下的唯美畫面一直縈繞在我的夢(mèng)河。每到入夏，總有一絲絲去看荷的愿望提醒著我，是該去看荷的時(shí)候了。荷塘在我們這里很少見，最近幾年也是隨著旅游事業(yè)的`發(fā)展，才越來越多的出現(xiàn)在了景區(qū)或公園里。我的賞荷欲望才稍稍得以實(shí)現(xiàn)。時(shí)常會(huì)寄希著能在有月的夜晚，去荷塘邊散步�？丛鹿馊缢阍诤傻幕ㄖΑ⑷~蔓上清灑�？次L(fēng)倏然掃過荷塘翻起的葉波。體會(huì)一下獨(dú)處的妙處，享受荷香縷縷，月色無邊�；孟胫律鼥V的神秘中，一個(gè)個(gè)出水的佳子，含羞綻放；寄希著能在一個(gè)陽光明媚的午后，靜靜地賞一只，立在小荷尖尖角上的紅蜻蜓，看一看魚戲蓮底的樂趣。隨之放眼而去荷葉田田，一望無際。想象著那種"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅"的景象能展現(xiàn)在我的眼前；還寄希著能在一個(gè)細(xì)雨微風(fēng)的清晨，賞一些玉珠碎盤的美，想著這時(shí)能有一曲長(zhǎng)笛或古箏和著雨韻飄一曲蓮歌，撐一把油紙傘靜聽琴音，以了那唐人"恨無知音賞"的情愫；而且我的心底里也經(jīng)常羨慕那有荷塘繞屋的江南水鄉(xiāng)，青磚白墻，煙雨朦朧的該是一種怎樣的美呀！會(huì)是"畫船兒天邊至，酒旗兒風(fēng)外翻"的場(chǎng)景嗎？我在我的荷夢(mèng)中總是寄希著這些奢望。
我們的車子離荷塘越來越遠(yuǎn)了， 要回家了，可是我的心思卻還留在荷塘上不肯回來。老公在一旁笑著逗我："怎么發(fā)愣��？心思收收吧！丟了魂似的。"瞟了他一眼，我沒有說話。討厭他打攪我的思緒，亂了我的荷塘夢(mèng)。想著哪天，等那菡萏初綻或是艷艷的花滿池塘的時(shí)候，我一定會(huì)再來。我也一定爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，去拜訪江南的荷鄉(xiāng)，去完成我的荷之夢(mèng)�，F(xiàn)在這應(yīng)該不是件難事兒了，我將隨時(shí)準(zhǔn)備我的行囊。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1000字6
無論命運(yùn)以怎樣殘忍的方式帶給一個(gè)人磨難和不幸，仍會(huì)相應(yīng)地賜予他幸福與甜蜜。
這些年，我在慢慢成長(zhǎng)。看清了世間的生老病死，經(jīng)歷過這些，慢慢變得多愁善感，沉默了。害怕失去，又不會(huì)珍惜眼前的。我知道自己心理有障礙了，想不通的事就放不下，這個(gè)包袱越來越重，都說一顆心有兩個(gè)心房，一邊住著快樂，一邊住著傷心。而我呢，傷心多些吧，很多事，不要埋怨別人，是因?yàn)樽约簺]做好，讓別人有閑話可言，心態(tài)很重要，此時(shí)彼時(shí)，多年后我有何種心情翻看這些塵埃的印記，現(xiàn)在我能做什么？你迷茫了，絕不要隨波逐流！路還很長(zhǎng)，也不是處處布滿荊棘。
時(shí)時(shí)提醒自己，不要浪費(fèi)時(shí)間，合理安排時(shí)間，做一個(gè)誠(chéng)信的人。沒有人可以一直幫你，別人做的只屬于別人，自己做的才是有意義的，不是嗎？
四年過去，我長(zhǎng)大了，看清了很多，懂得了很多。我的任性也慢慢改了很多，那時(shí)的'我，多么倔強(qiáng)，別人一句口中的中傷，傷到我的小小自尊心，心里的念頭，再也不想見到那個(gè)人了，就算看到她聽到她的名字都覺得厭惡。時(shí)間改變了我，對(duì)事再也不會(huì)那么沖動(dòng)了，幸好有些人在給我一次次傷害，讓自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，那個(gè)愛哭的我，總會(huì)禁不住一些傻瓜式的打擊吧，這讓我堅(jiān)強(qiáng)了不是嗎。
還記得吧，你喜歡過他，他坐在你的前面，他是你的組長(zhǎng)，個(gè)頭不高，呵呵，好像沒你高，毫無頭緒的暗戀像那些白色襯衫般純白，單純的色彩……最后離別，沒有告白，愛在心口難開，靜默喜歡，好像也沒有特別的理由。原來這種感覺只是好感，我不明確我在你心里的位置，可能是朋友吧，一個(gè)可有可無的吧，時(shí)間真的可以改變?nèi)�，那些年有你們的時(shí)光多么快樂，這種美好我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘吧！你們現(xiàn)在還好嗎？我好想你們，可能還會(huì)再見吧，有種預(yù)感毫無懸念的發(fā)生。
我現(xiàn)在以自己的方式不去過于懷念過去，過一種沒有快樂色彩的生活，即使是凡人，注定平庸嗎，你想到達(dá)山頂，就要不放棄前行的腳步，才能看到更美的風(fēng)景，慢慢的放下，學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)坎坷，做好自己！
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1000字7
男A：一個(gè)普通的名字，薪火相傳，經(jīng)歷滄桑
女A：一種平凡的職業(yè)，風(fēng)雨兼程，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
女B：這個(gè)名字那么普通，很少寫進(jìn)輝煌的史冊(cè)
男B：這種職業(yè)那么平凡，絕不會(huì)讓人放在心上
男合：這就是老師，在社會(huì)上人微言輕
女合：這就是老師，在生活中從不張揚(yáng)
男A：在理想和現(xiàn)實(shí)之間鋪設(shè)道路
女A：在今天和明天之間搭建橋梁
男B：用智慧和毅力塑造才華
女B：用純真和摯愛喚醒善良
師A ：每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的申華，心中便涌起無限的暢想與激情，作為一名老師，我深愛著我的學(xué)生，我的講臺(tái)。
師B ：那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導(dǎo)著我的學(xué)生/一步步走向/知識(shí)的殿堂。
師C ：教室里，書聲朗朗，猶如一股甘泉/輕輕流進(jìn)我的心田。
師 D ：教室中，歌聲飛揚(yáng)，那飛揚(yáng)的歌聲/猶如出征的號(hào)角/拍打著我的心潮。
師合：一只只鼓起風(fēng)帆的小船/正在這里積蓄力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航……
生女A：每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂，一種無以言狀的激動(dòng)在我全身蕩漾。從我上學(xué)的第一天起，您就帶給我無盡的夢(mèng)和無盡的愛。您眼里的一泓清泉啊，將我滋潤(rùn)，將我灌溉。
生男B：作為一名學(xué)生，我深愛著我的學(xué)校，我的'班級(jí)。我喜歡每一個(gè)方塊字，每一個(gè)英語單詞，每一個(gè)方程式，每一塊陸地和海洋。
生A：在知識(shí)的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂趣，我們探索著真理，我們追尋著夢(mèng)想，我們和太陽一起出發(fā)，要?jiǎng)?chuàng)造人生的輝煌。
師合：每當(dāng)我們踏著星光/離開美麗的校園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。
生B：每當(dāng)我們踏著星光/離開不舍的課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下了我們奮斗的詩行。
師C：多少次，孤燈伴我/到深夜，為了某個(gè)問題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我/新的夢(mèng)想。
生A：老師，為了我們，匆匆地，您忘記了時(shí)間，匆匆地，您忘記了勞累和體衰，您默默無聞�？晌铱偸强吹侥劾镩W著幸福的光彩，您的幸福從何而來？
師 B ：每個(gè)人對(duì)幸福的理解/都不一樣，其實(shí)，我很滿足，因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命，成為我人生/最華彩的樂章。
師 C：我并不貧窮，當(dāng)一張張幸福的笑臉/簇?fù)碓谖业纳砼�，�?dāng)一張張賀卡/雪片般飛來，一種圣潔的幸福/在我心底流淌。
師D：我不是巨人，但我愿我的學(xué)生/能夠高高地站在我的肩膀上/眺望遠(yuǎn)方。
女A師A：老師的幸福在你們的練習(xí)本上閃爍……
女B師B：老師的幸福在你們的試卷中展開……
男A師C：老師的幸福在你們的成長(zhǎng)中延伸……
男B師D：老師的幸福在你們的成功中發(fā)放異彩！
師A ：在申華這塊沃土上，有那么多真誠(chéng)而期待的目光：領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長(zhǎng)的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。但同時(shí)也讓我們感到肩上擔(dān)子的分量。我們能夠做到的/就是——
師合：努力為申華的孩子們/插上一雙雙/騰飛的翅膀！
師C：我們不圖高官厚祿，也不圖名留青史
師合：但求把光和熱/全部奉獻(xiàn)！
師合：我們要讓每一天/成為自己人生的代表作，要讓課堂/成為我們快樂的源泉，生命的豐碑！
男A：老師啊，您甘為人梯，讓學(xué)生踩著雙肩去攀登理想的殿堂；
男B：老師啊，您甘為蠟燭，燃燒自己，在黑夜中為學(xué)生指引前進(jìn)的方向；
女A：老師啊，您甘為渡船，迎著風(fēng)浪，帶學(xué)生去遨游那知識(shí)的海洋；
女B：老師啊，您甘為春蠶，吐盡銀絲，為學(xué)生織出人生最美好的衣裳。
生合：柳絲牽動(dòng)著/我/對(duì)您的青睞，雨滴滋潤(rùn)著/您/對(duì)我的喜愛……
師合：我們?cè)缸鲆豢|春風(fēng)，吹開滿園桃李……
生合：老師，您常說，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔，在學(xué)校，我們完善了人格，張揚(yáng)了個(gè)性，培養(yǎng)了特長(zhǎng)到放飛的時(shí)候，我們有了一雙搏擊長(zhǎng)空的翅膀
女A：但不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最景仰的人；
女B：申華小學(xué)——永遠(yuǎn)是我們/最/魂?duì)繅?mèng)繞的/家園。
師合：幾年的光陰，如白駒過隙，在這里我們播撒了汗水，收獲著希望。勤奮創(chuàng)新的申華人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進(jìn)，奮勇向上。
師合：彈指一揮間，流動(dòng)的是一批批學(xué)生，不變的是我們的精神，是我們追求卓越的遠(yuǎn)大理想。
師A：教師是人類靈魂的工程師，斯大林的評(píng)價(jià)是對(duì)教師最高的贊賞
師B：春蟬到死絲方勁，蠟炬成灰淚始干；李商隱的詩句一直讓人們熱淚盈眶
生合：今天我們要向所有的教師致敬，祝愿所有的教師工作順利，身體安康！
師合：今天，我們要向親愛的祖國(guó)致敬，祝愿我們的祖國(guó)文明進(jìn)步繁榮富強(qiáng)！我們期待申華學(xué)校不斷進(jìn)步，我們期待申華學(xué)校再創(chuàng)輝煌，我們期待申華學(xué)校的旗幟——
全體師生合：——永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)！
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1000字8
汪國(guó)真
咱們可以欺瞞別人
卻無法欺瞞自己
當(dāng)咱們走向枝繁葉茂的五月
青春就不再是一個(gè)謎
向上的路
總是坎坷又崎嶇
要永遠(yuǎn)保持最初的浪漫
真是不容易
有人悲哀
有人欣喜
當(dāng)咱們跨越了一座高山
也就跨越了一個(gè)真實(shí)的`自己
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1000字9
我的心里，正悄然鋪開一張畫紙。我必須用我的情愛一點(diǎn)點(diǎn)描畫。
如是一位姑娘，一定是一位姑娘。
她從三月的宣紙上走來，是不是會(huì)穿一件煙雨打濕的長(zhǎng)裙？她在路上注目，是不是會(huì)著一襲粉色的長(zhǎng)衫、執(zhí)一把女子喜愛的素傘。
她不是西子。
舊時(shí)的西施，已把自己的故事留給了越王和那個(gè)還在歲月中劃漿的人。
她亦不是昭君，因?yàn)樗龔膩砭蜎]有聆聽過塞外大地上獵獵而起的風(fēng)聲。
是的，她不過是一個(gè)平常女子，是一個(gè)能讓自己的微笑，融化在三月小雨里的姑娘。
如果可以，是不是可以這樣想象。
自始至終地，讓我在一場(chǎng)小雨般的愛情里漫步。
自始至終，讓我用溫?zé)岬?身軀與她擁抱。
或者，讓我長(zhǎng)久地站在路上，把現(xiàn)在的思緒撒向夢(mèng)里的花朵。
那些花，一定在細(xì)雨的滋潤(rùn)、陽光的照耀下開著。
采一朵，給我。
采一朵，給她。
再采一朵，交給三月。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1000字10
歌吟有夢(mèng)
請(qǐng)為我打開你的心窗，不要讓我在茫茫的人海當(dāng)中，找不到追尋的方向。
我的等待，是夏日里那青青的長(zhǎng)春藤嗎？掛滿了一串串艷麗的花朵和芬芳的歌聲。
這樣的月夜，注定是我一個(gè)人的月夜。
大海在不遠(yuǎn)處洶涌著。清爽的海風(fēng)撩起我的頭發(fā)，也撩起了我對(duì)你絲絲縷縷的牽掛。
我靜靜地仰望著月亮，月亮猶如一扇寧靜的小窗。今夜的月光如此地明亮，不知道是從誰的.內(nèi)心飄出的詩情和花香？
許多的日子，你在我仰望的高處，就像是美麗的月光仙子一樣，純潔而又端莊。那么，請(qǐng)為我打開你的心窗，讓我化作一縷微風(fēng)，輕輕地?fù)崦愕男姆俊?/p>
請(qǐng)為我打開你的心窗，讓我的歌聲從窗口飄進(jìn)去，讓你的快樂從窗口飛出來。
你的心窗恰似一輪圓圓的月亮。月光如潔白的柳絮，輕輕地飄落在起伏的海面上，海水便涌動(dòng)著一片片濃厚的相思，在寫滿了相思的海水上，我的思緒，順著自己的目光輕盈地滑翔。
這樣的大海，注定是我一個(gè)人的大海。我總想象著，你的心窗一定就在我目光的盡頭，一定就在我心海泛波的那個(gè)中央……
請(qǐng)為我打開你的心窗，不要讓我長(zhǎng)久地徘徊和沉思默想。
潮聲在漸漸地遠(yuǎn)去。我對(duì)你的記憶，卻是在腦海里越來越清晰了。
我不知道海風(fēng)是從什么地方吹來的，也不知道海風(fēng)將向什么地方吹去。在吹來又吹去的海風(fēng)里，我靜靜地感受著你遙遠(yuǎn)的呼吸和心語。
請(qǐng)為我打開你的心窗，不要讓我在窗外的風(fēng)雨中孤獨(dú)地漂泊流浪。
多年來，從我的心中放飛的夢(mèng)，就像一片片飄飛的流云。只有飄落進(jìn)你心窗，我才能找到曾經(jīng)逝去的那些幸福的時(shí)光。
請(qǐng)為我打開你的心窗，讓我的手和你的手相牽，讓我的目光和你的目光在相對(duì)的視線中，把一個(gè)愛的故事向著遠(yuǎn)方伸延……
請(qǐng)為我打開你的心窗，讓我在你的窗口感受到春天最初的陽光……
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1000字11
小屋的窗子是朝西開的，我便有機(jī)會(huì)盡情地欣賞那迷人的夕照了。透過窗子向下看，是一排整齊的紅磚瓦房。磚瓦房后面立著一排挺拔的鉆天楊。每臨近黃昏時(shí)，太陽順著這排楊樹緩緩滑落下去，便出現(xiàn)了如詩的夕照。
太陽被裹上橘黃色，沒有了刺眼的光芒，穩(wěn)穩(wěn)地站在那排楊樹的樹梢上，沒有絲毫衰老的樣子。柔柔的光瀉下來，給磚瓦房鍍上一層華麗的金黃；房頂頓時(shí)化作一汪晶瑩的湖水，每一片瓦都跳躍著紅潤(rùn)的光，變得波光粼粼一般了。很明顯，這雀躍著的“波紋”是夕陽得意的杰作。那平靜的“湖面”難道不是被它踩碎的嗎？啊，它和我們一樣調(diào)皮！
這樣想著想著，眼前的太陽便又向下溜了一截。
這會(huì)兒，太陽的`臉上開始泛出微紅；輕輕的，如紗一般。不一會(huì)兒，那紅色變深了，成了小姑娘臉上害羞的紅云了。
一會(huì)兒，那張可愛的臉漸漸變紅，變紅，最終一只熟透了的“大石榴”出現(xiàn)在樹杈當(dāng)中。光帶著收獲的喜悅從“石榴”里溢了出來，映著鉆天楊矯健的身影，在天際形成一幅絕妙的工筆畫。
天空的黑色漸漸漫了過來，幾乎要把太陽包住了。太陽則變得越發(fā)的紅，宛然一團(tuán)燃燒的烈火將黑暗照亮。我呆呆地望著這如火的夕陽，油然而生出一種感慨，一種激動(dòng)。漸漸地，夕陽在我的視野中遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去，最終完全消失了。我知道，此時(shí)它已經(jīng)到了地球的
那一面，又為那里的人們帶來一個(gè)美麗的黎明。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1000字12
在人生的道路上，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種困難和痛苦，這些都是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。所謂的堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立，并不是一開始就有的，而是經(jīng)過考驗(yàn)和磨練才得以形成的。每個(gè)人所能承受的痛苦和難關(guān)都不同，只有自己知道自己的脆弱在哪里。當(dāng)我們遇到讓自己崩潰的'事情時(shí)，不要去克制它，讓它好好地去破壞，因?yàn)樵谄茐闹螅覀冞�有一片可以重新建立的空地。只要不放棄自己，慢慢地去面對(duì)，我們就能重新塑造出不同以往的自己。破壞和重塑是一個(gè)循環(huán)，每一次的痛苦都是一個(gè)機(jī)會(huì)，只要我們勇敢面對(duì)，就能成長(zhǎng)為更美好的自己。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1000字13
站在秋的路口，依偎秋的懷抱，看一片落葉渲染了秋色，看一季落花滄桑了流年。冷秋、冷晨、冷霜、冷落葉；暖情、暖意、暖人、暖歲月。因?yàn)槎�，一切美好；因�(yàn)榇嬖冢瑴嘏嚯S。花不會(huì)因?yàn)槟愕牧麟x，來年不再盛開；人卻會(huì)因?yàn)槟愕腻e(cuò)過，轉(zhuǎn)身成為陌路。
縱算水盡山窮，落葉成空，那老去的年華依舊可以風(fēng)姿萬種。縱算歲月朦朧，天涯西東，依然可以覓尋當(dāng)年遺落的影蹤。有些故事，除了回憶，誰也不會(huì)留；有些無奈，除了沉默，誰也不會(huì)說，有些東西，除了自己，誰也不會(huì)懂。來了，走了，聚了，散了。紅塵，相思未盡，風(fēng)起，花落無聲。秋依偎，一語未盡，已成昔年，往事難追憶。
秋風(fēng)吹黃了夏日的`綠，帶走的是黃葉，帶來的是新生，夏去秋來，四季更替，生命的輪回，渴望心靈的相通，追憶失去的記憶......云水禪心，花開如夢(mèng)，流年在時(shí)光的樹上開出淡雅的花，歲月在時(shí)光的心中留下刻骨的痕，淺淺相遇，靜靜收藏。看這記憶的山水，云煙霧繞。一澗溪水，些許鳥叫，幾許花開花落。最不愿說滄海了桑田，但還是鏡里煙花，流年去遠(yuǎn).....
人生一世，草木一秋，皆是過程。美與可愛，有心皆懂。如有來生，我愿為樹，一葉之靈，窺盡全秋。那一世的長(zhǎng)情，譜一首長(zhǎng)相思，冷了多少凄涼，漫了多少青絲，化作多少煙雨，吹散了多少世間情！落葉荒蕪了誰的只言片語，秋風(fēng)又掃落誰的思念情緒。我用秋的詩句，埋下永久痕跡，最后一片落葉，還是你。
修千世才可同舟，修萬世方能共濟(jì)，蕓蕓眾生里，沒有誰是誰的唯一，卻總有人是你一生心甘情愿的迷失。遙遠(yuǎn)的記憶，江中的月影，和秋風(fēng)翻起的情思，臨行的女子，手心的發(fā)絲，所有的固執(zhí)轉(zhuǎn)眼已是千年。合合又離離，來來又去去，像無法自控的棋子，相望不相語，相聚不相依，這是否一場(chǎng)輪回的過失。
前世今生的癡，問誰可以洞悉，難道此生此情，只是同舟未能共濟(jì)。前世今生的癡，問誰可以洞悉，我愿把握此生再約來世，請(qǐng)求相知，來來又去去，來來又去去......
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1000字14
披著人的衣衫吃著人類的飯，匆匆地將童年中年和暮年用完。走過那最后的時(shí)刻，我們將奔赴何方？都說生命是一次又一次的循環(huán)。在循環(huán)中，世界得以延續(xù)無涯。那么，我們?nèi)松南乱徽驹撌窃鯓樱?/p>
也許我們將會(huì)幻成一株大樹，郁郁蒼蒼。我們歷經(jīng)著發(fā)芽、成長(zhǎng)和茁壯，一路也承受著風(fēng)吹雨打和鳥語花香。又也許我們將會(huì)幻成一片遼闊的大山，在藍(lán)天下堅(jiān)定地向著遠(yuǎn)方延展，但林間同樣包裹著鬼哭狼嚎和鶯飛草長(zhǎng)。
我相信生命有一種永存的.力量。正如那峭崖峻嶺中下墮的水泉，經(jīng)過波峰浪谷和迢迢旅途的摔打，不斷蒸騰，升為云朵在高天翱翔，而在凜凜冬季又降為雪霰凝為冰磚。當(dāng)隆隆春雷再一次將世界震響，雪霰冰磚開始融化，涓涓流淌。我們又匯集成峭崖峻嶺中下墮的水泉，再一次在崇山峻嶺間跳躍喧嘩。
生命在不停地流轉(zhuǎn)、源源不斷，但其中的歷程不必要一模一樣。正如掉落的雨滴可以從綠葉滑下，也可順著枝條和樹干慢慢流淌。只是不同生命匯入不同的循環(huán)，在不同的槽道流轉(zhuǎn)。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1000字15
生：老師，您甘為人梯，讓學(xué)生踩著雙肩去攀登理想的殿堂；老師，您甘為蠟燭，燃燒自己，在黑夜中為學(xué)生指引前進(jìn)的方向；老師，您甘為渡船，迎著風(fēng)浪，帶學(xué)生去遨游那知識(shí)的海洋；老師，您甘為春蠶，吐盡銀絲，為學(xué)生織出人生最美好的衣裳。
師：我們能夠做到的/就是——努力為孩子們/插上一雙雙/騰飛的翅膀！
生：柳絲牽動(dòng)著/我/對(duì)您的青睞，雨滴滋潤(rùn)著/您/對(duì)我的喜愛……
師：我們只愿做一縷春風(fēng)，把滿園桃李吹開……
生：老師，您常說，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔，在學(xué)校，我們完善了人格，張揚(yáng)了個(gè)性，培養(yǎng)了特長(zhǎng)，到放飛的時(shí)候，我們有了一雙搏擊長(zhǎng)空的翅膀，但不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最景仰的人；歷城三中——永遠(yuǎn)是我們/最/魂?duì)繅?mèng)繞的/家鄉(xiāng)。
師：幾年的光陰，如白駒過隙，在這里我們播撒了汗水，收獲著希望。勤奮創(chuàng)新的'三中人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進(jìn)，奮勇向上。當(dāng)你們考取心儀的學(xué)校時(shí)，我們都會(huì)感到無限的驕傲與榮光。
生：我們期待我們的學(xué)校不斷進(jìn)步，我們期待我們的學(xué)校再創(chuàng)輝煌，我們期待我們學(xué)校的旗幟——
師生合：——永遠(yuǎn)/高高飄揚(yáng)！
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