讀《弟子規(guī)》有感400字兩篇

　　篇一

　　“不力行，但學(xué)文;長(zhǎng)浮華，成何人!但力行，不學(xué)文;任己見，昧理真。讀書法，有三到;心眼口，信皆要”這是〈弟子規(guī)〉中余力學(xué)文中的一段，它主要講了：

　　學(xué)習(xí)與實(shí)踐是不能分開的，學(xué)習(xí)必須建立在實(shí)踐之上。另外，讀書時(shí)，要全神貫注，注意力應(yīng)高度集中，眼睛要緊盯著書，還要大聲朗讀，這樣才會(huì)提高讀書的效率。

　　合上書本，我們來談?wù)勎业?理解：實(shí)踐和學(xué)習(xí)有著緊密的聯(lián)系，如果光學(xué)習(xí)，那就是死讀書，不會(huì)將知識(shí)靈活應(yīng)用，這就與紙上談兵沒什么兩樣。我們知道：紙上談兵造成的后果是無法彌補(bǔ)的。但是，如果只實(shí)踐，不讀書，那只能按自己的見解做事，不知?jiǎng)e人有何經(jīng)驗(yàn)，教訓(xùn)。因此，實(shí)踐和讀書必須兼?zhèn)洹?/p>

　　另外，我還有這樣一個(gè)讀書事例：以前。我讀書從來不整本整本地讀，通常只看八九頁，就扔到書柜里，看另一本書了。直到后來，我才知道，我這種讀書方法叫“殺書頭”，這樣很不好，不利于培養(yǎng)持之以恒的毅力。因此，我才改正了缺點(diǎn)，開始整本地精讀。

　　讀書可以增長(zhǎng)智慧，增加知識(shí)。只要掌握方法，就可以收獲最佳的讀書效果。

　　篇二

　　“不力行，但學(xué)文;長(zhǎng)浮華，成何人!但力行，不學(xué)文;任己見，昧理真。讀書法，有三到;心眼口，信皆要”這是〈弟子規(guī)〉中余力學(xué)文中的一段，它主要講了：

　　學(xué)習(xí)與實(shí)踐是不能分開的，學(xué)習(xí)必須建立在實(shí)踐之上。另外，讀書時(shí)，要全神貫注，注意力應(yīng)高度集中，眼睛要緊盯著書，還要大聲朗讀，這樣才會(huì)提高讀書的效率。

　　合上書本，我們來談?wù)勎业睦斫猓簩?shí)踐和學(xué)習(xí)有著緊密的聯(lián)系，如果光學(xué)習(xí)，那就是死讀書，不會(huì)將知識(shí)靈活應(yīng)用，這就與紙上談兵沒什么兩樣。我們知道：紙上談兵造成的后果是無法彌補(bǔ)的。但是，如果只實(shí)踐，不讀書，那只能按自己的見解做事，不知?jiǎng)e人有何經(jīng)驗(yàn)，教訓(xùn)。因此，實(shí)踐和讀書必須兼?zhèn)洹?/p>

　　另外，我還有這樣一個(gè)讀書事例：以前。我讀書從來不整本整本地讀，通常只看八九頁，就扔到書柜里，看另一本書了。直到后來，我才知道，我這種讀書方法叫“殺書頭”，這樣很不好，不利于培養(yǎng)持之以恒的毅力。因此，我才改正了缺點(diǎn)，開始整本地精讀。

　　讀書可以增長(zhǎng)智慧，增加知識(shí)。只要掌握方法，就可以收獲最佳的讀書效果。

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