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弟子規(guī)的讀后感

時間:2022-09-20 12:44:48 弟子規(guī)讀后感 我要投稿

弟子規(guī)的讀后感(14篇)

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編精心整理的弟子規(guī)的讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

弟子規(guī)的讀后感(14篇)

  弟子規(guī)的讀后感 篇1

  《弟子規(guī)》是中國傳統(tǒng)國學(xué)的瑰寶文化之一,它以三字一句,兩句一韻編成的,它告訴學(xué)生我們在生活中,要孝順自己父母,友愛兄弟之間姐妹,其次在日常學(xué)習(xí)生活中言語進行行為要誠實勤奮,小心使用謹(jǐn)慎。

  我讀<弟子規(guī)>讀得很深,尤其這些話讓我很深“家長叫,不該慢下來,家長點,不能偷懶。 父母教,必須聽,父母負(fù)責(zé),必須服從! 意思是父母打電話,應(yīng)該及時接聽,不允許長時間;父母有事要解釋,要馬上做,不要拖延和懶惰;父母教我們做人的道理,我們要恭敬傾聽;做錯事,父母責(zé)備接受不能讓父母生氣,難過。

  有一次,媽媽讓我去給老師留書法作業(yè)寫,我沒寫,去做別的事情,結(jié)果上課的時候我突然瘋了,寫得不好,被老師罵了。當(dāng)我今天在弟子桂里讀到這些話的時候,我禁不住想起來了!案改该,行不懶”只是和這件事情應(yīng)該的`,而我沒有做父母的事情馬上,馬上去做。

  我們的學(xué)生要聽父母的,父母應(yīng)該聽批評,不理性,不在于他們的父母面前,父母生氣傷心。讓你的父母的孩子從一開始聽父母的話。

  像《弟子規(guī)》這樣一個博大文化精深的國學(xué)教育還有我們很多,我以后要多讀、多記、多實踐。

  弟子規(guī)的讀后感 篇2

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn);首孝弟,次謹(jǐn)信……”我正在大聲讀《弟子規(guī)》一書,感悟里面的精華所在。

  《弟子規(guī)》是一本寫道德禮儀崇孝上進的書。在這本書中,每一段話都配有一個相關(guān)的故事,每一個故事都蘊涵著一個道理,而這些道理就是這本書的精華。

  我最記憶深刻的.就是“對飲食,勿揀擇,食可適,勿過則。”

  這句話的意思是:吃飯的時候,不要挑食,否則會營養(yǎng)不良;吃東西還要適可而止,不要暴飲暴食,吃飯過量就會損傷身體。我身邊正好有一對例子:我有兩個朋友,一個從小嬌生慣養(yǎng),愛挑食,假設(shè)有一盤帶有蔥的菜給她吃,她能用筷子一個一個把蔥挑出來再吃;另一個特別能吃,只要有好吃的她就一口氣吃完,所以肥嘟嘟的。而我正好,不挑食也不暴飲暴食。

  讀了這本書后,我懂得了許多做人與孝敬父母的道理:“泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文”告訴我們要有愛心,與有道德的人親近,多學(xué)習(xí);“出必告,反必面;居有常,業(yè)無變。”教育我們出回要先通知父母,不讓他們擔(dān)心;“借人物,及時還,人借物,有勿慳”是說借別人的東西要及時還,別人向你借東西,若有就借出去,不要小氣……

  《弟子規(guī)》還有一個過人之處,就是簡練。此書把內(nèi)容容納概括為三字,讀起來流暢而壓韻,真實精妙絕倫。

  我愛讀書,愛讀《弟子規(guī)》,愛它的每一個道理,讀完后,我自然也會用實際行動來崇孝,做一個孝女。

  弟子規(guī)的讀后感 篇3

  暑假里與孩子讀了《弟子規(guī)》這本書,它讓我和孩子明白和學(xué)會做人的許多道理,如何去學(xué)習(xí),如何講究文明和禮貌。字里行間那小小的三個字,卻蘊含了許多大道理,讓我深有體會,告訴我們做人首先要孝順,要孝敬父母,尊敬長輩,要與德行好的人打交道,遠離那些品行差的人。父母生病時,要日夜守在身邊照顧,湯藥要自己先嘗,然后讓父母喝。如果自己外出工作,一定要稟告父母,回來時也要和父母打聲招呼,以免父母牽掛,要體諒父母的不容易!兜茏右(guī)》是中國傳統(tǒng)圣賢教育的書籍,它把中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀的思想道德理念傳承給我們,使我們懂得了什么叫尊老愛幼,孝敬父母,勤儉節(jié)約,寬容大量,什么是親情,友情等等。通過讀《弟子規(guī)》希望孩子在以后的學(xué)習(xí)和生活中都能品悟出學(xué)習(xí)和做人的道理,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,改掉自己的壞習(xí)慣。

  《弟子規(guī)》是一面鏡子,對照它,我們應(yīng)發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,這雖然是一本并不起眼的小書,但是它卻包含了許多做人的道理。我們應(yīng)該好好讀讀這本書,懂得如何做一個好人,不要辜負(fù)作者的一片苦心。

  弟子規(guī)的讀后感 篇4

  從小受到爸爸讀書的影響,我一直對中國的古籍比較感興趣。記得剛上幼兒園那會兒,父母經(jīng)常會給我買一些帶有卡通圖片或者漫畫的古代詩歌、三字經(jīng)之類的,在那么多的書中,我對《弟子規(guī)》到現(xiàn)在依然記憶猶新,這也是我最愛額書。

  在這個多元文化的時代,許多追崇西洋文化的華人常以不屑的態(tài)度去看待中國傳統(tǒng)文化,認(rèn)為這些傳統(tǒng)文化已經(jīng)過時了。然而,他們的想法是極其膚淺的。相反,中國傳統(tǒng)文化不但不過時,還能使我們變成更加完美的人。身為炎黃子孫,我們應(yīng)該愛惜中國傳統(tǒng)文化,尤其是《弟子規(guī)》。

  小時候,爸爸媽媽每天都給我讀一遍《弟子規(guī)》,并細(xì)細(xì)解釋其中含義!暗茏右(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信……”,雖然當(dāng)時有一些迷惑,但隨著年齡增長,我也漸漸地領(lǐng)悟其中的道理。《弟子規(guī)》指的是做一個好學(xué)生好子女應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)。“孝”時孝順。“悌”時兄弟間彼此誠心相愛的意思。從父母那兒學(xué)到的傳統(tǒng)儒家的道理,如待人以禮,孝敬長輩,為人真誠等,讓我一輩子受用不盡!

  西方文化固然是好,可是中國博大精深的傳統(tǒng)文化是其他任何國家的`文化都不可比擬的。我很慶幸自己生在了這樣一個文化底蘊深厚的國家里,也很慶幸有那么多的先賢留下無數(shù)精華,教導(dǎo)指引我們。

  弟子規(guī)的讀后感 篇5

  暑假里,我讀《弟子規(guī)》這本身書。它讓我懂得了,原來做人也有許多規(guī)則,因此,想做一個受人敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用。

  其中給我印象最深的是第四章“信”!靶拧敝小胺渤鲅,信為先”這句話令我受益匪淺。它的意思是:人與人之間,只要是說出口的話,就要講信用,一旦承諾,就一定要守信?鬃釉f過“人無信不立”,一個沒有信用的'人是很難在社會上立足。我們應(yīng)該講信用,這樣才能受到別人的尊重。讀了《弟子規(guī)》后,我也確實是這么做的。記得有一天,我答應(yīng)陪同學(xué)去新華書店看書。盡管那天下起了傾盆大雨,但是我還是按時到達了新華書店。

  可是等了好久,也遲遲不見同學(xué)的影子。于是我只好回家了;氐郊依镂也诺弥瑢W(xué)曾打電話到我家,說雨下得太大了,她不去了,可那時我已經(jīng)出門了。雖然同學(xué)沒有來,但是我卻做到了一個守信用的人,為此我感到非常自豪。通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》一書,使我明白了許多為人處事的道理,我會時時刻刻用這本書來鞭策自己的言行。

  弟子規(guī)的讀后感 篇6

  書是人類進步的階梯。最近,我讀了《弟子規(guī)》,令我受益匪淺!肮诒卣,紐必結(jié);襪與履,俱緊切……”我最喜歡這一句。它講的是:子路聽說城中發(fā)生了大事,就駕車到城內(nèi),他沖在最前面,卻被敵人的武士砍斷了一條胳膊,帽子也掉落在地上,他大聲說道:“等我把帽子戴好,再來殺!”說完,子路拾起帽子,戴在頭上,然后從容而死。

  它的意思是:帽子要戴端正,衣服的紐扣要扣好,襪子和鞋子都要系好。放置帽子和衣服應(yīng)當(dāng)在固定的位置,不要順手亂丟放,以免弄皺弄臟。

  它讓我明白了:儀表是一個人美姿的`展示,是心靈的窗口,小學(xué)生要培養(yǎng)自己良好的儀表習(xí)慣,就要從穿衣戴帽做起!笆码m小,勿擅為;茍擅為,子道虧。物雖小,勿私藏;茍私藏,親心傷!

  它的意思是:事情雖然很小,也不要擅自為所欲為而不稟告父母;如果任性而為,就有損為人子女的本分,讓父母擔(dān)心,這就是不孝的行為。

  東西雖然很小,也不能偷偷私藏起來據(jù)為己有;如果真的私藏了,品德就有了缺陷,父母知道了,心里一定十分難過。

  它讓我明白了:生活中很多小事情,我們不能為所欲為,而不告訴父母,要不然就會讓父母擔(dān)心難過。

  我愛讀書,因為讀書可以長知識,我一定要多讀書,讀好書。

  弟子規(guī)的讀后感 篇7

  這個暑假,大隊部給每位同學(xué)布置了一項任務(wù),就是寫一篇《弟子規(guī)》的征文,于是,我讓媽媽買了一本《弟子規(guī)》。仔細(xì)閱讀起來,《弟子規(guī)》講的是怎樣做一個真人君子,怎樣為人處事,做一個正直的人,品德高尚的人,怎樣尊老愛幼。里面的一句句話語里,都有一個個大道理,如:父母呼,應(yīng)勿緩……

  父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承,讓我們聽父母的話,孝敬父母,遵重長輩,讓我最受教悔的是孝子王祥,王祥經(jīng)繼母經(jīng)常在他的父親面前說王祥的壞話,因此,父親不再像以前那樣寵愛他,并讓他天天地干粗重的活,折磨他,但王祥對繼母卻毫無怨言,而且侍奉她更加的.周到細(xì)致。真孝順啊!有時候媽媽喊我有事,我裝聾作啞,愛理不理。有一次,我做錯了事,媽媽過來教訓(xùn)我,我就跟媽媽吵了起來,看看王祥,他的繼母這么對他,他都周到的孝順父母,而我,卻為了一點小事和父母吵吵鬧鬧,連王詳?shù)囊稽c也比不上,王祥為了繼母想吃魚,在冬天不顧天寒地凍,下水捉魚,還有一次他繼母想吃烤熟的黃雀,來刁難,于是王祥就想盡方法,千辛萬苦,王祥的真心感動了上天,蒼天成全了他,王祥才捕捉到一只黃雀,而且親自燒烤,雙手拿給繼母吃。王祥因此就成了遠近聞名的大孝子。

  我要向王祥學(xué)習(xí),愛父母,尊長輩,保護弱小,培養(yǎng)良好道德品質(zhì),做一個有文化有教養(yǎng)的好孩子。

  弟子規(guī)的讀后感 篇8

  暑假里我閱讀了《弟子規(guī)》這本書讓我懂得了許多做人的道理。告訴我們對待長輩要懂得尊重、孝順和感恩,對待朋友要懂得謙讓、包容。對待師長要懂得感恩。

  其中讓我感受最深的是入則孝篇中的一句話“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,需靜聽;父母責(zé),須順承;看到這些話時,我感到非常慚愧。平時在家里時我總是和父母頂嘴,為自己找很多理由辯解,把他們氣得火冒三丈。今后我一定虛心接受父母的教誨。

  又從“親有疾,藥先嘗;晝夜待,不離床;這句話中讓我回想起,每次我生病時,媽媽總是日夜不停的照顧我,而每次媽媽生病我卻是自顧自的`上床睡覺。我不禁想到一句話“受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,如果我對自己有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話,就喪失了做人的根本,以我要學(xué)會怎樣孝敬父母。

  學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,就是要把圣人教誨貫徹到生活中,落實到一言一行中。我想不僅是提高個人修養(yǎng)的過程,更是一個思想升華的過程,愛周圍的人,愛這個世界,它我受益無窮,是所有人為人處事的典范,我們一起來學(xué)習(xí)。

  弟子規(guī)的讀后感 篇9

  《讀弟子規(guī)》教會了我許多,使我更加孝敬、尊重、體會別人,其中“出必告,反必面”使我懂得外出離家時,須告訴父母要到哪里去,回家后還要當(dāng)面稟告父母回來了,讓父母安心。在一次放學(xué)事件中,使我深刻得體會到了這句話的含義。

  一天放學(xué)后,我想去上一次廁所,可是我想起了上次因為上廁所,媽媽來接找不到我,在學(xué)校食堂、操場來回找了好久,當(dāng)媽媽氣喘吁吁找到我時,我心里很愧疚。所以我有點擔(dān)心:萬一這次媽媽來接我,又找不到我怎么辦?她一定會很著急的。正在這時,我想起了《弟子規(guī)》中的“出必告,反必面”。我趕緊跑到一個同學(xué)面前,讓他在我媽媽來時通知下她我在上廁所。

  我走出教室,去上廁所,可是心里卻像有只小鹿在亂竄,忐忑不安:我同學(xué)知道我媽媽長什么樣嗎?他會通知到我媽媽嗎?

  當(dāng)我迅速的跑到教室時,發(fā)現(xiàn)同學(xué)已向媽媽說明了情況,媽媽正在門口等著我呢。。

  我要感謝《弟子規(guī)》呢,如果沒有它的提醒,又要害媽媽擔(dān)心了。當(dāng)然《弟子規(guī)》還給了我許多的.啟發(fā),它真是我學(xué)習(xí)的好幫手。

  弟子規(guī)的讀后感 篇10

  《弟子規(guī)》是中國傳統(tǒng)圣賢教育的書籍,它把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀的思想道德理念傳承給我們。使我們懂得了什么叫尊老愛幼,孝敬父母,勤儉節(jié)約,寬容大量,什么是親情,友情等等……

  它不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程,更是一—個思想升華的過程。對一個人的成長來說,是十分必要的。

  它告訴我們做人首先要尊敬、孝敬父母,是父母生育了我們,養(yǎng)大了我們,沒有父母就沒有我們!兜茏右(guī)》里有這樣的一句話"親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢!彼囊馑际牵翰还芨改、親人愛不愛你,都要盡做人的孝道,尊敬父母、親人,不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。如果連自己的父母都不愛、不孝敬,又怎么能去愛別人呢?

  做人不僅要孝順父母,還要誠實守信。這在《弟子規(guī)》中的.“信”便有提及一—“凡出言,信為先;詐與妄,奚可焉。”其意思是:開口說話,誠信為先,答應(yīng)他人的事情,一定要遵守承諾,沒有能力做到的事情不能隨便答應(yīng),至于欺騙或花言巧語,更不能使用!的確,古往今來,人與人之間十分講究誠信,因此,我們要時刻牢記著“輕諾必寡信”的忠告,堅持著“君子一言,駟馬難追”的信念,做一個誠實守信的人。我們應(yīng)該講信用,這樣才能受到別人的尊重。

  我讀完弟子規(guī)后,覺得自己受益不淺。弟子規(guī)讓我懂得了什么叫愛,什么叫孝,什么叫信任,什么叫寬容,什么叫友誼。

  《弟子規(guī)》是一面鏡子,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  弟子規(guī)的讀后感 篇11

  最近,我讀了一本叫做《弟子規(guī)》的書。《弟子規(guī)》是清朝的李毓秀所寫。我讀了這本書,不但體會很深,而且也學(xué)習(xí)到了許多新的知識。我還懂得了學(xué)習(xí)要有方法,才能取得成效。

  其中,有一則是“讀書法有三到心眼口信皆要”。這則的意思是:讀書要注意三到,心到,眼到,口到,三者都要切切實實地做到。這則有一個故事叫《落李不動》,故事是講楊愔小時候特別愛讀書,而且學(xué)習(xí)十分專注。有一次,楊愔坐在一顆李子樹下看書。熟透了的'李子從樹上掉了下來,其他的孩子都紛紛跑來搶奪,但楊愔還是一動不動、聚精會神地讀自己的書。后來,正是由于學(xué)習(xí)時專心致志,他的學(xué)識也就很高,并成為了當(dāng)時的宰相。我自己與楊愔比起來真是差遠了,我每天寫作業(yè)和讀書時總是靜不下心來,一會兒喝水,一會兒又吃東西。這樣,不但影響了寫作業(yè)的速度,而且錯題很多,學(xué)習(xí)效率低。我要向楊愔學(xué)習(xí),讀書要專心,不能三心二意,注意學(xué)習(xí)方法,達到事半功倍的效果。

  我讀了《弟子規(guī)》這本書,受益匪淺。我會時時刻刻用這本書來鞭策自己的。

  弟子規(guī)的讀后感 篇12

  《弟子規(guī)》給我留下最深的印象就是“入則孝”:父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承。

  學(xué)完這一則,我為自己平時的表現(xiàn)而感到慚愧。平日里,我媽媽叫我去做事,比如取東西、倒垃圾,我每次都不立刻起身去做而是每次都說:“等一下”。媽媽喊叫幾遍,我才很不情愿的起身或者干脆就裝作沒聽見。

  記得有一次,我在寫作業(yè),妹妹跑來,拿桌子上她的玩具車時,把我心愛的鋼筆碰倒摔到地上,我一看筆尖摔壞了,這是媽媽送我的生日禮物,所以我非常生氣!澳氵@是故意的”“是我不小心的”,正當(dāng)我倆吵得不可開交時,媽媽進來了,問我怎么回事,我說她把我的鋼筆摔壞了!拔沂遣恍⌒牡摹彼终f。這時媽媽對我說:“你就讓著她點吧,她是你妹妹,已經(jīng)摔壞了,明天我再給你買一支!薄安唬揖鸵@個,讓她給我賠!”媽媽勸了我半天,可我還是不肯原諒妹妹,媽媽很失望的樣子,抱起妹妹走了,只剩下我和摔壞的鋼筆。

  通過這則《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),我知道應(yīng)該怎樣做了,父母呼喚時,應(yīng)及時回答,不要吞吞吐吐的很久才答應(yīng)。父母有事交代,要立刻動身去做,不可拖延或推辭偷懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的'道理,是為了我們好,應(yīng)該恭敬的聆聽。做錯了事,父母責(zé)備教誡時,應(yīng)當(dāng)虛心接受,不可強詞奪理,無理取鬧,使父母生氣、傷心、失望。我決心改正自己以前的做法。

  弟子規(guī)的讀后感 篇13

  今天我讀了《弟子規(guī)》一書,最使難以忘懷并受到啟發(fā)的一段是“父母呼;應(yīng)勿緩;父母命;行勿懶;父母命;須敬聽;父母責(zé);須順承”。

  這段“弟子規(guī)”的意思是,父母呼喚時,應(yīng)及時回答,不要慢吞吞的很久才應(yīng)答。父母有事交代,要立刻動身去做,不推辭投懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,是為我們好,應(yīng)該恭敬的聆聽。做錯了事,父輩教誡時,應(yīng)當(dāng)虛心接受,不可強詞奪理。讓父母生氣傷心。看到這里不由得我深感內(nèi)疚,平時只要爸媽叫我,我都會假裝沒聽見,只管玩我的。媽媽要是讓我去做事,我會毫不猶豫地說讓爸爸去做,爸爸讓我去做事我會說我是你的奴隸嗎?每當(dāng)爸媽教我怎么做人處事時,我會一只耳朵聽,一只耳朵扔,把它當(dāng)做耳旁風(fēng),根本不放在心上。我要是做錯了事,爸媽說我,我會想盡一切辦法為自己辯護,把黑板說成白板才肯罷休,有時讓爸媽氣得哭笑不得。

  讀了“弟子規(guī)”,讓我明白了自己以前是多么的不懂事。從此以后,我要痛改前非,絕不犯錯,要聽爸媽的.話,不再讓爸媽傷心,做一個勤快懂事的好孩子。

  弟子規(guī)讀后感(四)

  弟子規(guī)的讀后感 篇14

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我受益匪淺。有些原因很簡單。但我只是沒有真正明白真相。所以,學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,我才真正明白了道理!兜茏右(guī)》增加了我的智慧,震撼了我的心。學(xué)了《弟子規(guī)》,有三點體會。

  第一:感恩。對于一個人來說。應(yīng)該得到回報的是最仁慈的父母的仁慈。所以《弟子規(guī)》第一章是孝道,感恩之心體現(xiàn)在“孝道”二字上,“父母不要拖慢父母的生活,不要偷懶”,“父母要尊重父母的責(zé)任,服從父母”,這是我們做孝道父母的基本要求。但是有很多事情我沒有做。經(jīng)過這次學(xué)習(xí),我希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中能加倍努力,希望能給努力的父母幸福的生活。

  第二:待人接物要尊重,要謙虛,尊重和謙虛是分不開的,沒有內(nèi)心的'謙虛很難對別人表示尊重。充分的行動損害適度的利益”,“謙虛使人進步”。驕傲使人落后。雖然我從小就讀過很多這樣的名言警句。但是我沒有意識到謙虛是一種品質(zhì)。相反,他們往往很有競爭力。驕傲自滿。

  第三,要找到自己的人生目標(biāo)!兜茏右(guī)》教人向善,培養(yǎng)人的品德,是讓人活得有意義。而我也是通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》學(xué)會了做人的道理。人生是一個過程,過程很大程度上取決于你選擇什么樣的人生目標(biāo)。

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