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《弟子規(guī)》讀后感

時(shí)間:2023-10-13 07:20:22 弟子規(guī)讀后感 我要投稿

(精)《弟子規(guī)》讀后感15篇

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的《弟子規(guī)》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)《弟子規(guī)》讀后感15篇

《弟子規(guī)》讀后感1

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話是不錯(cuò)的,書確實(shí)能領(lǐng)導(dǎo)人類進(jìn)步。在我的家里,映入眼簾的全都是書的身影,尤其是我的房間,簡(jiǎn)直是一個(gè)書的世界。從我小時(shí)候到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀過(guò)了許許多多的書,有《史記》,有《論語(yǔ)》,有《后漢書》……但是令我感觸最深的是那本“國(guó)學(xué)經(jīng)典”《弟子規(guī)》了!

  《弟子規(guī)》這本書是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的學(xué)生的生活規(guī)范,他規(guī)定了學(xué)生主修的六門課和輔修的一門課,這本書里不知含有多少人生哲理。其中,“父母教,需敬聽,父母責(zé),需順承!边@兩句令我深表慚愧。記得有一天放學(xué)后,我約了幾位小伙伴一起去工商局痛痛快快的打了一場(chǎng)籃球,一直打到了晚上10點(diǎn)才回家,回到家之后,媽媽大聲斥責(zé)我,而我不但不聽從,反而破口大罵:“你以為你誰(shuí)。∠谷氯!”現(xiàn)在,我一想起這件事,就感到非常對(duì)不起媽媽,媽媽頭上那一絲絲白發(fā)都是因?yàn)槲以斐傻摹?/p>

  記得有一次,我在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一段視頻:一個(gè)沒有錢上學(xué)的.孩子,卻被父母教育得那么井井有條,他和父母每天都去撿別人扔掉的菜,拿回家洗了洗,自己用刀切成片,放進(jìn)鍋里炒,炒好了,聞一聞,真香啊!自己試一試燙不燙才有條不紊地喂媽媽吃,媽媽吃飽以后自己才吃,弟子規(guī)中的“或飲食,或坐走,長(zhǎng)者先,幼者后!彼麄兗易龅搅!而我們呢,等爸爸媽媽做好飯菜之后,還要爸爸媽媽請(qǐng)我們吃。

  這次語(yǔ)文期末考試的口語(yǔ)交際,講的是一個(gè)小男孩和媽媽一起坐地鐵,中途一位阿姨帶著小寶寶上車,小男孩主動(dòng)讓了座,然后在媽媽休息時(shí),用手為媽媽墊著頭,還幫媽媽背包。這個(gè)小男孩真是一個(gè)孝道,懂得感恩的人,我真敬佩這小男孩,我一定要向他學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人處事的道理,尊敬老師,孝敬父母!

  俗話說(shuō):“沒有規(guī)矩,不成方圓。”我覺得《弟子規(guī)》對(duì)我的一生都會(huì)有幫助,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書來(lái)鞭策自己,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

《弟子規(guī)》讀后感2

  “弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信……”將隨著郎朗的讀書聲,迎來(lái)了第一節(jié)國(guó)學(xué)課。

  課堂上,使我了解了許多事。

  入則孝!兜茏右(guī)》讓我知道父母的呼喚,需立刻回應(yīng)父母。讓我們做的事,必須盡力去完成。小時(shí)候不聽話,總認(rèn)為父母的日常關(guān)心,就是啰嗦。吩咐的事情也沒有完成,與他們反著來(lái)。每次一讓我干家務(wù),我就會(huì)鎖起房間,不出來(lái),和父母總是吵架生氣。后來(lái)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的第一句,便忽然醒悟自己的大逆不道。我相信,之后會(huì)百般孝順父母。做到“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”。古時(shí)條件艱苦,冬天冷,小孩子為了讓在外干活的父母,有良好的休息環(huán)境,會(huì)早早的在床上給父母捂熱,。而我們則要,學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

  出則悌。過(guò)年時(shí),一家人會(huì)坐在一起吃團(tuán)圓飯。但總是長(zhǎng)輩還未坐下,一些小孩子,已早早坐在餐桌前就餐。之前還未感覺有什么不合理。后來(lái)學(xué)到“長(zhǎng)者立幼兒坐長(zhǎng)者坐命乃坐”“人不齊不動(dòng)筷”才意識(shí)到不學(xué)知識(shí),連基本的教養(yǎng)都不懂。

  謹(jǐn)。出門在外,首先注重的便是形象。別人根據(jù)你的衣著和談話,就可以推斷出,你大概是個(gè)什么樣的人。端端正正的,會(huì)使人有一種舒服的感覺。自然而然,會(huì)選擇與你交友。認(rèn)為你是一個(gè)值得信任的`人。學(xué)生就要有學(xué)生的樣子,在校時(shí)時(shí)刻刻衣著校服。見到老師恭敬問好,上課端莊認(rèn)真,如此這般,怎能不好?

  信。答應(yīng)別人的事,就不能反悔,盡力去做到。而不能前一秒剛答應(yīng),后一秒就忘了。如今誠(chéng)信在社會(huì)中,算是一個(gè)“通行證”做人先講信。還有知錯(cuò)就改,善莫大焉,不能知錯(cuò)不改,才是大錯(cuò)特錯(cuò)。若是能被身邊的人夸一聲:“你很好,值得信任”。我認(rèn)為這是任何一張獎(jiǎng)狀都不能等價(jià)換得的。

  泛愛眾,親仁,余力學(xué)文。

  《弟子規(guī)》讓我明白了做人該做什么,不該做什么。原本第一印象枯燥乏味的國(guó)學(xué)課,在不知不覺中影響我這么多,讓我了解許多禮儀,感謝《弟子規(guī)》。

《弟子規(guī)》讀后感3

  《弟子規(guī)》是清代李毓秀所著,李毓秀性情平和豁達(dá),品德高尚,他結(jié)合自己的教書實(shí)踐,寫成了《弟子規(guī)》,《弟子規(guī)》淺顯易懂,押韻順口,告訴了我們應(yīng)該怎樣做人,提高我們自己的品德,熟讀《弟子規(guī)》會(huì)讓我們受益匪淺。

  《弟子規(guī)》里說(shuō):“凡出言,信為先。詐與妄,奚可焉!保@句話告訴我們,開口說(shuō)話,誠(chéng)信為先,答應(yīng)他人的事情,一定要遵守承諾,沒有能力做到的事不能隨便答應(yīng),至于欺騙或花言巧語(yǔ),更不能使用!我記起了一件事,我跟好朋友子瑜吹牛說(shuō)自己做的蛋糕很好吃,她很羨慕,說(shuō)要嘗嘗我做的蛋糕,我信誓旦旦答應(yīng)她一定做給她吃,事實(shí)上我并不會(huì)做,所以她第一次來(lái)我家的時(shí)候我騙她說(shuō)食材沒有準(zhǔn)備好,第二次又騙她說(shuō)肚子疼。媽媽知道了拿出《弟子規(guī)》跟我說(shuō):“什么叫‘凡出言,信為先。詐與妄,奚可焉。’你都學(xué)到哪去了?”我聽了覺得很慚愧,跟子瑜承認(rèn)自己并不會(huì)做蛋糕,自己是吹牛騙她的并向她道歉,她原諒了我。周末我們一起去超市購(gòu)買食材,一起上網(wǎng)查詢?nèi)绾巫龅案猓缓髢扇艘黄鹱隽说案,雖然第一次做出來(lái)的蛋糕味道不是很好,但我們還是很開心。

  有一次表姐因?yàn)楣脣寔y動(dòng)她的東西,她生氣地對(duì)姑媽大吼大罵,其實(shí)姑媽只是看見她房間亂了幫她整理了,姑媽跟她解釋了她還是很生氣地罵姑媽,我在旁邊聽見了,就對(duì)表姐說(shuō): “ 表姐,‘父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承’,這些《弟子規(guī)》里的句子你還記得嗎,這可是你小學(xué)時(shí)候?qū)W過(guò)的哦,你現(xiàn)在都是大學(xué)生了,不能比我還差哦!北斫懵犃宋业腵話,臉紅了,她靜靜地坐了一會(huì),站起來(lái)小姑媽說(shuō):“媽媽我錯(cuò)了,我不該對(duì)你大吼大叫,我比我妹還不如,我以為一定會(huì)改的,不會(huì)再亂罵你了!蹦憧,學(xué)好《弟子規(guī)》,還可以勸架呢。當(dāng)然,我自己也要做到尊敬父母,關(guān)心愛護(hù)父母,做錯(cuò)了事,父母批評(píng)時(shí)就要虛心接受,不可強(qiáng)詞奪理,讓自己父母生氣、傷心。

  我很喜歡《弟子規(guī)》這本書,它讓我感受至中國(guó)文化的博大精深,它教育我們孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)和熱愛祖國(guó),教會(huì)了我們很多中華傳統(tǒng)美德,我們要好好珍惜這本國(guó)學(xué)經(jīng)典,這是我們的財(cái)富。

《弟子規(guī)》讀后感4

  讀《弟子規(guī)》之前我天真地認(rèn)為我是一個(gè)“好人”,最起碼也算是一個(gè)孝順的人也是一個(gè)有愛心的人。讀《弟子規(guī)》之后我對(duì)自己是這樣評(píng)價(jià)的“孝道中的皮毛,愛心中的空心菜”。就是說(shuō)孝我只做到知道我有父親有母親?墒菑膩(lái)不懂得感恩父母。父母愛我們是天下最大最真的愛,而如今的我們對(duì)父母“愛”更多的卻是隔閡與不耐煩。

  翻開通訊錄看看通話記錄撥出去的電話號(hào)碼里幾乎找不到父母的號(hào)碼,偶爾看到父母的電話看看時(shí)間已經(jīng)是半月以前撥過(guò)的了。那一刻你會(huì)想象什么?

  我在那一刻腦海中忽然出現(xiàn)了一個(gè)公益廣告鏡頭。那也許是一個(gè)周末,也許是一個(gè)節(jié)假日。一位白發(fā)蒼蒼的慈母準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐。在等待孩子們的歸來(lái),忽然一陣電話鈴聲響起,在廚房忙碌的母親匆忙地在圍裙上擦干了手,笑容可掬的`接起了電話。電話里傳出了這樣的聲音:“媽我今天有事來(lái)不了了”,電話便掛斷了。母親久久沒有掛電話也許她還在聽什么可是此時(shí)電話里傳出的只有嘟嘟嘟嘟……那一夜蒼老的母親在沙發(fā)上和衣而睡了,因?yàn)樗哿诉B被子都忘蓋了。

  這就是我們的父母,盼兒女回家的父母。她們需要的是兒女們能在周末或節(jié)假日回家吃吃飯,跟兒女說(shuō)說(shuō)話別無(wú)它求。這就是天下大愛無(wú)邊的父母?墒莾号畟兌济、都忙啊!

  《弟子規(guī)》第一篇我讀完了,這一篇也為我深深的上了一堂人生哲理課,我明白了父母的辛苦,父母的期盼。如今我們是做不到早晨起來(lái)前去給父母請(qǐng)安;也做不到晚上父母睡覺時(shí)給他們鋪好被子;也做不到父母身體不舒服時(shí)去給他們煎藥。但是我們可以做到每天給他們打個(gè)電話;可以做到每天告訴他們自己在外面很好,不要讓他們擔(dān)心;可以做到告訴他們要吃好一點(diǎn),有好吃的再不要存起來(lái);可以做到告訴他們身體不舒服時(shí)要按時(shí)吃藥?梢宰龅礁嬖V他們今天你真的想他們了。

  讓我們大家一起祝愿天下父母健康幸福吧!

《弟子規(guī)》讀后感5

  中國(guó)文化已經(jīng)有兩千多年的歷史,期間有《詩(shī)經(jīng)》、《唐詩(shī)三百首》、《孫子兵法》以及《三國(guó)演義》等,而今天,我要向大家介紹的是《弟子規(guī)》。

  里面有讓我印象最深的有“稱尊長(zhǎng),勿呼名;對(duì)尊長(zhǎng),勿見能!币馑际牵悍Q呼長(zhǎng)輩時(shí),不要叫名字,對(duì)長(zhǎng)輩,要有禮貌。“年方少,勿飲酒;飲酒醉,最為丑!币馑际牵耗昙o(jì)小不要貪杯喝酒,如果喝醉之后必會(huì)丑態(tài)百出!案改负,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶!币馑际牵焊改附心愕臅r(shí)候要及時(shí)答應(yīng),不要拖拖拉拉的拖延時(shí)間,借此不做!伴L(zhǎng)呼人,即代叫;人不在,已即到!币馑际牵焊改附心愕臅r(shí)候,要及時(shí)回應(yīng),并來(lái)到他們身邊,然后到相應(yīng)的地方,如果沒有看見人,也要在那等!爸霉诜,有定位;勿亂頓,至污穢!币馑际牵鹤约旱囊路幸欢ㄎ恢脭[放,而不要隨意亂扔,以至于衣服沾滿灰塵,變得又臟又亂!胺渤鲅裕艦橄;詐與妄,奚可焉!币馑际牵悍彩钦f(shuō)出的話,要以誠(chéng)信為先,隨意的說(shuō)話,又不講信用,那就不必信這種人的`說(shuō)的話了!斑^(guò)能改,歸于正;尚掩飾,增一章。”有錯(cuò)能改,就歸于正,而不及時(shí)改正,還去掩飾,便是錯(cuò)上加錯(cuò)了。

  《弟子規(guī)》讓我體會(huì)到和古人相比,我們的品行已經(jīng)落后的太多太多,今天能接受傳統(tǒng)文化的教育感到非常幸運(yùn),很感謝這本書。要報(bào)恩,唯有認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》并學(xué)以致用,用《弟子規(guī)》來(lái)規(guī)范言行,指導(dǎo)生活和學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己孝親尊師,溫和謙遜的品德,以恭敬的心,謙卑態(tài)度,彬彬有禮的行為來(lái)對(duì)待一切人,事,物,不斷提升自己的品行修養(yǎng),“事諸父,如事父;事諸兄,如事兄!保员娚酁樽约嚎,幫助更多的人。

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》我想不僅是一個(gè)人的提升個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程,更思想升華的過(guò)程。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),是十分必要的。愛周圍的人,愛這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)社會(huì),才會(huì)變成和諧社會(huì),世界才會(huì)變成和諧的世界。

  

《弟子規(guī)》讀后感6

  起先,我們非常不耐煩,每日所誦的東西太多了,一下子文言文一下子語(yǔ)文書的,絕對(duì)容不得再加一個(gè)弟子規(guī)了。周老師好像看出了我們的不情愿,信誓旦旦地和我們解釋道:“弟子規(guī)讀了好的,你們可以從中悟得一些道理。現(xiàn)在可能接受不了,但我相信,沒過(guò)多久,你們絕對(duì)會(huì)迷上弟子規(guī)的。”

  周老師的話讓我們對(duì)弟子規(guī)有了些興趣,便認(rèn)真的`讀了起來(lái)。嘿!的確,周老師說(shuō)的一點(diǎn)都沒錯(cuò),我們真的對(duì)弟子產(chǎn)生了濃厚的興趣。每天上課前同學(xué)們都會(huì)認(rèn)真的誦讀。

  弟子規(guī)也確確實(shí)實(shí)地讓我們懂得了許多道理,讓同學(xué)們舉止都變得文文雅雅的。比如,弟子規(guī)中有一句是:父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。意思是:父母呼喚,應(yīng)及時(shí)回答,不要慢吞吞的很久才答應(yīng),父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或推辭偷懶。我感到非常慚愧。因?yàn)槠匠O矚g玩電腦,即便是爸爸媽媽在喊也懶得動(dòng)身。學(xué)了這一句之后,我開始改變了這種壞習(xí)慣,爸爸媽媽每次一喊我,我就馬上過(guò)去,一點(diǎn)都不拖延時(shí)間,爸爸媽媽連連夸我是好孩子吶!我臉紅了。我不能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)—— 這都是因?yàn)槭芰说茏右?guī)的影響。

  我還買了一本弟子規(guī)的書,上面不僅有釋義還有典故,使我很受啟發(fā)。我印象最深的就是“冬則溫,夏則凊,晨則省,昏則定!边@一句的典故。就是在東漢有個(gè)孩子才九歲,他叫黃香,因?yàn)槟赣H很早就去世了,他跟父親相依為命。父親的身體又不是很好,所以冬天的時(shí)候他怕父親太冷,他都先鉆到被窩里把棉被先弄暖和了,才叫他的父親上床睡覺;夏天天氣太熱,他就先拿著扇子把床搧涼,再請(qǐng)父親上床睡覺?戳诉@個(gè)典故,我非常感動(dòng),也懂了黃香念念在觀察父母的需要,相信黃香是不是只有做冬溫夏凊?當(dāng)他有時(shí)時(shí)去關(guān)懷父母的心,相信父母的整個(gè)生活起居,他都會(huì)盡心盡力去付出。我也要學(xué)習(xí)黃香,關(guān)心父母。

  啊,弟子規(guī),你教我了做人做事,感謝你。

《弟子規(guī)》讀后感7

  《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精華,是一本傳統(tǒng)美德培養(yǎng)的守則,從上幼兒園開始,就背誦了弟子規(guī)。現(xiàn)如今,每年暑假我都會(huì)拿出來(lái)重新朗讀,而每次都會(huì)有新的認(rèn)識(shí),新的感受!

  讀了《弟子規(guī)》后,最使我受到啟發(fā)的是“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母命,須敬聽;父母責(zé),須順承!

  這段話的意思是,父母呼喚時(shí),應(yīng)及時(shí)回答,不要慢吞吞的;父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不推辭投懶;父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,我們應(yīng)該恭敬的聆聽;做錯(cuò)了事,應(yīng)該虛心接受,不能強(qiáng)詞奪理,讓父母生氣傷心。理解了這段話的意思后,我不由得深感內(nèi)疚:平時(shí)爸爸媽媽叫我,我總會(huì)假裝沒聽見,只管玩我的,媽媽要是讓我做事,我也總會(huì)毫不猶豫地說(shuō)讓爸爸去做……

  《弟子規(guī)》還有這樣的一句話,我一直記憶猶新。“親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床”。幾年前,我奶奶來(lái)縣城看病后返回老家。爸爸每個(gè)周末都回去看奶奶,而且每次都要住幾天?吹絼e的小伙伴周末都出去玩,我就哭著給爸爸打電話,不停問他什么時(shí)候回來(lái)。爸爸說(shuō):“乖寶寶要聽話,你需要我,可是奶奶現(xiàn)在更需要我”當(dāng)時(shí)我不明白,現(xiàn)在完全懂了。父母都有老去的一天,當(dāng)他們躺在床上不能動(dòng)了,就是我們回報(bào)父母恩情的時(shí)候,“烏鴉反哺,羊跪乳”動(dòng)物都懂的,何況我們?nèi)肆耍?/p>

  反復(fù)朗讀《弟子規(guī)》讓我明白了很多道理,孝敬父母、尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)!胺彩侨、皆須愛、天同覆、地同載!蔽覀兩钤谕黄{(lán)天下,同一個(gè)校園里。班里有的同學(xué)家庭條件不好,也有的父母不在身邊在外地工作的,每天上學(xué)總會(huì)出現(xiàn)丟三落四的.,或者缺少必要的文具,我覺得他們更需要愛和幫助。早晨上學(xué)時(shí),我常常多帶些口罩,橡皮和筆。爸爸看到總會(huì)笑著說(shuō),學(xué)雷鋒嗎?我說(shuō)是的。我付出了愛,同時(shí)我也收獲了滿滿的愛。

  《弟子規(guī)》是一面鏡子,是我們新時(shí)代學(xué)生的行為準(zhǔn)則:“好學(xué)多問肯鉆研,勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。明禮守法講美德,孝親尊師善待人!薄兜茏右(guī)》是一本難得的好書,反復(fù)閱讀,定能受益終身!

《弟子規(guī)》讀后感8

  俗話說(shuō)得好“百善孝為先”一個(gè)人能夠去孝敬父母,說(shuō)明他有一顆善良、孝順的心,而《弟子規(guī)》的“孝悌”正是表達(dá)這種中心思想。

  在以前有人問過(guò)一個(gè)讓人匪夷所思的問題:怎樣做才算是“孝”呢?難道就是長(zhǎng)大有出息,為了富裕而天天工作,沒時(shí)間去看望父母,并為父母買小轎車,為父母買別墅;這樣做才算是“孝”嗎?不,不完全是的,父母心中最溫暖的時(shí)候就是兒女在自己的身邊陪伴自己,照顧并關(guān)心自己,我認(rèn)為這才是“孝”的一部分。

  《弟子規(guī)》這本書中有許多讓人受益匪淺的語(yǔ)句,但是最令我念念不忘的不過(guò)于這一句話:“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須靜聽。父母則,須順承!边@種孝是每個(gè)人必須需學(xué)會(huì)的,我把自己與書中一比較,我覺得自己與書中確實(shí)存在一定的差距。我們必須要在父母呼喚我們的時(shí)候,及時(shí)地做出回答,不要慢吞吞地過(guò)了很久才回答;也應(yīng)該在父母差遣我們?nèi)プ鋈魏问虑闀r(shí),要立刻去做,不可拖延時(shí)間或者是偷懶;要在父母批評(píng)我們的.時(shí)候,應(yīng)當(dāng)去恭敬的聆聽父母教導(dǎo),應(yīng)當(dāng)順從地接受。這種孝順,它并不是一件難做的事,我們理應(yīng)去做好。

  在以前不管是媽媽叫我,還是爸爸叫我,我都會(huì)慢吞吞地答應(yīng),如果要我做事的話,我還會(huì)拖拖拉拉的拒絕,尤其自己在玩耍的時(shí)候,或者看電視的時(shí)間,那就更是心不在蔫地。有時(shí)候,爸爸媽媽教育我要認(rèn)真讀書的時(shí)候,我還會(huì)嫌煩,覺得他們好嘮叨哦?墒亲詮奈易x過(guò)《弟子規(guī)》以后,我便明白了自己這么做是多么不應(yīng)該呀!我為自己以前做的事兒感到羞愧。我今后一定會(huì)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中的規(guī)矩,只有它可以教育人們?cè)鯓有㈨樃改,要去?xì)心體貼的關(guān)心他們,讓他們感受到我這個(gè)做女兒的對(duì)他們濃濃的愛,也可以讓我們學(xué)會(huì)怎樣做人。

  以后我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書來(lái)鞭策自己,做一名孝順的人。

《弟子規(guī)》讀后感9

  當(dāng)一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的小屋,微風(fēng)拉開窗簾,我捧起那本被我束之高閣已久的《弟子規(guī)》,心中感慨萬(wàn)千。兒時(shí),當(dāng)我光著腳丫跑過(guò)書柜時(shí),就被這本《弟子規(guī)》可愛的封面吸引,曾伸出臟兮兮的手摸著可愛的封面問媽媽:“這是什么書啊?”媽媽說(shuō):“這是《弟子規(guī)》,寶寶長(zhǎng)大了也可以讀的!边@是我初遇《弟子規(guī)》。

  隨著時(shí)間的推移,我漸漸對(duì)《弟子規(guī)》有了更多的了解,它是清朝康熙年間一位學(xué)者李毓秀所著,《弟子規(guī)》跨越時(shí)空的障礙,引導(dǎo)著不計(jì)其數(shù)的年輕人,讓我不得不嘆服這學(xué)者的厲害。

  《弟子規(guī)》以孝開篇,“父母呼行勿緩,父母命行勿懶”,我頗有感觸!

  我家經(jīng)常上演這一幕:母親做好了飯菜,連聲呼叫我的名字:“萌萌,吃飯了!”可我還沉浸在我的動(dòng)漫世界中,對(duì)母親的呼喚充耳不聞,直到母親怒不可遏,我才遵命。自從我讀了《弟子規(guī)》后,才知道自己的行為多么的不孝,就是在古代也是令人不恥的,此后,我改掉了自己這個(gè)壞毛病,媽媽再喊我吃飯,我會(huì)馬上關(guān)掉電視到餐廳,爸爸媽媽呼喚我時(shí),我會(huì)第一時(shí)間應(yīng)聲并跑到爸爸媽媽跟前,爸爸媽媽對(duì)我的這種改變也贊賞有加。我感謝《弟子規(guī)》為我?guī)?lái)的.改變。

  “路遇長(zhǎng),疾趨揖,長(zhǎng)無(wú)言,退恭立”,我默默地讀著。我覺得這是教我們有“禮”。禮貌是我們最基本的教養(yǎng),沒有禮貌就更談不上孝道了,恭敬長(zhǎng)輩也是孝道的一種。有一次,我剛剛被班主任批評(píng)了一頓,結(jié)果回家的路上就與班主任撞個(gè)正著,我尷尬地想要繞路,不想與老師打招呼,可忽然《弟子規(guī)》里的句子在腦海蹦了出來(lái),古人都懂得“路遇長(zhǎng),疾趨揖,長(zhǎng)無(wú)言,退恭立”,難道我還不如古人?文明在我這里就退化了嗎?想了想,我大方地站好,給老師敬了個(gè)禮,恭恭敬敬地問了聲:“老師好!”老師和藹地摸摸我的頭,直夸我有禮貌,我心里輕松了很多,也為當(dāng)時(shí)想繞路的想法羞愧不已。

  現(xiàn)如今,《弟子規(guī)》仍然廣泛流傳,很多和我一樣的孩子都讀過(guò)這本書,它通俗易懂,能教育你守孝道懂禮讓、教育你遵守社會(huì)公德。在嘆服傳統(tǒng)文化的博大精深的同時(shí),我也在《弟子規(guī)》中慢慢成長(zhǎng),F(xiàn)在,我仍然會(huì)在閑暇時(shí)翻看《弟子規(guī)》,我一遍遍地讀,在《弟子規(guī)》潛移默化的熏陶下,使自己成為一個(gè)有教養(yǎng)有素質(zhì)的文明人。

《弟子規(guī)》讀后感10

  《弟子規(guī)》是我們古代人民智慧的結(jié)晶,是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而改編成的生活規(guī)范,主要寫的是為人在家、出外、待人接物的禮儀與規(guī)矩。

  在弟子規(guī)中,有一小段讓我印象非常深刻。那就是:父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責(zé),須繼承。它的含義是:父母呼叫我們的時(shí)候,應(yīng)該立即給予答復(fù),不能不聞不問、不理不睬;父母讓我們?nèi)プ鍪裁词聲r(shí),不能有半點(diǎn)怠慢、懶懶散散,而是要把事做的妥妥當(dāng)當(dāng);父母教我們做人的道理時(shí),要洗耳恭聽、虛心聽教;父母責(zé)罵我們的時(shí)候,要虛心接受,改正錯(cuò)誤,不能強(qiáng)詞奪理與父母頂嘴。俗語(yǔ)說(shuō)的好:百善孝為先,是父母給予了我們的生命,讓我們?nèi)谌氲竭@個(gè)世界,孝是我們做人最根本的道理。自古以來(lái),都是父母撫育子女,子女孝敬父母,天經(jīng)地義。只有孝敬父母的人,才是品德最高尚的'人。我們時(shí)時(shí)刻刻都要懷有一顆感恩的心,因?yàn)閺奈覀兂錾哪且豢唐穑改妇烷_始費(fèi)盡一切心血無(wú)微不至的把我們撫養(yǎng)成人,所以在父母健康的時(shí)候,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為父母盡孝,讓父母享受最快樂的晚年。

  記得有一天中午,爸爸加班了,我和媽媽很晚才回到家,已經(jīng)12點(diǎn)半了,2點(diǎn)半還要上學(xué),時(shí)間緊迫。媽媽忙著在廚房里切菜,讓我去裝水,等會(huì)煮菜用。而我正在看書,媽媽大呼小叫,喉嚨都啞了,可我還是沉浸于書的海洋里,媽媽就跑進(jìn)我的房間,對(duì)我吼著:“你怎么還有時(shí)間看書呀!現(xiàn)在都多少點(diǎn)了,沒點(diǎn)時(shí)間觀念!蔽胰涡缘钠庥稚蟻(lái)了:“沒看見我在看書呀?要裝水自己不會(huì)去呀?”我生氣的說(shuō)。這時(shí),媽媽暴跳如雷說(shuō):“你今天就別想吃飯!”。我氣急敗壞的座了下來(lái),心里思忖著,我是不是太任性、太懶惰了?此時(shí)心里非常懊悔。媽媽那么疼我,愛我,我是不是太過(guò)分了?突然,我聞到一陣香味,走出房門一看,發(fā)現(xiàn)桌子上都是我喜歡吃的菜,桌子上還有一張紙條,上面寫著:“對(duì)不起孩子,剛剛是媽媽太著急了,怕你耽誤了上課的時(shí)間,所以才……,還沒看完,我就已經(jīng)熱淚盈眶,含著眼淚把飯吃完。常言道:誰(shuí)言寸草心,報(bào)德三春暉,現(xiàn)在回想起來(lái)心里非常愧疚。

  讀完弟子規(guī)這篇經(jīng)典國(guó)學(xué),讓我明白了孝是無(wú)法代替的,一個(gè)人只要充滿了孝心,就是一個(gè)盡善盡美的人,就會(huì)達(dá)到做人的最高境界。

《弟子規(guī)》讀后感11

  “寬為限,緊用功,功夫到,滯塞通”,這是《弟子規(guī)》中的一句話,它的意思是:一開始就要全力以赴,不要再拖延時(shí)間等待了!遇到困惑不了解時(shí),不必苦求強(qiáng)記,要從容涵泳,今天研讀幾遍,明天研讀幾遍,心中常常思維不忘,時(shí)間一到,便有豁然通達(dá)的光景。因此,讀書好比“煎藥”一樣,一開始要用大火煮才能滾沸,接著就必須用小火慢熬,藥材的藥性才會(huì)滲到藥湯里,發(fā)揮出藥效。

  這句話不由讓我想起了自己的所作所為,令我非常慚愧。我有一個(gè)非常不好的壞毛。簾o(wú)論是周末還是假期,都是先痛痛快快地玩了再說(shuō),把做作業(yè)的事排到最后一位,總是要在上課前一天才匆匆忙忙地做完,作業(yè)做得不僅潦潦草草,而且一塌糊涂,這種結(jié)果可想而知,已經(jīng)記不清有多少次被老師勒令重做了?墒,我卻死性難改,好了傷疤忘了痛,沒過(guò)幾天又把老師和媽媽的話忘得一干二凈。就在前兩個(gè)星期,我又犯了同樣的錯(cuò)誤。星期五放學(xué)一回到家就迫不及待地打開電腦,玩起了游戲……星期六一整天又是玩得不亦樂乎……到了星期天的上午,我睡懶覺一直睡到九點(diǎn)多,還是沒有一點(diǎn)做作業(yè)的打算,直到媽媽開始催我了,才慢吞吞地拿出作業(yè)本,象征性地寫了幾個(gè)字,不知不覺,整個(gè)上午很快就過(guò)去了。下午媽媽讓我跟著她上街去買東西,于是我又再把做作業(yè)的.事兒拋之腦后了……直到吃完晚飯,我才發(fā)覺,時(shí)間過(guò)得真快,再不做是不行了,于是拿出紙筆飛快地在作業(yè)本上寫了起來(lái),也不管有沒有錯(cuò)別字,反正媽媽檢查時(shí)會(huì)指正的。由于太匆忙,第二天到了學(xué)校的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),不好,語(yǔ)文作業(yè)本讓我落在家里忘帶來(lái)了!后來(lái)自然是被老師嚴(yán)肅地批評(píng)了一頓……

  《弟子規(guī)》不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我有很大的啟發(fā),還有其他許多值得我學(xué)習(xí)的地方,今后我一定要對(duì)照書中做人的道理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從日常的每一件小事做起,做一個(gè)讓老師和家長(zhǎng)都滿意的好孩子!

《弟子規(guī)》讀后感12

  《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)讓我有一種心靈回歸的思索,思索我們的人生意義,也思索我們的責(zé)任義務(wù),《弟子規(guī)》讀后感2。讓我感觸最深的是行孝。

  《弟子規(guī)》的第一篇是“入則孝”,教導(dǎo)我們的就是如何孝順養(yǎng)育我們的父母。在孝順父母中,我們?cè)撛趺醋瞿?行孝是一件很普通很?jiǎn)單但很重要的事。只要在生活中把一些我們?cè)撟龅默嵤伦龊茫覀兙褪窃谛行⒘,可是,行孝不是一件三天打漁兩天曬網(wǎng)的事,它需要每天都盡心盡力做好!兜茏右(guī)》中,圣人給我們的規(guī)范是:父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿緩,父母教,須靜聽,父母責(zé),須順承,行孝,就是在這些很小的.事情上謹(jǐn)慎為之,且堅(jiān)持不懈,這樣就是很好的行孝方式了。 有一位女生,父母離異,一直跟著母親生活,寫得一手好文章,可是在生活中卻有著懶惰的毛病。母親實(shí)在管制不了,便把她送到父親身邊,父親是一位大學(xué)教授,并喜歡文學(xué)和道家思想學(xué)說(shuō)。父親也不得不佩服她的文采,并感到驕傲。可是作為父親的天性,他必須管教好他的女兒,于是,他對(duì)她的要求是“為”,也就是切實(shí)地去做實(shí)事,要求也不高,只是每天倒垃圾、洗自己的衣服、掃地拖地,尊敬父母。從這位父親的教育方式我們也可以看到,行孝的行為不需要大張旗鼓,也不需要很困難,只需要每天做好分內(nèi)的責(zé)任。

  要孝順父母是每個(gè)人都懂的道理,行孝也是每個(gè)人都做得到的事,可是要時(shí)刻心中牽掛著父母的起居,每天擔(dān)憂父母的健康,時(shí)常關(guān)注父母的心情,這就是最好的行孝方式。古人的生活習(xí)慣在行孝方面是做得很好的,早上起床的第一件事就是給父母請(qǐng)安,每見到尊長(zhǎng)要行禮表尊敬,父母老了要承歡膝下等等,都是一種很好的孝順的表達(dá)方式。讀了《弟子規(guī)》更堅(jiān)定了我孝順父母的決心,也給了我一個(gè)很好的行孝參考。另外,懂得行孝還要及時(shí)行孝,可以行孝是幸福的,趁我們的父母還健在,我們?cè)摷皶r(shí)行孝,比起他們?yōu)槲覀兏冻龅男羷冢覀冏屗麄冞^(guò)上幸福生活的時(shí)光真的是太短暫了。所以我們要讓父母在有生之年感受到我們的孝順,讓他們能安享晚年。

  這樣家庭就會(huì)更和諧,社會(huì)也會(huì)更和諧。 切身行孝,及時(shí)行孝,只要我們做到了這兩點(diǎn),就是領(lǐng)悟到孝的真諦了,領(lǐng)悟到《弟子規(guī)》中“入則孝”的真諦了,也就是領(lǐng)悟到父母對(duì)我們的恩情了。

《弟子規(guī)》讀后感13

  一、孝

  孝,乃中華之傳統(tǒng)美德。而作為子女,首先我們便要做到孝敬父母,心存感恩,對(duì)一個(gè)人而言,應(yīng)報(bào)答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩,所以《弟子規(guī)》的第一章就是《入則孝》,感恩之心最先體現(xiàn)在一個(gè)“孝”字上!案改负,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承”。這些都是孝順父母的基本要求,但我卻有很多做不到,平時(shí)感到做得不錯(cuò),可仔細(xì)回想,做得并不是經(jīng)善盡美。一個(gè)孩子從小不知道如何孝順父母,長(zhǎng)大后的人際關(guān)系一定很糟。孝敬父母,是我們成人的第一條。

  二、恭

  待人接物無(wú)不需要懷著一顆恭敬之心,佛法里說(shuō),人有四“德”必須報(bào)答:父母、師長(zhǎng)、國(guó)家和眾生。父母之恩是孝;師恩是無(wú)私;而今天如果沒有國(guó)家,沒有一切的政治措施,我們就沒有辦法生活在安定的社會(huì)里,無(wú)法正常的讀書學(xué)習(xí),無(wú)法幸福地生活在這片天地。我們今天所享有的一切,都是一切眾生努力的結(jié)果。時(shí)常懷有感恩之心,感恩老師、同學(xué)、家人,對(duì)他們懷有恭敬之心,人才不會(huì)那么自私,世界也不會(huì)有那么多不滿和怨言,人才會(huì)獲得開心,社會(huì)才會(huì)和諧溫馨。懷有恭敬之心,是我們成人的第二條。

  三、謙

  為人要謙虛。“若衣服,若飲食,不如人,勿人戚”?吹竭@句話,猛然間我想到了“君子憂道不憂貧”這句古話。而回到現(xiàn)代,我在偶爾間聽到媽媽和小姨說(shuō),妹妹幼兒園門口,一個(gè)小女孩竟然對(duì)他的同伴說(shuō)送自己上學(xué)的是他家的司機(jī),而那明明是女孩含辛茹苦的父親。謙虛,真的是一種很美好的`品質(zhì)。謙虛,是我們成人的第三條。

  征服一座高峰,我們唯有一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地走;一座高樓的建成,需要一石一磚的堆砌;一部宏偉的樂曲創(chuàng)作,需要每個(gè)樂章、每個(gè)音符的協(xié)調(diào)。同樣的,建立和諧社會(huì)需要每個(gè)社會(huì)成員的努力。可以說(shuō),要想取得大成就,必須先從做人開始,而《弟子規(guī)》就是一本教我們做人的書。欲成事,先成人。

《弟子規(guī)》讀后感14

  最近,我愛上了《弟子規(guī)》。每天早上我都會(huì)在《弟子規(guī)》的朗讀聲中醒來(lái),這是媽媽在電讀機(jī)中為我設(shè)置的。開始,我只是喜歡聽并隨著朗讀。

  時(shí)間長(zhǎng)了我就問媽媽其中每句話的意思。媽媽告送我:“《弟子規(guī)》中的每個(gè)字都蘊(yùn)藏著極其深刻的道理,是我們?nèi)缃癫坏貌蝗ダ斫獾耐笍。古圣人孔子用?jiǎn)單的字句描繪出人生的事情,每件事都意味著一個(gè)人生哲理。”如“父母勿呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。”是啊,父母生我們養(yǎng)我們,整天為我們?cè)绯鐾須w,不分日夜的奔波著。父母到了家里一定是累了,我們?yōu)楦改父梢恍┎恢档靡惶岬募覄?wù)活是應(yīng)該的。我們應(yīng)盡心盡力地去為父母“服務(wù)”,因?yàn)榘职謰寢尳o予我們不求回報(bào)的愛,我們這輩子必定換不完!

  在生活中,我想我做的還不夠,每天放學(xué)回到家,爸爸累了一天了回到家,渾身酸疼,而我卻因?yàn)樽鳂I(yè)發(fā)牢騷。“來(lái),好女兒給爸爸按按摩吧!”爸爸的話音剛落,我就不耐煩的說(shuō):“沒有時(shí)間,沒看見我在這寫作業(yè)嗎?”現(xiàn)在想起來(lái),覺得自己錯(cuò)了,爸爸累了還不是為了我嗎?我就算毫不猶豫的.給爸爸按摩,也不足以爸爸對(duì)我的付出啊!

  “父母教,須敬聽。父母責(zé),須敬承。”在人的一生中難免會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。而我也不例外,每次做錯(cuò)了事的時(shí)候,總是被媽媽說(shuō)一通。當(dāng)然,我那是不爭(zhēng)氣的淚珠,也隨之在眼角流落下來(lái),看似我表面不敢反抗,可心里早已發(fā)出了許多的不滿?墒抢斫饬恕兜茏右(guī)》內(nèi)容后,我知道了媽媽都是為我好,為了我能有個(gè)美好的未來(lái)。正如大人們整天總嘮叨的,我們就像棵小樹,不為他修枝剪葉,總也長(zhǎng)不成一棵參天大樹。

  今后,我要管好自己,用心做好自己想做的事,用《弟子規(guī)》來(lái)約束自己!靶、悌、謹(jǐn)、信、愛、仁”就是一個(gè)人最應(yīng)該擁有的,我一定要努力去學(xué)習(xí)孔圣人對(duì)我們的教育與引導(dǎo)。

《弟子規(guī)》讀后感15

  《弟子規(guī)》是我們?cè)诩、在外、待人、接物以及求學(xué)的基本行為準(zhǔn)則。在這一學(xué)期,我們學(xué)校也開展了學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的課程。

  在開始學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的時(shí)候,老師要求我們每個(gè)學(xué)生都必須熟讀《弟子規(guī)》,并在熟讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦。通過(guò)一段的時(shí)間的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)除了能熟讀外,已基本上能進(jìn)行背誦了,可我卻一直僅僅停留在對(duì)《弟子規(guī)》的熟讀上,背誦卻根本無(wú)法全部完成。

  我一直自信我對(duì)語(yǔ)文的偏愛,我也一直自豪于我相對(duì)優(yōu)秀的語(yǔ)言成績(jī),但在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過(guò)程中,我卻總是落后于其他同學(xué)。為此我感到無(wú)比的苦惱,有時(shí)甚至開始懷疑自己學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力。我糟糕的情緒一天天在我的生活和學(xué)習(xí)中發(fā)散開來(lái),每天無(wú)精打采,學(xué)習(xí)也整天提不起興趣,可是越是這樣,我學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的進(jìn)度越是變得緩慢,而且我的成績(jī)開始下降。

  這一切都被媽媽看在眼里,媽媽原以為我是在和朋友相處過(guò)程出現(xiàn)了一些誤解,原以為過(guò)一時(shí)半會(huì)就會(huì)好轉(zhuǎn),但我的狀況卻是一落千丈,那天下午放學(xué)回家后,媽媽把我叫到一邊仔細(xì)地了解了情況,才知道我情緒不好的根源在于在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》上。

  媽媽對(duì)我說(shuō)《弟子規(guī)》其實(shí)是一個(gè)為人處世的.準(zhǔn)則,是一個(gè)人良好行為習(xí)慣及高尚品德養(yǎng)成的基本標(biāo)準(zhǔn),要想用最短的時(shí)間背會(huì)《弟子規(guī)》,你必須從根本上理解《弟子規(guī)》每一條所包含的意思,并在生活中不斷進(jìn)行實(shí)踐運(yùn)用。背誦學(xué)到的僅僅是《弟子規(guī)》的皮毛,只有真正把《弟子規(guī)》運(yùn)用到你的一言一行中,才是學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的最高境界。

  媽媽的開導(dǎo)讓我豁然開朗,從那天開始,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中,我都一一比照著《弟子規(guī)》去做,通過(guò)很短的時(shí)間,我學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的進(jìn)程突飛猛進(jìn)。因?yàn)槲覍?duì)《弟子規(guī)》的每一條理解都比較到位,并且在日常生活與學(xué)習(xí)中都進(jìn)行了落實(shí),我的原來(lái)許多不良的生活與行為習(xí)慣都在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過(guò)程中得到了糾正,與此同時(shí),我也很快在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》上超過(guò)了同班的其他同學(xué),真正成為一名學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的標(biāo)兵!

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