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中學(xué)生弟子規(guī)讀后感

時(shí)間:2022-11-09 11:22:10 弟子規(guī)讀后感 我要投稿

中學(xué)生弟子規(guī)讀后感

  認(rèn)真讀完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編整理的中學(xué)生弟子規(guī)讀后感,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生弟子規(guī)讀后感

中學(xué)生弟子規(guī)讀后感1

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn);首孝悌,次謹(jǐn)信;泛愛(ài)從,而親仁;有余力,則學(xué)文!

  《弟子規(guī)》共分七個(gè)部分。首先是《總敘》介紹了正文六個(gè)部分的題目!度雱t孝》這篇告訴我們?nèi)绾涡⒕锤改;《出則悌》這篇告訴我們要尊敬長(zhǎng)輩,與兄弟和睦相處;《謹(jǐn)而信》這篇向我們端正了日常行為,要有一個(gè)好習(xí)慣!斗簮(ài)眾》這篇讓大家知道要愛(ài)護(hù)所有群眾,不分貧富;《而親仁》這篇告訴我們必須要仁義,否則人品不好;《馀力學(xué)文》這篇告訴我們要好好學(xué)習(xí),要有好的學(xué)習(xí)計(jì)劃、態(tài)度。

  其中《謹(jǐn)而信》中的一句令我受益匪淺!拔疔`閾,勿跛倚,勿箕踞,勿搖髀。”意思是說(shuō):不要把腳踏在門(mén)檻上,也不要一條腿支撐著身體斜靠在墻上,裝的很酷的樣子,不要伸開(kāi)雙腿坐在地上,像個(gè)簸箕一樣,更不要搖動(dòng)胯骨。否則就是沒(méi)教養(yǎng)的表現(xiàn)。

  《百家講壇》里的潛艇教授——錢(qián)文忠告訴我們,古人的站、坐法是:男士:雙腿緊閉,雙手放在膝蓋處,女士:雙腿緊閉,右手搭在左手上,放在左腿的膝蓋處。古還要略微向右偏一點(diǎn)。站法是:男士:一字步站好,雙手自然貼在褲縫處。坐的時(shí)候,大腿不能來(lái)回抖動(dòng),女士:一字步站好,右手搭在左手上,放在腹部。真是想不到,古人居然有這么多的講究!想想現(xiàn)在的人可沒(méi)這么規(guī)矩了。

  每一個(gè)人能了解你應(yīng)當(dāng)如何做人,不但你個(gè)人的修身會(huì)得到進(jìn)步,社會(huì)也能健康發(fā)展。

  有很多古圣先賢所留下來(lái)的這些文化精髓,可以說(shuō)是遭人所遺棄,很多人都不曉得它的可貴。當(dāng)今的社會(huì)不安寧,人在茫茫的人生當(dāng)中,不知所為何來(lái)

  我想,編者是不是想通過(guò)這本書(shū)告訴我們一個(gè)人活著就要講道德,有品位,做一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的人。而《弟子規(guī)》中所講的道理,不正是教人倫理綱常的最基本的常識(shí)嗎?

中學(xué)生弟子規(guī)讀后感2

  讀一本好書(shū),猶如同一位智者談話;讀一本好書(shū),可以陶冶情操,修身養(yǎng)性;讀一本好書(shū),可以從中學(xué)到無(wú)窮的知識(shí)。而《弟子規(guī)》可謂是好書(shū)之一。

  人們常說(shuō)孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,那么,怎樣才算孝敬父母呢?《弟子規(guī)》告訴了我們“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽(tīng)……”對(duì),我們?cè)谌粘I钪幸?tīng)父母的話,當(dāng)父母叫我們時(shí),應(yīng)及時(shí)回答,當(dāng)父母讓我們做事時(shí),我們應(yīng)趕快放下手中事,去幫助父母,從生活中的點(diǎn)滴小事中去幫助父母,從日常小事做起。

  對(duì)于自己的兄弟姐妹要做到和睦相處。大的要關(guān)心小的,小的也要尊敬父母,尊敬比自己大的長(zhǎng)輩,語(yǔ)言要和藹溫和一些,不要尖酸刻薄,必要時(shí),可以退一步海闊天空。

  做人最基本的是要講究誠(chéng)信。是的,誠(chéng)信在我們的日常生活中是非常重要的!胺渤鲅裕艦橄,奚可焉……”這段出自《弟子規(guī)》的`話清楚的告訴我們?nèi)绾沃v誠(chéng)信,但凡是出自于自己的話語(yǔ),答應(yīng)別人的事也一定要做到。不論是一件小事,還是一件大事,只要你給予了他人,你就一定要做到。講信用的人,往往是歡迎的人了;誠(chéng)信的商店,往往是生意最火爆的商店了……做人要講誠(chéng)信,乃是從古至今永不變更的事實(shí)。

  其實(shí)每個(gè)人都有一些小心思,那就是得到別人仰慕,而《弟子規(guī)》中的一段話也講到“行高者,名自高,人所重,非貌高……”一個(gè)人只要有才華,不驕傲自大,那么他就能夠受到別人的尊敬。

  通過(guò)讀《弟子規(guī)》,我的思想發(fā)生了翻天覆地的變化,改變了自身的一些缺點(diǎn),學(xué)習(xí)了日常生活中的行為規(guī)范,《弟子規(guī)》不愧是一本好書(shū)!

中學(xué)生弟子規(guī)讀后感3

  今天,老師教我們讀《弟子規(guī)》,老師主要講了《弟子規(guī)》中“入則孝”這部分的內(nèi)容。講的是我們應(yīng)該怎么做一個(gè)孝順有禮貌的好孩子,我們讀的很快,讀完后,蔣老師問(wèn)了我們很多問(wèn)題:有沒(méi)有幫助爸爸媽媽做家務(wù)?有沒(méi)有和爸爸媽媽吵架?在家和妹妹有沒(méi)有搶玩具?在學(xué)校有沒(méi)有和同學(xué)打架?坐公交車有沒(méi)有給老爺爺老奶奶讓座?見(jiàn)到老師有沒(méi)有向老師問(wèn)好?老師問(wèn)我們平時(shí)是不是都是這么做的。這時(shí),我慚愧地低下了頭。我想到了昨天媽媽在檢查作業(yè)作業(yè)時(shí),我有一個(gè)拼音寫(xiě)錯(cuò)了,媽媽向我指出了錯(cuò)誤,可是我卻很不高興,還生氣,一晚上沒(méi)有理媽媽。

  今天讀了《弟子規(guī)》,我才知道我這樣做是不對(duì)的,古時(shí)候的小朋友都知道“父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承”,我卻沒(méi)有做到。媽媽向我指出錯(cuò)誤是為了幫助我改正,我怎么還可以發(fā)脾氣呢,今天回家我一定要向媽媽道歉,向媽媽說(shuō)對(duì)不起。

  以后我要象《弟子規(guī)》里寫(xiě)的“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行為懶,父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承!弊x到這里我想到到了自己,平時(shí)都沒(méi)有做到,媽媽叫我做事情總是拖拖拉拉,不能及時(shí)的去做,還有做錯(cuò)事情的時(shí)候媽媽批評(píng)教育時(shí),也不虛心去聽(tīng)。

  上面這些我都沒(méi)有做到,以后還要多學(xué)習(xí)怎樣做一個(gè)孝順父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),珍惜時(shí)間,誠(chéng)實(shí)守信,認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子!

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