讀《弟子規(guī)》有感唔
篇一：
今天，我坐公共汽車(chē)回家，人是都上去了，可是汽車(chē)?yán)飬s滿(mǎn)滿(mǎn)的。有一個(gè)一年級(jí)的小男孩，上了車(chē)沒(méi)交錢(qián)。司機(jī)叔叔說(shuō)：‘‘小朋友你為啥不交錢(qián)﹖’’小孩說(shuō)：‘ ‘我爸爸在后面，他給我交。”說(shuō)完就往里走。
司機(jī)拖住他，說(shuō)：“那你就在這里等爸爸。”說(shuō)完就一遍一遍地問(wèn)：“誰(shuí)是他爸爸?誰(shuí)是他爸爸?”等大家都擠上了車(chē)，也沒(méi)有一個(gè)答應(yīng)的。司機(jī)板著臉讓小孩下車(chē)。
一位老師走上來(lái)柔聲問(wèn)：“小朋友，你家住在那?”“三官?gòu)R〞老師一邊從自己的錢(qián)包里拿出一元錢(qián)放到了投幣機(jī)里一邊問(wèn)：“為什么要撒謊?是不是把錢(qián)買(mǎi)了吹泡泡?”。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細(xì)小的聲音說(shuō)：“是!〞小孩低著頭回答。
老師的臉立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)，非常嚴(yán)厲地說(shuō)說(shuō)： “今天讓你走回家去就對(duì)了!記住，以后不要再做這樣的事情了!”“嗯”小孩慢慢的抬起了頭，望了望老師的面孔。老師似乎看出了小孩的心思，溫柔地說(shuō)：“小孩子，做錯(cuò)了事知道改正就是好孩子。你這一元錢(qián)不用還我了。”要到下車(chē)的時(shí)候老師對(duì)小孩說(shuō)：“以后不要撒謊了。”
我在旁邊聽(tīng)了，感到一股暖流向我涌來(lái)。這個(gè)同學(xué)就像《弟子規(guī)》里說(shuō)：過(guò)能改，歸于無(wú);倘掩飾，增一辜。我們要向這位同學(xué)學(xué)習(xí)，更要向這位老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)足自己的缺點(diǎn)。做一名合格新時(shí)代的接班人。
篇二：
這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，老師要求買(mǎi)一本《弟子規(guī)》，我當(dāng)時(shí)還不知道弟子規(guī)是什么，我買(mǎi)了一本初看了一下，心想，真無(wú)聊，又是古文，可是當(dāng)我細(xì)細(xì)的讀了以后，才明白這是一本很好的書(shū)!這雖然是古代人教育自己的學(xué)生的，但是對(duì)我們現(xiàn)代人也很好。
“父母呼，應(yīng)勿緩 父母命，行勿懶 父母教，須敬聽(tīng)。 父母責(zé)， 須順承。“這句話對(duì)我印象很大，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子，都對(duì)父母愛(ài)理不理的，那能做到這幾點(diǎn)!如今，許多孩子都是父母的.獨(dú)生子，總是被父母護(hù)著、寵著、溺愛(ài)著，所以，有些孩子便逐漸淡忘了—“孝”這個(gè)字眼。
“父母教，須靜聽(tīng);父母責(zé)，需順從。”有時(shí)，父母出于關(guān)心，多叮囑兩句，做錯(cuò)了事多教育兩句，我們就會(huì)不厭其煩的說(shuō)父母過(guò)于嘮叨，有時(shí)還頂幾句嘴，狡辯是非，“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定”，子女照料父母，冬天要讓他們溫暖，夏天要讓他們清爽涼快。早晨要向父母請(qǐng)安，晚上要替他們鋪好被子，侍候父母安眠。
這就是這句話的意思。子女要無(wú)微不至的照顧父母，要讓他們感到舒適。而現(xiàn)在，大多是父母對(duì)子女關(guān)愛(ài)有加，這樣照顧著我們，又有多少子女能這樣的照顧自己的父母呢?是父母養(yǎng)育了我們，是父母教育了我們，沒(méi)有父母就沒(méi)有我們。
父母是世上最?lèi)?ài)我們、最疼我們的人。無(wú)論何時(shí)何地，我們的一舉一動(dòng)無(wú)不牽扯著父母的心。而惟有“孝”才能報(bào)答父母，報(bào)答他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。讓每一個(gè)子女都報(bào)答父母吧 !
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