(優(yōu)秀)《弟子規(guī)》讀后感15篇
當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定有很多感想,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編精心整理的《弟子規(guī)》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《弟子規(guī)》讀后感1
你知道嗎?在我的書(shū)包里有三大寶貝。
第一大寶貝——課本,因?yàn)樗探o我許許多多的知識(shí);第二大寶貝——字典,因?yàn)樗梢詭椭艺J(rèn)識(shí)許多字;第三大寶貝——《弟子規(guī)》,因?yàn)樗屛抑郎钪袘?yīng)該怎么做!兜茏右(guī)》,我最喜歡它的'一句是“或飲食,或坐走;長(zhǎng)者先,幼者后!彼囊馑际牵夯蛘呤浅燥、喝水,或者是走路、坐下,應(yīng)該長(zhǎng)輩先做,晚輩后來(lái)。之前我什么都好,就是沒(méi)禮貌?墒乾F(xiàn)在不了,自從我讀了弟子規(guī)后,我改掉了這個(gè)壞毛病,大家都夸我有禮貌,我真要謝謝《弟子規(guī)》。讀《弟子規(guī)》吧,它能教你生活中應(yīng)該怎么做人。就比如這一句吧:“長(zhǎng)者立,幼勿坐;長(zhǎng)者坐,命乃坐。尊長(zhǎng)前,聲要低;低不聞,卻非宜!彼囊馑际牵喝绻L(zhǎng)輩還站著,晚輩就不應(yīng)該先坐下來(lái);長(zhǎng)輩坐定后,允許我們坐下,我們才可以坐下。在長(zhǎng)輩面前講話,聲音要低,聲音柔和適中表示尊重,但低到聽(tīng)不清楚,那就不妥當(dāng)了。你看,弟子規(guī)講的多好啊,它能規(guī)范我們的言行,教育我們?cè)鯓幼鋈耍褪俏覀兊牧紟熞嬗。讀了《弟子規(guī)》,我現(xiàn)在是一個(gè)講文明、懂禮貌的孩子了,你呢?你做到了嗎?走進(jìn)弟子規(guī),就是走進(jìn)生活,走進(jìn)文明。
讀《弟子規(guī)》吧,聽(tīng)我的準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!祝愿你讀了它以后,也成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的乖孩子。
《弟子規(guī)》讀后感2
開(kāi)學(xué)初,學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了一本經(jīng)典書(shū)籍——《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,具體列出為人子弟在家、出外、接人待物,求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。此書(shū)堪稱是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟敦倫盡份、防邪存誠(chéng)、養(yǎng)生忠厚家風(fēng)的最佳讀物。
“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉!边@句話是我感觸最深的一點(diǎn),它充分體現(xiàn)出了做人要講信用,說(shuō)謊話騙人胡言亂語(yǔ)是不可取的。這不禁使我想起了很久以前的一件事:在我童年的`記憶中,以往對(duì)電腦游戲十分著迷,只要一碰到鼠標(biāo),我就完全沉浸在電腦游戲的世界中,忘記了時(shí)間,忘記了周圍的一切,與媽媽約定的結(jié)束游戲的時(shí)間一拖再拖,為此,媽媽大發(fā)雷霆,我才不得已關(guān)掉了電腦。如今,我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,想想先人們的教誨,反省我的行為,我感到十分的汗顏,做人是應(yīng)當(dāng)講究信用的,信用是一個(gè)人的做人之本,如果一個(gè)連信用都不講的人,他又怎樣能夠立足社會(huì),成就一番事業(yè)呢?《弟子規(guī)》使我認(rèn)識(shí)到了我以前所作所為的不足,我想在今后的學(xué)習(xí)生活中,以《弟子規(guī)》時(shí)刻警醒自我,做到誠(chéng)實(shí)守信,多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些失信的言行多一些靚麗的風(fēng)景,少一些違約的承諾。向著自我追求的目標(biāo),不懈地去努力、去拼搏,讓自我的人生綻放光彩。
總之,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》使我受益匪淺,我要把其中學(xué)到的道理應(yīng)用到學(xué)習(xí)、生活中去。
《弟子規(guī)》讀后感3
《弟子規(guī)》是中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)的瑰寶文化之一,它以三字一句,兩句一韻編成的,它告訴學(xué)生我們?cè)谏钪,要孝順自己父母,友?ài)兄弟之間姐妹,其次在日常學(xué)習(xí)生活中言語(yǔ)進(jìn)行行為要誠(chéng)實(shí)勤奮,小心使用謹(jǐn)慎。
我讀<弟子規(guī)>讀得很深,尤其這些話讓我很深“家長(zhǎng)叫,不該慢下來(lái),家長(zhǎng)點(diǎn),不能偷懶。 父母教,必須聽(tīng),父母負(fù)責(zé),必須服從! 意思是父母打電話,應(yīng)該及時(shí)接聽(tīng),不允許長(zhǎng)時(shí)間;父母有事要解釋,要馬上做,不要拖延和懶惰;父母教我們做人的道理,我們要恭敬傾聽(tīng);做錯(cuò)事,父母責(zé)備接受不能讓父母生氣,難過(guò)。
有一次,媽媽讓我去給老師留書(shū)法作業(yè)寫(xiě),我沒(méi)寫(xiě),去做別的事情,結(jié)果上課的時(shí)候我突然瘋了,寫(xiě)得不好,被老師罵了。當(dāng)我今天在弟子桂里讀到這些話的時(shí)候,我禁不住想起來(lái)了。“父母命令,行不懶”只是和這件事情應(yīng)該的',而我沒(méi)有做父母的事情馬上,馬上去做。
我們的學(xué)生要聽(tīng)父母的,父母應(yīng)該聽(tīng)批評(píng),不理性,不在于他們的父母面前,父母生氣傷心。讓你的父母的孩子從一開(kāi)始聽(tīng)父母的話。
像《弟子規(guī)》這樣一個(gè)博大文化精深的國(guó)學(xué)教育還有我們很多,我以后要多讀、多記、多實(shí)踐。
《弟子規(guī)》讀后感4
這幾天,媽媽讓我監(jiān)督妹妹背《弟子規(guī)》,這本書(shū)我一年級(jí)的時(shí)候也背過(guò),不過(guò)當(dāng)時(shí)并不理解什么意思,F(xiàn)在再次讀《弟子規(guī)》,細(xì)細(xì)品讀后不由得佩服起李毓秀先生來(lái),竟能編出如此圣明的書(shū)來(lái)。書(shū)中包含的許多道理都是需要我們要從小開(kāi)始懂得的。
《弟子規(guī)》中有一句話使我感觸頗多。
“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承!
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)孝敬父母,正如古人所說(shuō)的那樣百善孝為先。或許現(xiàn)在的兒女早已無(wú)法做到像古人說(shuō)的那樣“出必告,反必面!钡覀兛梢詾楦改缸鲆恍┳约嚎梢宰龅降氖。比如在家中,父母叫喚我們時(shí),應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻回答,不要慢吞吞的答應(yīng);父母要我們?nèi)プ鍪,我們?yīng)該趕快行動(dòng),不能借故拖延,或者根本不放在心上,不愿意為父母效力;父母教導(dǎo)我們時(shí),應(yīng)該恭敬地聽(tīng)而不可以隨意打斷他們,要將話聽(tīng)進(jìn)心里;我們犯了錯(cuò)誤,父母責(zé)備,應(yīng)當(dāng)順從他們并且承擔(dān)過(guò)失,不能頂撞他們,讓他們傷心。如果一個(gè)人能夠孝順,那么他就有一顆善良、仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。古人黃香九歲為雙親溫席;沈云英替父親守衛(wèi)道州府;郯子取鹿乳,供奉雙親;董永賣身葬父;陸績(jī)懷橘遺親;王祥為母臥冰求鯉;楊香扼虎救父。
這些事例足以看出孝悌一直是中國(guó)文化的`基礎(chǔ)。作為炎黃子孫,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)先輩們以父母為首的優(yōu)良品德,把中華民族以孝為本的精神發(fā)揚(yáng)光大!
《弟子規(guī)》讀后感5
今年寒假,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),背誦弟子規(guī),寫(xiě)心得,通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,讓我深受匪淺,改掉了我許多不好的習(xí)慣。
《弟子規(guī)》記載著許多良好習(xí)慣與良好的禮節(jié)。說(shuō)到收獲,我體會(huì)到的還真不少。比如“有余力,則學(xué)文”這段話,讓我明白了學(xué)習(xí)的時(shí)候,不要邊寫(xiě)邊玩,一定要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間并把握住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不要拖拖拉拉,懶懶散散。
有一次,我正在津津有味地讀著《童話故事》。外婆叫我去洗我自己的.臟襪子,我也不樂(lè)意去。心想:”外婆真煩人。我正在看得起勁兒呢,就裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!“當(dāng)我正要接著往下讀時(shí),忽然”父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶“一段話出現(xiàn)在我的腦海里。于是,我立刻就去洗襪子了。我發(fā)現(xiàn),外婆的臉上洋溢著欣慰的笑容。像這樣的改變還真不少呢!現(xiàn)在,我常常聽(tīng)見(jiàn)外婆外公夸我比以前強(qiáng)多了,也懂事多了。
通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我還明白了許多道理,對(duì)我的一生一定會(huì)有幫助,我以后會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)好《弟子規(guī)》,做一個(gè)有孝心有孝道的好孩子。
《弟子規(guī)》讀后感6
最近我又翻讀了一遍《弟子規(guī)》這本書(shū),讀完后,令我印象最深刻的小故事就是其中的《三人成虎》。
這個(gè)小故事講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,龐蔥對(duì)魏王說(shuō):“大王,如果一個(gè)人稟報(bào)說(shuō)街市上出現(xiàn)老虎,您會(huì)相信嗎?”魏王不假思索地說(shuō):“當(dāng)然不信。”龐蔥接著問(wèn):“如果兩個(gè)人對(duì)您說(shuō)街市上有老虎出現(xiàn)呢?”魏王說(shuō):“我會(huì)將信將疑!饼嬍[繼續(xù)問(wèn):“如果三個(gè)人都向您稟報(bào),說(shuō)街市上出現(xiàn)了老虎呢?”魏王說(shuō):“我會(huì)相信的!饼嬍[感慨地說(shuō):“街市上沒(méi)有老虎是很明顯的事,然而只因?yàn)橛腥齻(gè)人連續(xù)向您稟報(bào),你就信以為真了。愿大王不要誤聽(tīng)謠言!”
這個(gè)故事告訴我們,謠言止于智者。不了解真相的時(shí)候,就不要輕信,也不要輕易傳播。一個(gè)人說(shuō)的時(shí)候沒(méi)有人相信,但是說(shuō)的人多了,假的也就變成真的'了,容易誤導(dǎo)別人。我們要做個(gè)聰明的孩子,學(xué)會(huì)明辨事非,對(duì)于不懂或不了解的事,不能聽(tīng)別人說(shuō)什么就是什么,而應(yīng)該多方求證,不要被謠言迷惑。
就像上個(gè)學(xué)期的有一天,校園里就一直有傳播,有一個(gè)同學(xué)在校門口被人拐走了,下落不明。他們還說(shuō)被拐走的孩子還有可能會(huì)打成殘廢,當(dāng)乞丐什么的。搞得同學(xué)們都非常害怕,就怕下一次人販子把自己拐走了。后來(lái)才知道,那個(gè)同學(xué)并沒(méi)有被人販子拐走,而是他自己和家人鬧別扭,自己一個(gè)人走回老家了。
這就是弟子規(guī)中所說(shuō)的:“見(jiàn)未真,勿輕言。知未的,勿輕傳。”
《弟子規(guī)》讀后感7
今日我讀了《弟子規(guī)》一書(shū),最使難以忘懷并受到啟發(fā)的一段是“父母呼;應(yīng)勿緩;父母命;行勿懶;父母命;須敬聽(tīng);父母責(zé);須順承”。
這段“弟子規(guī)”的意思是,父母呼喚時(shí),應(yīng)及時(shí)回答,不要慢吞吞的.很久才應(yīng)答。父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不推辭投懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,是為我們好,應(yīng)當(dāng)恭敬的聆聽(tīng)。做錯(cuò)了事,父輩教誡時(shí),應(yīng)當(dāng)虛心理解,不可強(qiáng)詞奪理。讓父母生氣悲痛?吹侥抢锊挥傻梦疑罡袃(nèi)疚,平時(shí)只要爸媽叫我,我都會(huì)假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只管玩我的。媽媽要是讓我去做事,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)讓爸爸去做,爸爸讓我去做事我會(huì)說(shuō)我是你的奴隸嗎?每當(dāng)爸媽教我怎樣做人處事時(shí),我會(huì)一只耳朵聽(tīng),一只耳朵扔,把它當(dāng)做耳旁風(fēng),根本不放在心上。我要是做錯(cuò)了事,爸媽說(shuō)我,我會(huì)想盡一切辦法為自我辯護(hù),把黑板說(shuō)成白板才肯罷休,有時(shí)讓爸媽氣得哭笑不得。
讀了“弟子規(guī)”,讓我明白了自我以前是多么的不懂事。從此以后,我要痛改前非,絕不犯錯(cuò),要聽(tīng)爸媽的話,不再讓爸媽悲痛,做一個(gè)勤快懂事的好孩子。
《弟子規(guī)》讀后感8
”百善孝為先“,《弟子規(guī)*入則孝》細(xì)致而全面的闡述了孝道的各個(gè)方面,以今天的視角來(lái)看,仍具有極強(qiáng)的.指導(dǎo)意義。它告訴我們要有孝心、懂孝儀、守孝道。
對(duì)于父母,相信每個(gè)人都有一份難以言說(shuō)的情感,父母給了我們生命并將我們養(yǎng)育成人,寸草心難報(bào)三春暉啊!我們?cè)撟鍪裁磥?lái)報(bào)答父母的恩情呢?
在我內(nèi)心,我很想孝敬父母,讓他們得到安慰。但總做不好,忍不住要和父母吵架,時(shí)常給父母臉色,干活回來(lái)還得為我們燒飯……他們是我最親近的人啊,為什么要這樣?我不禁自問(wèn)。在今天的社會(huì),諸此種種,或許習(xí)以為常,但這不應(yīng)得到發(fā)揚(yáng)。與古人相比,今日的孝道確實(shí)大為衰弱,還有人叫囂著人人平等、全盤(pán)西化,殊不知東西方文化有別,西化是資本主義國(guó)家的陰謀。
學(xué)習(xí)了《入則孝》,孝的觀念更深入我心。”大孝尊親,其次不辱“。如今,求學(xué)于外,不能常陪伴在父母左右,內(nèi)心多有不忍,但這非我所能改變,我最應(yīng)該也最能做的就是好好學(xué)習(xí),將自己照顧好,以免父母擔(dān)憂,記得多和家人聯(lián)系,體諒父母。
對(duì)于孝的行為,應(yīng)由內(nèi)及外,真正從心里感恩父母,并將行動(dòng)落實(shí)到點(diǎn)滴之中,如和父母說(shuō)話柔和一點(diǎn),父母的愿望多滿足一點(diǎn),對(duì)自己的身體多愛(ài)護(hù)一點(diǎn)……如此才能避免出現(xiàn) ”樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待“的悲劇。
參加了讀書(shū)會(huì),感覺(jué)蠻好的。
《弟子規(guī)》讀后感9
《弟子規(guī)》對(duì)我的幫忙很大很大,今后我必須把他背的熟熟的,作為我以后行為的量尺,相信在這個(gè)好朋友的監(jiān)督下,在我自我的努力下,我必須會(huì)成為一個(gè)十分優(yōu)秀的小學(xué)生!
成功要不斷積累——讀"孟母斷機(jī)"有感沈陽(yáng)市南京十校二年一班郭萬(wàn)達(dá)指導(dǎo)教師姜崇艷
這天,我背了《弟子規(guī)》中的"父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承。"這句話。具體意思是:父母的教誨,必須要恭恭敬敬地聽(tīng);如果父母責(zé)備你,必須是有道理的,所以你要虛心理解。"孟母斷機(jī)"是關(guān)于這四句話來(lái)源的故事:孟子小的時(shí)候讀了一些很深?yuàn)W的.書(shū)。有一天,他讀書(shū)厭倦了,就跑回家里。這時(shí)孟母看見(jiàn)了他,立刻把織布的梭子折斷,扔在了地上。母親說(shuō):"織布要一寸寸地織,才能織成……"孟子恍然大悟……
在實(shí)際生活中也有一些類似的事情,如:爸爸怕我累,不一樣意讓我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),但是我還是堅(jiān)持學(xué)了。因?yàn)槲蚁耄撼晒υ从诓粩喾e累。只有學(xué)習(xí)的外語(yǔ)知識(shí)多,接觸外語(yǔ)知識(shí)的面廣,我才會(huì)比別人積累更多的東西,取得更加優(yōu)異的成績(jī)。還有很多例子,在那里就不一一道來(lái)了。
透過(guò)讀這個(gè)典故,我悟出了一條道理:成功=1+1……+1!
《弟子規(guī)》讀后感10
在學(xué)校的建議下,我最近讀了一本名為《弟子規(guī)》的書(shū)。這本書(shū)以“三字經(jīng)”的格式,給我們講述了做人的道理。因?yàn)椤叭纸?jīng)”的格式是一種古文,很多內(nèi)容我根本看不懂,所以作者還給它們加了譯文,并列舉了相關(guān)的故事,圖文并貌,讓我一看就明白是什么意思,也讓我一看就愛(ài)不釋手,從中也讓我受益無(wú)窮。
這本書(shū)中的很多內(nèi)容都值得我們好好品味,但我最喜歡的還是“己有能、勿自私、人所能、勿輕訾”這句話,它的意思是:當(dāng)自己有能力,可以為眾人服務(wù)時(shí),不可以只考慮自己而不舍得付出;對(duì)于別人的才華,應(yīng)該佩服并加以學(xué)習(xí),而不可以嫉妒甚至毀謗。我覺(jué)得這句話特別值得我們小學(xué)生們認(rèn)真地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),它教育我們?nèi)瞬荒茏运、驕傲,要學(xué)會(huì)謙虛做人,時(shí)刻想到為集體和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
就拿我本人來(lái)說(shuō),我也特別想為班集體做出自己的.一點(diǎn)貢獻(xiàn),幸運(yùn)的是,我每天早讀時(shí)有機(jī)會(huì)給同學(xué)們帶讀,看到同學(xué)們那么認(rèn)真的神情真讓我感到高興。另外,我也要學(xué)會(huì)謙虛,多向那些優(yōu)秀的同學(xué)們學(xué)習(xí)。你看,我們班上有那么多成績(jī)比我優(yōu)秀的同學(xué),還有很多同學(xué)有各種各樣的特長(zhǎng),他們都比我有才華,我就要以他們?yōu)榘駱,做到“人所能、勿輕訾”,虛心向他們學(xué)習(xí),我相信我的成績(jī)也一定會(huì)提高,表現(xiàn)也會(huì)更優(yōu)秀的。
《弟子規(guī)》有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,相信你讀了也會(huì)終身受益的。
《弟子規(guī)》讀后感11
《弟子規(guī)》是中國(guó)傳統(tǒng)圣賢教育的書(shū)籍,它把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀的思想道德理念傳承給我們。使我們懂得了什么叫尊老愛(ài)幼,孝敬父母,勤儉節(jié)約,寬容大量,什么是親情,友情等等……
它不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程,更是一—個(gè)思想升華的過(guò)程。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),是十分必要的。
它告訴我們做人首先要尊敬、孝敬父母,是父母生育了我們,養(yǎng)大了我們,沒(méi)有父母就沒(méi)有我們!兜茏右(guī)》里有這樣的.一句話"親愛(ài)我,孝何難,親憎我,孝方賢!彼囊馑际牵翰还芨改浮⒂H人愛(ài)不愛(ài)你,都要盡做人的孝道,尊敬父母、親人,不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。如果連自己的父母都不愛(ài)、不孝敬,又怎么能去愛(ài)別人呢?
做人不僅要孝順父母,還要誠(chéng)實(shí)守信。這在《弟子規(guī)》中的“信”便有提及一—“凡出言,信為先;詐與妄,奚可焉!逼湟馑际牵洪_(kāi)口說(shuō)話,誠(chéng)信為先,答應(yīng)他人的事情,一定要遵守承諾,沒(méi)有能力做到的事情不能隨便答應(yīng),至于欺騙或花言巧語(yǔ),更不能使用!的確,古往今來(lái),人與人之間十分講究誠(chéng)信,因此,我們要時(shí)刻牢記著“輕諾必寡信”的忠告,堅(jiān)持著“君子一言,駟馬難追”的信念,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。我們應(yīng)該講信用,這樣才能受到別人的尊重。
我讀完弟子規(guī)后,覺(jué)得自己受益不淺。弟子規(guī)讓我懂得了什么叫愛(ài),什么叫孝,什么叫信任,什么叫寬容,什么叫友誼。
《弟子規(guī)》是一面鏡子,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
《弟子規(guī)》讀后感12
學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》里的內(nèi)容,使我受益匪淺。這本書(shū)教了我許多做人的道理,讓我記憶最深刻的就是:“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng)。父母責(zé),須順承!币馑际牵焊改附形覀兊臅r(shí)候,我們要快不能慢。父母叫我們做什么事情,不能偷懶。父母教導(dǎo)我們的.時(shí)候,我們也要仔細(xì)地聽(tīng)。父母批評(píng)我們的時(shí)候,我們要順從。記得有一次,媽媽在廚房做飯,這時(shí)家里的電話響了,媽媽聽(tīng)到了說(shuō)“寶貝,接電話。”可我卻當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到,還在繼續(xù)的玩我自己的,事后媽媽狠狠地教訓(xùn)了我一頓,說(shuō)一我一點(diǎn)也不懂事,媽媽在忙也不知道幫助媽媽,聽(tīng)到電話也不接,我心里很不服氣;我背了《入則孝》后才真正知道自己錯(cuò)了,改正了很多缺點(diǎn),現(xiàn)在爸爸媽媽的呼喚,我多能及時(shí)回答,不再慢吞吞的很久才回答。對(duì)于爸爸媽媽的教導(dǎo)和責(zé)備,我都會(huì)耐心的 聆聽(tīng)和虛心接受,不再和爸爸媽媽強(qiáng)詞奪理。
《弟子規(guī)》讓我學(xué)會(huì)了尊重、關(guān)心、理解他人,也讓自己克服了自己的許多不足,明白了許多道理,未來(lái)我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)弟子規(guī)里的內(nèi)容,更加深刻了傳承優(yōu)秀的品質(zhì),做一個(gè)有責(zé)任、上進(jìn)、有愛(ài)心的好孩子。
《弟子規(guī)》讀后感13
在這個(gè)假期中我讀了弟子規(guī)這本書(shū),這本書(shū)使我受益匪淺。
這本書(shū)是清代編的,是儒家的經(jīng)典名著。這本書(shū)主要講了一些在生活中待人處世的方法,而且每一句話都是三個(gè)字,對(duì)仗工整。有教我們?cè)鯓有⒕锤改,怎樣孝敬老師,怎樣和同學(xué)、兄弟相處。還有要怎樣學(xué)習(xí)的。這是我們做人最基本的要求。
比如說(shuō),我們孝敬父母要隨時(shí)叫隨時(shí)應(yīng),父母的建議如果是對(duì)的`,我們要聽(tīng)從,如果是錯(cuò)誤的,我們要找個(gè)合適的方式跟父母說(shuō)。兄弟之間應(yīng)該互相關(guān)愛(ài),哥哥對(duì)弟弟要關(guān)心,弟弟對(duì)哥哥要尊敬。我們對(duì)長(zhǎng)者要尊敬,長(zhǎng)者還沒(méi)有坐下我們也不能坐下,吃飯要先夾菜給老人。對(duì)老師要感恩,俗話說(shuō),一日為師,終生為父。所以我們要感恩老師,努力學(xué)好知識(shí),回報(bào)老師。學(xué)習(xí)的時(shí)候,心、眼、口都要到,才能學(xué)到知識(shí)。
這本書(shū)我看完之后深受啟發(fā),我明白了許多的道理。包括了對(duì)父母的孝敬,對(duì)同學(xué)的互相關(guān)愛(ài),對(duì)兄弟的關(guān)心,對(duì)老師的感恩,以及對(duì)學(xué)習(xí)的正確方法都有了深刻的了解。所以我希望推薦給大家看。希望大家也跟我一起收益,努力按照弟子規(guī)來(lái)做。
《弟子規(guī)》讀后感14
正如蘇格拉底所說(shuō):金錢并不能帶來(lái)美德,美德卻可以給人帶來(lái)金錢。說(shuō)出了美德在人一生當(dāng)中的重要性。盧梭說(shuō):沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。還有人說(shuō):誠(chéng)實(shí)是一種美德,更是一種財(cái)富。說(shuō)明了美德、感恩、誠(chéng)實(shí)是我們小學(xué)生必須具備的幾種品質(zhì),而講述這幾種品質(zhì)的書(shū),正是我們中華民族的一大國(guó)學(xué)經(jīng)典——《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》中的《入則孝》詳細(xì)講述了我們?cè)谂c父母相處時(shí)應(yīng)該做到:做事不遲緩,拖延偷懶;要聽(tīng)從父母的教誨、責(zé)備;照料父母要盡我所能。對(duì)待父母要誠(chéng)實(shí)守信;父母有錯(cuò)誤要?jiǎng)裾f(shuō);父母生病要一直照看著。而我們?cè)谏钪胁粌H為父母做事偷懶,不幫助父母做事,還在父母教誨我們時(shí)心里不舒服,父母生病不管不問(wèn)卻只顧自己玩,一點(diǎn)都沒(méi)有做到《弟子規(guī)》中的要求。生活中我們應(yīng)該盡快改掉這樣的毛病,不然就是不孝了。
誠(chéng)實(shí)守信在《弟子規(guī)》中的《信》里也表現(xiàn)得淋漓盡致,告訴了我們?cè)谂c別人相處時(shí)要誠(chéng)實(shí)守信,不胡言亂語(yǔ),不說(shuō)尖酸刻薄、下流骯臟的.話;做錯(cuò)了事就要承認(rèn)錯(cuò)誤,若是逃避那就是錯(cuò)上加錯(cuò)了?晌疑磉呌械娜司驼f(shuō)一些骯臟下流的話,做錯(cuò)了事情就逃避責(zé)任,從不主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。希望他們讀一讀,及時(shí)改正自己的行為。
《弟子規(guī)》是一本可以使人獲得高尚道德修養(yǎng)的書(shū),希望大家記住里面的:入則孝、出則弟、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文,生活中按照《弟子規(guī)》中的要求去做,規(guī)范自己的言行,培養(yǎng)自己高尚的品格,傳承中國(guó)經(jīng)典文化!
《弟子規(guī)》讀后感15
寒假的那一天,我和好朋友廖在沛一起去了了麗景學(xué)校參加語(yǔ)文老師讓我們?nèi)サ亩顮I(yíng)。
我們?nèi)缙诘貋?lái)到了麗景學(xué)校。
這的老師素質(zhì)非常高,有的還是北京大學(xué)的大學(xué)生和研究生與大學(xué)生呢。他們都是北京大學(xué)儒行社的,所以他們教我們的也都是與儒家有關(guān)聯(lián)的東西了。他們可個(gè)個(gè)才華橫溢,學(xué)富五車呀!
在這里的課程大多都是有關(guān)《弟子規(guī)》的。也有與歷史有關(guān)的東西。
最讓我感到深刻的便是《弟子規(guī)》中的兄道友,{我的媽媽作文100字},弟道恭。因?yàn)槲以跊](méi)有學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之前我對(duì)弟弟十分不友好,經(jīng)常對(duì)他兇巴巴的,這也因?yàn)樗憛捔,{笑死人的'中考零分作文},但是我學(xué)了《弟子規(guī)》之后,明白了對(duì)待兄弟就要恭敬,這樣他也會(huì)對(duì)你好,就因?yàn)閷W(xué)了《弟子規(guī)》所以我和弟弟已經(jīng)三個(gè)月都沒(méi)有發(fā)生爭(zhēng)吵了。
在麗景學(xué)校的這7天中,讓我明白了許許多多的道理,尤其是《弟子規(guī)》給我的指引最大。是它讓我懂得了如此多的知識(shí)。我以后一定要多多看看古代的文學(xué)經(jīng)典!他還讓我懂得了古人的智慧一點(diǎn)都不小,而是非常地高!
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