《弟子規(guī)》讀后感15篇(集合)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家整理的《弟子規(guī)》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《弟子規(guī)》讀后感1
誠信,自古以來就是我國的優(yōu)良傳統(tǒng),還記得春秋末期魯國的儒學(xué)家曾參嗎?還記得他為了遵守諾言將自己家中的豬殺掉的故事嗎?他當(dāng)時(shí)對(duì)妻子說過一句話:“孩子是不能欺騙的,他不懂事,還沒有辨別能力,首先接觸到的是父母,所以什么都跟父母學(xué),你現(xiàn)在哄騙他,等于是在潛移默化的教他學(xué)會(huì)欺騙。”這不正是弟子規(guī)中的“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉”嗎?如果一個(gè)人連自己的`家人都騙,那么,他肯定也不會(huì)像華歆一樣對(duì)待生人了吧?所以肯定是一個(gè)不可交往的人,是一個(gè)沒有誠信,對(duì)社會(huì)起不到良好的作用的人。
除了誠信,我們還要懂得“忠言逆耳利于行”的道理,要悉心聽取他人的意見,而不要一說你不好就翻臉,所謂“聞過怒聞譽(yù)樂損友來益友卻,聞譽(yù)恐聞過欣直諒士漸相親”就是這個(gè)意思吧。
其次還有“見人善即思齊縱去遠(yuǎn)以漸躋,見人惡即內(nèi)省有則改無加警”我們明白:“看見別人的優(yōu)點(diǎn),就要努力去學(xué)習(xí),看見見別人的缺點(diǎn),就要先看看自己有沒有同樣的缺點(diǎn),然后想辦法去改正。就連儒家的創(chuàng)始人孔子不也說過嗎:“擇其善者而從之,其不善者而改之”嗎?
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過程,我想,不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程,更是思想升華的過程,這將對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)帶來十分重要的作用,只有這樣,生活才會(huì)變得更加踏實(shí)和美好,社會(huì)才能變得更加和諧。
《弟子規(guī)》讀后感2
《弟子規(guī)》告訴我們?cè)S多做人的道理,其中之一就是一個(gè)人要充滿愛心,要愛護(hù)他人,這樣才能成長(zhǎng)為一個(gè)賢德的人,才能得到他人尊重。
通過下面這個(gè)故事,我們可以了解到有愛心是多么的重要。
一個(gè)出身貧苦的男孩,為了積攢學(xué)費(fèi)而挨家挨戶地推銷商品。這天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又餓,可身上只剩下一角錢。他決定向下一戶人家討一口飯吃?墒牵(dāng)一位天使般的姑娘打開大門時(shí),他卻有點(diǎn)不知所措了。他不好意思張口要飯吃,只求姑娘給他一口水喝。姑娘看出他的疲憊和饑餓,微笑著給了他滿滿一大杯牛奶。男孩饑不擇食地喝完牛奶,囁懦地說:“我應(yīng)該付您多少錢?”姑娘仍舊微笑著對(duì)他說:“您不用付錢。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我們,施以愛心,不圖回報(bào)。”淚水涌上男孩的眼眶,他輕輕地說:“那么,就請(qǐng)您接受我由衷的感謝吧”其實(shí),男孩本來是打算退學(xué)的,如今,他仿佛看到上帝在朝他點(diǎn)頭微笑,他覺得渾身有勁,男子漢的豪氣又迸發(fā)出來了。若干年之后,有一位來自小城鎮(zhèn)的姑娘得了一種罕見的重病。當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生束手無策,只好把她送到大城市去,請(qǐng)專家們會(huì)診治療。一位有名的醫(yī)生參加了會(huì)診。當(dāng)他看到病歷上記載的家庭地址時(shí),他馬上直奔病房。來到病床前,他一眼就認(rèn)出了這位病人就是當(dāng)年送過滿滿一大杯牛奶給他喝的天使。他回到辦公室,決心竭盡所能,回報(bào)這位“施以愛心,不圖回報(bào)”的`姑娘。經(jīng)過艱辛的努力,手術(shù)成功了。姑娘漸漸康復(fù)。這位醫(yī)生要求醫(yī)院把賬單送到他的辦公室,他付清了一切費(fèi)用,并微笑著簽上了自己的名字。姑娘堅(jiān)持要知道她應(yīng)該支付多少醫(yī)藥費(fèi)?墒钱(dāng)賬單送到她的手上時(shí),她又不敢看,因?yàn)樗_信這筆費(fèi)用將會(huì)花去她所有的積蓄,或許還不夠。最后,她還是鼓起了勇氣,顫抖著翻開了這沓厚厚的賬單。末尾的簽字鎖定了她的目光,她不禁輕聲讀出來:“醫(yī)藥費(fèi)―—滿滿一大杯牛奶霍華德·凱利先生!
也許我們一輩子也沒有機(jī)會(huì)做出一件感天動(dòng)地的事情,但是一個(gè)有愛心的人是不會(huì)拒絕任何一次傳遞愛心的機(jī)會(huì)的。我們?cè)?jīng)向貧困小學(xué)捐書,我們幫助老人過馬路,這都是愛心的體現(xiàn)。然而你可知道,借閱學(xué);騽e人的書時(shí)不亂涂、亂畫,不折角、撕頁,按時(shí)歸還,擺放整齊,這也是一種愛呢?孔子說,仁者愛人。愛,無所謂大小,它也不必掛在口頭上,它存于心里,它體現(xiàn)在一言一行中。
良言一句三冬暖。對(duì)他人多一些寬容與微笑,對(duì)他人多一些理解與關(guān)心,讓我們共同營(yíng)造一個(gè)溫馨的校園、一個(gè)溫馨的班級(jí)。愿我們每一個(gè)人的心里都陽光般的明亮,每一個(gè)人的笑容都陽光般的燦爛。
《弟子規(guī)》讀后感3
《弟子規(guī)》 我閱讀此書后的點(diǎn)滴體會(huì)人生在世,品行不是天生的,它須在幼小的時(shí)候開始培養(yǎng)。《弟子規(guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后,它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法,不但要認(rèn)真學(xué),還要實(shí)踐,這樣才能真正地讀好書,成為有用之才。我讀完《弟子規(guī)》后,再衡量一下自己的品行,確實(shí)有一定的差距。
在孝方面,現(xiàn)在想起自己的過去,雖然沒有做過對(duì)父母不住的大事,但對(duì)他們也沒有盡過多少孝心,反而他們對(duì)我千衣百順,照顧到家,我想得到的東西,想方設(shè)法地滿足我。父母為自己所做的一切都覺得應(yīng)該的,有時(shí),父母過于關(guān)心自己,哆嗦了幾句,反而責(zé)罵他們,討厭他們,那多不應(yīng)該啊!我的兄弟姊妹較多,經(jīng)常不顧及父母的感受,因?yàn)橐恍┬栴}而爭(zhēng)執(zhí),在一旁的父母看見了,多難過呀,F(xiàn)在自己既為人子女,又為人父母,該做些什么呢?一方面,作為子女,應(yīng)按《弟子規(guī)》所講的“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承。”最起碼做到這些,才能對(duì)得住苦養(yǎng)自己成|人的父母。另一方面,自己作為孩子的母親,應(yīng)正確引導(dǎo)子女誦讀《弟子規(guī)》,讓他們慢慢品出其中的真諦,潛移默化,從小養(yǎng)成良好的品行,為日后健康成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ),這也是作為父母最大的收益。
在我的童年的時(shí)候,原以為女兒在父母心中的地位是至高無上的,他們得聽從我的指揮,聽從我的命令任我擺布。自從我學(xué)了《弟子規(guī)》,我知道了父母對(duì)我的愛,容忍了我的放肆和傲慢。有好多次,我一回到家,馬上坐在椅子上,從不過問父母的感受,還大聲的叫:“給我來一杯水”,晚上要吃飯的時(shí)候,我大聲叫了一句:“把飯端來”,媽媽把飯端來時(shí),我沒有及時(shí)接應(yīng),只是說: “放在這,我先看電視,等一下再吃”?勺詮奈覍W(xué)了《弟子規(guī)》中的“出則悌”之后,我不再要耍小孩子脾氣了,聽從父母教誨,順從父母,可是,人的毛病很多,壞習(xí)慣更多,一時(shí)改不了,比如吃晚飯時(shí),爸爸媽媽還沒坐下,我就先坐下開吃了,這樣是不好的`。有道是:“長(zhǎng)者立,幼勿坐,長(zhǎng)者坐,命乃坐”之古老文化來指點(diǎn)迷津,這就是圣人的教海,然而,我深深感受到了。
我以前直呼我哥哥姐姐的名字,這也是我的大毛病,不一會(huì)兒就直叫他們名字?蓪W(xué)了《弟子規(guī)》里有一句:“稱尊長(zhǎng),勿呼名,對(duì)尊長(zhǎng),勿見能”,從此以后,我會(huì)有事無事的叫一句“哥哥”或“姐姐”,使他們非常欣慰,他們還都說我乖了呢,這都是《弟子規(guī)》的功勞呀!
我想,一個(gè)人活著就要講點(diǎn)道德,有點(diǎn)品位,這才贏得別人的賞識(shí)。而《弟子規(guī)》中所講的道理,正是教人倫理綱常的最基本的常識(shí)。今后,我還會(huì)深入內(nèi)心地反復(fù)讀誦《弟子規(guī)》,從中學(xué)會(huì)做人處事的道理,真正孕育出正人君子的品行。這樣既可打造健康、和諧社會(huì),也可提升自己的修養(yǎng),何樂而不為?
《弟子規(guī)》讀后感4
“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信……”如果你不經(jīng)意間經(jīng)過我的家,你準(zhǔn)會(huì)被這瑯瑯的書聲吸引。
暑假里,老師讓我們學(xué)習(xí)背誦了《弟子規(guī)》,這使我懂得了很多做人、做事的道理。書中有一句話讓我感觸最深,那就是:“父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承!币馑际钦f,父母教導(dǎo)我們的時(shí)候,我們要仔細(xì)地聽;父母批評(píng)我們的時(shí)候,我們也要虛心順從。
記得從我上幼兒園起,爸爸媽媽就經(jīng)常對(duì)我講,看書、看電視時(shí)要愛護(hù)眼睛,保護(hù)視力。可我卻偏偏不聽?措娨、電腦的'時(shí)候,與電器挨得很近,大人提醒我,我還對(duì)他們發(fā)脾氣;沉迷于課外書中,常常一個(gè)半天都不讓眼睛休息一下,甚至為了一時(shí)的痛快,躺在床上看書,光線太暗也不知道開燈。大人們的嚴(yán)厲警告,我都不以為然。漸漸地,漸漸地,我的視力越來越差。最后,我成了名副其實(shí)的近視眼。現(xiàn)在,眼鏡成了我每天形影不離的負(fù)擔(dān),到哪兒都要帶著它。吃東西的時(shí)候熱氣一熏,我就什么也看不見了。爸爸說,如果我再不注意的話還會(huì)影響到我將來的學(xué)習(xí)、工作和生活。直到這時(shí),我才后悔當(dāng)初沒有聽爸爸媽媽的話,可為時(shí)已晚。因?yàn)獒t(yī)生說,近視以后視力想恢復(fù)是幾乎不可能的事。正所謂“不聽父母言,吃虧在眼前。”
《弟子規(guī)》讓我懂得了很多,它就像我的一面鏡子,使我看到了我在生活中的缺點(diǎn)。
啊!我終于知道了老師叫我們讀《弟子規(guī)》的用意了——學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)孝順父母、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、珍惜時(shí)間、誠實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人!
《弟子規(guī)》讀后感5
從小受到爸爸讀書的影響,我一直對(duì)中國的古籍比較感興趣。記得剛上幼兒園那會(huì)兒,父母經(jīng)常會(huì)給我買一些帶有卡通圖片或者漫畫的古代詩歌、三字經(jīng)之類的,在那么多的書中,我對(duì)《弟子規(guī)》到現(xiàn)在依然記憶猶新,這也是我最愛額書。
在這個(gè)多元文化的時(shí)代,許多追崇西洋文化的華人常以不屑的態(tài)度去看待中國傳統(tǒng)文化,認(rèn)為這些傳統(tǒng)文化已經(jīng)過時(shí)了。然而,他們的想法是極其膚淺的。相反,中國傳統(tǒng)文化不但不過時(shí),還能使我們變成更加完美的人。身為炎黃子孫,我們應(yīng)該愛惜中國傳統(tǒng)文化,尤其是《弟子規(guī)》。
小時(shí)候,爸爸媽媽每天都給我讀一遍《弟子規(guī)》,并細(xì)細(xì)解釋其中含義。“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信……”,雖然當(dāng)時(shí)有一些迷惑,但隨著年齡增長(zhǎng),我也漸漸地領(lǐng)悟其中的道理!兜茏右(guī)》指的是做一個(gè)好學(xué)生好子女應(yīng)有的.標(biāo)準(zhǔn)!靶ⅰ睍r(shí)孝順!般睍r(shí)兄弟間彼此誠心相愛的意思。從父母那兒學(xué)到的傳統(tǒng)儒家的道理,如待人以禮,孝敬長(zhǎng)輩,為人真誠等,讓我一輩子受用不盡!
西方文化固然是好,可是中國博大精深的傳統(tǒng)文化是其他任何國家的文化都不可比擬的。我很慶幸自己生在了這樣一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚的國家里,也很慶幸有那么多的先賢留下無數(shù)精華,教導(dǎo)指引我們。
《弟子規(guī)》讀后感6
近一段時(shí)間,我和朋友們一起讀《弟子規(guī)簡(jiǎn)說》,明白了很多做人的道理。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》我感觸最大的是“入則孝”中的“冬則溫,夏則清。晨則省,昏則定。出必告,反必面”一段。短短十八個(gè)字卻詳細(xì)的告訴我們?yōu)槿俗优畱?yīng)該關(guān)心自己的父母的冷暖,不論早上,晚上都應(yīng)該探望一下父母,離家,回家都應(yīng)該告訴父母一聲,免得讓父母擔(dān)心。
讀了幾句,我明白了我國歷來把“孝”列在做人準(zhǔn)則首位的道理。孝順長(zhǎng)輩也是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。
在寒冷的冬天,我媽媽帶我騎車畫畫,北風(fēng)呼呼地吹,媽媽給我戴上了一頂帽子,一副手套,穿上一件棉外套,暖和極了。我舒服地坐在媽媽背上。突然,我發(fā)現(xiàn),在我“舒服”的時(shí)候,是媽媽在前面給我遮擋寒風(fēng),她沒有手套,頂著寒風(fēng)努力地騎著。我心中很感動(dòng)。媽媽幾乎將自己的一切精力地都放在我的身上,幾乎將所有的愛都給與了我。我只是享受著父母的關(guān)愛和無私的奉獻(xiàn),習(xí)以為常,不知回報(bào)。
作為子女的'我們應(yīng)該為父母做一些你能做的事情。只要你盡全力去做,父母都會(huì)開心的!出門和回家的時(shí)候和父母打招呼,為父母端茶遞水,關(guān)心父母的身體。養(yǎng)育之恩無以回報(bào),我們能做的就是心懷孝順,在日常生活中報(bào)以一聲問候,一份關(guān)心,一句祝福。
《弟子規(guī)》讀后感7
馬偉俗話說:百善孝為先。<<弟子規(guī)>>中的第二部分入則孝就說了要孝順父母,父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承。就道出了怎樣孝順父母。但是,在看<<弟子規(guī)>>之前,我卻不懂得孝順父母。 有一次,媽媽上了一天班,非常疲憊。剛回到家中,就睡在了床上。然后讓我給她倒一杯水。而我卻看書入了迷,嘴上敷衍著,可卻沒什么行動(dòng)。直到媽媽憤怒地叫了一聲:“你到底倒不倒?!”我才不情愿地去倒了一杯水,嘴里還嘟囔著:“倒就倒嗎!笔潞螅职趾蛬寢屌u(píng)了我,我忽然間感到很慚愧,感到無地自容。父母為我們可以傾其所有,可我卻連一杯水也不肯為他們倒,這件事令我羞愧難當(dāng),慚愧至今。 身有傷,貽親憂,德有傷,貽親羞。這句話很好理解,自己身體受傷,親友們就會(huì)為自己擔(dān)憂,就可以算是不孝了。古人云:身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷。就是這個(gè)意思。而道德如果受損的.話,人們不但會(huì)取笑自己,還會(huì)笑自己的父母教子無方,父母臉上也無光,從而又是不孝了。
《弟子規(guī)》讀后感8
讀書有選擇,要讀好書,選好書,這樣才能起到讀書的作用。今天,我讀的書是《弟子規(guī)》。
有人會(huì)說,《弟子規(guī)》是孩童們讀的書,你都十幾歲了,怎么還讀《弟子規(guī)》呢?沒錯(cuò),但是我小時(shí)候讀《弟子規(guī)》是為了識(shí)字,而長(zhǎng)大后讀《弟子規(guī)》則是為了從中學(xué)習(xí)做人、禮儀、交友的一些道理,也明白了在不同的場(chǎng)合要遵守不同的禮儀,更明白了一件值得中國人驕傲的事,那就是人類要在21世紀(jì)生存下去,必須回首2566年前的孔子那里去尋求智慧,己所不欲,勿施于人。而了解到最多的卻還是“孝”!靶ⅰ闭f起來容易做起來難,沒有多少人能做到身體力行。閔子騫就是一個(gè)例子,閔子騫的母親很早就去世了,他爸爸就為他取了個(gè)后母,但后母對(duì)他非常的不好,而且,她還為他父親帶來兩個(gè)兒子,這讓她更討厭閔子騫了。冬天到了,后母在為三個(gè)兒子織棉衣的時(shí)候,為自己的兩個(gè)兒子的衣服的'衣服里頭放的是棉花,而在閔子騫的衣服里頭放的是蘆花,看上去三兄弟像穿得一樣暖和,但是蘆花并不保暖,所以閔子騫每次出門都會(huì)發(fā)抖,在一次為父親駕馬時(shí),他凍得手僵了,一不小心,弄掉了馬繩,父親以為閔子騫不專心,就揚(yáng)起長(zhǎng)鞭朝閔子騫身上打去,一不小心,打破了他的衣服,里面的蘆花飛了出來,父親好像明白了什么,轉(zhuǎn)身就向家跑去,并揚(yáng)言說要休掉后母,閔子騫一再為后母辯解,父親這才為后母留下。閔子騫的孝心感化了后母,從此,后母帶他如親生兒子一樣。
《弟子規(guī)》讀后感9
“身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞”是《弟子規(guī)》中的一句話,意思是說:“萬一我們的身體受到傷害,一定會(huì)給父母帶來憂愁。我們的品德有了缺失,會(huì)讓父母親感到羞辱沒有面子!边@句話給我的感悟最深,回想起自己的所作所為,我總會(huì)深深地自責(zé),因?yàn)槲叶昧私o父母帶來憂愁、讓父母沒面子就是對(duì)父母的大不敬。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我不顧父母的反對(duì),堅(jiān)持去野外玩,爬山的過程中我不小心被一塊玻璃片扎傷了腳,幸好有大同學(xué)幫忙把我背到了醫(yī)院,并通知我的爸爸媽媽,等爸媽趕到醫(yī)院時(shí),已經(jīng)包扎好了?吹轿覞B血的腳,媽媽急得哭了起來,一邊哭一邊問我疼不疼,我看到媽媽那么著急,咬著牙故做輕松地說:“媽爸,沒事的,一點(diǎn)都不疼!”大夫也安慰媽媽說:“只是扎了一個(gè)口子,不礙事的,注意不要讓她的腳著地,這樣好得快些!眿寢屇ㄖ蹨I答應(yīng)著。
回到家里,媽媽心疼地看著我的腳說:“丫頭,真的不疼嗎?”還憂心忡忡地說:“唉!這得什么時(shí)候才能好。俊睘榱藴p輕我的疼痛,媽媽不肯讓我下床。不但抱著我大小便,而且親自喂我吃飯。閑坐無事的時(shí)候,媽媽怕我的傷口疼,還用扇子對(duì)著我的腳輕輕地扇風(fēng)。在爸爸、媽媽的精心照料下,我的`腳很快地好起來了。但是經(jīng)過幾天的折騰,媽媽圓圓的臉卻明顯得消瘦了。如果不是因?yàn)槲覜]有聽媽媽的話執(zhí)意出去玩,如果不是因?yàn)槲覜]有照顧好自己,媽媽也不會(huì)如此擔(dān)心,如此憂愁,現(xiàn)在想來,我真是不該。
我的腳康復(fù)后,由于落下許多課,媽媽不得不把我送到了補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)槲也幌矚g補(bǔ)習(xí)班的老師,我時(shí)常故意在補(bǔ)習(xí)班里大聲說話,補(bǔ)習(xí)班里的老師說我,我就會(huì)大聲得頂撞他,老師忍無可忍,給媽媽打電話讓媽媽把我領(lǐng)回去,媽媽氣喘吁吁地趕來,馬上面紅耳赤地道歉:“老師,真對(duì)不起!我一定好好教訓(xùn)她,求您千萬別讓我把她領(lǐng)回去!”老師不肯,媽媽又說:“求你了老師,我再給您多加點(diǎn)錢好嗎?”老師不耐煩地說:“也求求你了,放過我吧,我把你交的學(xué)費(fèi)退給你吧!”媽媽說了很多好話,老師執(zhí)意不肯留我,媽媽只好羞慚地領(lǐng)我回家了;氐郊液,媽媽什么話也沒說,只是坐在椅子上哭了起來?吹綃寢尶蘖耍业男睦镆埠懿皇亲涛。
現(xiàn)在想來,媽媽做的一切都是為了我好,而我卻因?yàn)槠返碌娜笔,不但讓媽媽丟了面子,而且傷了媽媽的心。想到媽媽低三下四地為我求老師的樣子,想到媽媽淚流滿面的樣子,我后悔得不得了,我真是一個(gè)不孝女。
感謝《弟子規(guī)》,它讓我明白,如果你心疼自己的父母,那就要保護(hù)好自己的身體,不要讓它受到損傷,免得父母為你擔(dān)心;如果你孝敬自己的父母,就要注意言行,培養(yǎng)良好的品德,免得父母因你蒙羞。
《弟子規(guī)》讀后感10
上幼兒園的時(shí)候,我就開始誦讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》了!兜茏右(guī)》的每句話都很短,只有十二個(gè)字,但里面的含義非常豐富。我的這本《弟子規(guī)》讀本中還附帶有很多流傳已久的小故事,我非常喜歡這本書。
《弟子規(guī)》是教我們小孩子在家孝敬父母,外出和別人友好相處,在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)的行為規(guī)范,原名《訓(xùn)蒙文》,是根據(jù)古代名人孔子的教導(dǎo)編寫的。從古代到現(xiàn)在,小朋友們都在學(xué)習(xí)這本書。
《弟子規(guī)》一開頭就教我們“首孝悌,次謹(jǐn)信”,這句話的意思是:在日常生活中首先要做到孝敬父母,友愛兄弟姐妹;其次一切言行要謹(jǐn)慎、講信用。接著就教我們“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承!蔽液徒憬闫綍r(shí)基本上都做到了,除了有時(shí)我看書入迷了聽不到媽媽叫我的聲音。
父母養(yǎng)大了我們,我們?cè)撛鯓有⒕此麄兡?《弟子?guī)》是這樣教我們的:“冬則溫,夏則清;晨則省,昏則定!边@句話的意思是:子女侍奉父母冬天要讓他們感到暖和;夏天要讓他們感到?jīng)鏊。早晨起床,要先向他們?qǐng)安問好;傍晚回來了,要向父母報(bào)平安。這里還有一個(gè)“黃香溫床”的故事呢。
黃香是東漢時(shí)的一個(gè)小孩子,他對(duì)父母十分孝順。黃香九歲時(shí),母親去世了,他和父親相依為命,對(duì)父親非常體貼。
夏天,黃香每天都熬一鍋清涼降火的'青草茶讓父親喝,讓父親消去暑氣。晚上,黃香用蒲扇扇父親的床鋪,直到枕頭、竹席都沒有熱氣了,才讓父親上床睡覺。
冬天,黃香每晚都先鉆進(jìn)冰冷的被窩,直到把被褥暖熱了,才請(qǐng)父親上床睡覺。
《弟子規(guī)》中的“親愛我,孝何難;親憎我,孝方賢!边@段話我不太理解,讀了更讓我感動(dòng)的故事“臥冰求鯉”,我知道了“如果父母疼愛我,我孝順父母,并不是一件難事;如果父母討厭我,我卻還能用心盡孝,那才算得上難能可貴!
王祥是西晉時(shí)臨沂人,他的母親很早就去世了,他的父親給他娶了后媽朱氏。朱氏經(jīng)常虐待他,可是王祥覺得她是長(zhǎng)輩,一直都很孝順?biāo)?/p>
一年冬天,朱氏想吃鮮魚,可到處都買不到。王祥只好跑到河邊,準(zhǔn)備把冰鑿開來打魚。冰太厚,很難敲碎,他就用自己的體溫融化堅(jiān)冰。后來,終于在冰上鑿開一個(gè)大窟窿,有兩條受到感動(dòng)的大鯉魚從水里跳出來。王祥帶著魚回到了家,繼母朱氏被王祥的孝心感動(dòng)了。
黃香和王祥都是一個(gè)孝順的好孩子!我也要做一個(gè)孝順父母的好孩子,爸爸媽媽累了,我就給他們捶捶背捏捏肩;媽媽胳膊疼了,我就給她揉一揉;我有好吃的東西就先讓爸爸媽媽嘗一嘗。
當(dāng)爸爸媽媽老了的時(shí)候,我也要天天給他們講故事,陪他們做游戲;他們提出的任何問題我都會(huì)認(rèn)真地回答;如果我不知道怎么回答,我就上網(wǎng)查資料,找到正確的答案。
《弟子規(guī)》教會(huì)了我怎樣去孝敬父母,還有很多很多的道理。
《弟子規(guī)》讀后感11
暑假,我閱讀了一本書名叫《弟子規(guī)》,它描述的是一本圣人對(duì)晚生的教導(dǎo),是學(xué)生學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則。
其中有幾句是這樣寫得,“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,應(yīng)勿懶!边@句話講道:爸爸媽媽叫你時(shí),你要立刻答應(yīng)一聲,讓你做事情時(shí),你的行動(dòng)不能懶惰。記得周末的一個(gè)早上,媽媽吩咐我起床后疊被子,我假裝沒聽見,一聲不吭地繼續(xù)做我的事情,結(jié)果媽媽狠狠地將我批評(píng)了一番,從此后我長(zhǎng)了記性。“對(duì)飲食,勿揀擇;食適可,勿過則!彼嬖V我們:吃飯時(shí)不應(yīng)該挑三揀四,不要饑一頓飽一頓。我呀從小都不喜歡吃青菜,印象中有一次全家人在吃午飯的時(shí)候,爸爸給我碗里夾了一口青菜,我立刻將其夾給了奶奶,生氣的爸爸吹胡子瞪眼睛,又給我碗里夾了更多的'青菜,一直看到我將其吃光光才罷休。“過能改,歸于無;倘掩飾,增一辜!边@句話的意思是:犯了錯(cuò)誤,能夠及時(shí)改正,就等于沒有犯錯(cuò)誤,如果犯了又沒有意識(shí)到,并且還給自己找借口,那就是錯(cuò)上加錯(cuò)。記得5歲那年冬季,我將媽媽的手表不小心掉到了水盆里,媽媽問是不是我干的,我害怕的搖了搖頭,撒謊道:“不知道,不是我!”后來還是被媽媽知道是我干得,于是我被“雙打”啦!(我的家規(guī):如果撒謊,爸爸媽媽同時(shí)會(huì)揍我的)
《弟子規(guī)》這本書值得我學(xué)習(xí)一輩子,它時(shí)刻教導(dǎo)我要努力成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
《弟子規(guī)》讀后感12
一年級(jí)上學(xué)期,趙老師教我們背誦了《弟子規(guī)》。老師邊教我們認(rèn)讀、背誦《弟子規(guī)》,邊給我們講解其中的意思與道理,讓我學(xué)到了很多的知識(shí),懂得了很多的道理。
“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承, 冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定”。
這一段告訴我父母叫我的時(shí)候,要立刻回答,不能遲緩; 父母親讓我做事的時(shí)候,要馬上去做,不能拖延時(shí)間偷懶。父母辛苦的養(yǎng)大孩子,做為孩子也要照料父母,冬天要讓他們有溫暖的床鋪休息,夏天要讓他們清爽涼快。早晨要向父母請(qǐng)安問早,晚上要替他們鋪好被子,侍候父母安睡。
我一生下來是一個(gè)只會(huì)哭的孩子,喝奶和大小便都得爸爸媽媽來照料,一天一天的把我養(yǎng)大,教育我、培養(yǎng)我,使我幸福,使我快樂,F(xiàn)在,爸爸媽媽接送我上學(xué)。他們上班很累了,還要給我做我最喜歡的`飯菜,給我洗衣服,檢查作業(yè)。
這一切都是爸爸媽媽給我的,我要孝敬爸爸媽媽,聽爸爸媽媽的話,好好學(xué)習(xí),尊敬老師,做一個(gè)懂得感恩、知道回報(bào)的好孩子。
《弟子規(guī)》讀后感13
假期時(shí),我按照老師的安排,學(xué)習(xí)背誦了國學(xué)文章《弟子規(guī)》,文章中雖然有很多的意思不太明白,但也學(xué)習(xí)到了很多東西,自己也按自己的理解,做了很多事情。文章中印象最深的是:弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 守孝悌 次謹(jǐn)信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文 這段文字的意思是:在日常生活中要做到孝敬父母和長(zhǎng)輩,關(guān)心愛護(hù)兄弟姐妹;其次,一切言行中,要謹(jǐn)慎,要講信用;和大眾交往時(shí)要平等仁和,要時(shí)常親近有道德的人,向他學(xué)習(xí)。假期中,我做到了尊敬爸爸媽媽,爺爺奶奶,姥姥姥爺。聽他們的話,為他們做自己力所能及的事。今后,我會(huì)更多的學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中的知識(shí),更好的理解。
《弟子規(guī)》對(duì)我的幫助很大很大,今后我一定把他背的熟熟的,作為我以后行為的量尺,相信在這個(gè)好朋友的監(jiān)督下,在我自己的努力下,我一定會(huì)成為一個(gè)非常優(yōu)秀的小學(xué)生!
我覺得學(xué)習(xí)國學(xué),就是學(xué)習(xí)中國的.傳統(tǒng)文化,能讓我們更文明,更有禮貌,更懂事,更有利于我們現(xiàn)在的小學(xué)生成長(zhǎng)。所以我以后要多讀書,特別是國學(xué)方面的書,多學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化,等我長(zhǎng)大了,好做一個(gè)傳播中國國學(xué)的學(xué)者。這本書產(chǎn)生的時(shí)代畢竟是封建社會(huì)。有它的歷史局限性,我們要站在現(xiàn)今時(shí)代的高度評(píng)判學(xué)習(xí)這本書。有繼承,有摒棄,傳承健康的歷史文化精髓,維護(hù)民族文化遺產(chǎn),使中華民族的精神永遠(yuǎn)流傳下去。
《弟子規(guī)》讀后感14
《弟子規(guī)》,這部三百六十句,一千零八十字的國學(xué)教育中的經(jīng)典,雖字?jǐn)?shù)不算多,但短短的360句話,卻包含了古代儒學(xué)所提倡的孝、謹(jǐn)信、泛愛眾、親仁等主要思想,是中華民族不可多得的文化瑰寶。
“有余力,則學(xué)文”,對(duì)于我們來說,可能更多的就是“有余力,則孝悌”。首序說的好:首孝悌,次謹(jǐn)信。也就是說,日常生活中,一定要做到孝敬(順)父母,友愛兄弟姐妹,理解他們;其次在一切日常生活言語行為中一定要小心謹(jǐn)慎不要上當(dāng)受騙,要講信用,對(duì)他人的.承諾一定要按時(shí)做到,不可以把諾言當(dāng)作是在開玩笑。父母在我們身上付出的辛苦與愛,遠(yuǎn)比對(duì)他們自己付出的多得多;我們有時(shí)候會(huì)覺得父母不理解我們,管我們管得太多了,太嚴(yán)了,如此這般那樣?,一句話,不管他們錯(cuò)了,還是沒錯(cuò),我們都不能忘了,即使是錯(cuò)了,他們對(duì)你做的哪一件事不是為你考慮過的?錯(cuò)可以改,愛卻不能回。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,不僅是一個(gè)提高自我修養(yǎng)的過程,也是一個(gè)讓人思想升華的過程,而這對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)道路是必要的。愛周圍人,愛這個(gè)世界,這所到之地,便會(huì)多一份寬容和仁愛。
《弟子規(guī)》讀后感15
最初接觸到《弟子規(guī)》,是在愛和慧國學(xué)幼兒園的讀書會(huì)上,愛和慧張園長(zhǎng)說《弟子規(guī)》是國學(xué)經(jīng)典基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),是每個(gè)人言行的規(guī)范,每個(gè)人都要讀《弟子規(guī)》,不但要讀,更是要踐行弟子規(guī)中的每一條準(zhǔn)則,向大家推薦了蔡禮旭老師的《細(xì)講弟子規(guī)》,既然是好書,我也推薦給了我的學(xué)生家長(zhǎng),我的弟子規(guī)學(xué)習(xí)之旅就是從蔡禮旭老師的《細(xì)講弟子規(guī)》開始的。
《細(xì)講弟子規(guī)》是蔡禮旭老師“幸福人生講座”的講演稿。剛剛拿到這本書,只有一個(gè)感想,這么厚的書我什么時(shí)候能夠讀完呢?但當(dāng)我讀了第一頁就有一種很迫切地要讀完的感覺,這種感覺中有一些“恰逢知己”的喜悅,可是,隨著蔡老師的諄諄深入,我的心一點(diǎn)點(diǎn)變得沉重,我忽然懂得我活過的這三十多年尚不知何為做人,我真的枉為人子,更枉為人師!
原來以為《弟子規(guī)》就是來約束孩子行為的,讓學(xué)生們背,我不用背,要求他們會(huì)背就行了。興致來的時(shí)候,我也會(huì)給他們講一講膚淺的道理,覺得是聯(lián)系了學(xué)生的生活,其實(shí)我懂得的也只是那么一丁點(diǎn)兒膚淺的意思,我從沒有真正深入地去思考,去讀,去做。至圣先賢的教誨,我視而不見,聽而不聞,卻在埋怨孩子不聽話,埋怨孩子不講禮貌,埋怨孩子自私不替人著想?墒俏矣肿龅搅硕嗌?我不懂得“身教重于言教”,“上行下效”這句話,我并沒有懂得真實(shí)的意思!
做為老師,我舍本求末,沒有把經(jīng)典融入我們的生活。直到今天,我才懂得《弟子規(guī)》是用來做的,不是拿來背的,孩子在沒有學(xué)會(huì)做人做事的道理之前,知識(shí)只是他們傲慢的.資本!
感謝蔡老師讓我清醒過來。他讓我懂得自己有太多太多的不足,太多太多的欠缺。面對(duì)這本書,我有一種得遇圣賢的感慨。引用本書后記中的話:《弟子規(guī)》教誨我們,真正幸福的源泉在于時(shí)時(shí)以一種恭敬的心,以一顆付出的心,對(duì)待他人,要有送人玫瑰,手有余香的心境,要有只問耕耘不問收獲的境界,那么,人生之舟一定會(huì)劃向幸福的彼岸。當(dāng)下自己感覺是幸福的,才可能給周圍的人帶來幸福,才有可能給孩子帶來幸福,所謂“教兒教女先教己”。
希望天下父母都讀一讀蔡老師的《細(xì)講弟子規(guī)》,都來認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。因?yàn)椤耙槐逅,把一滴墨汁滴下去,時(shí)間才一秒,可是你要花多少秒才能恢復(fù)到本來的清凈呢?可能十倍、百倍。孩子的思想也是一樣!”人生至要莫若教子,《弟子規(guī)》孩子要學(xué),老師要學(xué),父母更要學(xué)。學(xué)會(huì)恭敬,學(xué)會(huì)謙卑,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)愛人。幸福的人生不在金錢,不在地位,不在名利,而是生活在感恩和愛人的世界里,我們有誰不想,讓孩子的人生之舟劃向幸福的彼岸。
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