【精】弟子規(guī)讀后感12篇
當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編精心整理的弟子規(guī)讀后感,歡迎大家分享。
弟子規(guī)讀后感1
今天,我讀了《弟子規(guī)》中的一句話:置官服,有定位,勿亂頓,致污穢。我知道了回家后衣帽、鞋襪都要放到固定位置,避免造成臟亂或穿時(shí)找不到它們。記得有一次媽媽讓我上床睡覺(jué),我脫了衣服,把衣服扔到地上,起床時(shí)找不到衣服了,媽媽說(shuō):“在地上!蔽业搅藢W(xué)校已經(jīng)遲到了。從此以后,我立志要做個(gè)規(guī)范整潔的孩子。
弟子規(guī)讀后感2
讀完《弟子規(guī)》后,我從中明白了許多道理。它教導(dǎo)我們,在日常生活中也有許多的規(guī)范。要孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩、友愛(ài)兄弟姐妹、誠(chéng)實(shí)守信。
“親所好,力為具。親所惡,謹(jǐn)為去。”意思是父母所喜歡的東西,要盡量去準(zhǔn)備,父母所不喜歡的東西,要小心的去除(包括自己的壞習(xí)慣)。每次放學(xué)回家,都不主動(dòng)寫(xiě)作業(yè),都要爸爸媽媽催個(gè)兩三遍才回去做,完全缺乏時(shí)間觀念,把時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的浪費(fèi)了。我決心一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,做一個(gè)讓爸媽值得贊許的孩子。
弟子規(guī)讀后感3
文明,是一件美好的事物。它不僅陶治了我們的情操,而且提高了我們的修養(yǎng),使我們的言行舉止,都很規(guī)范。在《弟子規(guī)》這本書(shū)中,我學(xué)到了很多東西,也增進(jìn)了對(duì)許多事物的理解。但,最令我感觸深的,就是《入則孝》這一部分。
弟子規(guī)讀后感4
讀[弟子規(guī)],它教育我們要孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)兄弟姐妹。讀[弟子規(guī)],它讓我們學(xué)會(huì)做人言行要謙虛,做人要誠(chéng)實(shí)守信。要求自己做一個(gè)講文明,懂禮貌的好孩子。學(xué)習(xí)弟子規(guī),可以幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。當(dāng)我讀到[見(jiàn)人善,即思齊,縱去遠(yuǎn),以漸躋,見(jiàn)人惡,即內(nèi)省,有則改,無(wú)加警。]的時(shí)候,老師解釋句子的意思是‘學(xué)習(xí)他人的優(yōu)良品質(zhì),同時(shí)注意改正自己的缺點(diǎn)。’
弟子規(guī)讀后感5
今天,我讀了《弟子規(guī)》的入則孝,我很后悔。尤其是有看見(jiàn)后面的父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。意思是說(shuō)“父母叫我們,應(yīng)該及時(shí)回答,不要慢吞吞的。父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或者推辭偷懶!毕胂胛易约旱男袨椋娌粦(yīng)該.我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)。我要改正缺點(diǎn),做一個(gè)各方面都優(yōu)秀的好孩子. 孫宇
弟子規(guī)讀后感6
三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,逯老師就教我們誦讀《弟子規(guī)》。剛開(kāi)始,我只是跟老師讀,回家給家長(zhǎng)背。但是慢慢地,我發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》里蘊(yùn)含著許多發(fā)人深省的道理,其中“出必告,反必面,居有常,業(yè)無(wú)變”讓我感受最深。
記得有一次,我外出找同學(xué)玩沒(méi)有告訴爸爸、媽媽,回家后被他們狠狠批評(píng)了一頓。當(dāng)時(shí)我心里很難受,心想:“不就是晚點(diǎn)回家嘛,用得著這么兇嗎?”學(xué)了《弟子規(guī)》后,我明白那樣想是不對(duì)的,爸爸、媽媽是怕我出事才這樣的。同學(xué)們,多讀點(diǎn)有意義、有價(jià)值的書(shū),做個(gè)聽(tīng)話的孩子,不要讓父母為我們操心。
弟子規(guī)讀后感7
在我看來(lái),《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》《禮》等傳統(tǒng)思想,特別是在行動(dòng)方面做了規(guī)范。所謂弟子規(guī)的規(guī),也就是規(guī)范的意思。
本來(lái)這本書(shū)是作為兒童啟蒙讀物的',大約和《三字經(jīng)》的效用差不多。可是,我們現(xiàn)在的人,普遍缺乏這種教育,所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)這本經(jīng)典也是恰當(dāng)?shù)摹?/p>
特別是當(dāng)今,社會(huì)倫理失綱,人心不古,有志之士呼吁重新定位我們的教育,突出人本思想,突出人文關(guān)懷,創(chuàng)建和諧社會(huì),和諧世界,學(xué)習(xí)經(jīng)典也就顯得尤其必要。
弟子規(guī)讀后感8
子曰:夫孝,德之本也,教之所由生也。孝道,就是德行的根本,教化的出發(fā)點(diǎn)。如果每個(gè)孩子,每個(gè)人都知道身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。就不會(huì)有中小學(xué)生從樓上跳下事件發(fā)生。
立身行道,揚(yáng)名于后世,以顯父母,孝之終也一個(gè)人的本身,既站得住,獨(dú)立不倚,不為外界利欲所搖奪,那他的人格,一定合乎標(biāo)準(zhǔn),這就是立身。做事的時(shí)候,他的進(jìn)行方法,一切都本乎正道,不越軌,不妄行,有始有終,這就是行道。他的人格道德,既為眾人所敬仰。他的的父母也將因兒女德望光榮顯耀起來(lái),這便是孝道的完成。
如果每個(gè)孩子能站在生命的高
弟子規(guī)讀后感9
上學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了弟子規(guī),這弟子規(guī)關(guān)于到我們的成長(zhǎng)。
比如兄道友,弟道恭這一句,我知道兄弟姐妹要和睦相處,以前我總和妹妹打架,現(xiàn)在學(xué)習(xí)了弟子規(guī),我和妹妹如果要打架,我總會(huì)讓著她。
再比如衣貴潔,不貴華。我知道衣服不再于華麗不華麗,而再于干凈不干凈,我以前老是穿漂亮的衣服,沒(méi)過(guò)幾天衣服就臟了,現(xiàn)在我穿上干凈整潔的校服,也很漂亮。
弟子規(guī)讓我知道了做人的道理和做事的方法,弟子規(guī)伴我成長(zhǎng)。
弟子規(guī)讀后感10
我學(xué)《弟子規(guī)》《弟子規(guī)》中有兩句話:“父母呼,應(yīng)勿緩”。意思是,爸爸媽媽叫喚我們的時(shí)候應(yīng)該及時(shí)回答?墒牵慨(dāng)爸爸媽媽回到家叫我“優(yōu)優(yōu),優(yōu)優(yōu)”時(shí),我往往只顧自己做作業(yè)、玩玩具,并沒(méi)有立即回答。爸爸媽媽說(shuō),他們很無(wú)奈。
學(xué)了《弟子規(guī)》后,我努力做到及時(shí)回答。有時(shí),還幫他們拿拖鞋呢!有一次媽媽喊我,我還沖上去擁抱、親吻了媽媽呢。ㄟ有一點(diǎn)小小的原因,媽媽手里還拿著我最愛(ài)吃的草莓。)
現(xiàn)在,爸爸媽媽漸漸忘記了“無(wú)奈”是什么感覺(jué)了。
這都是《弟子規(guī)》的功勞!
弟子規(guī)讀后感11
學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,被它所蘊(yùn)藏的深厚內(nèi)涵而打動(dòng)。
由于自己的無(wú)知,錯(cuò)誤地理解了很多圣賢的教誨,我甚至叛逆地將一些傳統(tǒng)文化看成封建糟粕。
以前,我從來(lái)沒(méi)有真正感到過(guò)“我們是驕傲的中華兒女”.覺(jué)得那是一句空口號(hào)。
而此時(shí)我才明白中華民族綿延數(shù)千年的真正原因;中華民族讓世界人民喜愛(ài)的真正原因:因?yàn)槲覀冇泻苌詈竦奈幕滋N(yùn)!有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)!造就了一代代賢良的中華兒女!
我們是“禮儀之邦”.講究禮儀、廣結(jié)朋友、謙虛仁慈……千年的文化造就了中華兒女那么多優(yōu)秀的品德。
弟子規(guī)讀后感12
我今天把《弟子規(guī);千家詩(shī)》讀完了。這本書(shū)足有25萬(wàn)字呢。里面有很多令我喜歡的詩(shī),比如《秋興其一》《插花吟 》《清明》……
其中我最喜歡朱淑貞的《落花》。比喻恩愛(ài)的夫妻被當(dāng)時(shí)的封建社廢使一個(gè)美好的家庭破碎了表達(dá)了朱淑貞對(duì)美好生活的向往。
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