《弟子規(guī)》讀后感6篇
當(dāng)閱讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的《弟子規(guī)》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《弟子規(guī)》讀后感1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我從小就喜歡讀書,給我印象最深刻的是經(jīng)典美文《弟子規(guī)》中的名句“事雖小,勿擅為:茍擅為,子道虧”,這句話告訴我們事情雖然很小,也不要為所欲為,如果任性而為,這就是不對(duì)的行為了。
在生活中,這種事比比皆是。我曾經(jīng)也有過這樣的經(jīng)歷,記得那是我剛上一年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)橄鹌G了,爸爸讓我自己再買一塊,我便從存錢罐里拿了一元錢買橡皮。也許是有初次買東西的愉悅,于是,第二天我未經(jīng)爸媽的允許,私自又拿了兩元,第三天、第四天依然如此,我拿著錢買“熱狗”、買玩具、買筆……漸漸地存錢罐里的錢越來越少,存錢罐也越來越輕了。
那段時(shí)間,這件事雖然沒有被爸媽發(fā)現(xiàn),可我心里一直有個(gè)聲音:“你做的不對(duì),現(xiàn)在改還來的及……直到我讀到《弟子規(guī)》中的“事雖小,勿擅為;茍擅為,子道虧”這句話時(shí),我才真正明白自己的過錯(cuò)。于是,我鼓起勇氣,主動(dòng)向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽摸著我的頭說:“知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子……這時(shí),我才感覺心里踏實(shí)多了。
《弟子規(guī)》告訴我們的不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話,而是做人的基本準(zhǔn)則,它時(shí)刻提醒著我:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。正是那一個(gè)個(gè)故事,一篇篇文章,讓我從無知漸漸的走向有知。
是呀,生活中這樣的小事隨處可見。隨便丟一片垃圾,隨口說一句臟話,隨意踩一下花草……認(rèn)為這都是微不足道的小事,可正是這些顯而易見的事,影響了個(gè)人品行修養(yǎng)。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從小事做起,孝敬父母、尊敬老人;與人互助互愛,學(xué)會(huì)感恩。在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。
一件普通的小事,體現(xiàn)的是一個(gè)人高尚的品質(zhì),反映的一種文明的風(fēng)尚,正所謂小事不小。
《弟子規(guī)》讀后感2
暑假期間我來到了圖書館看了《弟子規(guī)》一書,這本書每句話都很短,只有十二個(gè)字,但里面的含義非常豐富,深刻的影響著我。
《弟子規(guī)》是教我們學(xué)生在家孝敬父母,外出和別人友好相處,在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)的行為規(guī)范。從古代到現(xiàn)在,小學(xué)生們都在學(xué)習(xí)這本書。
《弟子規(guī)》一開頭就教我們首孝悌,次謹(jǐn)信,這句話的意思是:在日常生活中首先要做到孝敬父母,友愛兄弟姐妹;其次一切言行要謹(jǐn)慎、講信用。接著就教我們父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承。我和姐姐,哥哥平時(shí)基本上都做到了,除了有時(shí)我看書入迷了聽不到父母叫我的聲音。
父母養(yǎng)大了我們,我們小學(xué)生該怎樣孝敬他們呢?《弟子規(guī)》是這樣教我們的:冬則溫,夏則清;晨則省,昏則定。這句話的意思是:子女侍奉父母冬天要讓他們感到暖和;夏天要讓他們感到?jīng)鏊T绯科鸫,要先向他們?qǐng)安問好;傍晚回來了,要向父母報(bào)平安。
《弟子規(guī)》中的親愛我,孝何難;親憎我,孝方賢。這段話我不太理解,讀了更讓我感動(dòng)的故事臥冰求鯉,我知道了如果父母疼愛我,我孝順父母,并不是一件難事;如果父母討厭我,我卻還能用心盡孝,那才算得上難能可貴。
王祥是西晉時(shí)臨沂人,他的母親很早就去世了,他的父親給他娶了后媽。后媽經(jīng)常虐待他,可是王祥覺得她是長(zhǎng)輩,一直都很孝順?biāo)?/p>
一年冬天,后媽想吃鮮魚,可到處都買不到。王祥只好跑到河邊,他就用自己的體溫融化堅(jiān)冰。最終把魚帶回了家,后媽被王祥的孝心感動(dòng)了。
王祥是一個(gè)孝順的好孩子!我也要做一個(gè)孝順父母的好孩子,父母累了,我就給他們捶捶背捏捏肩;媽媽胳膊疼了,我就給她揉一揉;有好吃的東西就先讓父母嘗一嘗。當(dāng)父母老了的時(shí)候,我也要天天給他們講故事,做家務(wù);他們提出的問題我都會(huì)認(rèn)真地回答。
《弟子規(guī)》教會(huì)了我很多很多,今后要做一個(gè)孝敬父母的好學(xué)生。
《弟子規(guī)》讀后感3
在高速發(fā)展的.今天,信息爆炸的時(shí)代,我們還是要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的智慧!兜茏右(guī)》講得是如何做人,這些根本的東西,猶如大樹的根,樹能長(zhǎng)得多茂盛,多大,時(shí)間多久,全是要重視根的力量。
當(dāng)今的孩子,必須重視人格的建設(shè)。要先做好一個(gè)人,才能做好一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
在《弟子規(guī)》中,入則孝,講了古人是如何將孝順落實(shí)在做人最根本的方面。從父母的日常起居,至自己的言行舉止。如何與父母恰當(dāng)?shù)臏贤,父母百年之后,如何守孝。這些傳統(tǒng)的,對(duì)父母給予生命給自己的大恩,自己應(yīng)該對(duì)待自己的父母更孝順才對(duì)。
在出則悌中,講述了怎樣與別人處理好友愛關(guān)系,對(duì)長(zhǎng)者的恭敬謙讓。對(duì)人與人之間坦誠(chéng)相待,不過分生疏而又恰如其分。這對(duì)許多人在現(xiàn)代生活的人際交往中起了很好的指導(dǎo)作用。
在謹(jǐn)中,從珍惜時(shí)光,衣著,飲食,飲酒,坐,立,舉止,借物的方面,細(xì)致地講了做人應(yīng)該事事認(rèn)真,規(guī)范自己的言行舉止。認(rèn)真踏實(shí)的對(duì)待每一件事。
在信中,做人要講誠(chéng)信,不辱罵,不造謠,講話清晰,不說別人閑話,向先進(jìn)的好的人學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)反省自己,知錯(cuò)能改。這些品質(zhì),對(duì)于評(píng)判一個(gè)人是否有修養(yǎng)是重要的依據(jù)。
在泛愛眾中,談到愛的重要性。做一個(gè)有德行的人,與人相處時(shí)的言行,也透露出大愛。
在親仁中,要親近有德行的人,人才會(huì)不斷進(jìn)步。
在余力學(xué)文中,講到了要學(xué)習(xí)知識(shí),以及學(xué)習(xí)知識(shí)的方法,這些都是千百年來得以傳承下來的學(xué)習(xí)心法。
在學(xué)完《弟子規(guī)》后,我深深地體會(huì)到國(guó)學(xué)的魅力,國(guó)學(xué)對(duì)我的影響,使我在相對(duì)浮躁的當(dāng)代,找到一種根本的處世之道。
逐步在本書中參透悟透人生的哲學(xué),我仿佛得到了另一種洗禮,只愿在以后的路途中,做一個(gè)好人,教會(huì)我的每一個(gè)孩子從小堅(jiān)守住中國(guó)人的根本,做一個(gè)真正的炎黃子孫。
《弟子規(guī)》讀后感4
中華經(jīng)典,千古流芳;潛移默化,經(jīng)久不衰;奇光異彩,獨(dú)一無二。
——題記
翻開幾千年的中國(guó)歷史,我們偉大的祖先便留下了許多曠世之作。但是,在我心里,最博大精深的的著作就是《弟子規(guī)》。
孝,萬物之根
俗話說:“百善孝為先”。一個(gè)人如果連做人最根本的“孝”都做不到的話,那就真的可以說不不配當(dāng)人?v觀歷史,有那么多的榜樣可以學(xué)習(xí),孔融盡管很小,但他卻知道讓梨,知道孝順親人;董永雖然很窮,但他為了給父親看病,賣光了所有能賣的東西,只為了那一份難得的孝。羊知跪乳恩,鴉知反哺情……不論是人還是動(dòng)物,都要知道孝順自己的親人。
自從讀了《弟子規(guī)》,教育的力量潛移默化的改變了我的生活,F(xiàn)在,每天替父母捶捶背,聊聊天,進(jìn)點(diǎn)孝,這就是我最大的幸福。孝,已在我心頭悄悄生根發(fā)芽。
莫忘,萬物之根——孝!
信,萬物之本
“凡出言,信為先”,每當(dāng)我讀到這句話的時(shí)候,心中總用無限感慨。誠(chéng)信是一個(gè)人必不可少的品質(zhì),擁有了誠(chéng)信,就擁有了一份快樂。所以,凡是開口說話,首先要講究誠(chéng)信。
“精誠(chéng)所至,金石為開”。誠(chéng)信,是萬物之本,生命之源。失足,你可以馬上恢復(fù)站立;但是失信,你也許永難挽回。這就是一種閃光的品格,這就是一種公認(rèn)的美德。以誠(chéng)待人,以信取人。你必須以誠(chéng)待人,別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)。
自從讀了《弟子規(guī)》,我明白了:只要我們每個(gè)人多一點(diǎn)誠(chéng)信,少一點(diǎn)欺騙,那么我們的生活才會(huì)更加絢爛,我們才能不斷進(jìn)步。
莫忘,萬物之本——信!
平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。
雖不是山,卻比山要高深;雖不是海,卻不還要深沉;雖不是地,卻比地要博大。這就是,一本魅力無窮的曠世之作,這就是,一本令我折服的永恒之作——《弟子規(guī)》
感謝有你,讓我的心靈開出一顆開花的樹,清香永存!
莫忘,萬物根與本!
《弟子規(guī)》讀后感5
今年暑假我們班主任張老師要求我們要讀一本好書,并要寫一篇讀后感。于是,我就選了《弟子規(guī)》這本書,讀了這本書我才發(fā)現(xiàn),原來做人也有許多規(guī)則。因此,我認(rèn)為想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用。
這本書的第一部分是“人則孝”,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。父母把我們帶到這個(gè)世界,他們是我們最親的親人,他們所說的,所做的都是為了我們好,所以無論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。而且不管他們愛不愛我們,我們都要用自己的真心去愛他們。因?yàn)椋覀兛偛荒芡涴B(yǎng)育之恩吧?在《弟子規(guī)》里面就有寫到“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢!彼囊馑际牵翰还芨改、親人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。
《弟子規(guī)》的“總敘”篇為我們介紹了《弟子規(guī)》正文要講的主要內(nèi)容:“孝”篇告訴我們?nèi)绾涡⒕锤改福骸般逼嬖V我們要尊敬長(zhǎng)輩,與兄弟和睦相處;“謹(jǐn)”篇向我們端正了日常行為,要有一個(gè)好習(xí)慣;“信”篇教育我們要誠(chéng)信待人;“泛愛眾”篇讓大家知道要愛護(hù)所有群眾,不分貧富;“親仁”篇告訴我們必須要仁義,否則人品不好;“學(xué)文”篇告訴我們要好好學(xué)習(xí),要有好的學(xué)習(xí)計(jì)劃、態(tài)度—這就是古代學(xué)生的“日常守則”。
在這本書里講了許多故事,在這這些故事里蘊(yùn)藏著深刻的人生哲理。讓我感受最深刻的是:“讀書法,有三到,心眼口,信皆要!边@句話的意思是說,讀書的方法講究三到;就是心到,用心地想;眼到,仔細(xì)地看;口到,專心地讀。仔細(xì)想想這句話可真是太有道理了,結(jié)合我平時(shí)的日常學(xué)習(xí)去體會(huì)這句話確實(shí)也是如此,比如說背語文課文,我是先默讀兩遍,再大聲朗讀兩遍,再分段背誦,然后再反復(fù)讀,最后整篇連背。
《弟子規(guī)》是我們的良師益友,它能讓你明白許多人生道理,它能教你如何做一個(gè)品行端正的人,這個(gè)暑假讀了這本書讓我受益匪淺,以后的暑假我都要多讀這樣的好書,不斷豐富自己的知識(shí)!
《弟子規(guī)》讀后感6
前幾天我看了《弟子規(guī)》這本書感觸頗多,《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,是清朝康熙年間秀才李毓秀依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范。自從學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,我覺得自己發(fā)生了翻天覆地的變化。
暑假里的一天,我要和同伴去游泳,媽媽說:“今天天氣太冷了。別去!”我說:“我不!我偏要去!”結(jié)果游泳后回來我就發(fā)起燒來,媽媽急得半夜三更背著我上醫(yī)院打點(diǎn)滴。到了醫(yī)院,我看著汗水不斷地從媽媽臉上淌下來,心里后悔極了。這時(shí)我想起了《弟子規(guī)》中“事雖小,勿擅為。茍擅為,子道虧!,我明白了這雖然是一件小事,也不能任意而為。如果擅作主張,就容易出錯(cuò),因而讓父母擔(dān)心,就有損為人子女的本分,是不孝順父母的行為,F(xiàn)在的我,已經(jīng)不會(huì)擅自做主了,做每件事之前都會(huì)咨詢父母的意見,父母說不能做的事,我也就不會(huì)再任性了!岸瑒t溫,夏則清”當(dāng)我讀到這句時(shí),回想起以前一直都是父母讓我在冬天感到溫暖,在夏天讓我感到?jīng)鏊。從現(xiàn)在起,我一定要倒過來做,做一個(gè)孝順父母的好孩子。
父母為我們付出的實(shí)在是太多太多了。當(dāng)我們生病時(shí),是他們將我們擁入他們溫暖的懷抱;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),是他們?yōu)槲覀兡托牡刂v解。一切的一切,都是他們?yōu)槲覀儫o私的付出。漸漸長(zhǎng)大的我們,也應(yīng)該學(xué)著為父母做些什么了。
一個(gè)人如果只有才華,而沒有好的品德,就像花瓶里的花,看起來很漂亮,但因?yàn)闊o根,過不了幾天就枯萎了。而《弟子規(guī)》就是我們?cè)玫掠詈玫母?/p>
我們的中華民族已經(jīng)有了五千多年的歷史了,我們的傳統(tǒng)文化是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的,《弟子規(guī)》只是傳統(tǒng)文化中的一朵奇葩。以后我將學(xué)習(xí)更多的傳統(tǒng)文化,我相信,在優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的熏陶下,我相信我以后會(huì)做的更加的完美!
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