弟子規(guī)讀后感（熱門(mén)）
當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的弟子規(guī)讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
弟子規(guī)讀后感1
近一段時(shí)間，我和朋友們一起讀《弟子規(guī)簡(jiǎn)說(shuō)》，明白了很多做人的道理。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》我感觸最大的是“入則孝”中的“冬則溫，夏則清。晨則省，昏則定。出必告，反必面”一段。短短十八個(gè)字卻詳細(xì)的告訴我們?yōu)槿俗优畱?yīng)該關(guān)心自己的父母的冷暖，不論早上，晚上都應(yīng)該探望一下父母，離家，回家都應(yīng)該告訴父母一聲，免得讓父母擔(dān)心。
讀了幾句，我明白了我國(guó)歷來(lái)把“孝”列在做人準(zhǔn)則首位的.道理。孝順長(zhǎng)輩也是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。
在寒冷的冬天，我媽媽帶我騎車(chē)畫(huà)畫(huà)，北風(fēng)呼呼地吹，媽媽給我戴上了一頂帽子，一副手套，穿上一件棉外套，暖和極了。我舒服地坐在媽媽背上。突然，我發(fā)現(xiàn)，在我“舒服”的時(shí)候，是媽媽在前面給我遮擋寒風(fēng)，她沒(méi)有手套，頂著寒風(fēng)努力地騎著。我心中很感動(dòng)。媽媽幾乎將自己的一切精力地都放在我的身上，幾乎將所有的愛(ài)都給與了我。我只是享受著父母的關(guān)愛(ài)和無(wú)私的奉獻(xiàn)，習(xí)以為常，不知回報(bào)。
作為子女的我們應(yīng)該為父母做一些你能做的事情。只要你盡全力去做，父母都會(huì)開(kāi)心的！出門(mén)和回家的時(shí)候和父母打招呼，為父母端茶遞水，關(guān)心父母的身體。養(yǎng)育之恩無(wú)以回報(bào)，我們能做的就是心懷孝順，在日常生活中報(bào)以一聲問(wèn)候，一份關(guān)心，一句祝福。
弟子規(guī)讀后感2
《弟子規(guī)》，這部三百六十句，一千零八十字的國(guó)學(xué)教育中的經(jīng)典，雖字?jǐn)?shù)不算多，但短短的360句話，卻包含了古代儒學(xué)所提倡的孝、謹(jǐn)信、泛愛(ài)眾、親仁等主要思想，是中華民族不可多得的文化瑰寶。
“有余力，則學(xué)文”，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，可能更多的就是“有余力，則孝悌”。首序說(shuō)的好：首孝悌，次謹(jǐn)信。也就是說(shuō)，日常生活中，一定要做到孝敬（順）父母，友愛(ài)兄弟姐妹，理解他們；其次在一切日常生活言語(yǔ)行為中一定要小心謹(jǐn)慎不要上當(dāng)受騙，要講信用，對(duì)他人的承諾一定要按時(shí)做到，不可以把諾言當(dāng)作是在開(kāi)玩笑。父母在我們身上付出的`辛苦與愛(ài)，遠(yuǎn)比對(duì)他們自己付出的多得多；我們有時(shí)候會(huì)覺(jué)得父母不理解我們，管我們管得太多了，太嚴(yán)了，如此這般那樣�？桑痪湓�，不管他們錯(cuò)了，還是沒(méi)錯(cuò)，我們都不能忘了，即使是錯(cuò)了，他們對(duì)你做的哪一件事不是為你考慮過(guò)的？錯(cuò)可以改，愛(ài)卻不能回。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，不僅是一個(gè)提高自我修養(yǎng)的過(guò)程，也是一個(gè)讓人思想升華的過(guò)程，而這對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)道路是必要的。愛(ài)周?chē)�，�?ài)這個(gè)世界，這所到之地，便會(huì)多一份寬容和仁愛(ài)。
弟子規(guī)讀后感3
讀了巜弟子規(guī)》之后，我感觸最深的是：“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責(zé)，須順承�！痹谛㈨樃改高@方面，我卻有很多沒(méi)有做到。
爸媽養(yǎng)育我不容易，他們每天起早貪黑外出賺錢(qián)供我讀書(shū)識(shí)字，給我更好的生活，但是我都沒(méi)有真正的關(guān)心他們。哪怕我只為他們做一件小事情，有一次，媽媽下了班回來(lái)，就直接坐在沙發(fā)不動(dòng)了，我問(wèn)媽媽怎么了，媽媽說(shuō)：“腰有點(diǎn)不舒服，可能閃到了，媽媽坐一會(huì)兒，就去給你做飯�！蔽衣�(tīng)過(guò)后，我馬上叫媽媽趴在沙發(fā)上，媽媽我給你揉揉，媽媽聽(tīng)后，感動(dòng)的說(shuō)我長(zhǎng)大，知道心疼媽媽了。有時(shí)候，我不聽(tīng)話，我還亂發(fā)脾氣，媽媽多嘮叨幾句話，我都不耐煩了，我又會(huì)反駁她無(wú)話可說(shuō)�，F(xiàn)在想想我真的太不懂事了。我都不理解他們的用心良苦，我深感慚愧。
從今往后，我要孝順父母，父母的教導(dǎo)我要認(rèn)真聽(tīng)，要尊敬師長(zhǎng)，父母的責(zé)備，要順從的'接受。希望自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中加倍努力，成為有用之才。希望能給操勞的父母幸福快樂(lè)的生活。
弟子規(guī)讀后感4
誠(chéng)信，自古以來(lái)就是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，還記得春秋末期魯國(guó)的儒學(xué)家曾參嗎？還記得他為了遵守諾言將自己家中的豬殺掉的故事嗎？他當(dāng)時(shí)對(duì)妻子說(shuō)過(guò)一句話：“孩子是不能欺騙的，他不懂事，還沒(méi)有辨別能力，首先接觸到的是父母，所以什么都跟父母學(xué)，你現(xiàn)在哄騙他，等于是在潛移默化的教他學(xué)會(huì)欺騙�！边@不正是弟子規(guī)中的“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉”嗎？如果一個(gè)人連自己的家人都騙，那么，他肯定也不會(huì)像華歆一樣對(duì)待生人了吧？所以肯定是一個(gè)不可交往的人，是一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信，對(duì)社會(huì)起不到良好的作用的人。
除了誠(chéng)信，我們還要懂得“忠言逆耳利于行”的道理，要悉心聽(tīng)取他人的'意見(jiàn)，而不要一說(shuō)你不好就翻臉，所謂“聞過(guò)怒聞譽(yù)樂(lè)損友來(lái)益友卻，聞譽(yù)恐聞過(guò)欣直諒士漸相親”就是這個(gè)意思吧。
其次還有“見(jiàn)人善即思齊縱去遠(yuǎn)以漸躋，見(jiàn)人惡即內(nèi)省有則改無(wú)加警”我們明白：“看見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，就要努力去學(xué)習(xí)，看見(jiàn)見(jiàn)別人的缺點(diǎn)，就要先看看自己有沒(méi)有同樣的缺點(diǎn)，然后想辦法去改正。就連儒家的創(chuàng)始人孔子不也說(shuō)過(guò)嗎：“擇其善者而從之，其不善者而改之”嗎？
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過(guò)程，我想，不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程，更是思想升華的過(guò)程，這將對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)帶來(lái)十分重要的作用，只有這樣，生活才會(huì)變得更加踏實(shí)和美好，社會(huì)才能變得更加和諧。
弟子規(guī)讀后感5
這幾天，我把《弟子規(guī)》這本書(shū)看完了。《弟子規(guī)》以孝.謹(jǐn).信.親仁關(guān)愛(ài)為主題，講了許多故事。比如《弟子規(guī)》中的總述：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信。這個(gè)故事講了晏殊臨時(shí)改題。我想：晏殊在家里打過(guò)了草稿，再考一遍不就行了?為什么要讓皇上換題?后來(lái)我想了又想，才解開(kāi)了這個(gè)謎底。
我常常不理解父母的艱辛，還常常埋怨父母說(shuō)這個(gè)不好那個(gè)不好，又常常拉著媽媽到超市買(mǎi)零食。我還不愛(ài)做家務(wù)，懶得連被子也不愿意折，整理個(gè)房間也懶得動(dòng)。媽媽好像是我們家的鐘點(diǎn)工，一天從早忙到晚，什么家務(wù)事都由她一個(gè)人承擔(dān)：洗衣服.做飯.掃地.拖地.擦桌子........一看到這幾個(gè)字，頭都快要大了。如果這些活都要我一個(gè)人干，我想我現(xiàn)在應(yīng)該在醫(yī)院的搶救室里面進(jìn)行搶救吧!我本來(lái)以為做媽媽?xiě)?yīng)該很容易，想干什么就干什么，在家庭里可以呼風(fēng)喚雨。讓自己的女兒好好孝敬自己，你說(shuō)往東他絕不往西。我想這樣的'孩子才算好孩子。
孝順，是服侍母親的最好方法。
弟子規(guī)讀后感6
感恩親情我感激世界上一切事物，但我更感激我的父母，感激他給了我生命以及無(wú)限的親情，這都尖于《弟子規(guī)》它使我明白，要對(duì)自己的父母心存感因。
隨年齡的增長(zhǎng)，我的脾氣越來(lái)越大，性格越來(lái)越急躁，面對(duì)父母嘮嘮叨叨的教育，話語(yǔ)總是左耳進(jìn)右耳出，有時(shí)面對(duì)父母的斥責(zé)，還會(huì)摔門(mén)而去，根本順父母的感受，當(dāng)那天在房讀《弟子規(guī)》以后，我真正地知道自己錯(cuò)了，并且錯(cuò)得很過(guò)分。當(dāng)自己摔而去時(shí)，并不曾顧及時(shí)父母的感受，沒(méi)有看到父母心碎的樣子。
感謝《弟子規(guī)》，它使我明白，為人于子，最應(yīng)感激的就是我們的父母，因?yàn)楦改副任夜饷�，賦予了世界的生機(jī)。父母亦是如此，是父母賦予了我們生命，又是他們?yōu)榱宋覀冏约罕澈筮�有我們支持”；當(dāng)你受冷落時(shí)，總會(huì)有兩個(gè)人出現(xiàn)在前面，伸出雙手給溫暖；當(dāng)你受挫折香，還是這雙將你從困難中拉出，讓你沖破挫折走向成功。
我們應(yīng)該對(duì)父母感因，在父母的'有生之年就盡力孝順?biāo)麄�，不要在父母永遠(yuǎn)離開(kāi)的時(shí)候，才知道父母對(duì)自己的因重如山，才知道自己該盡的孝心沒(méi)有盡到。這是我讀《弟子規(guī)》悟出來(lái)的：感恩父母，不能等；回報(bào)父母，不能等；教順父母，不能等。我會(huì)用我最真實(shí)的，最實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
弟子規(guī)讀后感7
上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，學(xué)校就發(fā)了本《弟子規(guī)》，還要全文背誦。剛開(kāi)始，我只是應(yīng)付著讀讀。后來(lái)，讀著讀著，我學(xué)會(huì)了許多為人處事的道理，也意識(shí)到了自己的不足。特別是《弟子規(guī)》中的《入則孝》給我留下了深刻的印象。
俗話說(shuō)得好：百善孝為先。讀了《入則孝》后，讓我感到十分慚愧。我原以為為父母做幾件家務(wù)事就是“孝”了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實(shí)什么是“孝”，我一點(diǎn)都不懂。而父母對(duì)我百依百順，照顧入微，我想要的東西他們會(huì)想方設(shè)法地滿足我，那時(shí)的我還覺(jué)得父母為自己做的是理所當(dāng)然，有時(shí)候甚至?xí)䶮┧麄儗?duì)我的.擔(dān)心。想起這些，我覺(jué)得自己實(shí)在是太不應(yīng)該了。
想起：當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，是他們用溫暖的大手緊握我的小手；當(dāng)我生病時(shí)，是他們將我擁入溫暖的懷抱；當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，是他們?yōu)槲夷托牡刂v解……
于是，每天清晨我會(huì)給他們一個(gè)最美最甜的微笑，每晚入睡前我會(huì)向他們輕輕地道一聲“晚安”，每當(dāng)他們勞累時(shí)我會(huì)為他們?nèi)嗳嗨嵬吹募绨�，遞上一杯清茶，每當(dāng)有空我會(huì)主動(dòng)與家務(wù)“親密接觸”……我發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽臉上的笑容多了，而我好像“忙碌”了好多卻快樂(lè)了好多。
我在《弟子規(guī)》的教導(dǎo)下，一點(diǎn)點(diǎn)地改變著，一步步地成長(zhǎng)著，一次次地感受著。愛(ài)，原來(lái)可以這么簡(jiǎn)單！
弟子規(guī)讀后感8
這個(gè)假期我讀了許多書(shū)，其中有一本《弟子規(guī)》。這本書(shū)讓我明白了許多做人的道理。它告訴我們，做人要孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，要與德性好的人做朋友，遠(yuǎn)離那些品行不好的人。
《弟子規(guī)》里有一句話：“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶�！币馑际钦f(shuō)：父母叫我們的時(shí)候不能遲緩，父母命令我們的時(shí)候不能夠懶惰。但是我在生活中并不是這樣做的。每當(dāng)父母叫我做事情的時(shí)候，我總是懶懶散散，有時(shí)候還當(dāng)作耳旁風(fēng)。現(xiàn)在想想，父母生養(yǎng)我們，不是讓我們對(duì)他們頤指氣使，也不是專(zhuān)門(mén)伺候我們的.。我們應(yīng)該幫父母做些力所能及的事情，為父母分擔(dān)。
“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中�！币馑际牵寒�(dāng)哥哥姐姐的要友愛(ài)弟弟妹妹，作弟弟妹妹的要恭敬哥哥姐姐。兄弟姐妹和睦相處，一家人才能和樂(lè)融融，父母自然喜歡，孝道就在其中�？墒俏液兔妹媒�(jīng)常吵吵鬧鬧，爸爸媽媽都說(shuō)我是姐姐要讓著妹妹，可是每次只要我讓她一點(diǎn)點(diǎn)，她就以為我是怕她，總愛(ài)得寸進(jìn)尺，所以我和妹妹總愛(ài)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事吵架。然而爸爸媽媽為了我們姐妹之間的事很傷腦筋，雖然每次我和妹妹吵后很快就和好了。自從讀了《弟子規(guī)》后，我決定以后無(wú)論怎樣要讓著妹妹。
《弟子規(guī)》讓我懂得了很多為人之道。
弟子規(guī)讀后感9
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信……”如果你不經(jīng)意間經(jīng)過(guò)我的家，你準(zhǔn)會(huì)被這瑯瑯的書(shū)聲吸引。
暑假里，老師讓我們學(xué)習(xí)背誦了《弟子規(guī)》，這使我懂得了很多做人、做事的道理。書(shū)中有一句話讓我感觸最深，那就是：“父母教，須敬聽(tīng)。父母責(zé)，須順承�！币馑际钦f(shuō)，父母教導(dǎo)我們的時(shí)候，我們要仔細(xì)地聽(tīng)；父母批評(píng)我們的時(shí)候，我們也要虛心順從。
記得從我上幼兒園起，爸爸媽媽就經(jīng)常對(duì)我講，看書(shū)、看電視時(shí)要愛(ài)護(hù)眼睛，保護(hù)視力�？晌覅s偏偏不聽(tīng)�？措娨�、電腦的時(shí)候，與電器挨得很近，大人提醒我，我還對(duì)他們發(fā)脾氣；沉迷于課外書(shū)中，常常一個(gè)半天都不讓眼睛休息一下，甚至為了一時(shí)的痛快，躺在床上看書(shū)，光線太暗也不知道開(kāi)燈。大人們的嚴(yán)厲警告，我都不以為然。漸漸地，漸漸地，我的視力越來(lái)越差。最后，我成了名副其實(shí)的近視眼。現(xiàn)在，眼鏡成了我每天形影不離的`負(fù)擔(dān)，到哪兒都要帶著它。吃東西的時(shí)候熱氣一熏，我就什么也看不見(jiàn)了。爸爸說(shuō)，如果我再不注意的話還會(huì)影響到我將來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和生活。直到這時(shí)，我才后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)爸爸媽媽的話，可為時(shí)已晚。因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)，近視以后視力想恢復(fù)是幾乎不可能的事。正所謂“不聽(tīng)父母言，吃虧在眼前�！�
《弟子規(guī)》讓我懂得了很多，它就像我的一面鏡子，使我看到了我在生活中的缺點(diǎn)。
��！我終于知道了老師叫我們讀《弟子規(guī)》的用意了——學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)孝順父母、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、珍惜時(shí)間、誠(chéng)實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人！
弟子規(guī)讀后感10
每當(dāng)我讀起《弟子規(guī)》，我就忘記不了，那是媽媽教我的那句話：“首孝悌，次謹(jǐn)信；泛愛(ài)眾，而親仁；有余力，則學(xué)文”。這句話是讓我們首先學(xué)會(huì)的就是孝順，是感恩父母、老師及身邊所有幫助你的人。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我想它不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程，更是一個(gè)思想升華的過(guò)程。對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是十分必要的。我們要愛(ài)周?chē)腥�，要�?ài)這個(gè)世界。
只有這樣，這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì)，這個(gè)世界才變成完美的世界。記得小時(shí)候媽媽在家教我們的'是《弟子規(guī)》，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，首先要從自身做起。我們要時(shí)刻都懷著一顆感恩的心，包容之心，善待自己也時(shí)刻善待他人。與人為善，也與己為善。在我的暑假里，媽媽還教了我《笠翁對(duì)韻》、《論語(yǔ)》、《朱子家訓(xùn)》、《禮運(yùn)大同篇》等經(jīng)典。通過(guò)抑揚(yáng)頓挫的誦讀，我的記憶力、樂(lè)感方面都得到了很大的發(fā)展。在我看來(lái)，《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》�！抖Y》等傳統(tǒng)思想，特別是在行動(dòng)方面做了規(guī)范。所謂弟子規(guī)的“規(guī)”，也就是規(guī)范的意思。本來(lái)這本書(shū)是作為兒童啟蒙讀物的，大約和《三字經(jīng)》的效用差不多�？墒�，我們出生于這個(gè)年代的人，普遍缺乏這種教育，所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)這本經(jīng)典也是恰當(dāng)?shù)�。特別是現(xiàn)在，社會(huì)倫理失綱，人心不古，有志之士呼吁重新定位我們的教育，突出人本思想，突出人文關(guān)懷，創(chuàng)建和諧社會(huì)，和諧世界，學(xué)習(xí)經(jīng)典也就顯得尤其必要。
“學(xué)為人師，行為世范；孝親尊師，與人為善”，《弟子規(guī)》教人“孝信”的本意便在于此。
弟子規(guī)讀后感11
《讀弟子規(guī)》教會(huì)了我許多，使我更加孝敬、尊重、體會(huì)別人，其中“出必告，反必面”使我懂得外出離家時(shí)，須告訴父母要到哪里去，回家后還要當(dāng)面稟告父母回來(lái)了，讓父母安心。在一次放學(xué)事件中，使我深刻得體會(huì)到了這句話的含義。
一天放學(xué)后，我想去上一次廁所，可是我想起了上次因?yàn)樯蠋�，媽媽�?lái)接找不到我，在學(xué)校食堂、操場(chǎng)來(lái)回找了好久，當(dāng)媽媽氣喘吁吁找到我時(shí)，我心里很愧疚。所以我有點(diǎn)擔(dān)心：萬(wàn)一這次媽媽來(lái)接我，又找不到我怎么辦？她一定會(huì)很著急的。正在這時(shí)，我想起了《弟子規(guī)》中的“出必告，反必面”。我趕緊跑到一個(gè)同學(xué)面前，讓他在我媽媽來(lái)時(shí)通知下她我在上廁所。
我走出教室，去上廁所，可是心里卻像有只小鹿在亂竄，忐忑不安：我同學(xué)知道我媽媽長(zhǎng)什么樣嗎？他會(huì)通知到我媽媽嗎？
當(dāng)我迅速的跑到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)已向媽媽說(shuō)明了情況，媽媽正在門(mén)口等著我呢。。
我要感謝《弟子規(guī)》呢，如果沒(méi)有它的提醒，又要害媽媽擔(dān)心了。當(dāng)然《弟子規(guī)》還給了我許多的'啟發(fā)，它真是我學(xué)習(xí)的好幫手。
弟子規(guī)讀后感12
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)；首孝弟，次謹(jǐn)信……”我正在大聲讀《弟子規(guī)》一書(shū)，感悟里面的精華所在。
《弟子規(guī)》是一本寫(xiě)道德禮儀崇孝上進(jìn)的書(shū)。在這本書(shū)中，每一段話都配有一個(gè)相關(guān)的故事，每一個(gè)故事都蘊(yùn)涵著一個(gè)道理，而這些道理就是這本書(shū)的精華。
我最記憶深刻的就是“對(duì)飲食，勿揀擇，食可適，勿過(guò)則�！�
這句話的意思是：吃飯的時(shí)候，不要挑食，否則會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良；吃東西還要適可而止，不要暴飲暴食，吃飯過(guò)量就會(huì)損傷身體。我身邊正好有一對(duì)例子：我有兩個(gè)朋友，一個(gè)從小嬌生慣養(yǎng)，愛(ài)挑食，假設(shè)有一盤(pán)帶有蔥的菜給她吃，她能用筷子一個(gè)一個(gè)把蔥挑出來(lái)再吃；另一個(gè)特別能吃，只要有好吃的她就一口氣吃完，所以肥嘟嘟的。而我正好，不挑食也不暴飲暴食。
讀了這本書(shū)后，我懂得了許多做人與孝敬父母的`道理：“泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文”告訴我們要有愛(ài)心，與有道德的人親近，多學(xué)習(xí)；“出必告，反必面；居有常，業(yè)無(wú)變。”教育我們出回要先通知父母，不讓他們擔(dān)心；“借人物，及時(shí)還，人借物，有勿慳”是說(shuō)借別人的東西要及時(shí)還，別人向你借東西，若有就借出去，不要小氣……
《弟子規(guī)》還有一個(gè)過(guò)人之處，就是簡(jiǎn)練。此書(shū)把內(nèi)容容納概括為三字，讀起來(lái)流暢而壓韻，真實(shí)精妙絕倫��！
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)讀《弟子規(guī)》，愛(ài)它的每一個(gè)道理，讀完后，我自然也會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)崇孝，做一個(gè)孝女。
弟子規(guī)讀后感13
假期時(shí)，我按照老師的安排，學(xué)習(xí)背誦了國(guó)學(xué)文章《弟子規(guī)》，文章中雖然有很多的意思不太明白，但也學(xué)習(xí)到了很多東西，自己也按自己的理解，做了很多事情。文章中印象最深的是：弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 守孝悌 次謹(jǐn)信 泛愛(ài)眾 而親仁 有余力 則學(xué)文 這段文字的意思是：在日常生活中要做到孝敬父母和長(zhǎng)輩，關(guān)心愛(ài)護(hù)兄弟姐妹;其次，一切言行中，要謹(jǐn)慎，要講信用;和大眾交往時(shí)要平等仁和，要時(shí)常親近有道德的人，向他學(xué)習(xí)。假期中，我做到了尊敬爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，姥姥姥爺。�?tīng)他們的話，為他們做自己力所能及的事。今后，我會(huì)更多的學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中的知識(shí)，更好的理解。
《弟子規(guī)》對(duì)我的幫助很大很大，今后我一定把他背的熟熟的'，作為我以后行為的量尺，相信在這個(gè)好朋友的監(jiān)督下，在我自己的努力下，我一定會(huì)成為一個(gè)非常優(yōu)秀的小學(xué)生!
我覺(jué)得學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，就是學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，能讓我們更文明，更有禮貌，更懂事，更有利于我們現(xiàn)在的小學(xué)生成長(zhǎng)。所以我以后要多讀書(shū)，特別是國(guó)學(xué)方面的書(shū)，多學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，等我長(zhǎng)大了，好做一個(gè)傳播中國(guó)國(guó)學(xué)的學(xué)者。這本書(shū)產(chǎn)生的時(shí)代畢竟是封建社會(huì)。有它的歷史局限性，我們要站在現(xiàn)今時(shí)代的高度評(píng)判學(xué)習(xí)這本書(shū)。有繼承，有摒棄，傳承健康的歷史文化精髓，維護(hù)民族文化遺產(chǎn)，使中華民族的精神永遠(yuǎn)流傳下去。
弟子規(guī)讀后感14
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。最近，我讀了《弟子規(guī)》，令我受益匪淺�！肮诒卣~必結(jié);襪與履，俱緊切……”我最喜歡這一句。它講的是：子路聽(tīng)說(shuō)城中發(fā)生了大事，就駕車(chē)到城內(nèi)，他沖在最前面，卻被敵人的'武士砍斷了一條胳膊，帽子也掉落在地上，他大聲說(shuō)道：“等我把帽子戴好，再來(lái)殺!”說(shuō)完，子路拾起帽子，戴在頭上，然后從容而死。
它的意思是：帽子要戴端正，衣服的紐扣要扣好，襪子和鞋子都要系好。放置帽子和衣服應(yīng)當(dāng)在固定的位置，不要順手亂丟放，以免弄皺弄臟。
它讓我明白了：儀表是一個(gè)人美姿的展示，是心靈的窗口，小學(xué)生要培養(yǎng)自己良好的儀表習(xí)慣，就要從穿衣戴帽做起�！笆码m小，勿擅為;茍擅為，子道虧。物雖小，勿私藏;茍私藏，親心傷�！�
它的意思是：事情雖然很小，也不要擅自為所欲為而不稟告父母;如果任性而為，就有損為人子女的本分，讓父母擔(dān)心，這就是不孝的行為。
東西雖然很小，也不能偷偷私藏起來(lái)?yè)?jù)為己有;如果真的私藏了，品德就有了缺陷，父母知道了，心里一定十分難過(guò)。
它讓我明白了：生活中很多小事情，我們不能為所欲為，而不告訴父母，要不然就會(huì)讓父母擔(dān)心難過(guò)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以長(zhǎng)知識(shí)，我一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
弟子規(guī)讀后感15
《弟子規(guī)》是中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)的瑰寶文化之一，它以三字一句，兩句一韻編成的，它告訴學(xué)生我們?cè)谏钪校㈨樧约焊改�，友�?ài)兄弟之間姐妹，其次在日常學(xué)習(xí)生活中言語(yǔ)進(jìn)行行為要誠(chéng)實(shí)勤奮，小心使用謹(jǐn)慎。
我讀<弟子規(guī)>讀得很深，尤其這些話讓我很深“家長(zhǎng)叫，不該慢下來(lái)，家長(zhǎng)點(diǎn)，不能偷懶。 父母教，必須聽(tīng)，父母負(fù)責(zé)，必須服從。” 意思是父母打電話，應(yīng)該及時(shí)接聽(tīng)，不允許長(zhǎng)時(shí)間；父母有事要解釋?zhuān)R上做，不要拖延和懶惰；父母教我們做人的道理，我們要恭敬傾聽(tīng)；做錯(cuò)事，父母責(zé)備接受不能讓父母生氣，難過(guò)。
有一次，媽媽讓我去給老師留書(shū)法作業(yè)寫(xiě)，我沒(méi)寫(xiě)，去做別的事情，結(jié)果上課的時(shí)候我突然瘋了，寫(xiě)得不好，被老師罵了。當(dāng)我今天在弟子桂里讀到這些話的時(shí)候，我禁不住想起來(lái)了。“父母命令，行不懶”只是和這件事情應(yīng)該的，而我沒(méi)有做父母的事情馬上，馬上去做。
我們的學(xué)生要聽(tīng)父母的'，父母應(yīng)該聽(tīng)批評(píng)，不理性，不在于他們的父母面前，父母生氣傷心。讓你的父母的孩子從一開(kāi)始聽(tīng)父母的話。
像《弟子規(guī)》這樣一個(gè)博大文化精深的國(guó)學(xué)教育還有我們很多，我以后要多讀、多記、多實(shí)踐。
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