弟子規(guī)讀后感[精選15篇]
當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的弟子規(guī)讀后感,歡迎大家分享。
弟子規(guī)讀后感1
假期里,我又讀了一遍《弟子規(guī)》,它教育我們:首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。
其中,讓我印象最深的一段是:“親有過(guò),諫使更,怡吾色,柔吾聲,諫不入,悅復(fù)諫,號(hào)泣隨,撻無(wú)怨!边@段話的`意思是:親人有過(guò)錯(cuò),我們就要去勸說(shuō),表情要和顏悅色,聲音要溫和。如果,親人仍然不聽(tīng)勸,也不要生氣,依然繼續(xù)。親人仍然不聽(tīng)時(shí),就哭著求他。即使挨打,也不后悔。這段話讓我知道了親人有錯(cuò)時(shí)要如何勸說(shuō)。書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。
每次讀《弟子規(guī)》我都有新的收獲,讓我受益匪淺。
弟子規(guī)讀后感2
《弟子規(guī)》這本書(shū)是少兒誦讀的經(jīng)典之一,我現(xiàn)在已經(jīng)全部會(huì)背誦了,也領(lǐng)悟了意思,例如:道人善,即使善,人知之,愈思勉。他的意思是,稱贊別人的美德,也是一種美德;別人聽(tīng)到你這樣稱贊他,就會(huì)愈加勉勵(lì)自己。揚(yáng)人惡,即是惡,疾之甚,禍且作。他的意思是,張揚(yáng)別人的惡行,說(shuō)別人的壞話,也是一種惡行;一味的'痛恨別人,就會(huì)招來(lái)禍端。善相勸,德皆建;過(guò)不規(guī),道兩虧。他的意思是,好友之間相互規(guī)勸,力盡善行,雙方的品德都會(huì)有所虧損。我以后還要好好學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,讓我的得學(xué)和品行還有素養(yǎng)得到提高。
弟子規(guī)讀后感3
在思想上,我感觸最深的是:“事雖小,勿擅為,茍擅為,子道虧!泵慨(dāng)我和朋友們?cè)谝黄鹜嫠.a(chǎn)生矛盾時(shí),我就會(huì)想起這句話,使我的心胸變得博大,從而原諒了對(duì)方。這使我有了更多的朋友。
在學(xué)習(xí)上,我感觸最深的是:“讀書(shū)法,有三到,心眼口,信皆要!泵慨(dāng)我學(xué)習(xí)不專心的時(shí)候,我就會(huì)想起這句話,專心致志的學(xué)下去。
在品德上,我感觸最深的是:“凡是人,皆需愛(ài)。”每當(dāng)我和小朋友打交道時(shí),就會(huì)想起這句話,以友好的`語(yǔ)氣和同學(xué)打交道。
現(xiàn)在,我讀了《弟子規(guī)》以后,從一個(gè)調(diào)皮不懂禮貌的男孩,變成了一個(gè)尊老愛(ài)幼的男孩!兜茏右(guī)》這本書(shū)使我受益匪淺。它是我童年時(shí)的一個(gè)不說(shuō)話的“小老師”。
弟子規(guī)讀后感4
學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,被它所蘊(yùn)藏的深厚內(nèi)涵而打動(dòng)。
由于自己的無(wú)知,錯(cuò)誤地理解了很多圣賢的教誨,我甚至叛逆地將一些傳統(tǒng)文化看成封建糟粕。以前,我從來(lái)沒(méi)有真正感到過(guò)“我們是驕傲的中華兒女”.覺(jué)得那是一句空口號(hào)。而此時(shí)我才明白中華民族綿延數(shù)千年的.真正原因;中華民族讓世界人民喜愛(ài)的真正原因:因?yàn)槲覀冇泻苌詈竦奈幕滋N(yùn)!有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)!造就了一代代賢良的中華兒女!我們是“禮儀之邦”.講究禮儀、廣結(jié)朋友、謙虛仁慈。
千年的文化造就了中華兒女那么多優(yōu)秀的品德。
弟子規(guī)讀后感5
今天,我背誦了《弟子規(guī)》“出則悌”中的另一句:
或飲食
或坐走
長(zhǎng)者先
幼者后
這句話告訴我們,不論在用餐時(shí)或者就坐、行走時(shí),都應(yīng)該謙虛禮讓,長(zhǎng)幼有序,都應(yīng)該年長(zhǎng)者優(yōu)先,年幼者在后。
在我們生活中就應(yīng)該這樣謙讓,如果你年幼就應(yīng)該尊敬長(zhǎng)者,讓長(zhǎng)者優(yōu)先,如果你年長(zhǎng)就應(yīng)該處處讓著自己的弟弟妹妹,保護(hù)他們。
我就有個(gè)妹妹,不過(guò)我有時(shí)愛(ài)和她搶東西,欺負(fù)她,我以后一定要改正,按照書(shū)上的.做,讓著妹妹。
這些不是說(shuō)說(shuō)就算的,我一定會(huì)照做的。
弟子規(guī)讀后感6
老師要求我們寒假里背誦《弟子規(guī)》,開(kāi)始我不明白什么意思,不喜歡背,后來(lái)媽媽給我買(mǎi)了一本講解《弟子規(guī)》的書(shū),我看懂了《弟子規(guī)》講的是什么,懂得了很多道理。
我明白了“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶”的意思,它告訴我們父母叫我們的'時(shí)候,我們要趕快答應(yīng),父母叫你做事的時(shí)候,你也要馬上去做。
“或飲食,或坐走;長(zhǎng)者先,幼者后”講的是吃東西或者就坐和走路的時(shí)候,應(yīng)該讓長(zhǎng)輩在先,我們?cè)诤蟆?/p>
以前這些方面我都做得不好,我以后要努力改正。
弟子規(guī)讀后感7
我讀了弟子規(guī)后,對(duì)我的影響很大,它讓我知道了如何孝敬父母,尊敬兄長(zhǎng),做人要有信用。父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。
意思是;父母叫你,就應(yīng)及時(shí)答應(yīng),不好推延;父母要求你做的事,要認(rèn)真去做,不好拖拉偷懶。此刻想起以前的'事,我感覺(jué)到很慚愧,以前我總是惹媽媽生氣,記得有一次,媽媽叫我吃飯,喊了我好幾次,我都不答應(yīng),最后把媽媽氣的直發(fā)火。此刻回想起來(lái),我真的是不就應(yīng)這樣。我以后必須要孝敬父母,尊敬兄長(zhǎng)。
弟子規(guī)讀后感8
在這次寒假里,媽媽給我買(mǎi)了本弟子規(guī),讀完后最讓我感動(dòng)的一句是:父母命,行句慣。父母教,須敬聽(tīng)。父母責(zé),須順承。
這句話的意思是:在家中,父母叫喚我們,應(yīng)該一聽(tīng)到就立即回答,不要慢慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要出去,有趕快行動(dòng)。不要借故拖延或者懶得去做。父母要我們學(xué)好而教導(dǎo)我們必須恭敬而不可隨便,要將話聽(tīng)到耳朵里。我們犯錯(cuò)了,父母責(zé)備我們應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過(guò)失,不可讓他們傷心。
我讀了這段話,我要時(shí)刻記在心里。因?yàn)槲矣X(jué)的以前對(duì)我父母都很兇,他們的話我根本就聽(tīng)不進(jìn)去,有時(shí)還要和父母頂嘴哭鬧。其實(shí)我知道我的父母非常的愛(ài)我,我也很愛(ài)我的父母,但是有時(shí)我就是不能控制住自己的'脾氣,覺(jué)得自己的做的事都是對(duì)的,F(xiàn)在我又長(zhǎng)大一歲了更看完這本書(shū)以后。我真的覺(jué)得我在慢慢長(zhǎng)大,父母在慢慢變老。他們?yōu)槲腋冻隽诉@么多,我一定要好好報(bào)答他們,不再讓他們生氣,不再讓他們?yōu)槲覔?dān)心。我會(huì)好好的用功讀書(shū),幫助父母減輕家務(wù)。
弟子規(guī)讀后感9
大智若愚,一個(gè)人要先學(xué)會(huì)老實(shí),再學(xué)靈活。說(shuō)一條,做一條,這樣學(xué)問(wèn)才會(huì)有成就。反之,則會(huì)聰明反被聰明誤,正如老師說(shuō)的:“做學(xué)問(wèn)也一定要先扎根基”。就猶如蓋樓房,地基越深,樓房蓋的越高,越堅(jiān)固。
但,抉擇錯(cuò)誤,努力白費(fèi)。因此,我們選擇“精神食糧”時(shí)更要慎重,不僅要有主次之分,更要有先后順序。正所謂:“知所先后,則近道矣”。有人說(shuō)過(guò):“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。《弟子規(guī)》就是做人做事根本中的根本,它注重的'就是力行,在生活中實(shí)踐和體驗(yàn)。
這就是為何它能成為國(guó)學(xué)入門(mén)必修經(jīng)典,并作為我們普賢國(guó)學(xué)幼兒園的第一本教材。如果根基沒(méi)扎好就讀四書(shū)五經(jīng),孩子讀越多就越會(huì)跟生活脫節(jié),只會(huì)長(zhǎng)養(yǎng)他的傲慢之心。
弟子規(guī)讀后感10
“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信……”一踏進(jìn)校園,這整齊的讀《弟子規(guī)》的聲音,我就情不自禁地跟著朗誦起來(lái)……
追溯到古代,大人們對(duì)小孩的教育總是格外細(xì)心,都抱著“望子成龍,望女成鳳”的期望,《弟子規(guī)》就誕生了,它讓不少的孩子從中受益。
《弟子規(guī)》不僅可以教育古代的`小孩,對(duì)我們現(xiàn)代兒童的教育也很有幫助。
只要一說(shuō)起《弟子規(guī)》,我們就心血來(lái)潮,忍不住背出幾句來(lái)。我印象最深刻的就是“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,訓(xùn)敬聽(tīng)。父母責(zé),須順承!边@幾句。
因?yàn)槲覀兂嗽趯W(xué)校,大部分的時(shí)間都待在家里,就一定要記住這幾句古訓(xùn)。父母叫你時(shí),不能慢吞吞地答應(yīng);父母讓你干什么,立馬就去干;當(dāng)長(zhǎng)輩教育你時(shí),必須恭恭敬敬地聽(tīng)著;長(zhǎng)輩責(zé)罵你時(shí),不能頂撞。
《弟子規(guī)》是兒童必須讀的書(shū),它是教育文化的結(jié)晶,作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們必須牢記《弟子規(guī)》中的每句古訓(xùn)!
弟子規(guī)讀后感11
在這之前,我?guī)缀鯖](méi)有仔細(xì)的閱讀過(guò)整篇《弟子規(guī)》,趁這個(gè)寒假,我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,讀完之后,感受頗深。
《弟子規(guī)》是古圣先賢留下的`教誨,至今還影響深遠(yuǎn),這足以證明它的重要性。讀著整本書(shū),好像事情就發(fā)生在我們的現(xiàn)實(shí)生活中。講到人與人的關(guān)系,兄弟之間應(yīng)該“兄道友,弟道恭”,這樣才能和睦相處,在財(cái)物上要看輕些,傷感情的話要忍住不說(shuō),這樣才不會(huì)傷和氣。朋友之間交往要避免“聞過(guò)怒,聞譽(yù)樂(lè)”,否則就會(huì)“損友來(lái),益友卻”,而且我們平常要多接觸品德高尚的人,如果我們的道德,學(xué)問(wèn)和才干不如他人時(shí),就應(yīng)該自我勉勵(lì),努力趕上,做一個(gè)真正的有用之才。
弟子規(guī)讀后感12
最近,我們學(xué)校開(kāi)始學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,開(kāi)始我對(duì)《弟子規(guī)》有很多不懂的地方,但漸漸明白了里面深刻的意思。
《弟子規(guī)》最令我感受深刻的部分是:“長(zhǎng)者立幼勿坐長(zhǎng)者坐命乃坐”這句話大概講了:“長(zhǎng)者站著,晚輩不要坐下;長(zhǎng)者坐下,長(zhǎng)者叫你坐下才坐下!弊x了這句話使我感受到了:古人對(duì)長(zhǎng)者是那么尊敬的,但我看過(guò)一件事例,這件事例與古人的行為相反。
有一次,我乘公共汽車(chē)去爸爸的`公司,因?yàn)檐?chē)上太多人,所以我沒(méi)有找到坐位,然后有一位老婆婆上了車(chē),看上去這個(gè)老婆婆非常年邁,右手拿這手杖,左手在發(fā)斗,老婆婆向左望了望,向右望了望,車(chē)開(kāi)動(dòng)了,突然剎車(chē),老婆婆向前沖去,然后一位大叔把那個(gè)老婆婆抓住了,正在坐著的年輕人看見(jiàn)了,臉紅了,連忙起來(lái)讓坐位給老婆婆坐,老婆婆笑了。
通過(guò)了這件事和學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,使我明白了我們應(yīng)該尊敬身邊的老人。
弟子規(guī)讀后感13
暑假期間,我讀了一本書(shū)名叫《弟子規(guī)》。
這本書(shū)分為幾個(gè)段落,分別是:總敘、入則孝、出則悌、次謹(jǐn)信、而親仁、有余力、則學(xué)文。它從不同的方面,告訴我:做人要懂得尊敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)信對(duì)人。
人生在世,品行不是天生的,它必須在幼小的時(shí)候培養(yǎng)!兜茏右(guī)》中要求我們先端正品德,其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。除此之外,它又教給我們一些學(xué)習(xí)方法,不但要認(rèn)真學(xué),而且要做實(shí)踐,這樣才能真正地讀好書(shū),成為一個(gè)有用之才。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想這不僅是一個(gè)提高人修養(yǎng)的過(guò)程,而且更是一個(gè)讓人思想升華的.過(guò)程。要學(xué)會(huì)愛(ài)周?chē)拿恳粋(gè)人,愛(ài)這個(gè)世界,只有這樣,這個(gè)社會(huì)才會(huì)得以發(fā)展。
弟子規(guī)讀后感14
弟子規(guī)是一本很有名的書(shū),主要講了孝敬父母,關(guān)心兄弟姐妹……其中最讓我感嘆的是孝敬父母的句子。
親友疾、藥先嘗的意思是:父母親得病的`時(shí)候,要先幫父母嘗一下藥。
父母呼、應(yīng)勿緩的意思是:父母叫你的時(shí)候,不可待慢,得馬上去父母身邊。
父母命、行勿懶的意思是:父母叫你干什么的時(shí)候,不能偷懶不做。
父母教、須敬聽(tīng)的意思是:父母給你講道理的時(shí)候,得認(rèn)真聽(tīng)。
這些道理只要明白了,所有人就都會(huì)孝敬父母!
弟子規(guī)讀后感15
《弟子規(guī)》這本書(shū)讓我懂得了許多道理。其中,讓我印象最深刻的`還是這十二個(gè)字:路遇長(zhǎng),疾趨揖,長(zhǎng)無(wú)言,退恭立這四句,這四句話的意思是:當(dāng)你在路上遇到長(zhǎng)輩時(shí),要馬上向長(zhǎng)輩打招呼、敬禮。當(dāng)你要向長(zhǎng)輩問(wèn)問(wèn)題,但長(zhǎng)輩正在跟別人講話或思考等時(shí)候,我們就要在旁邊等待。這四句話也讓我改變了許多。以前,我要問(wèn)老師一個(gè)問(wèn)題,當(dāng)時(shí),老師正在和其他老師講話,我總會(huì)叫道:“老師老師!”直到老師聽(tīng)到為止。但現(xiàn)在我不會(huì)這樣了,比如:當(dāng)我要去找王老師問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候,老師正在和家長(zhǎng)講話,我就在旁邊慢慢的等待著老師。
《弟子規(guī)》好似是一塊魔鏡,找出了我自生的缺點(diǎn)。
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