《弟子規(guī)》讀后感(必備)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編整理的《弟子規(guī)》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《弟子規(guī)》讀后感1
讀了《弟子規(guī)》這本書以后,我就愛上了它。因?yàn)樗v了很多做人的道理!懊夏笖鄼C(jī)教子”這個(gè)故事里的孟母告訴我們做人做事不能半途而廢,讀書就像織布一樣要腳踏實(shí)地才能做得好,隨意逃學(xué)就像剪斷一塊布一樣前功盡棄!跋r(shí)”故事里的董遇告訴我們要珍惜時(shí)間,時(shí)間就像金錢,時(shí)間就是生命,要抓緊一切的時(shí)間努力學(xué)習(xí),花有重開日,人無再少年,我們要在讀書的年齡努力讀書,發(fā)憤圖強(qiáng)!靶攀刂Z言”里的趙柔告訴我們不能因?yàn)橛欣蓤D就拋棄信用。
孝順、誠實(shí)守信、珍惜時(shí)間等等這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!鞍偕菩橄取,父母生我養(yǎng)我,為我們的成長付出了很多心血,因此我們長大后也要孝順?biāo)麄儭!澳闩辔议L大,我伴你變老”愛是永恒不變的。父母年老時(shí),我要多多陪伴在他們身邊,讓他們有幸福的晚年生活。
有一次我借了同學(xué)的一本書回家看,并約定好星期日歸還。周日到了,但是那天卻下大雨,雨不停地下,我心里可著急了,生怕還不了書給同學(xué)。媽媽看見我坐立不安的樣子就問:“怎么了?”我把借書的事情告訴了媽媽,媽媽說:“我們做人要誠實(shí)守信,答應(yīng)了別人的事情就要盡力去完成!甭犃藡寢尩脑,我拿起書和雨傘往同學(xué)家跑去,最后書按時(shí)還給了同學(xué);氐郊覌寢岆m然看見我衣服褲子濕了,但是卻表揚(yáng)了我,我心里很開心。
這本書還有很多有意的'內(nèi)容吸引我不停地閱讀和反思。里面的許多故事都讓我記憶深刻。以后我要以這本書作為我做人做事的準(zhǔn)則,不斷地鞭策自己,努力成為長大后對(duì)國家和社會(huì)有奉獻(xiàn)的人。
《弟子規(guī)》讀后感2
讀了《弟子規(guī)》,它就像一盞明燈一樣指引著我,讓我在德行方面進(jìn)步有了很大的。
以前,每到吃飯的時(shí)候,媽媽叫我吃飯,我總是心不在焉,雖然嘴里說著“馬上來”,可我還是一頭扎在電腦前玩游戲,在媽媽的再三催促下我才不情愿的把游戲暫停去吃飯,F(xiàn)在想想,這是多么不應(yīng)該呀,F(xiàn)在,每當(dāng)媽媽說吃飯,我會(huì)立刻放下手里的游戲,趕緊幫媽媽擺碗筷,搬凳子。因?yàn)椤案改负,?yīng)勿緩,父母命,行勿懶”。
以前,我生病發(fā)燒時(shí),媽媽總是細(xì)心的照顧我,藥總是媽媽先嘗嘗再給我喝,晚上也會(huì)徹夜照顧我,而我呢,當(dāng)媽媽身體不舒服時(shí),還吵著媽媽陪著我出去玩,不讓媽媽休息,現(xiàn)現(xiàn)想想,自己都覺得臉紅,我以后會(huì)改的,媽媽身體不舒服時(shí)我會(huì)讓媽媽好好的休息,細(xì)心的照顧媽媽。因?yàn)椤坝H有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床”。
“房室清,墻壁凈,幾案潔,筆硯正”。以前,我做完作業(yè),總時(shí)將作業(yè)本、書、文具等隨便一扔,搞得到處是我的東西。有時(shí)看完書后,桌上、地上、床上,到處是書,真是雜亂無章!而現(xiàn)在我都把書分類整理得井井有條地放在書柜上。爸爸媽媽都說我像換了一個(gè)人一樣,還直夸我的房子整潔呢!
通過讀《弟子規(guī)》讓我明白了很多道理,要孝敬父母、尊敬長輩、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),多說請(qǐng)、謝謝、您好、對(duì)不起等禮貌用語,養(yǎng)成主動(dòng)寫作業(yè)的'好習(xí)慣,作業(yè)不磨蹭,這些我一定要謹(jǐn)記在心,時(shí)時(shí)刻刻用《弟子規(guī)》來教育自己,鞭策自己。
這是一篇《弟子規(guī)》讀后感,作者概括故事內(nèi)容簡(jiǎn)潔清晰,能在引述的基礎(chǔ)上很明確地提出自己的觀點(diǎn)“要孝敬父母、尊敬長輩、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)”。不足之處:語句不通順,如“讓我在德行方面進(jìn)步有了很大的”,應(yīng)改為“讓我在德行方面有了很大的進(jìn)步”。
《弟子規(guī)》讀后感3
二年級(jí)暑假時(shí),爸爸要求我讀誦《弟子規(guī)》,剛開始時(shí),讀起來朗朗上口,覺得挺好玩,可爸爸要求我背誦下來,這可真有點(diǎn)難為我了,在爸爸的堅(jiān)持下,慢慢的,每天背幾段,一個(gè)暑假,我終于全部背下來了,經(jīng)過爸爸的耐心講解,我還真明白了很多道理呢,這個(gè)暑假收獲可真不少。后來在一次課堂精彩三分鐘上,我一口氣背下《弟子規(guī)》,同學(xué)們被我字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫、順口連句的.背誦聲所打動(dòng),贏得一陣陣掌聲。我為讀到這本好書而感到自豪和高興。
首孝悌。爸爸告訴我做人首先要學(xué)會(huì)孝敬自己的父母,愛護(hù)自己的兄弟姐妹,還說一個(gè)人如果連這些基本的都做不到,他怎么可能去尊敬、愛護(hù)別人呢?爸爸也時(shí)常以這句話來教育我,正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,我對(duì)爺爺、奶奶都很尊敬,每逢奶奶過生日時(shí),我總會(huì)送給奶奶一個(gè)意想不到的禮物,使?fàn)敔、奶奶高興得合不攏嘴。平常早晨上學(xué)前,我總會(huì)先向爸爸、媽媽鞠躬請(qǐng)安問好,然后再高高興興上學(xué)去。在班上與同學(xué)們也團(tuán)結(jié)的很好,同學(xué)間過生日時(shí),我們相互間還上門祝賀。
次謹(jǐn)信。書上解釋說,其次說話要謹(jǐn)慎,為人要誠信。要求做人說話要講究方法,不要冒然隨便亂講,弄不好會(huì)傷害到別人,甚至好事變成壞事,這一點(diǎn)對(duì)我們小學(xué)生來說可真夠重要,平時(shí)我總好講話,守不住口,今后需要多加注意。為人要講信,平時(shí)凡借了別人的錢物,我就會(huì)即時(shí)歸還。
還有很多諸如“身有傷,貽親憂。字不敬,心先病……”爸爸在看到我生病或受傷時(shí),會(huì)用《弟子規(guī)》上話來告訴我,這樣會(huì)導(dǎo)致父母擔(dān)心的?吹阶謱懙牟缓,也總會(huì)說字不敬,心先病,你態(tài)度不端正,不恭敬,當(dāng)然字就寫不好。
《弟子規(guī)》上的句子短,好記,都是與我們?nèi)粘I钣嘘P(guān)的問題,用《弟子規(guī)》上的話來規(guī)范我們的言語行動(dòng),就會(huì)使我們小朋友變得懂事,有禮貌。盡管我還有很多不足,與《弟子規(guī)》上的要求還有差距,但在我今后的成長過程中,我會(huì)以《弟子規(guī)》為鏡子,時(shí)常照照自已,力爭(zhēng)使自己取得更大進(jìn)步。
《弟子規(guī)》讀后感4
童年的時(shí)候,你在做什么?跟爸爸撒嬌要買玩具,被媽媽押著去學(xué)外語。當(dāng)不滿足的時(shí)候,你會(huì)嘆氣:“做小孩好辛苦!”可是,廣西柳州的艾滋孤兒阿龍不會(huì):他一個(gè)人洗衣做飯,一個(gè)人養(yǎng)雞喂狗,一個(gè)人讀書寫字,一個(gè)人入睡。他從不覺得自己很苦,盡管他今年只有六歲。這就是廣西艾滋孤兒阿龍的倔強(qiáng)生活!
今天,媽媽推薦給我看了這篇報(bào)道?赐旰,我感到震撼,然而更多的是羞愧。阿龍只有六歲,而我比他大了一倍多,我會(huì)為了一些不算多也不算累的家務(wù)勞動(dòng)和家里人爭(zhēng)吵,甚至還討價(jià)還價(jià)。為了督促我的學(xué)習(xí),媽媽每天晚上都會(huì)無數(shù)次地和我發(fā)脾氣。我們都有父母的關(guān)愛,受委屈了,不高興了,可以找爸爸媽媽哭訴,撒嬌,我任性,讓大人頭疼,生氣。阿龍呢?他又該去找誰?我們每天都吃得飽,穿的'暖,不喜歡了就一扔了之,甚至有的東西阿龍見都沒見過。這樣的生活,我們習(xí)以為常,感覺天經(jīng)地義。同樣是孩子,這對(duì)阿龍來說,公平嗎?
六歲,是人生中最美好最值得記憶的童年時(shí)光,而阿龍卻不得不在前途迷茫的人生中與病魔抗?fàn),?zhēng)取自己繼續(xù)生存下去的權(quán)利,看著阿龍這樣的生活狀況,我心里感到一陣陣酸楚,也為阿龍的命運(yùn)感到不平!
我想為阿龍做點(diǎn)什么,卻不知從何做起。媽媽對(duì)我說:“在我們國家,像阿龍這樣的人和事還有很多很多,你要想幫助他們,就應(yīng)該先讓自己真正強(qiáng)大起來,這樣你才有能力幫助他們!蔽一腥淮笪,明白了媽媽的良苦用心。
以后,我一定要努力學(xué)習(xí),做好自己應(yīng)該做的每一件事,長大后,才有能力幫助更多的“阿龍”們,成為一個(gè)真正有能力幫助他人的志愿者。
《弟子規(guī)》讀后感5
《弟子規(guī)》中有言:“次謹(jǐn)信”,“謹(jǐn)”即要謹(jǐn)慎小心,“信”則要誠實(shí)守信,從中,我領(lǐng)悟到了做人做事要講求誠信的重要性。我們將伴“信”至天下!
“凡出言,信為先!泵空f出一句話來,一定得以誠信為首要。即誠信是做人必須具備的優(yōu)良品質(zhì)。誠信,作為一種傳統(tǒng)美德,是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該具有的。誠信是做人之基,立業(yè)之本。一個(gè)人如果不講誠信,就得不到他人的信賴和尊重;一個(gè)企業(yè)如果不講誠信,就無法生存與發(fā)展。
曾子教子的故事,告訴我們做人要守誠信,對(duì)一個(gè)還未懂事的孩子就如此誠信,那么,他對(duì)待家人,別人,國家呢?不更是如此嗎?所以他聲名遠(yuǎn)揚(yáng),他為信守承諾而殺豬的故事千古流傳。
戰(zhàn)國時(shí)著名的軍事家吳起,他做到了言必信,所以他得到了好的回報(bào)。他贏得了別人的信賴與尊重,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
中國是個(gè)五千年的.文明古國,誠信一向是中國人引以為傲的美德。人無信而不立,童叟無欺的故事熏陶了我們幾千年,然而近年來,信用危機(jī)已經(jīng)大大增長了,這種做法是錯(cuò)誤的,《弟子規(guī)》教育我們道:詐與妄,奚可焉。那些爾虞我詐的事千萬不要做,不要讓邪惡充斥我們的純真心靈,法國拉羅什夫科曾說過:“意志薄弱的人,一定不會(huì)誠實(shí)!币虼耍覀円屨\信伴我們至天下,則我們需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。用這些抵御生活中的污點(diǎn),則心靈會(huì)更加安定。
一個(gè)人守信,折射的不僅是他自身的素養(yǎng),更是一個(gè)社會(huì)乃至一個(gè)民族的內(nèi)在素養(yǎng)。
一個(gè)守信的人才能夠光榮步天下,一個(gè)守信的民族,才能躋身于世界民族之林,才能被國際所信賴。
所以,我們要堅(jiān)守“信”,做一個(gè)誠信之人,彰顯我們獨(dú)特的人格魅力,讓我們的中華民族因?yàn)槲覀兌樾胖撂煜拢?/p>
《弟子規(guī)》讀后感6
《弟子規(guī)》是我們生活上的品德規(guī)范,讓我看了深有體會(huì)。這本書是根據(jù)先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們?cè)S多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛兄妹,要謹(jǐn)慎。看見別人有了進(jìn)步,就要虛心學(xué)習(xí),在和別人交往時(shí),要平易近人。
在家庭教育方面,我對(duì)“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承”印象很深。這句話的意思是“父母呼喚,應(yīng)及時(shí)回答,不要慢吞吞的很久才應(yīng)答,父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或推辭偷懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,是為了我們好,應(yīng)該恭敬的聆聽。做錯(cuò)了事,父母責(zé)備教誡時(shí),應(yīng)當(dāng)虛心接受,不可強(qiáng)詞奪理,使父母親生氣、傷心!
我從小生活在嚴(yán)厲的家庭中,父母對(duì)我各方面的要求都很嚴(yán)格。小的時(shí)候,我很聽話,一直做父母心中的乖孩子。但是,我對(duì)父母的教誨和嘮叨感到厭煩。總是把他們當(dāng)作耳邊風(fēng),因?qū)W習(xí)成績(jī)下降使他們傷心。嚴(yán)重時(shí),母親會(huì)流淚,父親會(huì)大發(fā)雷霆。直到現(xiàn)在我才知道,造成這一切的人都是我自己,對(duì)我以前的行為感到自責(zé)。當(dāng)自己犯錯(cuò)誤時(shí),應(yīng)該認(rèn)真聽父母的教誨,下次改正。
在與人交往方面,“見人惡即內(nèi)省有則改無加警唯德學(xué)唯才藝不如人當(dāng)自礪”這幾句一直牢記在我心中。這些告訴我們看見他人犯了罪惡的時(shí)候,心里先反省自己,如果也犯同樣的過錯(cuò),就立刻改掉,如果沒有就更加警覺不犯同樣的過錯(cuò)。
這個(gè)道理也可以在學(xué)習(xí)中運(yùn)用,孔子也說過這樣一句話“三人行,必有我?guī)熝,則其善者而從之,其不善者而改之!痹诎嗉(jí)中,同學(xué)犯錯(cuò)誤被老師批評(píng)時(shí),作為旁人我們也應(yīng)該吸取教訓(xùn),向好的'同學(xué)學(xué)習(xí)。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,努力完善自己。
良好的道德品質(zhì)是做人的根本,從現(xiàn)在起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,創(chuàng)造更好的自己。
《弟子規(guī)》讀后感7
這時(shí)候,最愜意的便是吃一口爽滑的冰激凌,涼絲絲的,直鉆心底,叫人暑氣頓消。記得剛進(jìn)初中那段時(shí)間,空閑的時(shí)候,我們會(huì)坐在一起,幸福地趴在桌子上,談?wù)撝约合蛲腵高中。”媽媽叮囑道!沒等*伙伴回答,爺爺又頂上一句說:“這游戲好,小孩就要多跑跑,多跑跑對(duì)身體好。
隨著年齡的增長,我的脾氣越來越大,性格越來越急躁,面對(duì)父母嘮嘮叨叨的教育,我總是左耳進(jìn)右耳出。有時(shí)面對(duì)父母的斥責(zé),我甚至?xí)らT而出,根本不顧父母的感受。那天在房間里讀《弟子規(guī)》以后,我羞愧難當(dāng),知道自己錯(cuò)了,并且錯(cuò)得很過分。當(dāng)自己摔門而出時(shí),并不曾顧及父母當(dāng)時(shí)的感受時(shí),沒有父母心碎的樣子。
父母是我們?nèi)松械奶,他們帶給我們溫暖,帶給我們光明,是父母賦予了我們生命,又是他們?yōu)榱宋覀冃燎趧谧。?dāng)你失敗時(shí),總會(huì)有一雙手關(guān)心你,呵護(hù)你,告訴你:“你永遠(yuǎn)是最棒的,相信自己一定行,別忘了,自己背后還有我們的支持”;當(dāng)你受冷落時(shí),總會(huì)有兩個(gè)人出現(xiàn)在面前,伸出雙手給你溫暖;當(dāng)你受挫折時(shí),還是這雙手將你從困難中拉出,讓你沖破挫折走向成功。
感恩父母,在父母的有生之年我們要盡力孝順?biāo)麄,不要在父母永遠(yuǎn)離開的時(shí)候,才知道父母對(duì)自己的恩重如山,才知道自己該盡的孝心沒有盡到。不要在父母永別了,才涕淚滿衣地在他們墳前哭啊,嚎啊,到那時(shí)才知道悔恨。這是我讀《弟子規(guī)》感悟出來的:感恩父母,不能等;回報(bào)父母,不能等;孝順父母,不能等。
我感謝《弟子規(guī)》,它讓我真正懂得了孝道,懂得了一切,猶如一盞明燈照我成長,為我指引方向。我將用自己的行動(dòng)踐行《弟子規(guī)》的真諦,回報(bào)父母,感恩社會(huì),就讓我們?cè)凇兜茏右?guī)》的指引下,快速成長吧!
《弟子規(guī)》讀后感8
“明明,別玩了,快去寫作業(yè)!
“知道了!知道了!我馬上去。”
“你今天在學(xué)校中飯都吃了些什么菜,吃飽了嗎?”
“吃飽了,吃飽了,別老是問我了!
“明天周一,去學(xué)校別忘了系紅領(lǐng)巾。”
“我知道了!”......
“媽媽你真是啰嗦,我耳朵都要長繭了!
父母的千叮萬囑,在我們心里就是“啰嗦煩人”;父母的良苦用心,我們卻誤解為“多管閑事!薄案改附蹋毦绰,父母責(zé),須順承”這句話讓我感到十分慚愧。
“兄道友,弟道恭。兄弟睦,孝在中。”做哥哥的要愛護(hù)弟弟,做弟弟的.要尊重哥哥。這樣兄弟之間才能夠和睦相處。每次我有好吃好玩的東西,我會(huì)記著給弟弟留一份。遇到弟弟不講理的時(shí)候,我不會(huì)再像以前一樣對(duì)他兇,在和弟弟的相處中,我學(xué)會(huì)了分享和謙讓。
記得有幾次放學(xué)和幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴回家,事先也沒有電話通知父母,等到了同學(xué)家玩得忘了給爸爸媽媽打個(gè)電話,結(jié)果讓媽媽擔(dān)心的到處打電話詢問,最后確定在同學(xué)家才放心。
還有一次媽媽和我聊天說起:說我從一年級(jí)到現(xiàn)在也學(xué)了不少興趣班,可惜的是沒有一項(xiàng)能長久堅(jiān)持下來,對(duì)待興趣課提不起熱情,積極性不高,回來以后也不練習(xí),結(jié)果都半途而廢了!边@件事對(duì)我觸動(dòng)很大。
出必告,返必面,居無常,業(yè)無變!背鲩T要告訴父母一聲,回來要通報(bào)父母一聲,以免父母掛念。平時(shí)居住的地方要固定,選定的職業(yè)或志向要努力去完成,不要輕易改變。自從知道這句話后,我決定改掉這些壞毛病,應(yīng)該向著自己的目標(biāo)前進(jìn),不要輕易放棄!做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的好孩子。
《弟子規(guī)》是我的一面鏡子,照出了我發(fā)覺不了的很多不足之處,通過努力我想我會(huì)成為一個(gè)既懂事又孝順的好孩子。
《弟子規(guī)》讀后感9
中國的國學(xué)博大精深,蘊(yùn)涵著古人的智慧。這些代代相傳的民族文化精髓,就是我最好的啟蒙教材。讓我了解最基礎(chǔ)的國學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)美德。
《弟子規(guī)》是清朝李毓秀所寫的,讓我百讀不厭,教會(huì)我如何尊重別人———要孝順父母;是它,幫我找到了正確的學(xué)習(xí)方法———要守信;是它,讓我學(xué)會(huì)了生活方方面面注意的問題———要仔細(xì)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)孝敬父母,正如古人所說的那樣百善孝為先。或許現(xiàn)在的我們?cè)缫褵o法做到像古人說的那樣“出必告,反必面!钡覀兛梢詾楦改缸鲆恍┳约嚎梢宰龅降氖。比如在家中,父母叫喚我們時(shí),應(yīng)該一聽到就立刻回答,不要慢吞吞的答應(yīng);父母要我們?nèi)プ鍪,我們?yīng)該趕快行動(dòng),不能借故拖延,或者根本不放在心上,不愿意為父母效力;父母教導(dǎo)我們時(shí),應(yīng)該恭敬地聽而不可以隨意打斷他們,要將話聽進(jìn)心里;我們犯了錯(cuò)誤,父母責(zé)備,應(yīng)當(dāng)順從他們并且承擔(dān)過失,不能頂撞他們,讓他們傷心。如果一個(gè)人能夠孝順,那么他就有一顆善良、仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的.人。
作為炎黃子孫,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)先輩們以父母為首的優(yōu)良品德,把中華民族以孝為本的精神發(fā)揚(yáng)光大。“讀書法,有三到,心眼口,信皆要!边@條讀書學(xué)習(xí)的方法正切中我的要害,我讀書時(shí)眼在書上,嘴也在念,可心經(jīng)常飛到九霄云外。自從讀了這句話,我就開始在學(xué)習(xí)時(shí)不左顧右盼,心不在焉,而是專心致志地學(xué)習(xí),讀書,寫字、上課認(rèn)真聽講。就是因?yàn)檫@樣我的學(xué)習(xí)效率才大大提高。
《弟子規(guī)》教會(huì)我的東西太多了,每當(dāng)我讀起它,就會(huì)想到很多很多……我相信,我讀了《弟子規(guī)》,肯定在成人成才的過程中找到了一條捷徑。
《弟子規(guī)》讀后感10
剛拿到《弟子規(guī)》,我認(rèn)為這是一本普普通通的書,但是語文老師為什么要我們背、抄、讀以后還要默呢?難道這本書像別人說的那樣有“金”?古人云“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!痹谶@我要告訴大家,這本書中真的有“金”。不,應(yīng)該說比金還要值錢。想知道是什么嗎?請(qǐng)聽......從五年級(jí)開始,我們就開始讀《弟子規(guī)》,《弟子規(guī)》是一本教人道理的書,從《弟子規(guī)》中,我先是學(xué)到孝順。
同學(xué)們,十三年來,父母付出了多少,讓我們擁有無私的母愛,偉大的`父愛,給我們提供了許多的生活用品,讓我們過著美好的生活,而我們呢?我們卻不懂得珍惜父母給我們的一切,還一次次的辜負(fù)他們的好意,有時(shí)父母叫我們做事,我們總覺得父母太煩太懶了,自己又不做,每次都叫我們做。就拿我來說吧!以前媽媽經(jīng)常叫我干這樣,干那樣,我總覺得她太懶了,每次都叫我干。自從我讀了《弟子規(guī)》的“入則孝出則悌”后,我懂得了父母叫我們做的一切都是為了我們好,有哪個(gè)父母不希望自己的兒女成龍成風(fēng)呢?從這以后,父母叫我的,我都會(huì)及時(shí)答應(yīng),不會(huì)拖延,父母要求我做的事,我都會(huì)認(rèn)真去做,再也不會(huì)偷懶,不會(huì)埋怨。身為子女的我們,應(yīng)該要孝敬父母,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻龅膶?shí)在是太多了。
我從《弟子規(guī)》當(dāng)中還學(xué)到了誠信。
同學(xué)們,相信大家都知道一個(gè)人最起碼的品質(zhì)是誠實(shí),失去了誠信,就沒人再相信你,那么我們的生活不再是五彩斑斕,我們活著就無意義了。正所謂,生活不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。讀了《弟子規(guī)》的“謹(jǐn)而信”,讓我每次說話時(shí)或做每一件事時(shí),眼前就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)字,那就是......誠實(shí)
讀《弟子規(guī)》,我得到了比金更重要的東西。我會(huì)好好的保管這本書,因?yàn)樗热魏螙|西都重要。
《弟子規(guī)》讀后感11
次謹(jǐn)信,告訴我們做人要謹(jǐn)慎,要講信用,也就是要誠信為本。小到一個(gè)人、大到一個(gè)企業(yè),如果不能誠實(shí)待人,那么他依靠什么立足社會(huì)呢?“人無信不立,企無信難存”,李嘉誠不就是靠著誠實(shí)守信的人生信條,才從一個(gè)做塑料花的商人起家,做到今天擁有數(shù)百億身家、譽(yù)滿全球的成功商人嗎?在如今處處講求競(jìng)爭(zhēng),事事講求效率的現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)中,誠信也許并不能為企業(yè)贏得眼前一些唾手可得的利益,于是一些目光短淺的企業(yè)便丟棄誠信去追求所謂的豐厚利潤。然而他們得到了些什么呢?眼前的“三鹿”,不就是一個(gè)活生生的例子嗎?
泛愛眾,而親仁。有余力,則學(xué)文。意思是和大眾交往時(shí)要平等仁和,要時(shí)常親近有仁德的人,向他們學(xué)習(xí),以上這些事是學(xué)習(xí)的根本,非做不可。如果做了還有余遐,還要學(xué)習(xí)一些其它方面的知識(shí)充實(shí)自己。這是教育我們?nèi)绾未颂幨、如何學(xué)習(xí),要經(jīng)常學(xué)習(xí)別人的長處,來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),從各個(gè)方面來約束自己,提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。
學(xué)習(xí)的過程就是一個(gè)認(rèn)同的過程,而對(duì)自身產(chǎn)生影響則是一個(gè)潛移默化的過程。例如,我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,背誦下來應(yīng)該是很容易的.事情,但是真正對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響,那就需要時(shí)間了。一個(gè)人處世必定有一些原則,在他們潛意識(shí)中受到這些原則的制約。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,就是要把圣人教誨貫徹到生活中,落實(shí)到一言一行中。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程,更是一個(gè)思想升華的過程。愛周圍的人,愛這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)社會(huì)才會(huì)變成和諧的社會(huì),這個(gè)世界才會(huì)變成和諧的世界。
《弟子規(guī)》讀后感12
“寬為限,緊用功,功夫到,滯塞通”,這是《弟子規(guī)》中的一句話,它的意思是:一開始就要全力以赴,不要再拖延時(shí)間等待了!遇到困惑不了解時(shí),不必苦求強(qiáng)記,要從容涵泳,今天研讀幾遍,明天研讀幾遍,心中常常思維不忘,時(shí)間一到,便有豁然通達(dá)的光景。因此,讀書好比“煎藥”一樣,一開始要用大火煮才能滾沸,接著就必須用小火慢熬,藥材的藥性才會(huì)滲到藥湯里,發(fā)揮出藥效。
這句話不由讓我想起了自己的所作所為,令我非常慚愧。我有一個(gè)非常不好的壞毛。簾o論是周末還是假期,都是先痛痛快快地玩了再說,把做作業(yè)的事排到最后一位,總是要在上課前一天才匆匆忙忙地做完,作業(yè)做得不僅潦潦草草,而且一塌糊涂,這種結(jié)果可想而知,已經(jīng)記不清有多少次被老師勒令重做了。可是,我卻死性難改,好了傷疤忘了痛,沒過幾天又把老師和媽媽的話忘得一干二凈。就在前兩個(gè)星期,我又犯了同樣的錯(cuò)誤。星期五放學(xué)一回到家就迫不及待地打開電腦,玩起了游戲……星期六一整天又是玩得不亦樂乎……到了星期天的上午,我睡懶覺一直睡到九點(diǎn)多,還是沒有一點(diǎn)做作業(yè)的打算,直到媽媽開始催我了,才慢吞吞地拿出作業(yè)本,象征性地寫了幾個(gè)字,不知不覺,整個(gè)上午很快就過去了。下午媽媽讓我跟著她上街去買東西,于是我又再把做作業(yè)的.事兒拋之腦后了……直到吃完晚飯,我才發(fā)覺,時(shí)間過得真快,再不做是不行了,于是拿出紙筆飛快地在作業(yè)本上寫了起來,也不管有沒有錯(cuò)別字,反正媽媽檢查時(shí)會(huì)指正的。由于太匆忙,第二天到了學(xué)校的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),不好,語文作業(yè)本讓我落在家里忘帶來了!后來自然是被老師嚴(yán)肅地批評(píng)了一頓……
《弟子規(guī)》不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我有很大的啟發(fā),還有其他許多值得我學(xué)習(xí)的地方,今后我一定要對(duì)照書中做人的道理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從日常的每一件小事做起,做一個(gè)讓老師和家長都滿意的好孩子!
《弟子規(guī)》讀后感13
從小就跟著媽媽或者錄音機(jī)背誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》等國學(xué)篇章,當(dāng)時(shí)我并不理解其中的道理。那時(shí)候背過的現(xiàn)在也都忘得差不多了,但是《弟子規(guī)》當(dāng)中的一些章節(jié)我還記得很清楚,因?yàn)樽隽藢W(xué)生后悟出了些其中的道理。
“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文”……《弟子規(guī)》一開始就告訴我們,要先學(xué)會(huì)做人,再去好好學(xué)習(xí)。有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),還很多才多藝,別人都很羨慕他們,他們也覺得自己很了不起,平時(shí)對(duì)待家長,同學(xué)的態(tài)度就非常傲慢、惡劣。長大后這些同學(xué)成了“龍”或者成了“鳳”,卻不能成為真正的“人”,既不孝順,也不會(huì)與他人好好相處。這樣的同學(xué)能算是好學(xué)生嗎?值得我們?nèi)チw慕和學(xué)習(xí)嗎?
《弟子規(guī)》還告訴我們“凡是人,皆須愛,天同覆,地同載”……只要是人,都應(yīng)該相親相愛,因?yàn)槲覀兩钤谕黄{(lán)天下,生活在同一個(gè)地球上。汶川地震,玉樹地震,舟曲泥石流,包括不久前的日本地震,使多少小朋友一夜之間無家可歸,又讓多少家庭一夜之間變得一無所有?那一幕幕喚醒了無數(shù)人的愛心。一個(gè)人的愛算不了什么,千千萬萬人的愛匯集到一起,就像條條小溪匯成了遼闊的海洋。是“天同覆,地同載”的大愛,讓我們?cè)趲啄旰笥忠姷搅酥匦陆ㄔO(shè)后的新汶川和那里的一張張笑臉。
“讀書法,有三到,心眼口,信皆要”是對(duì)我們最有用的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)時(shí)除了要集中精力,眼睛看,嘴巴讀,最重要的還是要有堅(jiān)定的.信心。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上經(jīng)常犯一些不該犯得錯(cuò)誤,明明可以做對(duì)但偏偏要出錯(cuò),其實(shí)這就是“心”沒到,“信”不足,學(xué)習(xí)的四個(gè)基本條件缺了兩個(gè),我們?cè)趺茨茏龅煤媚兀看笕藗兂3Uf我們心浮,說我們馬虎,也是這個(gè)道理。
《弟子規(guī)》里蘊(yùn)藏許許多多的道理,教會(huì)我太多太多的東西,懂得這些并不難!皩W(xué)貴力行”,學(xué)一句,我們就要做一句,把這些準(zhǔn)則用到學(xué)習(xí)、生活中,還需要我不斷的努力。
《弟子規(guī)》讀后感14
“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文……”大家應(yīng)該都看過讀過《弟子規(guī)》吧!可是大家真正讀懂了什么,學(xué)會(huì)了什么。讀完《弟子規(guī)》有什么感觸,接下來我就和大家分享一下我領(lǐng)悟到的。
《弟子規(guī)》中的首孝悌,次謹(jǐn)信和有余力,則學(xué)文。這兩句讓我感觸最深!“首孝悌,次謹(jǐn)信!备嬖V我們要孝順父母,尊敬兄長。孝順這一點(diǎn)許多人都沒做到,父母辛辛苦苦把我們拉扯大,對(duì)我們恩重如山。愿為我們赴湯蹈火,從來沒有一句怨言,只是一心一意的照顧著我們。就如《游子吟》中所說“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽襾砗痛蠹艺f說黃香是如何孝順父親的`。相傳在東漢時(shí)期有一個(gè)叫黃香的孩子,在夏天,他每天晚上都給父母扇枕席;在冬天,每天晚上他都先上床用體溫把被子捂熱。黃香小小年紀(jì)就懂得如何孝敬父親,我要向他學(xué)習(xí),我們只要做好身邊的小事,不讓父母操心,還要學(xué)會(huì)為父母分憂。
“有余力,則學(xué)文。”這話的意思是如果有余下來的力量一定要去學(xué)習(xí)文化知識(shí),有些人努力學(xué)習(xí)成為舉世聞名的作家、書法家和教育家。而有些人不努力學(xué)習(xí),誤入歧途,走上了偷竊、搶劫、殺人的犯罪道路。學(xué)習(xí)的好與壞,決定了你一生的成與敗,在學(xué)習(xí)上我們的前輩作出了很好的榜樣與例子。學(xué)習(xí)要用“三余”,“三余”指的是冬天很少有事可做為一年之余;晚上也沒什么事可做為一天之余;雨天沒什么事可作為平日之余。著名的抗金英雄岳飛從小也不愛學(xué)習(xí),母親訓(xùn)斥了他,告訴他要樹立遠(yuǎn)大理想,報(bào)效國家,于是岳飛發(fā)奮苦讀,最后成為了抗金英雄。所以我們要努力學(xué)習(xí)。
《弟子規(guī)》是本好書,他告訴我們做人的道理,讓我們孝順父母,努力學(xué)習(xí),大家一起品味一下《弟子規(guī)》吧!
《弟子規(guī)》讀后感15
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我從小就喜歡讀書,給我印象最深刻的是經(jīng)典美文《弟子規(guī)》中的名句“事雖小,勿擅為:茍擅為,子道虧”,這句話告訴我們事情雖然很小,也不要為所欲為,如果任性而為,這就是不對(duì)的行為了。
在生活中,這種事比比皆是。我曾經(jīng)也有過這樣的經(jīng)歷,記得那是我剛上一年級(jí)的`時(shí)候,我因?yàn)橄鹌G了,爸爸讓我自己再買一塊,我便從存錢罐里拿了一元錢買橡皮。也許是有初次買東西的愉悅,于是,第二天我未經(jīng)爸媽的允許,私自又拿了兩元,第三天、第四天依然如此,我拿著錢買“熱狗”、買玩具、買筆……漸漸地存錢罐里的錢越來越少,存錢罐也越來越輕了。
那段時(shí)間,這件事雖然沒有被爸媽發(fā)現(xiàn),可我心里一直有個(gè)聲音:“你做的不對(duì),現(xiàn)在改還來的及……直到我讀到《弟子規(guī)》中的“事雖小,勿擅為;茍擅為,子道虧”這句話時(shí),我才真正明白自己的過錯(cuò)。于是,我鼓起勇氣,主動(dòng)向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽摸著我的頭說:“知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子……這時(shí),我才感覺心里踏實(shí)多了。
《弟子規(guī)》告訴我們的不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話,而是做人的基本準(zhǔn)則,它時(shí)刻提醒著我:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。正是那一個(gè)個(gè)故事,一篇篇文章,讓我從無知漸漸的走向有知。
是呀,生活中這樣的小事隨處可見。隨便丟一片垃圾,隨口說一句臟話,隨意踩一下花草……認(rèn)為這都是微不足道的小事,可正是這些顯而易見的事,影響了個(gè)人品行修養(yǎng)。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從小事做起,孝敬父母、尊敬老人;與人互助互愛,學(xué)會(huì)感恩。在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。
一件普通的小事,體現(xiàn)的是一個(gè)人高尚的品質(zhì),反映的一種文明的風(fēng)尚,正所謂小事不小。
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