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《弟子規(guī)》四年級讀后感

時間:2022-11-03 10:25:26 弟子規(guī)讀后感 我要投稿

《弟子規(guī)》四年級讀后感匯編15篇

  當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么體會呢?是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編幫大家整理的《弟子規(guī)》四年級讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《弟子規(guī)》四年級讀后感匯編15篇

《弟子規(guī)》四年級讀后感1

  俗話說的好,國有國規(guī),家有家規(guī),而今天我要講的則是《弟子規(guī)》!兜茏右(guī)》,原名《訓(xùn)蒙文》。作者是清朝康熙年間的秀才李毓秀,分為五各部分,分別是弟子在出家、出外、待人、接待和學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后由清朝賈存仁改編,改名《弟子規(guī)》下面,我來說說《弟子規(guī)》中幾個典型的守則。

  事雖小,勿擅為;物雖小,勿私藏。這句話的意思是:事情雖小,但也不能善意妄為;物品雖小,但也不能私拿私藏。這句話讓我聯(lián)想到另一句話。莫以善小而不為,莫以惡小而為之。這兩句話都告訴我一個同樣的道理:千萬不能以為事情很小,而可以隨意妄為,積少成多,事情越做越大,終有一天,會變成無惡不作的壞人。親愛我,孝方難;親惡我,孝方賢。這句話的意思是:如果親人疼愛自己,那么敬孝是很容易的;但如果親人厭惡、討厭自己,自己仍能盡孝道,那才是真正的孝。事實的確如此,如果要你去接觸一個對你好的人,那是很容易的;但如果要你去接觸一個對你很不好的人,那是很難的。父母養(yǎng)育了我們這么多年,恩情無以為報,在父母的有生之年,就應(yīng)該盡子女應(yīng)盡的孝道,就算父母再怎么難伺候,我們也要加倍孝順他們。

  《弟子規(guī)》雖然是一部古人用來要求自己言行的守則規(guī)范,但在現(xiàn)代社會,我們?nèi)詰?yīng)遵守這些古訓(xùn),古人的守則規(guī)范,不要以為事小而可以擅為,也不要應(yīng)為父母的脾氣而不忠孝道,比起古人,我們更應(yīng)該以《弟子規(guī)》來規(guī)范自己的一言一行。

《弟子規(guī)》四年級讀后感2

  這幾個月我們學(xué)校舉行了朗誦《弟子規(guī)》的活動,我在這次活動中感受頗深,尤其是《弟子規(guī)》“信”中的‘凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉’。使我明白了一個道理:凡是說話,首先要講信用,不要花言巧語。你問我為什么要說這一句,因為我也有這樣的經(jīng)歷。

  有一次,好朋友小明約我出去玩,我倆約好星期四在洛浦公園的車站等,不見不散?傻鹊侥且惶鞎r,因為是個下雪天,我作業(yè)還沒寫完,那時天氣又很冷,家里很暖和,心想:等我把作業(yè)寫完再說吧?傻任覍懲曜鳂I(yè)的時候,已經(jīng)八點了,外面的雪下得很大,鋪天蓋地,分不清哪里是天,哪里是地。這時,我又想起了我們的約定,于是就穿好衣服,戴上帽子,準備出去。我打開門,一股冷風(fēng)迎面撲來,嚇得我一哆嗦,聳了聳脖子,趕快把門關(guān)上,“好冷呀!”心里想:還是不出去了吧,家里太暖和了,舒服極了。第二天晚上,我打電話約他,他媽媽說他發(fā)燒了,我問他怎么回事,原來是他昨天他一直等我,是他媽媽把他強行拉回去的,我聽了,慚愧極了。

  讀了“信”之后,我想:“信”上說得對,我不應(yīng)該失信,那樣就沒有人相信我了,好朋友會越來越少。從今以后,我應(yīng)該講信用,做不到的事情不要先說是否。

《弟子規(guī)》四年級讀后感3

  讀書有選擇,要讀好書,選好書,這樣才能起到讀書的作用。今天,我讀的書是《弟子規(guī)》。

  有人會說,《弟子規(guī)》是孩童們讀的書,你都十幾歲了,怎么還讀《弟子規(guī)》呢?沒錯,但是我小時候讀《弟子規(guī)》是為了識字,而長大后讀《弟子規(guī)》則是為了從中學(xué)習(xí)做人、禮儀、交友的一些道理,也明白了在不同的場合要遵守不同的禮儀,更明白了一件值得中國人驕傲的事,那就是人類要在21世紀生存下去,必須回首2566年前的孔子那里去尋求智慧,己所不欲,勿施于人。而了解到最多的卻還是“孝”!靶ⅰ闭f起來容易做起來難,沒有多少人能做到身體力行。閔子騫就是一個例子,閔子騫的母親很早就去世了,他爸爸就為他取了個后母,但后母對他非常的不好,而且,她還為他父親帶來兩個兒子,這讓她更討厭閔子騫了。

  冬天到了,后母在為三個兒子織棉衣的時候,為自己的兩個兒子的衣服的衣服里頭放的是棉花,而在閔子騫的衣服里頭放的是蘆花,看上去三兄弟像穿得一樣暖和,但是蘆花并不保暖,所以閔子騫每次出門都會發(fā)抖,在一次為父親駕馬時,他凍得手僵了,一不小心,弄掉了馬繩,父親以為閔子騫不專心,就揚起長鞭朝閔子騫身上打去,一不小心,打破了他的衣服,里面的.蘆花飛了出來,父親好像明白了什么,轉(zhuǎn)身就向家跑去,并揚言說要休掉后母,閔子騫一再為后母辯解,父親這才為后母留下。閔子騫的孝心感化了后母,從此,后母帶他如親生兒子一樣。

《弟子規(guī)》四年級讀后感4

  古人言:“謙虛使人進步,驕傲使人退步”。易經(jīng)曰:“滿招損,謙受益,此乃天道”。就如滿杯的水,再好的東西也裝不進去了,所以,學(xué)習(xí)一定要以空杯狀態(tài),這樣才能受益,有舍才有得嘛!因此,末學(xué)作為剛剛步入傳統(tǒng)文化的新生,更要先扎根基,學(xué)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),習(xí)就是做,一定要知行并進!鞍敛豢砷L”,傲慢是求學(xué)問一個很大的“殺手”。就像林則徐十無益中所說:“心高氣傲,博學(xué)無益;行止不端,讀書無益”。

  那么,正確的學(xué)習(xí)方法就是:“一門深入,長時熏修”。一門是什么?就是“道德”,因為他掌握了圣賢幾千年教誨的綱領(lǐng)。那么,何謂道德?道就是自然規(guī)律;德就是順應(yīng)自然規(guī)律而生活。所以,五倫關(guān)系的真正落實就是“道德”。

  中庸曰:“君子之道,造端于夫婦”。五倫關(guān)系中最重要的一倫就是夫婦道。正所謂:“家和萬事興”,夫婦更要慎于始。末學(xué)真的要感恩祖宗護佑,感恩古圣先賢,讓末學(xué)還未步入婚姻就學(xué)習(xí)了夫婦之道,對以后的擇偶有了正確的方向。

《弟子規(guī)》四年級讀后感5

  不行,這樣中國的未來就沒有希望!庇谑撬フ麃硪槐尽兜茏右(guī)》讓我學(xué),那時我就不能完全去理解書本里的意思。自從學(xué)校發(fā)了《弟子規(guī)》后,老師要求我們在晨讀時去學(xué)習(xí),我慢慢地理解了這些幾千年來的傳統(tǒng)文化。俗話說得好:百善孝為先,讀了弟子規(guī)中的《入則孝》后,讓我感到十分慚愧。

  在一兩歲我會呀呀學(xué)語時,我就以為不停喊爸爸媽媽,經(jīng)常抱著他們親親讓爸媽開心地笑就是孝;到幼兒園上學(xué)時,我經(jīng)常把園里下午發(fā)的小點心悄悄地帶回來給媽媽吃,聽到她的夸獎就是孝;上小學(xué)了,我以為每次好好學(xué)習(xí)考高分讓爸媽高興就是真正的孝……現(xiàn)在我是一名三年級的學(xué)生,有時候媽媽的嘮叨和爸爸的嚴厲,讓我沉默甚至反抗和頂嘴。自從讀了《弟子規(guī)》我才理解世界上真正的孝是:“色難”。就是不給父母臉色看,有什么事可以好好商量著說。記得很多次,我正玩的起勁兒,媽媽讓我寫作業(yè),我不但沒有聽從反而還頂嘴,讓媽媽好一頓難受,想想真覺得慚愧。

  我作為現(xiàn)在零零后的孩子,我不僅要學(xué)好《弟子規(guī)》,還要按《弟子規(guī)》的教導(dǎo)去做,并將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化繼續(xù)傳承下去。

《弟子規(guī)》四年級讀后感6

  勿諂富 勿驕貧 勿厭故 勿喜新

  “勿諂富,勿驕貧”,就是告訴我們,當(dāng)我們生活好時,我們不要笑貧,不要輕視這些貧窮沒落之人;我們?nèi)绻毟F,處于貧窮,我們也不要去巴結(jié)有權(quán)勢之人,沒有必要,人生活在世間應(yīng)當(dāng)坦蕩蕩。這里也告訴我們,要有志氣,要有氣節(jié)!拔饏捁,勿喜新”,這一條就更重要了。有一句話說,“喜新厭舊”,這可以說自古以來,每一個人或多或少都有這樣的習(xí)性。對物品來講,如果不能珍惜,總是喜新厭舊,追求物欲就會愈來愈深,這樣對我們?nèi)松彩菦]有絲毫好處的。所以從小我們也要告誡孩子,要愛惜一切物品,防止喜新厭舊,在這里我們父母就要以身作則,當(dāng)好表率作用。

  對物如此,人亦亦然。人與人相處更要注意不能喜新厭舊。比如,有些離異的家庭,就是在于自己一時的貪欲和喜新厭舊,才造成了家庭的破碎,甚至妻離子散。所以,當(dāng)我們讀到‘勿厭故,勿喜新’的時候,也要反躬自省,在物質(zhì)上面我們是不是有這樣的毛病?在與人的感情方面,我們是不是也有喜新厭故的這種心態(tài)?若有,這是非常危險的,我們一定要及時回頭,懸崖勒馬,把一切消滅在萌芽狀態(tài),防患于未然。

《弟子規(guī)》四年級讀后感7

  自從學(xué)校發(fā)了《弟子規(guī)》,暑假里我?guī)缀趺刻熳x、背。對照《弟子規(guī)》所寫的,我反思反思自己,有些做到了,有些做的不夠好。

  在《弟子規(guī)》總敘里告訴我們首先要孝順爸爸媽媽和長輩;其次,要謹慎、誠信、守信用,泛愛眾人,再和有德的人親近。這些我都有做到,外婆生病了,外公要照顧外婆,我們又不跟他們住在一起,所以從我會打電話開始,我?guī)缀趺刻於紩螂娫拞柡蛩麄,和他們說說學(xué)校里的有趣事,因為外公外婆兩人會很寂寞,我每天向他們匯報匯報,他們都很開心,外婆的病也會好得!在家里,有什么好吃得,我都會和爸爸媽媽分享;有新同學(xué)轉(zhuǎn)到我們班來了,媽媽鼓勵我要主動關(guān)心新同學(xué),多和他一起玩,我都有做。

  在“入則孝”這一篇里告訴我們:父母呼叫我們的時候要馬上回答,不能不回答或回答很遲鈍。父母命令我們?nèi)ジ墒裁,我們就要馬上去做。父母教育我們時,我們必須要尊敬地聽。父母批評我們時,必須要仔細聽,要順承。

  《弟子規(guī)》是四句為一小節(jié),有些我讀了不懂,爸爸幫我找來復(fù)旦大學(xué)教授錢文忠講的《弟子規(guī)》,其中有一個故事,我在他講的《三字經(jīng)》里也聽到過,就是“香九齡能溫席”。黃香九歲時就能在大冬天先把被子捂熱,等著勞動了一天的爸爸回來后睡覺能暖和些。這個故事讓我感動,他告訴我們要愛自己的父母,體貼父母,這個我還沒有做好。

  《弟子規(guī)》雖然我都會背了,但里面的意思我還要搞懂,還會寫下我的感想。

《弟子規(guī)》四年級讀后感8

  讀了《弟子規(guī)》之后,我對其中的一句話體會最深:“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承!崩蠋熣f這句話的意思是:聽到父母呼喚時,回答不能遲緩;父母指派差遣時,快做不能偷懶。父母教導(dǎo)你時,應(yīng)當(dāng)恭敬聆聽;父母批評責(zé)備時,必須接受順從。我讀了之后,才發(fā)現(xiàn)自己以前是有一些壞習(xí)慣:爸爸媽媽叫我做事我總是磨蹭,總是要叫好幾遍,我才慢吞吞地去做。爸爸媽媽耐心地教導(dǎo)我時,我經(jīng)常很不耐煩地說:“好了,好了,知道了!碑(dāng)我做錯事情的時候,爸爸媽媽批評我,我總是不服氣地頂嘴。讀了《弟子規(guī)》中這句話后,在老師的教導(dǎo)下,我認真領(lǐng)會到了它的意義,自覺地改掉了一些不好的習(xí)慣,F(xiàn)在,爸爸媽媽叫我做事,我立刻答應(yīng),快馬加鞭,迅速地就做好了,慢慢地我就養(yǎng)成了節(jié)約時間好習(xí)慣。爸爸媽媽教導(dǎo)我時,我總是認真地、耐心地聽著,明白了他們的良苦用心。爸爸媽媽批評我時,我再也不會頂嘴了,而是認識到自己的錯誤,及時改正,錯誤也越來越少了。

  《弟子規(guī)》這本書真好,它讓我認識到自己的缺點,改掉了我的一些壞習(xí)慣,真正體會到爸爸媽媽平時教育我們的時候是多么的不容易,我一定要好好地孝敬他們!爸爸媽媽和老師、同學(xué)們都說我比以前更加有禮貌了。以后,我一定要多閱讀這樣的書籍,多接受這樣的道德教育,讓自己成為一個德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,成為爸爸媽媽的乖女兒,長大后成為一個對社會有用的人。

《弟子規(guī)》四年級讀后感9

  說到《弟子規(guī)》我想每個人都應(yīng)該知道幾句,可誰能把《弟子規(guī)》用到生活中去呢?我想沒有幾個人能。(包括我在內(nèi))但是,在這個暑假,我到《弟子規(guī)》生活營以后,我發(fā)現(xiàn)我自己改變了不少,就說幾件最簡單的事情吧!

  事件一:我要做一個聽爸媽話的好孩子。

  《弟子規(guī)》入則孝中講了這樣一組話:“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶!

  以前,我坐在電腦跟前,媽媽叫我去吃飯,我每次都會說:“等一會兒,馬上就好!苯Y(jié)果呢,不是馬上1個小時,就是半個小時,每一次都得讓爸媽等著我。

  而現(xiàn)在,媽媽一叫我吃飯,我就會立馬丟下手中的活,不管是在看電視,還是在玩電腦我都會按長輩說的去做。

  事件二:我要做一個有愛心的人。

  “凡是人,皆須愛!

  動物也是有父母的,他們也是有感情的,人類為了讓桌子上的肉更多,就給雞呀,豬呀,鴨子呀等等動物打激素,原本要張7年的雞僅僅只用短短的6個星期就可以上市。

  還有的廠家,為了不讓這些雞打斗,怕把皮毛啄破了,少長了肉。他們就把雞的嘴,腳截掉。它們生活的地方只有一個打開的作業(yè)本那么大,連轉(zhuǎn)身這個簡單的動作也做不到,有時一只雞要踩到同伴的身上度過一生。

  總而言之,吃肉不如吃素,我慢慢地也喜歡上了素食。

  《弟子規(guī)》是孔圣人說的一句話改編的,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是做人的基本條件,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》可以在人生中走出很重要的一步棋。總之,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》我受益匪淺。

《弟子規(guī)》四年級讀后感10

  又到讀書時間,我們拿出了《弟子規(guī)》大聲地朗讀了起來:“弟子規(guī),圣人訓(xùn),父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”當(dāng)我讀到這句時,媽媽的呼喚聲猶在耳邊。

  每天媽媽都在我耳邊叫“快點起床了,不然會遲到了”“快點吃吧,不要再說話了”“快出來吧,你已洗澡快半個小時了”我一聽媽媽這些話就覺得厭煩,經(jīng)常愛理不理,也不回答她,叫我做事我老是慢吞吞的,搞得媽媽經(jīng)常生氣。還記得有一次爸爸回到家興沖沖地對我叫道:“妹妹,出來,我有東西給你看!蔽衣犃诉在房里一聲不吭,繼續(xù)玩我的東西。爸爸又叫了我兩聲,我還是沒答應(yīng),爸爸在房間找到了我,但是掛在臉上的喜悅沒有了。原來,他想送我一份小禮物,因為我的態(tài)度,后來他給了哥哥。想到這里我的臉開始發(fā)紅了。

  當(dāng)我讀到“兄弟友,弟道恭,兄弟睦,孝在中”時,更恨不得在地里找個洞鉆下去。昨天,我才因為一點小事和哥哥吵架甚至打了起來,氣的媽媽怒火中燒。原來在遠古時候,我這些行為對父母已經(jīng)是不孝,而在今天,爸爸媽媽一再的寬容著我。每次寫文章寫日記的時候,我都寫如何要做一個孝順父母的好孩子,可是現(xiàn)在連平常這些小事都沒做好,又怎么能成為一個孝子呢?我陷入了沉思。

  百善孝當(dāng)先。“入則孝”不但要求我們心里面念念不忘父母對我們的養(yǎng)育之恩,而且還要用心照顧好父母。爸爸媽媽,對不起,我一定會用我的實際行動來報答你們對我的養(yǎng)育之恩的!

《弟子規(guī)》四年級讀后感11

  我讀了《弟子規(guī)》,有兩句話我感悟最深:“親愛我,孝何難?親惡我,孝方賢!

  這兩句話的意思是:父母喜歡我,我孝敬父母并不是一件困難的事;父母不喜歡我,我能很好的孝敬他們,這才是真正的孝順。關(guān)于這兩句話還有一個故事:傳說王祥是晉朝有名的孝子,他母親去世后,父親又續(xù)娶。繼母不喜歡王祥,經(jīng)常搬弄是非,說王祥的壞話。時間一長,王祥的父親也不喜歡王祥了。但王祥依然孝順父親和繼母。

  《弟子規(guī)》中“出必告,反必面;居有常,業(yè)無變!痹跁械慕忉屖牵撼鲩T辦事,必須告訴父母一聲,回來后也要面告父母,以免父母擔(dān)心。自己安了家之后一定要固定下來,職業(yè)也不要隨意變動,免得父母一時找不到而擔(dān)憂。我突然想起了夏日里的一天,因為天氣太炎熱,我私自去姑姑開的游泳池去游泳,忘了跟爸爸說。當(dāng)姑姑跑過來說爸爸正打電話四處找我時,我才想起沒跟爸爸說起過這事。于是趕緊跑回家去。當(dāng)看到爸爸滿頭大汗的坐在床上時,我從心里感到慚愧。爸爸看著我,生氣的說:“你知道我到處找你嗎?你為什么不跟爸爸說一聲就去玩呢?萬一你出了什么事,那可怎么辦?!”我低下頭,很后悔自己的行為,我不應(yīng)該讓爸爸那么操心。古人能做到出門、回家都向父母稟告,我為什么不能呢?看著爸爸大滴大滴的汗珠,我決心要做個懂事的孩子,做到“出必面,反必告”!

《弟子規(guī)》四年級讀后感12

  暑假,我在家里背誦了《弟子規(guī)》這本書。它的作者是清朝康熙年間的李毓秀。這本書主要告訴我們的是:要尊老愛幼、孝敬父母、尊敬師長等道理。

  首先是入則孝!岸瑒t溫,夏則清。晨則省,昏則定”這兩句話感動了我:漢代的黃香為了讓父親安心睡眠,夏天睡覺時會幫父親把床扇涼,冬天睡前會幫父親把被窩暖熱。這一點很值得我們學(xué)習(xí)。

  讀著讀著,我又想起了王祥的一個故事,他的孝道感動了天:一次,在一個大冬天,繼母生病了,想吃鯉魚,但是河水已經(jīng)結(jié)了厚厚的一層冰。而繼母依然想吃鯉魚,王祥沒有辦法,只好赤身在冰上祈禱。突然兩條鯉魚從河里跳了出來。即使對自己并不慈愛的繼母,王祥也一直滿足她的要求。感動著一代又一代的人,當(dāng)然更感動著我,它讓我們懂得了要善待老人,孝敬長輩。

  “將入門,問孰存”我們也常常喜歡自出自入,“敲門”這個動作,其實挺有學(xué)問。別人的房間是不能讓我們隨便進出的。在進別人房間前,不敲門是一種壞習(xí)慣,如果我們尊重別人就應(yīng)該“將入門,問孰存”,即在入門之前,應(yīng)該先敲門問一下:“有人在嗎?我可以進去嗎?”不要貿(mào)貿(mào)然然就跑進去。

  《弟子規(guī)》這本書,讓我從中領(lǐng)悟了其精華,學(xué)習(xí)了中華美德,知道了要做一個知禮儀、知謙虛、知廉恥、知恭敬、知忠厚的人。這樣才能使我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),得以繼承和發(fā)揚光大。

《弟子規(guī)》四年級讀后感13

  在現(xiàn)在這個高速發(fā)展的經(jīng)濟社會,越來越多的年輕人都不在自己的父母身邊,為了自己的事業(yè),為了養(yǎng)家糊口,背井離鄉(xiāng),遠離自己的父母,父母的這種親情正在慢慢淡化!父母對我們的愛,永遠都在。聽到你在外面過得很好的時侯,他們很高興,逢人都說。要是遇到什么麻煩時,父母都會擔(dān)心的不得了,睡不著覺!為了讓我們?nèi)⑸舷狈輧海傩闹翗O!所以,父母的愛,是無私的,是偉大的!

  但是,現(xiàn)在我們很多人,卻忽略了父母的愛,認為父母總是杞人憂天,嘮嘮叨叨,總會跟父母產(chǎn)生不一致的看法,甚至認為父母不愛我們了,這個時侯,我們還會如何去孝敬父母呢?弟子規(guī)告訴了我們答案。不管怎么樣,我們聽從父母的意愿是對他們的尊敬,我們應(yīng)該更加寬容,體諒得照顧父母。對他們要有耐心,父母健康的時侯,我們會很自然的孝順父母,父母真正生病了,需要我們照顧的時侯,我們是否真的能夠做到耐心,孝心呢?

  父母也有犯錯的時侯,我們做子女的要幫助他們改正,對他們的不良嗜好,我們有責(zé)任去幫助他們,這也是一種孝心。但是一定得講究方法。

  父母漸漸老去,我們也有自己的壓力,不管怎么,珍惜現(xiàn)在,珍惜與他們的每一刻。

  做人就是得這樣,聽父母的話,正所謂“不聽父母言,吃虧在眼前!庇纱耍覀円驳眯⒕锤改,因為父母是我們的老師,教了我們許多道理,關(guān)心,照顧了我們一輩子。讓我們也關(guān)心他們一點,尊敬他們一點,好好學(xué)習(xí),將來考上大學(xué),回報父母的這份情。

《弟子規(guī)》四年級讀后感14

  小時熟讀三字經(jīng),中學(xué)背誦論語。但是我們只是局限于背誦文字,并不能真正理解其中要表達的含義和真正的教育意義。中華民族擁有五千年的悠久文化和傳統(tǒng)道德,現(xiàn)在的我們又做到了哪些呢?讀《弟子規(guī)》后,我感觸頗深:父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。在尊敬師長,孝順父母方面,我們真的做到了嗎?

  當(dāng)我們來到這個世界上,我們是否想到過媽媽在懷胎十月的辛苦,她為了不壓住我們,不能睡一個囫圇覺;是否想過媽媽在分挽是使經(jīng)歷的痛苦;是否想過父母把我們從嬰兒培育到現(xiàn)在的辛苦。他們每天起早貪黑的外出掙錢,供我們識字讀書,但是我們是否真正的關(guān)心過他們,是否為他們做過一件小事,哪怕是最小的一件事也可以讓他們感動。隨著年齡的增長,我們進入到了叛逆期,在父母教導(dǎo)我們時我們是不是早已經(jīng)厭倦了他們的嘮叨,羅嗦。一句我都知道了就反駁的他們無話可說,但是我們卻不能理解他們的用心良苦,反而產(chǎn)生了逆反心理。

《弟子規(guī)》四年級讀后感15

  學(xué)校發(fā)給我們一本《弟子規(guī)》小書。開始我走馬觀花的看了一遍,不懂什么意思。寒假在老父母的指導(dǎo)下又把《弟子規(guī)》拿出來認真地讀了一遍,原來《弟子規(guī)》是中國傳統(tǒng)圣賢教育的書籍,它把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀的思想道德理念傳承給我們。使我們懂得了什么叫尊老愛幼,孝敬父母,勤儉節(jié)約,寬容大量,什么是親情,友情……

  以前我不懂得孝敬父母,常常惹父母生氣。有一次,媽媽把飯做好以后放到桌子上,喊我吃飯,我被精彩的電視劇迷住了,沒有答應(yīng)。媽媽一而再再而三的喊我吃飯,我不耐煩的回答:你們?nèi)コ月,我一會再來,喊我干什么嘛。媽媽說,飯快涼了,快點來吃吧!我還是等電視劇完了之后才到飯桌上去吃飯。還有一次,媽媽正在廚房里干活,叫我?guī)退训貟咭粧。我根本就沒有理她,只是在電腦上盡情的打游戲。媽媽過了一會又喊了你把地掃了沒有?我還是沒有聽見。媽媽生氣的說:“你這孩子,沒有聽見我叫你嗎!”

  今天,我讀了《弟子規(guī)》的入則孝,我很后悔。尤其是有看見后面的父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。意思是說“父母叫我們,應(yīng)該及時回答,不要慢吞吞的。父母有事交代,要立刻動身去做,不可拖延或者推辭偷懶。”想想我自己的行為,真不應(yīng)該.我已經(jīng)認識到了自己的缺點。我要改正缺點,做一個各方面都優(yōu)秀的好孩子. 孫宇

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