讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感合集[7篇]
讀完一本書(shū)以后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇1
《鋼鐵是怎樣煉成的》,一看到這個(gè)題目,你一定會(huì)以為它主要告訴人們?cè)鯓訜掍撹F,可事實(shí)卻不一樣,它講的是一個(gè)青年——保爾柯察金從一個(gè)沙皇統(tǒng)治時(shí)代的懵懂少年成長(zhǎng)為蘇維埃政權(quán)里一個(gè)優(yōu)秀青年的歷程。
這本書(shū)的作者是蘇聯(lián)作家尼阿奧斯特洛夫斯基,他以自身的特殊經(jīng)歷為素材,設(shè)置了一系列精彩的故事情節(jié)。主人公保爾柯察金出身貧寒,自強(qiáng)不息,信念堅(jiān)定,意志剛強(qiáng),勇于病殘,百折不撓,奮斗到底,雖命運(yùn)坎坷,卻毅力驚人,值得我們學(xué)習(xí)。
這是一本鼓舞人斗志,激勵(lì)人向上的好書(shū)。它問(wèn)世以來(lái),無(wú)論在前蘇聯(lián)本土還是在我國(guó)的評(píng)論界,都得到了無(wú)數(shù)的贊美和肯定。我們要學(xué)習(xí)主人公的驚人毅力和不屈不撓的可貴精神,這種不怕火煉的純鋼真金似的`精神,是我們共同的財(cái)富。
我覺(jué)得我們不僅要學(xué)習(xí)保爾的精神,還要學(xué)習(xí)奧斯特洛夫斯基的寫(xiě)作能力。在這本書(shū)中,人物的刻畫(huà)十分生動(dòng),寥寥幾筆,便寫(xiě)出了人物的心理和特點(diǎn)。如“走到緊緊擠成一團(tuán)的四個(gè)男生面前”這句話寫(xiě)出了四個(gè)男生的害怕程度;如“女工們哄然大笑,淹沒(méi)了他的話”中的“淹沒(méi)”一詞寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)女工們笑的程度;如“身穿法衣,脖子上掛著厚重的十字架”寫(xiě)出了神夫的穿著特點(diǎn),而不是羅嗦的把神夫的穿著面面俱到……還有寫(xiě)的最好的一點(diǎn)——書(shū)名取得好!
我相信有了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后,我們的成長(zhǎng)道路上一定充滿燦爛的陽(yáng)光,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香!
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇2
人生快事,莫如讀書(shū),讓咱們的生活愈加多姿多彩,讓咱們的人生洋溢著書(shū)香氣味!現(xiàn)實(shí),是一個(gè)人終身的向往和追求。一個(gè)沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的人,網(wǎng),就像大海中一條無(wú)馱的小船,同流合污;一個(gè)人有現(xiàn)實(shí),然而指標(biāo)不明確,就會(huì)導(dǎo)致失敗,甚至禍國(guó)殃民;一個(gè)人有現(xiàn)實(shí),然而指標(biāo)明確,就會(huì)對(duì)國(guó)家,民族,人類作出很大的貢獻(xiàn)。這些道理我是經(jīng)過(guò)閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后,才有了一些理解和意識(shí)的。這個(gè)暑假,我用了十幾天的時(shí)間把這本書(shū)讀了一遍。
書(shū)中主人翁保爾柯查金那高尚的品德,鋼鐵般的意志深深的感動(dòng)了我,順便是他有一個(gè)偉大的現(xiàn)實(shí),這使他由一個(gè)貧窮的孩子成為一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,這使我深深受益。保爾的現(xiàn)實(shí)是什么呢?那就是:“人的終身該當(dāng)這樣度過(guò):回首往事,他不會(huì)由于虛度光陰而悔恨,也不會(huì)由于過(guò)去的碌碌無(wú)為而慚愧。臨終之際,他能說(shuō),我的整個(gè)生命和精力都獻(xiàn)給了世界上最絢麗的'事業(yè),為解放全人類而奮斗”在這種現(xiàn)實(shí)的支配下,保爾拼命的戰(zhàn)役,忘我的工作,堅(jiān)強(qiáng)的不斷比鋼鐵還堅(jiān)硬。在白色的恐怖下,他給地下工作者打探消息,送情報(bào),在虎口下解救革命者。為此,他受過(guò)刑,作過(guò)牢。在革命和平年代,他跨戰(zhàn)馬,揮戰(zhàn)刀,同白匪進(jìn)行了激烈的斗爭(zhēng)。在艱辛的環(huán)境里,他斗酷寒,戰(zhàn)冰雪,忍饑挨餓,奮力搶修鐵路。在戰(zhàn)爭(zhēng)建設(shè)時(shí)期,他在工廠里忘我的工作。順便感人的是他雙目失明后還堅(jiān)持寫(xiě)作,終于完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部偉大的著述。
這不著述曾經(jīng)用30多種不同的文字,再版50多次,在全世界發(fā)行3000萬(wàn)多冊(cè),影響幾代人。至今還深深刻在人們心中。咱們先生也有現(xiàn)實(shí),有的想當(dāng)科學(xué)家,教師,畫(huà)家,醫(yī)生。我認(rèn)為這是一種職業(yè)的選擇。要問(wèn)我的現(xiàn)實(shí)是什么,像保爾學(xué)習(xí),揚(yáng)起現(xiàn)實(shí)的風(fēng)帆,致力學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),為人民造福!
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇3
我漫無(wú)目的的在書(shū)店放名著的架子旁瞎轉(zhuǎn)悠,買(mǎi)什么書(shū)好呢?突然,胳膊肘不小心碰了一下架子,一本書(shū)掉了下來(lái)。拾起一看、原來(lái)是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》描寫(xiě)了保爾·柯察金作為一個(gè)一個(gè)普通工人的兒子,經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活,把對(duì)舊生活自發(fā)的反抗改變?yōu)樽杂X(jué)的階梯意志。他在重重考驗(yàn)中成長(zhǎng)。
這本書(shū)中有好多句子讓我受益匪淺:
、佟吧窀,為什么高年級(jí)的老師說(shuō)地球存在好幾百萬(wàn)年了,并不像圣經(jīng)上說(shuō)的五千……”這里可以看出保爾對(duì)學(xué)習(xí)是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù),不懂就?wèn)。子曰“敏而好學(xué),不恥下問(wèn),可以為師矣”保爾正是這種精神的代表,這種精神也為他日后走上革命之路打上了基礎(chǔ)。“圣經(jīng)這門(mén)課,神甫總是給保爾打滿分。新約、舊約……他都記得一清二楚。”這里可以看出保爾天資聰慧,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
、凇氨╋L(fēng)雪突然襲來(lái);疑年幵频偷偷.壓在地面上,移動(dòng)著,布滿了天空。大雪紛紛飄落下來(lái)。晚上,刮起了大風(fēng)……碧藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩!边@是一段環(huán)境描寫(xiě),寫(xiě)了開(kāi)鑿鐵路是的天氣,嚴(yán)寒使得原來(lái)并不容易的筑路工程變得更加困難了。這段多處用比喻、擬人的手法,例如“灰色的陰云低低的壓在地面上!薄盁熗舶l(fā)出了嗚嗚的怒吼”……,這些語(yǔ)句生動(dòng)形象的表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)環(huán)境惡劣,營(yíng)造了一種陰暗的氣氛,突出了當(dāng)時(shí)工程的難度和時(shí)間的緊迫!帮L(fēng)追逐這在樹(shù)林里飛速盤(pán)旋、左躲右閃的雪花,凄厲的呼嘯著,攪得整個(gè)森林驚慌不安。”這里運(yùn)用擬人的手法,寫(xiě)出了風(fēng)雪的猛烈,萬(wàn)物因此而慌亂。從中我體會(huì)到天氣的惡劣,烘托出工程的艱難,人們堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念。
讀著這本書(shū),不由讓我聯(lián)想起自己,每天過(guò)著安寧的生活,沒(méi)有什么煩惱,沐浴在擁有愛(ài)的家庭中,享受著世界給我?guī)?lái)的和平。盡管如此,卻還是不斷抱怨學(xué)習(xí)的壓力,看著保爾的生活,有種慚愧,有種憐憫。
“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的,這樣它才能堅(jiān)硬,什么都不怕。我們這一代人也是這樣在斗爭(zhēng)中,在艱苦的考研中鍛煉出來(lái)的,并且學(xué)會(huì)了怎樣在生活面前不頹廢!北柧褪沁@樣,擁有著鋼鐵般的意志與信念。人生困難重重,我們也要有鋼鐵般的精神才能在惡劣的環(huán)境下存活,才會(huì)成長(zhǎng)!
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇4
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部著名的作品。它一直屹立在文學(xué)之巔不倒。無(wú)論現(xiàn)在已經(jīng)出了多少的小說(shuō),它依然被廣為流傳,給文學(xué)界帶來(lái)了很大的影響,給大家?guī)?lái)了很大的影響。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),在1933年寫(xiě)成。1927年初,22歲的奧斯特洛夫斯基完全癱瘓,臥病在床,并且雙目失明。正是在這一人生的艱難時(shí)刻,奧斯特洛夫斯基決意通過(guò)文學(xué)作品,來(lái)展現(xiàn)當(dāng)時(shí)的時(shí)代面貌和個(gè)人的生活體驗(yàn)。奧斯特洛夫斯基在與病魔做斗爭(zhēng)的同時(shí),創(chuàng)作了一篇關(guān)于科托夫騎兵旅成長(zhǎng)壯大以及英勇征戰(zhàn)的中篇小說(shuō)?梢(jiàn)這本作品中蘊(yùn)含著多少作者對(duì)這個(gè)角色作品的用心。也體現(xiàn)了這個(gè)故事的真實(shí)性。
這個(gè)作品里的主人公叫做保爾柯察金。這本書(shū)類似于講的是保爾的自傳。我從他的身上學(xué)到了許多的知識(shí)和品格。表現(xiàn)了在當(dāng)時(shí)社會(huì)之下,保爾的成長(zhǎng)故事和經(jīng)歷。保爾是一個(gè)執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)、不向惡勢(shì)力低頭的`人。他是一個(gè)自覺(jué)的、無(wú)私的革命戰(zhàn)士,他總是把黨和祖國(guó)的利益放在第一位。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前,他寧死不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上,他勇往直前;在與吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而卻步,創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡。
正像他所說(shuō)的:“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!”
我喜歡這本書(shū),喜歡這個(gè)寧死不屈的革命軍——保爾。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇5
最近幾天,我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書(shū)。它,讓我受到了很大的啟發(fā)。
這本書(shū)說(shuō)的是主人公保爾·柯察金的經(jīng)歷,從他的身上,我領(lǐng)悟到:一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有很大影響的。保爾的一生非?部,然而他憑什么使自己繼續(xù)活下去呢是毅力。在各種困難中,他憑借著他的毅力沖破了難關(guān)。他將自己的一生獻(xiàn)給了革命事業(yè),為了革命,他可以犧牲掉一切。在身體殘疾的痛苦煎熬中,他不屈不撓。如書(shū)中所說(shuō)“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):回憶往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之際,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)!
而在現(xiàn)實(shí)中,我們能像保爾一樣嗎?答案是“能”!只要我們每個(gè)人都能堅(jiān)毅不屈,迎難而上,我們每一個(gè)人都是一個(gè)活保爾。我們沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),生活在這個(gè)年代的我們,就更要懂得克服各種困難,一點(diǎn)點(diǎn)的困難不算上是些什么!為每一個(gè)人而加油!
只要勇敢地去面對(duì)每一件困難,等事情一過(guò),你會(huì)發(fā)覺(jué),原來(lái)自己是有毅力的。保爾·柯察金的精神,永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。望每一個(gè)人都是堅(jiān)毅的保爾!
鋼鐵就是這樣煉成的.
在他眼中,神父的教誨一無(wú)是處。
在他眼中,紅軍的革命不可抵擋。
在他眼中,愛(ài)國(guó)的信念高于一切。
每個(gè)偉大人物的歷史意義,是以他對(duì)祖國(guó)的功勛來(lái)衡量的,他的人品是以他的愛(ài)國(guó)行動(dòng)來(lái)衡量的。俄羅斯的車爾尼雪夫斯基曾這樣說(shuō)過(guò)。
也許保爾并沒(méi)有龔自珍的犧牲小我,成就大我;并沒(méi)有文天祥的從容就義、以死報(bào)國(guó);也并沒(méi)有岳飛的武略非凡、身先士卒。但是,他一個(gè)平民,從小就抱有為國(guó)獻(xiàn)身的信念,最后做到鐵路工廠的團(tuán)委書(shū)記,一生為國(guó)而奮斗,實(shí)屬不易。
為了供應(yīng)木材,保爾修建鐵路的重大任務(wù)之中。惡劣的條件、疾病的威脅、饑餓的煎熬,土匪的強(qiáng)襲絲毫沒(méi)有動(dòng)搖他們的決心。他們不畏艱險(xiǎn),克服重重困難,終于修通了鐵路。他為了保衛(wèi)祖國(guó),投入紅軍的革命活動(dòng)中。他的愛(ài)國(guó)情懷令人折服。
保爾為了革命,一次次的倒下,又一次次的爬起。他是祖國(guó)的驕傲,是人民的英雄。
生活中不恰恰就是這個(gè)樣子嗎?只要你意志堅(jiān)強(qiáng),勇往直前,再堅(jiān)固的冰石也是會(huì)化的。
鋼鐵就是這樣煉成的。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇6
記得有次周日,爸爸在書(shū)店給我買(mǎi)了一本課外書(shū),叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。剛開(kāi)始我看到書(shū)名時(shí),還以為是有關(guān)科學(xué)上的問(wèn)題。直到我看到書(shū)中的內(nèi)容,才突然明白過(guò)來(lái)。其實(shí)它并不是我之前想的那樣,而是記述了一個(gè)普通的人如何磨煉成了像鋼鐵那樣堅(jiān)硬的人。
文中主要講保爾這個(gè)小男孩兒出去打工,在那里被人欺負(fù),又被人看不起。但他并沒(méi)當(dāng)回事兒。后來(lái)在人們遇到困難時(shí),他主動(dòng)站了出來(lái),加入了紅軍,當(dāng)成了第二軍訓(xùn)營(yíng)政委,他帶領(lǐng)一群人干活。他在戰(zhàn)場(chǎng)上胳膊和腿還受了傷。他并沒(méi)有在困難的環(huán)境中屈服,共從死神手里逃過(guò)了三次。
保爾也休息了一段時(shí)間,又開(kāi)始了新的工作,他全身投入到了寫(xiě)小說(shuō)中。一個(gè)半月后第一篇*定稿了,后來(lái)保爾寫(xiě)小說(shuō)速度也加快了一倍,不久后一本小說(shuō)就完成了。這本書(shū)也是講了一個(gè)像鋼鐵一樣堅(jiān)硬的人,所以這就是書(shū)名要表達(dá)的意思。
雖然一個(gè)年輕的人在戰(zhàn)場(chǎng)上毀掉了身體,但是他還有執(zhí)著和自信。‰m然他的眼睛失去了光明,但是他的行為還是光明的。雖然他的胳膊受了重傷,減少了寫(xiě)作速度,但是他還在堅(jiān)持寫(xiě)作。
讀了這本書(shū)后,我認(rèn)為最值得大家學(xué)習(xí)的是他在艱難時(shí)不退縮,不屈服的精神。保爾剛開(kāi)始工作,被別人看不上,后來(lái)得到了人的尊敬,這個(gè)期間的故事多么像鋼鐵煉成的經(jīng)歷啊。想要磨煉成鋼鐵一般的'人不是容易的事情,背后可能也要經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。
你在成長(zhǎng)的路上也經(jīng)歷了不少失敗吧?但你沒(méi)有失去自信,而是與黑暗不斷斗爭(zhēng),絕不屈服,勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),那么你就會(huì)取得很大的成就。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇7
“人最珍貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò);當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》里的一段沖動(dòng)人心的文字,它深深震撼著我。
前段時(shí)間,經(jīng)過(guò)老師的推薦,我到學(xué)校圖書(shū)室借到了一本名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)中的主要人物保爾·柯察金。他,經(jīng)歷了重重的`人生考驗(yàn),無(wú)論是戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺、感情上的曲折還是工地上的磨練,都沒(méi)能是他倒下。即使是在傷病無(wú)情地奪走他的安康,他仍然不向命運(yùn)屈服,而是克服了難以想象的困難,拿起筆寫(xiě)作,以另一種方式實(shí)踐著他的生命誓言。
我被這本書(shū)里的故事感動(dòng)了。讀完后,我沉思了許久,保爾他勇于獻(xiàn)身,拼命工作,嫉惡如仇,頑強(qiáng)生活,在他的身上凝聚著最美好的高貴品質(zhì)——為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。讓我深深感悟,面對(duì)人生重重的困難,我們應(yīng)該像保爾一樣,正視困難,鼓足勇氣,用鋼鐵般的意志和毅力沖破困難。
“從這一天起,保爾把整個(gè)身心撲在這部書(shū)的創(chuàng)作上。他緩慢的,一行又一行,一頁(yè)又一頁(yè)地寫(xiě)著。他忘卻一切,全部身心都沉浸在書(shū)中的人物形象當(dāng)中!碑(dāng)讀到這里,我不禁熱淚盈眶。保爾在身體殘疾、雙目失明的情況下,還以文學(xué)作為繼續(xù)戰(zhàn)斗武器,靠頑強(qiáng)的毅力進(jìn)展寫(xiě)作。這種與命運(yùn)抗?fàn)、永不言敗的精神多么值得二十一世紀(jì)的我們?nèi)ソ梃b,去學(xué)習(xí)!
記得那一次,我因月考成績(jī)有所下降,情緒一直很失落。后來(lái),我想到了我的伙伴——書(shū),又想起《鋼鐵是怎樣煉成的》的保爾,那個(gè)從一個(gè)工人子弟鍛煉成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的平凡而偉大的英雄。對(duì)啊,未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅?保爾他在殘疾后,毫不灰心,依然努力學(xué)習(xí),努力工作。而我的的條件比他好,困難比他小,而我卻怎么不能夠勇敢地面對(duì)困難?我下決心:面對(duì)困難,應(yīng)該像保爾一樣,正視失敗,鼓足勇氣,考試失利沒(méi)什么大不了,只要勇敢面對(duì),努力拼搏,總有一天會(huì)成功的!
讓我們做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,勇往直前,在人生的道路上披荊斬棘,成功就一定會(huì)屬于你的!
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