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弟子規(guī)讀后感

時(shí)間:2023-07-08 10:59:35 弟子規(guī)讀后感 我要投稿

[精品]弟子規(guī)讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的弟子規(guī)讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精品]弟子規(guī)讀后感

弟子規(guī)讀后感1

  弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文”。這是《弟子規(guī)》的總敘,充分概括了所要求我們達(dá)到的準(zhǔn)則,告訴我們?nèi)绾稳プ鋈,如何去學(xué)習(xí),如何講究文明和禮貌。

  《弟子規(guī)》全篇十分短小,僅1080字,卻蘊(yùn)含豐富,它總分為七大部分,分別是“入則孝,出則悌,謹(jǐn),信,泛愛眾,親仁,余力學(xué)文”。

  “入則孝”告訴我們在家中要聽從父母,愛親人。親人有病,要耐心細(xì)致地照顧他們,不與父母爭吵。這讓我們在家中與父母之間更加和睦、溫馨!俺鰟t悌”告訴我們出行在外要和在家中一樣,為人為謙虛,見長輩要讓道,這使我們在外出時(shí)有“風(fēng)度”、“彬彬有禮”!爸(jǐn)”告訴我們在生活中要處處留心,小事上也可以體現(xiàn)你和性格,不要不把小事放在眼里,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這使別人眼中的我們十分文雅,完全是一謙謙君子!靶拧备嬖V我們要時(shí)時(shí)講誠信, “君子一言,駟馬難追”,要直言不諱,不要喜怒無常!胺簮郾姟备嬖V我們,要做到“已所不欲,勿施于人”,勿喜新厭舊,要愛每一個(gè)人,要心胸寬廣。“親仁”告訴我們?nèi)伺c人之間要互相關(guān)愛,不要勾心斗角,這就使人與人之間的關(guān)系親密無間!坝嗔W(xué)文”對今天的我們來說是最重要的,它告訴我們聽講時(shí)要認(rèn)真,學(xué)習(xí)時(shí)要努力,寫作時(shí)心態(tài)要端正,要心無旁物。但這一章中說的“非圣書,屏勿視”我不能認(rèn)同,如果光看儒家的著作,難免使人知識面過于狹窄,失去讀書的'樂趣。

  弟子規(guī)用平實(shí)的語言講了很多大道理,讓今天的我們深受啟發(fā)。

弟子規(guī)讀后感2

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文……”大家應(yīng)該都看過讀過《弟子規(guī)》吧!可是大家真正讀懂了什么,學(xué)會了什么。讀完《弟子規(guī)》有什么感觸,接下來我就和大家分享一下我領(lǐng)悟到的。

  《弟子規(guī)》中的首孝悌,次謹(jǐn)信和有余力,則學(xué)文。這兩句讓我感觸最深!“首孝悌,次謹(jǐn)信!备嬖V我們要孝順父母,尊敬兄長。孝順這一點(diǎn)許多人都沒做到,父母辛辛苦苦把我們拉扯大,對我們恩重如山。愿為我們赴湯蹈火,從來沒有一句怨言,只是一心一意的照顧著我們。就如《游子吟》中所說“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽襾砗痛蠹艺f說黃香是如何孝順父親的。相傳在東漢時(shí)期有一個(gè)叫黃香的孩子,在夏天,他每天晚上都給父母扇枕席;在冬天,每天晚上他都先上床用體溫把被子捂熱。黃香小小年紀(jì)就懂得如何孝敬父親,我要向他學(xué)習(xí),我們只要做好身邊的小事,不讓父母操心,還要學(xué)會為父母分憂。

  “有余力,則學(xué)文。”這話的意思是如果有余下來的力量一定要去學(xué)習(xí)文化知識,有些人努力學(xué)習(xí)成為舉世聞名的作家、書法家和教育家。而有些人不努力學(xué)習(xí),誤入歧途,走上了偷竊、搶劫、殺人的`犯罪道路。學(xué)習(xí)的好與壞,決定了你一生的成與敗,在學(xué)習(xí)上我們的前輩作出了很好的榜樣與例子。學(xué)習(xí)要用“三余”,“三余”指的是冬天很少有事可做為一年之余;晚上也沒什么事可做為一天之余;雨天沒什么事可作為平日之余。著名的抗金英雄岳飛從小也不愛學(xué)習(xí),母親訓(xùn)斥了他,告訴他要樹立遠(yuǎn)大理想,報(bào)效國家,于是岳飛發(fā)奮苦讀,最后成為了抗金英雄。所以我們要努力學(xué)習(xí)。

  《弟子規(guī)》是本好書,他告訴我們做人的道理,讓我們孝順父母,努力學(xué)習(xí),大家一起品味一下《弟子規(guī)》吧!

弟子規(guī)讀后感3

  ”弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信……”從上學(xué)期開始,我們一遍遍誦讀著瑯瑯上口的《弟子規(guī)》,一次次聆聽著《弟子規(guī)》給我的深刻的教育,《弟子規(guī)》作為我們中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),給了我很多收獲,很多啟發(fā)。

  《弟子規(guī)》中的一字一句就像一位智者的'親切教導(dǎo),下面,我就來談?wù)勛屛殷w會最深刻的一條吧!案改负簦瑧(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承”意思是:父母教你的時(shí)候,你應(yīng)該及時(shí)回答;父母叫你去做一件事時(shí),你不可以拖拉;父母教育你時(shí),你應(yīng)該靜靜地聽,即使父母錯了,也不能責(zé)怪他們。但對照我的行為卻常常相反:晚上,我正在看電視,媽媽叫我去吃飯,我一直沒有應(yīng)聲,直到媽媽走過來,我才及不耐煩地答應(yīng)了。但是,自從我學(xué)習(xí)了弟子規(guī)之后,就再也沒有這樣過了,因?yàn)榈茏右?guī)讓我懂得了尊敬師長,孝敬父母的道理。

  是。〉茏右(guī)就像一位無聲的老師,時(shí)時(shí)刻刻影響著我們,教育著我們,默默地開導(dǎo)著我們,讓我們健康的成長著。讀了《弟子規(guī)》,讓我獲得了打開成功之門的密鑰,指引著我們的人生道路,豐富我的知識,充實(shí)我的生活,讓我沉浸在多姿多彩的生活中。

  除了這些,《弟子規(guī)》中的許多地方也是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去感悟、體會的,只要同學(xué)們認(rèn)真體會,一定會悟出其中蘊(yùn)藏的許多“瑰寶”!

  同學(xué)們,讓我們來細(xì)細(xì)地品味《弟子規(guī)》吧,他會教導(dǎo)我們怎樣學(xué)習(xí),怎樣做人,它就是我們身邊的良師益友,是我們的校園沉浸在《弟子規(guī)》的洗禮中!!

弟子規(guī)讀后感4

  這月起,妞開始讀《弟子規(guī)》。

  本來去年就想讓她先讀《弟子規(guī)》,可是她爸爸說:里面有糟粕,說什么父母不對也要聽,不讀也罷。我也沒有深究,就先讓妞讀《大學(xué)》。

  但我自己經(jīng)過閱讀和思考,卻發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》還是一本很好的書,在教育孩子方面,有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。尤其是現(xiàn)在的孩子出現(xiàn)目無尊長、不懂禮貌等缺點(diǎn),《弟子規(guī)》可對癥下藥治療之。

  為什么這么說呢?讀讀原文就知道了。

  弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文。

  這是《弟子規(guī)〉第一段。

  古人的教育目的,首先是教做人,“有余力,則學(xué)文”。而我們現(xiàn)在把全部精力都用在“學(xué)文”上,大大忽略了做人教育。雖然也有品德課、政治課,卻只是背書、考試,過后水過鴨背,什么也沒留下,更別提深入骨髓的東西了。這是我們現(xiàn)代教育的最大失誤。

  〈弟子規(guī)〉如何教孩子做人呢?這一段講的.是總的原則,后面還會具體事情具體說?偟囊笫牵菏紫纫㈨樃改,友愛兄弟姐妹。其次是,一切言行謹(jǐn)慎、講信用。對待大眾平等仁和,親近仁德的人,向他學(xué)習(xí)。能夠做好這些,還有精力,才可以學(xué)習(xí)知識,如果做不好這些,學(xué)習(xí)知識是沒有用的。

  這個(gè)總的教育原則,到今天也是非常有意義的。如果每一個(gè)人能夠做到這些,我們的和諧社會才是可以期待的。機(jī)器人可以把全世界的知識放在自己的芯片上,但是他們沒有血肉,沒有靈魂,因?yàn)樗麄儫o法做到“首孝悌次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁”。我們的教育,是要教育出一群機(jī)器人呢?還是要教育一群人?

弟子規(guī)讀后感5

  這個(gè)暑假,我看了《弟子規(guī)》這本書,很有感受!兜茏右(guī)》顧名思義就是古代弟子的行為規(guī)范,它告訴我們很多為人處事的道理,其中我印象最深的是做人要守信、慷慨。

  先說守信吧,我可是一個(gè)很守信的人哦。暑假里的`一天,我和一位同學(xué)約好晚上七點(diǎn)鐘在羽毛球館見面,可是時(shí)間已經(jīng)過了很久,她還沒來。我急得讓媽媽打***媽的手機(jī),可是一直沒人接。媽媽勸我別等了,先自己玩吧。我不肯,我想起《弟子規(guī)》里的一句話:凡出言,信為先。詐與妄,奚可焉?我要講信用,我要遵守諾言!我家和她家離得很近,于是我央求媽媽陪我去她家樓下叫她,我在她家樓下大聲喊了好幾遍,都沒人應(yīng)。當(dāng)時(shí)我就像一只泄氣了的皮球一樣,很失望。媽媽安慰我說:“你是個(gè)守信的好孩子,她也許有急事去了吧!蔽倚睦锊攀娣艘恍。

  我平時(shí)雖然不是那么慷慨大方,但對于橡皮、鉛筆之類的小東西,我是十分樂意借給別人的。但因?yàn)槲沂且粋(gè)很愛看書很愛買書而且很愛惜書的“小書迷”,所以我不怎么愿意將自己最最喜歡的書借給同學(xué),生怕同學(xué)把自己心愛的書給弄臟弄壞了,因此有時(shí)就不太愿意把書借給別人。但是自從讀了《弟子規(guī)》之后,我的表現(xiàn)有了很大的變化:我認(rèn)識到這是一種很自私很小氣的行為,我為自己過去的表現(xiàn)感到羞愧。我準(zhǔn)備開學(xué)以后把自己喜歡的一些書都帶到班里,和同學(xué)們分享。我要做到《弟子規(guī)》里說的那樣:人借物,有勿慳。這樣,大家在一起都可以相處得很快樂,很開心,看著別人開心快樂的樣子,我想我一定會比他們更開心!

  守信、慷慨的人會更受大家的歡迎,還會有更多的朋友,讓我們一起做一個(gè)守信、慷慨的人吧!

弟子規(guī)讀后感6

  上二年級的時(shí)候,李開始教我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。我通過一遍一遍的吟誦,漸漸懂得了其中的道理!兜茏右(guī)》是一本做人之道的寶典,通過的詳解,我知道這些淺顯易懂的道理中含著許多做人的真理。

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》最困難的就是背誦了,老師讓我們反復(fù)讀,直到理解,熟記于心。可是,我總有背不會的時(shí)候,這時(shí)總是陪伴在我的身邊,讓我體會到溫暖的愛。記的有一次,我在背誦“事雖小,勿擅為”的時(shí)候怎么也背不下來。這時(shí)爸爸看見了就對我說:“我來和你一起背吧!”爸爸自告奮勇的說:“我先背!闭f著就背了起來:“事雖大!”“停,不是事雖大而是事雖小!蔽掖驍嗔税职值谋痴b!皩Γ∈码m小,不擅為”“不對,不是事雖小。不擅為,而是事雖小,勿擅為”我又一次打斷了爸爸的話。這里我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)把這句話記在心里了,原來爸爸通過背錯來教我背會《弟子規(guī)》的。

  還記得有一次,當(dāng)我背到“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶”時(shí),我想起了一件事情,一天,我正在專心的.看書,正看到精彩處時(shí)忽然聽到叫我下樓去買兩袋鹽,我裝作沒聽見繼續(xù)看書,“寶,家里沒鹽了,幫媽去買兩袋鹽。”我說:“你自個(gè)去買吧!我正忙著呢!”氣匈匈的走來;一把搶過書說“給我背一遍《弟子規(guī)》,《弟子規(guī)》你白學(xué)了!闭f著,把書給我收了,然后去做飯,邊走邊說:“你今天不去買鹽,我們就做一頓無鹽飯!蔽抑缓孟聵琴I了兩袋鹽,提回來。今天想起來,我想對媽媽說聲“對不起”。

  自古以來,“父母命,行勿懶”一直是中華民族的美德,可我卻是怎么做的呢?學(xué)習(xí)弟子規(guī)讓我增長了知識,更重要的是教會我如何做人。今后,我一定要體貼父母,孝順父母,做個(gè)懂孝順、知感恩的孩子。

弟子規(guī)讀后感7

  “明明,別玩了,快去寫作業(yè)!

  “知道了!知道了!我馬上去。”

  “你今天在學(xué)校中飯都吃了些什么菜,吃飽了嗎?”

  “吃飽了,吃飽了,別老是問我了。”

  “明天周一,去學(xué)校別忘了系紅領(lǐng)巾!

  “我知道了!”......

  “媽媽你真是啰嗦,我耳朵都要長繭了。”

  父母的千叮萬囑,在我們心里就是“啰嗦煩人”;父母的良苦用心,我們卻誤解為“多管閑事!薄案改附蹋毦绰,父母責(zé),須順承”這句話讓我感到十分慚愧。

  “兄道友,弟道恭。兄弟睦,孝在中。”做哥哥的要愛護(hù)弟弟,做弟弟的要尊重哥哥。這樣兄弟之間才能夠和睦相處。每次我有好吃好玩的`東西,我會記著給弟弟留一份。遇到弟弟不講理的時(shí)候,我不會再像以前一樣對他兇,在和弟弟的相處中,我學(xué)會了分享和謙讓。

  記得有幾次放學(xué)和幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴回家,事先也沒有電話通知父母,等到了同學(xué)家玩得忘了給爸爸媽媽打個(gè)電話,結(jié)果讓媽媽擔(dān)心的到處打電話詢問,最后確定在同學(xué)家才放心。

  還有一次媽媽和我聊天說起:說我從一年級到現(xiàn)在也學(xué)了不少興趣班,可惜的是沒有一項(xiàng)能長久堅(jiān)持下來,對待興趣課提不起熱情,積極性不高,回來以后也不練習(xí),結(jié)果都半途而廢了。”這件事對我觸動很大。

  出必告,返必面,居無常,業(yè)無變!背鲩T要告訴父母一聲,回來要通報(bào)父母一聲,以免父母掛念。平時(shí)居住的地方要固定,選定的職業(yè)或志向要努力去完成,不要輕易改變。自從知道這句話后,我決定改掉這些壞毛病,應(yīng)該向著自己的目標(biāo)前進(jìn),不要輕易放棄!做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的好孩子。

  《弟子規(guī)》是我的一面鏡子,照出了我發(fā)覺不了的很多不足之處,通過努力我想我會成為一個(gè)既懂事又孝順的好孩子。

弟子規(guī)讀后感8

  每當(dāng)我讀起《弟子規(guī)》,我就忘記不了,那是媽媽教我的那句話:“首孝悌,次謹(jǐn)信;泛愛眾,而親仁;有余力,則學(xué)文”。這句話是讓我們首先學(xué)會的就是孝順,是感恩父母、老師及身邊所有幫助你的人。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想它不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程,更是一個(gè)思想升華的過程。對于一個(gè)人的成長來說,是十分必要的。我們要愛周圍所有人,要愛這個(gè)世界。

  只有這樣,這個(gè)社會才變成和諧的社會,這個(gè)世界才變成完美的世界。記得小時(shí)候媽媽在家教我們的是《弟子規(guī)》,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,首先要從自身做起。我們要時(shí)刻都懷著一顆感恩的心,包容之心,善待自己也時(shí)刻善待他人。與人為善,也與己為善。在我的暑假里,媽媽還教了我《笠翁對韻》、《論語》、《朱子家訓(xùn)》、《禮運(yùn)大同篇》等經(jīng)典。通過抑揚(yáng)頓挫的誦讀,我的記憶力、樂感方面都得到了很大的.發(fā)展。在我看來,《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》。《禮》等傳統(tǒng)思想,特別是在行動方面做了規(guī)范。所謂弟子規(guī)的“規(guī)”,也就是規(guī)范的意思。本來這本書是作為兒童啟蒙讀物的,大約和《三字經(jīng)》的效用差不多?墒牵覀兂錾谶@個(gè)年代的人,普遍缺乏這種教育,所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)這本經(jīng)典也是恰當(dāng)?shù)。特別是現(xiàn)在,社會倫理失綱,人心不古,有志之士呼吁重新定位我們的教育,突出人本思想,突出人文關(guān)懷,創(chuàng)建和諧社會,和諧世界,學(xué)習(xí)經(jīng)典也就顯得尤其必要。

  “學(xué)為人師,行為世范;孝親尊師,與人為善”,《弟子規(guī)》教人“孝信”的本意便在于此。

弟子規(guī)讀后感9

  《弟子規(guī)》主要是講述一些兒童應(yīng)知應(yīng)盡的生活禮儀與道德規(guī)范。我背了《弟子規(guī)》里面的“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承!庇兴。

  這句話的意思是:在家中,父母呼叫我們時(shí),應(yīng)該一聽到就立刻回答,不能拖拖拉拉。父母有事要我們?nèi)プ觯s快行動,不要借故拖延,或者懶得去做。父母在教導(dǎo)我們時(shí),我們必須恭敬而不可隨便,要將話聽到心里。我們犯錯了,父母責(zé)備我們,應(yīng)當(dāng)虛心接受,并且承擔(dān)過失,不可頂撞父母,讓他們傷心。

  在生活中,爸爸叫我起床,像蜜蜂一樣“翁嗡嗡”地叫,煩死人了;有時(shí)候媽媽叫我干一件很重要的事,我就拖拖拉拉的.,我心里暗暗地想:憑什么讓我干,干這事多累;有一道數(shù)學(xué)題很難,我都會了,可爸爸還在那講,像麻雀一樣“嘰嘰喳喳”的,太羅嗦了;有一次,我犯了一個(gè)特大的錯誤,我整個(gè)上午都沒有學(xué)習(xí),在家里為所欲為,爸爸媽媽就嚴(yán)厲地把我訓(xùn)斥了一頓,當(dāng)時(shí),我心里恨死他們了?墒俏易x了《弟子規(guī)》這本書后,我覺得自己做得太過分了,我就向爸爸媽媽承認(rèn)了錯誤。我決定改正平時(shí)的一些壞毛病,今后要孝順父母,要關(guān)心父母,聽從父母的話,這才是好孩子。

  父母是給予我們生命的人。父親如陽光,給予我剛強(qiáng)和熱情,讓我的意志獲得了磨煉;母愛如月亮,給予我溫情與詩意,讓我的靈魂得到洗禮。父母對我們的愛是多么偉大呀!我們要好好愛自己的父母!

弟子規(guī)讀后感10

  開學(xué)初,學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了一本經(jīng)典書籍--《弟子規(guī)》。

  《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,具體列出為人子弟在家、出外、接人待

  物,求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。此書堪稱是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟敦倫盡份、防邪存誠、養(yǎng)生忠厚家風(fēng)的最佳讀物。

  “凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉!边@句話是我感觸最深的一點(diǎn),它充分體現(xiàn)出了做人要講信用,

  說謊話騙人胡言亂語是不可取的。這不禁使我想起了很久以前的一件事:在我童年的記憶中,曾經(jīng)對電腦游

  戲十分著迷,只要一碰到鼠標(biāo),我就完全沉浸在電腦游戲的世界中,忘記了時(shí)間,忘記了周圍的一切,與媽

  媽約定的結(jié)束游戲的`時(shí)間一拖再拖,為此,媽媽大發(fā)雷霆,我才不得已關(guān)掉了電腦。如今,我學(xué)習(xí)了《弟子

  規(guī)》,想想先人們的教誨,反省我的行為,我感到非常的汗顏,做人是應(yīng)該講究信用的,信用是一個(gè)人的做

  人之本,如果一個(gè)連信用都不講的人,他又怎么能夠立足社會,成就一番事業(yè)呢?《弟子規(guī)》使我認(rèn)識到了

  我以前所作所為的不足,我想在今后的學(xué)習(xí)生活中,以《弟子規(guī)》時(shí)刻警醒自己,做到誠實(shí)守信,多一些精

  彩的細(xì)節(jié),少一些失信的言行多一些靚麗的風(fēng)景,少一些違約的承諾。向著自己追求的目標(biāo),不懈地去努

  力、去拼搏,讓自己的人生綻放光彩。

  總之,通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》使我受益匪淺,我要把其中學(xué)到的道理應(yīng)用到學(xué)習(xí)、生活中去。

弟子規(guī)讀后感11

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn),守孝第,次謹(jǐn)信……”每天早晨我們的教室都傳出朗朗的讀書聲,這是我們?nèi)雽W(xué)以來早自習(xí)誦讀《弟子規(guī)》的聲音,每天我都沉浸在朗朗的背誦聲中,樂此不疲。老師說,《弟子規(guī)》是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶,每個(gè)小朋友都要用《弟子規(guī)》來指導(dǎo)自己的.言行。

  我不但學(xué)會了背誦《弟子規(guī)》,還學(xué)會了唱《弟子規(guī)》的歌呢,優(yōu)美的旋律配上朗朗上口的歌詞,聽起來很優(yōu)美,我很喜歡唱這首歌。

  《弟子規(guī)》讓我懂得了許多道理。

  有一次,媽媽要帶我外出學(xué)小提琴,準(zhǔn)備好出門的時(shí)候,我還在玩學(xué)習(xí)機(jī),媽媽說:“翔晨,快點(diǎn)!”我卻像沒聽見一樣,還在那里磨蹭。媽媽急了,大聲說:“父母呼,應(yīng)勿緩!蔽衣犚姾筅s緊關(guān)掉學(xué)習(xí)機(jī),不好意思地跟媽媽出門了。心里想:哈哈,媽媽也會背《弟子規(guī)》。

  還有一次,我和同桌在班級的過道上撿到了一塊漂亮的橡皮,我的同桌特別喜歡那個(gè)公主的圖案,于是她對我說:“不要告訴老師,咱們倆一起用,行嗎?”我突然想起《弟子規(guī)》里的一句話“物雖小,勿私藏”,我連忙擺手說:“不行!不行!別人的東西我們不能要,那樣是不文明的,應(yīng)該把橡皮交給老師,請老師幫助找到失主。”同桌聽我這樣一說,不好意思地低下了頭。

  現(xiàn)在我已經(jīng)把《弟子規(guī)》背得滾瓜爛熟了,我時(shí)刻用《弟子規(guī)》的要求來約束自己。當(dāng)我挑食的時(shí)候,我會很自然地想起那句“對飲食,勿揀擇”;當(dāng)我挑剔穿著的時(shí)候,我不由自之地想起那句“衣貴潔,不貴華”;當(dāng)我和媽媽頂嘴的時(shí)候,我情不自禁地想起那句“父母教,須靜聽”。

  感謝《弟子規(guī)》教會我許多做人的道理,《弟子規(guī)》中圣人的訓(xùn)誡將會伴我成長,讓我受益終生!

弟子規(guī)讀后感12

  “弟子規(guī)、圣人教誨、第一次孝道、第二次誠信”,作為中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),我們一次又一次地閱讀了朗朗上口的《弟子規(guī)》,一次又一次地聆聽了《弟子規(guī)》對我的深刻教育,給了我很多收獲和啟示。

  弟子們的規(guī)則中的每一句話都像是智者的仁慈教導(dǎo)。讓我來談?wù)勛钌羁痰囊粋(gè),“父母打電話,不要慢下來,父母命令,不要偷懶,父母教書,你必須恭敬地傾聽,父母責(zé)任,你必須接受”的`意思是:當(dāng)父母教你時(shí),你應(yīng)該及時(shí)回答。當(dāng)父母要求你做某事時(shí),你不能耽誤父母。當(dāng)你教育你時(shí),你應(yīng)該靜靜地聽,即使你父母錯了,你不能責(zé)怪他們。但與我的行為相比,情況往往恰恰相反:晚上,我在看電視,媽媽請我吃飯。直到我母親過來我才回答,我不耐煩地同意了。然而,自從我學(xué)習(xí)了弟子規(guī)之后,我就沒有這樣過,因?yàn)榈茏右?guī)讓我明白了尊重老師和父母的道理。

  是的!弟子桂就像一位沉默的老師,總是影響我們,教育我們,默默地啟發(fā)我們,使我們健康成長。讀了《弟子守則》,我找到了開啟成功之門的鑰匙,指引了我們的人生道路,豐富了我的知識,豐富了我的生活,讓自己沉浸在豐富多彩的生活中。

  除此之外,門徒規(guī)則中的許多地方也值得學(xué)習(xí)、理解和體驗(yàn)。只要學(xué)生認(rèn)真體驗(yàn),他們就必須了解許多“知識”;珍寶!

弟子規(guī)讀后感13

  我很喜歡讀書但是《弟子規(guī)》是我的最愛,學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》讓我受益匪淺。

  《弟子規(guī)》是顯圣鏡,可以顯現(xiàn)一個(gè)人是不是真的有德行!兜茏右(guī)》同時(shí)也是照妖鏡,對照一下看你是否做到《弟子規(guī)》哪些,假如沒有做到那就“有則改,無加警”。“讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如名人指路”,誰是名人?我們的老祖宗呀也就是古圣先賢,《弟子規(guī)》就是古圣先賢用簡簡單單的1080個(gè)字描繪出人生中的131件事情,每件事情都意味著一個(gè)人生的哲理,如果我們每個(gè)人都按照《弟子規(guī)》所說的來做人的話我們每個(gè)人都是幸?鞓返。

  《弟子規(guī)》教誨我們,真正幸福的源泉在于時(shí)時(shí)刻刻以一種恭敬的心,以一顆感恩的心,對待他人要有送人玫瑰手有余香的.心境,要有舍得的精神,大舍大得小舍小得不舍不得。

  《弟子規(guī)》是清晨的第一縷陽光,它至真,至純;《弟子規(guī)》是引領(lǐng)孩子步入規(guī)范殿堂的老師,它至善,至美!《弟子規(guī)》讓我懂得了孝敬父母,讓我懂得如何做人,也讓我懂得了言而守信。如果說《弟子規(guī)》是一本好書,我便是讀書人;如果說《弟子規(guī)》是一條河流,我便是魚兒;如果說《弟子規(guī)》是一片藍(lán)天,我便是翱翔的雛鷹;《弟子規(guī)》熏陶著我們的心靈,讓我們在文明上,禮節(jié)中又跨出了一大步。

  《弟子規(guī)》說“凡是人,皆須愛!庇懈卸鞯男模艜袗廴说男摹V鞑拍軋(bào)恩“,恩欲報(bào),怨欲忘,報(bào)怨短,報(bào)恩長!蹦敲次覀兠總(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都生活在感恩和愛的世界里,就能時(shí)時(shí)品嘗幸福的感覺。

  蔡禮旭老師說,有愛的地方就有家,有感恩的地方就有家。把愛和感恩帶到哪里,哪里就是家。學(xué)會愛學(xué)會感恩和諧就在你我身邊,愿我們用《弟子規(guī)》攜手共同營建一個(gè)和諧幸福的家。

弟子規(guī)讀后感14

  我們已經(jīng)學(xué)完了《弟子規(guī)·入則孝》,那么我們應(yīng)該怎樣孝順自己的父母呢?先請大家聽一則我看到的小故事:

  黃香,字  古代的孩子這么孝順父母,真讓人感動。我們也要向他們學(xué)習(xí)。最近,媽媽的腳崴骨折了,所有的家務(wù)幾乎都由爸爸一人承擔(dān)。有一天,爸爸急沖沖地回到家,對我們說:“下午我必須到鄭州一趟,我把晚飯做好,到時(shí)你們熱熱吃就行了!卑职肿龊蔑埦痛掖业刈吡恕

  不知不覺就到了太陽落山的時(shí)候——該吃晚飯了。媽媽一瘸一拐地走向廚房,要去熱飯?粗鴭寢屍D難的樣子,我鼓足勇氣對媽媽說:“媽,讓我來吧!”媽媽沉思了一下,說:“好吧!你就試試吧,小心別燙著!”

  “好的!”我懷著忐忑的'心情走進(jìn)廚房,來到電磁爐跟前,雙手端起湯鍋,放在電磁爐上,打開電磁爐就熱起飯來。飯熱了以后,我把湯鍋端下來,又端起盛著菜的炒鍋,可是那炒鍋太沉了,我把吃奶的勁兒都使出來了,才把炒鍋放在了電磁爐上。等飯菜都熱好后,我取出碗和盤子,擱在廚柜上,把飯菜一勺一勺地盛滿碗和盤子,再一個(gè)一個(gè)地端到餐桌上。等把筷子和勺子、饅頭、豆醬等等都擺滿餐桌后,我已累得滿頭大汗!終于可以吃飯了!

  我心想,沒想到做家務(wù)這么復(fù)雜、這么難!以后我一定要尊重爸爸媽媽的勞動成果,并且要體貼他們,幫他們做一些力所能及的家務(wù)。孝順父母要從小事做起,凡事不要過于依賴父母。當(dāng)看到父母疲倦時(shí),給他們倒杯茶,或者講個(gè)故事給他們聽,這也是盡孝!

弟子規(guī)讀后感15

  《弟子規(guī)》“入則孝”就是說要孝順父母!案改负,應(yīng)勿緩,父母命,應(yīng)勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承。”道出了在家怎樣善事父母。但在日常生活中我們卻懂得很少,學(xué)《弟子規(guī)》之前我并不怎么懂得善事父母。

  善事父母是做人的根本。以前父母叫我的時(shí)候一遍兩遍,我毫無反應(yīng)。父母命令我做事時(shí),我總會偷懶或者投機(jī)取巧。父母教我道理時(shí),我也從不好好聽。父母責(zé)怪我時(shí),我常常會隱瞞事實(shí),心里很不服氣。

  以前的我總是頑皮,任性,把父母的話根本不當(dāng)一回事。如今我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,懂得了父母的苦衷。

  由于父母工作繁忙,我大都時(shí)間一人在家,很少和父母交流。父母一下班不是休息、娛樂而是忙著做這做那,一刻也沒得清閑。而我卻可以隨心所欲地娛樂。學(xué)完《弟子規(guī)》之后,想了一想,自己閑著,父母那么忙,覺得自己真不應(yīng)該。別說父母叫我不聽,父母沒叫我做事的時(shí)候,我都應(yīng)該主動前去幫父母分擔(dān)點(diǎn)家務(wù),做些力所能及的事。父母在給我講道理的時(shí)候,我應(yīng)該安靜地聆聽,而不能反駁。在我犯錯誤的時(shí)候,父母再怎么責(zé)備我,我都不應(yīng)該頂嘴,而應(yīng)該老老實(shí)實(shí)地聽取,并記心上加以改正。自己的事情自己獨(dú)立完成,少讓父母操心。

  通過不斷地深入學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自己的不少缺點(diǎn)和不足之處,同時(shí)也看到了自己的'優(yōu)點(diǎn)。我一定要發(fā)楊自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),按《弟子規(guī)》的要求做人,做事,努力學(xué)習(xí),爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

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