（集合）《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感4篇
認真讀完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇1
不久前，我讀了蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書令我受益匪淺。
書中的主人公保爾·柯察金從小就受到神甫的無理打罵。后來，保爾成為了黨員，在戰(zhàn)爭中慢慢地成長。由于他勞累過度，體質(zhì)越來越差，最終導(dǎo)致全身癱瘓、雙眼失明，被牢牢地鎖在了床上。但他又找到了新的生活，拿起紙和筆進行自己的創(chuàng)作，歌頌為祖國而斗爭的無畏的大英雄。
《鋼鐵是怎樣煉成的》無愧為一部激勵了無數(shù)青少年的杰作。讀過這部作品，我為不管在戰(zhàn)爭的時代中、還是在戰(zhàn)爭之后的和平時代的保爾·柯察金，所表現(xiàn)出鋼鐵般的生命的毅力和激烈的.愛國主義品質(zhì)都深深地感染著，也更加懂得了如何為理想去奮斗，如何面對艱難困苦，如何讓自己的一生更有意義。這就是——“人，最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。這樣，在臨終的時候，他能夠說：‘我已把自己整個的生命和全部精力獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。’”
保爾·柯察金執(zhí)著與革命信念而堅韌不拔的崇高人格已經(jīng)跨越了時空，讓更多的人懂得了“生命的意義”。他的名言將成為我人生的又一句座右銘，激勵著我不斷前行！
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇2
鍛煉鋼鐵要經(jīng)過高溫，然后極具冷卻的過程，只有經(jīng)過淬火的鍛煉，它才會變得堅固，從而無所畏懼。
——奧斯特洛夫斯基
本書的主人公是保爾，保爾出生于一個貧苦而“血統(tǒng)純正”的工人家庭，在戰(zhàn)火的洗禮中，經(jīng)過了無數(shù)次與死神交鋒后，保爾成長為了一名樸實無華，富有戰(zhàn)斗意志，并且有著堅定共產(chǎn)主義精神的戰(zhàn)士，但是，病魔并沒有就此罷休，終于，保爾癱瘓了，伴隨著癱瘓的還有雙目失明，保爾經(jīng)受了一次又一次生活的打擊，可他最后依然戰(zhàn)勝了挫折，拿起了新的武器——筆，開始了新的奮斗——在文學(xué)創(chuàng)作中永生。
保爾的精神感染了我，保爾身上所具備的那些精神品質(zhì)——堅強不屈，堅持不懈，勇于戰(zhàn)斗，英勇無畏，令我深深地敬佩他，保爾面對生活中的困難，選擇了永不屈服這條道路。應(yīng)對生與死的考驗，他沒有后退；在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地，他沒有倒下；在雙目失明疾病纏身的狀況下，應(yīng)對書稿丟失，身體每況愈下的無情打擊，他仍沒有屈服�；厥赚F(xiàn)在，我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實在是微不足道，我們又有什么理由唉聲嘆氣，裹足不前呢？
生活并不是一帆風(fēng)順的，在人生的.旅途中，我們會遇到重重的困難，要去應(yīng)對失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。但要想百煉成鋼，那么這一切困難都是磨練人生的火焰。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有人是天生的英雄，只有經(jīng)過淬火的鍛煉我們才能從平凡中脫穎而出。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇3
寒假，老師向我們推薦了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我很認真地讀完了這本書，感到十分的震撼。
保爾·柯查金生活在非常艱苦的戰(zhàn)爭年代，物質(zhì)十分貧乏，他經(jīng)常在冰天雪地里工作和生活。雖然環(huán)境十分惡劣，遭遇到許多坎坷不幸，但他一直非常頑強的工作和學(xué)習(xí)。后來他癱瘓了，雙目失明了，但他毫不灰心，拿起筆堅持寫作，最后根據(jù)自己的經(jīng)歷寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說。
我們現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境都很舒適，比起保爾他們那個時代要優(yōu)越得太多，過著飯來張口，衣來伸手的生活，很少主動幫爸爸媽媽做些事情。有時，媽媽讓我?guī)兔ψ龊唵蔚募覄?wù)，而我總是沉浸在課外書、電視或游戲上，嘴上答應(yīng)，就是不見行動。這些壞習(xí)慣我一定要徹底改掉。
保爾說：“人最寶貴的東西是生命，生命對人來說只有一次。因此，人的一生應(yīng)當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在他臨死的時候，能夠說，我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的'事業(yè)——為人類的解放而奮斗�！北柺菑娬叩幕�，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我要像保爾·柯查金那樣永遠不向困難低頭。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇4
寒假期間，我校為我們學(xué)生布置了“五個一”實踐活動，在爸爸的帶領(lǐng)下，我們一起觀看了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部影片。劇中的保爾是一個充滿活力的年輕人，他的一生充滿了坎坷和崎嶇。不幸的他在小時就生了重病，到二十幾歲時已是雙目失明。但是他不失落，憑著頑強的意志和不懈的努力，利用一切可以利用的時間編成了一部書。皇天不負有心人，他的小說終于出版發(fā)行了。如今，他心目中的.鋼鐵已經(jīng)被砸碎，現(xiàn)在他拿起新的武器，回到了戰(zhàn)斗的隊伍，開始了新的生活。保爾的一生如此不幸，但他重不向命運低頭，都是和命運在作頑強的斗爭，實現(xiàn)了自己人生的坐標。
想想現(xiàn)在的有些同學(xué)生活在非常優(yōu)裕的環(huán)境中卻不知奮發(fā)向上，總感到自己的幸福生活來得太容易，總是不知道師長的良苦用心，依然我行我素。在校不懂得好好學(xué)習(xí)，在家不懂得尊敬父母，在社會上更不懂得與人和諧相處。
可憐天下父母心。哪個父母不為自己的孩子著想？而做孩子的又有幾個能理解父母的這番苦心呢？自己犯了錯誤，父母說了幾句都承受不住，又是離家出走，又是大哭大鬧，甚至有的人還自尋短見，如此種種，不能不說是時下孩子心理的缺失�，F(xiàn)在的孩子也太脆弱、不堪一擊了。試想，如果這些人就是保爾，他們的下場又會怎樣呢？
人的生命只有一次。我們不能輕視自己的生命，更不能無視自己的生命。作為小學(xué)生，我們應(yīng)像保爾那樣，好好珍惜自己的生命，熱愛自己的生命，讓生命散發(fā)出迷人的光彩！
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