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《弟子規(guī)》讀書(shū)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-01-07 12:41:05 弟子規(guī)讀后感 我要投稿

《弟子規(guī)》讀書(shū)心得體會(huì)【精】

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編幫大家整理的《弟子規(guī)》讀書(shū)心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

《弟子規(guī)》讀書(shū)心得體會(huì)【精】

《弟子規(guī)》讀書(shū)心得體會(huì)1

  俗話說(shuō):"百善孝為先。"<<弟子規(guī)>>中的第二部分"入則孝"就說(shuō)了要孝順父母,"父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承。"就道出了怎樣孝順父母。但是,在看<<弟子規(guī)>>之前,我卻不懂得孝順父母。

  有一次,媽媽上了一天班,非常疲憊。剛回到家中,就睡在了床上。然后讓我給她倒一杯水。而我卻看書(shū)入了迷,嘴上敷衍著,可卻沒(méi)什么行動(dòng)。直到媽媽?xiě)嵟亟辛艘宦暎骸澳愕降椎共坏梗!”我才不情愿地去倒了一杯水,嘴里還嘟囔著:“倒就倒嗎!笔潞螅职趾蛬寢屌u(píng)了我,我忽然間感到很慚愧,感到無(wú)地自容。父母為我們可以傾其所有,可我卻連一杯水也不肯為他們倒,這件事令我羞愧難當(dāng),慚愧至今。

  "身有傷,貽親憂,德有傷,貽親羞。"這句話很好理解,自己身體受傷,親友們就會(huì)為自己擔(dān)憂,就可以算是不孝了。古人云:"身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷。"就是這個(gè)意思。而道德如果受損的話,人們不但會(huì)取笑自己,還會(huì)笑自己的父母教子無(wú)方,父母臉上也無(wú)光,從而又是不孝了。

  讀了兩年的《弟子規(guī)》,感觸良多!兜茏右(guī)》具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范,特別講求家庭教育與生活教育。承載了古人先賢對(duì)于人在社會(huì)中為人處事的標(biāo)準(zhǔn):孝順、友悌、嚴(yán)謹(jǐn)、誠(chéng)信、愛(ài)心、仁義和好學(xué)。我從身邊的電影卡實(shí)際出發(fā),寫(xiě)下了這篇讀后感。

  入則孝,這是弟子規(guī)對(duì)我們的第一個(gè)要求。百善孝為先,行孝是為人子的本分。圣賢教導(dǎo)我們,要從內(nèi)心深愛(ài)、感恩我們的父母,因?yàn)閷?duì)我們恩德最大的,莫過(guò)于自己的'父母,懷胎的辛勞,生育、教育的付出。父母的恩德,我們一生都無(wú)法報(bào)的了。對(duì)于我們這種長(zhǎng)期出門(mén)在外的打工仔,雖然不能待在父母身邊以盡孝道,但我們可以盡自己的努力,替父母分擔(dān)一些,多打電話回家和爸爸媽媽聊聊天就是對(duì)他們最基本的孝道。

  泛愛(ài)眾,其實(shí)就是前面說(shuō)到了的要與他人和睦相處,團(tuán)結(jié)一致。在現(xiàn)實(shí)生活中處處以恭敬、謙卑為原則,做到不自私自利。不去巴結(jié)富人,不看不起窮人,以平等心待人接物。同時(shí)在工作生活過(guò)程中,不說(shuō)人是非,不揭人短處,要尊重同事朋友。我要努力學(xué)會(huì)去從真心里愛(ài)別人。我要不斷歷事煉心、不斷努力。仁慈、悲憫一切眾生,是圣人、菩薩的境界,我要從弟子規(guī)的基礎(chǔ)開(kāi)始,從做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好人開(kāi)始,立志向、學(xué)圣賢,做菩薩。盡可能的去幫助別人,關(guān)心別人,讓我們這個(gè)集體更加團(tuán)結(jié)、和諧。打造優(yōu)秀集體,從我做起。

  感謝看購(gòu)這個(gè)平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)不僅可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,還可以在工作中得到古人的洗滌。

《弟子規(guī)》讀書(shū)心得體會(huì)2

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文!毕氡匚覀兌际煜み@流傳千古的名句吧!《弟子規(guī)》這本書(shū),歷代被奉為經(jīng)典,從中我們可以學(xué)到世間上的真理,如何為人處世,從而為我們今后的道路照亮一盞盞明燈。

  “凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉!泵總(gè)人在說(shuō)話前,必須要把誠(chéng)信擺在首位,有了誠(chéng)信,才會(huì)有立足之地。還記得那個(gè)一諾千金的誠(chéng)信者——馬云嗎?馬云創(chuàng)立的阿里巴巴集團(tuán)被國(guó)內(nèi)外媒體、硅谷外國(guó)風(fēng)險(xiǎn)投資家譽(yù)為互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)流派代表之一。馬云認(rèn)為,一個(gè)成功的企業(yè)家最重要的社會(huì)責(zé)任就是講信用,就是一諾千金,就是“言必行,行必果”!靶庞貌皇墙疱X,但它比金錢更重要。”馬云說(shuō):“阿里人從創(chuàng)業(yè)的第一天起,就珍惜每一個(gè)客戶,只有得到他們的信任,公司的發(fā)展才會(huì)越來(lái)越好,以誠(chéng)信贏得尊重,以誠(chéng)信積累財(cái)富!彼甲龅降,他讓世界再次見(jiàn)證了一個(gè)從無(wú)到有,從弱到強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)奇跡。

  “事非宜,勿輕諾!笔虑椴皇悄敲慈菀拙湍茏龅,就不要輕易地承諾別人。列寧是一位很講信譽(yù)的人,即使對(duì)孩子也不例外,他曾經(jīng)許諾過(guò)逢年過(guò)節(jié)要與孩子一起歡度節(jié)日,他是這么說(shuō)的,也是這么做的,有一次,新年快到了,他因生病不能起床,但他堅(jiān)持守信,答應(yīng)孩子們的一定會(huì)做到,于是他便坐著輪椅參加晚會(huì),華盛頓曾說(shuō)過(guò):“自己不能勝任的事切莫答應(yīng)別人,一旦答應(yīng)了別人,就必須實(shí)踐自己的諾言!闭\(chéng)信是中華民族流傳千年的傳統(tǒng)美德。從古至今,有多少人遵守承諾以致名揚(yáng)千古。唐太宗以誠(chéng)治天下,他相信用至誠(chéng)之心能治理天下,不愿像以前帝王那樣用詭詐的'手段對(duì)待臣下。商鞅立木樹(shù)信的故事家喻戶曉,因此商鞅的新法也獲得了人們的信任。

  作為一名中學(xué)生,我們更應(yīng)該將這一美德傳承下去,“天才因素有三:第一是誠(chéng)實(shí),第二是毅力,第三是才智!背兄Z是金,我真誠(chéng)地希望每個(gè)人都能成為信守誠(chéng)諾的人。“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信,泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文……”

《弟子規(guī)》讀書(shū)心得體會(huì)3

  中華民族五千年文明燦若星河,我們?cè)趥鹘y(tǒng)文化里盡情徜徉,當(dāng)我手捧著《傳承中華文化共筑精神家園》這本書(shū)時(shí),里面的一則則故事,一句句激勵(lì)人心的話語(yǔ)時(shí)時(shí)刻刻震撼著我。

  《弟子規(guī)》給我留下最深的印象就是“入則孝”:父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng)。父母責(zé),須順承。

  平日里,媽媽叫我去做事,比如取東西、倒垃圾、做作業(yè),每次都不立刻起身去做而是不耐煩地說(shuō):“等一下,等一下,再等一下”!安乩ぱ剑禳c(diǎn)呀,快點(diǎn)呀……”媽媽喊了好幾遍,我才心不甘情不愿地起身,有時(shí)甚至干脆就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  上周末,我和小龍弟弟在玩陀螺,剛開(kāi)始,我們倆玩得可開(kāi)心了,哎呀,陀螺解體了,他把我的陀螺弄壞了。我一看陀螺上的'攻擊環(huán)裂了不能轉(zhuǎn)動(dòng)了,這可是爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給我的禮物呀,我一下子就生氣了起來(lái),瞪著眼睛朝小龍弟弟大吼大叫:“你這是故意的”,“我要你賠,我要你賠!毙↓埖艿鼙晃覈樋蘖,媽媽進(jìn)來(lái)了,問(wèn)我怎么回事,我氣呼呼地說(shuō):“他把我的陀螺弄壞了!薄拔沂遣恍⌒牡。”小龍弟弟無(wú)辜地說(shuō)。

  這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“小龍還小,你就讓著他點(diǎn),陀螺已經(jīng)摔壞了,明天我再給你買個(gè)零件換一下不就行了!薄安,我就要這個(gè),讓他給我賠!”媽媽勸了我半天,可我還是不肯原諒小龍弟弟,還大哭大鬧了一場(chǎng)。

  學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,我知道自己錯(cuò)了,也知道應(yīng)該怎樣做了,父母呼喚時(shí),應(yīng)及時(shí)回答,不要吞吞吐吐地很久才答應(yīng)。父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或推辭偷懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,是為了我們好,應(yīng)該恭敬的聆聽(tīng)。做錯(cuò)了事,父母責(zé)備教誡時(shí),應(yīng)當(dāng)虛心接受,不可強(qiáng)詞奪理,無(wú)理取鬧,使父母生氣、傷心、失望。我要做個(gè)好孩子,伙伴們,你們呢?

《弟子規(guī)》讀書(shū)心得體會(huì)4

  讀了《弟子規(guī)》,讓我知道了從小就要學(xué)會(huì)做人,面且老師說(shuō)這是最大的的事情。其中·弟子規(guī)·圣人訓(xùn)·首孝悌·次謹(jǐn)信·泛愛(ài)眾·而親仁·有余力·則學(xué)文·是全文的中心。

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,讓我懂得了怎樣做人處事,懂得了要尊敬長(zhǎng)輩,懂得了要關(guān)愛(ài)別人。聽(tīng)了陳老師的講課,讓我學(xué)會(huì)了守紀(jì)律,學(xué)會(huì)了體諒別人,學(xué)會(huì)了干家務(wù),明白了自己事情要自己做。

  這段時(shí)間在陳老師的的引導(dǎo)下,我堅(jiān)持每天讀背經(jīng)典,做家務(wù),早晚問(wèn)候爸爸、媽媽,見(jiàn)到老人主動(dòng)行禮,見(jiàn)到叔叔阿姨主動(dòng)問(wèn)好,爸爸、媽媽和身邊的人都夸獎(jiǎng)我越來(lái)越有禮貌了,表?yè)P(yáng)我是一個(gè)懂事的好孩子。

  我開(kāi)心極了,感到很自豪。我知道,我能有這樣的'進(jìn)步,都是學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的結(jié)果。以后,我要把這個(gè)好的習(xí)慣保持下去,做一個(gè)品德高尚的人。同時(shí),我要爭(zhēng)取讀更多的經(jīng)典、讀更多的書(shū),不斷豐富自己。

《弟子規(guī)》讀書(shū)心得體會(huì)5

  我從小就喜歡讀《弟子規(guī)》。我也一直徜徉在古文化的海洋里。因?yàn)樗嬖V我們?cè)S多做人的道理,這些大道理令我深有感觸。

  首先是“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信!,它告訴我們做人首先要尊敬、孝敬父母,是父母生育了我們,養(yǎng)大了我們,沒(méi)有父母就沒(méi)有我們。不管父母、親人愛(ài)不愛(ài)你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母。如果你連自己的父母都不愛(ài)、不孝敬,怎么能去愛(ài)別人呢?那是不可能的事情。但想想有時(shí)我們對(duì)父母愛(ài)的又是多么的膚淺。在我們現(xiàn)代子女眼里,給父母生活費(fèi)、買好吃的食品、買好看的衣服,讓父母生活寬裕、衣食無(wú)憂,就已經(jīng)是很好的'盡孝了,做到了這些,感覺(jué)似乎心安理得了。

  其次是“謹(jǐn)”,我們生活中做什么事,時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說(shuō):無(wú)規(guī)矩,不成方圓。穿衣服要結(jié)鈕扣,有定位,要整潔,還要符合自己的身份;喝酒要適量,不要喝醉了,否則容易被別人“說(shuō)閑話”。人不要自私,要大方,不計(jì)較小事,這樣你會(huì)很快樂(lè)。

  然后是“信”:“凡出言信為先詐與妄奚可焉話說(shuō)多不如少惟其是勿佞巧奸巧語(yǔ)穢污詞市井氣切戒之。”,開(kāi)口說(shuō)話,誠(chéng)信為先,答應(yīng)他人的事情,一定要遵守承諾,沒(méi)有能力做到的事能隨便答應(yīng),至于欺騙或花言巧語(yǔ),更是萬(wàn)萬(wàn)不可!話多不如話少,話少不如話好。說(shuō)話要恰到好處,該說(shuō)的就說(shuō),不該說(shuō)的絕對(duì)不說(shuō)。立身處世應(yīng)該謹(jǐn)言慎行,談話內(nèi)容要實(shí)事求是,所謂“詞,達(dá)而已矣!”不要說(shuō)花言巧語(yǔ),諂言媚語(yǔ),奸詐取巧,粗俗污穢的話語(yǔ),街頭無(wú)賴粗鄙的語(yǔ)氣流習(xí),都不可以沾染。

  最后是“仁”,代表仁慈,親仁。對(duì)外人仁慈,對(duì)親人仁慈,對(duì)朋友仁慈,對(duì)同學(xué)仁慈……我已經(jīng)知道做人,做事的道理了,可光知道還不行,還要學(xué)會(huì)做。怎么才能做呢學(xué)知識(shí)。怎么學(xué)呢但有幾個(gè)是做到“仁”的學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí),我們可學(xué)別人的,別人的也不一定全對(duì),我們要“取其精華,去其糟粕”,該學(xué)的學(xué),不該學(xué)就不學(xué)。

  由于改革開(kāi)放浪潮的涌入,人們不分青紅皂白地接受西方國(guó)家的思潮,造成國(guó)人的榮辱觀,善惡觀,自我意識(shí)判斷等觀念的混亂,一時(shí)之間,以任性為個(gè)性,以無(wú)情為瀟灑,以刁蠻為可愛(ài),形成了一個(gè)不良的社會(huì)環(huán)境,不利于青少年兒童的文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。獨(dú)生子女現(xiàn)象導(dǎo)致家庭對(duì)兒童的期望過(guò)高,溺愛(ài)有加,幾乎達(dá)到“眾星拱月”的地步,這同樣不利于兒童文明習(xí)慣的形成。影視作品對(duì)文明禮儀缺失的漠視,鏡頭里充斥了兒童大呼小叫,哭鬧糾纏的情景,耳畔也充滿了成年男女臉紅脖子粗的罵街叫陣場(chǎng)面。我想,韓劇之所以在中國(guó)市場(chǎng)廣受青睞,大概也與其傳統(tǒng)文化有關(guān)吧。因?yàn)轫n劇的情景畫(huà)面總是令人感到溫馨:鞠躬問(wèn)候,彬彬有禮,進(jìn)退有度,使人如沐春風(fēng)。當(dāng)今社會(huì),倡導(dǎo)國(guó)民素質(zhì)的提高,當(dāng)從小處著眼,從小兒著手,《弟子規(guī)》不失為一本好教材。

《弟子規(guī)》讀書(shū)心得體會(huì)6

  我看了《弟子規(guī)》里面的“護(hù)生愛(ài)物篇”里面有一句話叫:“放生不殺生,愛(ài)護(hù)小生命。生態(tài)保平衡,美化好環(huán)境。”給我感觸很深。下面我就講一個(gè)發(fā)生在我身邊真實(shí)的故事。

  記得有一次,我去郊外的爺爺家做客,正在外邊玩的時(shí)候,我忽然看見(jiàn)有個(gè)爺爺在拉網(wǎng),我跑過(guò)去問(wèn)爺爺:“這是什么?”那個(gè)爺爺?shù)靡獾卣f(shuō):“不懂了吧,這是粘網(wǎng),是專門(mén)粘小鳥(niǎo)用的,一天能逮十多只呢!”這時(shí),我看見(jiàn)粘網(wǎng)上已經(jīng)有三只小鳥(niǎo)了,他們?cè)谕纯嗟膾暝瑓s一動(dòng)也不能動(dòng)。

  那幾只小鳥(niǎo)好像在無(wú)助的看著我,乞求我的幫助,我真想立刻就把它們放了,可這事還得經(jīng)過(guò)爺爺?shù)耐,我忽然想起了《弟子?guī)》所講的“愛(ài)護(hù)生物篇”,便委婉的對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,您知道弟子規(guī)這本書(shū)嗎?里面都是你們這些老一輩對(duì)我們的教育和忠告,里面有告訴我們要孝敬父母、尊老愛(ài)幼的,有培養(yǎng)我們小學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的`,還有一篇講:‘人若愛(ài)惜生命,也是替天行道的善事呢。’你看,讓我們也來(lái)做一回善事吧!”

  爺爺聽(tīng)完以后,半天沒(méi)有吱聲,他不情愿的把小鳥(niǎo)一個(gè)一個(gè)的從網(wǎng)上摘了下來(lái),放飛了。做完這些事后,他說(shuō):“我還有事,我先走了。”說(shuō)完,他便急匆匆地離開(kāi)了。

  過(guò)了幾天,聽(tīng)爺爺說(shuō),他的粘網(wǎng)已經(jīng)被車=撤走了,我心中的一塊石頭終于落了地。

  同學(xué)們,那個(gè)爺爺有實(shí)際行動(dòng)改正了他的過(guò)錯(cuò),成了一個(gè)善良、有愛(ài)心的人,我們是不是也有破壞環(huán)境和生態(tài)平衡的行為呢?讓我們共同從自己做起,做保護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然的小衛(wèi)士吧!

《弟子規(guī)》讀書(shū)心得體會(huì)7

  在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過(guò)程中,使我受益匪淺。其中有些道理很簡(jiǎn)單,但就是沒(méi)有真正去體會(huì)其中的道理。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后才真正的懂得!兜茏右(guī)》增長(zhǎng)了我的智慧,震撼了我的心靈。通過(guò)對(duì)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)我有三點(diǎn)體會(huì):

  第一做人要懂得感恩。對(duì)一個(gè)人而言,應(yīng)該報(bào)答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩,所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個(gè)“孝”字上,“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”“父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承”,想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求,但我卻有很多沒(méi)有做到。通過(guò)這次學(xué)習(xí),希望自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中加倍努力,希望能給操勞的父母幸福的.生活。以前和自己的老公總是愛(ài)鬧別扭,委屈了還常常去找自己地父母訴說(shuō),想想自己多不該啊,不擔(dān)沒(méi)有關(guān)心父母,相反卻總是帶給他們煩惱。通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》我發(fā)愿:無(wú)論爸媽還是公婆我都要全心地盡一份孝心,讓他們的晚年更加快樂(lè)!

  第二待人接物要懷著恭敬之心,為人要謙虛。恭敬與謙虛是分不開(kāi)的,沒(méi)有內(nèi)在的謙虛很難做到對(duì)人恭敬!皾M招損謙受益”、“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,雖然從小就念過(guò)許多這樣的名言警句,但我卻沒(méi)有意識(shí)到謙虛是一種品質(zhì),反而常常爭(zhēng)強(qiáng)好勝,驕傲自滿。想一想驕傲自滿的確給自己帶來(lái)了很多損傷,也讓自己落后于別人一大截。在單位里與領(lǐng)導(dǎo)和同事共事總是很難相處,關(guān)系不和睦,總是在抱怨不公平,通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我認(rèn)識(shí)到恭敬和謙虛的重要性,人不可有傲慢之心,工作成績(jī)?cè)偻怀,?duì)領(lǐng)導(dǎo)不夠尊重,我行我素還是得不到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,如果我早點(diǎn)接受這樣的教育,相信在自己能夠很好的協(xié)調(diào)好上下級(jí)的關(guān)系,以及做人的道理。

  第三要找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)!兜茏右(guī)》教人向善,長(zhǎng)養(yǎng)人的德行,目的是讓人活得有意義。而我也是通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》明白和學(xué)到了做人的道理,人生是一個(gè)過(guò)程,過(guò)程如何很大程度上取決于你選擇了一個(gè)什么樣的人生目標(biāo)。我的人生目標(biāo)是好好教育孩子,在自己學(xué)習(xí)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)自己比前的學(xué)習(xí)只是明白道理而沒(méi)有真正去力行“不力行,但學(xué)文,長(zhǎng)浮華,成何人。不學(xué)文,但力行,任已見(jiàn),昧理真!痹(jīng)的我便是那樣的人生。現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)和落實(shí)《弟子規(guī)》,同時(shí)也要教育我的孩子,讓他從小接受傳統(tǒng)文化,“為國(guó)教子,以德育人”,孩子是祖國(guó)的未來(lái),教育好下一代是我們做父母最大的責(zé)任!爸烈缃套印,相信一份耕耘一份利益,十份耕耘十份利益。懂得反省自己,時(shí)刻反省自己地言行,做一個(gè)真正無(wú)愧于心的人!

《弟子規(guī)》讀書(shū)心得體會(huì)8

  假期里我讀了一本名字叫做《弟子規(guī)》的書(shū),熟讀的過(guò)程使我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思。

  原來(lái)自己覺(jué)得只要聽(tīng)父母老師的話就行,但讀完這本書(shū)后才發(fā)現(xiàn)做人要有這么多的規(guī)則,因此,想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛(ài)幼,守信用。我就說(shuō)一說(shuō)我讀后的感受。

  首先是〈入則孝〉,這里主要是教育我們?nèi)绾涡㈨樃改浮⒂H人。他們所說(shuō)的,所做的都是為了我們好,所以無(wú)論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從他們的教誨,用自己的真心去愛(ài)他們。因?yàn)椋吘故撬麄兩铝宋覀,養(yǎng)育了我們,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧,更何況天下沒(méi)有不愛(ài)兒女的父母!弟子規(guī)里面也有寫(xiě)到 “親愛(ài)我,孝何難,親惡我,孝方賢。”它的意思是:不管父母、親人愛(ài)不愛(ài)你,用什么樣的方式對(duì)待你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。

  其次是〈出則悌〉,它是教我們?cè)趺春蛣e人相處的。比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中!币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁,要和睦,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦,就少了父母親的一份擔(dān)憂,就等于是孝敬父母了。所以,我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,這樣我們的父母看了才會(huì)從心里面為我們感到高興,我們也會(huì)因此更快樂(lè)的。 〈謹(jǐn)而信〉,我們生活中做什么事,時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說(shuō):無(wú)規(guī)矩,不成方圓。穿衣服要系鈕扣,要整潔,還要符合自己的學(xué)生身份;無(wú)論是說(shuō)話做事都要適可而止,否則容易被別人“說(shuō)閑話”。尤其是不應(yīng)該在背后議論其他人的長(zhǎng)短,這樣是不道德的。 人要寬容大方,誠(chéng)實(shí)可信,遠(yuǎn)離私心雜念,力求心胸寬廣,這樣才會(huì)健康快樂(lè)。仁,代表仁慈、親仁。對(duì)外人仁慈,對(duì)親人仁慈,對(duì)朋友仁慈,對(duì)同事仁慈……

  現(xiàn)在什么人都有,但有幾個(gè)是做到“仁”的`?俗話說(shuō)的好,人無(wú)完人嗎!多接近有德行的人,只要我們盡量做好自己應(yīng)做的,并把握好分寸,至于別人怎么說(shuō)怎么做,那就是他們的事情了! 《弟子規(guī)》又一次讓我更深的懂得了做人、做事的道理,可光知道還不行,還要學(xué)會(huì)做。怎么才能做呢?學(xué)知識(shí)。怎么學(xué)呢?學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí),我們可學(xué)別人的,別人的也不一定全對(duì),把他們當(dāng)成自己的一面鏡子,我們要“取其精華,去其糟粕”,該學(xué)的學(xué),不該學(xué)就不學(xué)。我覺(jué)得《弟子規(guī)》對(duì)我們的成長(zhǎng)很有幫助,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書(shū)來(lái)鞭策自己的。

《弟子規(guī)》讀書(shū)心得體會(huì)9

  在這個(gè)愉快的暑假之前,鄺老師讓我們背《弟子規(guī)》,這樣可以懂得各種場(chǎng)合的禮貌。背了《弟子規(guī)》以后,我知道了《弟子規(guī)》主要講的是要孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,兄弟姐妹之間要有愛(ài)、日常生活中的行為、做人要有信用等……

  其中我最有印象的兩句話就是:父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承。這兩句話的.意思是:爸爸媽媽呼喚我們的時(shí)候要馬上答應(yīng),然后去做。還有爸爸媽媽教導(dǎo)我們的時(shí)候要恭敬地聽(tīng),爸爸媽媽說(shuō)我們不好的地方的時(shí)候要趕緊接受。

  以前媽媽爸爸批評(píng)我的時(shí)候我經(jīng)常說(shuō):“真是的,這么不耐煩,哼!”然后跑到我的臥室里面生氣。讀完《弟子規(guī)》這本書(shū)以后,當(dāng)爸爸媽媽再批評(píng)我時(shí),我雖然也會(huì)說(shuō)氣話,可是不會(huì)跑到房間里去生氣了。即使跑到房間里去生氣,也不會(huì)像以前那樣氣的那么久。爸爸媽媽都稱贊了我。我開(kāi)心極了!我一定要遵守《弟子規(guī)》里面的各種教導(dǎo)和禮儀。

《弟子規(guī)》讀書(shū)心得體會(huì)10

  晚上,伴著習(xí)習(xí)涼風(fēng),我翻開(kāi)了《弟子規(guī)》,映入眼簾的是“若衣服,若飲食,不如人,勿生戚。”這樣一句話。細(xì)看底下的注釋,我看到了這句話的意思:至于外表穿著,或者飲食不如他人,則不必放在心上,更沒(méi)有必要憂慮自卑。猛然間我想了“君子憂道不憂貧”這句古話。

  躺在床上,思緒隨著涼風(fēng)飛呀飛,飛到了西晉這個(gè)時(shí)期,我看到了年輕時(shí)的阮咸。雖然他家里并不富裕,吃的穿的也很平常?墒撬谟绣X人面前卻泰然自若,一點(diǎn)也不自卑。六月六日這一天,每一個(gè)都把自我的衣服拿到太陽(yáng)下頭曬。阮咸也不例外,他根據(jù)當(dāng)時(shí)的風(fēng)俗,也把自我的衣服晾起來(lái),路上看見(jiàn)阮咸晾曬自我的舊衣服,都來(lái)觀看。但阮咸一點(diǎn)也不在意,他認(rèn)為:富貴不是能夠夸耀的資本,貧寒也不是恥辱,人活著是否有尊嚴(yán)關(guān)鍵在于他的德行和學(xué)識(shí)。

  思緒不再飄飛,回到了此刻的生活。我看到了在一個(gè)幼兒園門(mén)口,一個(gè)小女孩竟然對(duì)他的同伴說(shuō)送自我上學(xué)的.父親是她們家的司機(jī)!可笑可悲的背后是深深地思考:我們的社會(huì)怎樣啦我們的孩子怎樣啦講究物質(zhì)的奢糜與攀比竟讓純真的孩童至此!試想一下,假如都以此刻的這個(gè)趨勢(shì)發(fā)展下去,那么10年后,20年后,甚至100年后的今日,我們的子孫后代將變成怎樣樣的人呢到時(shí)候吃穿的攀比又將如何呢?zé)o數(shù)的問(wèn)號(hào)在我腦海中回蕩,久久不能散去……

  多虧了這本《弟子規(guī)》,他提醒了我們,他喚醒了我們,他告訴了我們做人的道理,告訴了我們將怎樣做好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,過(guò)一個(gè)有意義,有價(jià)值的人生……

《弟子規(guī)》讀書(shū)心得體會(huì)11

  上學(xué)期剛開(kāi)學(xué),學(xué)校就發(fā)了本《弟子規(guī)》,還要全文背誦。剛開(kāi)始,我只是應(yīng)付著讀讀。后來(lái),讀著讀著,我學(xué)會(huì)了許多為人處事的道理,也意識(shí)到了自己的不足。特別是《弟子規(guī)》中的《入則孝》給我留下了深刻的印象。

  俗話說(shuō)得好:百善孝為先。讀了《入則孝》后,讓我感到十分慚愧。我原以為為父母做幾件家務(wù)事就是“孝”了,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實(shí)什么是“孝”,我一點(diǎn)都不懂。而父母對(duì)我百依百順,照顧入微,我想要的東西他們會(huì)想方設(shè)法地滿足我,那時(shí)的我還覺(jué)得父母為自己做的`是理所當(dāng)然,有時(shí)候甚至?xí)䶮┧麄儗?duì)我的擔(dān)心。想起這些,我覺(jué)得自己實(shí)在是太不應(yīng)該了。

  想起:當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),是他們用溫暖的大手緊握我的小手;當(dāng)我生病時(shí),是他們將我擁入溫暖的懷抱;當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),是他們?yōu)槲夷托牡刂v解……

  于是,每天清晨我會(huì)給他們一個(gè)最美最甜的微笑,每晚入睡前我會(huì)向他們輕輕地道一聲“晚安”,每當(dāng)他們勞累時(shí)我會(huì)為他們?nèi)嗳嗨嵬吹募绨,遞上一杯清茶,每當(dāng)有空我會(huì)主動(dòng)與家務(wù)“親密接觸”……我發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽臉上的笑容多了,而我好像“忙碌”了好多卻快樂(lè)了好多。

  我在《弟子規(guī)》的教導(dǎo)下,一點(diǎn)點(diǎn)地改變著,一步步地成長(zhǎng)著,一次次地感受著。愛(ài),原來(lái)可以這么簡(jiǎn)單!

《弟子規(guī)》讀書(shū)心得體會(huì)12

  《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,是清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內(nèi)容采用《論語(yǔ)》學(xué)而篇第六條:"弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,而學(xué)文。

  《弟子規(guī)》只有一千多字,卻在現(xiàn)在這樣受歡迎,值得這么多人去刻苦學(xué)習(xí);《弟子規(guī)》只有兩百多年的歷史它的作者李毓秀生于康熙年間,卒于乾隆年間,是一個(gè)小人物,只是一個(gè)小秀才,他主要的活動(dòng)就是教書(shū),但他終生研究《大學(xué)》、《中庸》,他創(chuàng)辦了一個(gè)學(xué)校,叫"敦復(fù)齋",當(dāng)時(shí)非常受歡迎,被人們尊稱為"李夫子"。因?yàn)樗?jīng)常和孩子接觸,所以寫(xiě)成了一部書(shū),叫《訓(xùn)蒙文》,后來(lái)又經(jīng)過(guò)賈有仁的修訂,才流傳至今。

  一部并不古老,作者和修訂者又不是鼎鼎大名的書(shū),卻引起這么大的影響,是為什么呢?就是因?yàn)樗闹黝}也是中國(guó)的道理,中國(guó)的規(guī)范,主要就是說(shuō)明:仁、孝、悌、愛(ài)。它三字一句,既押韻,又精湛。

  眾所周知,一個(gè)社會(huì)的人民群眾,如果行為規(guī)范好,這個(gè)社會(huì)就會(huì)非常和諧,而要保持社會(huì)的和諧,就要學(xué)好行為規(guī)范,每個(gè)人都要從小教育,而《弟子規(guī)》中最有概括力的就是這幾句話了:弟子規(guī),圣人訓(xùn)首孝悌,次謹(jǐn)信泛愛(ài)眾,而親仁有余力,則學(xué)文。

  現(xiàn)在的獨(dú)生兒女的教育問(wèn)題是家長(zhǎng)們最關(guān)心的,而有一些嬌生慣養(yǎng)的孩子在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》之后,就懂得的感恩父母,這是因?yàn)椤兜茏右?guī)》能告訴我們孩子們應(yīng)該做的事情、懂得事情,告訴我們應(yīng)該在:言行、習(xí)慣等方面養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣,而這種習(xí)慣就是我們現(xiàn)在所需要的,我們現(xiàn)在就應(yīng)該背《弟子規(guī)》、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,每天背四到八句并不是什么難事,到周末在把前幾天背的復(fù)習(xí)一遍,這也就是古人說(shuō)的:溫故而知新。

  同學(xué)們,讓我們一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》吧!我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓我們一起:學(xué)弟子規(guī),做文明人!

《弟子規(guī)》讀書(shū)心得體會(huì)13

  接觸《弟子規(guī)》已經(jīng)有五年多時(shí)間,不過(guò)一直都不落實(shí),只是教小孩讀,也不去理解里面的內(nèi)容。因?yàn)槲乙恢币詾,自己語(yǔ)文水平不高,也沒(méi)辦法給小孩解釋太多,

  只要教會(huì)孩子讀,等她長(zhǎng)大,她自然會(huì)明白里面的道理。其中因?yàn)橐诙䝼(gè)小孩,所以沒(méi)堅(jiān)持讀下去,浪費(fèi)了很多時(shí)間。自20xx年10月份左右吧(時(shí)間不是很記得)。

  我進(jìn)了明德國(guó)學(xué)中心這個(gè)群,在群里我雖然不常聊天,但我常常會(huì)關(guān)注群里的信息,有些熱心的朋友會(huì)發(fā)一些有益的網(wǎng)址出來(lái),我都會(huì)點(diǎn)來(lái)看看。就這么不經(jīng)意,我進(jìn)

  了傳統(tǒng)文化(圣賢教育改變命運(yùn))的網(wǎng)站。在里面我看了幾個(gè)老師分享的故事,給我人生很大感染和推動(dòng)。

  以前自己是比較任性的。小時(shí)候只要媽媽罵一下,我就會(huì)躲起來(lái),讓媽媽找不到,讓她著急。結(jié)婚后,老公對(duì)我很好。每天三餐都是他在煮,買菜的活也是他包。

  但因?yàn)樽约旱钠獠缓茫會(huì)經(jīng)常吵架。感覺(jué)老公不能干,老拿他跟別人比。搞得自己也無(wú)心教育孩子,F(xiàn)在大女兒也學(xué)到我的大噪門(mén),只要妹妹拿她的東西,就會(huì)

  大叫起來(lái),從來(lái)不會(huì)讓著妹妹。自從看了傳統(tǒng)文化視頻后,我才感覺(jué)到自己錯(cuò)得太離普啦。自己再來(lái)對(duì)照弟子規(guī)里的話“父母責(zé),須順承”而我自己不但不順從地接

  受,還偷偷的躲起來(lái)。老公對(duì)自己這么好,不但不會(huì)感恩他,還埋怨他,你說(shuō)這樣的家,有幸福嗎?很榮幸的.是我現(xiàn)在學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化,讓我現(xiàn)在改變了很多,從以前

  每天和老公吵,減少到我現(xiàn)在兩個(gè)月都不會(huì)吵一次。以前一年就只打三四個(gè)電話給爸爸媽媽,到現(xiàn)在每個(gè)月都會(huì)打兩個(gè)或三個(gè)電話回家,讓父母安心,現(xiàn)在跟爸媽的感

  情也加深了很多。有時(shí)忙,我沒(méi)來(lái)得及打電話回家,媽媽就會(huì)來(lái)電話,問(wèn)怎么這么久沒(méi)電話,沒(méi)事吧!可想而知,父母以前對(duì)我們是多么擔(dān)心呀。

  今年回家過(guò)年,都給爸媽和公婆帶了禮物。之前問(wèn)他們想要我們帶些什么,他們都說(shuō)不用啦。你現(xiàn)在是有家的人啦,要養(yǎng)小孩,小孩讀書(shū)都要錢。只要你們都健康

  平安回來(lái)就好。但是,她們收到我們的禮物時(shí),看得出來(lái),他們真的很開(kāi)心。舉例說(shuō):“自從我買了這件衣服給公公,他穿上衣服,感覺(jué)很合身。所以他就每天都穿著

  這件衣服,不舍得脫下。雖然以前也有買給他,但因?yàn)椴粔蛴眯,買回去的都不是很合身,所以他都沒(méi)穿!

  我要感謝中國(guó)傳統(tǒng)文化,是他讓我認(rèn)識(shí)到什么是對(duì)錯(cuò),讓我知道父母的不容易,所以我要加倍孝敬父母,讓他們放心。

《弟子規(guī)》讀書(shū)心得體會(huì)14

  《弟子規(guī)》是中國(guó)古時(shí)的蒙學(xué)課本,講述著古代文明人和平民百姓的故事。它可以讓現(xiàn)代人感受到古人對(duì)老人的尊重、對(duì)父母的孝敬。

  在這本書(shū)中給我印象最深的是:“待婢仆,身貴端,慈而寬。”這就話講述著一個(gè)感人的故事:“東漢時(shí)期的一位丞相叫劉寬,他總能體諒犯錯(cuò)的部下,不生氣,不發(fā)火。有一次,劉寬的夫人想試探一下他,就讓侍女給他端雞湯,在他接雞湯時(shí),故意失手,雞湯剛好灑在劉寬剛穿好的朝服上。想不到劉寬竟然沒(méi)有發(fā)火,而是關(guān)心是女燙傷沒(méi)有。

  在現(xiàn)代,和劉寬的'君子風(fēng)度恰恰相反,一些單位的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),從不寬待下面的職工,當(dāng)職工犯了點(diǎn)錯(cuò)誤,就會(huì)在大會(huì)上嚴(yán)厲批評(píng),而不像劉寬那樣寬以待人。

  這個(gè)故事讓我懂得:人要做到仁慈寬厚,才是完美的。也讓我懂得了寬容他人是一種美德。

  ”事雖小,勿擅為。茍擅為,子道虧。物雖小,勿私藏。茍私藏,親心傷!

  這段話的意思是:縱然是小事,也不能任性,擅自做主,而不向父母親稟告。如果任性而為,容易出錯(cuò),就有損為子女的本分,因此讓父母親擔(dān)心,是不孝的行為。公物雖小,也不可以私自收藏,占為己有。如果私藏,品德就有缺失,父母親知道了一定會(huì)很傷心。

  而我平時(shí)就很任性,經(jīng)常擅自做主。有時(shí)候媽媽讓我做事,我喜歡了才做,不高興就不做,讓我去買東西,我有時(shí)還不經(jīng)媽媽同意就買些自己想要的東西。有時(shí)候爺爺奶奶給我的錢,我就藏起來(lái),不告訴媽媽,自己拿去買一些小玩具或者是小食品之類的。我知道這么做是不對(duì)的,媽媽其實(shí)也不是不讓我拿零花錢,媽媽只是讓我自己學(xué)會(huì)怎樣正確花錢,不買不合格的玩具或者小食品。

  現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了,我知道我有做的不對(duì)的,我以后要學(xué)會(huì)管理自己,這樣就不會(huì)讓父母擔(dān)心了。

《弟子規(guī)》讀書(shū)心得體會(huì)15

  假期時(shí),我按照老師的安排,學(xué)習(xí)背誦了國(guó)學(xué)文章《弟子規(guī)》,文章中雖然有很多的意思不太明白,但也學(xué)習(xí)到了很多東西,自己也按自己的理解,做了很多事情。文章中印象最深的是:弟子規(guī)圣人訓(xùn)守孝悌次謹(jǐn)信泛愛(ài)眾而親仁有余力則學(xué)文這段文字的意思是:在日常生活中要做到孝敬父母和長(zhǎng)輩,關(guān)心愛(ài)護(hù)兄弟姐妹;其次,一切言行中,要謹(jǐn)慎,要講信用;和大眾交往時(shí)要平等仁和,要時(shí)常親近有道德的人,向他學(xué)習(xí)。假期中,我做到了尊敬爸爸媽媽,爺爺奶奶,姥姥姥爺。聽(tīng)他們的話,為他們做自己力所能及的事。今后,我會(huì)更多的學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中的知識(shí),更好的理解。

  《弟子規(guī)》對(duì)我的幫助很大很大,今后我一定把他背的`熟熟的,作為我以后行為的量尺,相信在這個(gè)好朋友的監(jiān)督下,在我自己的努力下,我一定會(huì)成為一個(gè)非常優(yōu)秀的小學(xué)生!

  我覺(jué)得學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),就是學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,能讓我們更文明,更有禮貌,更懂事,更有利于我們現(xiàn)在的小學(xué)生成長(zhǎng)。所以我以后要多讀書(shū),特別是國(guó)學(xué)方面的書(shū),多學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,等我長(zhǎng)大了,好做一個(gè)傳播中國(guó)國(guó)學(xué)的學(xué)者。這本書(shū)產(chǎn)生的時(shí)代畢竟是封建社會(huì)。有它的歷史局限性,我們要站在現(xiàn)今時(shí)代的高度評(píng)判學(xué)習(xí)這本書(shū)。有繼承,有摒棄,傳承健康的歷史文化精髓,維護(hù)民族文化遺產(chǎn),使中華民族的精神永遠(yuǎn)流傳下去。

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