鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感通用10篇
認(rèn)真讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感1
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的作者是前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基。1929年，因?yàn)閵W斯特洛夫斯基長(zhǎng)期參加艱苦斗爭(zhēng)，導(dǎo)致了他全身癱瘓，雙目失明。但是，他卻憑著頑強(qiáng)的毅力，以自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷做素材創(chuàng)作了這部長(zhǎng)篇小說(shuō)。
這本書(shū)的主角保爾·柯察金出生貧苦，從小嫉惡如仇，敢作敢當(dāng)。十月革命爆發(fā)后，保爾到了喀查丁參加了紅軍。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，保爾當(dāng)了一名英勇的騎兵，作戰(zhàn)非常勇猛戰(zhàn)斗之余，他還喜歡讀小說(shuō)一有空就講給同志們聽(tīng)。書(shū)中最讓人感動(dòng)的是為了提供城市木材，保爾參加了鐵路建筑的故事。蘇聯(lián)地處地球的最北端，惡劣的天氣和缺衣少食威脅著戰(zhàn)士們，但保爾和同志們一起，克服重重困難，以頑強(qiáng)的毅力同大自然作戰(zhàn)，同自己作戰(zhàn)，最后，鐵路如期修通了。為此，省委委員感動(dòng)地稱贊他們說(shuō)：“鋼鐵就是這樣煉成的。”
后來(lái)，保爾的體質(zhì)越來(lái)越壞，視力越來(lái)越差，甚至全身癱疾，雙目失明，他也曾想自殺，但堅(jiān)強(qiáng)的革命信念又使他走出了低谷。在極端困難的條件下，保爾又開(kāi)始了文學(xué)的創(chuàng)作。在這個(gè)故事中，我最喜歡的是保爾安慰巴扎諾娃那幕情景。巴扎諾娃看望保爾，為他無(wú)法寫字擔(dān)憂。保爾卻反過(guò)來(lái)安慰她說(shuō)：“我試了好長(zhǎng)時(shí)間，開(kāi)始一直寫不好，但我現(xiàn)在慢慢的寫，每個(gè)每個(gè)字母都仔細(xì)的寫結(jié)果寫出來(lái)的字挺不諎。”保爾面對(duì)失明的痛苦，卻依然頑強(qiáng)地同命運(yùn)作斗爭(zhēng)，鋼鐵又一次在這樣的艱苦磨煉中被煉成了。
讀了這本小說(shuō)，我明白了，一個(gè)人只有在困難中戰(zhàn)勝自己，才會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡。生活中，我們遇到了一點(diǎn)小困難就會(huì)退縮，這樣的人永遠(yuǎn)都成不了大器。讓苦難為生命增添亮色吧，鋼鐵就是這樣煉成的。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感2
在奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》中，主人公保爾柯察金高大光輝的人物形象躍然紙上。他那自我犧牲的奉獻(xiàn)精神、不為命運(yùn)屈服的鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志令人肅然起敬，而他對(duì)親人、祖國(guó)與人民的愛(ài)和溫柔也同樣令人動(dòng)容。
對(duì)親人，保爾懷有深厚的愛(ài)。他自幼喪父，母親靠為別人洗衣做飯維持生計(jì)，每當(dāng)他看到母親那張因過(guò)度勞累而變得憔悴的臉龐，總是會(huì)在心里難過(guò)。為了減輕母親的負(fù)擔(dān)，他輟學(xué)做了童工。在危急時(shí)刻來(lái)臨時(shí)，他總是毫不猶豫地站在家人的身邊保護(hù)著他們。保爾與母親分別時(shí)，他不愿母親傷心哭泣，因此他為她講笑話、拉手風(fēng)琴、吐露心聲。在親人面前，保爾是一個(gè)溫柔成熟、帶給人安全感的大男孩。
對(duì)待愛(ài)情，保爾能夠堅(jiān)守內(nèi)心的原則。他和初戀情人冬妮亞深深相愛(ài)，但因她的資本主義信念產(chǎn)生沖突，保爾毅然決定分手。正如他所說(shuō)：“冬妮亞有勇氣愛(ài)上一個(gè)工人，卻不愛(ài)工人的理想。”他與冬妮亞的決裂，也是他同過(guò)去的自己的決裂。
對(duì)祖國(guó)和人民，保爾同樣懷有無(wú)限的愛(ài)與柔情。他在幼年時(shí)便飽嘗人間的辛酸，目睹了腐朽的舊社會(huì)中底層人民的困苦。他心中推翻黑暗舊社會(huì)的愿望使他成為了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的戰(zhàn)士。他知道，一個(gè)人只有和祖國(guó)聯(lián)系在一起時(shí)，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡。他將自己的一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民。
在敵人和苦難面前，保爾是絕不屈服、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的百煉鋼；對(duì)待親人、祖國(guó)和人民，保爾卻有著無(wú)私奉獻(xiàn)的繞指柔。時(shí)代鑄就了他鋼鐵般的意志，而意志又重塑了他的溫柔。在人生之路中，保爾學(xué)會(huì)了收放取舍，剛?cè)岵?jì)，也因淬煉與奉獻(xiàn)，完成了成長(zhǎng)與成熟。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感3
人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣在他臨死的時(shí)候就能夠說(shuō)：我已把我整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)�？虏旖饒�(jiān)貞不屈，勇于獻(xiàn)身，嫉惡如仇，永不言敗的精神讓我感到無(wú)限欽佩。
我們?cè)谌松校瑫?huì)遇到各種各樣的不幸，或者挫折，困難，可我們只要努力去克服它，就會(huì)成功。不當(dāng)命運(yùn)的奴隸，不被它打垮，就需要像保爾那樣的'精神。
在戰(zhàn)火的洗禮下，在革命浪潮的沖擊下，保爾逐漸成長(zhǎng)為一位堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他樂(lè)于助人，不計(jì)較個(gè)人得失，以頑強(qiáng)的意志投入到革命事業(yè)中。
長(zhǎng)期的勞累讓保爾雙目失明，身體癱瘓，他也想到過(guò)自殺，鋼鐵一樣的意志讓他重生，拿起手中的筆，與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，克服萬(wàn)般困難繼續(xù)著自己的革命理想。
沒(méi)有東西是與生俱來(lái)的，也沒(méi)有天生的英雄，多少偉大的人物經(jīng)歷過(guò)烈火的焚燒，煉就鋼鐵一樣的意志，為自己的理想而奮不顧身。
古人云：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難是不會(huì)有收獲的。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的錘煉，是不會(huì)獲得優(yōu)秀的人生。人生，可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會(huì)遇到重重的困難，要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦。
但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回顧走過(guò)的道路，我們就會(huì)領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來(lái)的。
人天生是軟弱的，唯其軟弱而猶能承擔(dān)起苦難，才顯出人的尊嚴(yán)。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感4
連著三天，雨下個(gè)不停，在下雨天里讀書(shū)是最愜意的。就在這樣一個(gè)陰雨連綿的午后，我捧起了《鋼鐵是怎樣煉成的》。捧起了，就再也沒(méi)有放下，也無(wú)法放下。
本書(shū)的主人公保爾出身貧寒、堅(jiān)持信念、身殘志堅(jiān)，以驚人的毅力奮斗到生命的最后時(shí)刻，即使雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒(méi)有放棄自己的理想與追求。
小時(shí)候就聽(tīng)過(guò)這本書(shū)，那時(shí)不懂 ，還天真地以為這是一本教人怎樣煉鋼的書(shū)�，F(xiàn)在，當(dāng)我真正走進(jìn)文字的背后，去細(xì)細(xì)咀嚼它們的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)，這的`確是本&ldqu;煉鋼書(shū)&rdqu;，只不過(guò)，煉的是保爾那顆鋼鐵般的、熾熱的心，那不怕火煉的純鋼真金！
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我感慨頗深:保爾是憑借什么成功的呢？財(cái)富？權(quán)勢(shì)？運(yùn)氣？顯然都不是。他憑借的是對(duì)理想的執(zhí)著追求、對(duì)未來(lái)的熱切渴望、對(duì)生活、對(duì)生命的熱愛(ài)！對(duì)了，還有那一股永不服輸?shù)膭蓬^！
我們當(dāng)代青少年最缺少的是什么呢？就是這種自強(qiáng)不息的精神。不說(shuō)別人，就說(shuō)我吧，有時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就抱怨這，抱怨那，就是不敢再直面困難�，F(xiàn)在想想保爾，真是自愧不如。
生活和命運(yùn)不可能都是公平的，但只要我們不向命運(yùn)低頭，勇敢地向它發(fā)起挑戰(zhàn)，那么，我們就一定能取得最后的成功！
鋼鐵究竟是怎樣煉成的？如果你還不明白的話，到書(shū)里找答案吧！
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感5
前幾天，我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū) ，主人公保爾·柯察金不顧一切地追求自身的夢(mèng)想的精神使我非常感動(dòng)。
小時(shí)候，他的老師瓦西里神父對(duì)保爾很壞，想方設(shè)法的把保爾給轟出了學(xué)校，媽媽只得替他找了份洗碗工的工作，結(jié)果因?yàn)樘嫠舜虮Р黄揭脖晦Z了出來(lái)，還被毒打了一頓。哥哥又介紹他去發(fā)電廠工作，這時(shí)他遇到了紅軍朱赫來(lái)，他在朱赫來(lái)的說(shuō)動(dòng)下也成了紅軍。有一次，保爾在打仗的時(shí)候頭部受重傷，醫(yī)生又把他從死神手里奪了過(guò)來(lái)。隨后保爾又和紅軍們一起打仗、挖鐵路受了不少傷，經(jīng)歷了不少磨難，后來(lái)留下了后遺癥，雙目失明，左手和雙腳麻木，不得不回去休養(yǎng)，后來(lái)去了母親好朋友的孩子為妻。他的好朋友們也成了紅軍，有些英勇?tīng)奚�。她在家里閑得不行，他就描寫科托夫斯基騎兵師，書(shū)名是《暴風(fēng)雨所誕生的》，由于雙目失明，凡是寫了的就要一章章背下來(lái)，媽媽很擔(dān)心，就請(qǐng)了鄰居加麗婭替保爾寫字。小說(shuō)寫完后，寄了一家出版社，等了非常久，就在一家人快要絕望的時(shí)候，報(bào)社來(lái)了信，說(shuō)很好，保爾的付出終于關(guān)于得到了回報(bào)。
這本書(shū)說(shuō)了保爾雖出生貧寒，但堅(jiān)持不懈，即使雙目失明，四肢癱瘓，依然沒(méi)有放棄自身的理想與追求。而我們從小就在家長(zhǎng)的呵護(hù)中長(zhǎng)大，受過(guò)良好的教育；保爾卻從小受到貴族的蔑視，還要給他人做工，養(yǎng)活家人。四肢癱瘓后，還說(shuō)服自身的妻子去當(dāng)紅軍，自身則了卻自身的夢(mèng)想——寫小說(shuō)。在付出了汗水、心血、克服各種困難之后，小說(shuō)終于受到人們的青睞！他們高興極了。
而保爾這種四肢癱瘓、雙目失明后，還不放棄自身理想的精神難道還不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感6
在我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)之后，我對(duì)生命有了一個(gè)全新的理解�！叭藨�(yīng)該怎樣活著？”這本書(shū)給了我一個(gè)完美的解答。保爾因?yàn)楦锩聵I(yè)獻(xiàn)出了自己的健康，最后甚至癱瘓了。但是他沒(méi)有因此就消沉下去，仍然含著飽滿的激情開(kāi)始了他的小說(shuō)創(chuàng)作。從這里，我們可以看到他那鋼鐵般的意志。是什么力量推動(dòng)著他繼續(xù)前進(jìn)呢？是偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)。他教會(huì)了我如何面對(duì)困難，如何戰(zhàn)勝困難。既然身體癱瘓的保爾都能夠繼續(xù)為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗，那我們，身體健全又生活在黨為我們創(chuàng)造的良好環(huán)境里，有什么理由在遇到困難時(shí)退縮？ 人生就好似煉鋼。如果我們想從“鐵”變成“鋼”，那么只有一個(gè)途徑——煉！遇到挫折絕不低頭，遇到困難勇敢面對(duì)，不屈服、不認(rèn)輸，努力讓自己的生命變的有價(jià)值。在堅(jiān)持不了的時(shí)候再堅(jiān)持一會(huì)兒，等到克服困難后我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)之前的付出都是值得的，那是人生的考驗(yàn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？更何況我們?cè)谏钪杏龅降倪@些坎坷，和保爾相比，實(shí)在太微不足道了。我們又有什么理由去怨天尤人、止步不前呢？“人最寶貴是的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”這句話被多少人當(dāng)作座右銘激勵(lì)自己。作為學(xué)生，我們現(xiàn)在要做的就是樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，然后努力為之奮斗。當(dāng)然，不可能一帆風(fēng)順，但是只有這樣才能不斷磨煉我們的意志，才能讓我們不斷成長(zhǎng)，在磨礪中變得堅(jiān)強(qiáng)。 從今以后，我一定會(huì)用保爾的精神激勵(lì)自己，努力學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感7
我有個(gè)不小的缺點(diǎn)——做事缺乏毅力，常常打退堂鼓。比如剛學(xué)英語(yǔ)時(shí)，覺(jué)得挺新鮮的，就每天早起讀單詞，過(guò)了幾天，我開(kāi)始覺(jué)得乏味無(wú)趣就不學(xué)了。媽媽見(jiàn)我像小貓釣魚(yú)似的對(duì)待學(xué)習(xí)，就特意去書(shū)店買了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)給我看，希望我能從中受到啟發(fā)。
一天晚上，我一口氣讀完了這本書(shū)。這本書(shū)中的主人公——保爾柯察金，經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮、工地上的磨難、病床上的痛苦等等考驗(yàn)。在重重挫折面前，他展現(xiàn)出了一股驚人的力量，戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻，最終把自己鑄就成一塊“鋼鐵”。
這本書(shū)讀完后，我突然明白了，是什么動(dòng)力在支配著保爾柯察金，他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)堅(jiān)定不移的信念。就是這種力量使他具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力，把自己鑄成了一塊“鋼鐵”。
書(shū)里的一幕幕情節(jié)令人感嘆，催人奮進(jìn)的情景時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。保爾柯察金能在重重困難，危機(jī)四伏時(shí)用毅力戰(zhàn)勝一切。再想想自己，想想我們生活在美好的時(shí)代里，吃穿不愁各方面條件那么優(yōu)越。怎能不好好去珍惜一切？好好學(xué)習(xí)呢？于是，我下定決心，改掉“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”的壞習(xí)慣。在拼讀英語(yǔ)單詞上，我堅(jiān)持不懈的練讀，終于有一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ)；在寫字上，我堅(jiān)持每天書(shū)寫一個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在把字寫得既工整又漂亮；為了“煮書(shū)”，我先從語(yǔ)文入手，每天清晨起來(lái)，放聲讀幾遍，仔細(xì)品讀一番......
挫折是毅力的父親，在今后人生道路上，不管遇到多少困難與挫折，我都要向保爾柯察金學(xué)習(xí)，用智慧和毅力去克服戰(zhàn)勝一切，使自己也鑄就成一塊“鋼鐵”。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感8
我們現(xiàn)在正在經(jīng)歷熱烈而脆弱的年齡，我們只能從敬畏來(lái)代替模仿，用我們奔涌的眼淚來(lái)代替流淌的血液。我們的時(shí)代是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代，卻是競(jìng)爭(zhēng)如戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代；我們的時(shí)代是沒(méi)有剝削的時(shí)代，卻是激情四射的時(shí)代；我們的時(shí)代是沒(méi)有壓迫的時(shí)代，卻是壓力倍增的時(shí)代。我們要想在我們的這個(gè)時(shí)代創(chuàng)造出屬于我們的輝煌，我們就要具有保爾那樣鋼鐵般的意志。盡管生活中寒冷的雨點(diǎn)可能會(huì)浸透我們的衣服，冰冷著我們的肉體，但我們內(nèi)心所崇尚生活的熱情依舊以37℃的溫度溫暖著我們的內(nèi)心，身體里所蘊(yùn)含的那一份熾熱始終為我們點(diǎn)燃前進(jìn)的火把，迸發(fā)無(wú)所能及的光芒。
“收起槍，別跟任何人說(shuō)。哪怕，生活無(wú)法忍受也要堅(jiān)持下去，這樣的生活才有可能變得有價(jià)值”。這就是保爾，風(fēng)雪中的保爾，手握鐵鎬的布爾什維克。他在彷徨而無(wú)從墮落的歲月毅然選擇了堅(jiān)強(qiáng)，毅然選擇了為人類的解放事業(yè)而奮斗。他真正做到了不因碌碌無(wú)為而羞愧，真正做到了不因虛度年華而悔恨，他為他人生寶貴的事業(yè)獻(xiàn)出了他的青春與健康，他為人類的解放而釋放出了自己的熱情和精力。我在內(nèi)心深深地敬仰保爾，也敬畏他那鋼鐵般的意志。心里深處所濺起的火花照亮了前進(jìn)的道路，也點(diǎn)燃了我人生的希望，明確了我生命的價(jià)值。
辛苦的跋涉于人生的苦難與快樂(lè)之間，我始終相信不管怎樣我得到的東西要多得多，失去的東西是沒(méi)法同它相比較的。只要我們用堅(jiān)毅的眼睛凝視遠(yuǎn)方的天空，即使它有時(shí)籠罩著一層灰白，我始終相信陽(yáng)光終會(huì)在淚水中映出彩虹，我們始終會(huì)看到人生最美麗的光景。在漫漫黑夜之中，雖然它給予了我黑色的眼睛我卻用它來(lái)尋找光明，我始終向往陽(yáng)光，期盼著光明的到來(lái)，它的到來(lái)將會(huì)帶給我們無(wú)限的希望。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感9
荀子有云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，它讓我明白了毅力是成功的關(guān)鍵。
這本書(shū)主要寫了主人公保爾·柯察金小時(shí)候的生活非常艱苦，但小保爾憑著毅力，仍然堅(jiān)持生活，并且十分想從軍。保爾·柯察金長(zhǎng)大后，終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想——當(dāng)一名軍人。參軍之后，他憑著自己的毅力，不管在勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、或是在工作，他都非常嚴(yán)格的要求自己，他最終成為了一位品德高尚并且有著頑強(qiáng)毅力的革命戰(zhàn)士�？珊髞�(lái)他又被疾病纏身，但他憑著自己的毅力堅(jiān)持工作……
讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人的成功關(guān)鍵就在于他有沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。就拿這本書(shū)的主人公保爾來(lái)說(shuō)吧，他的一生非常坎坷，然而他卻讓自己堅(jiān)持了下來(lái)，是什么力量讓他堅(jiān)持下來(lái)了呢？是毅力！是毅力給了他力量；他十幾歲就參軍打仗，在戰(zhàn)斗期間，他被砍人了好幾刀，仍然沒(méi)有倒下，這是為什么呢？也是因?yàn)橐懔�！是毅力讓他�?jiān)持下來(lái)，因?yàn)樗溃蠹倚枰�；他后�?lái)又被疾病纏身，但他依然堅(jiān)持工作、寫書(shū)，竟然連休假的機(jī)會(huì)還堅(jiān)持工作著，這還是因?yàn)橐懔Α?/p>
這可以看來(lái)毅力對(duì)我們是多么重要��！只有擁有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人才可以戰(zhàn)勝生活中的種種挫折從而取得成功。
保爾·柯察金的毅力讓我十分佩服，我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感10
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)大家并不陌生，但卻有極少的人愿意細(xì)細(xì)的去品味它。講的是主人公保羅··柯察金的成長(zhǎng)故事。保羅是出生在一個(gè)貧困的鐵路工人家的小孩。在他年幼時(shí)，父親就已經(jīng)過(guò)世了。就因?yàn)樗歉F人家的孩子，被人瞧不起，因此，他痛恨那些有錢人，他受夠了那種被人欺壓的生活。保羅四次與死神抗?fàn)�，慢慢地，他的身體越來(lái)越差，最后，他已全身癱瘓，雙目失明，但他還繼續(xù)寫作，不放棄自己對(duì)生命的希望以及生活的熱愛(ài)。
讀完這本書(shū)，我不禁對(duì)保羅產(chǎn)生了敬意。我認(rèn)為他是一個(gè)愛(ài)國(guó)并平凡的人物。他和兄弟們一起上戰(zhàn)場(chǎng)保衛(wèi)祖國(guó)。保羅并不貪圖名利，反而是一個(gè)普通且偉大的人。他身殘志堅(jiān)，雖然躺在病榻上，但仍然堅(jiān)持寫作，有時(shí)，他會(huì)產(chǎn)生過(guò)有自殺的念頭，但他意識(shí)到他不能怎么不愛(ài)惜身體。
鋼鐵是在火與驟冷中煉成的，這樣才可以練就出最堅(jiān)硬的鋼鐵。就像保羅一樣在成長(zhǎng)道路上經(jīng)歷許多的艱苦，因此他就像鋼鐵一樣，有著驚人的毅力及鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)的品質(zhì)。也說(shuō)明了一位革命戰(zhàn)士，當(dāng)他把名利拋擲腦后是，才可以發(fā)揮出無(wú)窮無(wú)盡的能量。
我佩服保羅，是因?yàn)樗囊庵�。從古到今，像保羅這樣的人有許許多多，桑蘭，霍金等等等等。他們憑借著自己如鋼鐵般堅(jiān)硬的意志一步一步地走下去，一步一步的邁向成功，成為被人敬佩的榜樣。我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)他們嗎？
【鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感】相關(guān)文章：
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感01-10
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感12-09